- 相關(guān)推薦
高中教師求職申請書(shū)
在當今不斷發(fā)展的世界，很多事項都需要使用申請書(shū)，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！以下是小編收集整理的高中教師求職申請書(shū)，希望能夠幫助到大家。
高中教師求職申請書(shū)1
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書(shū)。我叫xxX，中共黨員，xx歲，xxX人，在xx師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè)，現就讀于xx航空航天大學(xué)，系20xx屆計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來(lái)老師的言傳身教，讓我對教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。值此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求，真誠地向您，擬此求職申請書(shū)。
xx師范大學(xué)，八十九年來(lái)滄桑礪洗，蘊積涵育，我深深地愛(ài)上了這所歷史悠久，散發(fā)著(zhù)儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。
經(jīng)過(guò)一番刻苦努力，我圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績(jì)都達到優(yōu)良以上，可以說(shuō)對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習工作中表現出色。本科期間，我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得甲級乙等證書(shū)；期間，我還以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家英語(yǔ)四、六級考試。
本科期間的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專(zhuān)業(yè)知識方面比較膚淺，不足以成為一名高校教師。一直堅信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在xx航空航天大學(xué)繼續深造，讓自己汲取更多的知識和營(yíng)養。
在南航讀研的三年里，我刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎，并連續三年獲得學(xué)校獎學(xué)金。期間，參與了多個(gè)項目的設計與開(kāi)發(fā)任務(wù)，并在個(gè)別項目中擔任負責人，不僅學(xué)以致用，而且在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力、整體協(xié)調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真，人工智能和專(zhuān)家系統方面也有所涉獵。
“我以心去開(kāi)取心，我以火去點(diǎn)燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的`高尚，我以誠摯的情感去培養感情的誠摯”。帶著(zhù)對教育工作的無(wú)限向往和熱愛(ài)，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。
隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表，期待與您的面談！
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
高中教師求職申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xx外語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)20xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
xx外語(yǔ)大學(xué)是我國的英語(yǔ)人材培養基地，素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著(zhù)稱(chēng)。在這樣的學(xué)習環(huán)境下，我切身地體會(huì )到了學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語(yǔ)教育事業(yè)，無(wú)論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養方面，我都受益匪淺。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習，不斷充實(shí)自我，調整自我。在校期間，我從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)入手，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面嚴格要求自己。各學(xué)科成績(jì)良好。大二時(shí)以良好的成績(jì)通過(guò)了專(zhuān)業(yè)四級的.考試，大三時(shí)又以良好的成績(jì)通過(guò)了四川外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)六級考試，現在正積極備考全國英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著(zhù)作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動(dòng)，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。對于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽(tīng)說(shuō)能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。
除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)培訓以及教師資格證培訓。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。
我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、自信、穩重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷(xiāo)售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì )實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會(huì )了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
高中教師求職申請書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。
我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育2004年本科畢業(yè)生。在學(xué)校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績(jì)。2004年8月就職于一所示范高中，從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作。
工作五年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面
從教以來(lái)本著(zhù)對學(xué)生負責，對學(xué)校和國家負責，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導的表彰。
2006年4月，在阜南縣教育局教研室組織的2006年“阜南縣高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎。
2006年4月，在阜陽(yáng)市教學(xué)研究室組織的阜陽(yáng)市2006年高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課《項鏈》榮獲三等獎。
2008年6月我執教的《陳情表》一課被中國語(yǔ)文報刊協(xié)會(huì )課堂教學(xué)分會(huì )評定為語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎，本人榮獲教學(xué)能手稱(chēng)號。
所代班級語(yǔ)文單科成績(jì)無(wú)論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。
輔導的學(xué)生作文在各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習報》第52期。張曼同學(xué)的《詩(shī)兩首》發(fā)表在《學(xué)習周報》第108期頭版。2007年12月指導學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫(xiě)作”大賽，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。
作為教研組長(cháng)曾指導語(yǔ)文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎。
二、教育方面
2007年9月開(kāi)始擔任班主任老師工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任老師真情回復，加強了班主任老師與學(xué)生之間的交流與溝通。
2008年3月開(kāi)展班級自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，受到學(xué)校和家長(cháng)的一致稱(chēng)贊。
積極指導學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。2007年10月指導學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽，榮獲個(gè)人二等獎。2008年3月指導學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運，講文明”演講比賽，成績(jì)優(yōu)異。在全校舉辦的`廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。
三、教研方面
1．撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
2006年3月由中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。
2006年7月由中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運用及反思》榮獲三等獎。
2006年10月在阜南縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。
2006年12月在中國高等教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“2006年度中國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評價(jià)量規》榮獲二等獎。
2007年8月在中國高等教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“2007年度中國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設計《〈項鏈〉的生成性學(xué)習課堂設計》榮獲一等獎。
2007年12月在安徽省教育學(xué)會(huì )2007年教育教學(xué)論文征集和評選活動(dòng)中論文《語(yǔ)言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。
2008年6月在2008年阜陽(yáng)市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評選中撰寫(xiě)的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。
2．參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
2005年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫(xiě)校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習作選》，受到學(xué)生好評。
高中教師求職申請書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是廣州大學(xué)公管學(xué)院思想政治教育（師范）專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生。很高興到貴校求職，我誠摯地希望這份求職申請能引起您的重視。
高尚的師德，過(guò)硬的本領(lǐng)，這是一名優(yōu)秀教師的必備條件，作為共產(chǎn)黨員，我始終以“學(xué)高為師，德高為范”為追求目標，以黨員的標準要求自己，勤奮學(xué)習，德業(yè)并修，全面發(fā)展。大學(xué)期間表現優(yōu)秀，榮獲“廣州大學(xué)優(yōu)秀師范畢業(yè)生”、一等、二等獎學(xué)金，在廣州大學(xué)學(xué)報發(fā)表兩篇學(xué)術(shù)論文，主持市級調研課題一項，校級挑戰杯課題立項一項，多次獲學(xué)校征文比賽一、二等獎。
大學(xué)生活是忙碌而充實(shí)的。期間我一直擔任學(xué)生干部，曾任廣州大學(xué)學(xué)生處學(xué)生信息員、哲學(xué)社長(cháng)、班長(cháng)、助理班主任等校院級班級主要學(xué)生干部職務(wù)，培養了較強的組織領(lǐng)導能力，形成了踏實(shí)、負責、創(chuàng )新的`工作作風(fēng)。連續多次榮獲“廣州大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”、“學(xué)生宿舍優(yōu)秀信息員”等稱(chēng)號。
我熱愛(ài)生活，積極參加各種的課外活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)考察，注重理論聯(lián)系實(shí)際，先后到羅定中學(xué)高中、廣州番禺區新造中學(xué)見(jiàn)習、實(shí)習，受到老師學(xué)生的肯定和好評，榮獲“廣州大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習生”稱(chēng)號。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿(mǎn)天下，我期待著(zhù)成為貴校的一員，這將是我一生的榮幸。雖然，我是一個(gè)即將畢業(yè)的師范生，但我堅信有你們的栽培和我的奮斗，我也會(huì )和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明您無(wú)悔的選擇！我期盼得到您的早日答復，最后真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
高中教師求職申請書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱讀本人的求職申請書(shū)。下面是我的個(gè)人介紹。
我是xxX師范學(xué)院政治學(xué)專(zhuān)業(yè)四年級的學(xué)生，在投身社會(huì )之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，特作一下自我推薦，愿意接受考核與挑選。
我個(gè)性開(kāi)朗大方，誠實(shí)謙虛。人際關(guān)系好。四年的學(xué)習生活，培養了我靈活的思維方法和開(kāi)拓進(jìn)取的意識。我也很好地掌握了專(zhuān)業(yè)知識，并能熟練地運用于工作實(shí)踐中。而且本人興趣廣泛，愛(ài)好看書(shū)、音樂(lè )、舞蹈等，是文藝骨干。
在不斷的.學(xué)習和工作實(shí)踐中養成了認真細心，責任心強的工作態(tài)度和良好的團隊協(xié)作精神；曾經(jīng)在大學(xué)期間有過(guò)學(xué)生會(huì )常務(wù)副主席、文藝部部長(cháng)等任職經(jīng)歷，使我增強了與人的溝通協(xié)作能力，組織管理能力。
另外，我喜歡閱讀課外書(shū)籍并堅持寫(xiě)作，這使我的寫(xiě)作水平得到很大的提高。在大學(xué)四年期間，通過(guò)全面系統的學(xué)習，不僅學(xué)習了相關(guān)的理論知識，實(shí)習的經(jīng)歷更鍛煉和提高了我的綜合能力。同時(shí)我通過(guò)實(shí)踐掌握了網(wǎng)頁(yè)制作，版式設計，具備了一定的實(shí)際操縱能力和技術(shù)。對于office辦公軟件，常規的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)都能簡(jiǎn)單應用。
我相信我的能力和知識正是您們所需要的，希望能以我所學(xué)，盡我所能。希望您能考慮給我一個(gè)面談的機會(huì )。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
【高中教師求職申請書(shū)】相關(guān)文章：
高中教師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷12-21
高中教師辭職的申請書(shū)03-03
高中教師離職申請書(shū)01-21
高中教師辭職申請書(shū)06-12
教師求職的申請書(shū)09-25
教師求職自薦申請書(shū)09-25
化學(xué)教師求職申請書(shū)11-17
2022教師求職申請書(shū)05-14