桂花的作文

有關(guān)桂花的作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的桂花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂花的作文 篇1

　　學(xué)校、小區里有很多桂花樹(shù)，每當秋季到來(lái)桂花盛開(kāi)時(shí)，空氣中總會(huì )彌漫著(zhù)陣陣誘人的清香。

　　桂花樹(shù)的形狀很美麗。桂花樹(shù)姿飄逸，碧枝綠葉，四季常青，飄香怡人。桂花為常綠闊葉喬木，高可達15米，樹(shù)冠可覆蓋400平方米，桂花實(shí)生苗有明顯的主根，根系發(fā)達深長(cháng)。幼根淺黃褐色，老根黃褐色�；ǘ漭^小，四片金黃色的花瓣包圍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的、淡黃色的花蕊，在茂密的綠葉叢中，顯得格外好看。

　　桂花的觀(guān)賞性很高。農歷八月，古稱(chēng)桂月，此月是賞桂的最佳時(shí)期，又是賞月的最佳月份。中國的'桂花，中秋的明月，自古就和我國人民的文化生活聯(lián)系在一起。許多詩(shī)人吟詩(shī)填詞來(lái)描繪它、頌揚它，甚至把它加以神化，嫦娥奔月、吳剛伐桂等月宮系列神話(huà)，月中的宮殿，宮中的仙境，已成為歷代膾炙人口的美談，也正是桂花把它們聯(lián)系在一起。桂樹(shù)竟成了“仙樹(shù)”�？蓜e以為桂花只是用來(lái)觀(guān)賞用的，它的作用也不小呢�；ê芟�，提取芳香油，制桂花浸膏，可用于食品、化妝品的生產(chǎn)�；ㄈ胨幱猩⒑�破結、化痰生津的功效。桂花味辛，可入藥。有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。桂花味香，持久，可以制糕點(diǎn)、糖果，還可以釀酒。

　　桂花還有很多作用，有時(shí)間我還要仔細觀(guān)察。

桂花的作文 篇2

　　昨日，當我伏案閱讀時(shí)，一陣馥郁的芳香沁入了我的心脾。我思索片刻，便確定這是秋風(fēng)送來(lái)的桂花香。那香，清新中帶有絲絲甜味，純潔得讓人神清氣爽。我陶醉在了這芳香之中，不知不覺(jué)合上了書(shū)，閉上了眼，想象自己也是一縷芳香，乘著(zhù)秋風(fēng)飛向遠方。

　　我走出房門(mén)，來(lái)附身?yè)崦�、觀(guān)賞這一顆顆落在綠葉中的星星。我發(fā)現，桂花原來(lái)如此嬌嫩、柔軟，活似一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小寶寶。盡管她們百花叢中并不起眼，她們仍不甘于輸給其他花兒。她們如阿詩(shī)塔特女神皇冠上的顆顆璀璨的珠寶一般，星星點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在一片翠綠的`海洋中。她們八顆一簇，十顆一團，散發(fā)出迷人的香氣，展現出蓬勃的生機。

　　即使她們是那么嬌小，那么不起眼，但她們仍然沒(méi)有放棄生長(cháng)，努力開(kāi)放著(zhù)。最終，總會(huì )有人為了她那芬芳而駐足，繼而被她的“不與百花爭，香氣自芬芳”所感動(dòng)。

　　我們又何嘗不能師于桂花呢？盡管我們沒(méi)有別人那么天賦秉異，也沒(méi)有別人那樣優(yōu)越的環(huán)境，我們仍應頑強地拼搏著(zhù)，開(kāi)出自己的美麗，散出自己的芳香。

　　做一朵桂花，人間芬芳。

桂花的作文 篇3

　　桂花，它又開(kāi)了散發(fā)出那沁人心脾的芳香，這芳香好像一把鑰匙打開(kāi)了，那封塵已久的往事。

　　望桂花

　　小時(shí)候的我總不知那桂花樹(shù)上的花叫桂花，總覺(jué)得長(cháng)得雖小巧玲瓏，但卻聞起來(lái)頗有一番韻味，這桂花雖小，但從遠處望來(lái)這桂花樹(shù)就像是一把大傘，這小桂花如眾星墜落一般，裝點(diǎn)著(zhù)桂花樹(shù)，每當我望著(zhù)桂花癡癡而笑時(shí)，母親總會(huì )用她溫暖的.雙手撫摸我的腦袋，“想吃桂花糕嗎？等桂花落了就可以吃了，”我開(kāi)始每天望桂花，盼望著(zhù)它的飄落。

　　搖桂花

　　盼啊盼，終于到了深秋時(shí)節。母親給了我一個(gè)小筐拉著(zhù)我來(lái)到桂花樹(shù)下，搖桂花。記憶中母親很有力量，輕輕一碰桂花就都落了下來(lái)。桂花像雨一般落下，我總在桂花中轉啊轉，好像誤入了人間仙境一般，被桂花甜甜的香氣包圍，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，使人分不出東西南北來(lái)�！靶≌{皮，快用筐接住桂花”。母親沒(méi)好氣的道出。我忘向她，她的臉上洋溢著(zhù)笑容，眸子中充滿(mǎn)了愛(ài)，就快要滿(mǎn)出來(lái)了。這一刻我只覺(jué)得空氣都是甜甜的，讓人感覺(jué)到被幸福包圍的感覺(jué)……

　　品桂花

　　桂花變成了方方正正的小糕點(diǎn)，卻依然不減香氣。放入口中，細細咀嚼，軟糯甘飴，甜而不膩“香氣襲人”，簡(jiǎn)直可以把“山寺月中尋桂子”的意境融化在口中。母親會(huì )把我攬入懷中，輕輕的拍著(zhù)我的背“慢歇吃，這些都是你的”。這些都是我的…

　　濃郁的桂花香回蕩在我的鼻尖，桂花它又開(kāi)了

桂花的作文 篇4

　　桂花飄香的季節，喜歡道路兩旁濃濃的桂花香，特別是在夜里，開(kāi)車(chē)緩緩經(jīng)過(guò)，搖下車(chē)窗，打開(kāi)CD，放上一段輕音樂(lè )，于是整個(gè)車(chē)廂彌漫著(zhù)音樂(lè )聲，充斥著(zhù)甜甜的桂香。此時(shí)覺(jué)得自己是最浪漫和幸福的。也喜歡徜徉在花叢中，駐足停留，鼻子輕吻著(zhù)桂花，閉上眼睛，猛吸一口氣，那香味，可以讓你忘掉一切，只緣身在桂花中。

　　于是每年的金秋十月，就早早地期待和關(guān)注著(zhù)桂花是否已經(jīng)飄香。年年歲歲花相似，歲歲年年人卻不同，賞花人的心境和賞花的人當然也各不同。

　　安地賞花已有三年的歷史。只是每年一起去賞花的.人和賞花的方式卻不一樣，結果卻同樣的，就是帶來(lái)了快樂(lè )，留下了美好的回憶。

　　記得第一年是和小姐妹去的，就兩人，趁午休的時(shí)間。第一次看到那么多的桂花，分辨著(zhù)金桂，銀桂，心情是激動(dòng)得笑著(zhù)，叫著(zhù)，感慨著(zhù)，只是下午還上班，不得不相約過(guò)兩天周末了再來(lái)。但周末了因為其他的瑣事沒(méi)去成。有些許的遺憾，只有待來(lái)年補上。

　　去年賞花，是帶著(zhù)一份浪漫的心境。走在花叢中，欣賞著(zhù)哪株是最美的，開(kāi)得最旺的，走進(jìn)桂花地，擺個(gè)pose，拍幾張和桂花親密接觸的照片。拍夕陽(yáng)下的桂花，拍賞桂的十里長(cháng)廊。桂花邊清澈的小溪水，看看自己的倒影，邊上覓食的農家大公雞……夕陽(yáng)西下，留戀忘返。相約來(lái)年再賞桂。

　　今年國慶長(cháng)假，恰逢桂花開(kāi)，賞花照例是不可缺少的節目。今年除了賞花我們還用傘倒撐著(zhù)，把花瓣摸下來(lái)花直接掉到傘底。把桂花帶回家，用白糖腌制后，放在冰箱里，等過(guò)年的時(shí)候可以炒桂花年糕或者泡桂花茶喝。呵呵，今年賞花不光飽了眼福，還準備了過(guò)段日子的口福。是不是更上一層樓？

　　這是一篇寫(xiě)景的記敘文。小作者傳神地寫(xiě)出了“金秋十月，桂花飄香，我們 每年快樂(lè )賞花的情景”語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)具體，運用了形象的比喻寫(xiě)出了“桂花 ”的美。觀(guān)察細致，寫(xiě)得有層次，不錯！

桂花的作文 篇5

　　我們剛進(jìn)公園，一陣桂花香味就撲鼻而來(lái)。我瞪大眼睛一看，桂花的顏色絢麗多彩：橘紅的、雪白的……看得我眼花繚亂。

　　白色的桂花真漂亮！像一團團白云，又像一只只小綿羊。橘黃的'桂花像一枚枚發(fā)著(zhù)金光的金幣，耀眼極了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小仙子。

　　我們繼續往前走， 這里聚集了好多人，原來(lái)是在爭先恐后地摘桂花。我和媽媽也買(mǎi)了一把摘桂花的鉤子，也體驗一下摘桂花的樂(lè )趣。把那長(cháng)長(cháng)的鉤子伸到桂花樹(shù)上，一下就能鉤住很多桂花呢！也有些人把被單鋪在地上，用棒棒把桂花打落下來(lái)。媽媽說(shuō)桂花還可以泡茶喝，味道清爽可口。

　　從公園出來(lái)，我們身上還散發(fā)著(zhù)芬芳的香味。旁人也說(shuō)：“真香”！

桂花的作文 篇6

　　院子內青石鋪地，剛起床，便見(jiàn)那晨露敷在上面，隱約能看見(jiàn)嵌入石磚的墨綠花紋

　　剛入秋，又是這清晨時(shí)分，涼涼的空氣不由得讓我使勁裹了裹肩上的襯衣。望了望木格窗外的東方，青灰色的海角天涯，有著(zhù)一絲清冷。

　　推開(kāi)寢室的木板門(mén)，吱呀一聲，那棵桂花樹(shù)便映入眼簾。乳白色的，一團團、一簇簇、星星點(diǎn)點(diǎn)地墜在綠葉之間。雖然離得并不近，但鼻尖上始終繚繞著(zhù)幽香，溶于心中的一絲念想。

　　這香味，我曾感受過(guò)。對，那個(gè)雨夜。

　　我撐著(zhù)舅婆繪制的油布傘，走在小橋旁、流水邊。雨如發(fā)、如絲，無(wú)聲地落下，使水面蕩起不易察覺(jué)的漣漪。橋對面有幾葉扁舟的影子，那紅燈籠在雨中朦朦朧朧的。呵，真是如走入詩(shī)畫(huà)一般。

　　正默默地往前走，與一個(gè)身影擦肩而過(guò)。一個(gè)帶斗笠的孩子。他赤著(zhù)腳，懷里似乎捧著(zhù)一株株花草。走過(guò)去時(shí)，空氣中殘留著(zhù)那股幽香。

　　這時(shí)，他似乎發(fā)現我在打量她的背影，停下了腳步，轉過(guò)頭來(lái)，抬起臉回望著(zhù)我。那張小臉瘦瘦的，略顯蒼白，小嘴緊閉，只有那對黑眼眸在雨中流露著(zhù)一絲情感。額頭上搭著(zhù)幾縷發(fā)絲，半張臉都隱在斗笠投下的陰影之后。小小的手中，不是別的，正是一束桂花的枝丫。

　　很奇怪，我們倆從未相識，他卻笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)，遞給我一枝桂花。那是一種極為真誠的`表情。我原以為他是賣(mài)花的，但正等我在口袋里摸索錢(qián)包時(shí)，他轉身跑了，只留下我獨自站在那兒，手里的桂花散發(fā)著(zhù)幽香。

　　回到舅婆家，我一邊尋找插花的瓷瓶，一邊向舅婆打聽(tīng)那個(gè)孩子。

　　“喲，你遇著(zhù)果子啦。這孩子可是苦命喲，那么小沒(méi)了父親，母親又多病。最近可能是有些瘋傻，在鎮子里看見(jiàn)你這般大小的姑娘，都會(huì )送上一些東西。據說(shuō)吶，那些玩意兒都是他剛過(guò)世的姐姐的心愛(ài)之物，可能他啊，把你誤認成他的親姐姐了吧……”

　　我望著(zhù)窗臺上的那支桂花。它在淡藍色瓷瓶的襯托下，那一團團小花兒愈發(fā)顯得如溫文爾雅的姑娘一般。那絲幽香，仍舊動(dòng)人心弦。但這次，卻另勾起心中的一絲酸楚。窗外的天空，依舊流著(zhù)無(wú)聲的淚，仿佛在默默地吟誦最后的念想……

桂花的作文 篇7

　　早晨，我走到學(xué)校一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，這股香氣是那么熟悉，有時(shí)近，有時(shí)遠，若隱若現。深深地吸一口氣，那香氣更是沁人心脾，讓我陶醉其中。

　　在香氣里走著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了桂花樹(shù)旁。哦！學(xué)校后院的桂花開(kāi)了。我抬頭望著(zhù)那一棵棵桂花樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)上一片片的桂花正開(kāi)得熱鬧。瞧！有金燦燦的，有黃澄澄的，有的黃是淡淡的，有的黃卻深得像紅色。正如朱熹所寫(xiě)“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉綠層層密，花開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)黃”。一朵朵的桂花在綠葉的襯托下異常美麗。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一顆顆桂花紛紛落下，就像夜空中閃動(dòng)的星光。拾起幾顆桂花，放在掌心，小小的桂花由四瓣合成，中間有幾絲花蕊。這些桂花有些全開(kāi)了，像是在展示她的風(fēng)姿，有些卻還是花骨朵，像極了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

　　桂花的樣子很小，它沒(méi)有百合那么優(yōu)雅，也沒(méi)有玫瑰那么高貴，但它的花朵很特別，別的'花是一朵一朵的，而桂花是一群群緊緊簇擁在一起的，就像一個(gè)大家庭中的緊緊團結擁抱在一起的兄弟姐妹。桂花是團結的花！

　　我愛(ài)桂花，它讓我對秋天的景色又多了一點(diǎn)點(diǎn)印象。

桂花的作文 篇8

　　夏姑娘悄悄地走了，秋婆婆慢慢地來(lái)到了我們身邊。在秋天里，各種各樣的花兒盛開(kāi)了，有菊花、桂花、月季花……這些花里，我最喜歡桂花，這不，我家樓下就有好幾棵桂花樹(shù)，聞一聞濃郁的香味就會(huì )撲鼻而來(lái)。

　　桂花樹(shù)形美觀(guān)，樹(shù)上那一簇簇黃白色的小花，掛在樹(shù)枝上，每朵花有四片橢圓形的花瓣，花瓣中間，有小小的花蕊。那一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，對著(zhù)我們微笑。

　　桂花的.香味能使人感到神清氣爽。我還知道，桂花入藥有化痰止咳、生津、止牙痛等功效；新鮮的桂花還可制成桂花糕、桂花糖和桂花酒等。

　　我愛(ài)桂花的美麗和沁人心脾的香味，我愛(ài)桂花！

桂花的作文 篇9

　　在婁底市的仙人閣小區里，坐落著(zhù)一座美麗的小學(xué)婁九小。它幫助我學(xué)到了更多的知識，陪我玩樂(lè )。

　　校園里還有幾處美麗的景物，花壇旁邊的桂花樹(shù)最能打動(dòng)我。她又美又想，誰(shuí)能不為她陶醉。

　　秋天到了，她親親用口一吹，楓樹(shù)換了一身火紅的衣服，小草失去了往日的精神，小草失去了昔日的笑容，在這個(gè)季節只有桂花最引人注目。她那目光里含著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，那瘦弱的軀干支撐著(zhù)她一頭“烏發(fā)”，最引人注目的是她的花桂花散發(fā)著(zhù)淡淡的.香味兒。

　　校園里的桂花更香了。

　　早晨，她睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼，釋放自己的香氣，伴隨著(zhù)朗朗的書(shū)聲為校園增添了幾分文采。

　　中午，它的香氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園，在秋日的陽(yáng)光下顯得無(wú)比愜意。

　　下午，香味越發(fā)濃重，終于她把自己的全部的香味散發(fā)了出去。

　　桂花香氣大，但是形狀小巧玲瓏。桂花有四片花瓣組成片花瓣都想吃，捻開(kāi)，黃色的汁水噴涌出來(lái)，仔細聞，有一股淡淡的香味。

　　我愛(ài)校園的桂花。

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