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【實(shí)用】演講稿作文匯編5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的演講稿作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
站在這里,我的心其實(shí)是很忐忑不安的,為什么這么說(shuō)呢?因為面對這么多以后朝夕相處的同學(xué)們,我不知道該用自己的多少能力去面對你們,但是,這只是我昨天晚上所想的。因為我對這個(gè)班真的是充滿(mǎn)了期望,同時(shí)也害怕。為什么說(shuō)害怕呢?因為當我準備競選學(xué)委這個(gè)職位的時(shí)候,我就莫名的覺(jué)得,自己有一種責任,不可以去隨意的去擔此重任。不過(guò),我覺(jué)得,之所以我想了那么多,我也已經(jīng)做好了準備,來(lái)為大家服務(wù)。
我知道做什么事情,首先經(jīng)驗是很重要的.。對于我來(lái)說(shuō),經(jīng)驗還是有的。在以前的日子里,我擔任過(guò)不同的班委,甚至我還是班長(cháng)。但是后來(lái),我覺(jué)得學(xué)委最適合我,也許這和我的性格有關(guān)吧!我也不是吹噓自己到底有多少能耐,但是之所以站在這里,我肯定也要把自己的一些事情告訴大家,讓大家心里放心的,贊同我,認可我。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生,但是開(kāi)朗歸開(kāi)朗,我還是很謹慎的。無(wú)論做什么事情,我都是很謹慎的去做。老師布置的作業(yè),我很及時(shí)的給大家通知,提醒大家。還有很多關(guān)于學(xué)習上的事情,大家都可以問(wèn)我,只要我會(huì )的,我肯定會(huì )細心的給大家講解。我相信我們每個(gè)人會(huì )成為很好的朋友。相信我們這個(gè)大家庭會(huì )和睦。
競選學(xué)委這一職,我其實(shí)真的想了很久。也想過(guò),假如大家不選自己怎么辦!但是另一個(gè)自己告訴我,這有什么呢?大家假如不選你,肯定也有更好的人來(lái)適合這個(gè)職位呀,我絕對不能灰心。我希望可以和大家成為好朋友,當然,目前還是希望大家可以投我一票。
謝謝大家的支持!
演講稿作文 篇2
天空湛藍,一片云彩也沒(méi)有飄過(guò),一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂,只有知了用它宏亮的聲音唱著(zhù)那永遠也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午,一位滿(mǎn)頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨:“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的,惹的我整天心情煩躁。:”這時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了,他興沖沖地對阿姨說(shuō):“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品,能派上新的`用場(chǎng),能給我嗎?”阿姨半信半疑,但還是給了他。阿姨想:我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們,還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè )的瓶子上半部分合在一起,一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著(zhù)一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀,在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨說(shuō):“這樣做既保護了環(huán)境,又能把家里裝扮得更漂亮,真是一舉兩得!”
前天下午,天高云淡,秋風(fēng)送爽。放學(xué)后,我急忙下車(chē)直奔回家,在投總大廈的拐角處,遠遠望去,有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看,“轟”的一聲,一群金色的大蒼蠅一哄而散,臭氣撲鼻而來(lái),我急忙用手捂住鼻子,收住腳步準備逃離,突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿(mǎn)雙耳,只見(jiàn)三只又肥又大的老鼠迅速沖向那些臭氣熏天的垃圾堆,也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間,“喵”的一聲,又竄出兩只大黑貓,向老鼠猛撲過(guò)去,嚇得我臉色蒼白,急匆匆地往后退,渾身毛骨悚然。當我清醒時(shí),“貓捉老鼠”的游戲也結束了,我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了,我痛恨那些亂丟垃圾的人,是他們把好好的小區弄得一團糟。
我有氣無(wú)力地登上樓梯,心想:如果人們繼續這樣亂丟垃圾,那么蒼蠅、蚊子將滿(mǎn)天飛舞,老鼠和貓會(huì )就會(huì )像交通失控的小轎車(chē)一樣在大街小巷亂跑亂竄,必將威脅著(zhù)我們的生活環(huán)境,危及到人們的身體健康。
人們啊,我們應該同心同德,保護我們的環(huán)境,美化我們的家園!
演講稿作文 篇3
大家好,很高興能來(lái)這里為大家演講。今天來(lái)到這兒,我希望我此行的意義不僅僅只是我參加了一個(gè)活動(dòng)念了一段華麗卻讓人轉身即忘的文字而已。大家費時(shí),費神,又費力地來(lái)到于此,我真誠地希望自己所說(shuō)之辭能給大家帶來(lái)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的感想和收獲也好,讓大家不空手而歸,讓大家不枉此行。謝謝!
今天我演講的題目是:以未來(lái)的眼光來(lái)看待大學(xué)!
天之驕子經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀之后,大家走過(guò)高考的獨木橋,終于走進(jìn)了大學(xué)的殿堂,帶著(zhù)家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔,自豪、興奮過(guò)后,我們是否還感到有些迷茫。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì )的前奏,我們應該如何來(lái)奏響這個(gè)前奏呢?在大學(xué)里我們到底應該怎么做,應該懷揣一個(gè)怎樣的目標呢?
很多時(shí)候,對我們大部分人來(lái)說(shuō),想要找到一個(gè)勿庸置疑和自始至終的答案十分困難,因為答案常常只是臨時(shí)的,我們在得到答案的同時(shí)又失去了答案。在大學(xué)里覺(jué)得自己為了名聲而來(lái),得到名聲后很多人又倍感空慮;覺(jué)得自己為了財富而來(lái),擁有后發(fā)現自己除了錢(qián)什么也沒(méi)得到;覺(jué)得自己為了愛(ài)情而來(lái),卻只是得到了失戀的痛苦,F在能得到一點(diǎn)點(diǎn)的金錢(qián),名利,愛(ài)情又怎樣?這點(diǎn)東西能支撐我們的整個(gè)未來(lái)嗎?我們的未來(lái)是靠在大學(xué)里所創(chuàng )造的這點(diǎn)金錢(qián),名利,愛(ài)情嗎?
少年時(shí)的惟一目標是考上大學(xué),現在來(lái)到了大學(xué)卻不是我們放松和享樂(lè )的時(shí)候,因為生活在我們進(jìn)入大學(xué)之后才剛剛開(kāi)始。我們要開(kāi)始思考一些很現實(shí)且不再遙遠的問(wèn)題了,我們要開(kāi)始準備承擔社會(huì )責任了。想想轉眼即會(huì )到來(lái)的未來(lái)找工作的'那一天,我們有把握自己能應聘到令自己滿(mǎn)意的工作嗎?我們真能像自己心中所期待的那樣穩立于社會(huì )浪潮中不被淹沒(méi)嗎?我們要思考未來(lái),我們要正視這些問(wèn)題,但也無(wú)須害怕,因為我們還有足夠的時(shí)間資源,只要我們不浪費。
在大學(xué)我們一下子獲得了極大的人生自由,一些人的"野心"便開(kāi)始急劇膨脹,他們中有的開(kāi)始狂玩游戲,企圖成為虛幻世界中的霸主;有的開(kāi)始狂談戀愛(ài),企圖征服所有的帥男靚女;有的開(kāi)始狂參加活動(dòng),企圖嘗遍所有的課外生活,等等。確實(shí),我們是有權力去玩電腦游戲,這也算是智商的宣泄,只靠試卷習題來(lái)宣泄還不夠對吧!我們也有權力談戀愛(ài),也算是鍛煉情商的好機會(huì )。很多事情我們都有權力去做,但有一句話(huà)我們要知道,這樣被那"野心"撐"死"也“死”得瞑目點(diǎn),這句話(huà)就是:如果我們做事只是一味地迎合現在的需求,也許我們就會(huì )沒(méi)有未來(lái)。底蘊的厚度決定了我們未來(lái)事業(yè)的高度,價(jià)值的深度決定了我們未來(lái)人生的豐度,F在無(wú)論我們做什么,最終的目的應該是為我們的未來(lái)打基礎,也就是增加自己的底蘊和價(jià)值。
就像每一個(gè)圣斗士有小宇宙一樣,我們每個(gè)人都有一只無(wú)形的口袋,只有不斷充實(shí)口袋,往口袋中填充物品,才能讓這口袋逐漸立起來(lái),最終從眾多的口袋中脫穎而出。但是我們中有些人時(shí)常會(huì )走入誤區,他們做事不是往口袋中填充物品,而是給自己招來(lái)一陣風(fēng)把口袋吹得迅速立起,來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮心,而短暫的一陣風(fēng)過(guò)后,口袋又塌落在地,根本不會(huì )增高一點(diǎn)。我們整天疲于奔命,埋首于各類(lèi)事情中,學(xué)習、上網(wǎng),談戀愛(ài)或是參加活動(dòng),對這所有的事情的處理中最為關(guān)健的是從事情中獲取一個(gè)能裝進(jìn)你那只口袋的東西,也就是力爭從每件事中為自己增加一點(diǎn)底蘊,增加一點(diǎn)價(jià)值。12我的大學(xué)我做主演講稿
有人說(shuō)大學(xué)像是一個(gè)舞臺,而事實(shí)上大學(xué)只是舞臺的幕后。真正的舞臺是社會(huì ),社會(huì )才是我們真正要施展才能的地方,才是我們出風(fēng)頭,表演的場(chǎng)地。大學(xué)應是我們默默準備的階段。盡管我們可以參加許多五彩的活動(dòng),接觸各類(lèi)繽紛的事物,但無(wú)論我們做什么,我們都應該想想:我們費時(shí)費力地做這些事,我們究竟得到了什么(當然這不是沖著(zhù)名利),我們有沒(méi)有增加自己的底蘊和價(jià)值,我們要怎樣做才能通過(guò)這些事來(lái)增加自己的底蘊和價(jià)值。這底蘊和價(jià)值才是真正能給我們帶來(lái)未來(lái),能伴隨我們一生并造福于我們的東西。
幾年后我們走出大學(xué)時(shí),當你的底蘊足夠的深厚,價(jià)值足夠的高;當你那口袋已被充填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,立了起來(lái);當你已成為重量級人物之后,根據萬(wàn)有引力公式f=gmm/r2,我們可以知道,這時(shí)你在吸引力方面會(huì )很有優(yōu)勢,你就可以想要什么就“吸”什么:想要工作“吸”工作,想要名利“吸”名利,想要財富“吸”財富,想要情人“吸”情人。到時(shí)只怕金錢(qián)、名利、情人太多,你承受不了?傊闵砩系牡滋N和價(jià)值將支撐起你對未來(lái)的所有構想,將滿(mǎn)足你物質(zhì)和精神上的一切"欲望"和"野心"。
同志們,就別再猶豫了,我們的大學(xué),我們自己做主,相信我們自己對未來(lái)的眼光,就把目標直指自己的底蘊和價(jià)值吧!謝謝!
演講稿作文 篇4
從“微笑”說(shuō)起
我有一位十分要好的朋友,無(wú)論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說(shuō)她人實(shí)在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,于是我問(wèn)過(guò)自己一名剛與她相識的同學(xué),她說(shuō)“我第一次看見(jiàn)她的時(shí)候,她就沖我笑,而且,笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過(guò)時(shí)她仍會(huì )對我微笑和點(diǎn)頭!弊蛱煳易卉(chē)去武昌的時(shí)候,親眼目睹這樣的一幕,在本來(lái)就人滿(mǎn)為患的公交上,兩個(gè)小伙子為一個(gè)空位爭吵起來(lái),相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個(gè)座位你爭我搶呢?又不是什么大事?相互謙讓?zhuān)擞焉频拿赖氯ツ睦??/p>
“友善”,最為傳統的理解便是“友好”、“善良”,對人友好,心地善良。當然,在座的每位同學(xué)都解友善這個(gè)詞語(yǔ),友善待人究竟會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:講的是大風(fēng)和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更有威力。大風(fēng)一個(gè)勁兒的吹穿著(zhù)厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脫下來(lái)?上,老頭兒反而越裹越緊。而太陽(yáng)對著(zhù)老頭兒燦爛的微笑,不一會(huì )兒,老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖,不是畏懼害怕,迫于無(wú)奈服從你,而是心甘情愿的遵循你的要求。當我們在與人共事時(shí),若是友善待人,不僅可以快速達到我們的目標,而且也會(huì )使得大家交往和諧,成為好朋友。
當然,友善的力量也許比這、比我們想象的更為強大。一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現。女孩并沒(méi)有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子,然后又把琴送給少年。后來(lái),當少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)人世,在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界,所以我快樂(lè )”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到,她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立信念,揚起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變人的一生!
作為一名大學(xué)生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規范,而且也是決定我們大學(xué)生成功、成才的關(guān)鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個(gè)人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關(guān)系的能力。
所以,我們每個(gè)人都應該友善待人。
友善待人意味著(zhù)我們要從微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人類(lèi)最基本的動(dòng)作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著(zhù)感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著(zhù)豐富的內涵。朋友在一起時(shí)的自然微笑,是結交的愉悅心情的流露;而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑,蘊含言之不盡的美好祝福和無(wú)限的牽掛。陌生人在相見(jiàn)時(shí)微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放松氣氛,臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。微笑可以對等或不對等的換來(lái)微笑,你給予人家的'微笑,很可能也會(huì )換來(lái)同你的微笑內容、深淺相同的微笑。因此,一個(gè)不吝嗇微笑的人,對他微笑的人也會(huì )更多。所以說(shuō),帶著(zhù)微笑出行的人不會(huì )感到孤獨,帶著(zhù)微笑工作的人不會(huì )感到煩悶,帶著(zhù)微笑回家的人不會(huì )感到冷清。對你看見(jiàn)的每個(gè)人微笑是你開(kāi)始友善的第一步。
友善待人自然離不開(kāi)寬容他人。生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì )、甚至仇恨;這時(shí)別忘在自己心里裝滿(mǎn)寬容。寬容其實(shí)就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過(guò)多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷!。如果有那么一點(diǎn)點(diǎn)寬容的胸懷,有那么一點(diǎn)點(diǎn)冷靜和忍耐,有那么一
點(diǎn)點(diǎn)諒解和平和,那個(gè)大學(xué)生就不會(huì )發(fā)生為一點(diǎn)小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報復別人的同時(shí),自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著(zhù)仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結才會(huì )豁然脫開(kāi),心中才會(huì )出現安詳、純凈的“愛(ài)之天空”——恨能挑起事端,愛(ài)能征服一切。就像那位在小偷到來(lái)時(shí)為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現。
其實(shí),友善待人很簡(jiǎn)單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因為同學(xué)不小心弄臟你的新衣服而生氣,不要因為食堂排隊人多而選擇插隊,給公交上的老人小孩讓個(gè)座位,給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑,給不小心做錯事的朋友一次改過(guò)機會(huì ),自覺(jué)的在圖書(shū)館把手機調靜……待人友善,我們能做的還有很多。
演講稿作文 篇5
有一位上初三的女生在考試中,竟然出現數學(xué)、化學(xué)和外語(yǔ)三門(mén)功課不及格,這可真把家長(cháng)和老師急壞了。經(jīng)過(guò)向其他同學(xué)了解情況發(fā)現,原來(lái)功課一向很好的她和班上的一個(gè)男生談上了戀愛(ài)。 在對待早戀的問(wèn)題上,不同人的態(tài)度差異非常大。 有的人認為這有傷風(fēng)化,甚至認為與流氓行為無(wú)異,必須加以懲治;也有的人覺(jué)得早戀雖不是什么大不了的問(wèn)題,但極容易影響青少年的學(xué)習,對個(gè)人前途不利,因此應當制止;還有人認為,早戀是青少年男女之間純真感情的體現,不僅不應粗涉,而且應保護這種感情,只要適當加以引導即可。而早戀中的少男少女則認為,戀愛(ài)是自己的個(gè)人自由,是自己心中一片圣土,別人無(wú)權踐踏。 青春期中的少年,正處在人一生中最重要的階段。他們無(wú)論在生理方面,還是在心理方面,都在迅速發(fā)展和劇烈變化。身材越來(lái)越高大,內臟器官變得越來(lái)越成熟。與此同時(shí),知識越來(lái)越豐富,認識活動(dòng)由具體思維向抽象思維過(guò)渡,開(kāi)始對外部世界形成總體的看法和認識。由于體內荷爾蒙的分泌發(fā)生了變化,性器官的發(fā)育開(kāi)始萌動(dòng),對異性開(kāi)始產(chǎn)生興趣。他們開(kāi)始有了自己是一個(gè)成人的感覺(jué),再加上大眾媒體的影響,因此在這一期間他們出現早戀行為并不奇怪。
問(wèn)題在于,這一時(shí)期的'戀愛(ài)是不成熟的。之所以這樣說(shuō),基于以下幾個(gè)理由:
1.青春期的少年身體正趨于成熟,但還沒(méi)有真正成熟。在這一時(shí)期,雖然身高體重增加很快,甚至與成人相差無(wú)幾,第二性征也已經(jīng)開(kāi)始出現,但在身體機能上,仍然與成人有著(zhù)不小的差別。以肌肉系統為例,少年的單位體重肌肉要小于成年人,肌肉中的水分相對較多,而蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機鹽相對較少,因此,少年肌肉運動(dòng)在力量上和靈巧性方面均比成人遜色。至于呼吸系統,少年的呼吸系統組織比較嬌嫩,血管淋巴較為豐富,粘膜容易受損,鼻腔相對短小,容易傷風(fēng)而發(fā)生鼻炎。此外,少年的神經(jīng)系統、內分泌系統、生殖系統等等都與成人有重要區別,都還沒(méi)有達到成熟的程度。
2.少年在心理方面遠遠沒(méi)有達到成熟。與少年的身體相比,他們的心理發(fā)展顯得落后而不均衡。例如,他們的身高與自己的父母可能差不多,甚至可能超過(guò)父母,但他們在心理成熟度方面與父母相差很遠。他們的心理發(fā)展也不平衡。例如,他們可能剛剛在學(xué)校與同學(xué)就某個(gè)政治或哲學(xué)問(wèn)題進(jìn)行過(guò)一番爭論,顯得很理智;可回到家中,卻馬上因為與弟妹爭吃甜點(diǎn)心而大吵大鬧,顯得很幼稚。又例如,他們對異性有興趣,但碰到異性朋友卻臉紅手抖,說(shuō)不出話(huà),缺乏基本的社交經(jīng)驗與技巧,不知如何是好。
3.少年由于缺乏知識和社會(huì )閱歷,看問(wèn)題容易犯幼稚、偏激的錯誤,行動(dòng)上易于沖動(dòng)。少年從小到大,所處的生活環(huán)境較為單一,所接觸的人和事都比較少,對社會(huì )的復雜性缺乏切身的體驗。人獲得知識的途徑有兩條,一是間接經(jīng)驗,二是直接經(jīng)驗。所謂間接經(jīng)驗指的是并非自己親自體驗,而是通過(guò)其它間接的渠道(例如通過(guò)書(shū)本)而得到的知識;直接經(jīng)驗是指個(gè)人由親身經(jīng)歷而獲得的知識。雖然同樣的知識既可由間接經(jīng)驗得到,又可以由直接經(jīng)驗得到,但由于獲得知識的途徑不同,知識的鞏固程度、對知識的理解程度卻有極大的不同。通過(guò)直接經(jīng)驗獲得的知識較之由間接途徑得到的知識更為鞏固,理解更為全面。這就是所謂的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”。少年由于年齡小,親身經(jīng)歷過(guò)的事情必然很有限,平時(shí)在學(xué)校里所學(xué)習、接觸的盡是書(shū)本知識,雖然他們的接觸面不一定窄,但較之成人,他們對社會(huì )、人生的認識必定是膚淺的,這就導致了他們對社會(huì )上人和事的看法往往片面、幼稚。因此少年人對婚戀的理解與其本來(lái)的意義相比,有很大的差距。少年人常常分不清友誼和愛(ài)情,經(jīng)常錯把友誼當成愛(ài)情。少年人一般都孤立地理解愛(ài)情,認為愛(ài)情就是愛(ài)情,殊不知真正的愛(ài)情必然是和婚姻聯(lián)系在一起的,真正的愛(ài)情必然以婚姻為目標,而一旦涉及到婚姻,就不僅僅是男女兩個(gè)人之間的事了。當然,少年人的幼稚不是一成不變的,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),他們漸漸地變得成熟起來(lái),看問(wèn)題的角度、方式與以前相比,可能會(huì )發(fā)生很大的變化,他們極可能對以前自己所作出的選擇感到懊悔,可是由于條件的種種限制,他們再想改變自己以前的錯誤有的時(shí)候卻不能實(shí)現了。這是因為就目前的社會(huì )現實(shí)來(lái)看,婚姻畢竟不是完全建立在個(gè)人感情上,它還受許多其它社會(huì )因素的影響,這時(shí),個(gè)人就不得不吞下自己釀下的苦酒。這就應驗了“早熟的果子不甜”這句話(huà)。
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