- 土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告（通用10篇）
在學(xué)習、工作生活中，報告的用途越來(lái)越大，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的：
畢業(yè)實(shí)習是我們在校學(xué)習期間一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐學(xué)習環(huán)節。通過(guò)對實(shí)際施工工地和建筑的參觀(guān)，培養我們實(shí)踐的能力，獲得的感性認識，把所學(xué)的知識與實(shí)際工作更好地聯(lián)系起來(lái)，為以后能夠靈活運用理論知識解決實(shí)際工作中的問(wèn)題打好基礎，同時(shí)綜合檢驗我們所學(xué)的知識，以出色地完成我們這學(xué)期畢業(yè)設計的任務(wù)和以后從學(xué)習崗位到工作崗位的良好過(guò)渡。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
xx省xx縣xx村xx工程項目部。
四、實(shí)習內容：
我這次畢業(yè)實(shí)習共實(shí)習5個(gè)月。因為我的家鄉在商洛，所以我實(shí)習期間在西安奧鵬學(xué)習中心老師的指導下參觀(guān)了商洛地區的多個(gè)工程項目建筑工地，讓我從中學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，為這學(xué)期的畢業(yè)設計和以后的工作奠定了良好的基礎。
在對多個(gè)項目工地進(jìn)行實(shí)地考察后，結合自身的實(shí)際特點(diǎn)；包括學(xué)習、工作能力和家庭條件，確定在家鄉商南縣廉租房項目工地進(jìn)行實(shí)習。在和項目公司老總及項目經(jīng)理面談和筆試后，確定我在金福灣保障性住房小區21#樓工程項目部擔任項目經(jīng)理助理的工作，主要從事工程項目技術(shù)監督和指導工作，并協(xié)助項目經(jīng)理以現場(chǎng)施工技術(shù)員的身份協(xié)助項目經(jīng)理對現場(chǎng)的施工質(zhì)量、進(jìn)度及各方面的關(guān)系協(xié)調進(jìn)行管理；直接對項目經(jīng)理和項目主管負責，有現場(chǎng)管理出停工、處罰以外的決斷權限。并在實(shí)習結束后繼續在該項目部工作。
陜西省商南縣金福灣安居保障性住房小區21#樓工程主要功能是經(jīng)濟適用房住宅，陜西省商洛市商南縣住房與改革辦公室開(kāi)發(fā)，陜西省商洛市建筑勘察設計院設計，建筑面積：㎡，結構形式：全現澆鋼筋混凝土剪力墻結構，平板式筏板基礎，地上18層，地下1層，建筑層高地下一層，1層-18層，±相當于絕對標高，基底標高-，室內外高差，建筑總高，屋面防水等級為二級，防水層為SBS防水卷材兩道，保溫采用膨脹聚苯板，外墻面采用青灰瓷磚飾面，部分采用乳膠漆飾面，內墻面水泥砂漿毛面，部分刮膩子兩道，樓梯現澆混凝土板頂棚整平后用828抹面，采用單框雙玻斷橋鋁合金內平開(kāi)窗，地下室防水采用自防水砼，防水等級為P6，節能保溫基礎底板采用防水混凝土，做Ⅱ型SBS高聚物改性瀝青防水卷材防水層兩道。室內SBS改性瀝青油氈，本工程中衛生間及房頂水箱間、屋面均作聚氨酯防水涂膜防水層兩道，外墻保溫，采用50厚增強水泥聚苯保溫板。合同工期625天，其中基礎至三層部分完成共計115天，四層至頂層每7天一層，共16×7=112天，后期水電及設備安裝了130天，裝飾裝修完成共計105天，附屬工程施工37天。在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)總工的幫助下解決問(wèn)題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
(一)基礎工程
由于基礎是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關(guān)重要，基礎工程包括了土方開(kāi)挖，原土處理，砂石墊層處理，防水處理，筏板、地下室剪力墻板的施工等等。
基礎工程施工工藝流程如下：土方開(kāi)挖砂石墊層素砼墊層防水層鋪設防水保護層澆筑基礎鋼筋安裝、支模、澆混凝土土方回填。
1、基礎開(kāi)挖的準備工作
(1)清除地上及地下障礙物，平整場(chǎng)地。
(2)材料、機具的準備及接通水源、電源。
(3)抄平放線(xiàn)及定樁位，根據建筑物的軸線(xiàn)控制樁，定出樁基軸線(xiàn)位置(偏差不得大于20mm)
2、土方開(kāi)挖及回填夯實(shí)
(1)土方開(kāi)挖時(shí)，準確計算土方工程量，做好土方調配。計算挖方量與回填土方量，確�；靥钔练酱媪�，本工程回填土方量較大，用于回填的土方應集中堆至甲方指定棄土處以備回填。
(2)根據本工程地質(zhì)勘查報告，為平衡土方量，地表雜填土運至場(chǎng)外垃圾場(chǎng)棄土處，其余用于回填的土方集中存于規劃二期建設工程場(chǎng)地東北角。
(3)本工程場(chǎng)地土質(zhì)復雜，地下水位較高，所以挖土放坡系數按1：1進(jìn)行。
(4)在土方開(kāi)挖過(guò)程中項目技術(shù)員、工長(cháng)應經(jīng)常檢查基槽開(kāi)挖尺寸、標高，保證基坑大孝標高正確。嚴防基槽不夠寬或基坑超挖(未到設計承載持力層時(shí)，需設計、勘探及建設單位通知后進(jìn)行超挖施工)。
(5)土方開(kāi)挖采用機械開(kāi)挖，隨挖隨外運�；A回填土采用分層填筑壓實(shí)法，回填次序從下而上，從低至高分層鋪筑。每層厚度控制在30cm內，20T振動(dòng)壓路機往返碾壓3~4遍�；A邊50cm范圍須人工夯實(shí)，墻基兩側必須夯填密實(shí)。
填土嚴禁使用生活垃圾、有機質(zhì)含量過(guò)高的耕作土等不符合要求的土，回填土密實(shí)度嚴格按施工規范要求進(jìn)行抽樣檢查，以保證達到設計要求。
3、鋼筋砼基礎的施工
鋼筋砼基層的施工順序一般為：檢底驗槽澆筑砼墊層彈線(xiàn)、復核墊層標高基礎鋼筋安裝模板安裝澆砼。
首先進(jìn)行測量放線(xiàn)，土方開(kāi)挖，土方開(kāi)挖完畢應會(huì )同建設單位、質(zhì)監站等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行地基驗槽，驗收合格方可進(jìn)行基礎砼墊層的施工。墊層施工完畢后應復核檢查墊層標高，然后再在墊層上彈出軸線(xiàn)，經(jīng)檢查模板位置線(xiàn)準確無(wú)誤后再
綁基礎鋼筋，鋼筋綁扎完畢，經(jīng)校核、檢查合格后進(jìn)行支模工作，支模完畢經(jīng)現場(chǎng)自檢合格后應會(huì )同建設單位、質(zhì)監站、監理單位進(jìn)行檢查驗收，驗收合格后方能澆基礎砼。砼澆筑完畢應立即進(jìn)行養護。
4、模板工程
主體工程達到清水混凝土的標準，該工程全部采用新模板。并按清水混凝土質(zhì)量要求進(jìn)行模板設計，在模板滿(mǎn)足強度和剛度要求前提下，盡可能提高表面光潔度。地下一層墻體模板：采用1220mm多層木模板與50㎜×80㎜，Ф12螺栓加固，木模拼裝時(shí)接縫相互錯開(kāi)，陰陽(yáng)角根據排板尺寸做定型模板。外墻采用有止水片的穿墻螺栓且加膠合板木墊，穿墻螺栓水平距離600mm，豎向距離700mm。模板拼裝后，先支豎向立桿，后支水平橫桿，每道桿均由2根Ф48×鋼管組成。加固用的斜支撐延墻長(cháng)3m不少于兩道，墻長(cháng)3m以上的每加設一道斜支撐，整個(gè)支撐系統必須滿(mǎn)足剛度要求，保證模板不變形。
(二)主體工程
1、主體結構施工工藝流程
主體結構工程的施工順序：彈線(xiàn)、抄平、立皮數桿→扎構造柱鋼筋→砌主體磚墻→柱支模板→澆構造柱→支平臺模板→扎平臺鋼筋→現澆樓板砼→磚砌體。
2、砌體工程
本工程一~三層MU10多孔磚M10混合砂漿；四層~十八層輕質(zhì)砼砌塊混合砂漿砌筑。磚砌體嚴格將灰縫厚度控制在8～12mm以?xún)�，砌筑時(shí)采用擠漿法，避免垂直通縫，以保證砂漿飽滿(mǎn)度，轉角和內外墻交接處應同時(shí)咬槎砌筑；對不能同時(shí)砌筑的地方，應砌成斜槎，且斜槎長(cháng)度不應小于高度的2/3，如臨時(shí)間斷處留斜槎確有困難，除轉角外，也可作成陽(yáng)槎；沿墻高每500mm配2φ墻體拉結筋，每邊伸入墻體長(cháng)度不得小于1000mm，接槎處灰縫應密實(shí)通順。
砌體與構造柱交接處必須留大馬牙槎，且每層需先退后進(jìn)，進(jìn)出必須整齊，以保護構造柱斷面。
3、模板工程
本工程就其工程量而言，現澆部分占主要部分構造柱采用定型模板，控制其斷面尺寸，樓板底模采用竹膠合模板，下墊50×80mm的木枋，并在其背面用紅油漆編號。本工程模板支撐系統一般采用80~100cm水平橫桿每層加三道(或中間加一道斜槽)，支承在地面上時(shí)，地面應填平夯實(shí)，并加墊50mm厚墊木，平直，其垂直允許偏差不大于1200mm。
模板和支撐必須保證結構和構件各部分形狀尺寸及相互位置的正確性，且具有足夠的剛度、強度和穩定性，豎向模板和支撐部分應有足夠的支撐面，在安裝過(guò)程中，應臨時(shí)固定好，以防傾覆。
模板拆除一律按各部位模板的受力情況、混凝土強度達到的時(shí)間及拆模順序進(jìn)行拆模，構造柱、圈梁等現澆構件側模在砼澆筑后三天內拆模，懸挑構件及現澆板，由于其上承力，故均要其強度達到100%后方可拆去底模。拆模時(shí)嚴禁亂拋擲，應集中放置并及時(shí)修整，涂刷隔離劑，拆除膠合板和木模時(shí)，應先撬開(kāi)一角，然后用木枋推移盡量減少損耗，拆下來(lái)的模板清理，修補刷上隔離劑后在規定的地方堆放整齊待用。
4、鋼筋工程
鋼筋保護層厚度的控制，采用成品混凝土鋼筋保護層等厚度的墊塊制品，墊塊上設有凹槽，用鉛絲與板或梁下部筋綁扎牢固，呈梅花狀均勻布置�，F澆板的負彎矩鋼筋為防止踩踏變形，應采用板凳筋作架立筋，板凳筋間距為1m，標準砼制成品，卡在上下兩層鋼筋節點(diǎn)處。構造柱鋼筋綁扎易移位變形，鋼筋骨架在綁扎完成后即采用支撐定位。廚衛現澆板均有管道穿過(guò)，管道要預留孔洞，孔洞穿過(guò)鋼筋處，不可將鋼筋截斷，因洞口不大，可將鋼筋彎曲以繞過(guò)洞口，洞口均設2道Ф14的管道箍筋，管道箍筋與上下板筋綁扎牢固。
在鋼筋混凝土結構施工時(shí)應按建筑布置圖中所示的位置及詳圖所示埋件要求預埋好鐵件。鋼筋鐵件綁扎預埋完畢后，經(jīng)質(zhì)量監督部門(mén)及建設單位現場(chǎng)代表和公司有關(guān)部門(mén)檢查驗收后，方可澆筑混凝土。
5、腳手架工程
在建筑施工中，腳手架占有較重要的地位，它是建筑施工技術(shù)措施中的重要環(huán)節。
本工程三層以下采用普通鋼管腳手架，三層以上采用懸挑腳手架。搭設外腳手架時(shí)，必須滿(mǎn)足其使用要求和安全要求：
(1)立桿基礎要夯實(shí)找平，立桿應垂直在金屬底座或墊木上，掃地桿應緊貼地面的立桿端部。
(2)架子必須在高度每高4m，水平每隔7m時(shí)，腳手架必須同建筑物連接牢固。
(3)架子外側，斜道和平臺要設1m高的防護欄桿和釘18cm的擋腳板或防護網(wǎng)。
(4)腳手架鋪設寬度不得小于，腳手架必須滿(mǎn)鋪，離墻不得大于20cm，不得有空隙和探頭板，腳手架搭接不得小于20cm，對頭搭接時(shí)應架設雙排小橫桿，間距不得大于20cm。
(5)架子兩端轉角處每隔6~7根立桿應設剪刀撐和支桿與地面的角度應不大于60°。鋼管腳手架立桿間距不得大于~，鋼管腳手架大橫桿間距不得大于，小橫桿間距不得大于。 (6)腳手架負荷每平方米不能超過(guò)270kg，鋼管立桿橫桿扣件聯(lián)結牢固。
(7)鋼管腳手架，凡架管有銹蝕、彎曲、壓扁、裂紋等情況時(shí)均不得使用。
(8)懸挑腳手架要嚴格按已經(jīng)報批的懸挑腳手架專(zhuān)項施工方案進(jìn)行施工。
6、混凝土工程
本工程屬框架結構住宅，現澆砼采用商品砼。構造柱采用自拌砼。
商品砼及時(shí)提前上報砼方量，商品砼合格證及時(shí)收集[11]。構造柱澆筑前底部應先填以5~10cm厚與砼成分相同的水泥砂漿，此工程由于柱高未超過(guò)3m，可從柱頂直接下灰澆筑，砼振搗時(shí)，下面也要有人隨時(shí)敲打模板，澆筑梁的砼時(shí)，應由一端開(kāi)始用“趕漿法”根據梁高分層澆筑，澆搗時(shí)必須緊密配合，每層下料均應振實(shí)后再下料[12]。挑梁、構造柱結點(diǎn)鋼筋較密，澆筑此處砼時(shí)宜用細石子同強度等級砼澆筑，并用小直徑振動(dòng)棒振搗[13]。澆筑板時(shí)，可用平板振動(dòng)器或用振動(dòng)棒順澆筑方向拖拉振搗，并用鐵插尺檢查砼厚度，振搗完畢后，用長(cháng)木抹子抹平，振搗砼構件時(shí)，振動(dòng)棒或平板振動(dòng)器不能直接接觸鋼筋或預埋鐵件。砼澆筑完畢后，應在12小時(shí)后加以覆蓋和澆水，每日澆水至少三次，使砼有足夠的潤濕狀態(tài)，養護期不小于7晝夜。
五、施工技術(shù)
木工
1、模板的種類(lèi)及制作方法；
2、各種結構模板安裝的質(zhì)量標準；
3、現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準；
4、現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序；
5、模板拆除的注意事項；
6、模板的清理，堆放和維修的方法及要求。
鋼筋工
1、鋼筋的種類(lèi)及外形特征；
2、鋼筋的'焊接方法及質(zhì)量要求；
3、鋼筋冷加工的方法及工藝；
4、鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；
5、鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求；
6、各種構件保護層厚度的控制方法；
7、掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容。
混凝土工
1、攪拌機的種類(lèi)，規格，拌和的原理；
2、震動(dòng)器的種類(lèi)，適用范圍；
3、施工配合比的換算及標志牌的內容；
4、施工縫的留設及其處理方法；
5、混泥土的養護方法及要求；
6、混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法；
7、混泥土工程的質(zhì)量檢查內容。
六、實(shí)習總結與體會(huì )
短暫而又充實(shí)的畢業(yè)實(shí)習結束了，通過(guò)此次實(shí)習，我學(xué)到了許多工程設計與施工中的專(zhuān)業(yè)知識，為我的畢業(yè)設計起到了很好的指導作用，同時(shí)也讓我近距離地接觸實(shí)際工程施工中用到的方法與機械，為以后的工作也奠定了良好的基礎實(shí)踐是認識的，的確不錯，通過(guò)此次實(shí)習，使自己對土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團隊意識也有著(zhù)明顯增強�？傊�，通過(guò)此次實(shí)習，受益頗多。
�。�1）問(wèn)題與不足
不實(shí)習很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)習后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)5個(gè)月時(shí)間的實(shí)習，雖然不長(cháng)，但體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
1、對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間，做試塊時(shí)應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
2、熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
3、對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
4、對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
5、理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
�。�2）認識與收獲
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。實(shí)習將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊張的實(shí)習生活結束了，在這5個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)5個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
本此實(shí)習的另一個(gè)收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。就算以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
工地鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì )發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是非常寶貴的一次經(jīng)驗積累過(guò)程，對我們的以后工作學(xué)習大有裨益，我這次的實(shí)習主要有以下幾個(gè)目的：
1、通過(guò)在公司實(shí)習這段時(shí)間熟悉工作環(huán)境，了解自己以后的工作大致內容，為以后的畢業(yè)工作打下基礎。
2、通過(guò)在實(shí)際中的運用鞏固、熟練自己以前在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
3、通過(guò)實(shí)際操作運用了解建筑工程施工工藝。熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用，提高識讀工程圖的能力。
4、通過(guò)師傅的指點(diǎn)和自己的摸索基本掌握工程預算有關(guān)軟件的運用，例如廣聯(lián)達、CAD等，這是在學(xué)校不曾深入涉及的，也是以后從事相關(guān)工作所必須掌握的基本技能，一定要學(xué)會(huì )運用。
5、熟悉目前建設工程預算定額單位估價(jià)表及當地取費標準，掌握編制施工圖預算的基本程序和基本方法。
6、通過(guò)這次實(shí)習，我不僅要學(xué)會(huì )更多的專(zhuān)業(yè)知識，使自己得到專(zhuān)業(yè)能力的提升，更要在實(shí)際的工作生活中學(xué)習如何與他人融洽相處。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
實(shí)習單位介紹：鐘祥宏信招標有限責任公司成立于20xx年7月。公司是經(jīng)湖北省建設廳批準的具有獨立法人資格的乙級工程招標代理機構，注冊資金100萬(wàn)元。公司現有員工19，其中通過(guò)人事部門(mén)職稱(chēng)評定人員18人，包括高級1人，中級職稱(chēng)12人，國家注冊人員6人。主要承擔工程投資額壹億元以下的各類(lèi)土木工程、建筑工程、線(xiàn)路管道和設備安裝工程及裝修工程項目的勘察設計、施工、監理以及與建設有關(guān)的重要設備(進(jìn)口機電設備除外)、材料采購、政府采購招標的代理。
實(shí)習崗位介紹：我在公司的“招標辦”從事實(shí)習有關(guān)工作，我擔任的是預算員一職，我所在的崗位主要是從事工程預算方面的一些事項，眾所周知，預算員平時(shí)需要做的主要工作有：
1、拿到圖紙之前必須要保證自己熟悉定額，知道如何套定額，拿到圖之后要能夠看懂圖紙，圖紙是預算的關(guān)鍵之所在。
2、熟練掌握廣聯(lián)達、CAD等專(zhuān)業(yè)軟件的運用，能夠自己完成一項工程的組價(jià)。
3、及時(shí)掌握有關(guān)的經(jīng)濟政策、法規的變化，如人工費、材料費等費用的調整，及時(shí)分析提供調整后的數據。
4、正確及時(shí)編制好施工圖預算，正確計算工程量及套用定額，做好工料分析，并及時(shí)做好預算主要實(shí)物量對比工作。
5、施工過(guò)程中要及時(shí)收集技術(shù)變更和簽證單，并依次進(jìn)行登記編號，及時(shí)做好增減帳，作為工程決算的依據。
6、協(xié)助師傅做好各類(lèi)經(jīng)濟預測工作，提供有關(guān)測算資料。
7、正確及時(shí)的編制竣工決算，時(shí)刻掌握預算成本、實(shí)際成本，做到心中有數。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
過(guò)完元宵節我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了鐘祥宏信招標有限責任公司，進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習生活，這是我的第一次實(shí)習生涯，很緊張也很期待。
來(lái)到公司我被安排在“招標辦”進(jìn)行實(shí)習，師傅告訴我，我們主要從事的是有關(guān)工程預算，招投標有關(guān)的工作，師傅帶我來(lái)到我的辦公桌前，給我介紹了同事們，大家都很和氣。
熟悉過(guò)環(huán)境后，師傅就帶我步入正題，師傅詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習內容，我的本科專(zhuān)業(yè)是結構設計，對于預算并沒(méi)有很深層次的接觸，所以師傅給我的學(xué)習內容做了由簡(jiǎn)到繁的規劃——識圖，看定額，學(xué)習廣聯(lián)達軟件最后輔助她完成一些工程。
1、識圖
先從最簡(jiǎn)單的識圖開(kāi)始，以前在學(xué)校也學(xué)過(guò)相關(guān)的內容，覺(jué)得自己掌握的不錯，本來(lái)以為自己一定沒(méi)問(wèn)題，誰(shuí)知道拿到真正的圖紙才發(fā)現，學(xué)校學(xué)到的東西只是簡(jiǎn)單地、基礎的，實(shí)際運用中，還是有很多大大小小的問(wèn)題存在。
比如圖紙上經(jīng)常會(huì )出現一些集中標注，尤其是梁的集中標注，這個(gè)在學(xué)校沒(méi)有弄清楚，不知道從上到下依次是什么表示鋼筋，師傅告訴我例如KL2(3)300×500，表示2號框架梁，3跨，截面寬×高為300×500。
(2)，表示箍筋直徑為8的一級鋼，加密區間間距為100mm，非加密區間距200mm，用二肢箍綁扎。最后一行2Φ22+(4Φ20)，表示梁上部角部2根直徑22的通長(cháng)筋，中間4根直徑20的架立筋。
師傅告訴我說(shuō)，拿到圖紙先不要急著(zhù)看后面的結施、建施圖，最重要的是先得看明白設計總說(shuō)明，有很多要求和細則都在這里寫(xiě)明了，如果設計總說(shuō)明沒(méi)有弄明白，會(huì )直接影響到后面的畫(huà)圖。
2、看定額
看懂圖紙后師傅給了我厚厚一堆定額，師傅告訴我雖然現在大部分工程都是運用電腦軟件來(lái)畫(huà)圖和套定額，但是還是有很多時(shí)候會(huì )用到簡(jiǎn)便的手算，也就需要自己去查看定額，定額有很多，這就要求每個(gè)人能大概記住定額的內容，并能夠熟練查閱，以后需要用的時(shí)候就能很快找到自己需要的內容。還有定額上的一些計算規則也是非常重要的，只有熟悉計算規則才知道如何去計算工程量。比如，人工工日的單價(jià)取定為：普工：42.00元/工日；技工：48.00元/工日；高級技工：60.00元/工日；建筑物的門(mén)廳、大廳按一層計算建筑面積。門(mén)廳、大廳內設有回廊時(shí)，應按其結構底板水平面積計算。層高在2.20m及以上者應計算全面積；層高不足2.20m者應計算1/2面積。這些都是需要查閱定額才知道。師傅告訴我，現在我們在使用20xx年的定額，馬上就要更換20xx年的新定額了，新定額使用后，他們也要開(kāi)始重新記憶新定額，有經(jīng)驗有資格的師傅也是要和我們一樣從基礎掌握，這種學(xué)習精神值得我學(xué)習。
3、學(xué)習廣聯(lián)達軟件
熟悉過(guò)定額后，后就要開(kāi)始專(zhuān)業(yè)軟件的學(xué)習了。大家使用的是廣聯(lián)達，我以前沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)軟件，這次是作為一個(gè)新手從頭學(xué)起。在師傅的指導下，我開(kāi)始一步步學(xué)習這個(gè)軟件：
新建工程
雙擊桌面“廣聯(lián)達圖形算量軟件GCL20xx”圖標，啟動(dòng)軟件。點(diǎn)擊新建向導，進(jìn)入新建工程。輸入工程名稱(chēng)，選擇標書(shū)模式、計算規則、清單庫和定額庫。輸入室外地坪相對標高，輸入完畢后點(diǎn)擊下一步。確認輸入的所有信息沒(méi)有錯誤以后，點(diǎn)擊完成工程的新建。
新建樓層
在模塊導航欄中點(diǎn)擊選擇“樓層信息”，根據圖紙，新建樓層，點(diǎn)擊“添加樓層”，添加新的樓層。根據圖紙在層高一列修改每層的層高數值，基礎層高在基礎圖紙剖面圖中查找，修改完畢后樓層的定義完成。
新建軸網(wǎng)
在模塊導航欄中點(diǎn)擊選擇“繪圖輸入”，進(jìn)入軸網(wǎng)頁(yè)面，新建“正交軸網(wǎng)”。根據圖紙信息分別輸入上下開(kāi)間，左右進(jìn)深的軸距，輸入完畢后點(diǎn)擊“軸號自動(dòng)排序”。在彈出的“請輸入角度”界面選擇默認角度“0”，軸網(wǎng)自動(dòng)插入軟件中。
軸網(wǎng)建立完成。
4、新建構件
柱：在導航欄選擇“普通柱”，點(diǎn)擊“定義構件”，在“構件管理”界面點(diǎn)擊“新建”中“新建矩形柱”，在“屬性編輯”窗口里按照圖紙所給柱信息依次輸入。切換到“構件做法”界面，查詢(xún)定額，直接雙擊選擇。做法套好后回到“繪圖界面”，選擇要繪制的柱，對于在繪圖區軸線(xiàn)交點(diǎn)上的柱直接畫(huà)點(diǎn)繪制，如果存在需要偏心的柱子，選擇要繪制的柱，鼠標捕捉軸線(xiàn)交點(diǎn)，按住鍵盤(pán)上“ctrl鍵”,同時(shí)單擊鼠標左鍵，軟件彈出“偏移對話(huà)框”，在對話(huà)框里輸入偏心的距離，點(diǎn)擊“確定”，偏心柱即繪制完成，這種同時(shí)按住左鍵和ctrl偏移的處理方法同樣適用于其他構件。
墻、梁：墻、梁的定義、套項、繪制、偏移方法與柱一樣，就不一一贅述了。
板：在導航欄中點(diǎn)擊“現澆板”，點(diǎn)擊“定義構件”。在“構件管理”界面點(diǎn)“新建”中“新建現澆板”，在“屬性編輯”窗口里按照圖紙所給板信息輸入,屬性編輯完后，切換到構件做法對板進(jìn)行定額套用，做法套好后回到“繪圖界面”，如果這一區域板的信息完全相同，可以點(diǎn)擊“自動(dòng)生成板”，如果有不同的板，則需要點(diǎn)擊“按梁邊布置”，按照梁的分割區域進(jìn)行布置。
斜板：定義板構件，包括屬性編輯，構件做法。用折線(xiàn)的畫(huà)法依次點(diǎn)擊板的各個(gè)頂點(diǎn)繪制板。點(diǎn)擊“定義斜板”，選中板，選擇箭頭標的.基準邊，選擇抬起點(diǎn)，點(diǎn)擊“確定”，輸入標高，完成斜板的定義。
門(mén)窗：門(mén)窗做法基本一致，以門(mén)為例，點(diǎn)擊模塊導航欄中的“門(mén)”，點(diǎn)擊構件列表中的“新建”，選擇“新建矩形門(mén)”，按照圖紙中的門(mén)窗表在屬性編輯框中輸入相關(guān)屬性屬性，點(diǎn)擊“定義”，查看量表，根據圖紙套取相應定額子目。在構件列表中的新建選擇“新建參數化門(mén)”，在彈出的窗口中選擇門(mén)的類(lèi)型，按照圖紙輸入窗口右側的表格，點(diǎn)擊確定。完成截面定義，在屬性編輯框中輸入門(mén)的名稱(chēng)，完成門(mén)的定義。進(jìn)入繪圖界面，在構件列表中選擇門(mén)的類(lèi)型，按照圖紙的尺寸信息將光標放在門(mén)所在的墻上，可以看到軟件中自動(dòng)顯示門(mén)距左右墻端的距離，按鍵盤(pán)左側的Tab鍵，輸入門(mén)距墻左側端頭的距離，回車(chē)完成門(mén)的繪制。
5、內裝修
點(diǎn)擊模塊導航欄中的“樓地面”，點(diǎn)擊構件列表中的“新建’，新建”樓地面”，按照圖紙中的裝修表在屬性編輯框中輸入相應信息。點(diǎn)擊“定義”，選擇量表項地面積，選擇裝飾工程，左鍵點(diǎn)擊樓地面前的加號，按照圖紙選擇墊層定額，雙擊加入量表，按照相同的定義方法和定額套取的方法將所有的樓地面、墻面、墻裙、踢腳、天棚完成。點(diǎn)擊模塊導航欄中的“房間”，新建房間，輸入房間的名稱(chēng)，點(diǎn)擊“定義”，完成所有房間的定義和依附。點(diǎn)擊繪圖，從構件列表中選擇建好的房間，按圖紙布置，完成房間的繪制。天棚必須布置在板上，在繪制房間之前需要先繪制板。
6、外裝修
點(diǎn)擊模塊導航欄中的“墻面”，點(diǎn)擊“新建墻面”，按照圖紙中的裝修表在屬性編輯框中輸入相關(guān)信息，將內/外墻面標志改為外墻面，按圖紙中的裝修表對墻面套取定額，點(diǎn)擊“定義”，選擇量表項墻面抹灰面積，進(jìn)行做法套齲點(diǎn)擊繪圖，從構件列表中選擇剛才定義的外墻面，選擇點(diǎn)畫(huà)，左鍵放在外墻外邊線(xiàn)上，此時(shí)會(huì )看到外墻外邊線(xiàn)上出現一條橘黃色的細線(xiàn)，這就是外墻面，點(diǎn)擊左鍵即可完成外墻面的繪制。左鍵點(diǎn)擊常用功能欄中的匯總計算，在彈出的框中點(diǎn)擊確定，匯總完畢。
7、表格輸入和報表預覽
選擇模塊導航欄中的“表格輸入”，切換到表格輸入界面，點(diǎn)擊表格輸入下的加號，把所有類(lèi)別全部展開(kāi)顯示出具體構件，選擇模塊導航欄中的構件，點(diǎn)擊構件列表中的“新建”，修改名稱(chēng)，輸入數量，選擇查詢(xún)定額庫，在定額庫中找到相應的定額項，雙擊左鍵完成定額套取，在工程量表達式中輸入計算公式。點(diǎn)擊“匯總計算”，在彈出的提示框中點(diǎn)擊“確定”，匯總完畢。切換到報表界面，查看整個(gè)工程的工程量。在彈出的設置報表范圍窗口中選擇全部樓層，全部構件，點(diǎn)擊彈出的提示框中的確定。報表分為做法匯總分析表、構件匯總分析表、指標匯總分析表三大類(lèi)，每一大類(lèi)下面有具體的報表，可以根據自己的需求進(jìn)行選擇查看。
四、實(shí)際操作
通過(guò)前段時(shí)間對廣聯(lián)達軟件的學(xué)習，我開(kāi)始了解到預算員的大概工作內容，而后通過(guò)觀(guān)看師傅完成一個(gè)工程的大概步驟我也學(xué)到了很多技巧，師傅還帶我去了現場(chǎng)，進(jìn)行測量、記錄，然后教我用這些數據去算工程量，列清單，套定額，制作報表。
五、實(shí)習總結及體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習我有了很多的收獲，實(shí)習之前我只是個(gè)在象牙塔的無(wú)知大學(xué)生，在這段實(shí)際實(shí)踐中，我學(xué)到了很多學(xué)校不曾傳授的知識。對于這次實(shí)習的收獲，我總結了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
1、讓我對預算這行業(yè)有了新的，深入的了解，對我將來(lái)走出學(xué)校，對職位、單位的選擇有很大的幫助。
2、鞏固了我在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，加深了對自己掌握知識的理解，還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。
3、我在這段時(shí)間的實(shí)際操作中學(xué)到了很多沒(méi)有在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，例如廣聯(lián)達的操作運用和手工算量。
4、通過(guò)這段時(shí)間和同事的相處，我結交了很多好朋友，學(xué)到了一些與人相處的技巧，人生活在社會(huì )這個(gè)大家庭，人際交往也是一項“必修課”，我也真正從學(xué)校逐步走向了社會(huì )。
總體來(lái)說(shuō)這次我學(xué)到了很多，對自己有了新的認識，這次實(shí)習是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。但同時(shí)在這次生產(chǎn)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：
1、對專(zhuān)業(yè)知識的掌握不夠牢固。有很多以前學(xué)過(guò)的內容我都只是僅僅有印象，但是不能很好地運用了。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，在工作中不能很好地處理相關(guān)問(wèn)題。因此，在以后的工作中，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己，盡將工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
2、實(shí)踐經(jīng)驗不足。以前一直是在學(xué)校，在課堂上由老師面對面給我們傳授課本上的死知識，幾乎沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)歷，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，以后我一定要抓住機會(huì )，多向前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，要主動(dòng)學(xué)習而不是被動(dòng)的去接受別人傳授的知識。
3、對于學(xué)到的知識不能靈活運用到實(shí)踐中。通過(guò)這次實(shí)習，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。像是“茶壺煮餃子”，所以在以后的學(xué)習工作中，我要學(xué)會(huì )理論結合實(shí)際，培養自己的實(shí)踐能力。
4、做事不夠認真和細心。這也是我的致命傷，做預算最重要的就是做事冷靜細心，不急躁，但是每當遇到不能解決的問(wèn)題和復雜的計算我都有些急躁，這個(gè)缺點(diǎn)我已經(jīng)清楚意識到了，并正在努力克服中。
這次實(shí)習我“滿(mǎn)載而歸”，對我來(lái)說(shuō)這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我受益頗多，也更加堅定了我畢業(yè)以后從事這個(gè)行業(yè)的信心。希望我能在預算這條路上越走越遠。
土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告 3
通過(guò)實(shí)習，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習提高了自己對社會(huì )的認知能力，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己迅速適應社會(huì )，跟上信息技術(shù)前進(jìn)的快速步伐。
一、單位介紹
中鐵七局集團有限公司是中國中鐵股份有限公司的全資子公司，是中國鐵路工程總公司為完善市場(chǎng)競爭戰略格局，經(jīng)國家批準成立的國有控股大型企業(yè)，注冊地在河南省鄭州市。集團公司具有鐵路工程、房屋建筑工程、公路工程等工程的施工承包資質(zhì)，獲得包括質(zhì)量體系認證、環(huán)境管理體系認證等多項標準認證。
二、實(shí)習主要過(guò)程
采用校內校外相結合的方式，校內部分首先由院領(lǐng)導組織大家參加實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，為將要開(kāi)始實(shí)習的我們作動(dòng)員。校外部分由老師帶隊，同學(xué)們進(jìn)入施工現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐和參觀(guān)，并且從中得到實(shí)際的經(jīng)驗。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解本專(zhuān)業(yè)的主要施工內容，為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
三、實(shí)習主要內容
在兩天的認知實(shí)習時(shí)間里，我們冒雨參觀(guān)了四個(gè)工地，有了近距離接觸實(shí)際工程和與工程技術(shù)人員面對面交流的機會(huì )，很難得，有了很多的收獲。
x月x日下午，我們驅車(chē)前往了位于鄭州地鐵二號線(xiàn)上的向陽(yáng)路地鐵站。地鐵二號線(xiàn)全長(cháng)9.43公里，共設站6座，向陽(yáng)路地鐵站是2號線(xiàn)的最后一站。進(jìn)入地鐵站施工現場(chǎng)，我們每人都戴上了安全帽，由指導老師和工程技術(shù)人員帶領(lǐng)下參觀(guān)了施工現場(chǎng)。工地施工安全把的很?chē)�，工地分為材料存放區、加工區、休息區、施工區等不同區域，井井有條；現場(chǎng)每個(gè)人都必須戴安全帽，保證了大家的安全；施工明示牌將不同的工種分成不同組，上面有每位工人的，兩面的顏色不同，下基坑施工的工人要將翻過(guò)來(lái)，這樣管理人員就可以實(shí)時(shí)掌握施工人員的具體人員和數量，方便了管理�，F場(chǎng)主要是一個(gè)大的基坑，基坑一共分三層，施工有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。在現場(chǎng)我們同學(xué)向技術(shù)人員咨詢(xún)了有關(guān)地鐵建設造價(jià)、盾構施工、地鐵的通風(fēng)、列車(chē)運行和修理等諸多問(wèn)題，得到了技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)解答。在互動(dòng)交流中，我們有了地鐵設計施工概況的大體印象，充滿(mǎn)了學(xué)習的興趣。
x月x日上午，我們冒雨前往了位于107國道旁的一處高鐵施工站。在高鐵施工現場(chǎng)，我們對建設中的橋梁產(chǎn)生了濃厚的興趣。大橋為懸臂橋，設計跨度為80米。因為這種結構的橋梁跨度可以達到200米以上，所以有些同學(xué)對這一長(cháng)度提出了疑問(wèn)�，F場(chǎng)的`技術(shù)員解釋說(shuō)這是綜合各方面因素的結果，跨度增大可以節省一部分的材料，但是卻延長(cháng)了施工工期，影響了進(jìn)度，造價(jià)也不能得到降低。之后他耐心地解答了同學(xué)提出的很多問(wèn)題，大家都受益匪淺。中午，我們來(lái)不及吃午飯就匆匆前往了中牟縣一高速公路制梁場(chǎng)，在那里一位負責人詳細的向我們講解了制梁的工序，參觀(guān)了龍門(mén)吊，模板和預留的管道鋼絞線(xiàn)等等，最后還向我們講了有關(guān)混凝土配合比的一些注意問(wèn)題，我感到自己知識還是學(xué)的很不到位，以后要加強學(xué)習和理解。最后一站是鄭民高速中牟段一立交橋施工站，看著(zhù)寬闊的公路，感覺(jué)很親切。我們聽(tīng)技術(shù)人員講解了這段道路的設計標準，又實(shí)地觀(guān)察了邊坡的治理和橋梁與高速路接口的處理，有很大收獲。最后由于時(shí)間原因，我們戀戀不舍的離開(kāi)了工地，結束了為期兩天的認知實(shí)習。
四、實(shí)習中的主要收獲和體會(huì )
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習提高自己的對社會(huì )的認知能力，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己迅速適應社會(huì )，跟上信息技術(shù)前進(jìn)的快速步伐。通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養自己成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。努力成為為社會(huì )有用的人才。每個(gè)人都應該樹(shù)立一個(gè)長(cháng)遠的目標，然后制定幾個(gè)近期的目標。在日新月異的市場(chǎng)中發(fā)現機會(huì )，把握機會(huì )。要不斷地學(xué)習，不論是在校園還是在社會(huì )，只有不斷地學(xué)習才能充實(shí)自我，是自己能經(jīng)得起考驗。不要存有僥幸心理。
實(shí)習結束了，但是一個(gè)人的能力畢竟是有限的，在遇到一個(gè)陌生麻煩的問(wèn)題，要做的不是考慮到完成不了會(huì )如何如何，我們必須給自己建立起很好的自信，自信是成功的一半，自信的人是不會(huì )不困難和壓力輕易打敗的，要相信機遇總會(huì )特別照顧那些自信的人的。為了理想要勇敢的揚帆前進(jìn)。初出校園，我們的經(jīng)驗真的是很少，所以對待每件事我們都應該力求盡善盡美。不要膽怯，我許多成果使我們拼出來(lái)的，正所謂該出手時(shí)就出手。不能怕吃苦。只有苦澀的汗水才能換來(lái)香甜的秋實(shí)是不變的道理。
最后感謝老師的辛勤指導，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習機會(huì )。希望自己以后再接再厲，表現的更好。
土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告 4
通過(guò)實(shí)習是我們理論聯(lián)系實(shí)際，把自己學(xué)到的知識與實(shí)際結合起來(lái)，是自己的知識得到更加的鞏固。例如：防線(xiàn)超平與測量學(xué)結合起來(lái)，現場(chǎng)施工與建筑施工結合起來(lái)，建筑圖紙與建筑制圖結合起來(lái)。通過(guò)實(shí)習向專(zhuān)家、技術(shù)員師傅、工人師傅學(xué)習建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設計的方法。
一、實(shí)習內容
1、看懂實(shí)習工程對象的建筑、結構施工圖；了解工程的性質(zhì)、規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點(diǎn)等，提出個(gè)人對設計圖紙的見(jiàn)解。
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作。
3、學(xué)習1--2個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等。
4、了解施工單位的組織管理系統、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍。
5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范。
6、參與現場(chǎng)組織的圖紙會(huì )審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì )、工作例會(huì )、技術(shù)革新、現場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等。
7、了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監理單位）的職責。
8、了解施工項目管理的內容和方法。
二、實(shí)習時(shí)間
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx市xx區xx路。
四、工程概況
1、建筑面積：總建筑面積93253平米，其中地下20498平米，地上72755平米。
2、建筑結構類(lèi)型：
公寓式酒店---1為鋼筋砼框架---剪力墻結構。
公寓式酒店---2為鋼筋砼框架---剪力墻結構。
商業(yè)綜合樓---1為鋼筋砼框架---剪力墻結構。
商業(yè)綜合樓---2為鋼筋砼框架---剪力墻結構
五、實(shí)習概況
xx月xx日我來(lái)到工地上以后，挖土方工程已經(jīng)完工，我是從部分墊層開(kāi)始實(shí)行實(shí)習的，因為各施工段的施工進(jìn)度不同，所以我學(xué)習到了墊層以上的施工過(guò)程。
1、地下負一層防水施工：我所在的工地上的四號樓段區域已經(jīng)混凝土墊層澆筑完成了，過(guò)了一個(gè)多星期的養護后，工人們開(kāi)始清除表面的垃圾，正好在下過(guò)雨后，墊層上被雨水沖刷干凈，接著(zhù)在一天的傍晚時(shí)候，有三名工人師傅拿著(zhù)噴霧器性質(zhì)的噴射裝置在表面噴射冷底子油。噴完冷底子油后，接著(zhù)那天晚上就開(kāi)始往上貼瀝青卷材，第一遍先做好一層瀝青防水卷材，第二遍在做好兩層卷材。在這期間待監理檢驗合格后才能實(shí)行第二層瀝青防水卷材的鋪粘。做好兩層防水卷材后，并且經(jīng)過(guò)監理檢驗合格后，技術(shù)員師傅在防水卷材上邊架設儀器（架設儀器不能損害防水卷材為前提），然后在防水卷材上隔一定距離就測上保護層厚度，這是為之后做保護層所用的。測量好后就開(kāi)始采用混泥土泵車(chē)實(shí)行保護層的澆筑，澆筑完后的保護層上面要用塑料薄膜實(shí)行覆蓋，為了養護保護層，防止開(kāi)裂。
2、控制標高+測量放線(xiàn)：控制標高是在每一層都是用水準儀或者是鋼尺測量標記在柱鋼筋上的，每一層都分兩個(gè)階段，第一階段主要是粗測，在該層腳手架搭設完成，為了控制模板制作過(guò)程中的標高所需要的標高。第二階段是校核，主要是在該層混凝土澆筑完成后，并且混泥土初凝后，在該層對柱鋼筋上的標高實(shí)行校核后標記，這樣做一方面是為控制該層做裝飾地面時(shí)作為控制標高使用。另一方面是為了上一層拉標高是減少誤差，控制好整體的樓層絕對標高數值。做法距離：做一層控制標高時(shí)，當時(shí)技術(shù)員是架設水準儀在塔吊和要測的柱之間。因為當時(shí)已經(jīng)在塔吊柱節上拉上標高了，所以比較準確。我們先調好水準儀水平，這是一款E320自動(dòng)水準儀，然后用標尺下邊對準塔吊上的標高后讀數，然后確定數值后，我們拿著(zhù)標尺在柱筋上移動(dòng)，直到那個(gè)確定的值對準后劃線(xiàn)，就這樣一直把所有需要的柱實(shí)行標記標高。
放線(xiàn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將圖紙上的軸線(xiàn)、柱邊線(xiàn)、墻線(xiàn)、洞口線(xiàn)等線(xiàn)用墨線(xiàn)彈到剛剛澆筑完的樓層面上，進(jìn)而供工人師傅們進(jìn)一步施工使用。放線(xiàn)的的主要步驟就是：
找一條軸線(xiàn)的兩個(gè)端點(diǎn)→彈出這條軸線(xiàn)→再找一條垂直于該軸線(xiàn)的軸線(xiàn)的兩端點(diǎn)→在彈出這條軸線(xiàn)→利用這兩條軸線(xiàn)用鋼尺測出其他軸線(xiàn)→最后放出柱線(xiàn)、墻線(xiàn)、洞口線(xiàn)等。
測量放線(xiàn)舉例：在四號樓段區域澆筑完保護層后，第二天的早晨四點(diǎn)鐘在這個(gè)樓段區域實(shí)行測量放線(xiàn)，首先是將保護層上的塑料薄膜都去除掉，因為這樣妨礙墨斗彈線(xiàn)。然后在八號樓段區域的一個(gè)柱的交點(diǎn)上架設經(jīng)緯儀，把經(jīng)緯儀調平對中以后，對準四號樓段最邊上有這條軸線(xiàn)的一個(gè)點(diǎn)，然后我們拿個(gè)小標桿從最遠的那個(gè)點(diǎn)隔一段距離對上一個(gè)點(diǎn)（這個(gè)點(diǎn)是在這條軸線(xiàn)上的，通過(guò)經(jīng)緯儀來(lái)確定這個(gè)點(diǎn)），一直對到將接近經(jīng)緯儀的時(shí)候就能夠了，這主要是為了用墨斗放線(xiàn)來(lái)用，因為墨斗的線(xiàn)不是很長(cháng)，這樣就能夠用墨斗彈出線(xiàn)來(lái)了。然后將經(jīng)緯儀架設在已知到兩個(gè)端點(diǎn)的軸線(xiàn)上邊，這條軸向主要是與剛才彈出的軸線(xiàn)垂直的一條軸線(xiàn)。
在架設這個(gè)經(jīng)緯儀時(shí)主要要靠先用眼睛目測一下與剛才軸線(xiàn)交點(diǎn)處，然后將經(jīng)緯儀調平對中，再將經(jīng)緯儀稍微移動(dòng)一下，使視線(xiàn)在在跳轉一百八十度時(shí)在一條直線(xiàn)上。這個(gè)過(guò)程需要好好對經(jīng)緯儀實(shí)行調整。調好后，然后和上一條軸線(xiàn)一樣的實(shí)行對點(diǎn)，然后用墨斗實(shí)行彈線(xiàn)。這樣就畫(huà)出來(lái)了兩條垂直的軸線(xiàn)，然后用鋼尺測量距離將其他的軸線(xiàn)測量出來(lái)，再用墨斗彈好軸線(xiàn)。將軸線(xiàn)放好后，在軸線(xiàn)上用鋼尺測出來(lái)柱的邊線(xiàn)、承臺線(xiàn)、墻線(xiàn)和洞口線(xiàn)等，都將用墨斗放好線(xiàn)。最后，將柱的角和墻的轉角處都用紅油漆涂上紅色三角。
3、鋼筋的綁扎：
�。�1）柱鋼筋的搭接與綁扎：柱鋼筋的搭接是在本層混凝土澆筑完成后，采用焊接連接或者套管連接。我見(jiàn)到的焊接連接主要是電渣壓力焊，機械連接主要是螺紋套管連接。相比這兩種連接方法，電渣壓力焊更快更方便。連接后方柱筋一定要保證柱筋的垂直，控制彎曲度。搭接完成后的柱鋼筋再實(shí)行柱箍筋的綁扎。
�。�2）梁板鋼筋的搭接與綁扎：梁板鋼筋的搭接與綁扎是在模板制作好之后實(shí)行的。梁鋼筋的搭接主要是采用的是機械連接和螺紋套管連接，這主要是設計的要求，搭接連接要保證搭接長(cháng)度，套管連接要保證連接的可靠性。梁鋼筋的搭接后就綁扎梁箍筋。板鋼筋一般不存有搭接，就只有板鋼筋的綁扎，首先是板底筋的綁扎，然后是板面筋的綁扎，板底筋和板面筋之間要放置鐵馬凳。
4、模板的制作：模板的制作是在該層的混凝土澆筑完成后，并且在該層腳手架搭設完成后實(shí)行的。首先梁底部模板和柱模板是在平面上制作完成后吊裝到安裝的部位，然后柱模板和梁底部模板實(shí)行安裝。柱模板是一塊一塊的實(shí)行吊裝，每吊裝一塊都要設計臨時(shí)支撐和固定，等到將四塊柱模板都吊裝到好位置了，在安裝柱箍，并實(shí)行校正柱模板的位置和垂直度。梁底模板的安裝是通過(guò)拉線(xiàn)實(shí)行安裝，工人師傅通過(guò)使用吊垂與下一層的軸線(xiàn)對位來(lái)確定梁模板的位置，并且控制好梁底的起拱高度。在梁底模板經(jīng)驗收無(wú)誤后用鋼管扣件固定好。然后將梁模板的側模板固定好。最后就是做板的模板。
5.高低差木框制作與洞口模板制作
為了在現澆混凝土板上做出高低差的.板和管道口，就需要在綁扎完成板鋼筋以后，木匠工師傅在板筋上做好“模具”。對于存有高低差的板，就用長(cháng)木桿做成需要做成高低差的板的形狀，控制好板厚，然后將木框實(shí)行固定。而一些管道口和洞口的留設就是依據洞口的大小尺寸，通過(guò)做一定尺寸的盒子形狀的模型固定于板上邊。
6、澆筑混凝土：在一切工序做好后就是最后的澆筑混凝土，主要工序是：
場(chǎng)地清理——驗收確認——混凝土運到場(chǎng)地——混凝土測試與澆筑振搗——養護拆模。
�。�1）在該層的鋼筋綁扎完成后，各項工序都已經(jīng)完成，這時(shí)就要實(shí)行場(chǎng)地垃圾清理，主要是采用吸塵器來(lái)實(shí)行，因為工人師傅在支模板的時(shí)候產(chǎn)生了大量的木屑等垃圾在梁板柱鋼筋的下邊，這樣就用吸塵器將梁板下邊的垃圾實(shí)行清理。大塊的塑料紙、廢木塊、鋼筋等通過(guò)人工實(shí)行清理。柱的下面垃圾以為太深，所以要通過(guò)柱下邊的清理孔實(shí)行清理垃圾。
�。�2）在場(chǎng)地清理完垃圾后，需要等待監理部門(mén)實(shí)行檢驗合格后才能實(shí)行混凝土的澆筑，如果監理對于場(chǎng)地的哪部分檢查出不合格后，就需要實(shí)行更改后才能實(shí)行下一步。
�。�3）經(jīng)過(guò)監理簽字后，混凝土就運送到場(chǎng)地，然后質(zhì)檢的工作人員就要先對混凝土做試塊，并且測試混泥土的坍落度，做好記錄。送來(lái)的商砼第一車(chē)都是水泥砂漿，這主要是為了使下層的柱和剪力墻能與上層的柱和剪力墻能有很好的結合。柱澆筑前底部應先填以8cm左右厚的與混凝土配合比相同減石子砂漿，柱混凝土應分層振搗，使用插入式振搗器時(shí)每層厚度不大于50cm，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預埋件振搗。除上面振搗外，下面要有人隨時(shí)敲擊模板。另外，柱高在2米之內的能夠直接在柱頂直接澆注混泥土，當大于2米得高度時(shí)要采取措施來(lái)下料。
7、拆除模板：模板的拆除是分不同階段不同時(shí)間實(shí)行拆除的，在澆筑完混凝土后的一兩天就能夠拆除非承重的模板，在拆除承重的模板。一般首先拆除梁和板的側面模板，這樣不但能夠實(shí)現模板的循環(huán)使用，還能夠讓混凝土更好的養護。梁板底和柱模板的拆除一般是在一個(gè)周左右。
8、建筑圖紙的讀識：在建筑工地上通過(guò)現場(chǎng)鋼筋和模板的制作情況與圖紙設計的要求聯(lián)系起來(lái)能夠學(xué)習到很多設計內容，包括設計的方式，標注方式等。這樣就實(shí)現了真正的理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，是記憶更加深刻。
六、實(shí)習心得體會(huì )
這次實(shí)習給了我一次很好的鍛煉機會(huì )，使我能將自己的理論知識和實(shí)踐學(xué)習聯(lián)系起來(lái)，但是在工地上我發(fā)現了一些實(shí)際與理論不一樣的地方，同時(shí)也發(fā)現了很多問(wèn)題。
1、在柱和梁鋼筋實(shí)行連接的時(shí)候，不管是機械連接還是焊接連接的接頭不能在同一個(gè)截面上超過(guò)2個(gè)，但是我在工地上發(fā)現工人們連接柱和梁鋼筋時(shí)，連接的接頭在同一個(gè)截面上比較多。
2、在澆筑柱和剪力墻的混凝土的時(shí)候，在高度大于2米的柱和剪力墻的澆筑過(guò)程中沒(méi)有采取任何下放混凝土的措施，進(jìn)而導致澆筑的混凝土有離析現象發(fā)生，嚴重影響柱和剪力墻的承載力。
3、施工現場(chǎng)的浪費現象很?chē)乐�，在模板上面隨處能夠看到幫扎鋼筋用的鐵絲，還有制作模板用的釘子，丟棄現象很?chē)乐�。另外在一些重復利用的模板和木桿上有一些釘子，這樣在在工地上很容易踩到釘子而受傷。
4、施工現場(chǎng)在澆筑混凝土之前的場(chǎng)地清理不是很到位，還有一種現象是在清理完垃圾后，木工師傅又有需要在上面作業(yè)時(shí)難免又產(chǎn)生了一些木屑等垃圾，對于這樣的垃圾一般不再實(shí)行重復清理。
5、對于柱和梁鋼筋的機械套管連接的鋼筋沒(méi)有實(shí)行實(shí)行抗拉和抗剪的試驗測試，在現場(chǎng)就直接經(jīng)過(guò)工人師傅實(shí)行安裝。
七、實(shí)習總結
這次實(shí)習讓我真實(shí)的體會(huì )到工地上的工作很辛苦，也讓我明白了自己還要學(xué)的東西還很多，工地上的經(jīng)驗有時(shí)候比課本上的知識學(xué)的還多，還實(shí)用。所以，我會(huì )好好地總結并思考這次實(shí)習所學(xué)到的東西，并持續的學(xué)習自己還欠缺的方面，在即將畢業(yè)的時(shí)間里把自己完善的更加適合當今社會(huì )需要的人才。
土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的
將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)辟視野，完善自己的知識結構，到達錘煉能力的目的。讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx地區。
實(shí)習團隊：土木工程道橋專(zhuān)業(yè)全部師生。
四、實(shí)習要求
�。�1）實(shí)際視察各種路橋模型，理論聯(lián)系實(shí)際，認識并了解路橋的結構。
�。�2）通過(guò)自己實(shí)地的視察并記錄，了解公路的交通量，運算一樣地市內公路橋梁的交通壓力。
�。�3）了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
�。�4）了解橋梁交通中的作用、及其與道路線(xiàn)型的主從關(guān)系。
�。�5）了解橋址挑選根據，及其與河流走向的關(guān)系的內容和要求。
�。�6）了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
�。�7）了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點(diǎn)。
五、實(shí)習內容
實(shí)習期問(wèn)我們一共聽(tīng)了兩個(gè)講座，分別由老師給我們講述了專(zhuān)業(yè)方面的最新成果與進(jìn)展。即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的，給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報告，甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現狀，從能源與環(huán)境的關(guān)系側重強調了，做為新一代的祖國建設者不僅要存結構上，情勢上令人中意，還要做到節省，與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀(guān)。以下為扼要記錄：道路工程學(xué)是從事道路的計劃、勘測、設計、施工、養護等的一門(mén)運用科學(xué)和技術(shù)，是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務(wù)，通行各種機動(dòng)車(chē)、人畜力車(chē)、馱騎畜生及行人的各種路的統稱(chēng)。道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠(chǎng)礦道路、農村道路、林區道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入遭到控制的、高速行駛的汽車(chē)專(zhuān)用道路。道路工程歷史源遠流長(cháng)。歷最早的原始社會(huì )人群，因生活和生產(chǎn)的需要，形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木過(guò)溪，以利通行。當人類(lèi)由原始農業(yè)到馴養畜生后，逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的奔騰進(jìn)一步要求更適用的道路，因此顯現馱運道。
道路工程學(xué)的研究?jì)热葜饕校旱缆肪W(wǎng)計劃和路線(xiàn)勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等。道路網(wǎng)計劃應推敲各種交通運輸綜合功能的和諧發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善。路線(xiàn)勘測設計應選定技術(shù)經(jīng)濟化的路線(xiàn)，對平、縱、橫三個(gè)面進(jìn)行綜合設計，力爭平面短捷舒順、縱坡平緩平均、橫斷面穩固經(jīng)濟，以求保證設計車(chē)速、縮短行車(chē)時(shí)問(wèn)、提高汽車(chē)周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進(jìn)行精心設計，在保證質(zhì)量的條件卜著(zhù)落施工、養護、運營(yíng)和交通管理等費用。
路基既是路線(xiàn)的主體，又是路面的基礎并與路面共同承當車(chē)輛荷載。路基按其斷面的填挖情形分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類(lèi)。路肩是路面兩側路基邊絳之內地帶，用以支護路面、供暫時(shí)�？寇�(chē)輛或行人步行之用。路基土石方工程按開(kāi)挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中，工程量大、占地廣，常為控制施工進(jìn)度的關(guān)鍵，故要求盡可能與沿線(xiàn)農田水利建設相結合并力爭節省用地；依照標準設計，嚴格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強度和穩固性；搞好排水和防護加固工程，沿河路基應注意不被洪水埋住沖毀；填方工程應慎選土質(zhì)并分層夯實(shí)，對其密實(shí)度和含水量進(jìn)行現場(chǎng)控制；冰凍地區還應設置防凍層或設置隔水層和隔溫層，切斷毛細水，減少負溫差的不利影響；當路線(xiàn)通過(guò)懸巖峭壁需修建懸前程臺或半山橋，陡峻坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩固；當路線(xiàn)不能避讓必須通過(guò)特別或不良地質(zhì)、水文的地區或路段時(shí)，路基工程應針對其具體情形和特點(diǎn)，采取防治措施。為適應行車(chē)作用和自然因素的影響，在路基上行車(chē)道范疇內，用各種筑路材料修筑多層次的堅固、穩固、平整和一定粗糙度的路面。其構造一樣由面層、基層（承重層）、墊層組成，表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學(xué)特性，路面可分為剛性路面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線(xiàn)構筑物的病害和沖毀的主因。
根據來(lái)源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲透路基土內時(shí)，可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面；地下水能使路基濕軟，著(zhù)落土基強度和路面承載力，嚴重時(shí)可引發(fā)翻漿或邊坡滑坍，導致交通中斷。排水工程要與水利灌溉相配合，地面排水和地下排水兼顧，路基路面排水與橋涵工程相結合。
總的要求是查明情形，全面推敲，因地制宜，就地取材，防重于治，經(jīng)濟適用，多種措施，綜合治理，構成一個(gè)統一的排水系統。
褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著(zhù)我國經(jīng)濟和人民生活水平的提高而進(jìn)一步發(fā)展和推廣。隧道和地下工程已經(jīng)是解決我國交通和工業(yè)的和很有前景的一門(mén)科學(xué)。隧道是一1種地下工程結構物，通常是指修筑在地下或山體內部，兩端有出入口，供車(chē)輛、行人、水流及管線(xiàn)通過(guò)的通道。隧道一樣包括交通運輸方面的鐵路、公路、航運和人行隧道；城市地下鐵路和海底、水底隧道；軍事工程的各種國防坑道；水利發(fā)電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。
隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的計劃、勘測、設計、施工和養護的運用科學(xué)和工程技術(shù)，它是土木工程的一個(gè)分支。目前，大部分隧道的'設置以交通運輸為主要目的，穿越山嶺、河流、港灣等障礙，修建地下鐵道，縮短交通線(xiàn)路，改進(jìn)線(xiàn)形，可提到車(chē)輛行駛速度，以獲得良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。除此之外，在水電工程中設置各類(lèi)水工隧道可實(shí)現引水、排水、透風(fēng)等目的；在市政工程中，設置各類(lèi)公共隧道可實(shí)現污水排放、管線(xiàn)鋪設等目的。隧道的這些功能，決定了其一樣在長(cháng)度方向上有較大的尺寸，多數長(cháng)度為幾千米道幾十千米，有的乃至更長(cháng)。而橫斷面的尺寸則相對較小，一樣僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道，一樣不作為交通設施，僅用于污水排放和水、氣管道、電纜、通訊線(xiàn)路等敷設用處，這些通道常常也被稱(chēng)為隧硐、導溝、管溝等。斷面較大、長(cháng)度較短的隧道所形成的地下空問(wèn)，一樣有其專(zhuān)用功能，如作為地下變電站、地下停車(chē)場(chǎng)、地下倉庫、地下廣場(chǎng)等。
六、實(shí)習總結
第一，利用隧道可以實(shí)現各種運輸線(xiàn)路直線(xiàn)等穿越山嶺而不必盤(pán)山繞嶺。
其次，隧道還可以改進(jìn)線(xiàn)路中的車(chē)輛運行情形和提高線(xiàn)路的運行能力。
其三，隧道是一項隱藏在地下、水下或山體內部的重要結構。
其四，隧道在具有以上功能的同時(shí)，還存在有另一重要特點(diǎn)就是它不占據地面牢問(wèn)，這等于無(wú)形中增加了城市的有效面積，對于人口擁擠、道路密集、交通繁忙的城市來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是十分重要的。
最后，城市地下隧道的興起，也帶動(dòng)了全部城市地下工程的發(fā)展。隧道是地下工程的一種，而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設和施工比隧道更困難，由于它位于較深的地下，地質(zhì)條件更復雜和施工技術(shù)不完善！
土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告 6
一、前言
在大學(xué)里，大家必須要學(xué)的莫過(guò)于基本知識和專(zhuān)業(yè)的理論知識。但是社會(huì )上普遍反應，現在的大學(xué)生，一畢業(yè)出來(lái)，只要理論，什么實(shí)際的工作都不懂，這無(wú)疑會(huì )對公司帶來(lái)很大的損失，不能讓他們做重要的工作還要對他們進(jìn)行培訓。
所以大學(xué)期間，我們都鼓勵去實(shí)習，但是，對于我們這些非應屆畢業(yè)生，自己找實(shí)習，什么都做不了，哪間公司會(huì )要��？
為了提高專(zhuān)業(yè)知識的現實(shí)認知，學(xué)校為我們安排了為期兩個(gè)月的施工實(shí)習，派往學(xué)院實(shí)習指導老師早已聯(lián)系好的分布在廣州市內各個(gè)施工工地，利用課余時(shí)間學(xué)習建筑工地現場(chǎng)的施工工藝和檢驗手段的流程，初步了解建筑工地施工單位的運作機構和部門(mén)分工，感受體驗工地的切實(shí)生活，提高作為土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必備的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習安排
根據學(xué)校的安排，我們小組4人于20xx年xx月xx日至5月x日（每周三、周四及周末，共 4天/周）到廣州市房實(shí)建筑工程監理有限公司（保利克洛維廣場(chǎng)）進(jìn)行建筑施工實(shí)習。
三、工程概況
本工程是保利房地產(chǎn)（集團）股份有限公司開(kāi)發(fā)的辦公寫(xiě)字樓，總承建單位是廣州市梁亮建筑工程有限公司。
1. 工程名稱(chēng)：保利克洛維大廈
2. 工程地點(diǎn)：珠江新城華強路
3. 占地面積：19078平方米
4. 建筑面積：261428平方米
5. 結構類(lèi)型：框架核心筒結構
6. 地上層數：30
7. 地下層數：4
8. 標準層層高：3.9米
9. 開(kāi)發(fā)商：xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司
10. 接收單位：xx工程監理有限公司
11. 總承建單位：xx建筑工程有限公司
12. 建筑設計單位：廣州市設計院
13. 物業(yè)管理公司：保利物業(yè)公司
14. 代理商：xx國際物業(yè)服務(wù)公司
四、實(shí)習經(jīng)歷
1、初步了解
銘記老師的建議，我們開(kāi)始了大學(xué)期間的第一次實(shí)習 ——珠江新城保利克洛維廣場(chǎng)，周?chē)际歉邩谴髲B，眼前有一塊一萬(wàn)八平方的工地正在如火如荼地進(jìn)行施工，這就是我們要實(shí)習的工地了，保利克洛維廣場(chǎng)。有一棟樓的主體結構都施工完了，現在正在裝修，而另一棟樓也正在開(kāi)工了，工人們和機器正在開(kāi)挖地基和填土方。
帶著(zhù)安全帽，我們走進(jìn)了工地，看到眼前的場(chǎng)景，我就想到了安全的防范問(wèn)題，看著(zhù)天上和周?chē)膰o，還算安全，就進(jìn)去了。上了二樓，經(jīng)過(guò)一排排的板房，我無(wú)限感觸，這就是我們以后工作時(shí)候要住的房子么？
在其中一間，我們找到了我們實(shí)習的聯(lián)系人——蔣工（土建監理工程師），跟他寒暄了幾句，然后他實(shí)習鑒定表上蓋了章，從此我們就成了廣州房實(shí)工程建設監理有限公司的實(shí)習生了。很幸運的，蔣工一開(kāi)始就叫我們跟著(zhù)丘工（資料員）和皺工（資料員）上29樓去了解了解。上樓當然必須要坐電梯，第一次坐施工電梯，說(shuō)真的，膽戰心驚，害怕支架脫落而造成電梯事故。
安全到達29樓，里面的工人都忙著(zhù)裝修的工作，帶領(lǐng)我們的丘工的注意力轉向了安裝在玻璃幕墻的玻璃棉，他反復強調了一點(diǎn)，怎么這房間還沒(méi)有安裝完玻璃棉，安施工進(jìn)度，這是要完成的喔。跟在他旁邊的施工隊長(cháng)解釋了很多，也打了很多通電話(huà)催促那些工人要盡快完成。原來(lái)監理的工作是這樣，從此我對監理有了一點(diǎn)敬畏之情。
而后我們向丘工和皺工問(wèn)了很多問(wèn)題，又看了一看工人的施工，那天的實(shí)習就這樣結束了。
2、塔吊的安裝
第二次去工地，我們走下了19m深的基坑，讓我非常興奮的是那里有一塔吊正在安裝，帶著(zhù)好奇和興趣，我們站在旁邊觀(guān)看。和之前想象的不一樣，這次塔
吊的安裝沒(méi)有汽車(chē)吊，這更讓我好奇，那么重的塔吊是怎樣運上去的？不過(guò)遺憾的是那塔吊的第一步已經(jīng)安裝好了，現在只剩下將塔身加高了，不過(guò)這沒(méi)有影響我們的興致。只見(jiàn)操作臺在下面的壓力泵的支撐下緩緩升起，到達一節塔身的高度才停止。而后塔吊臂上的鋼繩一放，下面的工人就將塔身節系緊到吊鉤上，然后塔身節緩緩升起，上面的8位工人抓緊和調整塔吊身的位置，將它安裝到達塔身擴大的部分上的支點(diǎn)，然后將它拉進(jìn)到塔身的位置，隨后工人們就開(kāi)始上緊螺母。這就是將塔身升起的整個(gè)流程。
3、基坑搗澆筏板基礎砼
在后續的幾天里我們看到基坑搗澆筏板基礎的施工過(guò)程：由于近一個(gè)月來(lái)幾乎每天都在下雨，在承臺基坑已積水不少，基坑底部的筏板后澆帶亦可以作為臨時(shí)排水通道，施工方這幾天已加緊基坑抽水，并在干燥區同時(shí)開(kāi)展防水涂料涂抹的工序；沿著(zhù)早已布置好的后澆帶范圍內，建筑工人忙碌地綁扎著(zhù)鋼筋，塔吊機吊運著(zhù)幾個(gè)集水井木模板套入承臺旁的集水井鋼筋骨架中，另一方面混凝土泵送管道也已經(jīng)差不多安裝到位，在經(jīng)過(guò)監理部驗收合格之后便可以開(kāi)始進(jìn)行筏板的混凝土澆搗。
在工地里邊，每道工序都是重要的，檢驗工作也不例外。龍工交給我們幾份基礎平面圖及筏板和框架柱的配筋詳圖和剪力墻墻身配筋大樣圖，讓我們在鋼筋綁扎完成之后認真核對，并叮囑說(shuō)這道工序非常重要。
4、后澆帶
在看工人們澆灌筏板的時(shí)候，我看到了一天1m左右寬的后澆帶，隨后我們向施工員請教一些后澆帶的有關(guān)知識。他說(shuō)“像這么大的鋼筋混凝土筏板，受溫度的影響而收縮變形很大，如果整片一塊澆筑，必定會(huì )因為溫度的應力作用而破壞；另外，由于混凝土凝結的時(shí)候會(huì )收縮，所以達到一定寬度的筏板就要分開(kāi)為幾部分來(lái)澆灌，用后澆帶分開(kāi)而預防混凝土凝結收縮變形而產(chǎn)生裂縫。當然，同樣的原理，當結構有很大的沉降差，例如高層主體和底層裙房之間，也要設置后澆帶以解決沉降差的問(wèn)題�！�
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我懂了它的作用，但他的做法還是不懂，隨后我上網(wǎng)查找了一下資料。正如他說(shuō)的，后澆帶分為三種：后澆沉降帶，后澆收縮帶，后澆溫度帶。一般預留700-1000mm，為了保證整體性，鋼筋要保證準確位置且連續不斷。
后澆帶的兩側采用鋼筋支架鉛絲網(wǎng)以避免澆注混凝土是跑漿漏漿。為了達到變形的要求，一般要保留一個(gè)月的時(shí)間才能澆筑混凝土。
5、止水帶
在后澆帶的兩側，我看到了一塊3mm厚的鋼板貫穿于整條后澆帶，據了解，那就是止水板，在做地下室是，底板和外墻板的混凝土是分開(kāi)澆搗的，下次再澆搗墻板混凝土時(shí)，就會(huì )有留下一條施工縫，當這條縫的'位置在地下水位線(xiàn)以下時(shí)，就容易產(chǎn)生滲水。為了防止水的，滲入就必須要對這條縫進(jìn)行技術(shù)處理，處理的方法很多，其中比較通普遍的方法是設置止水鋼板。即在澆筑下層混凝土時(shí)，預埋300*3的鋼板，其中有10-15cm的上部露在外面，在下次再澆筑混凝土時(shí)把這部分的鋼板一起澆筑進(jìn)去，起到阻止外面的壓力水滲入的作用。鋼板止水帶選擇的厚度一般為3mm厚。
一般鋼板止水帶是采用冷軋板作為母材的，因為冷板厚度能夠均勻，熱板一般厚度達不到均勻的程度，考慮到運輸的問(wèn)題，長(cháng)度一般加工成3米長(cháng)或者6米長(cháng)。止水鋼板對焊接節點(diǎn)要求較高，不能出現漏點(diǎn)而影響防水性能。
6、施工圖
通過(guò)了對工地觀(guān)察和了解，我們想做一些事情，于是就問(wèn)蔣工我們有什么能幫得上忙的，他說(shuō)：“你們看一下施工圖先，施工圖非常重要，必須要看懂�！痹诒O理辦公室的桌子上擺放著(zhù)一大疊厚厚的A1圖紙，我拿起一看，那些建筑平面圖還算似曾相識，還能看懂�？墒墙Y構施工圖就完全看不懂了，什么KL，GL，ZL，LB，還有后面跟著(zhù)的阿拉伯數字表示什么意思，完全不懂。沒(méi)辦法，只能問(wèn)監理們了，他們很耐心地回答了我們的問(wèn)題。不過(guò)很快就叫我們看懂平法才行。
平法？之前老師都有叫我們看的，可是一直沒(méi)時(shí)間和決心去看，這次可要好好看才行了。從網(wǎng)上訂購了一套平法，然后每次去實(shí)習都帶上這三本平法，邊對著(zhù)平法邊看施工圖，很快，就感覺(jué)了眼前的迷團都輕松解開(kāi)了。但是看懂了施工圖，還是沒(méi)能把這抽象的概念形象到實(shí)際的施工上。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們向蔣工請求了一下，我們自己帶施工圖到現場(chǎng)去對一下施工圖，他很豪爽地答應了，還說(shuō)：“如果發(fā)現了什么問(wèn)題，就向我們通報一下�！�
拿著(zhù)施工圖到現場(chǎng)，工人有有的在截斷，彎曲鋼筋，還有的在定位和綁扎鋼
筋，像流水線(xiàn)的生產(chǎn)，井井有序。我們在旁觀(guān)，感受很深，即使日曬雨淋，汗流浹背，為了生活，他們都沒(méi)有怠慢過(guò)一刻�？粗�(zhù)鋼筋一根一根的綁扎起來(lái)，我們開(kāi)始核對鋼筋。首先得把鋼筋分類(lèi)，鋼筋按作用可分為受力筋，箍筋，架立筋，分布筋等。我們看到的筏板鋼筋大都是受力筋和分布筋，我們要核對的知識鋼筋的間距，大小，布置的范圍還有搭接的情況。間距可以用尺子測量，但鋼筋的大小可是個(gè)難度，正當我思考怎樣解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我看到了鋼筋上刻有一些數字，后面有兩個(gè)字“2”，“5”，難道這就是鋼筋的直徑25mm，事實(shí)證明那確實(shí)如此。這就好辦了，不過(guò)發(fā)現有些鋼筋比圖紙上要求的直徑要大，問(wèn)過(guò)施工員才知，這是為了施工的方便而將鋼筋直接通長(cháng)過(guò)來(lái)。
但是而后我核對一剪力墻的鋼筋時(shí)，發(fā)現了下部的受力筋布置的數目少了兩根，而直徑則是25mm代替了圖紙上要求的22mm�；厝ズ�，我們向監理反應這事情，龍工則吃驚了一下：“這可怎么行，一定要他們糾正過(guò)來(lái)�！蔽耶敃r(shí)感到挺高興的，終于有一點(diǎn)點(diǎn)作為了，而不只是學(xué)習而已。
那天核對圖紙，我了解了承臺間要加布鋼筋而加強整體性，鋼筋連接的地方要隔開(kāi)一定的距離，連接的方式可焊接也可用螺栓連接，地震設防區的筏板厚度比非設防區要厚200mm，受力鋼筋的直徑也比非設防區的要大2mm，塔吊的基礎可以安裝到核心筒里面。
五、實(shí)習心得
這次實(shí)習使我對建筑施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解，培養了我分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力，讓我將理論知識聯(lián)系到實(shí)際，擴大了視野。
一開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，監理們都不敢分配工作給我，覺(jué)得自己想個(gè)多余品。但我努力去改變，主動(dòng)與他們溝通，問(wèn)他們問(wèn)題，不斷學(xué)習施工技術(shù)，很快他們就放手讓我工作。
剛工作時(shí)，感覺(jué)有太多的不懂，帶著(zhù)好奇和強烈的求知欲，我向身邊的施工技術(shù)人員問(wèn)了很多問(wèn)題，通過(guò)他們的細心解答，我懂了筏板，外墻分二次澆筑的，要在新舊混凝土結合的地方放置鋼板止水帶以防止水分從裂縫滲入，懂了施工縫，變形縫，后澆帶的作用，懂了混凝土墊層表面鋪蓋一張塑料面層是為了防止水分蒸發(fā)而保養混凝土。
通過(guò)自己的觀(guān)察，我解開(kāi)了以前“塔吊是如何安裝”的迷團；看到了6m深
錨桿鉆孔，插入鋼筋籠和澆灌混凝土的施工流程；初步懂得了鋼筋的鋪設，綁扎，焊接和模板的支撐和拆卸。
當然，實(shí)習期間，我也認識到了自身在一下幾個(gè)方面的不足：
�。�1）專(zhuān)業(yè)基礎知識學(xué)習還是不夠，在工地現場(chǎng)遇到許多問(wèn)題無(wú)法迅速地聯(lián)想到課本知識里的內容來(lái)解答，還好有監理部的同事和工地的施工員幫忙指導解釋?zhuān)艑κ┕すに囉幸粋�(gè)整體認識；
�。�2）在與施工員和監理同事的接觸中，剛開(kāi)始總是比較被動(dòng)、呆板，沒(méi)有很好地進(jìn)行溝通，也許這也是心智的不成熟吧，交流圈的溝通能力還是停留在校園的氛圍內，這一點(diǎn)還有待提高，為日后即將要面對的面試也非常重要；
�。�3）遇到突發(fā)情況的時(shí)候，個(gè)人獨立工作能力還是不夠強，往往要幾經(jīng)詢(xún)問(wèn)同事之后才能把事情處理好。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我學(xué)到了很多，也懂了很多，但是發(fā)現自己不懂的更多。所以在這一行業(yè)，只有將理論知識與實(shí)踐相結合，才能更好地解決施工上的問(wèn)題。同時(shí)，經(jīng)過(guò)與同事，領(lǐng)導的交流，我在溝通能力上有了很大的提高。另外，通過(guò)這次實(shí)習，我對土建這行業(yè)的進(jìn)一步了解，我更加確定自己對土建這行業(yè)的興趣。
土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告 7
一、目的：
畢業(yè)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃要求的一項重要實(shí)踐性環(huán)節。實(shí)習前，學(xué)生已學(xué)完全部專(zhuān)業(yè)課程，實(shí)習學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加現場(chǎng)施工和管理工作，在實(shí)習中應深入實(shí)際，認真實(shí)習，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習指導人（現場(chǎng)工程師或技術(shù)人員）所布置的各項工作任務(wù)，培養和鍛煉獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并結合畢業(yè)課題收集有關(guān)資料。
實(shí)習方式：去施工現場(chǎng)或項目管理公司等單位現場(chǎng)實(shí)習。
二、實(shí)習內容及要求：
要求學(xué)生通過(guò)現場(chǎng)，對以下內容有一個(gè)全面、深入的認識和了解。
1．看懂實(shí)習工程對象的建筑、結構施工圖；
2.參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1~2項）；
�、賲⑴c擬定施工方案（土方工程和基礎工程施工方法、主要承重結構施工方法、屋面工程以及施工技術(shù)措施等），并獨立完成部分工作。
�、趨⑴c編制工程施工進(jìn)度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時(shí)，可通過(guò)了解編制方法、執行情況和現場(chǎng)管理等提出個(gè)人見(jiàn)解。
�、弁瓿蓡雾椬鳂I(yè)設計工作（模板配板設計、土方工程施工設計、鋼筋配制、整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計、構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等）。
�、軈⒓踊蚴煜な┕ゎA算的編制。
�、輩⒓邮┕ろ椖抗芾韺�(shí)施規劃的擬定。
3.了解施工單位的組織管理系統、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的.組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍；
4.了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范；
5.參與現場(chǎng)組織的圖紙會(huì )審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì )、工作例會(huì )、技術(shù)革新、現場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等；
6.了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監理單位）的職責；
7.了解施工項目管理的內容和方法。
三、實(shí)習報告及考核
實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間必須完成以下幾項實(shí)習成果：
1．每日完成的實(shí)習日記；
2．實(shí)習結束后，完成生產(chǎn)實(shí)習報告。
�。�1）畢業(yè)實(shí)習報告字數不得少于1000字。
�。�2）畢業(yè)實(shí)習報告應包括的主要內容：
�、賹�(shí)習概況；
�、趯�(shí)習中收集各種資料的清單；
�、蹅�(gè)人在實(shí)習中提出的見(jiàn)解；
�、軐�(shí)習中的體會(huì )及對今后實(shí)習的建議。
實(shí)習結束時(shí)要求進(jìn)行筆試考核，實(shí)習成績(jì)按筆試成績(jì)、實(shí)習筆記、實(shí)習報告及實(shí)習中的表現綜合評定（合格與不合格），缺考者實(shí)習成績(jì)以零分計。
實(shí)習報告上交：由學(xué)習中心相關(guān)負責教師統一收取學(xué)員上交實(shí)習報告電子版，發(fā)郵件到xxx@126.com。
土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告 8
這次實(shí)習從20xx年xx月xx號至xx月xx號，歷時(shí)約三周，期間大家足跡遍布焦作周?chē)笮」さ�。在這段共同度過(guò)的難忘時(shí)問(wèn)里，不但使我們在專(zhuān)業(yè)知識上獲益匪淺同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的感情，使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份能夠共同回憶的美好時(shí)光！
這次實(shí)習分為兩部分：理論講座與工地實(shí)踐。理論部分我們主要在學(xué)校聽(tīng)幾位專(zhuān)業(yè)老師的講座；實(shí)踐部分主要以工地實(shí)習的形式來(lái)實(shí)行。
一、實(shí)習目的
將學(xué)習的理論知識使用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的準確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉水平的目的。讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的理解，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx地區
實(shí)習團隊：土木工程道橋專(zhuān)業(yè)全體師生。
四、實(shí)習要求
�。�1）實(shí)際觀(guān)察各種路橋模型，理論聯(lián)系實(shí)際，理解并了解路橋的結構。
�。�2）通過(guò)自己實(shí)地的觀(guān)察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內公路橋梁的交通壓力。
�。�3）了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
�。�4）了解橋梁交通中的作用、及其與道路線(xiàn)型的主從關(guān)系。
�。�5）了解橋址選擇依據，及其與河流走向的關(guān)系的內容和要求。
�。�6）了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
�。�7）了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點(diǎn)。
五、實(shí)習內容
實(shí)習期問(wèn)我們一共聽(tīng)了兩個(gè)講座，分別由老師給我們講述了專(zhuān)業(yè)方面的最新成果與進(jìn)展。即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的，給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報告，甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現狀，從能源與環(huán)境的關(guān)系著(zhù)重強調了，做為新一代的祖國建設者不但要存結構上，形式上令人滿(mǎn)意，還要做到節約，與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀(guān)。以下為簡(jiǎn)要記錄：道路工程學(xué)是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、養護等的一門(mén)應用科學(xué)和技術(shù)，是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務(wù)，通行各種機動(dòng)車(chē)、人畜力車(chē)、馱騎牲畜及行人的各種路的統稱(chēng)。道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠(chǎng)礦道路、農村道路、林區道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車(chē)專(zhuān)用道路。道路工程歷史源遠流長(cháng)。歷最早的原始社會(huì )人群，因生活和生產(chǎn)的需要，形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木過(guò)溪，以利通行。當人類(lèi)由原始農業(yè)到馴養牲畜后，逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)一步要求更適用的道路，因而出現馱運道。
道路工程學(xué)的研究?jì)热葜饕校旱缆肪W(wǎng)規劃和路線(xiàn)勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等。道路網(wǎng)規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善。路線(xiàn)勘測設計應選定技術(shù)經(jīng)濟化的路線(xiàn)，對平、縱、橫三個(gè)面實(shí)行綜合設計，力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經(jīng)濟，以求保證設計車(chē)速、縮短行車(chē)時(shí)問(wèn)、提升汽車(chē)周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物實(shí)行精心設計，在保證質(zhì)量的條件卜降低施工、養護、運營(yíng)和交通管理等費用。
路基既是路線(xiàn)的主體，又是路面的基礎并與路面共同承受車(chē)輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類(lèi)。路肩是路面兩側路基邊絳以?xún)鹊貛�，用以支護路面、供臨時(shí)�？寇�(chē)輛或行人步行之用。路基土石方工程按開(kāi)挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中，工程量大、占地廣，常為控制施工進(jìn)度的關(guān)鍵，故要求盡可能與沿線(xiàn)農田水利建設相結合并力爭節約用地；按照標準設計，嚴格控制施工質(zhì)量，保證路基具有充足的強度和穩定性；搞好排水和防護加固工程，沿河路基應注意不被洪水淹沒(méi)沖毀；填方工程應慎選土質(zhì)并分層夯實(shí)，對其密實(shí)度和含水量實(shí)行現場(chǎng)控制；冰凍地區還應設置防凍層或設置隔水層和隔溫層，切斷毛細水，減少負溫差的不利影響；當路線(xiàn)通過(guò)懸巖峭壁需修建懸出路臺或半山橋，陡峻坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩定；當路線(xiàn)不能避讓必須通過(guò)特殊或不良地質(zhì)、水文的地區或路段時(shí)，路基工程應針對其具體情況和特征，采取防治措施。為適合行車(chē)作用和自然因素的影響，在路基上行車(chē)道范圍內，用各種筑路材料修筑多層次的堅固、穩定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基層（承重層）、墊層組成，表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學(xué)特性，路面可分為剛性路面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線(xiàn)構筑物的病害和沖毀的主因。
根據來(lái)源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內時(shí)，可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面；地下水能使路基濕軟，降低土基強度和路面承載力，嚴重時(shí)可引起翻漿或邊坡滑坍，導致交通中斷。排水工程要與水利灌溉相配合，地面排水和地下排水兼顧，路基路面排水與橋涵工程相結合。
總的要求是查明情況，全面考慮，因地制宜，就地取材，防重于治，經(jīng)濟適用，多種措施，綜合治理，構成一個(gè)統一的排水系統。
褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著(zhù)我國經(jīng)濟和人民生活水平的提升而進(jìn)一步發(fā)展和推廣。隧道和地下工程已經(jīng)是解決我國交通和工業(yè)的和很有前景的一門(mén)科學(xué)。隧道是一1種地下工程結構物，通常是指修筑在地下或山體內部，兩端有出入口，供車(chē)輛、行人、水流及管線(xiàn)通過(guò)的通道。隧道一般包括交通運輸方面的鐵路、公路、航運和人行隧道；城市地下鐵路和海底、水底隧道；軍事工程的各種國防坑道；水利發(fā)電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。
隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規劃、勘測、設計、施工和養護的'^|、］應用科學(xué)和工程技術(shù)，它是土木工程的一個(gè)分支。當前，絕大部分隧道的設置以交通運輸為主要目的，穿越山嶺、河流、港灣等障礙，修建地下鐵道，縮短交通線(xiàn)路，改善線(xiàn)形，可提到車(chē)輛行駛速度，以獲得良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。除此之外，在水電工程中設置各類(lèi)水工隧道可實(shí)現引水、排水、通風(fēng)等目的；在市政工程中，設置各類(lèi)公共隧道可實(shí)現污水排放、管線(xiàn)鋪設等目的。隧道的這些功能，決定了其一般在長(cháng)度方向上有較大的尺寸，多數長(cháng)度為幾千米道幾十千米，有的甚至更長(cháng)。而橫斷面的尺寸則相對較小，一般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道，一般不作為交通設施，僅用于污水排放和水、氣管道、電纜、通訊線(xiàn)路等敷設用途，這些通道常常也被稱(chēng)為隧硐、導溝、管溝等。斷面較大、長(cháng)度較短的隧道所形成的地下空問(wèn)，一般有其專(zhuān)用功能，如作為地下變電站、地下停車(chē)場(chǎng)、地下倉庫、地下廣場(chǎng)等。
六、實(shí)習總結
首先，利用隧道能夠實(shí)現各種運輸線(xiàn)路直線(xiàn)等穿越山嶺而不必盤(pán)山繞嶺。
其次，隧道還能夠改善線(xiàn)路中的車(chē)輛運行情況和提升線(xiàn)路的運行水平。
其三，隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內部的重要結構。
其四，隧道在具有以上功能的同時(shí)，還存有有另一重要特點(diǎn)就是它不占據地面牢問(wèn)，這等于無(wú)形中增加了城市的有效面積，對于人口擁擠、道路密集、交通繁忙的城市來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是十分重要的。
最后，城市地下隧道的興起，也帶動(dòng)了整個(gè)城市地下工程的發(fā)展。隧道是地下工程的一種，而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設和施工比隧道更困難，因為它位于較深的地下，地質(zhì)條件更復雜和施工技術(shù)不完善！
土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告 9
1、實(shí)習目的。
對土木工程專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行初步、直觀(guān)的了解。對自己將來(lái)所從事專(zhuān)業(yè)環(huán)境進(jìn)行直接接觸。認識建筑材料、建筑結構體系，對建筑企業(yè)進(jìn)行一般了解，對施工程序、施工管理及質(zhì)量檢驗程序有所認識，通過(guò)學(xué)習，接觸社會(huì )，開(kāi)闊眼界，使其對專(zhuān)業(yè)知識產(chǎn)生較濃厚的興趣，為進(jìn)一步學(xué)好以后的專(zhuān)業(yè)課打下基礎。
2、實(shí)習內容。
�。�1）地點(diǎn)。
�。�2）工程概況。
�。�3）實(shí)習內容。
3、認識總結。
開(kāi)挖土方的施工順序：施工測量→場(chǎng)地清理→挖掘機挖土→自卸車(chē)運土、余方棄置→基底整平、壓實(shí)→邊坡整理→自檢、整修→驗收。不同的建筑適用的結構類(lèi)型：一般的結構類(lèi)型分為砌體承重的混合結構系統和鋼筋混凝土墻承重系統。前者主要用于底層或多層，而后著(zhù)主要用于各種高度的建筑，特別是高層建筑。因為在鋼筋混凝土墻承重系統中適當布置剪力墻，則剪力墻不僅能夠承受垂直荷載，還能夠承受水平力，為建筑提供較大的抗側力剛度這對于抵抗側向風(fēng)力地震水平分布力的影響都是十分重要的，高層住宅樓一般適用這種結構，在我們實(shí)習地中如陜西理工學(xué)院三村7住宅樓、漢中市萬(wàn)邦時(shí)代廣場(chǎng)的住宅樓均采用這種結構�，F澆鋼筋混凝土墻承重體系的特點(diǎn)：現澆鋼筋混凝土墻承重體系建筑主體結構在現場(chǎng)整體澆注，墻體布置與預制裝配的相比之下較為靈活，橫墻承重、縱墻承重、縱橫墻混合承重等方案均可選擇。由于鋼筋混凝土在抗剪、抗彎方面的優(yōu)越性，這類(lèi)承重體系往往大量應用于高層建筑，特別是辦公樓、旅館、病房、住宅等建筑中，平面往往成條形布置。不過(guò)出于高層建筑物必須對抗水平側力方面的考慮，縱墻承重的方案應在適當布置橫墻剪力墻。保證大體積混凝土的質(zhì)量的措施：
�。�1）選擇合適水泥，要求商品混凝土公司選擇比較大的水泥生產(chǎn)廠(chǎng)家，實(shí)行定點(diǎn)采購，使水泥質(zhì)量相對穩定。
�。�2）減少水泥用量。
�。�3）摻外加劑，控制水灰比。
�。�4）嚴格控制骨料級配和含泥量。
�。�5）強技術(shù)管理。
�、�、加強原材料的.檢驗、試驗工作。施工中嚴格按照方案及交底的要求指導施工，明確分工、責任到人。加強計量監測工作，定時(shí)檢查并做好詳細記錄，認真對待澆筑過(guò)程中可能出現的冷縫，并采取相應措施加以杜絕。
�、�、加強對人員的技術(shù)管理，對于每一個(gè)環(huán)節的施工節點(diǎn)，都要進(jìn)行施工前的技術(shù)交底，施工結束后要進(jìn)行施工過(guò)程的技術(shù)應用總結，特別是對大體積混凝土施工過(guò)程中產(chǎn)生的各種現象，仔細分析，討論研究，做到施工過(guò)程中不出現差錯。
�。�6）合理組織勞動(dòng)力及機械設備。
�。�7）加強混凝土的養護及溫測工作，采用蓄水法保溫養護。商鋪樓承臺在混凝土施工期間通入冷卻循環(huán)水，以便加快承臺內部熱量的散發(fā)。
塔吊的上升方法：由于現代建筑越來(lái)越高，用于施工的塔吊也需要越來(lái)越高，過(guò)去的塔吊是一次性將塔身立起來(lái)�，F在就不是，普遍采用的叫自升式塔吊。他是由一段一段的標準節組成。只有上部一大段是相對固定的。要升高時(shí)，在內部裝上標準節。然后利用塔機上的液壓裝置將相對固定的機身升上去，到規定位置，用連接件卡住。再加標準節，再提升再固定。當然必須固定了才能使用。就這樣逐漸上升的。拆除的時(shí)候港好相反。
4、實(shí)習收獲總結。
一個(gè)星期的實(shí)習雖短，但收獲很大，這次實(shí)習讓我進(jìn)一步的增加了對這門(mén)專(zhuān)業(yè)的興趣，所獲得的知識更是讓我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，來(lái)展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自己的理想而奮斗。
土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的：
1、了解工程性質(zhì)、規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點(diǎn)。
2、看懂施工圖紙，熟悉施工方案和施工預算的編制。
3、學(xué)習1~2個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議。
4、了解施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監理單位)的職責。
5、向基層工人虛心請教，了解各生產(chǎn)工作的施工工作細節。
6、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識，并為以后課程的學(xué)習積累知識，積累經(jīng)驗。
7、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，用理論聯(lián)系實(shí)際，為將來(lái)參加工作作好準備。
二、實(shí)習要求
在實(shí)習期間以基層技術(shù)管理人員助理的身份參加工作，熟悉施工技術(shù)與施工組織方面的相關(guān)知識，盡量理論聯(lián)系實(shí)際，有目的的提高自己分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，擴大技術(shù)眼界，對土木工程有一個(gè)清楚的概念。
(1)每天做好實(shí)習日志，記錄當天工作情況。
(2)按時(shí)出勤，遵守施工現場(chǎng)規定和安全規定。
(3)認真按時(shí)完成指導人員交給的實(shí)習任務(wù)。
(4)了解施工過(guò)程中存在的問(wèn)題及解決思路。
(5)進(jìn)一步了解和認識土木工程建設在國民經(jīng)濟中的地位意義。
首先我的工作就是抄平放線(xiàn)(建筑一米線(xiàn))，由于該工程是磚混
結構，是先支模澆筑主體梁柱然后使用加氣混凝土砌塊砌筑隔墻，在柱子上已經(jīng)標注有一米線(xiàn)，我使用紅外線(xiàn)水平儀，先將水平儀調平，在不平的情況下紅外線(xiàn)水平儀會(huì )報警，調平以后射出一條水平光線(xiàn)對準一條一米線(xiàn)，然后轉動(dòng)鏡頭在對準兩外兩條做校準以確定紅線(xiàn)水平照射在一米線(xiàn)處，如果不能對準需要換個(gè)位置再試，校準后分別轉動(dòng)鏡頭照到各個(gè)陰角處，在陰角用黑色簽字筆在墻上打上倒三角號用來(lái)放線(xiàn)使用，倒三角的上邊要與紅外線(xiàn)上沿對齊，在一面墻的兩邊做了標記之后，使用墨斗對準兩邊的標記上一條黑線(xiàn)就是建筑一米線(xiàn);三層別墅的一樓客廳地平線(xiàn)低于內室30厘米，所以要將柱上一米線(xiàn)下沉30厘米進(jìn)行標注，建筑一米線(xiàn)要連成一圈直線(xiàn);地坪的高度和過(guò)梁澆筑高度都是由建筑一米線(xiàn)來(lái)控制的，一米線(xiàn)也是室內裝修，室外安裝的一個(gè)重要標準線(xiàn)，因此在內墻抹面之后還要再做一遍建筑一米線(xiàn)以便安裝裝修使用;對于不到一米的窗臺澆筑，將一米線(xiàn)下沉40厘米后用紅外線(xiàn)水平儀在窗臺下做標記并放線(xiàn)用來(lái)控制窗臺支模澆筑。
使用紅外線(xiàn)水平儀做控制線(xiàn)，控制線(xiàn)的目的是控制內墻抹灰的平整度和垂直度;將紅外線(xiàn)水平儀放置在一個(gè)陰角，射出四條相互垂直的光線(xiàn)，選取兩條一條射向長(cháng)墻一條射向短墻，以長(cháng)墻為準，在靠近水平儀處距地面10厘米處放一把米尺把持與墻面垂直，在長(cháng)墻另一頭距地面十厘米處放一把米尺保持與墻面垂直，調節光線(xiàn)照射角度使紅外線(xiàn)照射到兩把米尺上的讀數一樣，在用米尺測量短墻兩邊讀數，如果兩邊讀書(shū)偏差不超過(guò)3毫米就可以依照水平儀在地面的紅線(xiàn)放上控制線(xiàn)，如果偏差過(guò)大，需要從長(cháng)邊重新調節，長(cháng)墻相差一毫米，在短墻上就可能差幾厘米，必須要保證控制線(xiàn)的準確，否則會(huì )導致抹灰后 墻體傾斜不平整出現質(zhì)量問(wèn)題。
紅外線(xiàn)水平儀驗房間方正性，跟放控制線(xiàn)同理，以長(cháng)邊為準再測量短墻讀數，偏差一毫米記，如果偏差是3則方正性在墻的相應陰角標記為3，方正性偏差不得超過(guò)5毫米，測完房間方正性，需要用卡尺對距地面不超過(guò)5厘米處進(jìn)行水平方向平整度檢驗，平整度偏差不得超過(guò)2毫米，如果房間方正性和平整度不符合質(zhì)量要求，需要修正，通過(guò)卡尺和水平儀檢查出問(wèn)題原因并在墻上做標記要求工人修正，對于突出部位打磨對于凹陷部分添灰，如果問(wèn)題嚴重局部修改無(wú)法彌補就重新在墻側放控制線(xiàn)標注抹灰厚度全墻添灰重抹，嚴把質(zhì)量關(guān)。
內墻抹灰后要對墻面垂直度和平整度進(jìn)行檢驗，使用建筑工程檢測器，建筑工程檢測器為2米折疊式鋁合金制作，儀表為機械指針式，可以用來(lái)檢測垂直度、平整度、水平度;檢驗墻體垂直度從墻邊30厘米處開(kāi)始卡第一尺，從頂部下降五厘米測一個(gè)垂直度，中部測一個(gè)垂直度，底部測一個(gè)垂直度，以最大的一個(gè)讀數為準在此處標記一條豎線(xiàn)并在右側寫(xiě)上墻體垂直度，每面墻根據長(cháng)度不同需要卡一尺到五尺不等，垂直度不得超過(guò)5度，超過(guò)五度的墻面需要標注垂修叫來(lái)工人進(jìn)行修正，如果垂直方向測垂直度出現翹尺現象需要豎直方向測平整度超過(guò)偏差標注平修，平整度偏差不得超過(guò)5毫米，每面墻兩邊斜向45度頂到墻頂然后順著(zhù)45度方向向下拖，在頂到墻邊45度放尺隨意選取兩個(gè)點(diǎn)測量，在墻上標注45度斜線(xiàn)并寫(xiě)上平整度，然后水平放尺水平方向拖動(dòng)測量平整度，并標注水平線(xiàn)寫(xiě)上平整度，平整度測量出不合格的地方要在標注線(xiàn)上畫(huà)上箭頭指向并標注平修，最后對墻底部平整度測量合格不需標注，不合格處要找出原因并在其上標注解決辦法。對每個(gè)門(mén)窗和過(guò)廊的'節點(diǎn)也要進(jìn)行平整度檢測，不平整的標注平修。
實(shí)習的一部分是能看懂圖紙，實(shí)習期間還根據圖紙放砌塊砌筑位置控制線(xiàn)，檢查各窗口門(mén)洞的尺寸，對于尺寸不合格的窗口門(mén)洞標注修正方法，其中發(fā)現有陽(yáng)臺門(mén)砌筑不符合圖紙設計，并進(jìn)行標注切割;協(xié)助總工完成清理及其他工作。
三、實(shí)習總結
通過(guò)三個(gè)多周的實(shí)習我發(fā)現只學(xué)習理論知識產(chǎn)生的對土木工程施工的認識跟實(shí)際是有些許差距的，學(xué)到的理論不見(jiàn)得就會(huì )用，甚至到了現場(chǎng)看到實(shí)物跟理論聯(lián)系不起來(lái)，所以以后還得多實(shí)踐才能更好的掌握施工知識;施工過(guò)程中每項工作都是有相互聯(lián)系的，一項工作沒(méi)有做好可能會(huì )影響到后面要進(jìn)行的施工作業(yè)，所以每道工序完成后都要進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量檢查以保證符合建筑要求和使用要求，作為施工技術(shù)員要與基層工人打好關(guān)系，才能更好的共同完成施工工作，所以人際關(guān)系也是工作中重要的一部分。
現場(chǎng)的體會(huì )，讓我了解到土木工程施工是一個(gè)艱苦的行業(yè)，身為一名技術(shù)員我要對建筑質(zhì)量負責，要有正確的職業(yè)道德觀(guān)，認真負責的完成工作，從基層做起，還有很多施工中用到知識課本上是沒(méi)有的，我需要學(xué)習的地方還有很多。
【土木工程畢業(yè)設計實(shí)習報告】相關(guān)文章：
畢業(yè)設計實(shí)習報告06-28
畢業(yè)設計的實(shí)習報告03-14
畢業(yè)設計實(shí)習報告06-27
畢業(yè)設計與實(shí)習報告05-23
畢業(yè)設計實(shí)習報告08-13