【精選】寫(xiě)一件事作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)一件事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一件事作文 篇1
我有許許多多美好的回憶。它們像沙灘上的一顆顆貝殼,我揀個(gè)閃亮的給大家看看。
那是上幼兒園大班時(shí)的事。在一天的活動(dòng)課上,老師對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)做‘袋鼠蹦’的游戲,好嗎?”我們一聽(tīng),凳子像長(cháng)了釘子,再也坐不住了。同學(xué)們一邊使勁鼓掌,一邊拖長(cháng)了聲音喊:“好——”
老師讓我們分成四隊,接著(zhù)又從辦公室拿來(lái)了四個(gè)麻袋。她拿出其中的一只,把雙腳伸進(jìn)麻袋里。同學(xué)們用驚奇的目光看著(zhù)老師,只見(jiàn)老師用雙手拎著(zhù)麻袋口的邊上,兩腳用力一蹦,身子騰了起來(lái),一下子又穩穩地落在地上。同學(xué)們看著(zhù)這新穎的游戲高興起來(lái)。老師把麻袋分給每個(gè)領(lǐng)頭的人,領(lǐng)頭的四位同學(xué)學(xué)著(zhù)老師的樣子把腳伸進(jìn)麻袋里,兩只小手使勁地抓住麻袋的`邊,雙腳向前一跳。有的同學(xué)站不住摔倒了,有的同學(xué)膽小溜回了隊伍。輪到我蹦了,我的心跳個(gè)不停,我把雙腳慢慢地伸進(jìn)麻袋,雙手拎著(zhù)麻袋的邊,兩腳叉開(kāi)一蹦,又穩穩地落在地上了!鞍,成功了!”我不禁歡呼起來(lái)。老師和同學(xué)們也為我鼓掌。我心里甜甜的,快活極了。
這是我由此以來(lái)最快樂(lè )的一件事。
寫(xiě)一件事作文 篇2
一、習作:
寫(xiě)熟悉的人的一件事
二、寫(xiě)什么
1, 熟悉的人很多,比如:爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人;街坊鄰居;小店的營(yíng)業(yè)員;班級同學(xué);校長(cháng)老師;學(xué)校的門(mén)衛……選擇其中最熟悉的一個(gè)人。
2, 要寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的一件事情,而不是幾件事。首先這件事情是真實(shí)的,最好是你親眼目睹的,然后這件事能夠反映他(她)的特點(diǎn)(急性子、細心、嘮叨、愛(ài)美、活潑、馬虎、文靜等等。
3, 抓住特點(diǎn)的方法:用五官觀(guān)察你熟悉的人!然后記住他(她)長(cháng)相、動(dòng)作、語(yǔ)言、表情,特別是最喜歡的打扮、最常做的動(dòng)作、最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)、最多的表情。有時(shí)不用刻意突出特點(diǎn),只要你把在某件事中這個(gè)人的衣著(zhù)打扮、言行舉止具體地寫(xiě)出來(lái),就能夠自然地刻畫(huà)出他(她)的性格。
例如:
1、可以寫(xiě)寫(xiě)你身邊親人的一件事,比如:你愛(ài)美的妹妹、嚴厲的爸爸、愛(ài)嘮叨的媽媽、趕時(shí)髦的奶奶等等。
2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事,比如:你身邊的“馬虎大王”、愛(ài)搗蛋的同桌,書(shū)迷、你們班的“電腦高手”、某項體育活動(dòng)很棒的同學(xué)等等、班里一個(gè)既安靜又聽(tīng)話(huà)的同學(xué)等等
3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:熱心的鄰居、熱情的營(yíng)業(yè)員、嚴肅的門(mén)衛等等
三、怎么寫(xiě)
寫(xiě)熟悉的人的一件事情,主要是通過(guò)這些事情來(lái)突出他的特點(diǎn)。在這些事情中,主要選擇一件你記得最牢的`事情詳細的寫(xiě)。先可以簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的長(cháng)相(高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等)、衣著(zhù)打扮(顏色、長(cháng)短、款式等)。然后把記憶中的一件事寫(xiě)出來(lái):在什么地方?什么時(shí)候?發(fā)生了一件什么事?在這件事中出現什么奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開(kāi)心的事情,仔細寫(xiě)出來(lái)。最后寫(xiě)一寫(xiě)結果或對熟悉的人的印象,對事情的感受。
注意:如果你記不住事情的細節,或這個(gè)熟悉的人的長(cháng)相細節,那就再去見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)熟悉的人,可以和他(她)一起做事,這下你一定要認真觀(guān)察(用五官),并趕緊記錄下來(lái),這樣你就有東西可寫(xiě)了。多
用寫(xiě)動(dòng)詞,文章一定會(huì )生動(dòng)的。
1、 比如:記愛(ài)美的妹妹買(mǎi)裙子的故事。妹妹長(cháng)什么摸樣?高矮胖瘦?喜歡穿什么樣的衣服(顏色、款式)?喜歡如何打扮(發(fā)型、發(fā)飾等)?漂亮嗎?有一次,妹妹想買(mǎi)什么裙子?(什么花式的?什么樣子的?)到什么地方買(mǎi)?(商場(chǎng)、專(zhuān)賣(mài)店、街市?)她是如何挑選的?(左看右看,上摸下摸?)試穿了幾件?挑選的時(shí)候有沒(méi)有什么意外(比如妹妹看中一條不同的裙子,而媽媽不喜歡。為了得到這條裙子,妹妹想了哪些辦法?她們說(shuō)了些什么?做了些什么?當媽媽不同意的時(shí)候她的表情如何?又想了些什么辦法?)最后終于得到了這條裙子,妹妹開(kāi)心嗎?她又有些什么表現?
2、 比如:嚴厲的爸爸,爸爸平時(shí)對我都有哪些要求?這些要求嚴格嗎?你有沒(méi)有哪一次做錯了或者沒(méi)有達到要求?爸爸當時(shí)是什么樣的表情?他說(shuō)了什么?(說(shuō)話(huà)時(shí)聲音大嗎?語(yǔ)氣堅決嗎?還是狠狠地訓斥?)又做了些什么?你認為有道理嗎?后來(lái)你是怎么做的?請將其中一件印象深刻的事情詳細的記錄下來(lái)。
3、 比如:你班上有個(gè)馬虎大王,對他做一次采訪(fǎng):早上有沒(méi)有睡過(guò)頭的時(shí)候?會(huì )不會(huì )慌忙中穿錯了襪子,出了家門(mén),又想起紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶;到了學(xué)校又發(fā)現作業(yè)本沒(méi)有帶?晚上回家,又發(fā)現自己的作業(yè)本沒(méi)有帶,反而將其他同學(xué)的作業(yè)帶回了家里?當他發(fā)現的時(shí)候他想了些什么?說(shuō)了些什么?他的爸爸媽媽怎么教育他的?
寫(xiě)一件事作文 篇3
記得在六年級上學(xué)期,老師因病住院。當時(shí),我一聽(tīng)到這個(gè)消息,著(zhù)急的不得了。那天一放學(xué),就讓媽媽帶著(zhù)我火速奔向醫院。
我來(lái)到病房前,打開(kāi)門(mén),一眼就看見(jiàn)了我的老師,她一臉病態(tài),眼皮無(wú)力的耷拉著(zhù),臉色蒼白,嘴唇還發(fā)青。這時(shí),我的腦子里閃過(guò)一種可怕的想法,老師會(huì )不會(huì )……這樣的想法讓我無(wú)比的惶恐和不安,我快速的走到老師的面前,緊緊的握住她那激揚文字的雙手。老師有氣無(wú)力地說(shuō):“是汪世靜吧!蔽以僖部刂撇蛔∽约旱难蹨I,嚎啕大哭起來(lái)。老師,我的老師啊,你不看就知道是你的學(xué)生我!你的笑臉你的神采飛揚的幽默呢?你在上課時(shí)那精神抖擻,說(shuō)話(huà)鏗鏘有力的神情呢?怎么這時(shí)連眼皮也抬不起來(lái)了啊。我問(wèn)老師:“您得了什么?要不要緊?”老師帶著(zhù)嘶啞的嗓音說(shuō):“小病而已,過(guò)兩天就好了”。這句話(huà)讓我不由得想起我的爺爺。當時(shí)。我的爺爺也是突然住院,在我去看望他時(shí),我也是這么問(wèn)過(guò)他?伤财届o地說(shuō):“小病而已,過(guò)了幾天就好了!笨墒沁^(guò)了幾個(gè)月后,媽媽下班回來(lái),接了一通電話(huà)后就哭了。我迷惑不解地問(wèn)她:“媽媽?zhuān)憧奘裁窗?”媽媽說(shuō):“你爺爺,不在了!”。接著(zhù),她又大聲哭了出來(lái)。我真的很怕,很怕我的老師也是那樣為了不讓我擔心,就用這樣的話(huà)來(lái)安慰我……我已經(jīng)失去了一個(gè)愛(ài)我的人,我不要再一次失去愛(ài)我的人啊。這時(shí),老師說(shuō):“汪世靜,要好好學(xué)習呀。在有些內容上,你學(xué)得并不是特別的扎實(shí)!蔽艺f(shuō):“我一定會(huì )照您的.話(huà)努力的去做的!眿寢屨f(shuō):“現在也不早了,我們就不再打擾老師休息了,先走了!本瓦@樣,我帶著(zhù)依依不舍的心情跟老師說(shuō)再見(jiàn)了。所幸的是,老師在兩個(gè)禮拜后,病就好了,我心中的一塊石頭也總算落了下來(lái)。這件事雖然過(guò)去了將近半年,但看望老師的那一幕,以及老師給的話(huà),卻深深的烙在我的心中,令我永生難忘。
寫(xiě)一件事作文 篇4
童年的往事如繁星點(diǎn)點(diǎn),璀璨的照在我成長(cháng)的道路上,照亮了我通往未來(lái)的道路,最難忘的還是一次在早晨發(fā)生的事。
三年級的一天早晨,媽媽的鬧鈴響遲了,便急匆匆的把我喊醒,我起來(lái)一看表:呀,七點(diǎn)四十了。我連哭到鬧的要媽媽負全部責任,媽媽左手安慰我右手做早點(diǎn),顯得有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái);而我呢,不懂得媽媽的苦,有點(diǎn)得寸進(jìn)尺,一哭二鬧三上吊,非要媽媽賠償我。我一會(huì )兒說(shuō)要買(mǎi)這個(gè),一會(huì )兒說(shuō)買(mǎi)那個(gè),媽媽滿(mǎn)嘴“嗯嗯嗯”的一一答應我。吃完了早點(diǎn),我又想賴(lài)在家里,不上學(xué)。媽媽當然不會(huì )應允的`,好言安撫了半天才將我哄出了家門(mén),去坐公交車(chē)。
那時(shí)我家離學(xué)校特遠,打車(chē)都要七八分鐘,公交車(chē)可就要十幾分鐘 了,我一聽(tīng)到今天要坐公交車(chē),哪里肯罷休,抓住把柄就不放手,媽媽只得妥協(xié),搖了搖手,招了輛出租車(chē)送我去學(xué)校。我一路上叮囑媽媽要把我送到班門(mén)口,代我給老師把我為什么遲到的原因講個(gè)一清二楚,免得老師又說(shuō)什么。
事情過(guò)去后,我想我這樣纏鬧媽媽好嗎,媽媽因為我,上班遲到,被扣了這個(gè)月工資的八分之一。唉,這一切都是由我造成的,我以后再也不會(huì )這樣纏媽媽了!相信我!
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