【精品】小學(xué)生演講稿4篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自五(2)班的曹瑀杰。
在學(xué)習上,吳老師對我們要求非常嚴格。上課時(shí)誰(shuí)要是不認真,可別想逃過(guò)她的火眼金睛,開(kāi)小差的同學(xué)每一次都會(huì )很快被吳老師發(fā)現,點(diǎn)名站起來(lái)回答問(wèn)題。誰(shuí)的作業(yè)上要是出現錯別字,也總會(huì )被吳老師一個(gè)不留地揪出來(lái),用紅筆在旁邊寫(xiě)出正確的字要求重新抄寫(xiě)。 在生活中,吳老師卻對我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會(huì )無(wú)微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的`前幾天,我上完第一節課后突然覺(jué)得肚子痛,頭很燙,同學(xué)馬上陪我去校醫務(wù)室看病,醫生看過(guò)后說(shuō)要我去醫院詳細檢查,我便來(lái)到吳老師辦公室請假。
還發(fā)燒了,醫務(wù)室要我去醫院看急診”,她立即走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭,就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛(ài)。
我的演講結束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位校領(lǐng)導,各位老師:你們好!
各位同學(xué):大家好!
很高興我們又見(jiàn)面了!所不同的是今天你們已經(jīng)順利的完成了高考,一身輕松的等待你們盼望已久的假期了!
首先要祝賀你們圓滿(mǎn)地完成了高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生,更加值得祝賀的是你們即將走向人生的另一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)階段的結束標志著(zhù)另一個(gè)階段的開(kāi)始!
今天除了祝賀外,還想借此機會(huì )跟大家聊一個(gè)話(huà)題,上次我談的是《成長(cháng)與成功》,今天我要談《感恩的心》。
感謝父母,賜予你們健康的體魄和生命;
感謝家人給你們提供良好的環(huán)境和條件,讀書(shū)學(xué)習,培養你們成為一名有文化有知識的人;
感謝學(xué)校和老師為你們所付出的一切;
感謝你遇到的同學(xué)和朋友,是他們,在朝夕相處中像一面鏡子讓你自信,讓你反觀(guān),讓你照出自己的美與丑……
在這畢業(yè)的日子,在分離的時(shí)刻,對你身邊的人互相道一聲“珍重”!把那“同桌的你”珍藏在心底,塵封成純潔美好的記憶,若干年后拿出來(lái)卻是一壇香醇的美酒,過(guò)去的'時(shí)光都是好時(shí)光,帶著(zhù)一顆感恩的心去吧,無(wú)論今天的分別或是明天的相聚,都是快樂(lè )的時(shí)光。
祝二十一世紀學(xué)校越辦越有特色!
祝各位老師桃李滿(mǎn)天下之時(shí)身體健康,家庭幸福!
祝在座的每一位同學(xué)都有一個(gè)不一樣的人生,要記。耗闶仟氁粺o(wú)二的!
感謝學(xué)校和老師,感謝父母,感謝自己所擁有的一切,你最終會(huì )得到社會(huì )的感謝和回報!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸站在這個(gè)大家共同營(yíng)造的真誠的扭轉中,之所以說(shuō)它真誠,是因為我們是站在友好的舞臺中競爭,用真誠訴說(shuō),用誠信交流,所以每個(gè)人都是成功的。此刻就在這真誠的氛圍中,我想與大家共同彈奏一曲誠信與靈魂的諧奏曲―――《誠信與我們的心靈同在》。
首先,我想說(shuō),我們很幸運,也很奢侈,因為誠實(shí)的空氣將你我包圍,踩著(zhù)充滿(mǎn)了信用的氣息,我們的腳步在校園里踏響,我們的口號在城市的上空中回蕩,曾經(jīng)在莊嚴的國旗下,我們高喊:“誠信是我們心靈的寄托,我們要用自己的`行動(dòng)證明誠信在我們心中”。那里的我們是富有的,這種富有不僅僅是當時(shí)難得的勇氣,更是我們深植心中的信念――誠信與我們的心靈同在。
我校的誠信教育在這秋風(fēng)蕭瑟的季節里又展示出了旺盛的生命力,站在利益的天平中稱(chēng)量,這是一個(gè)多么廣博,多么令人向往又引以為自豪的話(huà)題。無(wú)教師監考的濃度是誠信的啟明星,我想每個(gè)人都很驚訝,當然,也很懷疑。這前無(wú)古人的壯舉能否實(shí)現?他們在心里打了一個(gè)很大的問(wèn)號,這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗。我們用信心和勇氣詮釋這份承諾,我們用行動(dòng)和成績(jì)證明了這一切,最終,我們成功了。那一天,宣告我們成功的那一天,是值得所有人為之雀躍的,那是我們的驕傲和輝煌。那么,此刻請允許我以我最誠的心與誠信的靈魂共舞,共沐浴這難得的榮耀。所有這一切都是我們曾經(jīng)的成功,然而我卻不希望那句“曾經(jīng)”隔斷了我們堅定的信念。我要告訴大家,那不是終點(diǎn)而是更新的起點(diǎn)。它要求我們做的更高、做的更好;它要求我們用更大的成功來(lái)證明:誠信是我們道德基準之上的一個(gè)永恒的亮點(diǎn)。
拾金不昧者在我們的校園不斷涌現,誠信為本,更改父母錯報戶(hù)口的有幾十例之多,同學(xué)之間以誠相待,團結互助之風(fēng)已日漸濃重,誠信教育洗滌著(zhù)我們的心靈,誠信將伴我們奮然前行!在誠信光芒的照射下,我們會(huì )顯示出高大挺拔的身影。在走向社會(huì )的路途中,我們會(huì )挺直腰板高昂著(zhù)頭迎接生活,因為我們無(wú)所擔心,無(wú)所遺憾,在現實(shí)的口袋里,已經(jīng)有一兜滿(mǎn)滿(mǎn)的誠信的碩果在為我們祝福,給我們力量。我們有競爭的優(yōu)勢,有出淤泥而不染的資本,有昂首挺胸的勇氣。
這就是誠信的力量,這就是誠信的偉大。同學(xué)們,請用這無(wú)窮的力量,在你前行的道路中披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此于眾不同!
小學(xué)生演講稿 篇4
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的'謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們,文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )最起碼的道德規范,是一個(gè)人的思想境界,學(xué)識水平,道德素質(zhì),文化修養,交際能力的外在表現。俄國著(zhù)名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō):“良好的行為習慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習慣的形成,可以轉化為一個(gè)人內在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會(huì )乃至國家和民族的整體形象
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。
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