親子活動(dòng)活動(dòng)策劃匯編15篇
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的：
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動(dòng)準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片；
2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3、認識國旗、國徽的特征。
4、知道我國的`國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
5、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫(huà)煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十一》。
7、師生共同裝飾教室。
8、齊唱歌曲《祖國，我愛(ài)你》。
四、活動(dòng)延伸：
1、請家長(cháng)在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節日后的談話(huà)。
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃2
動(dòng)主題：桔子紅了我們來(lái)了
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日(周五)上午8：30__幼兒園主園門(mén)口集合坐車(chē)
活動(dòng)地點(diǎn)：__桔子園
活動(dòng)目的：1、通過(guò)秋游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然，開(kāi)拓視野，培養幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
3、尋找和觀(guān)察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過(guò)摘桔子，感受到秋天是果實(shí)成熟的季節!
4、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的`情感交流。
老師的期望：這是__幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng)，希望每個(gè)家庭都參加。
活動(dòng)費用：100元/家(一大一小)，包括車(chē)費、餐費及摘取桔子費用。
通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(cháng)一起感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗親子采摘的快樂(lè )，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(cháng)要共同配合做好秋游前的準備，希望家長(cháng)做好如下準備：
1、對孩子進(jìn)行安全教育，如：在車(chē)輛行駛過(guò)程中，不在車(chē)廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)內。
2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長(cháng)及時(shí)到達集合地點(diǎn)，準時(shí)出發(fā)。
4、請家長(cháng)在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費、糟蹋桔子，保護桔子樹(shù)。
5、如有其它情況，請及時(shí)與園長(cháng)及老師聯(lián)系。
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景：
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對于幼兒來(lái)說(shuō)更是他們健康成長(cháng)的物質(zhì)來(lái)源。同時(shí)為了豐富孩子的種植知識，體驗種植的樂(lè )趣，感受勞動(dòng)的喜悅，激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識，培養幼兒的責任感，給家長(cháng)和孩子們提供豐富的業(yè)余生活，促進(jìn)親子間的和諧讓家長(cháng)和孩子親近生命的成長(cháng)過(guò)程，我們?yōu)楹⒆觽冮_(kāi)辟了一塊種植園地，邀請家長(cháng)和孩子們一起參加種植活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，使家長(cháng)和幼兒能說(shuō)出一些蔬菜的名稱(chēng)、生長(cháng)特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節，初步掌握一些種植方法，學(xué)會(huì )栽種一種蔬菜。
2、培養幼兒的勞動(dòng)觀(guān)念，激發(fā)幼兒勞動(dòng)熱情，體會(huì )勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。
3、在與家長(cháng)共同種植的過(guò)程中，體驗種植蔬菜帶來(lái)的.快樂(lè )。
4、有良好的環(huán)保意識，能愛(ài)護身邊的一草一木。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日周六上午8:00
四、活動(dòng)參加者：
大三班全體幼兒及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
1、印發(fā)通知，請家長(cháng)做好相應的準備工作。
2、將班級孩子和家長(cháng)分成6組，并確立組長(cháng)、副組長(cháng)，請各組準備各種蔬菜種子及種植工具。
3、準備攝影材料，拍攝下家長(cháng)和孩子的種植過(guò)程。
六、活動(dòng)實(shí)踐：
1、28號上午來(lái)園集合，統一出發(fā)。
2、確定家長(cháng)分組名單，按組劃分大三班種植區域，實(shí)行組長(cháng)負責制。
3、種植活動(dòng)流程介紹。
4、家長(cháng)、師幼共同進(jìn)行鋤草活動(dòng)。生活教師負責對雜草進(jìn)行處理。
5、請家長(cháng)寫(xiě)下“種植感言”。把“種植感言”和活動(dòng)照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。
6、選出一些愛(ài)好種植的家長(cháng)和幼兒，成立“護綠小組”，在周末時(shí)間對種植的蔬菜進(jìn)行管理。
7、設計觀(guān)察記錄表，堅持記錄。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調性。
2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎上用肢體動(dòng)作和道具來(lái)感受變現樂(lè )曲風(fēng)格。
3、通過(guò)親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )、紗巾、彩虹傘
活動(dòng)過(guò)程：
1、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
2、欣賞、感受音樂(lè )。
3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)利用肢體各部位表現音樂(lè )。
4、運用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂(lè )的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅。
�。�1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現彩云。
�。�2）、引導幼兒、家長(cháng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。
5、親子游戲：蕩秋千
在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6、親子音樂(lè )游戲：彩虹傘
跟著(zhù)音樂(lè )的節拍和節奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒進(jìn)一步感受、表現音樂(lè )。
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃4
一、背景及策劃活動(dòng)目的：
隨著(zhù)"六一"兒童節的臨近，不由得使人們追憶起了快樂(lè )的童年時(shí)代，為使大家重溫及感受往日的"童真""童趣"所帶來(lái)的快樂(lè )，故擬在酒店園區內舉辦"六一"兒童節親子游園活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)孩子和家長(cháng)的感情培養，實(shí)現共享天倫之樂(lè )，與子同樂(lè )的目的。
另，時(shí)下人們生活節奏加快，不少家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間陪子女，已成為生活中的一件憾事，正好今年"六一"與"端午"同時(shí)來(lái)臨，小長(cháng)假為家長(cháng)及孩子創(chuàng )造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日-6月2日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx森林溫泉度假酒店園區
四、活動(dòng)主題
"盡享六一溫情端午"
xxx森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動(dòng)
五、本地家庭為主
六、活動(dòng)內容：
親子游園活動(dòng)：(時(shí)間：5月31日-6月2日)
1、集體項目：以家庭為一單位，需家長(cháng)參與
(1)放風(fēng)箏比賽：
規則：一家三口，選10對(或以上)家庭，同時(shí)起放風(fēng)箏，20分鐘止，選出飛得最遠最高的家庭
獎品：第一名兒童卡通書(shū)包
第二名卡通彩筆套裝
第三名各色卡通貼紙
(2)筷子夾乒乓球傳遞比賽：
規則：以家庭為一個(gè)單位，組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球，通過(guò)三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個(gè)家庭1組，分6組，選各小組第一發(fā)獎
獎品：卡通文具套盒
(3)拔河比賽：(兒童按年齡分組)
規則：三口之家，一家對一家，2個(gè)家庭為1組，分6組，選小組優(yōu)勝者發(fā)獎
獎品：卡通文具套盒
2、個(gè)人單項：以個(gè)人為單位，分成人組、兒童組(按年齡分組)
(1)跳繩
(2)踢毽子
規則：選出4人1組，分6組，1分鐘內數量多著(zhù)勝出，每小組第一有獎獎品：卡通文具套盒
3、輔助活動(dòng)：
(1)森林尋寶:
獎品：撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等
(2)貼"鼻子"：
準備：娃娃頭像，取"鼻"專(zhuān)用
規則：把游戲者的眼睛蒙上，從起點(diǎn)走到畫(huà)像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎。
(3)謎語(yǔ)競猜
(4)兒童手工沙畫(huà)
(2)、(3)、(4)活動(dòng)參與獎：各種動(dòng)物掛件1個(gè)
4、優(yōu)惠套餐："六一"特推出一家三口套票活動(dòng)(門(mén)票+自助餐+泡溫泉)220元/次;團隊20人起(含20人)，單人套票(門(mén)票+自助餐+溫泉)118元/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場(chǎng)地費
七、活動(dòng)推廣方式：
1、廣告宣傳：園內外條幅、縣內發(fā)放宣傳單頁(yè)及活動(dòng)內容
2、媒體宣傳：
(1)"xxx論壇"、xx等網(wǎng)站及公司網(wǎng)站
(2)xx電視臺滾動(dòng)字幕廣告
3、微信、微博宣傳：通過(guò)微信微博平臺圈內轉發(fā)
八、活動(dòng)布場(chǎng)責任分工細化方案：
1、活動(dòng)總督導：xxx
總負責：xxx、xxx
落實(shí)人：xxx、xxx、xxx
2、園區辦公室：(xxx)
1)條幅制作：A)xx森林溫泉度假區第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動(dòng)
B)"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)
C)"盡享六一溫情端午"親子家庭風(fēng)箏比賽放飛區
D)"盡享六一溫情端午"親子沙畫(huà)、貼鼻子才藝展示區E)"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語(yǔ)競猜區
2)現場(chǎng)影像
3)尋寶活動(dòng)用品
3、園區現場(chǎng)工作：
1)各活動(dòng)區域負責人：
A、xxx負責：競技比賽區地點(diǎn)橡樹(shù)林北面
B、xx負責：風(fēng)箏比賽放飛區地點(diǎn)橡樹(shù)林對面空曠草地
C、xx負責：沙畫(huà)、貼鼻子才藝展示區地點(diǎn)橡樹(shù)林南面
D、xx負責：家庭森林謎語(yǔ)競猜區地點(diǎn)懸掛橡樹(shù)林(100條)
F、xx負責：燒烤區域(備滅火器)地點(diǎn)規劃地
4、酒店接待細化分工：
A、采購部xx負責：獎品：兒童卡通書(shū)包3個(gè)、卡通彩筆套裝3個(gè)各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫(huà)100張、跳繩6根、毽子6個(gè)、乒乓球50個(gè)、兒童圖片4張動(dòng)物掛件200個(gè)等物品購買(mǎi)
B、財務(wù)部xx負責：1)套票、獎券的印刷及獎品領(lǐng)用
2)臨時(shí)小賣(mài)部
C、前臺負責人：xxx
1)做好前臺接待工作
2)租用物品的管理
D、客房部負責人：xx
1)保證房間衛生
2)保證物品的足夠使用
3)準備好客房?jì)瓤腿穗S時(shí)加床的需求
4)做好一切細小服務(wù)
F、餐飲負責人：xxx
餐廳：1)做好正常接待工作
2)提前通報助勤人員數字報趙秘書(shū)處，考慮助勤人員的'工裝問(wèn)題
3)包間及餐具衛生，經(jīng)常通風(fēng)
4)備足自助餐具
廚辦：1)原材料的配備，開(kāi)好菜單，備50-80人用餐
2)檢查食品衛生和環(huán)境衛生，做好食品留樣工作
G、溫泉中心負責人：xxx
1)做好正常接待
2)配備做夠的使用物品，準備茶歇臺
3)保潔工作的完善
4)保持浴室內衛生，注意客人安全
H、工程設備保障負責人：xx
1)確�；顒�(dòng)期間，水、電、氣等設施設備的使用
2)對活動(dòng)期間報修的物品，能及時(shí)維修
I、游園活動(dòng)現場(chǎng)保障負責人：安保部xxx(借用派出所消防車(chē))
1)大門(mén)口游客及車(chē)輛秩序的維持，保證安全
2)停車(chē)場(chǎng)區域劃分：主停車(chē)場(chǎng)、橡樹(shù)林、廠(chǎng)部開(kāi)拓地
3)做好園區道路的管制工作，確保道路秩序和暢通
4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草，確保環(huán)境衛生
5)保證客人及物品的安全
6)疏導車(chē)輛，并安排人員巡視，防止各類(lèi)盜竊事件
備注：1、各部門(mén)做好"緊急預案"，確保突發(fā)事件能及時(shí)處理
2、各崗點(diǎn)做好蚊蠅滅殺工作
3、如遇有部門(mén)臨時(shí)缺人手，有總值統一調配，請各部門(mén)管理人員做好員工思想工作
4、執行小長(cháng)假價(jià)格，篝火場(chǎng)地費(含木材)300-500元/場(chǎng)
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年、加強交流、展現自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月?日(周六上午)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長(cháng)
五、比賽項目及規則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規則：
(1)家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一
對開(kāi)始，依次類(lèi)推;
(3)最后哪一組所用的.時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規則：
(1)一位家長(cháng)與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;
(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;
(3)家長(cháng)與孩子到達終點(diǎn)后，家長(cháng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);
(4)另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推;
(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規則：
(1)家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)。
(2)家長(cháng)將雙腳套在麻袋內，用手提著(zhù)。
(3)比賽開(kāi)始，雙手提著(zhù)袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過(guò)折返線(xiàn)后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線(xiàn);比賽中途跌倒，可爬起繼續
(4)另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推;
(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規則：
(1)家長(cháng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)，跳繩在中間;
(2)比賽開(kāi)始，家長(cháng)與與孩子分別原地轉三圈后，越過(guò)障礙跑向中間
(3)家長(cháng)與與孩子到達中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);
(4)另一對家長(cháng)與孩子繼續開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(cháng)，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規則：
(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開(kāi)始計數，時(shí)間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。
6、協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(cháng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
一.熱身----大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5-10分鐘
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二.主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)----盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時(shí)參加(根據現場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數)
規則：
(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏(yíng)者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;
(2)第二輪由第一輪中贏(yíng)得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;
(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長(cháng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、請家長(cháng)同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。
4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(cháng)踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會(huì )。
6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預算
本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份，費用由家長(cháng)自理，請報名參加的家長(cháng)交活動(dòng)經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀念品用，多退少補，謝謝合作。
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)目的：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀，增進(jìn)親子感情。
二、活動(dòng)對象：
全體大班幼兒及其媽媽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日下午3:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各大班教室
五、活動(dòng)形式：
以“親子游戲”、“表演節目”、“送賀卡”的活動(dòng)，表達自己對媽媽的.愛(ài)。
六、活動(dòng)安排：
1、材料準備：
�、�、音樂(lè )《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛(ài)你》。
�、�、通知媽媽參加活動(dòng)。
�、�、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。
2、活動(dòng)流程：
�、�、播放音樂(lè )《天下的媽媽都是一樣的》，邀請媽媽們入座。
�、�、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)今天又什么特別的地方，是什么特別的節日。
�、�、請個(gè)別幼兒為媽媽表演節目（形式多樣）。
注：教師可根據孩子的表演適當的進(jìn)行講話(huà)。
�、�、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)。老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔��！?/p>
�、�、幼兒與媽媽一起游戲。
�、�、媽媽游戲――搶椅子
�、�、親子游戲：媽媽看字卡做相應的動(dòng)作，可以用語(yǔ)言來(lái)表達，但不能出現字卡中的字，幼兒來(lái)猜是什么。
�、�、感情聯(lián)絡(luò )站：播放音樂(lè )《游子吟》，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。
�、�、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。
�、�、請幼兒對媽媽說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児澣蘸谩庇變糊R：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
�、�、播放音樂(lè )《媽媽我愛(ài)你》送賀卡，幼兒在送賀卡中，體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃7
5月x日是個(gè)難忘又快樂(lè )的日子，那天我們二（3）班全體師生及家長(cháng)歡聚一堂，走進(jìn)綠地進(jìn)行了親子拓展活動(dòng)。這一天成了我們班老師、孩子、家長(cháng)共同銘記的美好日子。
本次活動(dòng)經(jīng)班級家長(cháng)委員長(cháng)會(huì )商定，最終確定開(kāi)展一次“相約綠地、走進(jìn)農莊”的親子活動(dòng)，通過(guò)親臨、感受、參與、互動(dòng)、拓展等元素的有機結合，讓家長(cháng)和孩子們在“玩中學(xué)，學(xué)中做”的氛圍中體驗快樂(lè )、分享快樂(lè )。我們都覺(jué)得現在要多創(chuàng )造這樣親師生相互交流的平臺，對他們的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用。湖南衛視的《爸爸去哪》欄目如此熱播，我想不僅僅是因為明星形象的存在，它更啟迪我們如何讓孩子學(xué)會(huì )體驗，如何養成融入這個(gè)大社會(huì )的一種能力。我個(gè)人之所以也這么喜歡，也許根點(diǎn)就源于此吧。我們沒(méi)有明星的光環(huán)，但也可創(chuàng )造這樣的親子活動(dòng)機會(huì )。
溫暖無(wú)處不在
因受天氣影響此次行程安排得有些急促，但令我感動(dòng)的是我們班有一批如此擔當愿意付出的家長(cháng)們，身為家長(cháng)委員會(huì )主席，他擔任公司的老總，事務(wù)十分繁忙，面對班級工作他寧愿暫時(shí)放下公司的手頭工作，一邊給家長(cháng)們打電話(huà)確定車(chē)輛，一邊又忙著(zhù)購買(mǎi)當天所需物品。細心的他為每個(gè)人準備了兩瓶水，為了方便管理給家長(cháng)們分好組，選上組長(cháng)。這樣管理起來(lái)輕松方便多了。為了有利于確認班級車(chē)輛，他們全家早早地來(lái)到聚集點(diǎn)，在每輛車(chē)子上貼上了統一的心形標記。還有很多家長(cháng)，有的收錢(qián)，有的在遞安全責任書(shū)，有的還主動(dòng)為沒(méi)來(lái)得及吃早餐的人購買(mǎi)早點(diǎn)。
如此細心周到，讓我覺(jué)得這個(gè)班級是一個(gè)有著(zhù)強烈凝聚力的集體。家長(cháng)、老師、孩子我們永遠是一家人。
挑戰自我，超越自我
接下來(lái)我們進(jìn)行了緊鑼密鼓的項目練習，為了讓活動(dòng)安排得緊張有序，共分為三組進(jìn)行。在信任背摔項目中，家長(cháng)們用手接住后仰的孩子，剛開(kāi)始時(shí)孩子們出于自我保護的`心里不敢去嘗試，后來(lái)家長(cháng)們?yōu)槊總�(gè)孩子加油助威，后來(lái)小家伙們越躺越好。有的家長(cháng)的胳膊都被學(xué)生踢得烏青了。這個(gè)項目只有孩子的充分信任，家長(cháng)們團結共進(jìn)才能順利進(jìn)行。接下來(lái)我們來(lái)到真人CS槍?xiě)鸾M，你別說(shuō)穿上迷彩服后真有點(diǎn)軍人氣勢，一個(gè)個(gè)神采奕奕，颯爽英姿。槍?xiě)鸾Y束后有的小朋友興致沖沖地跑向前來(lái)和我交流作戰的訣竅，沒(méi)想到在他們樂(lè )呵呵的笑容下面還真收獲不少啊。最刺激最有意義的要屬過(guò)緬甸橋了，一根細細的鋼絲，兩條手抓繩，需要的是高度的精神集中力和很強的身體平衡感。小朋友們一個(gè)個(gè)的嘗試著(zhù)，說(shuō)實(shí)話(huà)看著(zhù)都有點(diǎn)可怕，但他們憑自己的毅力戰勝了，成功了�？粗�(zhù)家長(cháng)和孩子們挑戰成功后快樂(lè )的樣子，覺(jué)得那是一種難得的永恒的美。
因為一起，所以快樂(lè )
歡呼聲吶喊聲，此起彼伏，蕩漾在這片綠地，不知為什么今天綠地的水變得格外清，天格外涼爽，草格外綠。在這如花似錦的季節里我們在此歡聚一堂，那一刻好像整個(gè)綠地都是屬于我們的了。感謝家委會(huì )成員的籌備，感謝眾多家長(cháng)和每一位孩子，是你們的參與與付出，讓本次的親子活動(dòng)變得如此溫馨、如此特別！
我相信，團結的家長(cháng)、老師、孩子們一定能舉辦更加盛大更加豐富多彩的活動(dòng)的。我們愿意組織，愿意參與，因為我們能在一起，因為一起，所以快樂(lè )！
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃8
各位媽媽你們好!
首先祝大家母親節快樂(lè )!
這次母親節活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月7日)下午4：30~5：30屆時(shí)請各位媽媽們來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)。
這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了 出勤不是很好 也考慮到很多家長(cháng)比較繁忙的問(wèn)題 可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì )麻煩其他的家長(cháng)朋友來(lái)幫忙我們 在此謝謝大家的配合!)其他的家長(cháng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)一：小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽
活動(dòng)二：親子唱歌PK大賽。請這兩天媽媽帶著(zhù)自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因為活動(dòng)時(shí)間有限，請家長(cháng)朋友見(jiàn)諒)�；顒�(dòng)結束后 將有小禮物送給寶寶。20xx年母親節親子活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習網(wǎng)提供!
本活動(dòng)的目的：讓家長(cháng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
活動(dòng)三：媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái)，就請媽媽說(shuō)一句話(huà)讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
活動(dòng)四：我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我。請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫(xiě)出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。
活動(dòng)結束。
各位媽媽你們好!
首先祝大家母親節快樂(lè )!
這次母親節活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月7日)下午4：30~5：30屆時(shí)請各位媽媽們來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)。
這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了 出勤不是很好 也考慮到很多家長(cháng)比較繁忙的問(wèn)題 可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì )麻煩其他的家長(cháng)朋友來(lái)幫忙我們 在此謝謝大家的配合!)其他的家長(cháng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)一：小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽
活動(dòng)二：親子唱歌PK大賽。請這兩天媽媽帶著(zhù)自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的'流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因為活動(dòng)時(shí)間有限，請家長(cháng)朋友見(jiàn)諒)�；顒�(dòng)結束后 將有小禮物送給寶寶。20xx年母親節親子活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習網(wǎng)提供!
本活動(dòng)的目的：讓家長(cháng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
活動(dòng)三：媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái)，就請媽媽說(shuō)一句話(huà)讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
活動(dòng)四：我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我。請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫(xiě)出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。
活動(dòng)結束。
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃9
崗位職責;
主要工作內容：負責親子相關(guān)類(lèi)的活動(dòng)策劃和執行。
1.負責線(xiàn)下對接商家活動(dòng)配合線(xiàn)上開(kāi)展；
2.關(guān)注活動(dòng)參與感和客戶(hù)的`好感度，提高活動(dòng)的品質(zhì)；
3.保持活動(dòng)的互動(dòng)性和豐富度；
4.擁抱變化，適應快節奏工作，高效完成公司交代的任務(wù)。
招聘要求：
1.大專(zhuān)及以上學(xué)歷，一年及以上活動(dòng)策劃經(jīng)驗，男女不限，同時(shí)歡迎優(yōu)秀應屆畢業(yè)生前來(lái)挑戰；
2.個(gè)性開(kāi)朗，有很強的學(xué)習能力和適應能力，適應互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展；
3.具備較強的人際溝通能力及邏輯思維能力，思維敏捷，協(xié)助線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)執行；
4.富有激情和創(chuàng )新理念；
5.善于挑戰，積極樂(lè )觀(guān)，三觀(guān)端正。
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx-x-x下午4：00至5：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxxx灣
三、參加活動(dòng)班級
xx班
四、組織人員
xxxx寶島孩子園全體教師
五、活動(dòng)目標
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉的良好情操。
2、孩子、家長(cháng)共同分享親子游戲的樂(lè )趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
六、活動(dòng)準備
(一)、材料準備：
1、公共汽車(chē)2 輛，“xxxx孩子園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊長(cháng)配備)，照相機2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍色各15個(gè)，計分牌2張。
4、班主任打印班級孩子名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的.風(fēng)景，也為了減少孩子園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(cháng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時(shí)更換的衣物。
3、通知家長(cháng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。
七、 戶(hù)外親子游戲家長(cháng)須知
1、請家長(cháng)在x月x日下午3點(diǎn)整在孩子園集合，3點(diǎn)20分準時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為xxxxx灣
2、請家長(cháng)為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時(shí)更換。
3、請家長(cháng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補充體力。
4、我們會(huì )舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請家長(cháng)們看護好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著(zhù)便于活動(dòng)的服裝和運動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當天，請孩子統一穿園服參加活動(dòng)。
(備注：班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長(cháng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(cháng)過(guò)目，負責人另外準備一份貼在活動(dòng)現場(chǎng)。)
八、活動(dòng)人員安排
1、主持人：xxx、xxx
2、總場(chǎng)地監督及看管家長(cháng)、孩子園物品人員：xxx
3、攝影：xx(藍隊)xx(紅隊)
4、計分員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
5、游戲調控人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
6、活動(dòng)中材料負責人：xxx(藍隊)xxx(紅隊)
7、自由調配人員：xxx(紅隊)、xxx(藍隊)
8、紅隊隊長(cháng)：xxx;藍隊隊長(cháng)：xxx
九、活動(dòng)安排
1、當天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(cháng)孩子和全體老師準時(shí)在孩子園內集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在孩子園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(cháng)和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(cháng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。
7、游戲負責人說(shuō)明游戲規則，開(kāi)始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長(cháng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結束，主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。
10、集中--點(diǎn)名--返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動(dòng)需要的計分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍色各48個(gè)可以請大班組有空的老師協(xié)助。
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃11
一、內容與要求：
�、敝廊掳巳帐菋D女節，是媽媽的節目。
�、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠�，喜歡媽媽。
�、惩ㄟ^(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：
知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
�、币恍└枨魩�，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
�、灿變菏孪葴蕚浜盟徒o媽媽的禮物。
�、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒�(dòng)。
�、磱寢寽蕚浒l(fā)言。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒�(dòng)
�。ǘ⿷c�；顒�(dòng)
�、痹诟桧瀷寢尩臉�(lè )曲中，邀請媽媽們入座。
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周?chē)?/p>
�、不顒�(dòng)進(jìn)行。
�。�1）主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。
�。�2）按節目單表演節目。
說(shuō)明：幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。
�。�3）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的'關(guān)愛(ài)。
�。�4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔��！?/p>
�。�5）媽媽說(shuō)心聲。
�。�6）幼兒與媽媽一起游戲。
�。�7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
�。�8）媽媽游戲——搶椅子
�。�9）集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中，表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児澣蘸谩庇變糊R：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
�。ㄈ╆P(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛(ài)
�。ㄋ模┧投Y物
說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行。
�。�1）祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。
�。�2）給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可教幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
�。ㄎ澹┙ㄗh
以后，可準備幼兒的“我幫媽媽”記事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃12
活動(dòng)名稱(chēng)：《認寶寶》
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.24上午
活動(dòng)地點(diǎn)：康橋雙語(yǔ)幼兒園綠家園
活動(dòng)對象：年齡3—6歲(小班/中班/大班)
活動(dòng)準備：
1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。
2、大布條一條。(長(cháng)度至少10米)
活動(dòng)參加人員：家長(cháng)和幼兒
活動(dòng)形式：游戲形式
活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養家長(cháng)與幼兒之間的感情。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹活動(dòng)準備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱(chēng)---《認寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個(gè)幼兒參加，參加的幼兒戴上頭盔，家長(cháng)背對著(zhù)幼兒，這時(shí)老師給幼兒調整順序和戴上頭盔，然后請幼兒坐在椅子上，協(xié)助的老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的`幼兒實(shí)施的包圍起來(lái)，不讓幼兒身上的衣服，手腳等任何部位顯露出來(lái)，一切準備完畢，請家長(cháng)轉過(guò)身來(lái)認自己的寶寶。認對了自己的寶寶就把寶寶抱起來(lái)，然后到領(lǐng)獎處拿獎品。
四、說(shuō)明游戲規則。
1、比賽前老師和幼兒在準備的一些工作，家長(cháng)不能偷看。
2、比賽時(shí)，家長(cháng)不能去掀開(kāi)寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認寶寶過(guò)程中，家長(cháng)不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。
五、親子游戲開(kāi)始。
六、宣布獲勝者。
七、給獲勝者獎勵。
八、活動(dòng)結束。
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)目標：
1、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大一歲了，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。
2、讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
4、家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)準備：
1、召開(kāi)家委會(huì )，布置教室環(huán)境，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂(lè )和制作材料。
3、新年小禮物。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月30日下午：2點(diǎn)整大（3）班教室。
四、參加活動(dòng)人員：
全班幼兒及家長(cháng)。
五、活動(dòng)主持：
各班兩位教師。
六、活動(dòng)過(guò)程：
（一）開(kāi)場(chǎng)：
1、師生共致新年賀詞。
�。ㄒ魳�(lè )：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長(cháng)的距離；新年染紅了我們快樂(lè )的生活；當鮮紅的'太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來(lái)；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》
新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上臺來(lái)，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來(lái)給爺爺拜個(gè)年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來(lái)給奶奶拜個(gè)年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來(lái)給爸爸拜個(gè)年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來(lái)給媽媽拜個(gè)年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來(lái)給小朋友們拜個(gè)年，祝你們學(xué)習進(jìn)步，恭喜恭喜！
（二）紅紅火火才藝秀
1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》
3、歌表演《小海軍》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說(shuō)臉譜》
（三）親親密密游戲樂(lè )
1、搶椅子：邀請幼兒和家長(cháng)（分成兩組）搬椅子到前面來(lái)圍成一個(gè)小圓圈，圍著(zhù)椅子邊聽(tīng)音樂(lè )邊順著(zhù)一個(gè)方向做走步或小跑步動(dòng)作，音樂(lè )停止時(shí)要立即找座位坐下，沒(méi)有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最后一位為勝利者。
2、心心相�。貉�6位家長(cháng)和6位幼兒上來(lái)，幼兒分別站在相應的圈內，家長(cháng)蒙上眼睛，旋轉3圈，然后去摸自己的孩子，找對自己的孩子并且用時(shí)最少的為勝。
3、吹氣球大賽：邀請6位家長(cháng)和6位幼兒上來(lái)，并提供氣球，請家長(cháng)和孩子合作吹氣球，在同一時(shí)間內，哪組吹得氣球多則為勝。
備注：以上三個(gè)節目輪流進(jìn)行，保證每位家長(cháng)與孩子都能參與其中的一個(gè)或兩個(gè)。
4、擊鼓傳花：老師放音樂(lè )，家長(cháng)和孩子傳花，音樂(lè )聲停，拿到花的家長(cháng)（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提示做相應的游戲。）
（四）團團圓圓樂(lè )開(kāi)懷
創(chuàng )意水果拼盤(pán)：家長(cháng)自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤(pán)子及一次性塑料手套，在班內家長(cháng)與孩子現場(chǎng)制作創(chuàng )意水果拼盤(pán)，講究美、味、營(yíng)養、衛生。
（五）齊唱歌曲《新年好》
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動(dòng)”就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了。鐘聲飄飄，開(kāi)啟嶄新的一頁(yè)；歡聲陣陣，記錄歡慶的時(shí)刻。鐘聲是我的問(wèn)候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂(lè )是我的禮物！祝愿大家在新的一年里，幸福安康，萬(wàn)事如意，！孩子們我們一起唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)目的：
家長(cháng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì )，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(cháng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長(cháng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。提高家長(cháng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX。XX。XX
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXXXXX
四、活動(dòng)流程：
一）熱身————大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5—10分鐘
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二）主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)————盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3、多組同時(shí)參加（根據現場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數）
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著(zhù)子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導下繞過(guò)各種障礙到達終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復以上的步驟，直到后一組成員會(huì )到起始點(diǎn)，活動(dòng)結束
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
8、總結，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的`可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì )到作為家長(cháng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì )到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)路者：
�。�1）當父母帶著(zhù)你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(cháng)大了不需要父母的跟從了）
�。�2）當只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區別么？（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì )有什么心情呢）2領(lǐng)路人
作為家長(cháng)，當看著(zhù)自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長(cháng)呢，還是繼續給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走）二、孩子為領(lǐng)路人1被：
�。�1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺(jué)？（放心還是忐忑？是否覺(jué)得孩子長(cháng)大或者將要長(cháng)大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢？）
2、（1）由你來(lái)引導父母穿越障礙，有什么感觸？（1、父母帶著(zhù)自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2、明白父母的艱辛，學(xué)會(huì )感激和體諒他們）
3、廣告劇的設計
活動(dòng)目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng )造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達能力�；顒�(dòng)形式：由組織各小組進(jìn)行設計活動(dòng)。
材料：準備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：
�。�1）布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內容進(jìn)行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個(gè)有創(chuàng )意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個(gè)角色。
�。�2）統一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
�。�3）組織小組成員設計，注意掌握好時(shí)間。
�。�4）請觀(guān)察員和所有小組進(jìn)行評比，評出佳創(chuàng )作、佳演繹、佳演員、佳合作獎等4個(gè)獎項。
4、畫(huà)圖游戲————我們未來(lái)的家
材料：4A的白紙，彩筆�，F在請大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今天的感受。
親子活動(dòng)活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)目標：
1、幫助家長(cháng)創(chuàng )造與孩子間的交流、交往平臺，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)。
2、家長(cháng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中成長(cháng)。
3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。
4、通過(guò)讓孩子給父母送上自己準備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛(ài)。
二、活動(dòng)組織：
班主任
三、策劃主持：
中隊長(cháng)
四、活動(dòng)過(guò)程：
師：各位家長(cháng)早上好，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我校四年級舉行的親子活動(dòng)！在這次的活動(dòng)中，為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情，使孩子們充分體驗與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進(jìn)了學(xué)校、家庭與孩子之間的聯(lián)系。
1、父母每天起早摸黑，拼命的工作，目的就是為了自己的孩子能過(guò)上好的生活，現在為了表示感謝父母對自己的養育之恩，請同學(xué)們懷著(zhù)深深的敬意，一起為自己父母獻上一顆"感恩的心"——《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。
2、很多同學(xué)都想在這一次的活動(dòng)中，展示一下自己的才能，現在有請xxx同學(xué)為我們表演魔術(shù)（學(xué)生表演）為了表達父母對自己的養育之恩，在這里xxx同學(xué)代表全班同學(xué)為各位父母朗誦古詩(shī)《游子吟》。父母對我們的愛(ài)是偉大的，我們一定要報著(zhù)一顆感恩的心感謝父母。
3、這一次的親子活動(dòng)共安排幾個(gè)游戲，希望每一個(gè)游戲家長(cháng)都能與孩子共同去參與，現在就請各家長(cháng)移步到停車(chē)場(chǎng)。
�。�1）一分鐘親子跳繩（老師負責）
游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰(shuí)的數量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。
活動(dòng)材料：繩子6條
�。�2）二人三足
1）、游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的.隊為勝。
2）、游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
3）、分組方法：每組8個(gè)人（2人一對），共6分組，父子或母子配合。
�。�3）趕小豬
游戲方法：家長(cháng)和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著(zhù)羽毛球拍把籃球趕到家長(cháng)那里；家長(cháng)拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
分組方法：每組8個(gè)人（2人一對），共6分組，父子或母子配合。
活動(dòng)材料：籃球6個(gè)、呼拉圈6個(gè)
�。�4）說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。
每對家庭各發(fā)一張紙，父母與孩子把自己想說(shuō)的寫(xiě)在紙上，然后相互交換。這樣可以建立一個(gè)平臺讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內心世界。
五、活動(dòng)結束：
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)親子活動(dòng)準備結束了，在結束之前，孩子們?yōu)榱烁兄x父母的養育之恩，為自己的父母準備了一份小禮物，現在請同學(xué)們把自己準備的小禮物獻給父母，并向父母說(shuō)一句感謝的話(huà)�，F在親子活動(dòng)正式結束了，希望我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)便能促進(jìn)家長(cháng)與子女之間的關(guān)系。
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