走過(guò)四季作文

走過(guò)四季作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的走過(guò)四季作文，歡迎大家分享。

走過(guò)四季作文1

　　我們經(jīng)歷了十多個(gè)春秋。春夏秋冬，我們熟的不能再熟的事情。每個(gè)人都有自己喜歡的季節，我喜歡……

　　春天，一個(gè)小姑娘向你慢步走來(lái)。走的是那么的輕盈，是那么的緩慢。她鼓起她的`小嘴，使勁的吹，直到把整個(gè)世界吹綠為止。小草從土地里露出嫩芽，春風(fēng)就呼喚它快快生長(cháng)。樹(shù)兒剛剛長(cháng)出發(fā)絲，就被春風(fēng)吹得扭動(dòng)她那柔美的腰。春天，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)生機的小姑娘！

　　夏天，金燦燦的光芒籠罩了整個(gè)世界。農人們忙著(zhù)給苗兒施肥，苗兒也忙不懈的生長(cháng)著(zhù)。夏，沉浸在勤勞的汗水里，沉浸在苦澀的汗水里，沉浸在喜悅的汗水里。夏，農人們都沒(méi)閑著(zhù)，都流著(zhù)汗，頂著(zhù)驕陽(yáng)，在烈日下工作。秋，令人震撼的美放縱的在每個(gè)角落徘徊。秋，應該是農民和植物的最?lèi)?ài)季節吧。農人終于可以收割成熟的苗兒了。植物終于可以綻放出獨一無(wú)二的美了。與此同時(shí)，葉，正悄然無(wú)息的落下。不帶一點(diǎn)痕跡，不做無(wú)謂的掙扎。該落的，終會(huì )落的！

　　冬，一片白茫茫的世界葬著(zhù)春，夏，秋三季。一點(diǎn)點(diǎn)雪花落在銀杏樹(shù)上，銀杏變得好美！冬是寒冷的，是冷酷的。他用盡自己所有的力氣吹過(guò)路人的面孔，面孔僵硬僵硬的！

　　四個(gè)季節，四個(gè)輪回，四個(gè)不同性格的季。他將永遠陪伴我度過(guò)一生！

走過(guò)四季作文2

　　最近，我讀了一套《這就是二十四節氣》的書(shū)籍！翻開(kāi)書(shū)本，生動(dòng)的繪畫(huà)深深的吸引了我！

　　這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識！原來(lái)我只知道一年分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節，并不知道什么是二十四節氣！

　　那我來(lái)給大家講講二十四節氣！一年有十二個(gè)月，每個(gè)月有兩個(gè)節氣！所以一年有二十四節氣！二十四節氣不僅是農業(yè)的好幫手，更是提醒大自然和人類(lèi)的訊號！它很偉大！二十四節氣分為立春，雨水，驚蟄，春分，清明，谷雨，立夏，小滿(mǎn)，芒種，小暑，大暑，立秋，處暑，白露，秋分，寒露，霜降，立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒！

　　從立春開(kāi)始，立春是一年的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)“立春一日，百草回芽”！雨水氣溫回升，天氣變暖，冰雪融化，降雨整多，我們能夠明顯的感覺(jué)到春天的.氣息！驚蟄，春雷始鳴，氣溫升高，冬眠的動(dòng)物開(kāi)始蘇醒。驚蟄時(shí)節已是春光一片，桃花紅，梨花白，黃鶯鳴，春燕飛，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

　　每個(gè)節氣都有不一樣的意義！但是我最喜歡的兩個(gè)節氣是大暑和大寒！大暑是一年中最熱的節氣！我可以吃喜歡吃的冰淇淋，可以在游泳館里盡情的玩水！大寒天氣，冰天雪地，天寒地凍的，大地一片白茫茫的，非常的漂亮！我跟同齡的小伙伴在雪地里打雪仗，堆雪人，歡聲笑語(yǔ)的非常的開(kāi)心！

　　讀了這套《這就是二十四節氣》的書(shū)我學(xué)到了非常多的知識！知道了勞動(dòng)人民的智慧和大自然的奇特！

走過(guò)四季作文3

　　大自然是一個(gè)迷人的少女，顰笑之間，便有風(fēng)情萬(wàn)種。她是多變的。她時(shí)而柔媚嬌俏，溫柔可人，那是春；時(shí)而熱情似火，激情四溢，那是夏；時(shí)而寧靜愉悅，恬淡成熟，那是秋；時(shí)而堅強忍耐，冰清玉潔，那是冬……

　　春天是冬的接續，是萬(wàn)物復蘇的季節。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)；桃花綻開(kāi)了粉紅的笑臉；美麗餓蝴蝶在花叢中翩翩起舞……人們脫去了冬裝，穿上輕盈的春裝，融入大自然的懷抱中，聆聽(tīng)山泉的回響；欣賞樹(shù)上啾啾合唱團此起彼伏的優(yōu)美旋律……春雷一聲，下起了毛毛細雨。近看，像牛毛，像細絲……遠看，

　　像薄霧，像白煙……沒(méi)有人想避雨，都靜靜地享受著(zhù)春雨的滋潤。

　　夏天，是熱烈而奔放的。夏天的太陽(yáng)是火辣辣的，此起彼伏的蟬聲不絕于耳。突然，夏雨來(lái)了。它夾著(zhù)狂風(fēng)，伴著(zhù)閃電，帶著(zhù)火一樣的熱情傾注大地，讓人感受到一種雄性的美充溢心間。

　　秋天，是收獲的季節，也是一個(gè)美麗的季節。果園里，黃澄澄的柿子紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨……秋天，最美的，是那滿(mǎn)地的'葉子。遠看雖然都是金黃的，但近看有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們曾以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同的層次的金黃染遍了大地。

　　北方的冬天是寧靜的季節，是圣潔的象征。當冬天到來(lái)時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔，晶瑩的雪花覆蓋了，水面上也罩上了光閃閃的冰凌。房屋在雪里靜默著(zhù)‘田野在銀光中陶醉。

　　讓我們走過(guò)四季，去發(fā)現四季的美吧！

走過(guò)四季作文4

　　一年過(guò)去了，我們走過(guò)了一年，也走過(guò)了一個(gè)四季。

　　當我走到春天時(shí)，我會(huì )對春說(shuō)：“我愛(ài)你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)，是你輕輕拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

　　當我走到夏季時(shí)，我會(huì )對她說(shuō)‘我愛(ài)歌唱夏季，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑?lèi)?ài)是寒冬，也將如溫情的春天，瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。

　　當我漫步到秋天時(shí)，它對我搖搖手說(shuō)‘我是秋天，我是夏季過(guò)后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿，滋潤每一寸土地。雨后，調皮的牽�；ū阌衷诩氈窀蜕侠p了幾圈，還開(kāi)出了粉色，藍色的小花，如同一只小喇叭在秋風(fēng)中默默傳遞著(zhù)秋季無(wú)語(yǔ)�！�

　　當我悄悄地走到冬天時(shí)，我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠，卻埋藏著(zhù)生命的種子，沉睡著(zhù)綠色的'希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷�；蛟S他很冷酷，但紅色的曙光終將由天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現。你會(huì )發(fā)現，他的冷酷也有美好的東西。人生總不會(huì )永遠是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花�！�

　　走過(guò)四季，你會(huì )發(fā)現有那么多殘缺的美好;走過(guò)四季，你會(huì )領(lǐng)悟到很多很多......

走過(guò)四季作文5

　　春夏秋冬不斷更替。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，她撫摸一下大地，大地就披上了一件綠色的外套，特別美麗。春天的使者——燕子，也從南方飛回來(lái)了。農民伯伯們正忙著(zhù)播種呢！

　　夏天來(lái)了。雖然夏季在別人的眼中是一個(gè)煩躁的季節，但在我眼中卻具有獨特的風(fēng)韻。夏天有火辣的太陽(yáng)，溫柔的風(fēng)，急驟的雨，多姿多彩的云……我最喜愛(ài)的是那雨。夏天的天氣，像小孩兒的臉——說(shuō)變就變，剛開(kāi)始還揮汗如雨，不一會(huì )兒烏云來(lái)了，太陽(yáng)進(jìn)去了，豆大的雨落下來(lái)，乒乒乓乓的。我喜歡這雨，是因為這雨可以把我那煩躁的心情沖走。大雨過(guò)后，天空中那道美麗的'彩虹更令我心馳神往。彩虹有七色光彩，絢麗奪目，但我更愛(ài)它的經(jīng)歷。因為我覺(jué)得人生亦是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉怎能見(jiàn)到彩虹的美麗呢？

　　隨著(zhù)夏天腳步的遠去，豐收的秋又來(lái)了。這個(gè)季節可是農民伯伯們盼望已久的。瞧：那滿(mǎn)山的棉花全漲破了肚皮；田野里，稻子全都謙虛地低著(zhù)頭，好像在向農民招手，又好像在和大地母親告別。放眼望去，一派豐收的景象令人心曠神怡。

　　純潔的冬姍姍來(lái)遲，那特有的景色——雪透著(zhù)潔白的天性。農民來(lái)年的豐收全仗著(zhù)雪了。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”，雪融化后，雪水滲進(jìn)地里把害蟲(chóng)全給凍死了，又滋潤了莊稼。

　　大自然一年四季不停地循環(huán)，為我們奉獻出美不勝收的美麗畫(huà)卷。

走過(guò)四季作文6

　　我是個(gè)熱愛(ài)大自然的人。所以會(huì )細心觀(guān)察身邊的自然變化。四季給了我許多奇妙的感覺(jué)。

　　走過(guò)春季，那綠油油的小草長(cháng)的滿(mǎn)是，也是綠的可愛(ài)。草坪上會(huì )有幾朵小巧可愛(ài)的.野花，好像草坪是一件綠衣，小花就在上面點(diǎn)綴。各種樹(shù)也開(kāi)花了，那花香把成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了，它們在花的周?chē)�飛舞著(zhù)�；ǖ念伾�也是各種各樣，有紅的、粉的、白的、紫的…小鳥(niǎo)停在樹(shù)上唱歌，小河“叮叮咚咚”的流淌。一切都充滿(mǎn)了生機。

　　走過(guò)夏季，夏天的太陽(yáng)是很令人討厭的，它曬得人們不得不躲在樹(shù)下或呆在屋子里。但夏天總會(huì )給人一種親切感。路邊的樹(shù)像一個(gè)巨大的稻草人一樣長(cháng)期的立在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)，這是因為沒(méi)有風(fēng)的原因。人們走在滾熱的路面上，不停的抱怨著(zhù)：“好熱，好熱”。但我卻在細心的觀(guān)察著(zhù)這個(gè)美麗的季節。

　　走過(guò)秋季，秋天是我最喜歡的季節，秋天到了，樹(shù)上的楓葉漸漸變紅了，一個(gè)接一個(gè)落了下來(lái)，它們一個(gè)個(gè)像舞蹈演員一樣在空中起舞。我總會(huì )一個(gè)人默默地看著(zhù)這樣的場(chǎng)景，許多落葉一起飄下來(lái)。就會(huì )覺(jué)得好美好美，秋天也是豐收的季節，也是農民伯伯最快樂(lè )的時(shí)候，因為他們的辛苦沒(méi)有白費。秋天沒(méi)有炎熱，只有一絲清涼，秋天沒(méi)有寒冷，只有一片金黃。

　　走過(guò)冬季，世界是一片鋪天蓋地的白。我們穿上了厚衣服，矮松好像也加了一件“白衣服”。小朋友們在雪地中盡情玩耍，冬天是位母親，小心翼翼的呵護著(zhù)我們。

　　走過(guò)四季，我就像收獲了一筆珍貴的財富，因為那是大自然最珍貴的財富。

走過(guò)四季作文7

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我已經(jīng)升入了初中，我也已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，下面，請由我來(lái)介紹一下我眼中的四季。

　　你聽(tīng)！你聽(tīng)！春天來(lái)了！春姑娘的腳步聲也傳來(lái)了！這是我們發(fā)自肺腑的喜悅聲。沒(méi)錯，“春”，帶著(zhù)我們的希望來(lái)了！她一到，厚厚的冰融化了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地討論起春來(lái)；她一到，萬(wàn)物復蘇，全世界朦朧上一點(diǎn)綠意，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，小花害羞地捂上了臉，全世界頓時(shí)一片生機。

　　因為熱熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，萬(wàn)物更加生機勃勃，夏正當春華秋實(shí)之間，是暖和、安適的季節。你看！樹(shù)木茂盛、繁多，為人們添加一股涼意，人們在樹(shù)下下棋、嘮嗑，簡(jiǎn)直不亦樂(lè )乎！

　　秋是金黃色的。你看！那是誰(shuí)的身影？是辛勤的農民伯伯的身影。他們在田野里摘著(zhù)豐碩的果實(shí)，臉上露出了像花一樣的笑容。在果園里，田野上，隨處可見(jiàn)他們的身影和臉上洋溢的笑容。秋天是豐碩的季節，也是人類(lèi)最喜愛(ài)的季節。

　　冬，在別人看來(lái)可能是乏味的，但我卻不這么認為，我認為冬天是最有趣的.季節�！跋卵┝恕蹦懵�(tīng)到孩子們的呼喚聲了嗎？沒(méi)錯，冬天白雪皚皚，大地鋪上了一層白地毯，狗熊等動(dòng)物已經(jīng)冬眠了，小孩子們出來(lái)打雪仗，堆雪人了，玩的那叫一個(gè)興高采烈，看到他們臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容，感覺(jué)冬天好像是暖的一樣。

　　春夏秋冬，各具各的神韻，各俱各的風(fēng)彩，我愛(ài)四季！愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的風(fēng)采！

走過(guò)四季作文8

　　我愛(ài)校園的四季，它伴隨著(zhù)我走過(guò)童年，帶領(lǐng)我走向成熟。

　　春天的校園百花爭艷，萬(wàn)紫千紅。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。瞧，春天已悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。小草迫不及待地頂破泥土，為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風(fēng)的吹拂下，小草輕輕地晃著(zhù)腦袋，好像在跳一支春之舞�；▔�里，海棠花開(kāi)的正盛，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡黃的花，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，為春天奏上一支春之歌。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏天風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到我們身邊。在她的感召下，校門(mén)口的那棵樟樹(shù)，枝繁葉茂，為同學(xué)們撐起了一座綠色的大傘。一下課，同學(xué)們便在“傘下”讀書(shū)，書(shū)香伴著(zhù)樹(shù)香，融入我們心房。知了更是引吭高歌，為夏天奏上一首夏之歌。

　　秋天落葉飄零，菊花怒放。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。涼爽的`秋風(fēng)來(lái)到我們身旁。金燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)葉上落下來(lái)，飄到了操場(chǎng)上，被同學(xué)們踩的“咔嚓”直響；飄到了花壇上，好像在靜靜地觀(guān)賞菊花。

　　冬天大雪紛飛，梅花綻放。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。寒風(fēng)凜冽的冬天來(lái)了，大雪紛飛，一下課，同學(xué)們便在雪地里玩耍，玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，蠟梅開(kāi)得正盛，那花白里透黃，黃里透綠像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。

　　四季的校園，不管春、夏、秋、冬，總能讓人感到它那獨特的美麗。

走過(guò)四季作文9

　　我們努力追尋春的足跡開(kāi)始，進(jìn)入夏的火熱，秋的豐碩，冬的冷艷。

　　“風(fēng)乍起，吹皺一池春水�！睖嘏�的春風(fēng)，促使冰化為了春水。鴨媽媽領(lǐng)著(zhù)她的.寶寶，排成一字形，在水池中快活地游。水面上，偶爾會(huì )飄下一兩片粉紅的花瓣，抬頭一看，才看見(jiàn)了那一棵大桃樹(shù)，綻放出鮮艷的花朵，為春天增添了一種色彩。鳥(niǎo)兒們從南方趕來(lái)，為人們報導春天來(lái)到了。大自然的萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，感受著(zhù)春的氣息。

　　“赤日炎炎似火燒�！毕奶�，用炎熱打發(fā)走了溫暖舒適的春天。調皮的他，在太陽(yáng)公公底下點(diǎn)了一把火，使太陽(yáng)燃燒起來(lái)，像一個(gè)大火球似的熾烤著(zhù)大地。人們退去春裝，穿上涼爽的夏裝，吃著(zhù)好吃的冰激凌，在大海中游泳，這是一件多么慪意的事��！只不過(guò)可苦了那些知了，整天受夏天的命令在大合唱。

　　“一年好景軍須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾�，最令人喜愛(ài)的地方就是它是個(gè)豐收的季節。一到秋天，果實(shí)就退去幼年時(shí)的布衣，穿上華麗的禮服，在果樹(shù)上笑著(zhù)向人們招手示意。香氣撲鼻的菊花，笑吟吟地看著(zhù)人們。樹(shù)葉娃娃離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)�乘�?zhù)秋風(fēng)出去進(jìn)行長(cháng)途旅行。

　　“千里冰封，萬(wàn)里飄雪�！倍�天，把它比做一件白色地大衣是再合適不過(guò)了，因為正是它為大地披上了一件雪白的大衣。冬天是孩子們喜歡的季節，打雪仗。堆雪人，到處洋溢著(zhù)孩子們的笑聲。

　　我愛(ài)四季，無(wú)論是嬌艷的春天，還是寒冷的冬天。

走過(guò)四季作文10

　　春天結束就是夏天，夏天結束就是秋天，秋天結束就是冬天，冬天結束又返回春天…就這樣度過(guò)了一年又一年。春、夏、秋、冬像四位演員，在臺上展示自己。

　　春來(lái)了，幕布是淺綠色的。春是一位健壯的青年，他手指一揮，冰化成了水，樹(shù)長(cháng)出了樹(shù)葉，小草鉆出來(lái)了，花也盛開(kāi)了，形成一幅美麗的圖畫(huà)：水藍汪汪的，清澈見(jiàn)底。小溪唱出“嘩啦啦”的清脆歌聲，樹(shù)葉和樹(shù)枝一起合作，向春招手，仿佛在迎接他，桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，形成了百花爭艷的景象。春看到這樣的情景，笑了笑，然后便向臺下走去。

　　夏來(lái)了，幕布是深綠色的。夏是一位漂亮的姑娘，她吹一口氣，湖中的.荷花開(kāi)了，睡蓮也開(kāi)了，在春的基礎上變得更漂亮了，一幅美麗的景象再次出現在眼前：小溪清澈見(jiàn)底，天空中的鳥(niǎo)在歌唱，鳥(niǎo)兒們就像是五線(xiàn)譜上的音符，按著(zhù)譜子唱歌，荷花和睡蓮競相開(kāi)放。夏姑娘花枝招展的笑著(zhù)，走下臺去。

　　秋來(lái)了，幕布是金黃色的。秋是一位漂亮的阿姨，她把口袋打開(kāi)，各種各樣的果實(shí)蹦了出來(lái)，就成了種子，散在田里。又一幅美麗的畫(huà)面呈現在眼前：農民在田里割麥子，他們又豐收了，紅紅的楓葉十分漂亮。秋阿姨笑著(zhù)走下臺去。

　　冬來(lái)了，幕布是雪白色的。冬是一位可愛(ài)的小姑娘，渾身上下都是白色的。她把手中的魔法棒一揮。形成了又一幅美麗的圖畫(huà)：天上飄下雪花，給大地蓋上了棉被，許多小朋友在玩雪，玩得十分開(kāi)心。冬姑娘走下了臺。

　　四季都過(guò)去了，馬上有了新的表演。

走過(guò)四季作文11

　　春天是詩(shī)，在春意盎然的季節里，那一點(diǎn)點(diǎn)的詩(shī)意便是楊柳的新芽，小草的嫩綠；迎著(zhù)有點(diǎn)春寒料峭的風(fēng)，桃花梨花競相開(kāi)放，那一抹花蕊的微微的顫動(dòng)；春天是生命的開(kāi)始和復蘇，是古老的巷子里彈奏著(zhù)搖滾的吉他，春天是捧在手里的詩(shī)情，緩緩的放在開(kāi)化的小河里；春天是一首贊歌，唱出了生命的'模樣。

　　夏天便是散文，如荷葉一樣接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，驕陽(yáng)似火，樹(shù)木成蔭，遮蔽天日，夏天的浴場(chǎng)的沙灘上，留下了無(wú)數人的足跡 ，感受到炙熱和清涼的交替。

　　秋天是小說(shuō)，每一處，都是精品，潤藏，收斂，火樹(shù)櫻花不夜天，秋天碩果累累，天高云淡，秋風(fēng)送爽，秋天是走向冬的步行街，我們緩步移行，因為一個(gè)地方一處景，萬(wàn)紫千紅為秋所獨有；青石板路，楓葉高懸，心情會(huì )與火紅的楓葉交融；秋在四季中據占鰲頭，我們像讀小說(shuō)一樣仔細研讀。

　　冬天是一部童話(huà)，是白雪公主與七個(gè)小矮人一樣，美麗與善良和惡魔的交匯處，當北風(fēng)呼嘯，刺骨寒風(fēng)來(lái)臨，棉衣，羽絨服會(huì )成為我們的最?lèi)?ài)，在溫暖的屋子里看漫天飛雪，看銀裝素裹，我們覺(jué)得住進(jìn)了童話(huà)世界，期待白馬王子一樣的春天的來(lái)臨，春暖花開(kāi)，草長(cháng)鶯飛。。。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天怎會(huì )遙遠？

　　一年四季，我們這里涇渭分明，絕不含糊，伴著(zhù)詩(shī)歌，散文，小說(shuō)和童話(huà)一樣的四季中長(cháng)大，成熟，不在孤獨。

走過(guò)四季作文12

　　春季——雨

　　放眼望去，整個(gè)世界被一層綠色的輕紗所包裹了。站在窗臺前只聽(tīng)“啪嗒，啪嗒”的聲音，春雨來(lái)了，雨時(shí)快時(shí)慢、時(shí)緩時(shí)急、時(shí)斷時(shí)沉，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如百鳥(niǎo)爭鳴，有時(shí)如舞霹靂。隔窗而立，聆聽(tīng)與感受著(zhù)春雨的美妙，浮想聯(lián)翩。

　　伴著(zhù)綿綿的細雨，伴著(zhù)百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴，伴著(zhù)綠色的碧波及萬(wàn)物抖擻的精神，春又害羞的入睡了—春逝夏來(lái)。

　　夏季——熱

　　一位活力四射，朝氣蓬勃的少年步入了我們的世界，他將那一份熱情，那一份活力傳遞給我們。天上那一輪太陽(yáng)干勁兒十足，把熾熱散發(fā)給大地，使世間萬(wàn)物無(wú)不感到熾熱灼人。那山坡上的芊芊細草，那田野里的醉人稻香無(wú)一不把人們的心情變得熾熱、火辣。

　　在金色統治了世界后，一片落葉飄到了我腳下，忙碌的聲音、匆匆的腳步都加快了。

　　秋季——葉

　　秋毫不客氣的將落葉撒向大地，有一種神秘的、朦朧的'美麗，我們也在這落葉給予我們的快樂(lè )下忙了起來(lái)，把落時(shí)集中后，找人把它們收走，廢物利用，或是燒火、或是作肥，看到此景，我心中蕩漾起一種無(wú)名的快樂(lè )。

　　到了最后，白色覆蓋了大地。

　　冬季——雪

　　“瑞雪兆豐年”，不錯，雪真的是美麗的，不過(guò)家門(mén)前堆了一堆雪，母親要掃走，我不是十分贊同，因為我感覺(jué)順其自然才比較好。不要破壞了那一片大自然的、純潔的心意��！

走過(guò)四季作文13

　　一年有365天，在這365天里有四個(gè)季節：春、夏、秋、冬。它們分別演繹著(zhù)自己的風(fēng)韻，展示著(zhù)自己優(yōu)美的風(fēng)姿。

　　春天是快樂(lè )的，小草緩緩地從稀松的土地里鉆出來(lái)，享受著(zhù)陽(yáng)光的照射，早晨吸收甘甜的露珠，迎接著(zhù)下一縷陽(yáng)光的色彩�；▋�、草兒、大樹(shù)，在歡快的舞動(dòng)著(zhù)自己的優(yōu)美身姿，唱著(zhù)美妙的歌聲迎接夏季。

　　夏天是動(dòng)人的，花兒漸漸地豐滿(mǎn)茂盛起來(lái)，各種花兒在田野里爭風(fēng)吃醋。在夸耀著(zhù)自己的美麗、多么動(dòng)人。夏季雨水可真少，陽(yáng)光整天火辣辣地炙烤著(zhù)大地，雨下起來(lái)了，小雨好似一陣涼爽的風(fēng)，讓你感到舒服、歡暢、溫柔，美麗動(dòng)人的蝴蝶、蜜蜂來(lái)到田野里玩捉迷藏，終于雨過(guò)天晴了，花兒們舞動(dòng)著(zhù)動(dòng)人的美貌，迎接著(zhù)秋天的到來(lái)。

　　秋天是無(wú)言的，柳條慢慢地飛舞著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。春夏秋冬這四個(gè)季節里秋天是最具有風(fēng)韻的。秋天你就聽(tīng)到田間里叫喊著(zhù)豐收了，秋天是個(gè)豐收的季節，果實(shí)累累。秋天無(wú)聲無(wú)息的'消失了，農民在盼望著(zhù)冬天的到來(lái)。

　　冬天是幸福的，雪花紛紛飄落在祖國的大地上，冬天來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都盼著(zhù)這個(gè)冬天的年，既是過(guò)年，又是冬天，小孩子們的口福來(lái)了。大雪紛飛，家人團聚，屋子里迷漫著(zhù)幸福的味道。

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)各具風(fēng)韻的演員表演著(zhù)美麗、動(dòng)人、快樂(lè )、無(wú)言、幸福的場(chǎng)面，表演的有聲有色，真是讓你值得觀(guān)看的美景��！

走過(guò)四季作文14

　　我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。

　　春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著(zhù)輕盈、歡快的腳步滿(mǎn)面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著(zhù)春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌兒奔向遠方。校園里一片盎然生機。

　　時(shí)間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(cháng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

　　天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著(zhù)我們的.校園。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護著(zhù)我們的校園。

　　在這美不勝收的校園里，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

走過(guò)四季作文15

　　有人喜歡春意盎然的春天；有人喜歡蓮葉滿(mǎn)池的夏天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；而有人喜歡風(fēng)雪交加的冬天�，F在我們就帶你們去看那五顏六色，形態(tài)各異的四季！

　　春之美

　　春姑娘靜悄悄地走來(lái)了，而冬爺爺呢？原來(lái)是乘著(zhù)最后一班列車(chē)回四季園了。你可知道春姑娘是美麗的，她走到哪里，哪里的小草就會(huì )偷偷地露出小腦袋，悄悄地看著(zhù)春姑娘生怕被發(fā)現，而小花們呢？也不甘示弱，要和春姑娘比美，露出了紅彤彤的臉蛋。不光這些漂亮的花兒，連桃花，梨花都爭著(zhù)要與春姑娘相會(huì )，真是爭奇斗艷！這使我想起了“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�

　　夏之韻

　　夏天到了，夏阿姨總是做好事，為干渴的人們送去甘甜的`雨露。而池里的荷花，因為雨水的滋潤，長(cháng)得更加動(dòng)人。這時(shí)讓我想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　秋之魂

　　漸漸地，夏阿姨要走了。秋媽媽非常有愛(ài)心，她靜悄悄走來(lái)，果實(shí)便成熟了一大片，秋媽媽用自己的手撫摸著(zhù)地里的莊稼和果實(shí)，秋天果然是一個(gè)豐收的季節��！

　　冬之韻

　　冬天是銀裝素裹的，雖然冬天十分寒冷，但這寒冷也跟大家添了幾分快樂(lè )，小朋友們在潔白的雪地里快樂(lè )的打雪仗、堆雪人，好不開(kāi)心。這時(shí)讓我想起了一句話(huà)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香！”

　　春夏秋冬真是美極了！

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