精選三年級環(huán)保的作文合集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級環(huán)保的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級環(huán)保的作文 篇1
我家門(mén)前有一條小溪，聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前這條小溪是清澈的，干凈的，如果我們肚子餓的話(huà)，還可以從這里撈魚(yú)吃呢!可是現在的這條河是奇臭無(wú)比的，附近的工廠(chǎng)排出來(lái)的污水把溪水搞得黑黑的，害得這些小魚(yú)和小蝦都無(wú)影無(wú)蹤了，河水也臭氣熏天了。我聽(tīng)了疑惑不解，以前這條小溪不是很清潔的嗎?怎么現在變成骯臟的呢?
我再聽(tīng)爺爺說(shuō)，這里本來(lái)都有一片綠色的森林，但是因為人類(lèi)亂砍樹(shù)木，把這片茂密的.樹(shù)木都變成了一棟棟房子，害得這些小鳥(niǎo)也無(wú)家可歸了。爺爺說(shuō)著(zhù)，難過(guò)極了。
我聽(tīng)了這么多話(huà)，心里非常不安，我想，大自然受到破壞，那我們必須得把垃圾撿起來(lái)，放在垃圾桶里，如果每個(gè)人都這樣做的話(huà)，未來(lái)的生活一定會(huì )越來(lái)越美好。
三年級環(huán)保的作文 篇2
環(huán)保，是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保？環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠傳承的美德。環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經(jīng)濟損失，而且也威脅到人類(lèi)的生存。這讓我認識到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技，經(jīng)過(guò)人的大膽設想，經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng )造出奇跡的`。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實(shí)現。
環(huán)保無(wú)止境，愿大家都能行動(dòng)起來(lái)，真創(chuàng )一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
三年級環(huán)保的作文 篇3
天空不藍了，小溪不清了，樹(shù)木被砍光了，花草都沒(méi)了，鳥(niǎo)兒飛走了，許多動(dòng)物無(wú)家可歸......讓我們當起環(huán)保小衛士,行動(dòng)起來(lái),保護我們的`家園！
現在地球的污染情況非常嚴重，所以，人類(lèi)應該擔當起保護環(huán)境的責任。比如：隨手撿垃圾；不隨地吐痰；不亂丟臟物；要多植樹(shù)。我號召我們每一個(gè)具有責任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，“從我做起，從現
三年級環(huán)保的作文 篇4
環(huán)保局局長(cháng)：
您好！我是順昌縣實(shí)驗小學(xué)三年（二）班的學(xué)生。對于我縣目前的環(huán)境，我有一些意見(jiàn)。
富屯溪，曾經(jīng)是一條清澈的小河。原來(lái)，有許多人去那兒的下游游泳�？墒�，因為工廠(chǎng)排放出許多污水；住在河邊的居民為了方便，把垃圾都扔進(jìn)了河里，在河邊，經(jīng)常會(huì )看到一些雞、鴨的內臟；現在，上游都已經(jīng)被污染了，還有誰(shuí)敢去下游游泳呢？
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去家鄉過(guò)節。在路上，我們看到有人在山上亂砍濫伐樹(shù)木，差點(diǎn)還砸到我們！這樣做，會(huì )導致水土流失，造成一些泥石流、洪災等災害。這樣一來(lái)，最后受到危害的不還是我們人類(lèi)嗎？
所以，我覺(jué)得應該遵守以下幾點(diǎn)：
1、不要亂吐口痰，不要隨地亂丟垃圾，看見(jiàn)路上垃圾要扔到垃圾箱里。
2、要制止工廠(chǎng)排放出來(lái)的有害氣體，它們會(huì )污染到我們呼吸的空氣，所以我們應該保護空氣不受到有害氣體的“威脅”。
3、應該在地下建造一個(gè)“污水過(guò)濾池”，把下水管連接到那里。把洗米水、洗衣服的臟水、拖地板后的水……都排到那兒去，經(jīng)過(guò)濾后，再排到河里。這樣能使河水不受到太大的污染。
4、住在河邊的`一些居民，希望他們能遵守紀律，不要為了一己之私而破壞了我們的生活環(huán)境。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處；如果它的資源枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。所以，我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的造福與我們人類(lèi)吧！
三年級環(huán)保的作文 篇5
在這個(gè)寧靜祥和的早晨，爸爸緩慢地騎車(chē)送我上學(xué)，上班族們飛車(chē)極速，趕著(zhù)時(shí)間。然而，在這個(gè)有序的早晨，我看見(jiàn)了不和諧的“音符”彌漫在天空。
那是一片廠(chǎng)房，有幾個(gè)煙囪。那些煙囪正在往外“吐”煙，怪不得有那么多霧霾，就是它們惹得禍，它們就是罪魁禍首。
現在中國不少地區將霧并霾一起作為災害性天氣現象。四次霧霾過(guò)程籠罩三十個(gè)省，在北京，僅有五天不是霧霾天，有報告顯示，世界上污染最嚴重的'十個(gè)城市中，有七個(gè)在中國。
隨著(zhù)空氣質(zhì)量惡化，陰霾天氣現增多，危害加重。其實(shí)霧和霾從某種角度來(lái)說(shuō)，是有很大差別的。霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，長(cháng)期吸入嚴重者會(huì )導致死亡。
讓我們共同攜手，創(chuàng )造一個(gè)美麗的家園!
三年級環(huán)保的作文 篇6
自從我們學(xué)校開(kāi)展《少先隊員環(huán)境道德意識及良好行為習慣培養教育研究》之后，和平日在爸媽的教育下，我學(xué)到了好多東西，養成了許多好習慣。
比如，不浪費水資源，每次洗手都用水盆接著(zhù)，洗完用來(lái)沖廁所、澆花等；每天放學(xué)回家，避免開(kāi)燈，趁天還沒(méi)黑，趕快把作業(yè)做完，節省用電；每次跟媽媽逛街，為了環(huán)保，我會(huì )提醒媽媽帶個(gè)環(huán)保袋備用，避免使用塑料袋，污染空氣；吃東西時(shí)，把吃剩的隨手扔進(jìn)垃圾箱，美化環(huán)境等等。
從現在開(kāi)始，我要當個(gè)環(huán)保小衛士，從一點(diǎn)一滴的文明小事做起，讓我們的'生活變得更加美好！
三年級環(huán)保的作文 篇7
奶奶家在臨河區城關(guān)鄉五四村，以前，我很不愿意回奶奶家。為什么呢？因為環(huán)境太不好了。
原先在村口路邊，有一個(gè)磚廠(chǎng)，聳立著(zhù)三個(gè)囪，像三個(gè)專(zhuān)噴黑煙的惡魔一樣，然后每一天不停地噴啊吐啊;加上磚廠(chǎng)長(cháng)期挖土，把周?chē)闹脖欢计茐牧�，連原先的一條新修的.小油路都被折磨的慘不忍睹了。只要有一點(diǎn)微風(fēng)，整個(gè)村莊都籠罩在黃沙和灰塵中，根本看不到天，連路旁的莊稼都被穿上了一層黑灰色的棉外衣。從此，莊稼不再是綠色的，花兒也不再嬌艷。人們寧可走遠繞路，也不愿走這條家門(mén)口的路。
之后，自從磚廠(chǎng)引進(jìn)了一系列環(huán)保設備，經(jīng)過(guò)科學(xué)治理后，整個(gè)村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。然后人們開(kāi)始運土修路，把過(guò)去一波三坑的土路修成了筆直的柏油路，把挖出的一個(gè)個(gè)無(wú)底洞般的大土坑變成了魚(yú)池，養上了一畦畦活蹦亂跳的魚(yú)苗，莊稼又恢復了它本來(lái)的模樣，花兒更加怒放，抬頭望天，一朵朵白云正慢慢悠悠地飄著(zhù)。整個(gè)村莊又像神化中的仙境一樣了。
此刻，我都期望常住奶奶家啦！在藍天白云下生活多完美啊。
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