關(guān)于初一學(xué)生演講稿范文匯編五篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初一學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是xxx，今天是我們班開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)班會(huì )，我有幸站到這個(gè)講臺上演講，感謝大家給我們這樣一個(gè)珍貴的機會(huì )，今天我要去演講的就是“關(guān)于新學(xué)期，我們怎樣進(jìn)行學(xué)習？”。
大家應該都有一個(gè)感覺(jué)吧，就是放假回到學(xué)校，可能一時(shí)半會(huì )都還不能適應開(kāi)學(xué)，大家的狀態(tài)都不是特別好，今天第一天上課，我就觀(guān)察到了很多的同學(xué)上課都是無(wú)精打采的，大部分的人都還是沉浸在放假的美好時(shí)光里出不來(lái)，這對于我們這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習可是很大的不利的，開(kāi)學(xué)初，就必須做好規劃，不然就很難進(jìn)入狀態(tài)。我們不能因為一個(gè)假期就喪失了學(xué)習的動(dòng)力，要知道我們現在是初中生了，是一個(gè)初一學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后的這個(gè)假期有點(diǎn)長(cháng)，長(cháng)到大家都忘記要干什么了，因此在這開(kāi)學(xué)，我希望大家能夠盡快找到感覺(jué)學(xué)習，而不是坐在教室里那樣迷茫。
我們已經(jīng)成為了一個(gè)青少年，不是一個(gè)小孩了，這個(gè)初中的學(xué)習也不是小學(xué)那樣，都是老師催著(zhù)你學(xué)習，現在我們就必須要建立自主學(xué)習的目的，不能總是依賴(lài)老師的幫助。那么我們在這開(kāi)學(xué)的當頭，應該怎么進(jìn)行我們的學(xué)習呢？我覺(jué)得從以下的'方面進(jìn)行：
第一，學(xué)會(huì )自行進(jìn)行預習，把要上的課提前看一遍，自己在書(shū)中做出重要知識點(diǎn)的標記，等到上課就不用老師去提醒知識點(diǎn)在哪了，還不一定找得到，這樣上課老師提問(wèn)，我們就不會(huì )沒(méi)有答案回答了，也不會(huì )在追不上老師上課的進(jìn)度了。第二，學(xué)習是我們自己的事情，所以主動(dòng)學(xué)習很有必要，不能總是被老師催著(zhù)走，我們要自己去給自己布置作業(yè)，而不是要老師給我們弄作業(yè)，我們在做，初中的知識跟小學(xué)可是很大的不同，科目也多，如果不自己去學(xué)的話(huà)，就只能處在原地不能動(dòng)。第三，要有自己的規劃，不能盲目的學(xué)習，什么時(shí)候學(xué)習那一科，什么時(shí)候做什么，這些都要自己去仔細的規劃出來(lái)，然后在進(jìn)行，不然就會(huì )變得很亂，這樣時(shí)候學(xué)不好的。
所以在開(kāi)學(xué)的初期，我們就要有學(xué)習的計劃，要自己去主動(dòng)，還不能被假期影響到，要盡快的進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)中，不然后面是會(huì )很難追上去的。
感謝大家，我的演講結束了。
初一學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一首歌就像一個(gè)人，即使再不完美，同樣擁有著(zhù)自己的獨特魅力，去感觸這個(gè)世界。
貝多芬——一個(gè)偉大的音樂(lè )家，他的故事家喻戶(hù)曉，到處流傳著(zhù)他的名曲著(zhù)作�？墒撬屯昝绬�？不，并不是這樣。他是一個(gè)聾子！相信每個(gè)人都會(huì )為此感到震驚。
對，就是這樣的一個(gè)聾子創(chuàng )作了世界名曲《命運交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來(lái)源于什么呢？他本身就不完美，可是他卻未曾放棄過(guò)他的夢(mèng)想，他堅持不懈的去努力，在他練琴的時(shí)候用牙咬著(zhù)木棒的一端，而另一端則放在鋼琴音響旁，以此來(lái)練習。
羅斯福就完美嗎？不，并不完美。他在中年時(shí)期患了小兒麻痹癥，以致他的`雙腿癱瘓不能行走，整日坐在輪椅上，依靠輪椅來(lái)行走�？墒撬艞壛藛�？他以自己的行動(dòng)和智慧去解決美國的經(jīng)濟危機，為解決美國的經(jīng)濟危機做出巨大的貢獻。他以行動(dòng)表明了他能力的強大。
還有美國總統林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧窮，工作失利過(guò)好幾次，參加議政員選拔也幾次落榜�？勺詈蟛灰伯斏狭嗣绹偨y，領(lǐng)導北方人民獲得南北戰爭的勝利嗎？
還有好多我們大家都知道的巨人，難道他們自從出生就完美么？他們都是通過(guò)自己的不斷努力與艱苦奮斗才會(huì )有那樣的成就，他們都用行動(dòng)表明了即使自己不完美，可是卻發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。
世界那么大，那么多人和事都不可能十全十美！
可是，我們可以用行動(dòng)去證明自己的重要性，用行動(dòng)去覆蓋殘缺……
初一學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《為者常成，行者常至》。
《晏子春秋》中記載過(guò)這樣一個(gè)故事。
梁丘據對晏子說(shuō)：“我到死恐怕也趕不上您��！”晏子說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，努力去做的人常�？梢猿晒�，不倦前行的人常�？梢赃_到目的。我并沒(méi)有比別人特殊的才能，經(jīng)常實(shí)踐卻不放棄，經(jīng)常行進(jìn)卻不停下的人，你怎么會(huì )趕不上我呢？”
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的`理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要努力去做。
我們翻閱歷史的圖冊，許許多多的偉人像一顆顆明星，閃耀在星空�？墒峭瑢W(xué)們，你們知道嗎，在偉大成就背后，那夜以繼日的艱辛和奮斗，是常人所無(wú)法想象的。
她5歲時(shí)因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
1983年，她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，她以頑強毅力克服病痛和困難，執著(zhù)地為文學(xué)而戰，先后翻譯了數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，出版了長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等。她創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
她，就是張海迪，她雖是一個(gè)殘疾人，卻憑借自己不屈的毅力，堅持不懈，完成了正常人都很難完成的事。
“為者常成，行者常至”，在我們平時(shí)的學(xué)習中亦是如此，期中考試就要來(lái)臨，就讓我們每天利用好早讀，背一段政治歷史；利用排隊打飯十分鐘，背幾個(gè)英語(yǔ)單詞；少玩十分鐘，背一首古詩(shī)，想幾道數學(xué)難題。就讓我們充分利用好零散時(shí)間，將學(xué)習滲透入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用堅持不懈的精神，持之以恒，不言放棄。
“天行健，君子以自強不息�！泵鎸o(wú)人知曉的未來(lái)，要以勇敢的心態(tài)去迎接，哪怕路上會(huì )有無(wú)數泥濘與荊棘。失敗并不算什么，即使命運有能力使你受挫，但它卻無(wú)權阻撓你重振旗鼓，走向勝利。就像那句歌詞：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！敝灰闹杏袎�(mèng)，并為此不懈的追求，在一次又一次的風(fēng)雨考驗中，你終會(huì )成為羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹！
最后預祝大家在期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，以嶄新的面貌步入我們更加燦爛輝煌的明天！
初一學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，狀態(tài)良好，老師非常高興。
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)到現在，轉眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，我們初一年級師生在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習和工作，大家團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級工作打開(kāi)了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀觀(guān)念和安全意識進(jìn)一步加強，學(xué)習和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個(gè)年級“創(chuàng )建文明班級、爭當三好學(xué)生”的氛圍越來(lái)越濃，各班涌現了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀，文明禮貌，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。最近，初一（3）班曾大可、初一（5）班李國豪、初一（6）班曾呂雯、初一（7）班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說(shuō)到這里，要重新提一下的是，上個(gè)學(xué)期結束時(shí)，全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時(shí)，全年級獲得學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀獎或進(jìn)步獎的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵。
最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團員”人選，希望大家都來(lái)積極爭取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到，我們初一年級絕大多數同學(xué)是表現好的，進(jìn)步大的，成績(jì)突出的。但是，我們也發(fā)現，初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴格，不愿聽(tīng)從老師和家長(cháng)的教導，法紀觀(guān)念不強，安全意識淡薄，學(xué)習態(tài)度不端正。表現在上課講話(huà)，搞小動(dòng)作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀律處分，非常令人痛心！希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內外各項活動(dòng)的安全，堅決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績(jì)。大家的`分數和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jì)出來(lái)以后，我們都要進(jìn)行認真的總結反思。成績(jì)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結經(jīng)驗，戒驕戒躁，再創(chuàng )佳績(jì)；成績(jì)暫時(shí)不能令人滿(mǎn)意的同學(xué)要檢查原因，樹(shù)立信心，急起直追。月考過(guò)后要迅速掀起新一輪的學(xué)習競賽高潮。
我在這里給大家提出一個(gè)目標，就是成績(jì)全班第一的同學(xué)你在下次的中段考試中繼續保持第一，成績(jì)排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分數比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少，你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過(guò)這個(gè)同學(xué)。我問(wèn)大家一句，這樣的目標你能不能達到？——老師相信大家都一定可以達到！
同學(xué)們，我們都從媒體的報道中知道，今年我國西南地區遭受百年一遇的干旱大災�！耙环接须y，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統�，F在，團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應上級的號召，積極伸出援助之手，向災區人們獻上自己的一份愛(ài)心。
初一學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們都知道節約用水，節約資源，電也是我們生活中必備的資源，一樣需要我們節約使用，現在每家每戶(hù)都有電使用，因為普及，因為常見(jiàn)，很多人都不知道節約用電同樣很重要，想要產(chǎn)生電，當前有兩種主流辦法，一個(gè)是燃燒煤礦發(fā)電，一個(gè)是要我們用水利發(fā)電，都會(huì )消耗資源。
在我們平時(shí)不需要用電的時(shí)候我們應當及時(shí)的關(guān)閉電源，不能隨意浪費，比如白天，我們不需要用電的時(shí)候我們就應該積極主動(dòng)的關(guān)閉電源，不要人提醒，因為我們每個(gè)人都能夠做到，很簡(jiǎn)單，只需要我們抬手就能夠做到。
無(wú)論是在學(xué)校，還是在家中，我們都應該要注意節約用電，不要認為已經(jīng)付錢(qián)就可以隨意亂用亂花，電力資源是有限的，需要供給給如此多的人，就需要很多的設備和人力，如果我們隨意浪費這是對資源的'損失，當有人需要電的時(shí)候卻沒(méi)有了，這會(huì )影響到很多人。和水資源一樣電力資源一樣有限，永遠不要認為這些資源是無(wú)盡的。
沒(méi)有取之不盡的資源，如果有一天我們的煤炭燒完了，不能發(fā)電，如果遇到一些其他事情，導致最后供電不足，都會(huì )因為我們平時(shí)浪費，到了關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)有電力資源可用。我希望所有的同學(xué)都能學(xué)會(huì )節約，不要隨意浪費，當我們最后一個(gè)人離開(kāi)教室的時(shí)候隨手關(guān)上電源開(kāi)關(guān)，當白天不需要用電的時(shí)候我們也應當主動(dòng)的關(guān)閉，不要人提醒，這些既然我們能做到，就應該及時(shí)做好，珍惜我們的資源。
雖然說(shuō)電是可再生資源，但也不能隨意浪費，浪費就是在消耗資金，在給社會(huì )給國家增加負擔，節約用電，珍惜電力資源，我們會(huì )因此省下很多的可再生資源，不能因為只是一件微不足道的小事就不愿意做，我們要養成節約用電的習慣，我們要珍惜這些資源，不能隨意的去浪費，去消耗。只有把這些資源用到關(guān)鍵處才能夠展現出更強的力量。
我們每個(gè)人如果每天都隨意消耗一度電，想想我們全國有多少人，一天需要浪費多少電源，我們節約用電，不但要自己做到，更要讓我們周邊的家人朋友都明白節約用電，從現在開(kāi)始，從我們做起，然后帶領(lǐng)我們身邊的人一起做好節約用電的準備，不做浪費資源的人，讓我們學(xué)會(huì )節省，讓大家明白節約的美德。
謝謝大家！
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