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【精華】演講稿作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的演講稿作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
競選隊干部的這天終于到了,中國少年先鋒隊是我們兒童時(shí)代的最光榮的組織,他是中國共產(chǎn)黨和中國共青團的有力助手,是鍛煉、熔造先進(jìn)思想先進(jìn)個(gè)人的大熔爐,在這座大熔爐里,鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)少年兒童的英雄模范,他們是我們的榜樣,更是我要學(xué)習的榜樣,我愿在這座大熔爐中被鍛造成一塊優(yōu)質(zhì)鋼材,為祖國用最需要的地方。
我在三年級時(shí),已經(jīng)是隊干部了,可現在已是四年級了,在學(xué)習上我們將迎來(lái)更艱巨的學(xué)習任務(wù)。新學(xué)期要有新氣象,因為有了新的老師,我們也必須有新的隊干部協(xié)助老師,完成學(xué)校交給我們的各項工作和學(xué)習任務(wù)。希望自己在學(xué)習上能夠刻苦、認真地去學(xué)好每一門(mén)課程,取得了好的.成績(jì)。我曾多次受到老師和學(xué)校表?yè)P,在班里能團結和幫助同學(xué),同學(xué)們有學(xué)習難題問(wèn)到我時(shí),在知道的情況下,我都能熱情的幫他們解答,能夠積極地參加班級各項公益活動(dòng),凡是老師和學(xué)校交給我的任務(wù)都能夠積極去完成。
在新的學(xué)期,我愿繼續競選隊干部,我保證完成老師交給我的各項工作任務(wù),維護好班級榮譽(yù),為我們的班級爭光添彩!
演講稿作文 篇2
同學(xué)們,老師們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和四(2)班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現在班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信,憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家同舟共濟的.深厚友情,這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因為本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。
因為它是花,那我就要開(kāi)放。因為它是一棵樹(shù),我將成長(cháng)為一根柱子。既然我是一塊石頭,我就要鋪一條路。因為我是班干部,我會(huì )成為一名優(yōu)秀的航海家。
流星的光輝來(lái)自于天體的摩擦。明亮的珍珠來(lái)自貝殼的眼淚。班級的優(yōu)秀源于班級領(lǐng)導的努力和全體學(xué)生的努力。
我相信在同學(xué)們的幫助下,我能做好這項工作。正是由于這種驅動(dòng)力,當我走上這個(gè)舞臺的時(shí)候,我感到了一百倍的信心。
你會(huì )對投票手猶豫不決嗎?謝謝您的信任!
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。
你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎?謝謝大家的信任!
演講稿作文 篇3
我曾經(jīng)到過(guò)許多城市,比如:北京、大連、青島、成都、沈陽(yáng)、三亞等等,他們都給我留下了深刻而美好的印象。之所以會(huì )這樣,那是因為這些城市都有著(zhù)共同的優(yōu)點(diǎn)—市容整潔、干凈而且市民的素質(zhì)也高?墒敲看螐耐獾貧w來(lái)時(shí),看到自己的家鄉“西寧”市容市貌卻反差之大,我多么希望也能夠有一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境!
今年是奧運年,也是我實(shí)現心愿的一年。西寧市政府加入了申請國家衛生城市的行列,我的心情一下子快樂(lè )起來(lái)了。通過(guò)媒體、報刊和學(xué)校的宣傳動(dòng)員,我和同學(xué)們都很高興,盼望著(zhù)人人參與,從自我做起,努力改變這座城市的舊面貌,而在不久的將來(lái),我們會(huì )擁有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。
有了美好的愿望,實(shí)現起來(lái)可不是那么容易,創(chuàng )衛工作的開(kāi)展遇到了許許多多的困難和問(wèn)題,我時(shí)常聽(tīng)到大人們在議論,諸如買(mǎi)菜不方便了;過(guò)馬路必須要遵守交通規則了;雙休日要加班清理環(huán)境衛生了等等。一段日子里好像人們開(kāi)始有了抱怨,不理解,我真怕這么好的活動(dòng)開(kāi)展不下去,可是我一個(gè)人的力量太渺小了,除了能夠按照學(xué)校和老師的教育督促自己參照創(chuàng )衛生活小常識中的要求約束好自己,養成良好的生活習慣,培養健康的品質(zhì)之外我多么想親身參與,切實(shí)感受、并為創(chuàng )衛工作做些力所能及的事情!終于有了施展抱負的機會(huì ),在全民參與,共創(chuàng )美好家園的號召下,我們小學(xué)生也派上用場(chǎng)了,學(xué)校組織各年級的同學(xué)利用課余時(shí)間上街清掃馬路,垃圾死角,在幫助環(huán)衛工人減少工作量的同時(shí),還以我們的實(shí)際行動(dòng)感召一些文明素質(zhì)不高的市民。我每次上街勞動(dòng)時(shí)最喜歡的任務(wù)就是做文明宣傳,禮貌的`向路人解釋愛(ài)護環(huán)境的重要性,告訴他們不能隨意亂丟垃圾,對年老的爺爺、奶奶們提醒過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道才會(huì )安全,盡管有時(shí)候很累,可是作為一名小公民,我覺(jué)得有義務(wù)去關(guān)心這座城市的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力和忙碌,看著(zhù)身邊生活環(huán)境的日益改善,我們大家的思想和認識都統一起來(lái)了,那就是—創(chuàng )衛工作和人民生活息息相關(guān),和一個(gè)城市的發(fā)展進(jìn)步密不可分。我真誠的呼吁大家:讓我們攜起手來(lái),維護好環(huán)境衛生,共同建造一座美麗的都市!
演講稿作文 篇4
同學(xué)們:
大家好!
你們可能時(shí)常聽(tīng)說(shuō)這樣的事:有些人在網(wǎng)吧長(cháng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò )、玩網(wǎng)絡(luò )游戲導致他的眼睛視力大幅度下降,學(xué)習成績(jì)一落千丈。
我們應該如何正確使用網(wǎng)絡(luò )呢?首先,當你每次打開(kāi)電腦之前就應該想好自己打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )干什么。如果你在網(wǎng)絡(luò )看見(jiàn)不良信息時(shí),就應該馬上關(guān)閉此網(wǎng)頁(yè)。其次,上網(wǎng)時(shí)看見(jiàn)某些評論,不應該完全去相信它,要對它進(jìn)行辯證地分析,對網(wǎng)絡(luò )隨時(shí)都要保持警惕性。最后,我要告訴大家每次上網(wǎng)時(shí)間最多不能超過(guò)一小時(shí)。
接下來(lái),我想來(lái)跟大家分享一下我如何正確使用網(wǎng)絡(luò )的經(jīng)歷。有一次,科學(xué)張老師給我布置了一項向上網(wǎng)作業(yè)。于是,我快速地打開(kāi)了電腦。打開(kāi)360瀏覽器點(diǎn)擊向上網(wǎng)。進(jìn)入向上網(wǎng)以后,我沒(méi)有去看別的同學(xué)發(fā)的信息或留言,而是直接點(diǎn)擊張老師布置的作業(yè)。做完作業(yè)以后,我立刻關(guān)閉了電腦。然后,閉目養神。
我想告訴大家:“我們不能長(cháng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò ),否則對身體、學(xué)習都有害。要學(xué)會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò ),讓它成為對我們有用的資源、有益的助手!
最后,我來(lái)告訴大家網(wǎng)絡(luò )的好處和壞處。網(wǎng)絡(luò )的好處是:能讓我們的`生活、工作、與學(xué)習更加方便、便捷。網(wǎng)絡(luò )的壞處是:能使對網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有抵抗性的人走向失敗的無(wú)底深淵。
請大家正確使用網(wǎng)絡(luò )吧!
演講稿作文 篇5
帶走愁楚,留下微笑 人生如畫(huà),有了微笑的畫(huà)卷便平添了亮麗的色彩; 人生如酒,有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香; 人生如歌,有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律; 人生如書(shū),有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。 ——————題記
若我是一面湖,那我將微笑的面對孩童向我傾扔的石子,他讓我在平靜中多了一道道漣漪,多了一份韻味—— 若我是一顆草,那我將微笑地面對狂風(fēng)暴雨對我地襲擊,因為他磨練了我地意志。那些對它的愁楚與恐懼,讓它的隨風(fēng)而去,被雨沖刷得了無(wú)痕跡吧—— 若我是一顆石子,那我將微笑地面對人們從我的身上踐踏過(guò)去,它讓平凡的我為人類(lèi)作出了貢獻,微笑地將那些被世人所鄙棄的'塵埃,污垢視為美麗的化身—— 若我是一顆蒼松,那我將微笑高對那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境,是它讓我高大,讓我茁壯,經(jīng)歷平常又不平凡的一生—— 讓雨沖刷掉愁楚 屋外的綿綿細雨如絲落下,威風(fēng)掠過(guò)萬(wàn)物的指尖,將萬(wàn)物的身軀清洗了,換上了鮮亮的戎裝! 如果你憂(yōu)傷,你愁楚,請邁出門(mén)檻,來(lái)到這綿綿細雨的屋外吧!
讓細雨為了你洗滌,讓大雨為你沖刷,帶走那些不該留下的吧!它是什么?一切愁楚,憂(yōu)傷,煩惱與悅—— 在陽(yáng)光中拾起微笑 清晨,瞭望遠處那如淡黃的月初,它發(fā)著(zhù)耀眼而醒目的光彩——想必,在過(guò)一會(huì )兒的功夫,那輪日已高掛空中了吧,它對萬(wàn)物播下了恩澤,帶來(lái)了恩惠,聽(tīng)那鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,看那花兒舒展的笑臉,聞那泥土發(fā)出的清香—— 當你仍在佇立遠視時(shí),請你彎下腰,拾起那被你遺失的微笑,讓它如花兒般綻放,如泥土般清香,如小鳥(niǎo)般歡快地飛翔。 微笑,就在你的腳尖,讓雨水沖刷掉你的愁楚,拾起那遺失的微笑。
演講稿作文 篇6
各位領(lǐng)導、各位老師:
在這秋色宜人的美好時(shí)節,我們歡聚一堂,參加由鎮黨委、政府主持召開(kāi)的慶祝第二十七個(gè)教師節暨表彰大會(huì )。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切,倍受鼓舞。這也充分體現了鎮領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視,對廣大教師的真情關(guān)愛(ài)。請允許我借此機會(huì ),對各位領(lǐng)導長(cháng)期以來(lái)對教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節日愉快,身體健康,事業(yè)有成!
本世紀,是知識改變命運的時(shí)代,國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。 教書(shū)育人是教師的天職,我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識,幫助學(xué)生去發(fā)現、獲取和運用知識,更要教導學(xué)生學(xué)會(huì )做人,幫助學(xué)生用正確的價(jià)值觀(guān)判斷是與非,學(xué)會(huì )用自己的頭腦進(jìn)行學(xué)習和思考,學(xué)會(huì )與他人和諧相處,從而形成健全的'人格。只有教師自身有光明,才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種,才能點(diǎn)燃學(xué)生。我們應以赤誠的愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù)。更新觀(guān)念是增強教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵,我們要全面貫徹教育方針,樹(shù)立育人為本的教育觀(guān),樹(shù)立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān)。樹(shù)立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎的教育價(jià)值觀(guān)。為此,我們務(wù)必強化終身學(xué)習的理念,更新自身的知識結構,掌握現代教育技術(shù)方法,積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐,著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感,奠定學(xué)生可持續發(fā)展的堅實(shí)基礎。 “學(xué)高為師,身正為范”。為此,我們要認真履行教師的職業(yè)道德規范,要有關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團結協(xié)作的道德準則;要有 嚴于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣,要做廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要崗敬業(yè)、樂(lè )觀(guān)向上的榜樣;要做腳踏實(shí)地、埋頭苦干的榜樣。自覺(jué)抵制個(gè)人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕,以德修身,以德執教,以德育人。
教育是崇高的事業(yè),需要我們全身心投入;教育是科學(xué),需要我們去認真探究;教育是藝術(shù),需要我們去努力創(chuàng )新;教育是系統工程,需要我們共同參與,協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在鎮黨委、政府營(yíng)造的尊師重教的濃厚氛圍中,把握機遇,團結奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng )新,去演繹教育人生的精彩,去譜寫(xiě)長(cháng)嶺鎮教育發(fā)展史的新篇章。
演講稿作文 篇7
尊敬的老師、同學(xué),你們好!
我想競選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù),因為我覺(jué)得我能夠勝任,并且希望能夠為大家服務(wù)。首先,我能協(xié)助語(yǔ)文老師做好力所能及的工作。還有,我的語(yǔ)文成績(jì)一直不算穩定,我想如果我當了語(yǔ)文課代表會(huì )努力學(xué)好語(yǔ)文。如果同學(xué)們在學(xué)習上遇到什么問(wèn)題或麻煩也可以隨時(shí)來(lái)找我。我會(huì )多做一些有利于班級的事情,如果大家對我有什么不滿(mǎn)的地方,可以向我當面提出,我會(huì )改正的。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵,共同進(jìn)步。如果能當上語(yǔ)文課代表,我會(huì )以身作則,我會(huì )盡我的能力,集大家的.智慧,使大家的語(yǔ)文成績(jì)共同得到提高。如果我這次落選了,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )再接再勵,今天我站在這里,是因為我做好了充分的心理準備,我很自信,相信自己能勝任這個(gè)職務(wù),希望大家多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
謝謝大家!
演講稿作文 篇8
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!我首先感謝領(lǐng)導、老師們給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。
我畢業(yè)于撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)教育,在大學(xué)三年中我曾獲得過(guò)一等獎學(xué)金,通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級,并且通過(guò)自考順利完成吉林師范學(xué)院的學(xué)業(yè)。我競聘的崗位是小學(xué)英語(yǔ)教師的崗位,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的'選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識,自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗。我深知英語(yǔ)教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確英語(yǔ)教師的職責、任務(wù)與規范,明白英語(yǔ)教師所應必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生……經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任英語(yǔ)教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:
1、做一個(gè)學(xué)習型、鉆研型、專(zhuān)家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
2、努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。結合英語(yǔ)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設計并開(kāi)展豐富的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的英語(yǔ)素養,讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的英語(yǔ)”。
3、加強個(gè)人修養,練好基本功。
各位領(lǐng)導、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為教育事業(yè)獻上自己的微薄之力。
謝謝大家!
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