桂花的作文

時(shí)間:2024-10-15 04:56:56 作文 我要投稿

桂花的作文(集合15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的桂花的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

桂花的作文(集合15篇)

桂花的作文1

  我們學(xué)校有許多桂花樹(shù)。

  春天,桂花樹(shù)長(cháng)出新的枝條,長(cháng)出綠葉,每一片葉子都在雨露中歡笑歡笑。

  夏天,樹(shù)葉長(cháng)得茂盛,密密麻麻的層層枝葉擋住了烈日。像一把綠色天鵝絨的大傘,擋住熱氣,留下陰影。下課后,學(xué)生們三五成群地走出教室,在樹(shù)蔭下盡情玩耍。

  金秋桂花開(kāi)。在微風(fēng)的幫助下,淡黃色米粒大小的桂花彌漫了整個(gè)校園。它不停地勾著(zhù)我們的腳,成批地推拉老師和學(xué)生,帶領(lǐng)我們在樹(shù)下觀(guān)賞乘涼。

  在寒冷的'冬天,月桂葉的半片葉子。它頑強地站在刺骨的寒風(fēng)中,在寒冷的風(fēng)雪中艱難地生存。它的葉子像春天剛剛結束時(shí)一樣綠,不愧為“常青樹(shù)”。

  這是美麗的桂花樹(shù),這是我們學(xué)校的桂花樹(shù)。

  !我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們學(xué)校的桂花樹(shù)。

桂花的作文2

  我的家鄉在一個(gè)美麗的礦山,那里的山、水、樹(shù)更美麗。

  說(shuō)到樹(shù),最有名的是我們家的桂花樹(shù)!

  桂花樹(shù)整體看起來(lái)像個(gè)威武的.戰士。春天,桂花樹(shù)的枝條上抽出嫩芽,殷紅的芽給桂花樹(shù)增添了一種美;夏天,花蕾變成綠葉,長(cháng)滿(mǎn)綠樹(shù),給桂花樹(shù)增添一種美;秋天到了,秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐,給桂花樹(shù)送了一份桂花的禮物;冬天來(lái)了,天氣變冷了。董媽媽給桂花樹(shù)做了一件冬衣。

  桂花洋溢著(zhù)無(wú)限的青春活力,為家鄉增添了一道亮麗的風(fēng)景!

桂花的作文3

  秋天到了,天氣涼了,秋天的使者桂花寶寶開(kāi)放了。

  遠遠望去,桂花樹(shù)就像一位穿著(zhù)綠色衣裳的少女,亭亭玉立。葉子密密麻麻的,不留一點(diǎn)兒縫隙,又厚又硬,表面像涂上了一層厚厚的蠟,被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光,十分耀眼。

  桂花就藏在綠葉之間,一朵朵,一叢叢、一簇簇我好奇地撥開(kāi),米粒大小,很嬌嫩,它淡黃色的花朵有四瓣,就像四個(gè)小朋友手拉手在玩游戲呢!

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),把樹(shù)上的桂花吹了下去,這香味撲鼻而來(lái)、心曠神怡,好聞極了!四胞胎聚在一起紛紛飄落,像是給大地穿上美麗的花衣裳,也像是在玩跳傘游戲呢!

  桂花不但香氣迷人,還有用途,可以泡茶、可以做桂花糕、可以做桂花糖、也可以做藥。今天老師給我們帶了桂花糖,有的同學(xué)狼吞虎咽的吃了,有的'細嚼慢咽桂花真好吃呀!

  桂花不僅給我們帶來(lái)了香味,還給我們分享了秋天的美味!

桂花的作文4

  花兒已經(jīng)盛開(kāi)了。它的美就在于樹(shù)枝上附著(zhù)的小金黃色。它是那么公開(kāi)的展示給大家,但是它的美還是小氣。對香味要吝嗇。什么時(shí)候才能感受到花香,花香什么時(shí)候來(lái)?

  雨,一滴一滴,一滴一滴。不溫柔,所以打你。你似乎并不害怕。相反,你昂首挺胸,接受風(fēng)暴。雨越下越大,但你越來(lái)越有活力。隨著(zhù)雨水的增多,桂花的香味逐漸溢出。偶爾有一些桂花抵擋不住寒風(fēng)冷雨的猛烈沖擊,回到土里,也不忘把生命化作一股淡淡的清香,散去。

  它雖然死了,卻是光榮的。

  雨后散落在樹(shù)葉上的雨滴聚在一起,順著(zhù)樹(shù)葉滑落,為雨后飄落的'桂花感到悲哀。雨滴鎖在花瓣之間,桂花香也鎖著(zhù)。輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝,水滴飛濺,散發(fā)出淡淡的清香。同樣是桂花,卻不再那么濃郁懷舊。只是一點(diǎn)清新淡雅的香味,聞著(zhù)就消失了,再也不會(huì )錯過(guò)什么。

  死比死香;附枝時(shí)之美;抗風(fēng)雨時(shí)的昂揚作風(fēng);是你,那棵桂花樹(shù),那棵桂花。

桂花的作文5

  我叫馬哲浩,在桂花小學(xué)讀書(shū)一年多了。

  桂花小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。你一進(jìn)去,就會(huì )看到花壇中央有一尊雕像。這座雕像被稱(chēng)為“希望之星”;▔闹苌⒙渲(zhù)綠竹,花壇左側是植物園。植物園里有劍麻、天壇鳥(niǎo)、蘇鐵、桃樹(shù)。

  我們學(xué)校有一個(gè)寬敞的操場(chǎng),中間有一個(gè)籃球架。操場(chǎng)上的塑膠跑道起步很穩,不會(huì )那么容易掉下來(lái)。我們有一座“山”型教學(xué)樓。上課的時(shí)候,學(xué)校很安靜,只聽(tīng)老師講課,聽(tīng)學(xué)生看書(shū)。下課后,學(xué)校變得非常熱鬧。有的同學(xué)跑步,有的三五成群聊天,有的在玩捉迷藏。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。我的學(xué)校漂亮嗎?聽(tīng)了我的'介紹,你覺(jué)得桂花小學(xué)是一所漂亮的學(xué)校嗎?

桂花的作文6

  九月的時(shí)候,桂花開(kāi)了,我非常喜歡這些桂花。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花送上一陣香味,它的香味比其它的花香得多,有些花還沒(méi)有桂花香呢!其實(shí)它不像玫瑰那么華麗,也不像牡丹那樣稱(chēng)為花中之王,而是默默地給人們的城市添加了一陣香味。

  如果它們簇擁在一起,形成一個(gè)圓形,遠看像一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn),近看像一個(gè)個(gè)大毛絨球。

  如果它們分散開(kāi)來(lái),七零八落的樣子,遠看看不清桂花,近看像小魚(yú)產(chǎn)下的魚(yú)卵。

  桂花可以做成桂花糖、桂花茶,可以讓人提神醒腦、清除口臭、緩解胃部不適、止咳化痰、通便潤腸......

  記得有一次,我從學(xué)校里偷偷采了很多桂花,媽媽問(wèn)我在哪里摘的?我說(shuō)是從學(xué)里摘的,媽媽對我說(shuō):“你怎么可以摘桂花呢?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)渲幸欢涫悄愕?,是我送給你的!庇终f(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)桂花糕,你可以做么?”我嬉皮笑臉地問(wèn)。媽媽說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法!好吧!”

  我非常喜歡這些桂花。

桂花的作文7

  秋風(fēng)送爽,我們迎來(lái)了秋季,秋季正是桂花開(kāi)放的最好佳節,每當我放學(xué)回家時(shí),都會(huì )聞到桂花那迷人的.香味,不管是在家不是在外邊都能聞到桂花香。桂花或許你覺(jué)得平常,但它有很多的用處,桂花可以做桂花茶,桂花茶可以提神,還可以做桂花藕粉,可以開(kāi)胃,中醫認為,桂花性味辛,煎湯、泡茶或浸灑內服,可以化痰散瘀,對食欲不振,痰飲咳喘、腸風(fēng)血痢、經(jīng)閉腹痛有一定療效。桂枝、桂籽、桂根皆可人藥?垂鸹ǖ挠锰幎鄦?我最欣賞桂花的香氣,每當聞到桂花香,好像走進(jìn)了一個(gè)不一樣的世界,幫你提足了精神,繼續奮斗的感覺(jué)。桂花就是這么香,這么好。

桂花的作文8

  金秋時(shí)節,落葉飛舞。桂花的香味給秋天增添了一種特殊的氣息。

  桂花有四種:金桂、印規、丹桂和四季桂。桂花種子小,像小金球,小鈴鐺。初秋,桂花盛開(kāi),一陣風(fēng)吹來(lái),桂花香四溢。桂花盛開(kāi)時(shí),花瓣嫵媚,雄蕊淡黃,四瓣,散發(fā)出沁人心脾的花香;花心在花瓣中央,睡得像個(gè)嬰兒,淡雅的`香味傳遍整個(gè)小區,讓小區沉浸在花香中!桂花雨也很美,只看到桂花像一只金色的蝴蝶,又像一條銀色的絲帶,一朵接一朵,帶著(zhù)金雨般濃郁的花香。金銀花躲在樹(shù)枝后面,擁擠而纏綿,像兩個(gè)好朋友在和我竊竊私語(yǔ),玩捉迷藏。桂花可以作為多種食物,如桂花茶、桂花粥、桂花干等。都帶著(zhù)永久的香味。

  桂花給我們帶來(lái)芬芳,我希望它永遠留在我心里。

桂花的作文9

  又步入“秋”這個(gè)豐收的季節,我就像農民伯伯那樣開(kāi)心,因為我家種的一棵桂花樹(shù)開(kāi)了,我又有收獲了。

  今天放學(xué)回家,只見(jiàn)奶奶正把一張篷布往桂花樹(shù)地下鋪,我知道了今天要搖桂花了。我心里打著(zhù)如意算盤(pán),這搖下來(lái)的桂花會(huì )變成桂花湯圓,桂花年糕等等。想著(zhù),想著(zhù),口水都流出來(lái)呢!

  我像奶奶那樣,把一張張巨大無(wú)比的篷布鋪在桂花樹(shù)底下。接著(zhù),我拿來(lái)一根木棒子,使勁地敲打桂花樹(shù),這樣,桂花就會(huì )成群成群地落下來(lái),速度就會(huì )變快好多。我用棒子打桂花樹(shù),姐姐抱住桂花樹(shù)使勁搖,而奶奶則將搖下來(lái)的桂花裝入盆子中。

  不一會(huì )兒,桂花就搖完了,需要挑桂花了,必須要將花朵下的莖拔掉才行。于是,這個(gè)任務(wù)就落在了心細的`姐姐身上。

  快天黑了,我們才大功告成。心想著(zhù)明年的糖桂花,心中的疲憊一下子全沒(méi)了。

桂花的作文10

  我們學(xué)校有幾棵美麗的桂花樹(shù)。

  春天到了,桂花樹(shù)抽出了新的芽,長(cháng)出嫩綠的葉子,綠葉在雨露中歡聲笑語(yǔ)。

  夏天到了,春風(fēng)拂過(guò)綠葉,發(fā)出沙沙的聲音,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng),密密層層的綠葉擋住了炎炎烈日,就像一把綠絨絨的大傘,擋住炎熱,留下陰涼。下課了,同學(xué)們三五成群地走出教室,在桂花樹(shù)下盡情地玩耍。

  金秋時(shí)節到了,桂花盛開(kāi),淡黃色米粒般大小的桂花,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),那香味彌漫了整個(gè)校園,它不斷勾住我們的腳,把師生們一批一批地連推帶拉,把我們引到樹(shù)下觀(guān)賞、乘涼。

  寒冬臘月,桂樹(shù)連半片樹(shù)葉都沒(méi)飄落,它在寒風(fēng)刺骨中,頑強地挺立著(zhù)。在嚴寒的風(fēng)雪中艱難的生存著(zhù),樹(shù)葉和春天剛長(cháng)出來(lái)的.一樣綠,不愧是“四季常青”的樹(shù)!

桂花的作文11

  我見(jiàn)過(guò)傲雪而立的梅花,見(jiàn)過(guò)富貴的牡丹花,但我還是喜歡金黃小巧的桂花。

  我回家時(shí)要經(jīng)過(guò)一片綠地,現在的綠地已不像兩個(gè)月前一樣綠樹(shù)成蔭了,取而代之的則是落葉遍地的景象。我往里走去,沒(méi)走一會(huì )兒就有一股香氣撲鼻而來(lái),這股香氣從哪兒來(lái)的?原來(lái)是從我右前方的一棵挺拔的桂樹(shù)那兒傳出來(lái)的。

  走近桂樹(shù),仔細打量它,只見(jiàn)那樹(shù)干特別粗糙,摸上去非常棘手,從下往上看,只見(jiàn)那密集的樹(shù)葉配上那金黃的桂花,形成了一把美麗的大傘。遠看,小巧玲瓏的桂花像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在綠葉叢中。細看每一片小樹(shù)葉,葉子的'邊緣無(wú)不是鋸齒狀的,而且表面光滑。再看桂花,它們躲在翠綠色的葉子后面,好像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的害羞的笑女孩。把綠葉輕輕撥開(kāi),便可以看見(jiàn)堅硬而密集的枝椏交錯在桂樹(shù)內部。桂樹(shù)處處都是寶,它的樹(shù)皮可以入藥,花可以做吃的。

  我愛(ài)桂樹(shù)。愛(ài)它那鋸齒狀的葉子;愛(ài)它那香飄十里的香味;更愛(ài)它那密集交錯的枝椏!

桂花的作文12

  桂花小學(xué)是一座美麗的學(xué)校。進(jìn)了大門(mén),首先看到的是一座雕像:三個(gè)學(xué)生舉著(zhù)鮮花,面帶微笑,好像在說(shuō):“歡迎同學(xué)們來(lái)上學(xué)!”繞過(guò)雕像,就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)外圍有環(huán)形的跑道,上面鋪著(zhù)煤渣。

  跑道兩邊種滿(mǎn)了樹(shù)。到了夏天,這里就變成了林蔭道。操場(chǎng)中央有兩個(gè)籃球場(chǎng)。放學(xué)了,有些同學(xué)在籃球場(chǎng)上打球、玩耍。操場(chǎng)的右邊是我們的實(shí)踐基地,那里是3、4、5年級的`菜地,種滿(mǎn)了植物,有蘆薈、白蘿卜、白菜等。雕像的右邊是教學(xué)樓,三棟教學(xué)樓連起來(lái)像一個(gè)“山”字。我們班在四樓。有些班級出了黑板報,十分漂亮。有些班級在“學(xué)習園地”那里貼了作文、書(shū)法。每間教室都顯得明亮、寬敞。

  每當早讀時(shí),教學(xué)樓便傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。除了這些,教學(xué)樓里還有體育室、音樂(lè )室、會(huì )議室、電教室、圖書(shū)館等。

  升旗臺在第一棟教學(xué)樓和第二棟教學(xué)樓的中間。每逢周一早上,我們都要在這里舉行升旗儀式。我愛(ài)我的學(xué)!鸹ㄐW(xué)。

桂花的作文13

  今天,天氣晴朗,我到橫港中學(xué)去玩,橫港中學(xué)的老師和學(xué)生都非常歡迎我。

  我來(lái)到七(1)班前面的一個(gè)花壇邊上,看見(jiàn)里面種著(zhù)很多小樹(shù),最中間的'一棵是桂花樹(shù)。它長(cháng)著(zhù)茂密的葉子,只有里面才有幾朵小小的桂花,它們發(fā)出淡淡的香味。這棵桂花樹(shù)高不到2米,樹(shù)干沒(méi)有我的手腕粗。我說(shuō):“這么小的一棵桂花樹(shù),香味肯定不多!眿寢屨驹谖遗赃呎f(shuō):“別看這棵桂花樹(shù)小,前幾天盛開(kāi)時(shí),它的香味能讓整個(gè)校園都聞到呢!”我說(shuō):“哇,小小一棵桂花樹(shù)竟有這么大的能耐!

  最后,媽媽還告訴我一個(gè)秘密:“桃花是開(kāi)在桃樹(shù)長(cháng)葉前,在春天里爭奇斗艷,桂花是躲在葉子底下開(kāi)放,在秋天里暗暗發(fā)出香味。人也一樣,有的人像桃花一樣愛(ài)表現自己,有的人就像桂花暗暗為別人做貢獻!

  今天,我又學(xué)到了很多,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

桂花的作文14

  中秋節過(guò)后,杭州沉浸在桂花的香味中。雖然牡丹畫(huà)是花中之王,但我只愛(ài)桂花。桂花的香味安靜而優(yōu)雅。每年中秋前后,桂花樹(shù)都對外開(kāi)放,流淌十里。

  桂花是杭州的市花。杭州有個(gè)地方叫滿(mǎn)覺(jué)龍,有個(gè)好聽(tīng)的.名字叫“滿(mǎn)桂龍于”。桂花品種有金桂、印規、丹桂、四季桂等;ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)候,數量有小有大。秋風(fēng)一吹,往往隨風(fēng)而落,密如雨滴。人們走在桂花樹(shù)上,渾身是香。他們真的飄飄欲仙!

  桂花不僅香,而且用途廣泛?梢杂脕(lái)泡茶,冬天喝桂花茶可以暖胃。桂花還可以作為食用香料,制作各種糕點(diǎn)美食,如桂花糕、桂花蜜棗、桂花藕、桂花酒…。

  桂花可以欣賞,可以廣泛使用。特別喜歡。人們通常把它種在房子的前后。我奶奶家有這樣一棵樹(shù)。樹(shù)下是我和哥哥小時(shí)候玩耍的地方。

桂花的作文15

  桂花,雖然沒(méi)有荷花的清芳,也沒(méi)有梅花的身姿,可它卻是我最喜愛(ài)的花。

  桂花有著(zhù)清清的香味,在五十里外都能聞到,那清新的花香令人陶醉。桂花的葉子有很多,而且還非常大,每一片都是碧綠碧綠的,葉子襯托出嫩黃色的小花朵,如果你從遠處看,它們就像一顆顆小小的'黃色星星掛在枝頭,它們給昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)兒帶來(lái)光明和清香。如果近看,你就可以看到桂花的花瓣是一小片一小片的,中間露出一點(diǎn)兒頑皮的花蕊。

  桂花的用處可大了,可以做出酥酥的桂花糕,可以做成香甜可口的桂花酒,還可以做成美容養顏的桂花茶……

  我和妹妹一起欣賞著(zhù)桂花,偶爾會(huì )搖一搖樹(shù)枝,這時(shí)樹(shù)下就會(huì )下著(zhù)黃色的“傾盆大雨”,妹妹撿著(zhù)地上散落的桂花,興奮的手舞足蹈。

  桂花可真是一種既美麗又神奇的花啊!

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