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放飛心靈作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的放飛心靈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放飛心靈作文1
“生活像一團麻，總有那解不的小疙瘩；生活像一杯酒，包含著(zhù)我的酸甜苦辣……”的確，生活是繽紛多彩的�？鞓�(lè )與憂(yōu)傷并存，笑聲與淚水交織，然而換一個(gè)角度想，生活其實(shí)是很簡(jiǎn)單。
把心放寬些，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得在電視上看過(guò)這樣一則廣告：擁擠的街道上，兩個(gè)年輕人碰在了一起，二人便開(kāi)始喋喋不休，爭論誰(shuí)是誰(shuí)非。這時(shí)，傳來(lái)了一位老人的聲音，告訴他們把心放寬些就不擠了。這時(shí)街道恢復了平靜，道路也暢通起來(lái)�？戳诉@則廣告，我們不該有所反思嗎？生活中，自己常因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與他人爭吵，起來(lái)事后想一想，不過(guò)是一句“對不起”“ 沒(méi)關(guān)系”的事，其結果既浪費了時(shí)間精力，又給自己、給他人帶來(lái)了不愉快。
把心放寬些，多包容，多諒解，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。
把心放靜些，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。
生活的喧囂、街上嘈雜的聲音，也許會(huì )使你心神不寧、煩悶不堪。為什么不學(xué)會(huì )把心放靜？些翻開(kāi)書(shū)本，與名人志士暢談理想，與古今知音共賞山川美景，去體會(huì )“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e適心境；去感悟“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆寄滄海�！钡臅邕_胸襟；去領(lǐng)悟“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁�！钡�'人生感悟。把心放靜些暢，游在知識的海洋中，遠離喧囂，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。
把心放開(kāi)些，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。
也許你天資并不聰穎，資質(zhì)平庸�？芍灰阌掠谄床�，不懈追求，化缺陷為動(dòng)力，終會(huì )有所成就。就像發(fā)明大王愛(ài)迪生，小時(shí)候被老師認定為低能兒，逐出校門(mén)，可他卻憑著(zhù)對生活的熱愛(ài)和永不放棄的精神力量，成就了自己不平凡的一生。
把心放開(kāi)些，勇敢地面對生活中的一切。不必因他人的譏諷而灰心喪氣，為了指定的目標不懈進(jìn)取，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。
放飛你的心，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單！
放飛心靈作文2
從還尚算是夜幕的天色中歡躍著(zhù)起床，穿衣，洗漱……待一切繁瑣的步驟都被草草應付完后，我心情愉悅的背上雙肩包，隨意踩了雙鞋便蹦跳著(zhù)往學(xué)校去了。
也許是因為太早的緣故，路上并沒(méi)有多少行人，只偶爾看見(jiàn)幾個(gè)與我一樣面露微笑的學(xué)生————那一定是今日也去秋游的同學(xué)了。這時(shí)候，不管是認識的還是不認識的，往往都會(huì )放慢腳步，友好的沖著(zhù)對方笑笑。往日里那層無(wú)形的薄膜被共同分享的喜悅消融掉了，少有的期待在同學(xué)們的眼睛里煥發(fā)出這個(gè)年紀該有的童真與朝氣，那樣美麗的神情像是一團溫柔的火焰，讓人看一眼心就暖了起來(lái)。
陽(yáng)光透過(guò)絲絲縷縷濃如牛奶的`白霧撒進(jìn)車(chē)窗，照進(jìn)我們的心里。一上午，肆無(wú)忌憚的與幾個(gè)好友在游樂(lè )園里滿(mǎn)世界瘋玩，無(wú)論是帶有童話(huà)色彩的旋轉木馬，還是驚險刺激的大擺錘，并不是那么嚇人的鬼屋都留下了我們的足跡。不顧形象的大笑，在秋日暖陽(yáng)下的嬉戲打鬧，連走路都好像帶著(zhù)風(fēng)的愉快片段構成了我的部分回憶。
遠遠的，巴依老爺的金幣們隨著(zhù)風(fēng)嘩啦啦的灑了一地。午后的陽(yáng)光在枝葉間灑下來(lái)，一時(shí)間竟讓我有些恍惚。一種溫暖而又安逸的力量包圍住了我，回想起這半個(gè)學(xué)期來(lái)令我難以釋?xiě)训臒┬氖�，我走進(jìn)了這條灑滿(mǎn)金黃落葉的小路。
風(fēng)柔和的吹拂著(zhù)我們的臉，一點(diǎn)一點(diǎn)的，把我們心上堆積的落葉吹走。忽然覺(jué)得眼前的這一幕是我不愿意離開(kāi)的，金黃的銀杏葉，暖暖的陽(yáng)光，安靜平和沒(méi)有煩擾的心緒……
缺失的勇氣與力量似乎又重新回到了我的身體里，我的心里好像住著(zhù)一片小小的銀杏樹(shù)和一點(diǎn)點(diǎn)暖陽(yáng)。
落日熔金，暮云合璧。天邊已經(jīng)染上了一層淺淺淡淡的藍灰，在深紫色的遮掩下依然有幾顆不甚奪目的星星在微微閃爍著(zhù)，與夕陽(yáng)一同輝映著(zhù)我們回家的路。一天的游玩就在夜幕降臨中結束了，注視著(zhù)車(chē)窗外不斷移動(dòng)的風(fēng)景，聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲，我也微微笑著(zhù)，內心溢滿(mǎn)了一種平和的快樂(lè )。希望能一直這樣快樂(lè )下去。
放飛心靈作文3
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少”而你，一國之君，有對往事知多少？你知不知道劉邦稱(chēng)帝時(shí)的艱難；你也不知道楊堅建國時(shí)的困苦；你也不知道李淵所經(jīng)歷的風(fēng)雨。而你，卻做了亡國之君。你有治世的才干，但你卻選擇了詞作；你有創(chuàng )作的天賦，但你卻選擇了帝位。二者皆可讓你名垂青史，但你卻使二者在你手中荒廢。
“林花謝了春紅”，但你卻埋怨“朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”。國將亡，你仍苦苦掙扎，你為何不想想國家為什么會(huì )滅亡？如果不是你對朝政置之不理，故園又怎會(huì )“不堪回首月明中”如果不是你對百姓不聞不問(wèn)，你的愁又怎會(huì )“剪不斷理還亂”？如果不是你整天對酒當歌、沉迷安樂(lè )，你又怎會(huì )做出“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的感嘆？如果你讓去帝位，專(zhuān)心致力于詞作，你又怎會(huì )“人生長(cháng)恨水長(cháng)東”？
你擁有“四十年來(lái)家國，三千里地山河”，你擁有“鳳閣龍樓連霄漢”，你擁有“玉樹(shù)瓊枝”，但你曾擁有的一切卻在戰爭中被干戈所破。
大地依舊回蕩著(zhù)你的瘦詞“一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢銷(xiāo)磨”，而你面對無(wú)限江山發(fā)出了“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的哀嘆。你為何“倉皇祠廟”，你為何“猶奏別離歌”？你又為何“揮淚對宮娥”？
李煜，醒醒吧！放眼望你的江山，還有幾處屬于你？不要苦苦掙扎，你為何不“無(wú)言獨上西樓”去欣賞如勾的西樓？你為何不在清秋的深淵里欣賞寂寞的梧桐？你為何不去欣賞春意闌珊的潺潺簾外雨？
李煜，放飛你的.心靈吧！遠離勾心斗角的朝廷；遠離煙硝彌漫的戰場(chǎng)；遠離置人于死地的地位；那么，你將與“蘇辛”起名，與“李杜”媲美，你的婉約詞作將會(huì )流芳百世。
李煜，放飛你的心靈吧！為你的心靈裝上一雙無(wú)瑕的翅膀，載著(zhù)你的曠世奇才，飛離這個(gè)對你不公平的世界，飛離你的一江愁水，飛向你的流水落花地，飛向你的天上人間。蕭蕭落葉將隱去你的印記。
李煜，放飛你的心靈吧！隨著(zhù)你的心靈在湛藍的天空中自由翱翔！
放飛心靈作文4
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿(mǎn)目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著(zhù)夕陽(yáng)，沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因為她的心早已沒(méi)有任何懼怕和負擔，心也早已迎向大漠。因為卸下了心里的包袱，歷史成就了昭君的忠浩剛烈，她的心靈也飛上了人性的至高點(diǎn)。
寒風(fēng)凜冽，衰草叢生，萬(wàn)物垂暮的田野里，小草親吻著(zhù)大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒(méi)有磨滅蘇武的.愛(ài)國意志和民族意識，當蘇武心中的郁結已然打開(kāi)，心中的一切孤苦、愁?lèi)灦家央S一陣陣寒風(fēng)飄然逝去，而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(cháng)城，飛向中原。所以他的名字背后是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勛章。
“人類(lèi)最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飛�！碑斝撵`的包袱鉗制了我心時(shí)，飛翔便成了一個(gè)虛幻的泡影，最多也只有夢(mèng)想在空中輕眠。要飛得更高，行得更遠，首先必須卸下包裹，讓心靈減肥，靈魂的翅膀才會(huì )讓你遨游于空，遨游于世。
“丑/封住了我的容顏/卻把美麗留在心田/殘/綁住了我的軀體/卻把善良播撒人間/我很丑/但我很溫柔/我又真誠/愛(ài)的浪花/在心海翻騰�！奔游髂嗖](méi)有因為自己的丑陋而深感自卑，而是輕輕卸下心靈的負擔，用清風(fēng)吹灑人間，用愛(ài)的雨露播撒人間。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想在地上畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓所有習慣黑夜的眼睛，都習慣光明�！逼鋵�(shí)顧城又何嘗不是想打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，卸下塵世的紛繁雜擾，讓那顆出居已久的心馳騁于藍天白云風(fēng)卷云舒的超凡脫俗的忘我境界之中呢?
反觀(guān)當今行路匆匆、漠而不視的現代人，當虛榮的包袱壓抑著(zhù)人的心靈時(shí)，靈魂開(kāi)始變得沉重，人情開(kāi)始麻木。人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心靈的包袱，那么，成功將會(huì )變成一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
只有我們輕輕卸下心靈的包裹，亮出一顆輕盈的心，有誰(shuí)能證明，我們只是顆星星，永遠長(cháng)不成太陽(yáng)。成功，永遠都不只有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心飛翔的翅膀。
放飛心靈作文5
一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂！
秋意頗濃的季節，黃花堆積成傷，秋風(fēng)輾轉流浪，血色殘陽(yáng)，慢慢被黑暗吞噬那窗簾，卷起傷愁幾許；那窗欞，融進(jìn)凄迷幾分；那窗臺，被黃色染成空白！
我彷徨在這片憂(yōu)傷的云雨下，感慨著(zhù)漸行漸遠的成績(jì)的背影，憂(yōu)郁著(zhù)那大片大片的冰涼！
徘徊復徘徊，哪里容的下自己滿(mǎn)腹的心事，那里可以雕刻自己無(wú)處擱淺的回憶一片灰色的云，被拋向天空，織成一個(gè)繭，我蜷縮其中，讓痛苦煎熬破碎的心靈！
一片深黃的秋葉，從我迷離的眼前閃過(guò)，打在我同樣破碎的夢(mèng)里！
然而，我看到的是，一片深黃深黃的秋葉，悠悠然地飄落，像江心泛著(zhù)的船兒，載滿(mǎn)童年的青蔥記憶，它清清地落在黃色的泥土上，被秋風(fēng)淡淡地一吹，有星星點(diǎn)點(diǎn)的塵埃，然后，它如嬰兒般被托起，打著(zhù)旋兒落在陽(yáng)光直射的位置，鮮亮的黃色秋風(fēng)蕭蕭的聲音，像一曲夏日豐盛濃烈的歌，飄揚著(zhù)秋葉，像美麗的童話(huà)！
我定格在時(shí)間的方向盤(pán)上，心中有液體流過(guò)，簌簌的，清涼的感覺(jué)，我緊縮的眉有了舒展的趨勢！
我費力地蹲下，輕撫那片秋葉高低起伏的梗，讓我的手不禁一顫，指尖被刺痛略帶些殘破的身軀，透射著(zhù)刻骨銘心的記憶抽盡晶瑩的干澀，美麗的像一首夏日絕句！
一滴淚，劃落在指尖，我將它抖落捧于手心，凝成顏色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶！
心靈被震撼著(zhù)并感動(dòng)著(zhù)，那是一種精神對肉體的升華，是心靈對軀殼的延伸泛著(zhù)透明的.黃色，帶著(zhù)殘缺，讓完美的心靈完成了一次跨越，一次永恒！
我慢慢站起，身體仿佛要飛起來(lái)，我知道那是自己心靈的蠢蠢欲動(dòng)往日灰色的畫(huà)面染上橙色的艷麗，昔日破碎的瞬間化成完美的執著(zhù)！
破繭而出的我，彩衣斑斕，那是心靈的顏色！
放飛心靈，在湛藍如水的天空這是一種精神，更是一種境界！
放飛心靈作文6
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。驀然回首，十八個(gè)春秋已在身后。當黃昏的落日從窗前漫步而去，黎明的生氣和詩(shī)意便含著(zhù)一種激動(dòng)的聲音，叩響了十八歲成人的大門(mén)。
展開(kāi)酡紅的記憶：在蔚藍色的欣然期盼里，在理想與夢(mèng)幻浸潤著(zhù)激情的生命里，我們度過(guò)了永不復現的青蔥歲月，漸漸地，我們學(xué)會(huì )了用單純的心靈去觸摸世界的多彩，用熱情與好奇打開(kāi)觀(guān)察世界的多棱鏡。再后來(lái)，開(kāi)始看夕陽(yáng)西下，感嘆春去秋來(lái)和周?chē)娜顺庇縿?dòng)，抱著(zhù)淡定的心情閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。
日子在緊張中度過(guò)，智慧在思索中成長(cháng)。熱烈的氣息，伴隨著(zhù)成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋了我的'世界。我體會(huì )到我心中有一份無(wú)限的炙熱，是任何枷鎖也困不住的。我知道，我趕上了拔節的雨季，在生命延伸的路口，靈魂不安地騷動(dòng)起來(lái)，這是成長(cháng)的迫切，還是飛翔的沖動(dòng)？驀然發(fā)現成長(cháng)的心思原來(lái)是大自然的一首詩(shī)，縱然像天邊的云，卻多了一份堅定，少了一份輕��；多了一些成熟，少了一些稚氣。有位哲人說(shuō)：“生命需要既甜蜜又痛苦的冒險滋味的滋養”。的確，未來(lái)漫長(cháng)的生命旅途是一個(gè)未知數，在遠方我們或彳亍或跌跌撞撞，但心中的夢(mèng)想與責任會(huì )帶給我們蛻變后的執著(zhù)與無(wú)畏。浮藻間，沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)，在尋夢(mèng)的途中獨自走的路無(wú)論是獨木險橋，還是通衢大道；無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是暴風(fēng)驟雨，我們都會(huì )勇敢地走下去。
十八歲是人生最絢麗最浪漫的扉頁(yè)，是充滿(mǎn)幻想洋溢著(zhù)青春活力的年齡，是一輪永恒難忘歲月的終點(diǎn)，更是一輪人生旅程的起點(diǎn)。
青春的時(shí)光輾轉，落得滿(mǎn)地韶華，每一個(gè)轉身之后，在風(fēng)中紛然散落的是我們的流年，張揚是這個(gè)年紀的天命，有了錦秀的心，青春會(huì )和天籟合一。我的心中正芳草青青、野花遍野，即便是在有雨的日子里，我心中蜇伏的夢(mèng)將會(huì )是晦暗中穿透憂(yōu)傷的陽(yáng)光，讓生命激出串串火花，綻放在繽紛的雨季！
放飛心靈作文7
微風(fēng)從落地窗溜進(jìn)屋內。窗簾啪噠啪噠地拍打著(zhù)紗窗，陽(yáng)光自粉色的簾子滲入，在天花板上迷絢成浮動(dòng)的光影。一切，所有的一切都在輕輕歌唱著(zhù)。
我拉動(dòng)落地窗走進(jìn)陽(yáng)臺，赤足站在潮濕冰涼的磁磚上，瞇眼迎接早晨的熱情。伸手掀開(kāi)洗衣機的冠蓋，潔凈的衣物被懸掛在竹竿上，搖曳著(zhù)，如跳舞一般，吸收金 光的朝氣。我喜歡讓鱗次節比的衣裳逐漸覆蓋眼前朝暾的熱度，退一步看著(zhù)繽紛斑斕的色彩在風(fēng)中搖擺；更多時(shí)候，我喜歡剛沐浴后的衣服縫隙中，仰頭凝視陽(yáng)臺外的蒼穹，衣裳飛舞著(zhù)拂動(dòng)我的雙頰，而我雙眸眨也不眨地盯著(zhù)如綿絮般飄散在空中的云兒，輕輕將自己的呼吸調緩，直至與云朵同步，使我能清楚云兒悠哉自得地自彼端滑行至此端，橫過(guò)天際，掠過(guò)屋頂。
坐看云起時(shí)。
特別喜歡如此的時(shí)光，即使成堆的數字、科學(xué)、史地在書(shū)桌前呼喚我，我仍能擁有閑適的片刻，看衣服飄散著(zhù)洗衣粉的香氣，松軟地舞動(dòng)在風(fēng)里；我慶幸自己并沒(méi)有麻木得無(wú)法看見(jiàn)浮云走過(guò)，依舊能跟隨云兒泰然的'步伐。偶爾，風(fēng)兒會(huì )從陽(yáng)臺外輕叩我的額頭，送來(lái)鄰居清澈的歌聲，悠揚的旋律如頭頂飄浮的白云滑入心扉，我亦在心中和著(zhù)曲調，側耳諦聽(tīng)煩亂中的清閑。
這樣微小的幸福握在手里使人安心。我會(huì )在心滿(mǎn)意足地閱讀白云后走入書(shū)房，扭開(kāi)收音機，在音樂(lè )中開(kāi)展書(shū)本：數字噪動(dòng)著(zhù)，瘋了；化學(xué)式喋喋不休地喧嘩，伴隨著(zhù)達爾文駛著(zhù)小獵犬號；漫長(cháng)古老的歷史吟詠著(zhù)荒謬。心煩的時(shí)候，我會(huì )再次問(wèn)候天空，或在翻開(kāi)書(shū)頁(yè)走進(jìn)文字里。
“夏天的飛鳥(niǎo)來(lái)到我窗前唱歌，又飛走了；秋天的紅葉只是嘆息了一聲，飄落在那里�！蔽蚁矚g那樣悠然而帶點(diǎn)淡淡哀傷的世界，我喜歡“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫自得，提醒自己并沒(méi)有遭逢巨大的困境，即便有，那就聽(tīng)首歌、看本好書(shū)、凝望云兒吧！比起蘇大學(xué)士，我的挫敗又算得了什么呢？
我感謝著(zhù)，即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心靈，我還能看云、還能閱讀，實(shí)際地、品嘗擾攘生活中的小幸福。
放飛心靈作文8
春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)，燕子回歸，溫暖而優(yōu)美的季節，同學(xué)們那顆浮躁的小心靈，也跟著(zhù)在天空翱翔的燕子一樣，早已飛向了天空。
今年教育局下達了文件，說(shuō)是給我們減負，書(shū)寫(xiě)作業(yè)不得超過(guò)一個(gè)小時(shí)，自我感覺(jué)來(lái)說(shuō)，這是非常幸福的事情，特別是禮拜一到禮拜五，簡(jiǎn)直讓我樂(lè )不思蜀。但是快樂(lè )的時(shí)光總是伴隨著(zhù)愁眉苦臉，雙休日是我一直不想過(guò)的節日，因為在媽媽這里永遠沒(méi)有減負，休息日意味著(zhù)不僅上一天的輔導課，一上午的作業(yè)時(shí)間，一下午的總體復習時(shí)間。其中包括語(yǔ)文，聽(tīng)寫(xiě)所有所學(xué)生字詞，背誦檢查，數學(xué)課外題，英語(yǔ)提問(wèn)所有單詞表。
媽媽口中天天念叨的：好習慣是一生的財富，只有知識才會(huì )改變命運，知識才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重!實(shí)際上這些道理我都懂，也明白!而且我也不是個(gè)，不思進(jìn)取的'孩子。我只是偶爾也有自己的想法，雖然比不上愛(ài)迪生，但我也一樣愛(ài)探索發(fā)現，愛(ài)發(fā)明創(chuàng )造，把自己喜歡的玩具拆卸下來(lái)，研究半天重新組裝，雖然有時(shí)我也會(huì )搞砸，但哪一位名人做實(shí)驗一次就成功了?失敗是成功之母，但這不是不學(xué)無(wú)術(shù)，還有我喜歡問(wèn)些極端的問(wèn)題，比如前段時(shí)間上課時(shí)一篇語(yǔ)文課文是“翠鳥(niǎo)”，我問(wèn)老師：翠鳥(niǎo)沒(méi)力氣后怎么翻山越嶺飛回自己的家啊?回家后媽媽說(shuō)我腦子思想太豐富，顧忌的太多，這只是一篇描寫(xiě)“翠鳥(niǎo)外形跟生活習慣，還有機智的文章”，怎么就讓我聯(lián)想到怎么回家了呢?
但這就是真實(shí)的自我，雖然沒(méi)有太多的時(shí)間讓我放飛自我，但我每天完全可以從課外書(shū)中，找到屬于我自己的快樂(lè )，放飛自己的心靈。在看書(shū)的過(guò)程中，把書(shū)中人物想象成為自己，然后把自己天馬行空的想法加進(jìn)去，有時(shí)感覺(jué)自己穿越到了唐代，做了一回浪漫灑脫、飲酒作詩(shī)的李白。有時(shí)又穿越到了三國時(shí)期,當上了足智多謀的諸葛亮。老師在學(xué)校的用心栽培，媽媽在家里的用心良苦，我何嘗不理解，只是請你們相信我，雖然我不是特別優(yōu)秀的，但我會(huì )努力成為最優(yōu)秀的好學(xué)生，好孩子。
放飛心靈作文9
盼望已久的暑假終于來(lái)臨，我迫不及待地想出游一番。七月三日，我和爸爸來(lái)到公園，主要活動(dòng)有兩個(gè)，一是漫步于公園的樹(shù)林；二是體驗那些深受孩子們喜愛(ài)的游樂(lè )項目。
仍有些孩子氣的我硬是把第二項排到了第一位。我毫不吝嗇地拿出自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了兩張“激流勇進(jìn)”的票券。在經(jīng)過(guò)長(cháng)達十分鐘的排隊等候后輪到了我們。 “激流勇進(jìn)”顧名思義，你也能猜得到大概的游戲內容。爸爸極不情愿地被我拉上了船。這船可陰著(zhù)呢，一開(kāi)始慢慢的，在你豪無(wú)防范間，已滑到了坡前，它突然加速，到了下坡的時(shí)候，它又撒手不管，任慣性把你拋向水中，直到聽(tīng)到你因害怕而發(fā)出尖叫時(shí)才放慢速度。我的心跳開(kāi)始加速，既有害怕又有興奮。瞧！又一個(gè)更大的坡度出現了，我的心跳卻出奇地恢復正常了，就像我面臨考試，考前總是緊張，真正考試時(shí)又若無(wú)其事了，真是奇妙！速度越來(lái)越快，到達頂峰了！我俯瞰公園全景，真美��！要下坡了！啊……我閉上了雙眼，來(lái)不及反應，已經(jīng)被澆得渾身是水，掉到了坡底。到了出口處，我回望那最高的坡時(shí)，自己也難以想象剛剛是從那么高的坡頂滑下來(lái)的！ 接下來(lái)的內容是園中漫步。五月的園內，景致真好！游人雖多，卻不影響我內心的寧靜。走進(jìn)樹(shù)林，我仿佛看到了劉長(cháng)卿在撫琴長(cháng)歌＂古調雖自愛(ài)，今人多不彈�。⑵鋵�(shí)詩(shī)人并不寂寞，過(guò)了一千多年的`今天，園中的我還能和他的精神同在。走過(guò)松樹(shù)林，仿佛看到李白在尋找友人不見(jiàn)時(shí)寂寥的身影“無(wú)人知所處，愁倚兩三松！”走進(jìn)竹林，我又仿佛看到王維為自己有這么一安靜之處感到得意，“深林人不知，明月來(lái)相照”。走向湖泊，這兒雖沒(méi)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的磅礴氣勢；雖沒(méi)有“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的豪邁壯闊；雖沒(méi)有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的玄奧智慧。但也有西施浣紗；也有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；也有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。在這里，我感到了真正心靈的寧靜。
放飛自己的心靈，或許在喧囂城市待久了的你，到這樣的地方去帶上一小會(huì )兒，會(huì )得到山水、田園生活般的享受！
放飛心靈作文10
讓自己的心靈，放幾次假，讓自己的心靈，去展翅翱翔。
我們每學(xué)期都會(huì )放多次的假，但為什么不嘗試，讓心靈放幾次假呢？
人生固然很短，我們固然有很多事情要做。亦會(huì )有不如意的事， 讓我們產(chǎn)生不同的情緒。那既然這樣，我們?yōu)槭裁匆屇敲炊嗟那榫w來(lái)插入我們的生活呢？我們會(huì )累，自己的心靈也會(huì )累。我們累時(shí)，偶爾會(huì )放幾次假，而心靈呢？有假可放嗎？一個(gè)人，要想真正快樂(lè )，那么他的心，應首先快樂(lè )。
有的人，遇到事情時(shí)，借酒消愁，有的人，遇到事情時(shí)，一蹶不振，而有的人，遇到事情時(shí)，卻當作無(wú)所謂。對��！遇到事情時(shí)，遇到不如意時(shí)，一笑而過(guò)，不就算了嗎？與他人發(fā)生沖突時(shí)，不要耿耿于懷，不就行了嗎？有人曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“別人如果沖撞了你，千萬(wàn)不要生氣。因為， 傷害的不是他人，而是自己的身體，傷害的可是自己��！ 因他人而生氣，不值得，不應該�！边@些話(huà)，我到現在還依然記得。
我曾見(jiàn)過(guò)一首詩(shī)，內容是,人生就像一場(chǎng)戲，因為有緣才相聚，相扶到老不容易，是否更該去珍惜，為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必…
的確，現在回頭想想以前，確實(shí)有許多不應該。但過(guò)去了，也就過(guò)去了吧！不要再去想它了，做好現在就可以了。摒棄那些壞的'情緒，不僅可以讓我們的時(shí)間變得更充實(shí)，而且還可以讓我們的生活習慣變好，讓我們自己變得更好。一舉三得，難道不好嗎？摒棄了那些應該摒棄的，堅持了應該堅持的，人生亦會(huì )變得更加美好，生活也會(huì )變得更加有趣味，更加有滋有味。
心靈仿佛是杯白開(kāi)水，自由仿佛是種調味劑，讓它們混合一下，或許會(huì )調制出不一樣的味道，我們也許會(huì )品嘗出不一樣的滋味。所以說(shuō)，讓心靈翱翔，讓心靈放假不一定是壞事。，是意想不到的好事。這樣的我們難道不好嗎？這樣的人生難道不好嗎？所以讓我們從現在開(kāi)始，不要讓自己想太多的事，不要讓自己壓力過(guò)大，過(guò)度的壓制自己，不要讓自己過(guò)得很累 。人生本來(lái)短，我們應開(kāi)心過(guò)每一天，拋棄那些煩心事，笑對人生。
嘗試讓心靈放幾次假，嘗試讓心靈休息一下，會(huì )讓我們的人生變得更加美好，更加多姿多彩。心靈若美好了，自己也會(huì )變得越來(lái)越完美，人生也會(huì )變得越來(lái)越充實(shí)。
放飛心靈，給心靈一個(gè)假期，讓心靈去展翅翱翔吧！
放飛心靈作文11
音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢爛的，因為它可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就都從黑暗的屋子里跑了出去。
自從認識音樂(lè )這個(gè)樂(lè )精靈后，它天天陪伴著(zhù)我，給我唱歌，給我歡樂(lè )，給我需要的安慰，我也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了它，它就是我的良藥，看來(lái)，這就是音樂(lè )的魅力。就例如這首《命運交響曲》時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而明快，讓人如此傾心，夢(mèng)幻的境界，和諧的曲調，如火如荼的斗爭熱情，具有強大的感染力。節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人一種向命運不屈服，一定要頑強生活下去的意志。想不讓人沉醉都難呢！
愛(ài)因斯塔說(shuō)過(guò)：“一切好的'音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦�！薄靶蕾p音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨別音樂(lè )的耳朵來(lái)說(shuō)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！边@是馬克思曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。有一次，姐姐買(mǎi)了一把電子琴送給我，我剛拿起就一個(gè)勁地亂彈，姐姐看到了，馬上走過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀，示意讓我過(guò)去，這時(shí)候，姐姐將手輕輕地放到琴鍵上去，熟練地彈起一首悠揚的曲子，這聲音多么的清脆，就像一個(gè)人走在海邊聆聽(tīng)海風(fēng)“呼呼”的聲音，海浪拍打著(zhù)一個(gè)個(gè)石頭的聲音，多么令人神往，多么讓人陶醉。我漸漸沉迷了進(jìn)去。琴聲變成了跳動(dòng)的音符，飛升起來(lái)流瀉在屋內的各個(gè)角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，就像在告訴我它那深藏已久的秘密。姐姐彈完了拿出一個(gè)本子，我走進(jìn)一看，原來(lái)是樂(lè )譜，讓我彈一首基本的先練練，剛開(kāi)始還不錯，可到了比較快的地方就都全亂了，姐姐笑笑微微搖搖頭，走了出去。我咬緊嘴唇一心只想趕快練好這個(gè)，可卻怎么也彈不好，我有點(diǎn)喪氣了，姐姐回來(lái)拿了個(gè)東西，丟下一句話(huà)：“路是自己走的，到了岔道口一定要選擇正確的那一邊，如果你不想走了，難道等你反悔時(shí)再繼續走嗎？你說(shuō)如果你自己認真學(xué)，會(huì )有什么是學(xué)不會(huì )的？所以，妹妹這條路你是要走到終點(diǎn)，還是半路放棄都由你�！本褪且驗檫@句話(huà)，我才明白失敗是成功之母。
是呀！音樂(lè )可以改變人的一生，自然也就可以毀滅你的一生。喜歡音樂(lè )就放手一搏，讓音符都飛起來(lái)。
放飛心靈作文12
面對競爭日益激烈的社會(huì )，我們也絲毫不敢懈怠，為了不被淘汰，我們盡力將每件事都做得美滿(mǎn)，于是，我們將心靈的空間全部用在了學(xué)習上，但效果卻不佳。
我們知道，在冬天里，杯里或瓶里的水不應倒滿(mǎn)，因為水結冰體積增大，裝得太滿(mǎn)了會(huì )將容器損壞的，我們的心靈也一樣，我們整日的埋頭苦學(xué)，不留任何空隙去干別的事，一旦學(xué)習壓力涌上心頭，我們很有可能受不了。
給心靈一點(diǎn)放飛的空間吧！抽一點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)歌，放松一下自己，科學(xué)家說(shuō)，聽(tīng)歌有時(shí)可以適當地緩解疲勞，減輕心理壓力。
在現在的教育制度下，學(xué)生們學(xué)的都是一個(gè)思路思考問(wèn)題�，F代人追求個(gè)性，給心靈一點(diǎn)放飛的空間并非是放任自流，無(wú)拘無(wú)束，或許我們可以在假期出去玩一玩，“三千煩惱皆?huà)佅�，千萬(wàn)名山任遨游”。
好的木匠做功時(shí)，知道恰到好處的留一道縫隙，我們在學(xué)習的過(guò)程中，也應適當的給心靈一點(diǎn)放飛的空間，俗話(huà)說(shuō)：“行行出狀元”，我們在學(xué)習的過(guò)程中不要讓分數填滿(mǎn)了你整個(gè)的心靈。
大人們都說(shuō)，小時(shí)候別玩，努力學(xué)習，到將來(lái)長(cháng)大了，生活好了，有的是機會(huì )玩，這句話(huà)或計是真的吧，但是，待到你長(cháng)大了，生活好了時(shí)，你已年華早逝，但若你在小時(shí)候只顧著(zhù)玩，又有點(diǎn)浪費光陰，于是，在我們小的時(shí)候，我們應該好好的學(xué)習，偶爾也玩一下，輕松一下，給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間。
正值青春期的我們，若感覺(jué)壓力很大，可適當放松一下，但我們不能一直放松下去，我們的心靈要既可放，又易收，可不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！
給心靈留下一點(diǎn)放飛的`空間，讓它能夠裝下一點(diǎn)親情、一點(diǎn)友情；給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間，讓它能夠更好的吸收書(shū)本的知識，更好的發(fā)揮自己；給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間；讓它不致于被過(guò)重的壓力打挎。
我們的心靈一開(kāi)始是一張白紙，請不要一下子便將它涂滿(mǎn)幼稚的字，留給心靈一點(diǎn)放飛的空間吧，在緊張的學(xué)習生活中，也適當的放松一下吧，正如好木匠做功時(shí)也會(huì )適當的留一點(diǎn)空隙。
放飛心靈作文13
柔軟的春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物惺忪的睡眼，和煦的陽(yáng)光普照心靈的每一個(gè)角落。一個(gè)人來(lái)到春日的公園，靜靜地躺在新綠的草坪上，思索那孤獨的風(fēng)箏為什么飛不出繩的牽繞？
突然想起契訶夫筆下的別里科夫，一個(gè)極具滑稽色彩的套中形象，他之所以走進(jìn)重重的套子，是因為他心中有繩索，俄國沙皇制度的條條例例已無(wú)情地系住他的心靈，他害怕他的一舉一動(dòng)都會(huì )絆到他心中的'繩子而摔得體無(wú)完膚。其實(shí)，如果他可以，可以?huà)昝撔闹心歉嗟睦K索，他會(huì )在他的位置上發(fā)揮更大的作用，而真正地為他的民眾祈福。但他沒(méi)有，因為那條繩索將他的心靈已毒害地太深。
每個(gè)人的心靈或許都會(huì )有繩索的束縛，然而，殊不知它只是外強中干的一團糟粕，如果我們掙脫了它，將會(huì )飛得更高！
左丘的《國語(yǔ)》，仲尼的《春秋》，孫子的《兵法》，司馬遷的《史記》……這些昭著(zhù)史冊的精品背后，哪一個(gè)沒(méi)有痛苦的糾纏，世俗的煩惱，生計的壓迫，然而他們都沒(méi)有在意，左丘掙脫了失明的羈絆，仲尼掙脫了窮困的煩擾，孫子掙脫了殘疾的枷鎖，司馬遷掙脫了屈辱的捆束……正因為他們擺脫了這些心靈的繩索，他們的心靈才愈加澄澈，他們的意志才更加堅定，因此，他們的成就才如此輝煌！
繼愛(ài)因斯坦后物理學(xué)領(lǐng)域中另一顆耀眼的明星霍金，在二十歲時(shí)被診斷將不會(huì )活過(guò)一年，然而這并沒(méi)有成為他心中揮之不去的繩索，他的堅強成就了他的生命，他的不懈追求成就了他的事業(yè)。幾十年了，他一樣生活得很好，而就是將這些擔憂(yōu)與懼怕巧妙地轉變成生的追求，他才享盡了人間的美好，才能在茫茫宇宙中盡情徜徉！
會(huì )生活的人從不會(huì )用堅硬的繩索牢牢束住心靈，而是巧妙地避開(kāi)它，給心靈一片自由的天地，暢游夢(mèng)想中的每一個(gè)角落，然后很自然地發(fā)現，原來(lái)生命中沒(méi)有那么多繩索，只是庸人自尋煩惱罷了。
“寄浮游于天地，渺滄海之一粟�！比松虝�，我們不能總將腳步邁在一個(gè)個(gè)自設的檻上，用一條條糟粕的繩索牽絆前行的腳步。我們不要羨慕風(fēng)箏能飛在天空中，因為它只能受著(zhù)繩子的約束飛在有限的一片天空，而那不是我們所追求的。
掙脫心靈的繩索，我們會(huì )飛得更高！作文
放飛心靈作文14
太多的束縛，太多的封閉，會(huì )讓心靈失去滋潤的甘露；太多的恐懼，太多的傷痛，會(huì )讓心靈忘卻時(shí)刻去感悟。生命愿與感悟，成熟積于感悟，美麗也出之于感悟，人的一生是一個(gè)不斷感悟的過(guò)程。
在春去秋來(lái)，夏逝冬至的日子中徘徊，你感悟到了什么？你是否一直在風(fēng)雨中感悟清涼與爽朗，你是否在烈日中感悟焦躁與心煩；你是否在霧色中感悟迷蒙與困窘？
每時(shí)每刻，我們都在聽(tīng)，在看，在想；每時(shí)每刻，我們也都在笑，在恨，在感受。每一刻的我們都在撿拾生活的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗，點(diǎn)點(diǎn)收獲，日積月累，我們長(cháng)大了，成熟了。漸漸地，我們掙脫了稚氣的薄殼，在風(fēng)浪中搏殺，在烈日中跳躍，在霧色中看清了另一面的自己。
生活中的每個(gè)人，每個(gè)時(shí)刻都在默默地感悟，在閱歷中積累，但也許是心靈不夠開(kāi)放，也許是性格不夠開(kāi)朗，也許是不善于反省和總結，只是每個(gè)人的感悟能力不同，感悟深度不同，感悟的角度也不同。所以，當有些人在風(fēng)霜雨露中自如應對的時(shí)候，有些人卻徘徊在迷途上，他們開(kāi)始氣餒，開(kāi)始放棄前進(jìn)，放棄追求，開(kāi)始把自己的生命引向平凡，引向無(wú)知，引向普通。也許平凡的人之所以平凡，正是因為他們不善于感悟，不善于鼓勵自己，也不善于攀登巔峰，體驗高人一等的豪壯，更不善于排除萬(wàn)難，向成功彼岸前進(jìn)。
這個(gè)世界上，最快樂(lè )的人莫過(guò)于那些始終在理想的道路上前進(jìn)，始終為一點(diǎn)點(diǎn)的成果而自豪，而欣喜若狂的人，他們最最珍惜每一次失敗之后，所總結的'絲絲經(jīng)驗，縷縷精華。而那些最不快樂(lè )的人，則只會(huì )慵懶而悲觀(guān)地看待一切，他們自甘平凡，自愿墮落，每天都對周?chē)氖挛锊恍家活�，每天都在漆黑的暗夜里做�?zhù)綿長(cháng)而痛苦的夢(mèng)。
因此，讓那個(gè)我們大膽地放飛心靈吧！讓它去自由的呼吸，去輕松的體驗生活的傷與痛，悲與苦，讓它愜意地感受春天的生機，感受夏天的灼熱，感受秋天的清涼，感受冬天的寒冷。讓心靈穿梭于生命與生命的界限，幸福與幸福的中間，痛苦與痛苦的邊沿，讓心靈去感悟人情的質(zhì)樸，感悟自然的奇麗，感悟真理的高尚，讓心靈時(shí)刻都得到滋潤，讓思想時(shí)刻都得到提升，讓生命時(shí)刻都充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)趣味，充滿(mǎn)希望。
放飛心靈作文15
一抹淺淺的笑容，歲月的路上處處陽(yáng)光處處歡聲。一顆堅強篤定的心，人生的大道上處處繁華處處錦繡。一沙一世界，一花一天堂，手捧一卷書(shū)，心懷一場(chǎng)夢(mèng)。駐足遐思自己的人生，少年，你可敢又可曾放飛過(guò)你的心靈么？
曾經(jīng)，我們因為失敗而掉下眼淚；曾經(jīng)，我們由于自卑而與成功擦肩而過(guò)；曾經(jīng)，我們因陷入困境而懊惱困惑，不停地問(wèn)自己：我心懷夢(mèng)想，為何總是學(xué)不會(huì )飛翔？
年少好強的我們，都想在眾人面前好好地展現自己，讓自己備受萬(wàn)人矚目�？涩F實(shí)中卻是處處碰壁，因為在準備展現自我之前，我們都不曾放飛自己的心靈，都不曾意識到放飛心靈乃是邁向超越自我與進(jìn)步向前的一個(gè)過(guò)程。
放飛心靈，是當我們的自卑在跟勇氣交戰的時(shí)候，我們可以昂首挺胸，準確地把握住每一個(gè)成功的機會(huì )。不與成功擦肩而過(guò)，不屈服于自卑，邁向自信。讓心靈在自信中穿梭壯大力量，放飛自我，走向成功！
放飛心靈，是當我們面對朋友的成功時(shí)，我們可以放下心中的那份妒忌。讓妒忌轉換成羨慕，讓羨慕轉換成我們向前的動(dòng)力。妒忌是心靈的腫瘤，又怎能讓它存在于友誼之中呢？
放飛心靈，是當我們緊張的.時(shí)候，我們可以學(xué)會(huì )從容應對。不讓緊張成為一個(gè)失誤，不讓緊張成為成功路上的絆腳石。
放飛心靈，是在當我們面對自卑的時(shí)候，我們可以大膽地說(shuō)出“我可以”的一個(gè)蛻變；放飛心靈，是當我們面對朋友的成功時(shí)，我們可以由衷地對朋友說(shuō)一聲鼓勵、一聲祝福的那份善良；放飛心靈，是當我們面對緊張的時(shí)候，我們能夠學(xué)會(huì )從容不迫、臨危不懼的那一份淡泊。
“飛字有一雙翅膀，在右邊在成長(cháng)，蝴蝶也有它的夢(mèng)想，在風(fēng)中流浪……”放飛心靈是一種叫做未來(lái)的期待，是一個(gè)只要汗水與勇氣結合便能閃亮的舞臺，是一顆無(wú)需粉墨裝飾展現自我光芒的流星。
青春路上，雖不可能像戰爭一樣頗多的腥風(fēng)血雨，但也是一個(gè)挫折坎坷夾雜的過(guò)程。若要在韶華路上所向披靡，就得學(xué)著(zhù)丟掉心靈上的包袱，輕裝上陣，為夢(mèng)想插上一雙騰飛的翅膀。在追求夢(mèng)想的征途中，盡情地揮灑汗水，閃耀自己的人生。追逐夢(mèng)想的少年們，加油吧！
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