關(guān)于讀書(shū)演講稿模板錦集5篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的讀書(shū)演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想告訴你的是《關(guān)于閱讀》。
讀書(shū)，讀書(shū)“讀書(shū)百遍，其意不言而喻�！蓖瑢W(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？
好書(shū)包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空。多么美好的事情！古今中外的`成功人士都喜歡讀書(shū)，善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻，“書(shū)還是藥，好書(shū)可以治愚”，意思是：本書(shū)就像藥，如果我們喜歡讀，知道怎么讀，就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們，我們現在還年輕，大腦吸收知識和營(yíng)養的時(shí)候到了。說(shuō)到這里，讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知道早學(xué)有多難，白老大后悔晚學(xué)多晚”。
同學(xué)！讓我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，一生都有好書(shū)相伴。
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)吧，認識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書(shū)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請拿起對我們人生有益的書(shū)籍，走入書(shū)的海洋吧。因為在那里，你會(huì )開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū)，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會(huì )了許多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)…….魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè )觀(guān)，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國。賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著(zhù)微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世……
在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著(zhù)小公主生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運的不公!而我呢!有親人寵著(zhù)，生活那么幸福，卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在學(xué)習過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì )做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。
而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)!書(shū)是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”高爾基說(shuō)的`“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年[增]??一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。
讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀《小學(xué)生讀書(shū)演講稿》《演講稿》關(guān)于《演講稿》的文章《小學(xué)生讀書(shū)演講稿》正文開(kāi)始>>古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”杜甫說(shuō)的，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”高爾基說(shuō)的，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。
讀書(shū)演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋！
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的`課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢？晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢？狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當的運動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì )求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無(wú)數成功事例、無(wú)數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè )園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(cháng)路；在這里，我們乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！
讀書(shū)演講稿 篇4
讀書(shū)就意味著(zhù)教育，甚至意味著(zhù)學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著(zhù)書(shū)籍"。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍，或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠(chǎng)"。
讀書(shū)是我的歸宿，是永恒的棲居。我生在山村，長(cháng)在農村，蟄居在山鄉工作多年，享受著(zhù)“暖暖遠人村，依依墟里煙”的平靜，躬身于“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的淳厚，沉醉于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的散淡，在“飄飄西來(lái)風(fēng)，悠悠東去云”的禪意中，感悟生命的本真。
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！痹谝詴�(shū)相伴的日子里，偶爾涉足鄉間小徑，手里兀自擎著(zhù)書(shū)本，朗誦咀嚼，且歌且行，幸福感便油然而生。時(shí)時(shí)品味書(shū)香、書(shū)魂、書(shū)音、書(shū)韻，靜靜地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè )。捧起它，它是圣潔的'；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書(shū)結下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè )。記得我上一年級時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著(zhù)和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì )找到很多快樂(lè )的�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著(zhù)手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著(zhù)有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
你們喜歡讀書(shū)嗎？那么開(kāi)始讀書(shū)吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧！讓我們盡情地在書(shū)中沐浴，在書(shū)中享受。書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書(shū)中，我收獲著(zhù)；讀書(shū)中，我成長(cháng)著(zhù)。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)收獲。
謝謝大家
讀書(shū)演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們，早上好：
我們學(xué)校為時(shí)兩周的讀書(shū)節，在今天就要圓滿(mǎn)結束了！在這里我向在本次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示祝賀。我們本次的“小蜜蜂”讀書(shū)節已經(jīng)是我校的第三屆讀書(shū)節了，這樣的讀書(shū)節系列活動(dòng)對培養同學(xué)們的學(xué)習興趣，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)都起著(zhù)舉足輕重的作用。
詩(shī)文誦讀活動(dòng)和“名人與書(shū)的故事”的演講，聲情并茂，彰顯了同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采，讓老師們都驚嘆不已。我們的“讀書(shū)樂(lè )”黑板報比賽和讀書(shū)小報比賽，字跡工整，色彩明艷，設計精巧，體現了我們白云小學(xué)學(xué)生極好的綜合素質(zhì)。在這一系列活動(dòng)中還產(chǎn)生了十二名“讀書(shū)明星”。
我們學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)節活動(dòng)，與我們的課堂教學(xué)有效地結合起來(lái)，最大限度地培養與發(fā)掘了同學(xué)們的潛力。我們舉辦這一活動(dòng)的目的，是讓同學(xué)們養成良好的讀書(shū)習慣，使讀書(shū)在校園里形成風(fēng)氣，達到提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)的目的.。
通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，同學(xué)們應該已經(jīng)認識到，我們的課本知識的涵蓋量是有限的，在課堂上，在短短的幾十分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習的方法和不多的知識點(diǎn)。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個(gè)：那就是去讀書(shū)！一本好書(shū)就是一位好老師，讀一本好書(shū)終身受益。同學(xué)們，我們每個(gè)人的生命只有一次， 在這僅有一次的生命中 ，你不可能經(jīng)歷兩種以上的人生 ，可是在書(shū)中我們卻可以看到另一個(gè)世界 ，體驗多種多樣的生命歷程 。正是這些我們不曾經(jīng)歷的生命歷程，加速了我們的成長(cháng)，促進(jìn)了我們的精神富足和精神升華。
一本書(shū)就是一個(gè)世界，一段美麗的文字就是一番曼妙的天地，一枚小小的書(shū)簽能幫你翻開(kāi)一幅多彩的畫(huà)卷… 同學(xué)們 ，去愛(ài)書(shū)，去讀書(shū)， 使讀書(shū)成為習慣 ，讓我們在讀書(shū)中收獲成功的喜悅與精神的升華，讓書(shū)香浸透心房，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓好書(shū)伴隨我們快樂(lè )地成長(cháng)！謝謝大家。
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