繁星春水有感

時(shí)間:2024-07-06 23:45:21 觀(guān)后感 我要投稿

繁星春水有感(15篇)

繁星春水有感1

  合上最后一頁(yè),腦中不免出現了冰心奶奶在書(shū)桌前一字一字的寫(xiě)著(zhù),一邊寫(xiě)一邊修改,這里寫(xiě)得不好,就改一下......

  直到我看過(guò)了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現代詩(shī)。

  《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應,不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集,從小到長(cháng)大,充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  “母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫(huà)”!按汉卧f(shuō)話(huà)呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”

  “陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅固的盤(pán)時(shí),裂成了兩半了!庇幸恍┬≡(shī),表現了她面對黑暗的社會(huì )現實(shí),勇于反抗的精神,和對于未來(lái)所抱的必勝的.信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現了她“自我為中心的宇宙觀(guān)人生觀(guān)”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢?

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著(zhù)作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)...

繁星春水有感2

  曾經(jīng)讀過(guò)《寄小讀者》,冰心那樸實(shí)清新的文筆給我留下了不可磨滅的印象,而當我翻開(kāi)《繁星·春水》這本詩(shī)集,那融理于詩(shī)、凝練簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言更是深深地打動(dòng)了我。

  《繁星·春水》是詩(shī)人冰心平時(shí)記下的自己隨時(shí)隨地的感想和回憶。大致包括三個(gè)方面的內容:一是對母愛(ài)與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌;三是對人生的思考與感悟。

  我最喜歡其中的一首詩(shī)《繁星》,詩(shī)中寫(xiě)道:

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的'巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@句詩(shī)用樸實(shí)的語(yǔ)言把母親比作兒女們最后躲避作文網(wǎng) 小學(xué)危險的地方,寫(xiě)出了母親對于兒女們無(wú)私的愛(ài),從字里行間,我們更加深刻地體會(huì )到了在冰心心中,母愛(ài)是世界上任何愛(ài)都不能比擬和替代的,這首詩(shī)寫(xiě)出了我內心中的同樣感受,讓我讀懂了母愛(ài)。

  “成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@句詩(shī)用樸素的語(yǔ)言把成功比作難以盛開(kāi)的花朵,寫(xiě)出了成功的來(lái)之不易,告訴我們,想要取得最后的成功,那就必須要為之付出不懈的奮斗。

  詩(shī)人將小詩(shī)段按照散文形式組合在一起,使詩(shī)顯得十分唯美。每首詩(shī)都是由許多小節構成,每小節只有三句、四句或五句,簡(jiǎn)短、樸實(shí)而生動(dòng),不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受,讓人感覺(jué)是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣,卻無(wú)不例外都表現出了詩(shī)人對人生的思考和感悟,讓你能感覺(jué)到詩(shī)人的愛(ài)、對生活的理解和對于未來(lái)必勝的信念。

  《繁星·春水》中冰心將自己從生活里獲得的感受生動(dòng)形象地表現出來(lái),自然含蓄,又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪,也教會(huì )了我許多許多。

繁星春水有感3

  小草因雨露而成長(cháng),貝殼因大海而絢麗,星星因夜空而璀璨。而我,也因翻開(kāi)《繁星·春水》而感到幸運。是它,使我心靈深處受到了前所未有的震撼和感動(dòng)。冰心姐姐說(shuō)過(guò):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!笔前!對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),母親的懷抱無(wú)疑是最溫暖的。它能撫平孩子受傷的心靈,更能讓孩子感到安全和幸福。母親的愛(ài)就如同春雨,滋潤著(zhù)孩子幼小的心靈,讓愛(ài)的'種子萌芽,開(kāi)花結果。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@句意味深長(cháng)的詩(shī)句,不由得喚醒了我記憶深處的那份感動(dòng)。記得那是在一天晚上,我正在書(shū)桌前寫(xiě)作文,媽媽正睡得香甜。凌晨一點(diǎn)的鐘聲敲響了,我依然孜孜不倦地寫(xiě)著(zhù)。這時(shí),一聲親切的問(wèn)候從隔壁房間傳來(lái),“還沒(méi)睡呀,都一點(diǎn)了,早點(diǎn)休息別累壞啦!”媽媽的話(huà)里隱含著(zhù)幾分心疼。過(guò)了一會(huì ),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步朝樓梯走去,我心里頭嘀咕著(zhù):媽媽這是要去干嘛,都這么晚了。好奇心驅使著(zhù)我,我悄悄地跟著(zhù)媽媽。我躲在樓梯拐彎處,盯著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。當我看見(jiàn)媽媽捧著(zhù)一碗香噴噴的粥,朝樓上走來(lái)時(shí),一股暖流涌上我的心頭。媽媽將粥送到我的桌前,此時(shí)此刻,我在也掩蓋不住心中的感動(dòng)。淚水啪啦啦往下掉,心中思緒萬(wàn)千。媽媽的這一碗粥,可能沒(méi)有那么美味,但我知道,粥里蘊含著(zhù)媽媽對我的愛(ài),媽媽把她對我的愛(ài)摻和在濃濃的粥里。

  不經(jīng)意間,我突然望見(jiàn)了窗外的那棵高大的喬木。我飄搖的心緒受到了震撼。母親啊,你就是喬木,我便是絲蘿。絲蘿依著(zhù)喬木而生,喬木為絲蘿遮風(fēng)擋雨。您給我的沉甸甸的母愛(ài),是我多么牢固而堅實(shí)的避風(fēng)港。風(fēng)雨來(lái)了,您用愛(ài)筑起的傘保護我,您是多么偉大而無(wú)私!“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦笎(ài),是每個(gè)人最寶貴的財富。它不需要尋找,因為它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,伴隨我們成長(cháng)!我感謝生我養我的母親,更感謝《繁星·春水》這位心靈的向導,使我明白了母愛(ài)之博大!

繁星春水有感4

  一直習慣于望小說(shuō),讀散文的臥冬今天竟然對冰心奶奶的詩(shī)集《繁星-春水》愛(ài)不釋手。第一次是在語(yǔ)文書(shū)上見(jiàn)過(guò),當時(shí),這一首感動(dòng)了臥逗母親斥責!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒藏到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只藏到你的懷里。這樣簡(jiǎn)樸的幾句話(huà),竟然能把人物的心靈刻畫(huà)的如斯生動(dòng)。于是,我不再單純的喜歡望小說(shuō)和散文了。

  冰心奶奶的詩(shī)集主要以母愛(ài),童真,天然著(zhù)稱(chēng)。她不愿描繪苦難的人生,只是發(fā)自?xún)刃牡陌迅锌腥居泴?shí)下來(lái)而已,也不是類(lèi)似于悲劇的那種,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的把它作為自己謳歌的對象。所以,母愛(ài),童真,天然就成了她詩(shī)歌的`主旋律。

  “童年斥責!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是歸憶時(shí)含淚的微笑!笨梢(jiàn),冰心的童年是多么的純摯,多么的令人歸味!

  “春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚的衣袖,靜悄的心情!庇靡环N愉悅,驚喜的心情往感慨感染春,春就會(huì )為你而變的可愛(ài),錦繡!

  “小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春景春色的愛(ài)——然而深摯的恩慈,反使她終于沉默沉靜。母親!你是那春景春色么?”一首小詩(shī)抒發(fā)了兒女對慈母的眷眷依戀,唱出了對慈母的愛(ài)的贊歌。

  冰心善于捕獲那一瞬間的靈感,從而構出美妙的小詩(shī)。冰心的詩(shī)去去是有雙重內涵的:一是母愛(ài),童真,天然對詩(shī)人的浸潤;二是詩(shī)人對母愛(ài),童真以及天然的深深贊頌。她的詩(shī)并不難懂,簡(jiǎn)樸的詩(shī)中去去蘊含著(zhù)層層哲理,給人以一種無(wú)限的歸味和啟迪。冰心的詩(shī)感情真摯深沉,語(yǔ)言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長(cháng),有一種獨特的藝術(shù)魅力。

  “對著(zhù)幽艷的花兒凝瞅,為著(zhù)將來(lái)的果子,只得留它開(kāi)在枝頭了!”

  “紫藤蘿落在池上了,花架下長(cháng)晝無(wú)人,只有輕風(fēng)吹著(zhù)葉兒響!

  浙江省衢州市新星學(xué)校708班初一:賴(lài)雅潔

繁星春水有感5

  如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對此我國著(zhù)名的作家冰心也對慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。

  記得冰心老人在《繁星.春水》中曾有這樣的一首小詩(shī):

  母親呀!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在她的巢里。

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲在你的懷里。

  雖然這首小詩(shī)只有短短的二、三十個(gè)字,但卻深深地體會(huì )出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?

  當我們煩惱、痛苦、傷心悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這美麗的世界來(lái),讓我們享受別人的愛(ài)護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦的撫養我們成人;媽媽是我們的`精神支柱,總是支持著(zhù)我們,鼓勵這我們;當我們摔倒流血時(shí),最疼的不是我們而是媽媽的心;當我們不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是我們的媽媽?zhuān)贿@正所謂“打在兒身,同在娘心!

  媽媽對我們付出的實(shí)在是太多了,而這恰是我們這些做子女的一生也報答不完的!翱蓱z天下父母心”媽媽真是世界上最偉大的人,而這怎么可以能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達出來(lái)呢?冰心作家永優(yōu)美的詩(shī)句告訴了我們。

繁星春水有感6

  “母親呵!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,讓我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓——”

  何時(shí)起,你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑,何時(shí)起,你每個(gè)星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來(lái)掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā),又是何時(shí),你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》?

  看著(zhù)那些哭鬧的小孩,我便總是會(huì )好奇自己像他們大的時(shí)候會(huì )是什么樣的,那時(shí)候奶奶總會(huì )和我說(shuō):“你小時(shí)候啊,比他們還鬧騰!你剛出生的時(shí)候你弟弟要留院觀(guān)察,那幾天我們一家人都是在醫院度過(guò)的,你呢每次一到凌晨便開(kāi)始大哭,誰(shuí)都哄不了你,只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡!泵看温(tīng)到這兒,腦海中總會(huì )有一段模糊的畫(huà)面,似乎,是你慈祥的臉。

  “母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲——”

  兒時(shí)的我總會(huì )趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說(shuō)一些連自己都聽(tīng)不懂的話(huà),而你每天總會(huì )不厭其煩的.為我扎著(zhù)那齊腰的長(cháng)發(fā),口中還不是念叨著(zhù)“多好的頭發(fā)呀!”直到幼兒園老師因為頭發(fā)太長(cháng)所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回,你這才帶我去理發(fā)店,依稀記得你看到那一段段烏黑的長(cháng)頭發(fā)落在冰冷的地板上時(shí)那空洞的眼神。如今,我又留起了齊腰的長(cháng)發(fā),可你卻說(shuō)剪了吧,洗個(gè)頭麻煩,而且你學(xué)習任務(wù)那么多。我搖著(zhù)頭說(shuō):“我舍不得!

  “母親!天上的風(fēng)雨來(lái),鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里——”

  上初中了,和你的溝通變得少之又少,有時(shí)甚至是一個(gè)星期的和你都說(shuō)不上幾句話(huà)。所以那些傷,憋在心里,刺痛了自己,也刺痛了你。那天和同學(xué)吵架了,不知是誰(shuí)向你告的密,晚上你坐在了我床邊,你叫我,我故作看書(shū)的樣子不理你。你嘆了口氣,說(shuō)道:“受了委屈就和媽媽說(shuō),不要一個(gè)人憋在心里,媽媽也難受!蔽姨ь^看著(zhù)你,眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書(shū),在我停留的那張一張紙上折了一個(gè)小角,便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。

  那些事,如同冰心在《繁星 春水》中說(shuō)的那樣:“這些事,是永不磨滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親膝上!

  你說(shuō)我是你的天使,是上帝派來(lái)守護你的天使,只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀,你說(shuō)這樣我就可以守護你一輩子。

  “小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春的愛(ài),然而這深厚的思慈,反使它終于沉默。母親!你是那春光么?”

繁星春水有感7

  《繁星。春水》是冰心寫(xiě)的,冰心是福建長(cháng)樂(lè )人,原名謝婉瑩,是我國現代著(zhù)名女作家,兒童文學(xué)家,冰心的父親是一位具有愛(ài)國維心思想的海軍軍官,父慈母愛(ài),優(yōu)裕的家庭環(huán)境是冰心從小就廣觸接觸中國古典文學(xué)作品。1922年,《繁星》和《春水》在《晨報副鐫》上發(fā)表,《繁星》是有164首小詩(shī)組成,冰心不斷唱出了愛(ài)的贊唱,贊頌母愛(ài),贊頌人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌他在童年時(shí)代就熟悉的大海。

  主要講了母愛(ài),自然和童心,繁星寫(xiě)了母愛(ài)和童心,春水寫(xiě)自然更多一點(diǎn),春水的哲理也多一點(diǎn),《繁星》《春水》的內容,是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的`“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著(zhù)詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。

  春晨、細雨、流水、楊柳,不因詩(shī)人存在而存在,感染了詩(shī)人的心靈從詩(shī)人的筆下流瀉出了,就是一些優(yōu)美的歌曲,這些被詩(shī)人人性化的溫暖和生機,使詩(shī)人感悟到自己的使命,因為感悟了感情更加濃烈,有如夏日的黃昏,有如枝繁葉茂的槐樹(shù),詩(shī)人更自覺(jué)的承擔了這一條使命,這就是繁星和春水得以存在的理由,也是繁星和春水要達到的目標。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì )使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使“五四”以來(lái)的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。

繁星春水有感8

  如果問(wèn)世界上什么是最偉大的?那莫過(guò)于母愛(ài)。我國著(zhù)名作家冰心女士也唱了母愛(ài)的贊歌——《繁星。春水》

  在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊·偉大無(wú)窮的:

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,

  鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,

  我只躲到你的懷里。

  這短短三十幾個(gè)字,然我們感受到母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是孩子在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽,是人生唯一的避難所。

  是媽媽把我們帶到這美好的世界,他是我們的第一位老師,每當我們犯錯誤,不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手教育我們,痛的也是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”?僧攱寢尀槲覀冃扪a衣衫刺到手指,媽媽仍很快樂(lè ),因為只要我們的衣服穿在身上舒適,她就覺(jué)得很幸福了。這又讓我們想起了孟郊的《游子吟》。

  慈母手中線(xiàn),

  游子身上衣。

  臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,

  報得三春暉!

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!”媽媽為我們付出的太多太多,而這卻是我們做子女的一生也無(wú)法報答的!翱蓱z天下父母心”母愛(ài)是世界上最偉大的',而用全世界最華麗的詞藻也無(wú)法表達。

  母親呵!

  撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,

  容我酣睡在你的懷里,

  只有你是我靈魂的安頓。

繁星春水有感9

  《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū),是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著(zhù)靈光和真情的小詩(shī)中,數量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是完美的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

  在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類(lèi)的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類(lèi)的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊!人類(lèi)的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的比較!在廣博、崇高的大自然面前,人類(lèi)該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

  書(shū)中這樣寫(xiě)著(zhù):“別了,春水。感謝你一春潺潺的細流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽(tīng)回響!边@讓我浮想聯(lián)翩:春天的'山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的情緒意緒——詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

  在歲月的輪回中,時(shí)刻的枯葉永遠無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

繁星春水有感10

  謳歌人類(lèi)感情的莫過(guò)于童真、母愛(ài)與自然。我被冰心那顆純真的赤子之心所深深地感動(dòng)了,使我理解了無(wú)拘無(wú)束充滿(mǎn)母愛(ài)的自然世界,在仁慈的心中兒童是最純真、最偉大的。童真是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想含淚的笑容。草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴(lài)它以裝點(diǎn)。

  冰心的小詩(shī)中贊美了純真的童心,由此可見(jiàn)她純真、纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神:

  萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂。

  弱小的草呵!驕傲些吧!只有你普遍地裝點(diǎn)了世界!

  童年中,永遠少不了偉大的母愛(ài)。在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的:

  母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;

  心中的'風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

  在冰心的心中,母親是她人生中永遠唯一可靠的避難所:

  母親呵!

  你是荷葉,我是紅蓮。

  心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?

  雖然這兩首小詩(shī)的字數不多,但是卻讓我們能夠深深地體會(huì )到母愛(ài)的博大無(wú)邊,不是嗎?當我們苦惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,只有母親會(huì )把我們摟進(jìn)懷中,給我們最真誠的安慰。母親會(huì )把我們帶到這個(gè)世界,讓我們享人間繁華,母親是我們的第一位老師,含辛茹苦地把我們撫養成人。母親雖然會(huì )在我們不聽(tīng)話(huà)或做錯事時(shí)責打我們,但正所謂“打在兒身,痛在娘心”,其實(shí)最感受到痛的莫過(guò)于母親了。

  在冰心的小詩(shī)中,除了對母愛(ài)與童真的歌頌,還有對自然的歌詠,在描繪自然之美的同時(shí),也表現了詩(shī)人獨特的審美情趣:

  晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫(huà)。

  春何曾說(shuō)話(huà)呢?但她那偉大潛隱力量,已這般的溫柔了世界了!

  不施濃墨重彩,沒(méi)有人為的夸飾與渲染,只是用筆墨輕描,將自然的本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀(guān)和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)在這短短的詩(shī)行之中顯現。這本書(shū)讓我深深地感到了童年的美好,母愛(ài)的偉大,自然的千變萬(wàn)化!斗毙恰ご核愤@本書(shū)歸結起來(lái)莫過(guò)于母愛(ài)、童真、自然。

繁星春水有感11

  我的母親愛(ài)閱讀。中外名著(zhù)、詩(shī)集小說(shuō)她是一個(gè)也不放過(guò)。還記得在我念小學(xué)五年級時(shí),她的床頭又擺多了一本包裝精美卻不算厚的書(shū),我好奇,便拿了起來(lái)。一看,封面上印著(zhù)幾個(gè)大大的字:繁星?春水。我隨手翻了翻,震驚了:居然全是詩(shī)!震驚的同時(shí)也倒吸了一口涼氣,我敬佩著(zhù),是哪位詩(shī)人能寫(xiě)出這么優(yōu)美的詩(shī)句?只可惜,過(guò)了那一天,我便再沒(méi)有動(dòng)過(guò)那本書(shū)。這,就是我與《繁星》?《春水》的“初次相識”。

  轉眼,我上了中學(xué)。因為老師的要求,我與《繁星》?《春水》“重逢”了。我像見(jiàn)一位老朋友一般翻開(kāi)了《繁星?春水》,這感覺(jué)既是遙遠也是親切。我不禁一首接著(zhù)一首、一頁(yè)連著(zhù)一頁(yè)地讀了起來(lái)……

  據了解,《繁星?春水》的作者是冰心,原名謝婉瑩,生于十九世紀初。她是一位才華橫溢的女子。她受著(zhù)印度著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾的影響,將筆下的一首首小詩(shī)編成了一本書(shū),也就是《繁星?春水》。她寫(xiě)的詩(shī)歌簡(jiǎn)短卻意味深長(cháng),樸實(shí)卻生動(dòng)優(yōu)美。十幾個(gè)字的詩(shī)卻能傳達作者內心的想法,一些終身受用的'大道理便隱藏其中。這本書(shū)有三個(gè)主題:母愛(ài)、童真、自然。冰心在詩(shī)中多次贊頌母愛(ài),我們能夠輕易地讀出她對母親的依賴(lài)與孝順。冰心也是一個(gè)富有童心的孩子,在她天真的語(yǔ)言中隱隱透著(zhù)對臟亂社會(huì )與人們復雜心理的憎惡。自然,你怎能說(shuō)她不是最美好的?只是在人類(lèi)的發(fā)展中,人們內心的自然與環(huán)境的自然已被漸漸磨滅。

  閱讀完這一本書(shū),一些經(jīng)典詩(shī)句卻遲遲停留在我的腦!肮麅撼聊脑跇(shù)上掛著(zhù);▋旱膬r(jià)值,要因果兒而定了”告訴我,人有著(zhù)光鮮的外表是無(wú)用的,而他真正的價(jià)值取決于他對社會(huì )的貢獻;“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了”告訴我,人不能像“井底之蛙”一樣輕易滿(mǎn)足,更不能驕傲自滿(mǎn),要不斷去開(kāi)闊視野;“光陰難道就這般的過(guò)去么?除卻縹緲思想外,一事無(wú)成”告訴我,光陰稍縱即逝,正處于青春年華的我們應該把握青春,不要等到光陰似箭一去不復返后,才為自己的一事無(wú)成而追悔莫及;叵肫,我更震驚了。原來(lái)這本書(shū)、這些詩(shī)歌早已悄悄地影響了我的生活與思想。閱讀時(shí),我已暗暗地悟出了某些道理。

  閱讀完,對于這本書(shū)的書(shū)名,我有自己的理解:這些詩(shī)句就如繁星,一顆顆是那么明亮,聚集起便交織出璀璨星空;這些詩(shī)句就如春水,在萬(wàn)物復蘇、春意盎然的季節里,默默滋潤著(zhù)每一位讀者的心靈田地。這本書(shū),看似微小,然而偉大。

  燈光下,我又輕輕地捧起這本書(shū)……

繁星春水有感12

  我是第一次讀冰心奶奶這位大作家寫(xiě)的《繁星·春水》這篇詩(shī)集,一翻開(kāi)它,我就被導讀深深地感染了。在詩(shī)集中,詩(shī)的確像顆顆繁星,它們湊在了一起成了一本大詩(shī)集,《繁星·春水》是冰心奶奶受印度詩(shī)人泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的啟發(fā)才完成的,用她自己的話(huà)說(shuō),就是將一些“零碎的思想”或“小雜感一些的東西”收集在一個(gè)集子里。

  在《繁星·春水》中,主要概括了幾個(gè)方面:一是對母愛(ài)的歌頌,在她的詩(shī)中,母愛(ài)無(wú)處不在,她就像那普照和滋潤萬(wàn)物生長(cháng)的春光,是博大無(wú)邊的,是巨大無(wú)窮的:“母親呵!天上的.風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲進(jìn)你的懷里!笔前!母親永遠是我們最堅強的后盾,無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我們,愛(ài)護我們。她是我們的第一位啟蒙老師,她教我們知識、道理,也傳達著(zhù)人與人之間的愛(ài)。經(jīng)過(guò)母愛(ài)的滋潤,使我們更堅強更勇敢的面對生活。

繁星春水有感13

  我們這些被母親保護著(zhù)的小鳥(niǎo),就不該區孝敬父母嗎?由此我又想到很多:例如《三字經(jīng)》里寫(xiě)道:香九齡,能溫席,孝于親,所當執。黃香是漢代的一位孝順長(cháng)輩而千古名留的好少年,他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱是,他就把父親誰(shuí)的涼席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服;在寒冷的`冬天,床席冰涼,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的床上。這不就是我們學(xué)習的榜樣嗎?母愛(ài)如誰(shuí),滋潤我們的心田;父愛(ài)如活,溫暖我們的心靈。

  母愛(ài)如傘,為我們遮風(fēng)避雨,父愛(ài)如燈,為我們指引方向。最為兒女的我們能為他們做些什么?歌曲《感恩的心》唱得好:感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運花開(kāi)花落——我一樣會(huì )珍惜。我們都應會(huì )這感恩的心去孝敬父母,感謝父母的付出。

繁星春水有感14

  《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士“母親”是博大無(wú)邊,無(wú)窮。像的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了,如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!

  短短的小詩(shī)都能出詩(shī)人真摯熱烈的情感,對母親的熱愛(ài)?晌疫@才知道“母愛(ài)”的。從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每天都對我嘮嘮叨叨,煩都要煩死了。我知道媽媽做我好,可是我就像囚犯一樣自由,我不想被人束縛。年姐姐要中考時(shí),媽媽跟爸爸商量好了,媽媽回去照顧姐姐的生活。一開(kāi)始我默默地在心里偷笑,心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了,可是有一點(diǎn)舍,畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開(kāi)我最多多月,可這次不知要離開(kāi)多長(cháng),媽媽走了也許我還不習慣呢。

  平時(shí)每天回到家媽媽就了“美味佳肴”,只要吃就行了,吃完了就做的事,F在媽媽走了,爸爸下班又很晚,煮飯的擔子就落在了我的肩膀上了,幸好以前我練過(guò),要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要時(shí)候才能吃飯呢?我每天回到家做的件事煮飯,有時(shí)候還要洗的衣服,家里的家務(wù)上我全包了,我這才深深體會(huì )到母親的辛苦。冰心女士在雨天看到一張大荷葉遮護著(zhù)一枝紅蓮,就寫(xiě)下了這么一首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的'雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”

  我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一的避難所。

繁星春水有感15

  每當讀起這首小詩(shī),我總是疑惑:童年的夢(mèng)不是應該像彩虹一樣的色彩斑斕,像煙火一樣,剎那繽紛嗎?怎么會(huì )有淚水呢?后來(lái)長(cháng)大了,才慢慢讀懂了,冰心奶奶的詩(shī)句里包含的,是無(wú)法用言語(yǔ)表達的含淚的感情!夢(mèng)里的童年,清晰的幻影,再次浮現,這次是帶著(zhù)淚的微笑。我一直讀著(zhù)這些小詩(shī),無(wú)論是閑暇時(shí),煩悶時(shí),開(kāi)心時(shí),還是無(wú)聊時(shí)。每一次閱讀都能啟發(fā)我,鼓勵我。

  當我因為取得一點(diǎn)小成績(jì)就驕傲放縱自己時(shí),就會(huì )想起冰心奶奶的話(huà)——墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。這句詩(shī)告誡我要謙虛。

  當我無(wú)聊打發(fā)時(shí)間時(shí),就會(huì )想起冰心奶奶的話(huà)——老年人的,青年人的“將來(lái)”,在沉思里都是一樣啊!這告誡我要珍惜時(shí)間,把握當下。

  當我遇到挫折,不知所措時(shí)就會(huì )想起冰心奶奶的話(huà)——小磐石呵!堅固些罷,準備著(zhù)前后相催的波浪!這又教會(huì )我要堅強,去勇敢地面對困難。

  而現在,幻想著(zhù)未來(lái)的旅程要有小鳥(niǎo)般的'自由,像雪花一樣,剎那飛舞。這時(shí)候,就會(huì )想起冰心奶奶的話(huà)——空中的鳥(niǎo)!何必和籠里的同伴爭噪呢?你自有你的天地。

  《繁星·春水》的世界里,有太多的美好與不舍,讀過(guò)它,仿佛隔了前世今生。在它暖暖的充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,我看到了母親,看到了友情,看到了思念與留戀,也看到了養育我們的神圣的大自然。誰(shuí)說(shuō)世界冷暖不定,在它的世界里,我只看到了春暖花開(kāi),春風(fēng)自來(lái)。

  讀了它,你收獲的將是世界上最偉大的財富,心靈的愈傷和苦痛,瞬間都會(huì )化作你力量的源泉和堅強的后盾!謝謝你,《繁星·春水》,你的出色,我的成長(cháng)。

【繁星春水有感】相關(guān)文章:

繁星春水有感04-20

《繁星·春水》有感07-12

《繁星春水》有感12-19

【精選】《繁星春水》有感02-15

【精華】繁星春水有感08-09

《繁星春水》有感【薦】02-15

冰心的《繁星·春水》有感08-07

繁星春水有感【通用】10-08

繁星春水有感15篇04-20

《繁星·春水》有感15篇08-05

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆