我喜歡舞蹈作文

我喜歡舞蹈作文集合五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我喜歡舞蹈作文5篇，希望對大家有所幫助。

我喜歡舞蹈作文 篇1

　　很多女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，希望自己能跳出世上最美麗的舞蹈，而我也有這樣的夢(mèng)想，我喜歡舞蹈。

　　從小我就很喜歡跳舞，每當我看到電視上那舞姿輕盈的演員們，我總是羨慕不已，幻想著(zhù)自己也可以站上那美麗的舞臺，臺下億萬(wàn)觀(guān)眾為我歡呼。

　　于是我纏著(zhù)媽媽給我報舞蹈培訓班，沒(méi)想到媽媽一口答應了。媽媽帶我來(lái)到舞蹈班，老師同學(xué)對我都非常友善，那時(shí)候我認為跳舞是快樂(lè )的，因為跳舞可以忘記所有的煩惱。

　　剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作簡(jiǎn)單,很容易就學(xué)會(huì )了,慢慢的,我們學(xué)習的動(dòng)作有了一定的難度,比如前橋，后橋等。一個(gè)動(dòng)作練了很多次也做不好,還弄的腰酸背痛,這讓我覺(jué)得練功就是在撕扯著(zhù)自己的身體,那種疼痛讓我那樣刻骨銘心。也想過(guò)放棄,可是在老師和同學(xué)的指導和鼓勵下,我恢復了信心,不管練功過(guò)程中有多苦多疼,我都加倍努力練習。就這樣,我跳得越來(lái)越好,有了很大的進(jìn)步。前段時(shí)間,代表我們的舞蹈機構去參加市里的比賽,我跳的是開(kāi)場(chǎng)舞蹈,一遍又一遍的練習,枯燥又乏味,無(wú)數次的重復、揣摩、練習;為了這次演出,選擇服裝、排練、合理安排學(xué)習、忙的不可開(kāi)交,可是我一直堅持。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。盡管表演的那天天氣很冷,單薄的表演服凍得我在臺下哆哆嗦嗦,可是上臺后,我很認真的把我所學(xué)到的舞步和著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),全部都跳了出來(lái),得到了老師的好評。我們的`舞蹈獲得了市里一等獎。

　　我不斷堅持的努力，不管刮風(fēng)下雨我總是按時(shí)學(xué)舞蹈。因為我相信有朝一日我一定會(huì )成為一個(gè)出色的舞蹈家。

　　現在，我學(xué)舞蹈四年了，這四年來(lái)雖然在舞蹈的路上，我也遇到了許多困難，但風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹，現在我的基本功，對我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但我覺(jué)得這還不夠。

　　雖然，學(xué)舞蹈很累，但我實(shí)現夢(mèng)想的路還很長(cháng)，我一定會(huì )在舞蹈的道路上堅持下去。

我喜歡舞蹈作文 篇2

　　那空曠的舞臺，只有那個(gè)永不停息的女孩在翩翩起舞。

　　空蕩蕩的禮堂，臺下毫無(wú)一人，整齊的座位上毫無(wú)暖氣。

　　回蕩著(zhù)憂(yōu)傷的旋律，如同一股幽靜的.小溪。

　　沒(méi)有華麗的燈光，只有優(yōu)美的舞姿。沒(méi)有觀(guān)賞的觀(guān)眾，只有響悶得音響。

　　一扭，一擺。扭扭擺擺，只為等待那欣賞的人。

　　終于，沉重的禮堂大門(mén)被人推開(kāi)。那人輕輕地走到離舞臺較近的座位上，安靜地坐著(zhù)，專(zhuān)注地欣賞著(zhù)。

　　接著(zhù)，許許多多的人被憂(yōu)傷的氣息感染，走進(jìn)了這冷清而逐漸人潮的禮堂，一同欣賞著(zhù)沉靜的舞蹈。

　　隨著(zhù)節拍，盡情的揮灑汗水。蒼白的面容毫無(wú)一絲笑容。清澈的眼眸是這樣的空洞，濕潤。

　　一曲終，隨著(zhù)女孩最后一滴眼淚。然而，禮堂響起了雷鳴般的掌聲。

　　女孩從憂(yōu)傷中醒悟過(guò)來(lái)，失神一會(huì )兒，嘴角微微上揚。

　　終于，女孩在掌聲中倒下，永遠地沉睡在舞臺上。

　　原來(lái)，自己還是有觀(guān)眾的，只要你努力。就算沒(méi)有，你始終還有一個(gè)忠實(shí)粉絲——自己。

我喜歡舞蹈作文 篇3

　　我有許多興趣愛(ài)好，有彈琴、打羽毛球、練書(shū)法……但是我最喜歡的，還是舞蹈。

　　一開(kāi)始，媽媽給我報了舞蹈班，我哭爹喊娘，就是愿意跟媽媽去舞蹈班。那時(shí)候，我才6歲。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我才慢吞吞地走進(jìn)教室。一位老師走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，親切地對我說(shuō)：“我姓王，你以后叫我王老師就可以了�！蔽液π叩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，老師讓我們下腰，我非常驚訝，心想：“天哪，怎么可能，我才6歲��！”結果，老師輕輕扶住我的腰，我張開(kāi)手，慢慢地下到地上，腿越來(lái)越彎……終于我能彎下去了。但是我高興得太早了，彎下去后就起不來(lái)了。我鼓足了氣，憋得臉通紅，最后只能借助老師的一把力，才算把腰直了起來(lái)。

　　回到家，媽媽問(wèn)道：“今天下腰疼不疼��？”我大聲喊：“疼死了�！苯Y果，媽媽還要讓我下一次腰給她看，我只能乖乖聽(tīng)從。要知道，我媽媽的脾氣一上來(lái)，就仿佛一頭憤怒的.獅子。不聽(tīng)她的話(huà)，她是不會(huì )善罷甘休的，我只能下腰給媽媽看。突然“咚”的一聲，我的腰趴倒在地上。但經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于學(xué)會(huì )了倒立、下腰、空翻等動(dòng)作。

　　后來(lái)，王老師讓我們跳的舞蹈《夏日清荷》，在“學(xué)校春晚”上演出時(shí)，還獲得了舞蹈一等獎呢。

　　通過(guò)跳舞，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要退縮。要克服一切困難，勇往直前。

我喜歡舞蹈作文 篇4

　　我喜歡的事有很多，比如：彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)，但我最喜歡的是舞蹈。

　　從小我就很喜歡跳舞，每當我看到電視上，那些舞姿優(yōu)美的姐姐們，我就羨慕不已，幻想臺上的人是我，臺下億萬(wàn)觀(guān)眾為我鼓掌，為我歡呼。

　　于是我就每天纏著(zhù)媽媽給我報舞蹈班，媽媽問(wèn)我要是你練的.時(shí)候怕疼或是承受不了那種痛苦，你會(huì )放棄嗎？我說(shuō)：“我一定堅持到底，不會(huì )放棄�！眿寢寧�我來(lái)舞蹈班，我剛學(xué)一會(huì )兒就認識了許多新朋友，在哪里我們開(kāi)心地像一群鳥(niǎo)兒一樣。那時(shí)候我認為跳舞很簡(jiǎn)單，因為跳舞可以忘記所有的煩惱。到了后來(lái)舞蹈越來(lái)越難，但是我依然堅持著(zhù)永不放棄。

　　隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我漸漸覺(jué)得舞蹈也可以成為我?jiàn)^斗的目標，從那時(shí)候我又有了一個(gè)新目標“我要當一名舞蹈家”，為大家展示出我的舞姿。

　　現在，我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了，這六年我雖然遇到很多困難，但現在我的基本功，對于我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但我覺(jué)得這還不夠。

　　雖然學(xué)舞蹈很累，但我離夢(mèng)想還遠著(zhù)呢。所以我一定會(huì )在舞蹈的道路上堅持不懈，努力前進(jìn)的。

我喜歡舞蹈作文 篇5

　　生活如同一幅巨大的水彩畫(huà)，我們無(wú)時(shí)不刻地在尋找著(zhù)一種又一種的色彩來(lái)完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫(huà)。而在我的生活之畫(huà)中，舞蹈算是最為奪人眼球的一部分。由于已入初三，科目逐漸變多，作業(yè)量也隨之增加。不少同學(xué)紛紛拋棄了自己的興趣愛(ài)好，投身進(jìn)入了苦澀的書(shū)海與無(wú)邊的題海�？晌覅s不然，舞蹈與我如影隨形，我怎么能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿，要擠總能擠出來(lái)的。所以為了有時(shí)間練習舞蹈，我更刻苦地學(xué)習，更抓緊時(shí)間。

　　晚上，我迅速地完成了各科作業(yè)后馬不停蹄地打開(kāi)了CD機，按下播放鍵。舒緩的音樂(lè )從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的事與煩惱拋出九霄云外，只有愉悅與我相伴。彎腰，下身，踢腿，跳躍……我在音樂(lè )中與舞蹈相伴時(shí)的快樂(lè )就如涸轍之鮒遇水時(shí)的狂喜；如陶淵明初見(jiàn)小譚時(shí)的愉悅；如同蘇軾胸膽開(kāi)張酒正酣的痛快�？墒�，不要以為這舞蹈是件易學(xué)的東西。一字開(kāi)、八字開(kāi)還有足尖舞可都是磨練人意志的地方！比如八字開(kāi)吧。我扶著(zhù)桌沿，將兩腿分開(kāi)，慢慢下滑。在快接近地面時(shí)放手撐地，堅持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽(tīng)著(zhù)短其實(shí)真的很痛苦。韌帶已經(jīng)繃到了極點(diǎn)，痛楚在身體里，腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分鐘過(guò)去，我癱軟在地上，抖動(dòng)雙腿，放松腿部肌肉與兩條韌帶。

　　足足一個(gè)小時(shí)，我才拖著(zhù)酸痛的腿帶著(zhù)滿(mǎn)足的心情坐回書(shū)桌前復習課業(yè)。有舞蹈的生活，多滋，充滿(mǎn)了酸甜苦辣！周六，我早早地便起了床。問(wèn)我干什么？補課？對，是補課�？墒桥c你們的性質(zhì)不同，我補得是舞蹈課！到了偌大的舞蹈房，我迅速地換好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木桿開(kāi)始拉松韌帶。盡管對于我的.身高而言這木杠過(guò)高，常常會(huì )在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不過(guò)，我仍堅持著(zhù)！

　　老師來(lái)了，她對我笑笑道：“九年級還來(lái)這么早真不容易！”說(shuō)著(zhù)將我有些扭曲的動(dòng)作擺正，頓時(shí)一陣酸麻襲來(lái)�？次矣悬c(diǎn)煞白的臉色她鼓勵道：“疼吧？忍忍就就好了！”接著(zhù)，她將一些新的動(dòng)作教授給了我。見(jiàn)我如此快速地學(xué)完并且一副毫不疲倦，仍不滿(mǎn)足的樣子她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　最后，我才心滿(mǎn)意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融著(zhù)粉色、青色、紫色、白色……這就是我一周的生活紀實(shí)，充滿(mǎn)舞蹈元素的多姿多彩的生活紀實(shí)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，舞蹈融入了我的生命，也成為了我生活之畫(huà)中最美的一部分。

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