演講稿作文

【推薦】演講稿作文匯總六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的演講稿作文6篇，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我演講的題目是“小事求大善，小節立大德”。

　　今天的這方舞臺只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jì)，但有失禮節的表現則會(huì )影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節也能立大德。

　　我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過(guò)程中寫(xiě)錯的一個(gè)符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯別字上，常常地，我們學(xué)會(huì )了高瞻遠矚，學(xué)會(huì )了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時(shí)候，請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

　　我們銘記著(zhù)那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著(zhù)那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚長(cháng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì )了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著(zhù)每一個(gè)小節。何謂真正的'“大德”?那就是講究小節中的小節，用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細處，把小節的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì )兒，當這場(chǎng)比賽結束的時(shí)候，請你一定記得謙讓周?chē)�的人，有序地離開(kāi)。

　　剛才，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節中的大德!

　　(鞠躬)謝謝大家。

演講稿作文 篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我來(lái)自六年級的楊曉妍。今天，我要演講的題目是《友學(xué)》。

　　"友善"是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　如果你想讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，你就要用一顆友善的心去對待他人。那么，在平時(shí)生活中，和別人打交道時(shí)，應該學(xué)會(huì )說(shuō)："對不起"。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)

　　系時(shí)有著(zhù)出奇的.效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學(xué)會(huì )"怒發(fā)沖冠"，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì )友善待人，一聲"對不起"，表達自己的

　　歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì )，衷心的向對方說(shuō)"對不起"，實(shí)現了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己"友善"的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛(ài)，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )！讓我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)！

演講稿作文 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我來(lái)自六年級的楊曉妍。今天，我要演講的題目是《友學(xué)》。

　　"友善"是人際交往中必須具備的'道德規范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光.

　　如果你想讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè ),你就要用一顆友善的心去對待他人.那么,在平時(shí)生活中，和別人打交道時(shí)，應該學(xué)會(huì )說(shuō):"對不起".你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)

　　系時(shí)有著(zhù)出奇的效果.我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現這種情況,有的同學(xué)會(huì )"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì )友善待人,一聲"對不起",表達自己的

　　歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友.有了過(guò)失和誤會(huì ),衷心的向對方說(shuō)"對不起",實(shí)現了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠比唇槍舌戰更有效。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛(ài)，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )！讓我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)！

演講稿作文 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，評委們：大家好！今天我演講的題目是《做個(gè)幸福的教師》。

　　幸福是時(shí)下人們討論最多的問(wèn)題之一，作為教師的我

　　們，幸福是什么呢，幸福在哪里呢？

　　不知大家聽(tīng)過(guò)這個(gè)寓言故事嗎？說(shuō)的是古時(shí)候，歐洲有個(gè)國王要舉行一次最隆重的授獎典禮，全國的能工巧匠、英雄豪杰、詩(shī)人學(xué)者都云 集首都希望能得到國王的獎賞。出人意料的是國王竟然頒獎給了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老教師，國王說(shuō)：“沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有詩(shī)人學(xué)者，也不會(huì )有畫(huà)家醫生，您是是對人類(lèi)最有貢獻的人，……”讀這個(gè)寓言的'時(shí)候，我正好念高三，于是我義無(wú)返顧地填報了師范學(xué)校。

　　說(shuō)到教師，有人把教師比喻成蠟燭，可我不喜歡這樣的比喻，為什么在照亮別人的同時(shí)卻要耗盡自己，我也不希望自己是園丁用修剪去摧殘生命，我就是一名普通的老師，就只是比學(xué)生們大幾歲的大姐姐，在學(xué)生成長(cháng)的同時(shí)自己也在成長(cháng)。我更希望成為學(xué)生心目中的良師益友，為學(xué)生指引前進(jìn)的方向。

　　今年我擔任的是一年級（1）班的語(yǔ)文教學(xué)，面對剛剛進(jìn)入新學(xué)校的孩子們，學(xué)校生活是他們嶄新的開(kāi)始。我依然還記得新生入學(xué)時(shí)的那幾天……

　　早晨第二節課，我與孩子們在課堂上初次見(jiàn)面了。到教室門(mén)口一看，大部分孩子已基本坐好了，有小部分孩子還在那里動(dòng)的動(dòng)，說(shuō)的說(shuō)，各顧各的�？吹竭@種情形，我開(kāi)始提高嗓音說(shuō)：“看誰(shuí)坐得最快，小手放得最好？”教室立馬安靜了下來(lái)。我乘機表?yè)P了坐得最快，小手放得最好的同學(xué)，得到表?yè)P的他們小手放得更好了�？墒俏ㄓ械谝唤M最后一個(gè)男孩低著(zhù)頭不知在畫(huà)什么。其他同學(xué)隨著(zhù)我的目光都轉向了他，同桌也提醒了他，他只是抬頭看了我一眼，又接著(zhù)畫(huà)。這時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“老師，他在大班就是這樣的，別理他�！蔽倚南氩荒茌p易的給哪一個(gè)學(xué)生就這樣定性。我走到他的身邊。一看，一只小蝴蝶畫(huà)的很像，剛上一年級畫(huà)成這樣真的不錯。我刻意大聲說(shuō)“畫(huà)的挺好的，你一定很喜歡畫(huà)畫(huà)吧？我也很喜歡畫(huà)畫(huà)的？”于是我在他的小蝴蝶旁邊快速地畫(huà)上了一只大蝴蝶，還加了些花草樹(shù)木，這張畫(huà)變得更好看了，我同時(shí)又對他說(shuō)：“你知道嗎？你這只小蝴蝶是很聽(tīng)我這只大蝴蝶媽媽的話(huà)�！奔偃缒闵险n認真、遵守紀律的話(huà)，你將來(lái)會(huì )是位出色的小畫(huà)家呢！”沒(méi)想到，沒(méi)等我說(shuō)完，他馬上放下筆，坐的很端正了。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習，這位同學(xué)期中

　　考試成績(jì)優(yōu)異，他的媽媽都很吃驚，我也感受到了作為教師的幸福所在。

　　有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“老師不經(jīng)意的一句話(huà)，可能會(huì )創(chuàng )造一個(gè)奇跡；老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神，也許會(huì )扼殺一個(gè)人才�！崩蠋熈曇詾槌５男袨�，對學(xué)生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響，做一名老師應該經(jīng)�；仡欁约阂酝�的教育歷程，反思一下自己，我造就了多少個(gè)遺憾，傷了多少顆童心，遺忘了多少個(gè)不該遺忘的角落！面對眼前充滿(mǎn)好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個(gè)孩子的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子幸福成長(cháng)。

　　最后還是與大家共享一篇寓言故事：

　　小豬問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�幸福在哪里啊”媽媽說(shuō)：“幸福就在你的尾巴上！” 于是，小豬試著(zhù)咬自己的尾巴，可是無(wú)論它怎么努力還是咬不到。小豬十分懊惱：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次铱傋ゲ蛔⌒腋Ｄ亍眿寢屝χ?zhù)說(shuō)：“孩子，只要你往前走，幸福就會(huì )一直跟著(zhù)你的……”

　　同行們！讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧！因為，只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步；只有樂(lè )于付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不斷進(jìn)取才能登上教育幸福的殿堂，只有懷著(zhù)教育理想才能真正體驗到教育的幸福！

演講稿作文 篇5

竟班長(cháng)演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好！

　　今天走上講臺與同學(xué)一起竟爭班長(cháng)一職，我充滿(mǎn)了信心，我想，下一次站在這里里必定是我的就職演說(shuō)。

　　我叫嘉悅，以前當過(guò)兩三回班干部，但我還是覺(jué)得我缺乏經(jīng)驗。所以，這一次我把以前當班干部的歷史都翻了出來(lái)�？偨Y經(jīng)驗。首先，我認為自信是成為的一半，做班長(cháng)一定要嚴于律己，以身作則。其次是管理班級的方法。這樣你才會(huì )得到大家的信任和支持。

　　我如果當上了班長(cháng)，我一定會(huì )認真負責渴盡所能為好老師的小助手，譬如早讀課管好紀律，早操整理好隊伍，認真收發(fā)作業(yè)本等等。我還要以理服人，和同學(xué)們團結一致，互相幫助，共同進(jìn)步。

　　我認為，一個(gè)好的班級必須要做到分工合理，認最有能力的人去做她最能勝任的事。其次，在每一次班集體開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì )給同學(xué)們的意見(jiàn)和想法都綜合起來(lái)，設計一個(gè)讓大家都滿(mǎn)意的方案。最后，我還會(huì )成立一個(gè)互動(dòng)小組，讓成績(jì)好的同學(xué)幫助成績(jì)不好的'同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都感受到集體的溫暖。

　　也許我并不優(yōu)秀，但我會(huì )腳踏實(shí)地的做好每一件事，請大家給我投上珍貴的一票！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，我今天走上演講臺參加競選學(xué)習委員的職務(wù)。我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干、憑著(zhù)我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次就職演說(shuō)。

　　我叫xxx，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的.三心二意可不是做事不專(zhuān)心、隨隨便便的意思，“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我，在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的前提下高質(zhì)高效地完成班級工作；有了“平和之心”，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì )用平常的心態(tài)來(lái)對待；有了“寬容之心”，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷、接受同學(xué)的意見(jiàn)、與其他人合作把班內活動(dòng)處理好，那“二意”呢？增一份創(chuàng )意，我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)、展開(kāi)我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚、臨亂不慌，從容不迫。

　　也許有時(shí)太活躍了，但是我相信：有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )揚長(cháng)避短改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝！

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