植物的作文

【精華】植物的作文匯編五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的植物的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

植物的作文 篇1

　　在一條清澈見(jiàn)底的小溪里，有許多小魚(yú)、小蝦在嬉戲；小螃蟹在石頭下面玩捉迷藏的游戲；小溪也歡快地彈著(zhù)琴向遠方流去。小溪邊還有許多株植物，有樹(shù)、有花兒、有草。樹(shù)綠油油的，花朵五彩繽紛的，小草青翠極了，它的嫩芽軟軟的，可舒服啦！

　　有時(shí)，人們到樹(shù)下乘涼，坐在軟綿綿的草坪上，欣賞花朵的美麗，聞著(zhù)花朵的芳香�？诳柿�，就到小溪邊喝水，“喝吧！喝吧！”小溪快樂(lè )地叫著(zhù)�？墒怯幸惶�，小溪的不遠處建起了幾個(gè)工廠(chǎng)。工廠(chǎng)里天天發(fā)出隆隆的響聲，把植物、動(dòng)物弄得雞犬不寧�！鞍パ�！還讓不讓我們睡覺(jué)了呀！”小魚(yú)氣呼呼地說(shuō)�！笆茄�，是呀，如果不休息，我的皮膚就不好看了�！被ǘ涑蠲伎嗄樀卣f(shuō)。 響聲過(guò)后，工廠(chǎng)里排出的污水流進(jìn)了小溪中�！鞍�！真臭��！”植物們異口同聲地說(shuō)。小魚(yú)、小蝦、小螃蟹也臭得四處逃竄，小溪“嗚嗚”地放聲大哭起來(lái)。人們怎么這么不愛(ài)護環(huán)境呀！大家傷心地想著(zhù)。

　　想想以前，花朵嬌艷，樹(shù)葉稠密，小草隨風(fēng)起舞，溪水里的動(dòng)物歡快地嬉戲，小溪開(kāi)心地引吭高歌�？墒乾F在，一切都變了，小花兒枯萎、凋謝；樹(shù)葉飄落，樹(shù)光禿禿的`；小草枯黃；溪水中的動(dòng)物有的四處逃竄，有的始終沒(méi)有逃過(guò)污水的“毒手”；小溪發(fā)臭，行人路過(guò)時(shí)，總是捂著(zhù)鼻子飛快地跑過(guò)�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，這一些都是誰(shuí)造成的呢？你們想過(guò)動(dòng)物、植物們天天以淚洗面那痛苦、傷心的日子嗎？你們想過(guò)小魚(yú)、小蝦們餓著(zhù)肚子四處逃脫污水的“毒手”那痛不欲生的日子嗎？植物、動(dòng)物們常常這樣哭訴，哭訴大家痛不欲生的日子。人類(lèi)朋友，你們聽(tīng)到了嗎？

植物的作文 篇2

　　那天，我和爺爺拿著(zhù)千日紅的花種來(lái)到院子里，我們在地上挖了很多小坑，把種子埋進(jìn)土里，培上土壓實(shí)，再澆點(diǎn)水。我就等著(zhù)觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程了。

　　千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的名字。

　　過(guò)了一個(gè)星期，我驚喜地發(fā)現光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著(zhù)頭羞羞答答的從泥土里鉆出來(lái)，好奇地打量著(zhù)周?chē)��?世界。我仔細觀(guān)察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長(cháng)大，逐漸伸直了腰桿。

　　第十一天，千日紅長(cháng)出了第一對橢圓形的小葉子，現在已經(jīng)過(guò)去了二十天，有的千日紅已經(jīng)長(cháng)出七片葉子，有十厘米高了，它們全身披著(zhù)密密的細毛，摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長(cháng)速度這么驚人，什么時(shí)候會(huì )開(kāi)花呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我查看了資料，千日紅大約要過(guò)80至116天才能開(kāi)花�？磥�(lái)至少還要等上兩個(gè)月才能看到美麗的千日紅呀！

植物的作文 篇3

　　"媽媽喜歡素雅清新的水仙花，姐姐喜歡出淤泥而不染的荷花，妹妹喜歡端莊高貴的牡丹，而我獨愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的蘆薈。

　　蘆薈披著(zhù)一件綠油油帶刺的衣服，像一個(gè)身穿鎧甲的`勇士，在它冷酷的外表下藏著(zhù)一顆柔軟善良的心靈。實(shí)際上如果你去摸摸它尖尖的小刺，你會(huì )發(fā)現小刺軟軟的，一點(diǎn)都不扎手，蘆薈的葉子像一把把寶劍，筆直筆直的，它盡力向四周四面八方伸展著(zhù)，吸收著(zhù)陽(yáng)光的雨露。蘆薈的葉子肉肉的很肥厚，用手一擠就能擠出許多黏黏的葉汁。蘆薈可以開(kāi)花嗎?答案是肯定的。一枝長(cháng)長(cháng)的花桿刺向天空，花桿頂端長(cháng)著(zhù)幾十朵花苞，顏色呈橘紅色。蘆薈開(kāi)花十分罕見(jiàn)，需要充足的陽(yáng)光、水分、肥料。我家的蘆薈也開(kāi)出了美麗的花朵，像一個(gè)亭亭玉立的仙子。

　　蘆薈也有很多用處。比如你被蚊子咬，就可以用它的葉汁止癢，再比如說(shuō)如果你不小心燙傷了，你也可以用它的葉汁來(lái)止痛。蘆薈還可以美白補水，保養皮膚。蘆薈可以食用，味道酸酸甜甜的，吃在嘴巴里黏黏糊糊的，還可以清熱解毒。

　　蘆薈有頑強的生命力。它很耐旱，因為它的葉子能儲存很多水分。假如你有很多天沒(méi)有給它澆水，它依然生機勃勃。

　　蘆薈不艷、不妖，不嬌，全身都是寶。

　　我獨愛(ài)蘆薈。"

植物的作文 篇4

　　早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)人吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來(lái)的是二氧化碳，而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來(lái)的卻是氧氣�？墒�，植物用什么來(lái)吸二氧化碳?難道植物也有“鼻子”?

　　我拿起了一種叫“綠蘿”的植物做實(shí)驗。我先是拿著(zhù)放大鏡對著(zhù)它左看右看，可是怎么也沒(méi)有發(fā)現有“鼻子”那樣的東西。爸爸正好經(jīng)過(guò)，問(wèn)我：“你在做什么?”我回答了他，爸爸聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“你可以動(dòng)手試試啊!”

　　我望著(zhù)綠蘿那兩片綠油油的葉子，心想：咦?“鼻子”會(huì )不會(huì )藏在葉子里?于是，我拿著(zhù)一瓶護手霜走了過(guò)去，先把這片葉子的正面涂上一層厚厚的護手霜，又在另一片葉子的反面涂上一層厚厚的護手霜。

　　三天后，在反面涂上護手霜的葉子已經(jīng)枯萎了，而在正面涂上護手霜的葉子還好好的。我立刻上網(wǎng)查資料。原來(lái)，葉子反面凹凹凸凸的部位就是它的氣孔。我的'護手霜把它的氣孔堵住了，植物排不出氧氣，就枯萎了。我這才明白，原來(lái)植物也有鼻子啊!植物的鼻子就在葉子的反面!

　　通過(guò)這次綜合性學(xué)習活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：只有細心觀(guān)察、認真思考，才能知道更多的奧秘。

植物的作文 篇5

　　小植物由我來(lái)把你養大！我喜歡的植物是擁有美麗花瓣的玫瑰花、杜鵑花、馬纓丹、百合花、圣誕紅、軟枝黃蟬、馬利筋、櫻花……

　　陽(yáng)臺前的一株小植物，中午熱翻又缺水，一副枯萎的樣子，沒(méi)想到我灑水澆花，一個(gè)小時(shí)就恢復元氣。又一個(gè)小時(shí)陽(yáng)臺灑水時(shí)，他已經(jīng)抬頭挺胸拼命吸收陽(yáng)光。連植物都知道，缺水時(shí)要用枯萎的模樣來(lái)減低水分散失，當水分充足時(shí)，則要展開(kāi)枝葉努力進(jìn)行光合作用。那么，拼命藉由別人的目光來(lái)肯定自己，也是某種人很自然的.天性��！那是他們的水分，然后才能讓他們抬頭挺胸面對陽(yáng)光。但是，遇到臺風(fēng)天、下雨天對植物的影響還是很大，我都會(huì )把他帶進(jìn)屋里避一避。

　　希望每個(gè)小朋友都能好好的照顧小植物，不要傷害他，把他養大后你會(huì )覺(jué)得你很有成就感，本來(lái)是一個(gè)小種子被你養大后變成一朵美麗又漂亮的花朵仙子，就像媽媽把你養大一樣，在中間一定會(huì )有什么曲折或困難，直到最后不放棄你將會(huì )得到你想要的。

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