我喜歡舞蹈作文

我喜歡舞蹈作文（通用48篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡舞蹈作文，希望對大家有所幫助。

　　我喜歡舞蹈作文 1

　　開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五，真是一個(gè)令人興奮的日子，因為我成了五里小學(xué)舞蹈隊的一名成員了！心里的竊喜、臉上的笑容，都不足以表達我的亢奮，我真恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界！

　　我的興奮足以證明我喜歡我舞蹈，而我喜歡舞蹈是因為舞蹈可以讓我揮灑心情，舞蹈中的每一個(gè)舉手投足都流淌著(zhù)我心靈的悸動(dòng)。每每隨著(zhù)激蕩回旋的音樂(lè )響起，我便會(huì )情不自禁的舞步飛揚，沉醉在舞蹈的世界中。

　　我喜歡舞蹈，是因為我喜歡練舞時(shí)的感覺(jué)。對著(zhù)光亮的鏡子，總能讓我時(shí)時(shí)看到自己，即使在眾人的練舞隊伍中，也總能在明亮的鏡子里看到自己的身影，給自己定位。

　　我喜歡舞蹈，是因為舞蹈不僅讓我的身體更靈活、作文更健康，舞蹈更能培養我不怕苦、不怕累、堅持不懈的好品質(zhì)。每當我練的渾身酸痛的時(shí)候，我都會(huì )幻想自己在舞臺上悠然起舞、舞臺下掌聲雷鳴的場(chǎng)景，每當我練的想放棄的時(shí)候，聽(tīng)到老師溫暖的鼓勵、看到老師辛苦的糾正著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)的.每一個(gè)動(dòng)作，我只會(huì )立馬讓自己把動(dòng)作做得更規范……

　　舞蹈帶給我快樂(lè )，使我的課余生活變得更加有意義。課余時(shí)間，我不再只是和同學(xué)們聊天、跑鬧，我會(huì )和舞蹈班的同學(xué)交流本周學(xué)習的舞蹈動(dòng)作，教非舞蹈班同學(xué)自己學(xué)會(huì )的舞蹈。經(jīng)過(guò)老師日復一日的指導訓練，我也在一天天的成長(cháng)進(jìn)步，為此，我更是興奮不已！

　　我喜歡舞蹈，我愿做一個(gè)舞蹈的精靈，舞出我的熱情和夢(mèng)想！

　　我喜歡舞蹈作文 2

　　我喜歡的事有很多，比如：彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)，但我最喜歡的是舞蹈。

　　從小我就很喜歡跳舞，每當我看到電視上，那些舞姿優(yōu)美的.姐姐們，我就羨慕不已，幻想臺上的人是我，臺下億萬(wàn)觀(guān)眾為我鼓掌，為我歡呼。

　　于是我就每天纏著(zhù)媽媽給我報舞蹈班，媽媽問(wèn)我要是你練的時(shí)候怕疼或是承受不了那種痛苦，你會(huì )放棄嗎？我說(shuō)：“我一定堅持到底，不會(huì )放棄�！眿寢寧�我來(lái)舞蹈班，我剛學(xué)一會(huì )兒就認識了許多新朋友，在哪里我們開(kāi)心地像一群鳥(niǎo)兒一樣。那時(shí)候我認為跳舞很簡(jiǎn)單，因為跳舞可以忘記所有的煩惱。到了后來(lái)舞蹈越來(lái)越難，但是我依然堅持著(zhù)永不放棄。

　　隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我漸漸覺(jué)得舞蹈也可以成為我?jiàn)^斗的目標，從那時(shí)候我又有了一個(gè)新目標“我要當一名舞蹈家”，為大家展示出我的舞姿。

　　現在，我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了，這六年我雖然遇到很多困難，但現在我的基本功，對于我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但我覺(jué)得這還不夠。

　　雖然學(xué)舞蹈很累，但我離夢(mèng)想還遠著(zhù)呢。所以我一定會(huì )在舞蹈的道路上堅持不懈，努力前進(jìn)的。

　　我喜歡舞蹈作文 3

　　生活如同一幅巨大的水彩畫(huà)，我們無(wú)時(shí)不刻地在尋找著(zhù)一種又一種的色彩來(lái)完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫(huà)。而在我的生活之畫(huà)中，舞蹈算是最為奪人眼球的一部分。由于已入初三，科目逐漸變多，作業(yè)量也隨之增加。不少同學(xué)紛紛拋棄了自己的興趣愛(ài)好，投身進(jìn)入了苦澀的書(shū)海與無(wú)邊的題海�？晌覅s不然，舞蹈與我如影隨形，我怎么能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿，要擠總能擠出來(lái)的。所以為了有時(shí)間練習舞蹈，我更刻苦地學(xué)習，更抓緊時(shí)間。

　　晚上，我迅速地完成了各科作業(yè)后馬不停蹄地打開(kāi)了CD機，按下播放鍵。舒緩的音樂(lè )從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的事與煩惱拋出九霄云外，只有愉悅與我相伴。彎腰，下身，踢腿，跳躍……我在音樂(lè )中與舞蹈相伴時(shí)的快樂(lè )就如涸轍之鮒遇水時(shí)的狂喜；如陶淵明初見(jiàn)小譚時(shí)的.愉悅；如同蘇軾胸膽開(kāi)張酒正酣的痛快�？墒�，不要以為這舞蹈是件易學(xué)的東西。一字開(kāi)、八字開(kāi)還有足尖舞可都是磨練人意志的地方！比如八字開(kāi)吧。我扶著(zhù)桌沿，將兩腿分開(kāi)，慢慢下滑。在快接近地面時(shí)放手撐地，堅持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽(tīng)著(zhù)短其實(shí)真的很痛苦。韌帶已經(jīng)繃到了極點(diǎn)，痛楚在身體里，腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分鐘過(guò)去，我癱軟在地上，抖動(dòng)雙腿，放松腿部肌肉與兩條韌帶。

　　足足一個(gè)小時(shí)，我才拖著(zhù)酸痛的腿帶著(zhù)滿(mǎn)足的心情坐回書(shū)桌前復習課業(yè)。有舞蹈的生活，多滋，充滿(mǎn)了酸甜苦辣！周六，我早早地便起了床。問(wèn)我干什么？補課？對，是補課�？墒桥c你們的性質(zhì)不同，我補得是舞蹈課！到了偌大的舞蹈房，我迅速地換好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木桿開(kāi)始拉松韌帶。盡管對于我的身高而言這木杠過(guò)高，常常會(huì )在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不過(guò)，我仍堅持著(zhù)！

　　老師來(lái)了，她對我笑笑道：“九年級還來(lái)這么早真不容易！”說(shuō)著(zhù)將我有些扭曲的動(dòng)作擺正，頓時(shí)一陣酸麻襲來(lái)�？次矣悬c(diǎn)煞白的臉色她鼓勵道：“疼吧？忍忍就就好了！”接著(zhù)，她將一些新的動(dòng)作教授給了我。見(jiàn)我如此快速地學(xué)完并且一副毫不疲倦，仍不滿(mǎn)足的樣子她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　最后，我才心滿(mǎn)意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融著(zhù)粉色、青色、紫色、白色……這就是我一周的生活紀實(shí)，充滿(mǎn)舞蹈元素的多姿多彩的生活紀實(shí)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，舞蹈融入了我的生命，也成為了我生活之畫(huà)中最美的一部分。

　　我喜歡舞蹈作文 4

　　我的興趣愛(ài)好十分廣泛，其中最喜歡而且印象深刻的就是跳舞了。

　　記得那時(shí)我還不到5歲，是媽媽又勸又哄才去報名的。那時(shí)我并不喜歡舞蹈，因為我懼怕壓腿。但上完第一節課，我卻特別興奮，因為我第一次穿上了漂亮、別致的舞蹈服：白色的小紗裙和綠色的緊身衣，一看就能讓人聯(lián)想到粉粉嫩嫩的小公主；還有那潔白的連褲襪，可愛(ài)的小舞鞋，讓我越發(fā)喜歡跳舞了。第一節課倒還輕松，沒(méi)有壓腿�？墒呛竺鎺坠澱n就開(kāi)始練基本功了。我咬著(zhù)牙，一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓。第一年就在大家的歡笑和汗水中結束了。

　　我們是從二級開(kāi)始考級的`，因為班上有幾個(gè)人三級的舞蹈總是跳不好，挺別扭的，所以比其他班慢了一級。正因為如此，家長(cháng)們覺(jué)得這個(gè)班太慢，都紛紛轉到別的班去了。我的幾個(gè)好朋友都一個(gè)個(gè)轉走了，我也覺(jué)得跳舞不那么有趣了。在我想放棄時(shí)，媽媽也幫我轉了班。

　　那時(shí)的舞蹈服已經(jīng)換成了粉色的連衣裙，接著(zhù)又換成了藍色和紫色拼接的緊身衣。但我轉到這個(gè)班時(shí)，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)會(huì )跪下腰了，我害怕得不行。我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)下腰，大家肯定會(huì )嘲笑我的……第一節課，我緊張地望著(zhù)新老師——貝貝老師�？墒悄莻�(gè)我一直害怕的詞終于從老師口中蹦了出來(lái)。我跟著(zhù)慢慢地做，可是我實(shí)在支撐不了多久了，喉嚨那里感覺(jué)有個(gè)東西卡著(zhù)，特別難受；腰也酸得不行；大腿麻得快沒(méi)知覺(jué)了，手撐在地上直發(fā)抖。終于要起來(lái)了，我手一撐，本來(lái)覺(jué)得一定起得來(lái)，可沒(méi)想到力量不夠，還是“咚”地一聲倒在了地上。不過(guò)其他幾個(gè)同學(xué)也倒在了地上。我松了一口氣，拍拍酸痛的腰，繼續下面的課程。那天我非常激動(dòng)，因為我戰勝了自己，克服了困難�；蛟S我永遠也忘不了那一天。以后的課，我用心地跟著(zhù)老師學(xué)動(dòng)作，很快就學(xué)會(huì )了新的舞蹈組合。

　　如今學(xué)了四年多舞蹈的我已經(jīng)能站下腰了，不僅學(xué)到了本領(lǐng)，還煉就出了一種氣質(zhì)�，F在的我，是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈、大方可愛(ài)的女孩，和當初那個(gè)連壓腿都怕的怯生生的小姑娘已經(jīng)判若兩人。

　　我喜歡舞蹈，也喜歡貝貝老師。每當遇到煩心事或者不開(kāi)心的事情時(shí)，就會(huì )想：我已經(jīng)有那么美好、開(kāi)心的舞蹈課，有一個(gè)幽默、和氣的貝貝老師，還有什么可生氣的呢？或許正是因為這種想法，使我一步一步向著(zhù)堅強靠近。

　　我喜歡舞蹈作文 5

　　我有許多興趣愛(ài)好，有彈琴、打羽毛球、練書(shū)法……但是我最喜歡的，還是舞蹈。

　　一開(kāi)始，媽媽給我報了舞蹈班，我哭爹喊娘，就是愿意跟媽媽去舞蹈班。那時(shí)候，我才6歲。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我才慢吞吞地走進(jìn)教室。一位老師走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，親切地對我說(shuō)：“我姓王，你以后叫我王老師就可以了�！蔽液π叩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，老師讓我們下腰，我非常驚訝，心想：“天哪，怎么可能，我才6歲��！”結果，老師輕輕扶住我的腰，我張開(kāi)手，慢慢地下到地上，腿越來(lái)越彎……終于我能彎下去了。但是我高興得太早了，彎下去后就起不來(lái)了。我鼓足了氣，憋得臉通紅，最后只能借助老師的一把力，才算把腰直了起來(lái)。

　　回到家，媽媽問(wèn)道：“今天下腰疼不疼��？”我大聲喊：“疼死了�！苯Y果，媽媽還要讓我下一次腰給她看，我只能乖乖聽(tīng)從。要知道，我媽媽的脾氣一上來(lái)，就仿佛一頭憤怒的`獅子。不聽(tīng)她的話(huà)，她是不會(huì )善罷甘休的，我只能下腰給媽媽看。突然“咚”的一聲，我的腰趴倒在地上。但經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于學(xué)會(huì )了倒立、下腰、空翻等動(dòng)作。

　　后來(lái)，王老師讓我們跳的舞蹈《夏日清荷》，在“學(xué)校春晚”上演出時(shí)，還獲得了舞蹈一等獎呢。

　　通過(guò)跳舞，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要退縮。要克服一切困難，勇往直前。

　　我喜歡舞蹈作文 6

　　很多女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，希望自己能跳出世上最美麗的舞蹈，而我也有這樣的夢(mèng)想，我喜歡舞蹈。

　　從小我就很喜歡跳舞，每當我看到電視上那舞姿輕盈的演員們，我總是羨慕不已，幻想著(zhù)自己也可以站上那美麗的舞臺，臺下億萬(wàn)觀(guān)眾為我歡呼。

　　于是我纏著(zhù)媽媽給我報舞蹈培訓班，沒(méi)想到媽媽一口答應了。媽媽帶我來(lái)到舞蹈班，老師同學(xué)對我都非常友善，那時(shí)候我認為跳舞是快樂(lè )的，因為跳舞可以忘記所有的煩惱。

　　剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作簡(jiǎn)單,很容易就學(xué)會(huì )了,慢慢的,我們學(xué)習的動(dòng)作有了一定的難度,比如前橋，后橋等。一個(gè)動(dòng)作練了很多次也做不好,還弄的腰酸背痛,這讓我覺(jué)得練功就是在撕扯著(zhù)自己的身體,那種疼痛讓我那樣刻骨銘心。也想過(guò)放棄,可是在老師和同學(xué)的.指導和鼓勵下,我恢復了信心,不管練功過(guò)程中有多苦多疼,我都加倍努力練習。就這樣,我跳得越來(lái)越好,有了很大的進(jìn)步。前段時(shí)間,代表我們的舞蹈機構去參加市里的比賽,我跳的是開(kāi)場(chǎng)舞蹈,一遍又一遍的練習,枯燥又乏味,無(wú)數次的重復、揣摩、練習;為了這次演出,選擇服裝、排練、合理安排學(xué)習、忙的不可開(kāi)交,可是我一直堅持。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。盡管表演的那天天氣很冷,單薄的表演服凍得我在臺下哆哆嗦嗦,可是上臺后,我很認真的把我所學(xué)到的舞步和著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),全部都跳了出來(lái),得到了老師的好評。我們的舞蹈獲得了市里一等獎。

　　我不斷堅持的努力，不管刮風(fēng)下雨我總是按時(shí)學(xué)舞蹈。因為我相信有朝一日我一定會(huì )成為一個(gè)出色的舞蹈家。

　　現在，我學(xué)舞蹈四年了，這四年來(lái)雖然在舞蹈的路上，我也遇到了許多困難，但風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹，現在我的基本功，對我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但我覺(jué)得這還不夠。

　　雖然，學(xué)舞蹈很累，但我實(shí)現夢(mèng)想的路還很長(cháng)，我一定會(huì )在舞蹈的道路上堅持下去。

　　我喜歡舞蹈作文 7

　　每當悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我就禁不住想翩翩起舞�？v然那舞姿是那么的不堪一觀(guān)，但我還是用心去跳，用心去慢慢欣賞——因為我喜歡跳舞。

　　記得那是我來(lái)到黃升中的第一年，學(xué)校組建舞蹈隊，讓舞蹈愛(ài)好者們去報名，我當時(shí)是多么的高興，多么的激動(dòng)，心想：終于可以跳舞了！我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，迫不及待地去報名。但是在藝體辦門(mén)前，我卻停住了原本輕盈腳步，看到從藝體辦出進(jìn)的同學(xué)，一個(gè)個(gè)身材苗條，高挑的個(gè)子，而我自己，當時(shí)仿佛一下子變成了丑小鴨，在一個(gè)個(gè)進(jìn)出的人面前抬不起頭來(lái)，仿佛聽(tīng)到有人說(shuō)：“小矮子還想跳舞！”我知道這樣的話(huà)可能沒(méi)人說(shuō)，但報名之后還是因為個(gè)子小而被淘汰。我不敢再想下去，只是懷著(zhù)一種悲傷的心情回到教室。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，我的悲傷也隨著(zhù)他一天天離去。

　　終于，有一天，學(xué)校訓練的舞蹈隊上臺演出了。我莫名其妙有一點(diǎn)點(diǎn)失落，一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，又有一點(diǎn)迫不及待。憂(yōu)傷自己不能參加舞蹈隊，又迫不及待的.想去看舞蹈表演，終于挨到了課外活動(dòng)時(shí)間，我急忙飛奔到六樓，看到舞臺上那些同學(xué)的表演，一種羨慕之情油然而生。

　　我渴望學(xué)舞蹈，渴望臺上那跳出那優(yōu)美舞姿的是自己。是，個(gè)頭成了我實(shí)現夙愿的一大難題：看到其他人在我面前走過(guò)，我是多么羨慕他那高高的個(gè)子。聽(tīng)到選舞蹈演員時(shí)，自己只能像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。

　　個(gè)子矮的煩惱讓我感到是一種阻撓，是一種負擔，是一種讓人看不起的一面。但是，漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和一些事的感悟，我知道了：上帝在關(guān)閉這扇門(mén)的時(shí)候，總要敞開(kāi)另一扇門(mén)、我有聰明的頭腦，有健康的體魄，有活潑的性格，有好多好多的朋友，還有什么理由盯住自己的缺點(diǎn)不放而白尋煩惱呢？

　　我們有理由相信，無(wú)論是什么人，只要善于發(fā)現自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，你的心空，會(huì )永遠陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

　　我喜歡舞蹈作文 8

　　一說(shuō)到舞蹈，我的話(huà)就多了。

　　我想說(shuō)的，倒不是那四歲就開(kāi)始接觸的民族舞，也不是小學(xué)時(shí)，和同學(xué)手拉手跳的拉丁舞，而是十歲那年，我踏入了上海舞蹈學(xué)校，成為了一名專(zhuān)業(yè)的學(xué)生后，學(xué)習的芭蕾舞，從那一刻起，我對舞蹈的喜歡漸漸變成了愛(ài)。我想，舞蹈的魅力所在，便是它可以讓你體會(huì )到美，這美，是肢體的美、是思想的美、是生活的美！

　　要說(shuō)肢體的美，沒(méi)有哪個(gè)舞種比得上芭蕾，它不僅需要你擁有完美的身體條件，還要有一顆擺脫“不完美”的心。想要跳芭蕾，就必須去注意每一個(gè)細節：一個(gè)眼神、一次落地、一次旋轉、每一個(gè)動(dòng)作要求都不能忽略而過(guò)。也許，在學(xué)習文化課時(shí)，你今天背一首詩(shī)，明天就可以背另一首，但是芭蕾卻不是：今天你需要從一個(gè)PLIE開(kāi)始，仔細的練完一整套組合，但明天，你又得從頭再來(lái)。正是這種日復一日枯燥乏味的練習，你才會(huì )向完美邁進(jìn)那么一小步。但正是這“一小步”的誘惑，才會(huì )使我們磨練自己的耐心和意志，為觀(guān)眾展現這種嚴謹而美好的高雅藝術(shù)，這難道不是芭蕾的魅力所在嗎？

　　舞蹈，它不但會(huì )讓看的人感嘆美，更會(huì )讓跳的人、編的人去“發(fā)現美、創(chuàng )造美”。從五年級開(kāi)始，我們有機會(huì )去編創(chuàng )一些小的`舞段�！吧朴诰幍娜艘欢ㄊ怯兴枷氲摹�！我牢牢的記住了這句話(huà)，但一開(kāi)始，我并不理解如何做一個(gè)有思想的人，于是我開(kāi)始“裝著(zhù)”有思想，去看很多很多書(shū)，了解作者不同觀(guān)念和生活態(tài)度；去悄悄觀(guān)察周?chē)�人的言行，總結哪些動(dòng)作可以融入舞蹈；去聽(tīng)很多很多音樂(lè )，感受除視覺(jué)以外，聽(tīng)覺(jué)所帶給我們的觸動(dòng)。慢慢的我從“裝”變得“懂”。一個(gè)好的作品，就是需要編導去發(fā)現生活，感受自己的內心，探索肢體的奧秘。這其中的“來(lái)頭”是無(wú)窮無(wú)盡的。你看，這是多么吸引你的一件事��！

　　舞蹈，深深的吸引著(zhù)我，但是同時(shí)，也在改變我。如果一開(kāi)始我不是選擇來(lái)到舞蹈學(xué)校，也許我今天還是一個(gè)馬馬虎虎、不拘小節的孩子；也許我現在正麻木的坐在教室里，為了完成一堆寫(xiě)不完的卷子而奮斗；也許我沒(méi)有一個(gè)屬于自己的宣泄方式；更或許，我不會(huì )意識到，生活是那么美好，處處充滿(mǎn)藝術(shù)。

　　感謝，舞蹈的魅力，在我的生活中，深深吸引著(zhù)我！

　　我喜歡舞蹈作文 9

　　伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )聲，站在舞臺中間的我，盤(pán)起頭，挺起腰，邁著(zhù)清幽的步伐，如精靈般跳起優(yōu)美的舞……

　　“啪啪啪”，伴著(zhù)觀(guān)眾的掌聲，我鞠了躬上了臺那一刻，往事一幕幕在眼前浮現，那是一個(gè)被汗水浸濕，被淚水淹沒(méi)的回憶。記得那時(shí)候我才5歲，媽媽們聊天最避不開(kāi)的話(huà)題便是孩子們的特長(cháng)，當然我媽也不例外，很快，她便給我送了一份“大禮”——上舞蹈培訓班。

　　年幼的我可以說(shuō)是被騙著(zhù)去上課的，開(kāi)始去的`時(shí)候覺(jué)得一切都是如此美好，可這都只是表面現象，“��！這，痛痛痛，輕點(diǎn)……”沒(méi)錯，這才是它的真正面目，什么橫叉，豎叉等等，這簡(jiǎn)直就是魔鬼。不知道有多少個(gè)夜晚，都因為這痛而無(wú)法入眠，汗水和淚水簡(jiǎn)直成了必需品。

　　慢慢地，我迎來(lái)了第一次表演，觀(guān)眾的掌聲好似困難給我的回報，我開(kāi)始慢慢接受它，并真正喜歡上它了。

　　那一年，我10歲，在不斷的努力和多次群舞的鋪墊下，我迎來(lái)了第一支獨舞。獨舞，說(shuō)容易也是容易，說(shuō)難也難，容易在你表演錯了，沒(méi)人知道，難在于自己撐起整個(gè)舞臺。

　　開(kāi)始了，在昏暗的燈光下，我走上舞臺，深深地吸了口氣，音樂(lè )開(kāi)始了，我的表演也開(kāi)始了。以為一切都會(huì )順利開(kāi)始，可誰(shuí)能想到我犯了一個(gè)低級的錯誤，搶了一個(gè)節拍，“不好！”我心里咯噔一下，“怎么辦？這可是我最拿手的舞蹈。對，我最拿手好戲，我有扎實(shí)的舞蹈功底，不慌！”突然腦子里出現了老師的一句話(huà)：“垮掉了也別慌，沒(méi)人發(fā)現的，繼續做下去�！蔽业男臐u漸平靜下來(lái)，我故意把動(dòng)作舒緩了一下，又等到了下一個(gè)節拍，終于卡在點(diǎn)上了，舞臺上的我在音樂(lè )的包裹下，靈魂似乎被點(diǎn)燃了。我跟著(zhù)節拍，時(shí)而像林海中靜止不動(dòng)的山巒；時(shí)而像天空中展翅飛翔的老鷹；時(shí)而如涓涓流淌的小溪，時(shí)而像大海上洶涌澎湃的狂瀾……臺下同學(xué)們看得津津入味，一雙雙眼眸追隨著(zhù)我的身影來(lái)回游弋……

　　在觀(guān)眾們驚呆的眼神中，一曲結束了，臺下的掌聲又響起了。

　　功夫不負有心人，我得到了“一等獎”的優(yōu)異成績(jì)。我的拿手好戲讓我獲得了前所未有的榮譽(yù)，我以它為驕傲。

　　“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W(xué)舞蹈就是一個(gè)不斷跌倒又不斷爬起來(lái)的過(guò)程，我一定會(huì )堅持這項我以它為傲的拿手好戲——舞蹈。

　　我喜歡舞蹈作文 10

　　自古以來(lái)，就有“藝多不壓身，藝高人膽大”的俗語(yǔ)，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一說(shuō)。如果一個(gè)人能掌握一技之長(cháng)，借其陶冶情操，提高修養，該是一件多幸福的事！而今天，我要講一講我最拿手的——舞蹈。

　　從小，我就喜歡跟著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈。于是媽媽便帶我去學(xué)習跳舞。剛開(kāi)始練習的時(shí)候，每節課都是壓腿、下腰，一直在練基本功。為了能跳上仙氣十足的民族舞，我每次都咬牙堅持，不像其他小朋友一樣又哭又鬧。于是，就這樣堅持了幾個(gè)學(xué)期，我可以登臺表演了。

　　經(jīng)過(guò)幾次群舞的鍛煉后，我漸漸有了一些舞臺經(jīng)驗。去年暑期，在老師的推薦下，我報名參加了獨舞比賽。雖然，我喜歡跳舞，但第一次面對一個(gè)人的舞臺，我忐忑不安，唯一能做的就是好好練習。

　　比賽如期而至，我的手心里攥滿(mǎn)了汗，畢竟高手如云，自己只是初出茅廬。只見(jiàn)耀眼的聚光燈燈光聚集在舞臺中央，也聚焦了每一位觀(guān)眾的目光。主持人報了一個(gè)又一個(gè)表演者的名字，終于，“下面請大家欣賞《蕎麥花開(kāi)》，表演者，周洋羽�！陛喌轿疑蠄�(chǎng)了。我極力使自己平靜下來(lái)，小跑到舞臺中央。音樂(lè )開(kāi)始了，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)中，徜徉在一望無(wú)際的蕎麥地里，與萬(wàn)物一起沐浴春日的暖陽(yáng)……突然，天色變得陰沉昏暗，豆大的雨珠紛紛揚揚地打了下來(lái)——樂(lè )聲變得急促且富有節奏，我仿佛在尋找避雨的地方，旋轉、踮腳、圓場(chǎng)、跳躍、下腰……不知過(guò)了多久，雨過(guò)天晴，樂(lè )聲又回歸平靜如水，縈繞在人心頭，最后我以一個(gè)完美的轉身，結束了表演。再一睜眼，如大夢(mèng)初醒了一樣，臺下潮水一般的掌聲將我淹沒(méi)……

　　那場(chǎng)比賽，我拿了金獎，但我沒(méi)有驕傲，仍然以最認真的態(tài)度上好每一節舞蹈課。這種對舞蹈的堅持，已經(jīng)成了我的習慣，更成為我生命中不可或缺的一部分。

　　在這個(gè)多元化的'時(shí)代，真的是“三百六十行，行行出狀元”。只要我們敢于創(chuàng )新，勤于苦練，練就自己的“拿手好戲”，不僅可以使自己的生活充實(shí)有趣，更可以實(shí)現自我價(jià)值，讓快樂(lè )常伴。同學(xué)們，一起努力練就自己的“拿手好戲”吧，讓我們的生活更精彩！

　　我喜歡舞蹈作文 11

　　我愛(ài)舞蹈，它已經(jīng)成為我生活中的一部分。

　　起初在舞蹈班里，我的年齡最大，個(gè)子也顯得最高。練軟功的時(shí)候顯得很吃力，胖胖的我穿上舞蹈服很難看。我總是踢腿踢不了多高，劈叉下不去，下腰還總是跌倒，壓腳背還讓老師誤以為我在玩，老師教的動(dòng)作我還光做錯，有時(shí)還記不住。當時(shí)的我就是這樣的情況，媽媽來(lái)接我的時(shí)候免不了被老師上‘教課’。這時(shí)我就下定決心一定要把舞蹈學(xué)好。

　　一個(gè)偉大的承諾比不上一個(gè)小小的實(shí)際行動(dòng)。我要行動(dòng)起來(lái)，為著(zhù)心中的理想加油。

　　我堅持每天都抽出40分鐘來(lái)練習舞蹈和基本功。在平房上踢腿，每次做到提高一點(diǎn)點(diǎn)。在床上練習下腰，在平房上壓腿，總是把自己疼的流出眼淚才會(huì )停下，晚上在客廳回憶老師教的'動(dòng)作，我爭取每次上課都認真聽(tīng)，不懂就問(wèn)，別人休息時(shí)我趕緊再多練習幾遍，奶奶見(jiàn)我如此刻苦說(shuō)我這樣努力長(cháng)大一定會(huì )成為舞蹈家，我并沒(méi)有因此而驕傲，反而更加用功了，爭取讓我那顆小小的夢(mèng)想種子發(fā)芽結果，三個(gè)月之后，終于有了起效，老師還表?yè)P我記性好，不忘動(dòng)作要領(lǐng)，我會(huì )心的笑了，說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費，軟功我練習的也有模有樣了。

　　就在我很高興能到老師的表?yè)P的時(shí)候，發(fā)生了一件意外——車(chē)禍，我每天只能躺在床上，我是多么想讓自己好起來(lái)，早些回到自己的舞臺上。在床上的日子里我才發(fā)現自己是多么的愛(ài)舞蹈，雖然頭和腰不能動(dòng)，我還是用手，腿比劃著(zhù)……閉上眼睛腦子里就會(huì )出現我跳舞的畫(huà)面，為了讓舞蹈真正成為我生活中的一部分，媽媽給我下載了拉丁舞的片子，讓我來(lái)看。病好了，但有時(shí)候還會(huì )痛，爸爸心疼我勸我不要再練舞了，我堅決不同意，因為舞蹈家李麗在四川地震中失去了全健的四肢，殘缺的身體并沒(méi)有戳傷她夢(mèng)想的翅膀，最終在殘奧會(huì )上展現了她優(yōu)美的舞姿。我是一個(gè)健全的人，難道還沒(méi)有她好？我一定要堅持。

　　我每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，對我很有好處。因為每天的鍛煉，使我的腰好的更快了。本來(lái)我是72斤，跳舞減掉了5斤。以前我很內向，學(xué)了拉丁舞之后我變得很開(kāi)朗，很活潑，在恰恰里我才能找到自己的感覺(jué)。

　　我愛(ài)舞蹈，它陶冶了我的情操，增強了我的意志，鍛煉了我的身體，我愛(ài)舞蹈！

　　我喜歡舞蹈作文 12

　　她有一張瓜子臉，一雙大而明亮的眼睛，一張甜甜的嘴，愛(ài)聊天的大嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)!她苗條，腿長(cháng)，這不正是舞蹈的好身材嗎?瞧，她正和隊員們在排練廳里精心排練著(zhù)去參賽的民族舞蹈《古扎麗古力》。她們上周剛剛參加完市級比賽，這次又要參加省級比賽。

　　這套舞蹈的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，她怕這個(gè)舞蹈拿不到獎，就堅定地告訴每一位伙伴：“舞蹈越簡(jiǎn)單，我們的動(dòng)作、表情就應該越豐富，笑容越要燦爛，就越能表現出新疆人民的幸福生活，沒(méi)有任何東西贏(yíng)得過(guò)笑容�！彼�的話(huà)讓全體隊員精神十足，充滿(mǎn)了信心，拿出了最佳的狀態(tài)。

　　“要讓在場(chǎng)的所有人，看到世界上最美麗的笑容!”她又鼓勵團隊的所有伙伴!

　　比賽開(kāi)始，音樂(lè )聲響起。隊員們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，一雙雙亮晶晶、充滿(mǎn)笑意的眼睛像對觀(guān)眾訴說(shuō)著(zhù)新疆人們的幸福美滿(mǎn)的.生活。舞蹈老師曾說(shuō)過(guò)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，在舞臺上眼神也是肢體語(yǔ)言之一�！彼�以表演時(shí)她通過(guò)明亮的大眼睛，優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，淋漓盡致地表達著(zhù)音樂(lè )所蘊含的豐富內容，讓觀(guān)眾從她的眼睛，從她的肢體讀懂舞曲的深層次內容。賽后，她偷偷地看了一下評委評的分數，果然，老師說(shuō)的沒(méi)錯，她們成功了，獲得了高分。

　　表演完后，回到座位上，她樂(lè )呵呵地傻笑著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�覺(jué)得這次我跳得怎么樣?”媽媽高興地夸獎道：“跳得好極了!”接著(zhù)，她又笑盈盈地問(wèn)老師。

　　“你的笑容是世界上最美，最甜的，我相信以后你會(huì )越來(lái)越把握好你的眼神、動(dòng)作等肢體語(yǔ)言，用優(yōu)美的舞蹈帶給大家美的享受!”老師輕輕摸了摸她的頭說(shuō)。她幸福地笑了。

　　“耶!”為了留住這美好的瞬間，老師給她們照了幾張合影紀念!

　　其實(shí)這只不過(guò)是她舞蹈生涯中的一次比賽，她從二年級開(kāi)始表演的群舞就獲得二等獎，去年還和隊員們去體育館中心參加第十四屆福建省運會(huì )閉幕式表演呢!

　　她熱愛(ài)舞蹈，她多想成為一名舞蹈家，用她的靈氣、優(yōu)美的肢體，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè )。她會(huì )努力的!

　　你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我這個(gè)“舞迷”黃禧靖!

　　我喜歡舞蹈作文 13

　　每年的藝術(shù)節我都有去參加，你看我在舞臺上穿著(zhù)漂亮的舞衣跳得那么精彩，在燈光下我的造型一擺，或者做一個(gè)高難度的`動(dòng)作，臺下的觀(guān)眾就會(huì )拍手叫好�？赡銈冋l(shuí)也沒(méi)想到我在平時(shí)練習時(shí)是多么的辛苦��！

　　我要排練自己的獨舞又要參加學(xué)校舞蹈隊，累得昏頭轉向。每個(gè)周四下午四節課后我都要剩出租車(chē)奔向舞蹈隊，一到了舞蹈隊，老師就嘮叨著(zhù)：“快，換好鞋子�！蔽疫B喘口氣的地兒也沒(méi)有。

　　老師對我們很?chē)绤�，跳一小段舞蹈，如果我們跳得沒(méi)力氣，老師皺著(zhù)眉頭會(huì )說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了，我們一聽(tīng)到這句話(huà)，就習慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我們跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，我到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我們全打起了精神……

　　臨近比賽，舞蹈課變得更多了，連周二和周六都要去排練，我們全都在抱怨，都在找借口，有的說(shuō)：“我要去學(xué)習……”有的說(shuō)：“班里有事情……”可是老師不理我們，硬要我們去排練。

　　我想：如果我不會(huì )跳舞那多好啊，就不用進(jìn)舞蹈隊，就不用那么累了。我不僅僅要參加校舞蹈隊，還要排練自己的獨舞。每個(gè)周五的下午，我都要和我喜愛(ài)的課外活動(dòng)說(shuō)拜拜。到了舞蹈室里，就要從頭到尾跳一遍，老師說(shuō)我：“你啊，都是開(kāi)頭沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，中間進(jìn)入狀態(tài)，最后體力不支�！蔽蚁胍彩�。

　　我今天跳完后，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，人都爬不起來(lái)了，但老師還是不讓我休息啊，讓我繼續跳，我跳著(zhù)跳著(zhù)，眼前一發(fā)黑，沒(méi)有了感覺(jué)整個(gè)暈倒了，不過(guò)過(guò)了一會(huì )兒我又恢復了知覺(jué)，醒了過(guò)來(lái)，老師對我說(shuō)：“你現在好點(diǎn)了沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“你嚇死我了，今天就先到這兒吧�！蔽业浆F在上作文課腦子還有點(diǎn)暈暈的。

　　每次比賽時(shí)天氣都比較冷，我比賽時(shí)只穿著(zhù)單薄的一件演出服，可凍死我了，有幾次跳完還感冒了呢。不過(guò)很多時(shí)候我都能獲得第一名，這幾年練舞的辛苦還是值得的。

　　有時(shí)我難免會(huì )有畏難情緒，可我一想起豆豆叔叔那么優(yōu)秀，就想：我將來(lái)一定要比豆豆叔叔跳得更棒。

　　我喜歡舞蹈作文 14

　　每一個(gè)國家都會(huì )有屬于自己的文化藝術(shù)，而我的祖國中國，擁有一顆璀璨的明珠——國畫(huà)。

　　國畫(huà)和京劇、武術(shù)、書(shū)法一樣，都是我國的國粹之一，代表著(zhù)中國，代表著(zhù)中國的文化，但它們又不同，各自有著(zhù)獨特的韻味。國畫(huà)的韻，在于墨與水的配合。國畫(huà)是用毛筆點(diǎn)了墨蘸了水，再在宣紙上、扇子上或絹絲上作的畫(huà)。國畫(huà)大致可以分為三類(lèi)——人物、花鳥(niǎo)和山水。這三類(lèi)又各有特色，人物神似，花鳥(niǎo)瀟灑，山水細致。

　　我學(xué)習山水，我偏愛(ài)那一種不上顏料的山水，只有水和墨。畫(huà)者通過(guò)深深淺淺的墨來(lái)表達一切，以求達到“絢爛之極，歸于平淡”的境界。墨色主要分為焦、濃、重、淡、清。每一片葉子，美一叢小草，每一塊山崖，都是一筆一劃用墨線(xiàn)勾勒出來(lái)，用水墨渲染出來(lái)。我覺(jué)得這樣的山水才是真正的山水，清新素雅，像是墨與水在舞蹈，鮮活美麗。

　　國畫(huà)和油畫(huà)不同，國畫(huà)花鳥(niǎo)的.畫(huà)法往往很張揚、肆意，作畫(huà)時(shí)的風(fēng)格都是隨心而定。潑墨、灑墨的方法經(jīng)常出現，畫(huà)茶壺、水杯等時(shí)的弧線(xiàn)也并非擁有完美的弧度，注重的都是順眼和第一感覺(jué)，是隨心而畫(huà)。而油畫(huà)則是另一種寫(xiě)實(shí)的美，注重透視、光源，而且背景十分重要。國畫(huà)和它相比隨意多了。從難易程度上來(lái)說(shuō)，國畫(huà)很容易“一失足成千古恨”，墨到了紙上就無(wú)法修改了，而油畫(huà)可以反復覆蓋，就沒(méi)了那么多的顧慮。這一點(diǎn)我深有體會(huì )。有一次，老師讓我們畫(huà)一幅主題為春到江南的畫(huà)，小橋、流水、柳樹(shù)、房屋，一件件很快躍然紙上。馬上要大功告成了，我一陣欣喜，還覺(jué)得自己這次的柳枝畫(huà)得特別婀娜。但是很快，悲劇發(fā)生了，我大概太開(kāi)心了，以致沒(méi)有把毛筆架好，正在我得意之時(shí)毛筆從筆架上滾落了，不偏不倚，柳枝上多了一團墨。一切功虧一簣，只能從頭再來(lái)了。情緒被這么一打擾，總覺(jué)得后面的作品沒(méi)有了之前的靈氣。

　　國畫(huà)這一項高雅的藝術(shù)，需要注意的事項也很多。毛筆不能吸水太多；畫(huà)畫(huà)之前要保持手的干凈、干燥；不要用手摸還濕的地方；毛筆不能隨便擺放，要洗干凈放在竹簾中；作畫(huà)時(shí)心要靜，不能浮躁……國畫(huà)是一項練心的藝術(shù)，要心細，細致。

　　國畫(huà)是中國的國粹，一項獨一無(wú)二的文化藝術(shù)，墨與水的舞蹈，創(chuàng )造了一個(gè)特殊的美麗世界。

　　我喜歡舞蹈作文 15

　　我是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩，因為我從舞蹈中得到了那堅持不懈的精神，而與舞蹈一起走過(guò)的日子卻是艱辛的。

　　從我第一次看到舞蹈表演時(shí)，我就發(fā)現自己愛(ài)上了那一個(gè)個(gè)輕盈的步伐，那翩然起舞的動(dòng)作。

　　從那以后，我便踏上了一段艱難而又快樂(lè )的舞蹈之旅。我自從報名學(xué)習舞蹈時(shí)，我就默默地在心中定下了決心：我一定要跳出精彩，永不放棄。

　　終于，我的舞蹈之旅在我的盼望下來(lái)到了我的身邊。第一次穿上美麗的舞鞋、第一次聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的.舞曲……我的心沉靜了下來(lái)，把一切的煩惱都忘得一干二凈，跟著(zhù)曲子動(dòng)了起來(lái)。瞧那動(dòng)作是不是婀娜多姿，無(wú)可挑剔呀。我的手是標準的拉丁舞手勢，我的舞步是動(dòng)人的桑巴舞步。你看，我的臉上流下了一滴汗水，可是我仍然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想：永不放棄。

　　想一想以前的種種艱辛，我只會(huì )覺(jué)得那是彩虹前的暴風(fēng)雨，而現在展現在大家眼前的是閃耀著(zhù)無(wú)數光芒的“雨過(guò)天晴”，而我的努力現在化作了一個(gè)七彩繽紛的彩虹。

　　清楚地記得，當年我為了練舞遭到了爺爺、奶奶的阻撓，但是我沒(méi)有放棄，堅持著(zhù)自己當初那個(gè)夢(mèng)想。就在我練舞一年后，老師告訴我們：“今年，我們會(huì )去參加蚌埠市的一個(gè)舞蹈公開(kāi)賽，那一天我們要……”老師還沒(méi)說(shuō)完，我就跳了起來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“真是皇天不負有心人。我想展現自己的機會(huì )終于來(lái)了�！蔽壹�動(dòng)地跑向那個(gè)被我嚇呆了的老師面前，抱了她一下，就拋下眾人發(fā)了瘋似地跑了，想要把這個(gè)好消息快一點(diǎn)告訴媽媽。我高興地笑著(zhù)，手舞足蹈。

　　比賽的期限就在眼看，我心里欣喜地想著(zhù)：明天就要比賽了，一定要把最好的一面展現在所有人面前，讓他們眼前一亮。這一天晚上，我興奮得睡不著(zhù)，天亮起床后，我用最快的速度穿好了衣服，去了集合地。我連忙跑向人海，去找我的“親親老師”。哈哈，被我找到了，我興奮而又緊張地跟著(zhù)老師去了體育場(chǎng)。開(kāi)始比賽了，我用我的舞蹈天分跳出了一支驚艷四座的舞蹈。沒(méi)想到，我拿了第一名，十分開(kāi)心。我的努力沒(méi)有白費。

　　功夫不負有心人。這些與舞蹈一起走過(guò)的日子真是既艱辛又快樂(lè )。

　　我喜歡舞蹈作文 16

　　童年中許多的事情都值得我們去回憶，但是其中一件事情就如同一顆最閃亮的星星使我久久不能忘懷。

　　記得那還是我五歲時(shí)，媽媽帶我去看了一次舞蹈表演，看著(zhù)大姐姐們那曼妙的舞姿，我不禁陶醉了，沉浸在那優(yōu)美的樂(lè )曲和美麗的舞蹈中了。就這樣，一顆想學(xué)習舞蹈的種子慢慢的在我心中發(fā)芽了。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )舞蹈，誓不罷休。我堅信我一定可以做到的。

　　看完表演回到家后，我就迫不及待的跟媽媽說(shuō)到：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)習舞蹈，可以嗎？”我心里有些擔心，因為我害怕媽媽會(huì )不同意，可是我沒(méi)有想到，媽媽竟然笑著(zhù)對我說(shuō)：“當然可以了，不過(guò)，你要答應我一個(gè)條件，你學(xué)習舞蹈的過(guò)程中，不許反悔，也不許退出，你能做到嗎？”“遵命，我一定不會(huì )辜負媽媽對我的期望的�！蔽议_(kāi)心的向媽媽保證道。

　　就這樣，我如愿以?xún)數牟饺肓藢W(xué)習舞蹈的生涯中。起初，教我們的是一位美麗漂亮的老師，但是她對我們非常嚴厲，總是嚴格的要求我們。有一次，老師教我們練壓腿，我用盡全身的力氣才壓了下去，我連聲叫疼，準備放松一下，可老師那嚴厲的目光向我射來(lái)，我連忙堅持住。老師用溫柔的.語(yǔ)氣鼓勵我們，讓我們有了堅持下去的勇氣，我也強忍著(zhù)疼痛，咬住嘴唇，努力想讓自己做到最好，讓老師不會(huì )失望。

　　終于，兩個(gè)星期的時(shí)間，我掌握住了壓腿這項動(dòng)作。壓腿只要練好了，一字馬更是不在話(huà)下，接著(zhù)，老師又教給了我們高難度的動(dòng)作：下腰、后抬腿、高抬腿、躺著(zhù)立腿。練下腰時(shí)，我心里總有些不安，害怕自己沒(méi)穩住會(huì )摔下來(lái)，老師扶著(zhù)我，我慢慢的自己下腰，手挨著(zhù)地時(shí)，我心中的石頭才落了下來(lái)。慢慢的我嘗試著(zhù)自己下腰，一次又一次的失敗使我更加刻苦的練習，終于功夫不負有心人，我成功了！心中的喜悅頓時(shí)涌上了心頭。其他的基本功，我也刻苦的練習，疼了，我咬咬牙根忍一忍，我堅信世上無(wú)難事，只要有心人。久而久之，各項的基本功也都漸漸掌握住了。

　　通過(guò)學(xué)習舞蹈，我懂得了：做什么事情，都要堅持不懈，不退縮也不放棄，成功一定會(huì )伴隨你左右。

　　我喜歡舞蹈作文 17

　　“爸，媽——等等我��！”孩子哭喊著(zhù)，呼喚著(zhù)。孩子到底在呼喚什么呢？

　　今天，我看到了一則漫畫(huà)：漫畫(huà)中一個(gè)爸爸左手提著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠，右手牽著(zhù)一個(gè)骰子。一位媽媽左手抱著(zhù)一只貓，右手牽著(zhù)一只狗。最令人不可思議的是，后面還有他們的兒子在追趕著(zhù)，哭喊著(zhù)，呼喚著(zhù)：“爸，媽——等等我��！”可他們的父母好像沒(méi)聽(tīng)到他的呼喊聲似的，繼續往前走�？戳诉@則漫畫(huà)，我心想：這對年輕的父母，這樣做對不對呢？我不僅掩卷沉思。當今這個(gè)社會(huì )上，有孩子的父母都在干什么呢？他們只顧著(zhù)自己的愛(ài)好，而從來(lái)就不顧孩子的感受，不管自己的孩子，那這樣的父母能教育孩子什么呢？能給孩子留下什么印象呢？平時(shí)他們只會(huì )說(shuō)：“好寶貝，將來(lái)咱們的心肝寶貝考上××重點(diǎn)中學(xué)！”他們給孩子寄予了很大的期望，而自己卻什么都不做，既不教育孩子，也不管教孩子。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有耕耘，哪來(lái)收獲？這對父母只是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人。他們絕對不會(huì )知道，自己的行為已經(jīng)嚴重危害了孩子的成長(cháng)。他們絕對不會(huì )知道，自己的`愛(ài)好會(huì )給孩子造成什么樣的心理障礙？也許，父親這個(gè)愛(ài)好，可能會(huì )使孩子長(cháng)大后成為一個(gè)十惡不赦的賭鬼。也許，母親的愛(ài)好——養寵物，會(huì )使孩子玩物喪志。這，是他們想看到的嗎？這，是他們希望的嗎？我想：應該不是吧？俗話(huà)說(shuō)：可憐天下父母心。誰(shuí)不希望自己的孩子望子成龍，望女成鳳呢？

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《孟母三遷》這個(gè)故事，寫(xiě)孟子的母親為了孟子有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，而搬了三次家。第一次，孟子家住在墳墓邊上，他學(xué)了些喪葬、死尸的事情。母親認為這不是個(gè)好環(huán)境，于是搬家。這次搬到了一個(gè)屠夫家的旁邊，孟子學(xué)了些做買(mǎi)賣(mài)和屠殺的東西。母親認為這又不是個(gè)好環(huán)境，于是又搬家，這次搬到了學(xué)校旁邊，終于定居下來(lái)。在孟子母親的不懈努力下，孟子終于成為了著(zhù)名的文學(xué)家。

　　在這里，我想呼吁全天下所有的父母，請多關(guān)心關(guān)心孩子，教育教育孩子。不要把一些不好的習慣和愛(ài)好帶到孩子的生活中和學(xué)習中來(lái)，這無(wú)形中就給孩子造成了負面教育！

　　我喜歡舞蹈作文 18

　　對于從小生活在草原地區的我來(lái)說(shuō)，鍋莊舞已經(jīng)是熟悉的不能再熟悉的事物了。也可能是由于這個(gè)原因，我和鍋莊舞結下了不解之緣。

　　當我第一次接觸鍋莊舞，還是幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我看到藏族同胞們在草原圍成一個(gè)一個(gè)的圈，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。那優(yōu)雅的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還有洋溢在他們的幸福笑容深深地打動(dòng)了我。從那時(shí)起，我就深深地喜歡上了它，迫不及待的想要學(xué)習它，然后融入其中，和他們一起跳著(zhù)歡快的舞蹈。終于，蒼天不負有心人。那一年的六一，老師教我們跳了鍋莊舞，伴著(zhù)歡快的音樂(lè )，和小朋友們圍著(zhù)圈跳著(zhù)歡快的舞蹈，心里甭提有多高興了。也是從那時(shí)起，鍋莊舞也就成了我生活的一部分。

　　考上大學(xué)之后，我想我可能不會(huì )再那么輕易地接觸它了，心里不免有些失落�？墒钱斘衣�(tīng)說(shuō)蘭大有民族體育舞蹈課時(shí)，我不由得興奮起來(lái)，毫不猶豫的選了這門(mén)課�？墒钱斘疑狭诉@門(mén)課時(shí)，才知道自己對鍋莊舞的了解還很淺薄。對鍋莊舞有了更加全面的了解。鍋莊舞的起源可上溯至公元七世紀之前，有著(zhù)悠久的'歷史。鍋莊舞，又稱(chēng)為“果卓”、“歌莊”、“卓”等，藏語(yǔ)意為圓圈歌舞。

　　“天上有多少顆星，果桌就有多少調；山上有顆樹(shù)，果桌就有多少詞；牦牛身上有多少毛，果桌就有多少舞姿”，這是人們對“果桌舞”的贊譽(yù)。它是藏族三大民間舞蹈之一，起源于西藏，分布于西藏昌都、那曲，四川阿壩、甘孜，云南迪慶及青海、甘肅的藏族聚居區。該舞蹈動(dòng)作有力，舞姿矯健奔放，有模擬禽獸的動(dòng)作，如模擬山鷹的各種形態(tài)。整個(gè)舞蹈由先慢后快的兩段舞組成，基本動(dòng)作有“悠顫跨腿”、“趨步輾轉”、“跨腿踏步蹲”等，舞者手臂以撩、甩、晃為主變換舞姿，隊形按順時(shí)針行進(jìn)，圓圈有大有小，偶爾變換“龍擺尾”圖案。

　　鍋莊舞是一種無(wú)伴奏的集體舞。在迪慶香格里拉，有的地方稱(chēng)鍋莊為“擦拉”（意為玩藝），在部分地方稱(chēng)鍋莊為“卓”（意為舞蹈）。它是隨著(zhù)藏民族生產(chǎn)生活的發(fā)展變化而產(chǎn)生變化的，因此，鍋莊舞有了打青稞、捻羊毛、喂牲口、釀酒等勞動(dòng)歌舞，有頌揚英雄的歌舞，有表現藏族風(fēng)俗習慣、男婚女嫁、新屋落成、迎賓待客等歌舞。

　　我喜歡舞蹈作文 19

　　“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘，鏘……”咦，在如此安靜的城市里，是什么人敢這樣破壞如此美好的環(huán)境？看到這，想必你的心里肯定萌生一個(gè)這樣的疑惑吧？別急，別急，聽(tīng)我慢慢道說(shuō)。

　　“棕轎舞是我國非遺物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今天我們舉行這個(gè)活動(dòng)的目的是把我們的棕轎舞傳承下去……”聽(tīng)過(guò)了介紹后，我在心里暗暗下了決心，一定要把棕轎舞傳承下去。介紹過(guò)后，爺爺奶奶為我們表演，只見(jiàn)十個(gè)爺爺每?jì)蓚�(gè)人一組，一組抬一只花轎。后面有八個(gè)奶奶用敲鑼打鼓來(lái)為爺爺們打著(zhù)節奏。

　　“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂(lè )開(kāi)始了。爺爺們左手托住轎子的把手，右手輕輕地搭在轎子上，有節奏地把轎子的把手向前翻。他們踩著(zhù)鼓點(diǎn)，迅速而有序地交換位置。哇，棕轎舞真是太吸引人了，我躍躍欲試，真想馬上跳棕轎舞。一個(gè)爺爺慢動(dòng)作的給我們做模范，爺爺告訴我們左手要托住轎子的把手，不能讓它逃跑了。右手輕輕地搭在轎子的把手上，要隨著(zhù)鼓點(diǎn)不停地翻轉著(zhù)。最最重要的是，一起合作的兩個(gè)人一定要隨著(zhù)鼓點(diǎn)相配合，不然單單靠一個(gè)人的`力量這只轎子根本抬不起來(lái)！

　　終于讓我大顯身手啦！我迫不及待地把手搭在轎子上�！斑诉绥I，咚咚咚咚鏘……”音樂(lè )響起來(lái)了我抬起花轎按爺爺說(shuō)的那樣，左手托著(zhù)花轎的把手。呀！這轎子也太沉了吧？我使出吃奶的力氣使勁地一邊搖著(zhù)花轎的把手，一邊轉著(zhù)轎子的把手�！班藛�，嗨喲。加油！加油！”我為自己打起了口號。轉了不一會(huì )兒，我就累得氣喘如牛，像小狗一樣吐出舌頭來(lái)出汗，仿佛我全身的力量，一下子被抽走了似的。我甚至還想放棄抬轎子。那個(gè)爺爺似乎看穿了我的心思，用鼓勵的眼神看著(zhù)我，讓我重新鼓起勇氣再次嘗試抬棕轎。我和我的合作伙伴說(shuō)好如何合作抬轎子。

　　“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂(lè )再次響起，我左手托住轎子的把手，右手搭在轎子的把手上，一邊喊：“一二一，一二一……”一邊和同伴同時(shí)向前轉棕轎。我們轉了一圈又一圈，我發(fā)現只要我們同時(shí)一起用力，不管轉了多少圈，都不會(huì )感到辛苦，當音樂(lè )停下來(lái)的時(shí)候，我戀戀不舍地放下花轎的把手。

　　今天的活動(dòng)真有趣呀！這次的活動(dòng)讓我深深的感受到中華民族傳統舞蹈——棕轎舞的魅力！

　　我喜歡舞蹈作文 20

　　如果你問(wèn)我：“你最擅長(cháng)什么？”我會(huì )自豪地說(shuō) ：“舞蹈！”如果你問(wèn)我：“你最喜歡什么？”我會(huì )不假思索地告訴你：“舞蹈！”無(wú)論你怎么問(wèn)，我都會(huì )回答：“舞蹈！”因為它是我最最最喜歡的課程呀！

　　記得我5歲第一次上舞蹈課，換上粉色的舞蹈服和舞蹈鞋，想象著(zhù)自己在舞臺上翩翩起舞，忍不住轉了一圈，興奮不已地跑進(jìn)舞蹈室。剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì )，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀！可沒(méi)想到輕松之后，迎接我的卻是苦練！

　　起初是“開(kāi)胯”。我躺在練功墊上，閉著(zhù)眼，緊張得渾身顫抖，兩腿叉開(kāi)，雙腳并攏，老師使勁地摁著(zhù)我的膝蓋往下壓。我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼，好像有人拿著(zhù)刀子在割我的肉。我疼得哇哇大叫，眼淚、鼻涕一起流，心中打起了“退堂鼓”。老師似乎看出了我的心思，她用溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我：“不要害怕，要堅強，老師相信你一定能做到的！”我使勁忍著(zhù)疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著(zhù)自己。

　　我每天放學(xué)一回家，自己就貼著(zhù)墻練，一劈叉就痛，但是我還是忍住了眼淚，忍著(zhù)痛跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你把我再推進(jìn)墻一點(diǎn)吧！”就這樣，我每天回家就做啊，練啊……功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次一次的練習，我終于可以輕輕松松地完成劈叉的動(dòng)作了。

　　接下來(lái)就是學(xué)下腰了！看著(zhù)同伴們一邊下腰，一邊叫疼，我更是提心吊膽。輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開(kāi)了手，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，我的`身體重重地摔在地上，四腳朝天！老師和同伴們把我扶起來(lái)坐在椅子上，我感覺(jué)到背上陣陣的酸痛。但是我轉念一想：我不能就這樣被打倒！我擦干眼淚，重新站起來(lái)，自己慢慢地練習下腰。之后的兩個(gè)月，我堅持不懈地每天練習下腰100下，終于我成功了！

　　就這樣，我和舞蹈走過(guò)了近5年的風(fēng)風(fēng)雨雨。一轉眼，我不僅取得了中國舞六級證書(shū)，還在很多比賽中獲獎呢！我愛(ài)跳舞，它不僅給我帶來(lái)快樂(lè )，還讓我明白了：“梅花香自苦寒來(lái)！”遇到挫折并不可怕，從什么地方摔倒，就勇敢地從什么地方爬起，只要做事不半途而廢，什么事都會(huì )成功！

　　我喜歡舞蹈作文 21

　　小時(shí)候，覺(jué)得舞蹈是這世界上最要命的東西。每次壓軟功，我都疼得哇哇直哭，但別人卻總是一臉輕松。每次學(xué)新舞，我總是記不住動(dòng)作，永遠比別人慢半拍�？蓯�！明明我也很努力，為什么我就是不如別人！

　　我不喜歡舞蹈，我也不喜歡我的舞蹈老師。她年紀一定很大，不然怎么會(huì )整張臉堆滿(mǎn)皺紋，皮膚松弛地快要掉下來(lái)？她把我放在第一排，只是因為我個(gè)子矮罷了。她總是笑瞇瞇地跟跳得好的同學(xué)聊天，和藹地指導她們的動(dòng)作；對我卻惡狠狠地批評，經(jīng)常是拽著(zhù)我的胳膊，粗暴地糾正我的動(dòng)作，憑什么？太不公平了！

　　直到六年級，學(xué)業(yè)變得繁忙，又要為小升初備考。再三和媽媽商量，決定放棄舞蹈，我滿(mǎn)心歡喜地想：“太好了！終于可以從舞蹈的牢籠里逃出來(lái)了！終于不用再見(jiàn)到那個(gè)偏愛(ài)其他人的‘老太婆’了！”可誰(shuí)知，請求退學(xué)的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“老太婆”就瞪圓了眼睛，眼珠都快要瞪出來(lái)了。又皺緊了眉頭，好像吃到了什么又酸又苦的檸檬皮，狠狠地對媽媽說(shuō)：“你現在只剩一級就考完了，居然要放棄？你要放棄，我可沒(méi)辦法。但是等孩子長(cháng)大了，骨骼硬了，這舞蹈可就再也撿不起來(lái)了！你看著(zhù)辦吧！”我和媽媽竟被這兇狠的'警告給震住了。只好乖乖地回去上課。那天下課之后，教室里的人幾乎走完了，只剩老師和媽媽。老師的語(yǔ)氣軟了許多，甚至還帶著(zhù)一絲央求：“孩子的舞感很好，只要好好學(xué)，一定能比現在班上那些跳得好的同學(xué)更優(yōu)秀……”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心底仿佛來(lái)了一場(chǎng)大地震。那么多年錯誤的“偏見(jiàn)”，都只是老師希望我變得更好！可我，不但沒(méi)能如了老師的愿，反而憎恨他！

　　從那以后，我不知是開(kāi)竅了還是怎么地，至少是相對以前，舞跳得越來(lái)越好，我也逐漸對舞蹈產(chǎn)生好感。舞蹈越來(lái)越融入我的血液，成為我生活的一部分。我曾經(jīng)討厭舞蹈，但現在舞蹈是我引以為傲的一項技能。我能有今天在舞蹈方面的造詣，與我那位可敬的老師是密不可分的。當別人夸我跳舞好看時(shí)，我總會(huì )想起這位在深邃幽暗的海里拉了我一把的恩師。謝謝您！因為您，我愛(ài)上舞蹈！

　　我喜歡舞蹈作文 22

　　在我們的成長(cháng)過(guò)程中，總有一些事讓我們銘記在心，它們不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失，反而會(huì )像一塊塊印章一般，牢牢地鐫刻在了我們的記憶中。時(shí)光荏苒，直到現在我還記得我學(xué)舞蹈《刀馬旦》時(shí)的各種滋味，它們猶如五味雜陳，讓我飽嘗了酸甜苦辣咸，在艱辛中也收獲了很多。

　　好的開(kāi)始是成功的一半

　　剛開(kāi)始時(shí)，我認為《刀馬旦》只是甩甩棍，跳跳舞罷了，可以不用放在心上，但我錯了。老師一來(lái)，就大喝一聲：“同學(xué)們!我們開(kāi)始扳腿!”“什么，我不會(huì )扳腿呀�！蔽倚南�。同學(xué)們馬上排成了一字隊形，只有我慢慢地溜到了最后。第一個(gè)人被老師使勁一扳，發(fā)出了震耳的嚎叫。緊接著(zhù)第二、三、四個(gè)同學(xué)……終于輪到我了，我緊張得手心都冒汗了“啊，好疼!”幸好我有舞蹈功底，在老師的指導下，我漸漸適應了扳腿，但是一節課下來(lái)，我覺(jué)得我的腿已經(jīng)不是我的了，好酸啊!看來(lái)今后的“日子”不好過(guò)呀!但是我相信好的開(kāi)始是成功的一半，加油啊!

　　鍥而不舍，金石可鏤

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的排練，我們已經(jīng)將舞蹈練習得非常熟練了。上課時(shí)，老師宣布：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們終于要迎來(lái)我們的重頭戲《刀馬旦》表演啦!接下來(lái)的的幾天，可能會(huì )很累哦!”從那天開(kāi)始，我們更加努力地練習，有不如意的一遍一遍地重來(lái)，每次都練習得滿(mǎn)頭大汗，小臉紅撲撲的.。因為我們知道“鍥而不舍，金石可鏤”。我們這樣拼命地練習，不就是為了保證在舞臺上表演時(shí)萬(wàn)無(wú)一失嗎?如果真得能得到第一名，這樣辛苦的練習也是值得的。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

　　終于到了表演的那一天，我既興奮又緊張。輪到我們表演了，我的心里就像裝了一只小兔子，“砰砰”地跳著(zhù)。燈光亮起來(lái)了，音樂(lè )響起來(lái)了，我想起了老師的諄諄教導，漸漸不緊張了，隨著(zhù)大家一起舞動(dòng)起來(lái)。表演結束了，臺下響起了雷嗚般的掌聲，我們學(xué)校表演的《刀馬旦》獲得了寧波市一等獎!

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@一次學(xué)舞的經(jīng)歷也讓我明白了做任何事情都要竭盡所能，努力了，付出了，總會(huì )有收獲的。因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

　　我喜歡舞蹈作文 23

　　當舞蹈家是什么時(shí)候成了我的奮斗目標的呢？或許最初，是和一群幼兒園的小朋友練習下腰時(shí)。直到現在，我依然走在這漫漫長(cháng)征路上。

　　為了參加獨舞比賽，我曾經(jīng)一個(gè)人到外地接受專(zhuān)業(yè)訓練。第一個(gè)有難度的動(dòng)作是倒踢紫金冠，就是大跳起來(lái)后在空中劈一個(gè)豎叉，來(lái)表現百靈鳥(niǎo)的歡快飛翔。我一遍一遍地躍起，劈叉，躍起，劈叉腿漸漸變得很沉、很酸，每踢一次，那腿仿佛有千斤重量。我使出九牛二虎之力，腿卻總不能在空中完全劈開(kāi)。

　　怎么辦？壓腿。我把前腿搭在一個(gè)一米多高的凳子上，后腿慢慢地向后滑，直到再也下不去為止。我兩只手撐著(zhù)地，盡量把身體往上撐，以逃避兩腿筋痛。不一會(huì )兒，胳膊就酸了，開(kāi)始不停地抖。咵萬(wàn)沒(méi)想到，這時(shí)，老師一下子把上身壓到我的后腿上，用一只手扶著(zhù)我的腰，另一只手把我的腿往下壓。劇烈的疼痛從腿上傳來(lái)，我感覺(jué)兩腿的筋都要被拉斷了。淚水像斷了線(xiàn)的珠子般滾了下來(lái)。我顧不得擦，咬牙努力看向窗外，試圖分散注意力。

　　啊，視線(xiàn)中是完全陌生的景象。我忽然意識到這是在外地，不是北京，沒(méi)有人可以幫我。一種無(wú)助感從內心襲來(lái)，加上拉筋那劇烈的疼痛，我不想再訓練了。

　　看著(zhù)外面紛飛的雪花，我忽然想到當年紅軍長(cháng)征時(shí)的情景無(wú)數離開(kāi)家鄉的戰士在暴雪中艱難地走著(zhù)，腿陷在雪里，很沉、很沉，同時(shí)遭受著(zhù)饑餓、嚴寒、病痛的折磨�，F在，我面臨著(zhù)身體和心理的挑戰，需要的`正是當年長(cháng)征英雄的那股不怕苦累、義薄云天的精神。當年的英雄在那樣艱苦的條件下都堅持下來(lái)了，我有什么理由放棄呢？我喜歡舞蹈，想要贏(yíng)得這次比賽，想要當一個(gè)成功的舞蹈家，就要發(fā)揚這種精神��！

　　慢慢地，我不再使勁抵抗老師壓來(lái)的力了。雖然這樣更加疼痛，但我的內心卻十分快樂(lè )云雀起舞，我終于戰勝了內心的懦弱，戰勝了怕苦怕累思想，離成功又近了一步。

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，當終于贏(yíng)得舞蹈大賽冠軍時(shí)，我明白了哪有那么多的好事一蹴而就，哪有那么多的幸運一夜成名。一個(gè)人，只有經(jīng)受磨難，咬牙，吃苦，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能迎來(lái)征途上的彩虹。

　　我人生的長(cháng)征路還剛剛起步。我堅信如果繼續努力，當舞蹈家的愿望終能實(shí)現。

　　我喜歡舞蹈作文 24

　　每個(gè)人都有屬于自己的興趣愛(ài)好，而我的興趣愛(ài)好就是舞蹈。也許，有的人說(shuō)：“��！太可怕了，那個(gè)“撕腿”老痛了�！贝_實(shí)，學(xué)習民族舞是非常辛苦，因為民族舞對柔韌性的要求特別高的，必須經(jīng)過(guò)一番苦練才能跳出優(yōu)美的舞姿。我從六歲開(kāi)始隨老媽來(lái)到嘉興，也正是從那時(shí)起正式開(kāi)始了我的舞蹈生涯，仔細算算我也已經(jīng)學(xué)了六年了！在這過(guò)程中，雖然很多時(shí)候舞蹈讓我覺(jué)得非常痛苦，但更多的時(shí)候是快樂(lè )的。

　　從小我就特別喜歡舞蹈，只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就會(huì )翩翩起舞，于是，媽媽便把我送進(jìn)了專(zhuān)業(yè)的舞蹈班學(xué)習，從此我與舞蹈結下了不解之緣，也深深地愛(ài)上了舞蹈。記得剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，每次去上舞蹈課我都非常的好奇和興奮，那時(shí)還沒(méi)真正開(kāi)始教授練基本功，只是教些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這些對于我來(lái)說(shuō)太OK了，所以每次上完課我都很開(kāi)心�？墒菦](méi)過(guò)多久，老師便開(kāi)始教我們基本功了，我努力地練習著(zhù)各個(gè)基本功，有踢前腿、下腰、空腰、后踢腿、倒立、劈叉……，好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完。剛開(kāi)始做這些基本功時(shí)我最害怕的是撕腿，每次一到撕腿，我都會(huì )忍不住流眼淚，因為實(shí)在是太痛了，那種痛是鉆心的痛，無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)，曾經(jīng)我甚至想過(guò)放棄，還好，我最終還是堅持了下來(lái)，練久了，腿也不覺(jué)得痛了。

　　俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，現在我不僅順利的'考過(guò)了舞蹈八級，更重要的是我從中體會(huì )到了無(wú)限的快樂(lè )。每當我沉浸在舞蹈中時(shí)，我仿佛置身在草原、仙境、森林中一般，每一支舞蹈就像是開(kāi)啟神奇之旅的一把鑰匙，讓我身臨其境感受到了藏族、傣族、苗族、蒙古族等各民族的風(fēng)土人情。跳孔雀舞時(shí)，我深深地體會(huì )到傣族人的善良、智慧和美麗。跳蒙古舞時(shí)，我深深草原上人的熱情奔放。同時(shí)舞蹈也給我帶了無(wú)限的自豪感，每當學(xué)校有活動(dòng)老師安排我跳舞時(shí)，我的自豪感便在心中油然升起。每次跳完舞，從別人贊許的目光中，我也會(huì )因為自己會(huì )跳舞而感到無(wú)比的自豪。

　　所以，我愛(ài)舞蹈，雖然一路走來(lái)很辛苦，但痛并快樂(lè )著(zhù)，我很慶幸在我未來(lái)的人生道路上與舞蹈相伴。

　　我喜歡舞蹈作文 25

　　自從四歲那年遇上了“舞蹈”，我就一發(fā)不可收地愛(ài)上了她。她就像我失散多年的大姐姐，更像我的知心朋友一樣一直伴我成長(cháng)。

　　那年媽媽給我報了舞蹈班，從此便開(kāi)起了我的舞姿生涯之門(mén)。李久碧老師是我的啟蒙老師，她教學(xué)嚴謹，工作認真，是難得的好老師。在她的教育下，劈叉、下腰、側翻，扳腿，等等高難度動(dòng)作走進(jìn)了我的生活。起初，看著(zhù)其它大姐姐們的優(yōu)美舞姿，有氣質(zhì)的身架，我羨慕萬(wàn)分，希望自己能早日像她們一樣�？墒�，這哪是一朝一夕就能學(xué)會(huì )的呀！

　　從事舞蹈，的確太苦了。我也曾幾度猶豫，哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)，不想去學(xué)舞蹈，可在媽媽的一直堅持下，我最終挺了過(guò)來(lái)。

　　不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，媽媽都一直陪伴在我身邊。舞蹈途中，大街小巷總閃現著(zhù)一大一小兩個(gè)人的身影，舞蹈課我們一節也沒(méi)間斷過(guò)。終于到了金蟬脫殼、蛹破繭成蝶的時(shí)刻了，在我的第一場(chǎng)演出中，幼小的我就擔任了領(lǐng)舞，受到了老師和眾多家長(cháng)的贊揚。

　　有了成功的表演，我更加自信了。老師教的每一個(gè)基本功我都力求做到最完美，每一個(gè)舞姿都盡量做到最好。為此，媽媽沒(méi)少為我費心思，給我買(mǎi)了舞蹈軟墊擺在客廳里（作為我的舞蹈天地），每天空閑時(shí)讓我練功�？措娨晻r(shí)，我的姿勢就是劈叉，睡覺(jué)前，先練練腰，再讓媽媽踩踩胯。在我的不懈努力下，我的基本功進(jìn)步飛快。

　　現在我已經(jīng)十二歲了，算算時(shí)間，我學(xué)舞蹈也已有8年的學(xué)齡了。這期間，班里的聯(lián)歡會(huì )、校里的藝術(shù)節，大大小小的.演出，舞臺上都少不了我的身影。記得有一次演出，跳著(zhù)跳著(zhù)我的表演道具——扇子突然間被我甩掉了，怎么辦？眾目睽睽之下，我如果去撿，絕對出丑，于是我靈機一動(dòng)，連翻了幾個(gè)前橋搪塞過(guò)去，當我聽(tīng)到下一個(gè)節拍時(shí)，撿起扇子又跳了起來(lái)。（不熟悉這個(gè)舞蹈的人，根本看不出我的破綻，反而讓人覺(jué)得本來(lái)舞姿就是這樣安排的。哈哈，這就是舞蹈的靈活性和隨機性哦�。�

　　現在，緊張的學(xué)習之余很少有人報興趣班，舞蹈課上過(guò)后，我感覺(jué)很累，但我從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)中斷舞蹈的念頭。因為她已成了我生活中的最?lèi)?ài)，我無(wú)論如何都不會(huì )拋下她的。

　　我相信，舞蹈之路是漫長(cháng)而永無(wú)止境的。

　　我喜歡舞蹈作文 26

　　中國有56個(gè)民族，每一個(gè)民族都有著(zhù)自己獨特的風(fēng)格的舞蹈，下面我就獻獻丑，斗膽給你們介紹幾個(gè)民族的舞蹈吧！

　　想必大家都看見(jiàn)過(guò)新疆舞吧！就算沒(méi)看見(jiàn)，也應該有所耳聞吧！新疆的姑娘特別特別愛(ài)打扮，尤其是和田的維吾爾人，漂亮得讓人不敢正視。密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒一般綻放在新疆這一帶。新疆人很漂亮，新疆舞更是漂亮得讓人看起來(lái)如癡如醉。新疆人跳得最多的動(dòng)作就是轉和扭脖子。有些轉是手呈蘭花狀，左手和肩膀的高度一樣，右手比左手高，在肩膀上45度左右，掌心要對掌心，然后右腳要稍稍彎曲，左腳要伸直，要繃直腳背，腳尖點(diǎn)到地上，腳背對著(zhù)觀(guān)眾，再依著(zhù)節奏快速或者慢速的旋轉，有些轉是頭往右轉，眼睛望著(zhù)右肩，兩手要放在胸前，并且交叉，然后雙腳踮起來(lái)，手像被浪一樣微微的擺動(dòng)，再以較慢的速度旋轉……還有很多種轉，跳得最多的就屬這兩種了。以說(shuō)到扭脖子，大家都知道是像唐老鴨一樣前后扭動(dòng)或者左右扭動(dòng)，但是，光扭出來(lái)還不十分好看，還要根據扭脖子的動(dòng)作配上相符的手勢有節奏的扭動(dòng)。如果做得很到位的話(huà)，看起來(lái)就很有韻味了。新疆人能歌善舞是出了名的，沒(méi)有歌舞，他們的生活就不可能變得完整。這種歌舞從來(lái)不受人員、場(chǎng)地和時(shí)間的限制，無(wú)論什么人，什么地方，什么時(shí)候，想跳就跳。我在電腦上看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景：一些新疆人穿著(zhù)相同的自己民族的服裝，排成一個(gè)大大的'方陣，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，在這個(gè)大方陣里，有男士們，但更多的是女士們，他們跳出來(lái)的動(dòng)作，讓我如癡如醉，我也情不自禁得跟著(zhù)他們跳了起來(lái)。

　　踩堂舞流行于貴州苗族地區，男子們吹蘆笙，女子們排成一條弧線(xiàn)的形狀跳舞。到了晚上，村寨中響起銅鼓聲，外村寨的男青年手提馬燈，吹著(zhù)蘆笙、笛子來(lái)到村寨附近“游方”（即男女青年的社交戀愛(ài)活動(dòng)），村村寨寨歌聲不斷。

　　苗族不僅流行踩堂舞，還流行板凳舞。板凳舞是辦喜事宴慶時(shí)，為助興的舞蹈。這種舞是由一人手拿板凳互相撞擊發(fā)出的有節奏的聲響，婦女隨之起舞。

　　聽(tīng)我介紹了這么多的舞蹈，你們是否對舞蹈產(chǎn)生了興趣？如果你覺(jué)得“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”的話(huà)，那就請去看看吧！

　　我喜歡舞蹈作文 27

　　我們每一個(gè)人都會(huì )應該有著(zhù)自己不同的理想，但是有的一些為自己的理想去奮斗。一直到理想實(shí)現。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想去努力。

　　我認為我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對我的長(cháng)的成長(cháng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強，努力的學(xué)習，也就是說(shuō)理想是動(dòng)力，鼓勵人們去努力的前進(jìn)，前進(jìn)在前進(jìn)！

　　所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)夢(mèng)想，只要這樣，我們才能不斷地進(jìn)步，如果我們沒(méi)有理想，我們的生活也沒(méi)有變得非常無(wú)謂，沒(méi)有意義，也就是說(shuō)你可以收拾東西走了。

　　所以我們每一個(gè)人的理想有不同，有的想當科學(xué)家，有的想當舞蹈家，有的想當旅行家，有的想當老師等，我們這些目標就隨便選一個(gè)，而且這些也就是一個(gè)小小的目標，小時(shí)候有很都的夢(mèng)想，可是因為太小，很多夢(mèng)想都消失了，可是長(cháng)大了當小學(xué)成為了舞蹈的告訴，在這時(shí)候我每天抽的時(shí)間，在電腦課的時(shí)候看著(zhù)大家我的朋友去上電腦課。

　　但是我的夢(mèng)想還沒(méi)有消失，現在還一直慢慢的實(shí)現著(zhù)，到了六年級我的.夢(mèng)想實(shí)現了，我去參加了全部的舞蹈班，還參加了學(xué)校的比賽，可是我的朋友：王麗竹，看到了得了冠軍很不服氣，王麗竹心想我為什么我沒(méi)有這樣的目標，結果我全部都得了第一名，就覺(jué)得無(wú)聊死了，每次都是第一而且一個(gè)對手都沒(méi)有，可是到了放學(xué)對手來(lái)了。

　　到了放學(xué)王麗竹就來(lái)找我，“唐鴻燕你來(lái)教我舞蹈吧�！笨墒俏腋嬖V王麗竹，“你不行，誰(shuí)叫你小的時(shí)候不來(lái)的，現在太晚了，而且我還是愿意收你的，我們兩個(gè)是朋友嗎，而且一起長(cháng)大，一起加油吧�！�

　　到了訓練的時(shí)候剛好到了電腦課，王麗竹想上可是我拒絕了�！安恍型觖愔�，我每次都不上電腦課的，這樣怎么成為偶像啊�！钡搅松险n的時(shí)候我們班上的同學(xué)都上來(lái)上課了，看著(zhù)有音樂(lè )，我們幫上的同學(xué)都在看著(zhù)我們，這不是唐鴻燕和王麗竹的，哇。

　　可不到什么時(shí)候我們都成為了偶像，一起上了舞蹈，結果我們就成為對手也成了朋友，一起參加了學(xué)校的舞蹈比賽，都是不相上下。

　　我喜歡舞蹈作文 28

　　她有著(zhù)一張俊秀的鵝蛋臉兒，白里透紅，就像一朵剛剛綻放的桃花，粉嘟嘟的，好看極了。她高高的額頭下，有兩條淺褐色的眉毛，彎如新月，她一說(shuō)話(huà)兩條眉毛就像活了一樣，在她那水靈靈的大眼睛上輕舞飛揚，這表情就讓我想到了“眉飛色舞”。她的眼睛晶瑩剔透，宛如兩潭秋水，是那么清澈明亮；又如兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，不時(shí)閃爍著(zhù)智慧的光芒，她有著(zhù)一個(gè)小巧又高挺的鼻子，微微上翹，顯得十分神采奕奕。她還有一張紅潤嬌嫩的小嘴，每當她微笑時(shí)她可愛(ài)的小嘴就會(huì )咧成一個(gè)月牙形，嘴角邊還漾起兩個(gè)淺淺的酒窩，別提多好看了�？∏蔚哪樀�、甜美的笑容、苗條的身材、動(dòng)人的歌喉，她是誰(shuí)？她就是我們班的小小舞蹈家—符芝楠。

　　多才多藝、能歌善舞的符芝楠是我們班當之無(wú)愧的小舞蹈家。她不但擅長(cháng)柔情似水的倫巴、激情洋溢的恰恰，而且還喜歡鏗鏘有力的斗牛和活力四射的桑巴……她那婀娜多姿、變幻莫測的舞姿常常令我們大飽眼福、贊嘆不已。

　　這不，今天班會(huì )課上她又即興給我們跳了一段美妙的舞蹈。只見(jiàn)她身穿粉紅上衣，腿穿嫩綠長(cháng)褲，足蹬烏黑锃亮的'小皮鞋，邁著(zhù)輕盈步伐，落落大方、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了舞臺。她的后腦勺系著(zhù)一根棕褐色馬尾辮，這條柔順飄逸的馬尾辮，伴著(zhù)走路的節奏時(shí)高時(shí)低、忽左忽右，好像在想和主人同臺共舞呢！

　　熱情奔放的舞曲響起來(lái)了，閃亮璀璨的燈光亮起來(lái)了，符芝楠伴隨著(zhù)動(dòng)感十足的旋律翩翩起舞，她的舞步時(shí)而旋轉、時(shí)而站立、時(shí)而交叉又時(shí)而飛奔……旋轉時(shí)仿佛一位亭亭玉立的維吾爾族少女，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈在歡迎我們呢；站立時(shí)好像一只引吭高歌的丹頂鶴，高貴典雅，令人贊不絕口；飛奔時(shí)，又如一只展翅高飛的白天鵝，正人們展示自己的傲人身姿呢！她的舞姿有時(shí)輕盈柔美，有時(shí)蒼勁有力……讓我們陶醉。

　　舞蹈結束，全班同學(xué)都意猶未盡，還沉浸在符芝楠那變化多端、美輪美奐的舞蹈中呢。她向大家彬彬有禮地鞠了一躬，教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　你真厲害！一次又一次用孔雀般優(yōu)美的舞蹈和黃鶯般動(dòng)人的歌聲給我們美的享受。你真不愧是我們班名副其實(shí)的小舞蹈家呀！

　　我喜歡舞蹈作文 29

　　當我在幼兒園時(shí)，我已經(jīng)接觸了舞蹈。起初只是學(xué)校的要求，后來(lái)變得失控了喜歡做這件事。音樂(lè )開(kāi)始，微笑，旋轉，跳躍，一切都是最好的，多么幸福。

　　現在是在小學(xué)報告舞蹈班的時(shí)候了。暑假，我的母親在招生的學(xué)生看到一個(gè)舞蹈班，對我一份報告。首先到達，只能站在最后一排。實(shí)踐，其他人學(xué)到了很多舞蹈，我只能做到，學(xué)習他們，很尷尬，但不能放棄這一點(diǎn)。真正的訓練剛剛開(kāi)始。我被分配到初級班。起初，它只是練習基本技能，練習靈活性。第一個(gè)壓腿，然后由老師和學(xué)生用腿，經(jīng)常疼痛的淚水沖下來(lái)，老師說(shuō)只有韌帶沒(méi)有打開(kāi)這么傷，她就這么結束了。相信它或不，反正，我相信。不知道多少次哭泣，說(shuō)我多少次不學(xué)舞蹈，是我母親多罵幾次，終于回家炫耀他的父親和母親炫耀他們的字馬，腰部這些困難的動(dòng)作。聽(tīng)到掌聲，我的心很開(kāi)心，原來(lái)努力不是白浪費。 終于上升到中間 類(lèi)，并開(kāi)始學(xué)習民間舞和拉丁語(yǔ)。運動(dòng)時(shí)間從一個(gè)類(lèi)調整到兩個(gè)類(lèi)。開(kāi)始跳舞一兩分鐘的小舞蹈，然后開(kāi)始排練節目。每次出汗，心都會(huì )很開(kāi)心。一旦舞蹈班進(jìn)行宣傳，就在路堤上做報告，我們是一個(gè)執行五六個(gè)課程的人。這是我們第一次在大表演中表演，更不用說(shuō)只用半年時(shí)間學(xué)習。一分鐘的舞臺，觀(guān)眾十年。當舞臺上的燈光下來(lái)，閃耀在我們的.臉上，自信的微笑，美麗的舞蹈，伸展動(dòng)作，不僅贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲，還能看到他們真正喜歡什么，什么愛(ài)好。

　　這是在冬天，老師告訴我們要穿雙重拉丁舞蹈，穿著(zhù)沉重的衣服，而這是舞蹈，而舞蹈是舞蹈，跳過(guò)過(guò)去，一個(gè)會(huì )出汗，開(kāi)始認為會(huì )執行在房間里，有空調，不冷，但其實(shí)是在堤防，薄衣服，六七分鐘在舞臺上，冬天寒風(fēng)吹來(lái)，顫抖。但這是我們排練的最好的，最長(cháng)的舞蹈。我沒(méi)有時(shí)間吃飯，直接去河岸。在舞臺上我們沒(méi)有做錯誤的動(dòng)作，微笑，好像被遺忘的冬天 感冒。功夫付出代價(jià)，我們可以獲得十堰競賽的資格，怎么光榮的事啊

　　時(shí)間緊迫，舞蹈班沒(méi)有時(shí)間去，但我的心可以永遠記住在舞臺上我很高興，自信，勇敢。舞蹈給我帶來(lái)幸福我不會(huì )忘記，一旦輝煌，幸福的時(shí)光都記錄在相機里，永遠不會(huì )被遺忘。

　　我喜歡舞蹈作文 30

　　今天又迎來(lái)六一兒童節，這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節日，媽媽說(shuō)：“在這個(gè)兒童節要讓我學(xué)會(huì )愛(ài)與感恩�！蔽译S著(zhù)媽媽來(lái)到了地震災區—都江堰，一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房，還有一些房屋已經(jīng)倒塌，成為廢墟，我為那些失去家園的人感到傷心，還有那些被埋在廢墟里的人，他們的親人一定會(huì )焦急萬(wàn)分地尋找，這真是一場(chǎng)可怕的自然災害啊!

　　接著(zhù)我們來(lái)到了都江堰機關(guān)幼兒園，孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓，不能入住，他們只能在帳篷里度過(guò)這個(gè)兒童節，媽媽和我給孩子們帶來(lái)了圖書(shū)、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物，還教育孩子們要堅強快樂(lè )，重建家園，最后我們還一起唱了一首快樂(lè )的歌。

　　離開(kāi)幼兒園以后我們很想去看看地震對家鄉的名勝古跡—都江堰的破壞情況，于是我們驅車(chē)來(lái)到了都江堰的二王廟，一上山路邊全是大大小小的'巨石，這是山體崩塌滑坡下來(lái)的巨石，將道路嚴重損毀，也砸壞了路邊的房屋，我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場(chǎng)面!來(lái)到了二王廟，昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非，整個(gè)建筑幾乎全部倒塌，傾斜地殘存了一些木梁和瓦片，我感到非常得痛心，這是我最喜歡的家鄉啊，怎么一瞬間就變成這樣?!

　　但是讓我們感動(dòng)的是坍塌的二王廟上的一副橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“鐵軍官兵與災區人民攜手共建家園”，大災無(wú)情，人友情，全國各地都在支援和幫助我們四川災區，“一方有難八方支援”，大災有大愛(ài)，大家都在幫助我們的家鄉。在鐵軍駐守的地方，我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節活動(dòng)，孩子們快樂(lè )地領(lǐng)取了蛋糕、新的書(shū)包和學(xué)習用品，他們都穿著(zhù)印有“大愛(ài)相隨”的體恤衫，我還和他們一起合了影，祝福災區的小朋友大愛(ài)相隨，共度難關(guān)，重建家園!

　　這個(gè)兒童節我親身來(lái)到了地震災區，看到了自然災害對人類(lèi)的傷害，但是也看到了我們中國人民團結互助，戰勝自然災害，我懂得了愛(ài)與感恩，感謝幫助我們的祖國同胞，我一定要珍惜現在的美好生活，也要學(xué)會(huì )幫助有困難的朋友!

　　我喜歡舞蹈作文 31

　　我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我的身邊終于有一個(gè)“小伙伴”了。

　　小時(shí)候我總是鬧著(zhù)媽媽買(mǎi)舞蹈碟子給我看，我就跟著(zhù)舞蹈碟子里的舞蹈跳著(zhù)。媽媽看我有跳舞的天賦，就把我送到舞蹈俱樂(lè )部里跳舞。

　　“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來(lái)又是一個(gè)夢(mèng)，為什么這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)？小時(shí)候，在幼兒園里跳舞還得了一個(gè)特等獎，我是多么的開(kāi)心�，F在也只能看著(zhù)電視里他人舞蹈的影子。為什么沒(méi)有堅持？我后悔了。記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個(gè)人在里面，練軟功�？创蠹揖毜檬�分輕松，老師也總是愛(ài)笑，所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室，可是事實(shí)并不如此，上課了，老師對我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來(lái)，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅，接下來(lái)是壓胯，聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來(lái)就硬，我忙排到最后一個(gè)，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著(zhù)兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊——”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉，汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō)：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著(zhù)呼吸，是好了點(diǎn)，“終于壓完了”我說(shuō)，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來(lái)是芭蕾練習，每個(gè)人面帶笑容，每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的'眼神。零售讓我跟著(zhù)做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長(cháng)，突然老師拍拍我的肩說(shuō)：“還不錯，不過(guò)要記住，延升、開(kāi)、直！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，久而久之我對動(dòng)作越來(lái)越熟了，跳得一次比一次好。

　　在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，成功之花必定完美綻放，當我站在舞臺上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺上綻放！

　　我喜歡舞蹈作文 32

　　我小時(shí)候最喜歡跳舞，一聽(tīng)到音樂(lè )，就情不自禁地跟著(zhù)節奏扭動(dòng)身體，人多也不怕。記得四歲時(shí)，在一次家庭聚會(huì )上，姐姐在臺上唱歌，我自告奮勇地到前面伴舞，引得大人們哈哈大笑，紛紛鼓掌。爸爸媽媽見(jiàn)我這么喜歡跳舞，就幫我報了一個(gè)舞蹈班。

　　剛進(jìn)舞蹈班，一切要從基本功學(xué)起，老師說(shuō)基本功是舞蹈的基礎。第一次壓胯時(shí)，我還不明白什么是壓胯，看見(jiàn)大同學(xué)們像要被動(dòng)大刑一樣，鬼哭狼嚎，淚眼紛飛，很是不解，心想：“應該沒(méi)那么夸張吧�！蔽业谝粋�(gè)走到老師面前說(shuō)：“老師，我先來(lái)！”老師讓我平躺在墊子上，雙腿打開(kāi)成90度，像躺著(zhù)蹲馬步一樣，老師用雙腿跪在我的膝蓋上慢慢下壓，說(shuō)：“疼了，你就告訴我�！薄案�本沒(méi)那么夸張嘛�！蔽倚南�。我的膝蓋一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢接近地面，隨之疼痛感也開(kāi)始一陣一陣從大腿根部傳來(lái)，越來(lái)越強烈，頭上不知不覺(jué)地冒出了汗珠，終于體會(huì )到那些大同學(xué)的感受了，真疼呀！可我咬緊牙關(guān)，倔強地堅持著(zhù)，一聲不吭，眼里噙滿(mǎn)了淚水�！靶��！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)，“你是新生，能堅持這么久已經(jīng)很不錯了�！�

　　一年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了下橫叉豎叉、虎跳、下腰、側手翻等基本動(dòng)作，并成為了舞蹈班中的佼佼者。有一次舞蹈比賽，我們都報了名，最終，老師選中了我來(lái)當“花蕊”，是主要演員哦，我心里甭提有多開(kāi)心了。從那節課開(kāi)始，我練舞比以前更加刻苦、認真，因為我的動(dòng)作又多又難，比如那個(gè)“打滑兒”的動(dòng)作，要用后背觸地，練得我的后背青一塊紫一塊都磨破皮了。離比賽還有五天，第一次彩排，我卻頻頻出錯，急得我坐在地毯上哭起來(lái)。我的老師走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭安慰我說(shuō)：“別著(zhù)急，你平時(shí)練得那么認真，老師都看到了，你肯定沒(méi)問(wèn)題。你就是太緊張了，一會(huì )兒就好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。休息一會(huì )兒后，我們又來(lái)了兩遍，這兩遍我一次比一次跳得好。有時(shí)候功夫不負有心人，比賽時(shí)，我們的表演贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲，最后我們的節目獲得了金獎。我深刻地體會(huì )到：任何成功都不是輕易得來(lái)的，必須付出百倍的'汗水和努力，真正是“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　現在，隨著(zhù)課業(yè)的加重我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再上舞蹈班了，但我依然喜歡舞蹈，更懷念練習舞蹈的日日夜夜，它給我帶來(lái)了太多的“痛苦”和驕傲，它更幫助我成長(cháng)！

　　我喜歡舞蹈作文 33

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我愛(ài)舞蹈，我喜歡跳舞。在跳舞的大廳里，我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想放棄，但是最終我堅持下來(lái)，舞出了精彩，收獲了成功。

　　一天下午，我和媽媽一起到廣場(chǎng)散步，看到廣場(chǎng)上有一群女孩隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，心想：要是我也擁有優(yōu)美的舞姿該有多好��！我情不自禁地走上前去，不知不覺(jué)地跟著(zhù)舞動(dòng)起來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)自己身輕如燕、飄飄欲仙的感覺(jué)。一個(gè)學(xué)習舞蹈的念頭在我的腦海中萌生，并且十分強烈的沖擊著(zhù)我。

　　媽媽一眼看出了我的`心思，便把我送到未來(lái)星愛(ài)愛(ài)屋培訓班報名培訓。從此，我便開(kāi)始踏上學(xué)習舞蹈之路。每天，我都認真地跟著(zhù)舞蹈老師學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作：壓腿、旋轉，后退，前進(jìn)，下腰，反身轉圈雖然有時(shí)練到腰酸背痛，但我咬咬牙就挺過(guò)去了�；丶液笪乙卜磸偷鼐毩晫W(xué)到的每一個(gè)動(dòng)作。很快我的舞蹈技術(shù)也大大地提升了。學(xué)了一段時(shí)間后，我就能跳出不錯的舞蹈動(dòng)作了，那些軟度訓練對我來(lái)說(shuō)也是張飛吃豆芽――小菜一蝶。

　　可時(shí)間一長(cháng)，這種單調的訓練，讓我對舞蹈之夢(mèng)打退了堂鼓。我開(kāi)始心不在焉的訓練，經(jīng)常邁錯了舞步而踩到對方的腳。每天開(kāi)始想著(zhù)逃避訓練，明知道早上要去訓練，我會(huì )磨磨蹭蹭不想起床。媽媽發(fā)現我對舞蹈的訓練變得沒(méi)有之前那么積極了，她并沒(méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“成功貴在堅持。成功，成是功的積累。功是成的基礎。不經(jīng)一番風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！”

　　聽(tīng)了媽媽的這些話(huà)，我重振旗鼓用心練。去年我參加學(xué)區的舞蹈比賽，喜獲佳績(jì)，我站在舞臺上，心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的欣喜之情！在付出和堅持中，我獲得了成功，我真的挺高興的。舞蹈之夢(mèng)也在我的內心深處潛滋暗長(cháng)。我心有感觸：練舞蹈需要付出心血和汗水去澆灌它，成功之花才能完美綻放！學(xué)習和練習舞蹈不也一樣嗎？只要持之以恒付出努力，就一定會(huì )成功的。

　　我喜歡跳舞，它給我的課余生活帶來(lái)了許多歡樂(lè )，同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！蔽蚁嘈�，未來(lái)我的舞蹈之路會(huì )走的更寬更遠的！

　　我喜歡舞蹈作文 34

　　我小的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)電視上有跳舞蹈的節目，覺(jué)得跳舞很好看，很羨慕。于是對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)�我想學(xué)舞蹈�！彼麄兟�(tīng)了，看看我，再看看電視機，說(shuō)：“行�！�

　　不久，媽媽為我報了一個(gè)舞蹈班，我十分高興。在開(kāi)始的幾節課里，都是練習橫叉、豎叉、青蛙跨、壓腿等基本動(dòng)作，我覺(jué)得很容易，老師也經(jīng)常向媽媽表?yè)P我，說(shuō)我的柔韌性很好，很有舞蹈天賦，我聽(tīng)了，心里美滋滋的�？墒呛髞�(lái)，我才發(fā)現練舞蹈可不是一件很容易的事。

　　有一次，舞蹈老師給我們下腰，當輪到我時(shí)，老師把我的頭下到屁股那兒，很疼，眼淚都在我的眼框里打轉兒。第一次遇到困難了，我忍不住了，即不高興又不耐煩對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想練了�！笨蓩寢寫(xiě)B度堅決地堅持讓我練，并對我說(shuō)：“不能一有點(diǎn)挫折就輕易放棄，再說(shuō)了，舞蹈是你要求學(xué)的`，如果你現在就泄氣了，以后就會(huì )一事無(wú)成的�！眿寢尩脑�(huà)激勵了我，我下定決心克服怕疼的毛病，堅強起來(lái)。剛開(kāi)始，在家里床上練習下腰。我本想自己彎下去，不料我的手沒(méi)撐住，腳也軟下去。于是，我叫媽媽把我抱住我的腰，用腳頂住我的身體，然后我慢慢地彎下去。下去后，我叫媽媽松開(kāi)手，不料兩只手就像與我作對一樣，我想靠自己撐住，可是這兩只手卻一點(diǎn)力都不給力，搞得我掉了下去，摔了個(gè)四腳朝天。但是，我仍然繼續練了下去。雖然我依舊是會(huì )一次次地跌倒、垂頭喪氣，有時(shí)還會(huì )想放棄跳舞，但是我始終記得那句能讓我振作起來(lái)的話(huà)“失敗乃成功之母”。過(guò)了些時(shí)日，我因堅持不懈終于學(xué)會(huì )了下腰。以后，我還練習一些別的有難度的基本功和學(xué)習整支歌曲的舞蹈。這些年我學(xué)會(huì )了很多舞蹈，有印度舞、有新疆舞、有蒙古族舞……每當我穿上漂亮的舞衣站在舞臺上，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈時(shí)，我就覺(jué)得我就像一只自由自在的蝴蝶在彌漫著(zhù)花香的草叢中盡情飛舞著(zhù)，然后還被花兒姐姐和草兒弟弟張開(kāi)著(zhù)懷抱熱情的迎接著(zhù)，跳著(zhù)喜愛(ài)的舞蹈心情無(wú)與倫比。

　　��！我終于學(xué)會(huì )了跳舞，跳舞不僅給我增添了許多快樂(lè )，還給予了我許多知識和道理，例如：掌握正確的技巧和方法，勤學(xué)苦練、堅持不懈，才能練就一身好本領(lǐng)。

　　我喜歡舞蹈作文 35

　　遠處有一位女孩，她叫�？�，她正在仔細地化著(zhù)妝，�？墒俏幻利惖牟刈迮�孩，她兩頰紅彤彤的，眉毛與嘴巴都笑成了月牙兒，一雙黑寶石般的大眼睛水汪汪的，額前的頭發(fā)都梳到后面去，露出光滑的額頭。

　　�？蓽喩砩�發(fā)著(zhù)一股天然的氣質(zhì)，她身穿一件紫色藏族長(cháng)裙，裙子上有各式各樣的精美花紋，手上戴著(zhù)一對翡翠玉環(huán)，胸前配有一圈紫寶石項鏈，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。頭上點(diǎn)綴著(zhù)閃亮耀眼的珍珠，一顆一顆一直垂到脖子下面。奇怪的是她的'手上拿著(zhù)五個(gè)碗似乎要放在頭上。

　　�？傻挠覀仁且粋�(gè)又大又寬的舞臺，舞臺有一米高，上面鋪著(zhù)繡有百花的紅毯，紅毯上還散落著(zhù)一些花朵。舞臺是在村子的中心，此時(shí)舞臺已被圍了個(gè)里三層外三層了，許多人都迫不及待地等著(zhù)演出開(kāi)始。一旁的柳樹(shù)也擺動(dòng)著(zhù)碧綠的枝條，好學(xué)在說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始，快點(diǎn)開(kāi)始！”。

　　突然，一朵朵花瓣撒了下來(lái)，在空中飛舞，伴隨著(zhù)陣陣芳香，�？甚谄饋�(lái)，轉著(zhù)圈靈巧地跳上了舞臺，臺下氣氛立即活躍起來(lái)，�？稍谂_上連轉了五個(gè)圈，每轉一個(gè)圈就在頭上放一個(gè)碗，臺下立即歡呼起來(lái)。�？身斨�(zhù)碗不覺(jué)得絲毫吃力，她隨著(zhù)音樂(lè )，靈巧地轉動(dòng)手腕，身體來(lái)回扭動(dòng)，一會(huì )是s型，一會(huì )又是c型，頭也左右不停搖擺。擺裙在飛揚，�？赡樕鲜菭N爛迷人的笑容，她的兩個(gè)小酒窩是那么可愛(ài)，身上頭上的銀器不停地碰撞在一起，發(fā)出清脆的響聲，可頭上的碗依然是穩穩的。�？上褚恢霍骠嫫鹞璧奈璧�，可愛(ài)快樂(lè )；像一朵怒放正盛的牡丹，俏麗高貴；像一位襟飛帶揚的仙女，美嬈無(wú)比。

　　很快，十五分鐘就過(guò)去了，�？傻奈璧附Y束了，她在大家熱烈的掌聲中走下了臺。�？沙晒α�，可在這閃耀的背后是無(wú)比艱辛。�？稍�本膽小也不會(huì )跳舞，碗放在頭上十秒不到就滑落摔了，但舞蹈是她堅定不移的理想，耀眼的舞臺是她夢(mèng)寐以求的地方。她硬是堅持下來(lái)了，把學(xué)習以外的所有時(shí)間和精力都用在了跳舞上，睡的比誰(shuí)都晚，起的比誰(shuí)都早，天天刻苦練習，努力鉆研，不放過(guò)任何一個(gè)細微之處，不管刮風(fēng)下雨，她從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)。疼痛、勞累和辛苦她都挺過(guò)去了，用了幾年時(shí)間才得以登臺演出。

　　�？砷_(kāi)心地笑了，她的舞優(yōu)美靈巧，動(dòng)人心弦��！

　　我喜歡舞蹈作文 36

　　開(kāi)學(xué)了，學(xué)習的舞蹈隊有要集訓了。原本對我有著(zhù)很大魔力的舞蹈卻成了那是我最討厭的事情之一，可是到了最后……

　　放學(xué)了，背起書(shū)包趕緊往外跑，我偷偷摸摸的走到門(mén)口，生怕那些“惡魔”看到我，剛走到門(mén)外，“惡魔集團的副首領(lǐng)”看見(jiàn)我了�！澳阍趺催�不去練舞蹈呀？”那恐怖的聲音向我“走來(lái)”。

　　“��！哦，我現在就去呀！”我不禁發(fā)愣了一下，我的逃跑計劃失敗了。

　　“你等我一下，我回去拿點(diǎn)東西�！笔裁�，居然被她給纏住了，那可惡的“惡魔”。

　　到了舞蹈室，我被眼前的事物嚇了一大跳，一個(gè)個(gè)都在壓腿，但老師卻沒(méi)在呀，我奇怪了，她們到底怎么了？我拉了一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們怎么了，怎么都變一個(gè)模樣了，拍馬屁？”我不解的問(wèn)，我恨不得想鉆進(jìn)她的腦袋瞧瞧呢!那人二話(huà)不說(shuō)把我扯到舞蹈室的門(mén)口，指著(zhù)上面地那張紙：過(guò)三個(gè)星期后，我們就要去演出了，希望老師不在的時(shí)候大家可以自覺(jué)地練習�！鞍�？”我又被嚇了一大跳，我趕緊像兔子那樣跳進(jìn)教室里練習。

　　離演出還有整整一個(gè)星期，每天到了下午的最后一節課，老師就把我們都拉到了舞蹈室里訓練。我們不停地重復著(zhù)同樣的舞蹈和動(dòng)作，不過(guò)每次我們都有每一次的進(jìn)步。一次，全校老師都坐在舞蹈室的椅子上，哦，原來(lái)是要表演給老師們看呀！結束了，老師們都不由自主地鼓起掌來(lái)。被老師們認可了。

　　準備上臺了，我們心里卻不知道有多么的緊張，但我們卻沒(méi)有忘記要給隊友們打氣，加油。我的心一直都上下地跳來(lái)跳去的，也許是因為這是我第一次上臺演出吧。開(kāi)始了，隊友們帶著(zhù)最燦爛的笑容走了出來(lái)。我們的'手腳不停地動(dòng)著(zhù)像一只只勤勞的小蜜蜂。優(yōu)美地舞姿看起來(lái)像一只只美麗的花仙子正表演著(zhù)自己最美，最有人的舞姿。結束了，觀(guān)眾們都鼓起掌了。我們都很開(kāi)心。

　　先是有興趣，后是討厭，最后又喜歡上了。這個(gè)過(guò)程真的讓我感觸太深了。每當在舞蹈上遇到了難做地動(dòng)作時(shí)，我發(fā)脾氣了，因為疼。每當在舞蹈上受到表?yè)P時(shí)，我的心甜甜的，因為我喜歡這種滋味�？上мD學(xué)后，我再也沒(méi)有走上舞蹈的道路。沒(méi)有追求自己的理想，理想就會(huì )先把你拋棄了。

　　這次舞蹈演出是我第一次演出，也許那也是我一生中的最后一次舞蹈演出吧。

　　我喜歡舞蹈作文 37

　　醒來(lái)時(shí)，清晨六點(diǎn)，窗外飛雪如花。

　　有一股莫可名狀的欣喜，我想肆無(wú)忌憚的大聲把它喊出來(lái)。

　　屋外，雪花鋪天蓋地的通透，異樣華美。你知道，這樣的美麗無(wú)發(fā)抗拒。雪花飄飄灑灑，靈動(dòng)的落下，落下。高樓大廈在微弱的晨曦里站成孤獨，白日里的叮叮當當車(chē)水馬龍已埋在雪下。有人說(shuō)雪從空中落下來(lái)，一生就草草收場(chǎng)了，可是，請相信，他們落下來(lái)時(shí)是自由的，因為那是一次飛翔。夜里一場(chǎng)荒蕪而驚悸的夢(mèng)魘，襲來(lái)說(shuō)不清道不明的壓抑，左手揮出去，糾纏不清的曲線(xiàn)仍在指間繚繞，而所有的一切已在這茫茫大雪中消散得微不足道了。

　　醒著(zhù)，哭了又笑了，這就是我所有的秘密。沏一杯清茶，倚窗而望，或許可以淺酌低歌，可我不忍喝掉這種感覺(jué)，那麼干脆出去走走。

　　劉亮程說(shuō)“本來(lái)該下在全世界的.雪，卻仿佛下在我一個(gè)人身上�！钡�很高興，如果這些透亮的精靈只是為我而下。我用了十年去尋找，十年去等待，最在這個(gè)黎明迎接它的到來(lái)，告訴我一些道理。

　　在這場(chǎng)絕美的演繹中，任何人無(wú)法站立，只能舞蹈。

　　舞蹈，在雪中，踏著(zhù)細碎而閑散的腳步。

　　舞蹈，在雪中，和著(zhù)輕盈而雀躍的節拍。

　　舞蹈，在雪中，感受踏實(shí)而健康的喘息。

　　雪花紛紛，試圖隱天蔽日�；厥�，佇足，大雪被踩成了爛泥，留有我們深深淺淺的足跡。不知為什么總要回頭，望穿風(fēng)雪，望極春愁。前方深雪里，多少繁花爭艷。飛雪連連，沉淀出一幅迷人的畫(huà)卷。

　　面向朝陽(yáng)我有奔跑的沖動(dòng)，為這期待已久的雪，為這神秘未知的世界。天地里我想我還是個(gè)孩子像匹歡騰的馬兒，咬斷韁繩，奔向遠方，虔誠的，不帶任何行囊。

　　我守望著(zhù)我的皚皚白雪，伸出十根手指，掐指一算，這大概是上帝寫(xiě)下的一句詩(shī)文，像是冥冥中定了契約，我須一遍一遍不厭其煩的吟誦，如泣如訴。我知道，這是個(gè)感傷的季節，因為定會(huì )有溫暖的季風(fēng)將雪吹化。轉過(guò)身，想起那些消失了的和正在消逝的東西，心頭隱隱作痛，可我想，那些新的東西更令我心生歡喜，于是決然前行，義無(wú)反顧。

　　舞，舞，舞，迎著(zhù)雪花。

　　一覺(jué)醒來(lái)，世界全變了。

　　我喜歡舞蹈作文 38

　　養兵千日用兵一時(shí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱苦訓練，期盼中的越秀區小學(xué)生體育舞蹈比賽終于來(lái)臨了！

　　我居然失眠了！平時(shí)愛(ài)賴(lài)床的我，早早的跟著(zhù)媽媽起床了。三下五除二地刷完牙洗完臉，跟著(zhù)媽媽打的士飛奔比賽現場(chǎng)——廣東實(shí)驗中學(xué)越秀學(xué)校天勝校區。一下車(chē)，走進(jìn)比賽的學(xué)校，我都傻眼了——比賽場(chǎng)館外早已經(jīng)是人山人海，她們比我來(lái)的更早呢！

　　“李苗！”我聽(tīng)到有人叫我的名字，一下就發(fā)現跟我穿一樣舞蹈服的桂小的伙伴們——我還以為我是最積極的一個(gè)呢，可是我的伙伴們比我來(lái)的更早！我們一起來(lái)到王老師的身邊，大家都開(kāi)始化妝和盤(pán)頭發(fā)�；�完妝整理好頭發(fā)后，我們都被各自美美的樣子逗笑了。

　　廣播中傳出比賽開(kāi)始了的信息，我暗自奇怪，為什么我們不到比賽場(chǎng)館里面呢？王老師告訴我們，只允許正在表演和準備表演的隊伍進(jìn)去，我們隊估計還要排上2個(gè)小時(shí)呢！趁著(zhù)這段時(shí)間，王老師和吳老師對我們進(jìn)行了一遍又一遍的排練。

　　終于輪到我們進(jìn)場(chǎng)準備了，我突然之間覺(jué)得非常的緊張，走路的腳步也沒(méi)有平時(shí)那么輕快，空氣也不像剛才流動(dòng)的那么涼爽了。吳老師仿佛覺(jué)察到我們的不安，對我們說(shuō)：“寶貝們，放輕松！記住老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，要把比賽當練習！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們就不那么緊張了。我們雄赳赳氣昂昂的`走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，上一個(gè)隊的表演還沒(méi)有結束，但是我沒(méi)有去欣賞她們的表演，我還在回憶我的動(dòng)作。

　　觀(guān)眾席傳來(lái)的掌聲打斷了我的思緒，廣播中響起“下面有請桂花崗小學(xué)代表隊帶給我們的表演”，我們來(lái)到了舞臺中央。熟悉的音樂(lè )聲響起，我們隨著(zhù)節拍翩翩起舞。熟悉的韻律，熟悉的伙伴們，熟悉的動(dòng)作，一切的都很熟悉，一瞬間，我覺(jué)得比賽比平時(shí)練習還容易呢！只一會(huì )兒，音樂(lè )到了尾聲，我們隨即擺好了結束的隊形。觀(guān)眾席又響起了雷鳴般的掌聲，仿佛在喝彩，又仿佛在說(shuō)，桂小的同學(xué)們表演的太棒啦！

　　節目表演完后，我們走出場(chǎng)館，遺憾的是我們還不能立即知道比賽的結果。平時(shí)刻苦訓練揮灑的汗水，才能澆灌比賽時(shí)熟練自如的動(dòng)作。這次比賽，讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，我以后要更加刻苦的訓練和學(xué)習！

　　我喜歡舞蹈作文 39

　　也許天生就喜歡優(yōu)美的翩翩舞姿，很小的時(shí)候，我就特別愛(ài)看舞蹈類(lèi)的演出和節目。上幼兒園的時(shí)候，舞蹈課成為我的最?lèi)?ài)，于是知我心的媽媽給我在少兒中心報了舞蹈興趣班。洪老師就是我的第一個(gè)舞蹈老師，也是我到現在唯一的舞蹈老師。

　　洪老師大約50多歲，一頭整齊的短發(fā)，顯得特別精神;仔細看，會(huì )發(fā)現她的頭發(fā)中已有絲絲白發(fā)。她上課的時(shí)候上身總是穿著(zhù)一件T恤衫，下身則穿著(zhù)一條短裙，雖然不再年輕，卻充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。她的臉上總是露出慈祥的微笑，她的言語(yǔ)總是包含著(zhù)溫馨的關(guān)愛(ài)，感覺(jué)就像自己的奶奶一樣親切。

　　每次上課時(shí)，洪老師就會(huì )早早地來(lái)到舞蹈房，把地面打掃得干干凈凈。夏天天熱的時(shí)候，她會(huì )提前把空調開(kāi)好，為我們創(chuàng )造清涼的跳舞環(huán)境;為防止跳舞時(shí)腳打滑，她為我們鋪好地毯;為提高我們的興趣，她還精心準備好跳舞道具……雖然這些行為看上去非常細小，但正是從這些細節中，我們深切地感受到洪老師對我們的關(guān)懷和摯愛(ài)。

　　上舞蹈課時(shí)，洪老師首先要求我們做準備運動(dòng)，壓腿、下腰、劈叉……那時(shí)，洪老師一定會(huì )在旁邊仔細地觀(guān)察，耐心地指導;如果誰(shuí)下腰有難度，她一定會(huì )用手輕輕地托舉一下，給人以一種安全感。當我們基本功練得很好的時(shí)候，就會(huì )得到洪老師的稱(chēng)贊：“很到位，繼續保持!”當我們聽(tīng)到她的表?yè)P，心里真比吃了蜜還甜。有的同學(xué)個(gè)別動(dòng)作不怎么到位，她會(huì )手把手幫她糾正，直到正確為止。

　　洪老師教的舞蹈可多了，有悠揚婉轉的民族舞，有熱情奔放的`現代舞，還有異域風(fēng)情的印度舞……每當我們學(xué)會(huì )一個(gè)舞蹈，心里便會(huì )樂(lè )開(kāi)了花，此時(shí)洪老師的心里也一定有收獲的喜悅。不知不覺(jué)，我已在洪老師的教導下學(xué)習了6年舞蹈，不僅熟練掌握了舞蹈的基本功，還通過(guò)了少兒業(yè)余舞蹈最高級別——十級考試。洪老師為我們編導的舞蹈還多次參加了“濠濱夏夜”晚會(huì )的演出呢!

　　現在，當我在眾人面前自信地翩翩起舞時(shí)，我心里由衷地感謝我的舞蹈啟蒙老師——洪老師。正是在您的諄諄教誨下，才使我得到藝術(shù)的熏陶;正是在您的循循善誘中，才使我感悟到美的享受。洪老師的教誨之恩，我終生難忘!

　　我喜歡舞蹈作文 40

　　我在蛇口“幸福中心”學(xué)舞蹈，教我的老師叫楊多。她身材苗條，高高的個(gè)頭足有一米七。瘦瘦的臉龐，脖子細長(cháng)細長(cháng)的，走路的姿勢都與眾不同，一看就知道是跳舞蹈的。別看她已四十歲了，本事可大了，現在不僅能劈豎叉，跳足尖舞，就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉”這樣高難動(dòng)作都表演得十分精彩，讓我們羨慕極了。

　　楊老師天生一副大嗓門(mén)，可嚴厲了，對我們要求特別高。上她的課，要是服裝有一點(diǎn)不合她的`要求，休想逃過(guò)她的眼睛；如果哪個(gè)動(dòng)作沒(méi)有到位，你也別想輕易過(guò)關(guān)，不僅十遍、二十遍地反復練，還要伴隨著(zhù)楊老師大嗓門(mén)的訓斥，“挺胸、腿的高度、手的位置……”因為我的個(gè)子小，排隊經(jīng)常在前面，所以我也最先享受到楊老師那震耳欲聾的大嗓門(mén)，我總想，今后再遇到什么樣大嗓門(mén)的老師，我都不怕，早有承受力了。

　　楊老師雖然嚴厲，可我知道她是希望我們盡快學(xué)到真本領(lǐng)，所以她在輔導我們的時(shí)候，特別的耐心。記得有一次學(xué)華爾茲，我總是合不上節奏，急得不知如何是好�？商焐�已晚，下課了，我含著(zhù)眼淚整理好書(shū)包正準備回家，卻被楊老師叫住了，她重新打開(kāi)錄音機，再次為我示范動(dòng)作，并且和我手拉手地練習，直到我能和著(zhù)節奏，在老師的帶動(dòng)下翩翩起舞，那一刻我就象幸福的小鳥(niǎo)快樂(lè )極了。當音樂(lè )停下來(lái)時(shí)，我看到汗水已經(jīng)濕透了老師的衣服，我也看到了老師通紅的臉上露出滿(mǎn)意的笑容，心里真比吃了蜜糖還甜。

　　楊老師除了教我們跳舞外，還教我們認真做人。她上課從來(lái)不遲到，總是比第一個(gè)同學(xué)來(lái)得還早，準備好錄音機和伴奏帶。有時(shí)我們練累了，想偷一下懶，她立刻提醒我們，要認真練習，還時(shí)時(shí)用名人名言激勵我們克服困難，永攀高峰。

　　其實(shí)我學(xué)習跳舞是媽媽給我報的名，所以剛上楊老師的課時(shí)，我并不樂(lè )意，可現在呢？我盼著(zhù)要上舞蹈課。一年來(lái)，我不管烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨從不缺課，跟楊老師不僅學(xué)會(huì )了很多芭蕾舞的基本功，而且還鍛煉了我的毅力，使我從一個(gè)嬌氣十足的小姑娘變得一點(diǎn)點(diǎn)堅強起來(lái)。

　　再過(guò)幾天，我就要參加舞蹈考級了，到時(shí)我一定充分地表現，不辜負楊老師對我的希望。

　　我喜歡舞蹈作文 41

　　猶記得小時(shí)候，母親的手成了我孩提時(shí)候唯一深刻的記憶。

　　四五歲的時(shí)候，母親常說(shuō)我像男孩子，上躥下跳地沒(méi)一點(diǎn)兒女孩子的樣子。我不以為然，依然撒著(zhù)兩條小短腿跟在那些大姐姐大哥哥身后，滿(mǎn)場(chǎng)子亂跑，像一只不受束縛的自由的小鹿。母親也總在旁邊看著(zhù)，嘴角含著(zhù)淡淡的笑，手中的針線(xiàn)飛舞著(zhù)，那指甲在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出淡淡的光澤，像閃著(zhù)乳白色光暈的珍珠，真好看！我時(shí)常在心里這么想。

　　盡管我一直想跟在大姐姐的后面，但年紀太小，始終跟不上。一個(gè)心急，“撲通”一聲，膝蓋上結結實(shí)實(shí)地磕了一個(gè)栗子。我眼圈紅了，哽咽地喊著(zhù)正坐在場(chǎng)邊織毛衣的母親。母親急急忙忙牽著(zhù)我的手，領(lǐng)我到一邊坐下�！霸趺催@么不小心？”母親責問(wèn)我，雖是責問(wèn)，但是語(yǔ)氣中那滿(mǎn)懷的心疼溢于言表。我也不說(shuō)話(huà)，只靜靜看著(zhù)她。

　　母親纖長(cháng)的手指不停地翻飛，像一只蹁躚飛舞的蝴蝶，在陽(yáng)光下熠熠生輝。不一會(huì )兒，我那兩團因為奔跑而糾結在一塊兒的鞋帶就服服帖帖地垂在了鞋子兩側�！疤蹎�？”母親小心翼翼地用手揭去褲子被蹭破的'布塊�！安惶��！贝_實(shí)這樣，母親的手涼涼的，撫過(guò)灼熱的傷口竟還有一種舒心的涼意�！耙院罂刹荒苓@么不小心了，記住了嗎？”母親掏出隨身帶著(zhù)的手絹，白色的，襯著(zhù)母親的手越發(fā)白皙�！坝涀×�！”我輕輕地回答。

　　母親的一只手緊緊抓著(zhù)我的腿，另一只手拿著(zhù)沾了水的白手絹�！八�！”我倒吸了一口涼氣，不爭氣的眼淚又回到了眼眶�！昂簟�—呼——”母親朝著(zhù)我的傷口吹起來(lái)。那拿著(zhù)白手絹的手依然不停地輕輕地拭去我膝蓋上的血跡和泥土。母親的眉頭皺著(zhù)，眼里滿(mǎn)是心疼。這時(shí)，我忽地感覺(jué)到周身暖暖的，看看母親，竟在母親身上看到了一層淡淡的光暈，恍惚間，我癡了，感覺(jué)母親就像天使一樣。

　　直到掌心傳來(lái)母親的溫度，手指一一撫過(guò)母親指尖因織毛衣磨下的點(diǎn)點(diǎn)薄繭，這才感覺(jué)母親的真實(shí)。真好，母親還在我的身邊。我緊緊地抓住了母親的手，那只纖細而靈巧的手，就像抓住了墜人凡間的天使一樣，緊緊地，一輩子也不放松。

　　我喜歡舞蹈作文 42

　　那是一種舞蹈，讓人無(wú)法忘懷。靈動(dòng)飄逸，如曉荷輕舞于水云間，搖曳生姿。柔美而清婉，舞出了一個(gè)讓人心神飛揚的甜美的夢(mèng)境。似夢(mèng)似真，似見(jiàn)非畫(huà)，香氣淋漓。

　　舞的開(kāi)始，舞者輕輕翻轉合十的雙手，給人以十分肅穆神圣的感覺(jué)，隨后那些柔美的手臂像是金色的羽翼一樣，自舞者身后徐徐伸展開(kāi)來(lái)，左邊、右邊、上邊。舞者的眼隨著(zhù)那些羽翼而動(dòng)，那羽翼先是半展著(zhù)，之后便是完全伸展開(kāi)來(lái)后，孔雀開(kāi)屏一樣的壯麗，仿佛周身都放出圣潔而絕美的光芒來(lái)，灼灼，直擊人心，炫彩奪目。

　　隨著(zhù)音樂(lè )和燈光的交錯，變換，這些聾啞舞者在無(wú)聲的世界中，創(chuàng )造出美輪美奐的肢體造型。舞者們屈腿傾身，繽紛的手姿像婀娜的花朵綻放在燦爛的金色中，幻化出慈祥莊嚴和典雅純凈，在視覺(jué)中激蕩其強烈的沖擊力，震撼著(zhù)我的心靈，這種美，是那樣清澈而純凈，那是一種超凡脫俗的.美。

　　這佛光普照，天地祥和的舞蹈讓人看得如癡如醉，蕩氣回腸，我驚異于舞者們圣潔的雙手竟然可以組合那么多繽紛的造型：像海螺、火焰、像波浪，像宇宙的一切萬(wàn)物，美不勝收。隊形時(shí)而散開(kāi)，像是羽扇徐徐展開(kāi)，時(shí)而朦朧，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。

　　這群來(lái)自無(wú)聲世界的聾啞人，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜的千手，金碧輝煌的色彩，超凡脫俗的樂(lè )曲，美得令人窒息，炫的令人沉醉。

　　光與影，夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照。博愛(ài)四射的神圣之美。那是一種久違了的感動(dòng)，觸及到了人類(lèi)靈魂深處最柔軟的地方。

　　雖然這些舞者無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)和我們交流，但她們卻用舞蹈來(lái)舞出內心深處最真誠、最樸實(shí)的愛(ài)。似乎，這舞蹈不僅僅是以極具藝術(shù)感染力的舞蹈，還更加生動(dòng)的表現了新一代殘疾人強大的生命力和高度的樂(lè )觀(guān)主義精神，給人以無(wú)限的鼓舞和精神力量，催人奮進(jìn)，讓我不能不對這些舞者肅然起敬。她們通過(guò)自己超越常人的付出與努力，用獨特的表現形式展現了絕美的藝術(shù)，也為我們展現了生命的奇跡！

　　讓我們向她們學(xué)習，讓我們的身心變得愈加美麗！讓我們學(xué)會(huì )用真、善、美去面對生活！

　　我喜歡舞蹈作文 43

　　如果說(shuō)人生就是一條路，那么理想必定是照明前進(jìn)的一盞明燈。從小，我有過(guò)許多的夢(mèng)想和幻想�；孟肴ヌ�空游玩，夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，那些天馬行空的想法逐漸地留在了童年的記憶里，而真正的理想越來(lái)越清晰，我的理想，是成為一名舞蹈家。

　　從小我就熱愛(ài)舞蹈，舞蹈培訓班、舞蹈比賽等，我都會(huì )積極報名參加。對舞蹈認識越多，我越發(fā)地想成為一名舞蹈家。直到有一天，我意識到我的水平離理想的差距簡(jiǎn)直是天壤之隔……

　　那一天，音樂(lè )老師告訴我們學(xué)校要舉辦一個(gè)舞蹈比賽，我立刻報了名。爸爸媽媽也很支持我，還幫我在外面報了一個(gè)舞蹈特訓班。我心想：我一定不讓爸爸媽媽的苦心白費，一定要跳得好一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，終于等到了比賽的那一天。第一個(gè)上臺的就是我，一開(kāi)始我緊張極了，差一點(diǎn)連動(dòng)作也忘了，但是慢慢地，我找到了感覺(jué)，完整地跳好了那支舞。

　　后來(lái)我看別人的舞蹈，她們跳得太好了，只覺(jué)到和她們的相比，我的幾乎都稱(chēng)不上是“舞蹈”，只是一些簡(jiǎn)單動(dòng)作的組合。但是那時(shí)我的.心底還是存著(zhù)一絲希翼的，我想至少三等獎總是能得的吧。等到第二天公布結果，學(xué)校的宣傳欄里并沒(méi)有我的名字！這一記當頭棒喝把我從僥幸和自滿(mǎn)中完全敲醒過(guò)來(lái)，我徹底明白了自己的水平是遠遠不夠啊。那天以后，我開(kāi)始真正地刻苦練習，每次放學(xué)回家做好作業(yè)，我便一個(gè)人跑到院子，壓腿、下腰……苦練基本功。

　　終于我又等到了一次機會(huì )，因為要參加市里的藝術(shù)節，學(xué)校又要舉行一次舞蹈比賽，我還是報了名。這一次，我無(wú)論是在家，還是在學(xué)校，都付出了百倍的努力。很快，比賽那一天來(lái)臨了，我還是第一個(gè)上場(chǎng)，不同的是這次我不僅沒(méi)有緊張，反而更加的沉著(zhù)、冷靜。音樂(lè )響起，我也隨之起舞。最后出色地完成了整支舞蹈。終于功夫不負有心人，我在這次的比賽中榮獲了二等獎。這一次的比賽，讓我明白了，做什么事都要努力，只有付出辛勤的汗水，才有可能取得好成績(jì)。

　　這一次的成功，雖然在邁向理想的道路上，只是何其微小的一步，但是我有了信心，更有了面對挫折的經(jīng)驗和勇氣，所以，這一小步何嘗不是一大步！我堅信只要我堅持不懈地跳下去，就一定會(huì )實(shí)現理想!

　　我喜歡舞蹈作文 44

　　不知道在大家眼中，怎么定義“能人”這個(gè)詞?我身邊有這樣一個(gè)人，她成績(jì)拔尖、唱歌動(dòng)聽(tīng)、跳繩飛快、知識面廣、做事認真、身上有一股拼勁……這樣的多面手簡(jiǎn)直就是我眼中的超級能人。這個(gè)小能人就是我的好朋友吳楷文。當然在吳楷文的眾多優(yōu)點(diǎn)中，我最欣賞的還是她的舞蹈。

　　每次跟吳楷文相處，都能發(fā)現她的長(cháng)處。一起打羽毛球，見(jiàn)識了她做事認真;一起去郊游，見(jiàn)識了她豐富廣闊的知識面;一起學(xué)習，見(jiàn)識了她的拼勁……知道她跳舞漂亮還是一個(gè)偶然的機會(huì )，那是一個(gè)周末，吳楷文邀請我去看她在青春劇場(chǎng)的舞蹈演出。我和媽媽早早就趕到青春劇場(chǎng)，滿(mǎn)心期待地準備觀(guān)看吳楷文的演出。我看了看節目單，《快樂(lè )牛仔》是吳楷文所在的班表演。前幾個(gè)班都表演完了，一陣陣的掌聲把觀(guān)眾們的興致推向了高潮�！跋旅媸俏寮�1班給我們帶來(lái)的表演——《快樂(lè )牛仔》，請大家掌聲歡迎!”我十分興奮地鼓起了掌。

　　只見(jiàn)一些頭戴牛仔帽、身穿牛仔褲的女孩子走上了舞臺。我急切地在人群中搜尋著(zhù)楷文，楷文站在隊首，原來(lái)她是領(lǐng)舞!音樂(lè )響了起來(lái)，楷文就像一只輕巧的小燕子，和著(zhù)節拍，時(shí)而曼妙，時(shí)而揮灑，看似不經(jīng)意的動(dòng)作卻嫻熟敏捷，手眼身法都應著(zhù)節奏。頭上的牛仔帽也成了她們手中揮灑自如的道具。她們的姿態(tài)絡(luò )繹不絕，時(shí)而聚攏，時(shí)而散開(kāi)，她們的舞步活潑輕快，舞態(tài)風(fēng)趣，熱情奔放，每個(gè)舞者的臉上掛著(zhù)燦爛的微笑。音樂(lè )快要結束的時(shí)候，楷文跳了起來(lái)，做了一個(gè)劈叉，坐到了地上，她的腿幾乎就是一條直線(xiàn)!她們表演完了，臺下又響起了如雷的掌聲，為她們近乎完美的'專(zhuān)業(yè)姿態(tài)歡呼。我不禁想起了楷文以前對我說(shuō)過(guò)的話(huà)——每次去練舞時(shí)，老師都要求她們練習劈叉，如果劈不好，老師就會(huì )嚴厲地用棒子打她們，楷文就曾經(jīng)被打過(guò)好幾次，有的時(shí)候練得站都站不起來(lái)，有很多人都是因為吃不了這個(gè)苦才放棄的。而楷文今天舞臺上絢麗的成功表演正是得益于她平時(shí)的苦練和堅持。

　　看了楷文的故事，你覺(jué)得她“能”嗎?反正，她是我心目中不折不扣的小能人!

　　我喜歡舞蹈作文 45

　　我們每一個(gè)人都會(huì )應該有著(zhù)自己不同的理想，但是有的一些為自己的理想去奮斗。一直到理想實(shí)現。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想去努力。

　　我認為我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對我的長(cháng)的成長(cháng)是很有幫助的.。它可以使人奮發(fā)圖強，努力的學(xué)習，也就是說(shuō)理想是動(dòng)力，鼓勵人們去努力的前進(jìn)，前進(jìn)在前進(jìn)！

　　所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)夢(mèng)想，只要這樣，我們才能不斷地進(jìn)步，如果我們沒(méi)有理想，我們的生活也沒(méi)有變得非常無(wú)謂，沒(méi)有意義，也就是說(shuō)你可以收拾東西走了。

　　所以我們每一個(gè)人的理想有不同，有的想當科學(xué)家，有的想當舞蹈家，有的想當旅行家，有的想當老師等，我們這些目標就隨便選一個(gè)，而且這些也就是一個(gè)小小的目標，小時(shí)候有很都的夢(mèng)想，可是因為太小，很多夢(mèng)想都消失了，可是長(cháng)大了當小學(xué)成為了舞蹈的告訴，在這時(shí)候我每天抽的時(shí)間，在電腦課的時(shí)候看著(zhù)大家我的朋友去上電腦課。

　　但是我的夢(mèng)想還沒(méi)有消失，現在還一直慢慢的實(shí)現著(zhù)，到了六年級我的夢(mèng)想實(shí)現了，我去參加了全部的舞蹈班，還參加了學(xué)校的比賽，可是我的朋友：王麗竹，看到了得了冠軍很不服氣，王麗竹心想我為什么我沒(méi)有這樣的目標，結果我全部都得了第一名，就覺(jué)得無(wú)聊死了，每次都是第一而且一個(gè)對手都沒(méi)有，可是到了放學(xué)對手來(lái)了。

　　到了放學(xué)王麗竹就來(lái)找我，就說(shuō)唐鴻燕你來(lái)教我舞蹈吧，可是我告訴王麗竹你不行，誰(shuí)叫你小的時(shí)候不來(lái)的，現在太晚了，而且我還是愿意收你的，我們兩個(gè)是朋友嗎，而且一起長(cháng)大，一起加油吧。

　　到了訓練的時(shí)候剛好到了電腦課，王麗竹想上可是我拒絕了，不行王麗竹我每次都不上電腦課的，這樣怎么成為偶像啊，可是到了上課的時(shí)候我們班上的同學(xué)都上來(lái)上課了，可是上來(lái)的時(shí)候看著(zhù)有音樂(lè )，我們幫上的同學(xué)都在看著(zhù)我們，這不是唐鴻燕和王麗竹的，哇。

　　可不到什么時(shí)候我們都成為了偶像，一起上了舞蹈，結果我們就成為對手也成了朋友，一起參加了學(xué)校的舞蹈比賽，都是不想上下。

　　我喜歡舞蹈作文 46

　　“一噠噠，二噠噠，轉！”我這是在干什么呢？我正在練舞。以前，我一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )，整個(gè)人都像上了發(fā)條似得，搖個(gè)不停。媽媽一見(jiàn)，認為我有舞蹈天賦，便給我報了舞蹈訓練班。我開(kāi)心的一蹦三尺高。那年，我才四五歲。

　　教我的舞蹈老師是李老師。每當老師把我和姐姐們拉出來(lái)表演時(shí)，我十分驕傲，可又不敢。我便更加投入，此刻，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，卻好似一把把針，向我撲來(lái)。我越來(lái)越投入，越來(lái)越用力，可我的手越來(lái)越酸，腳越來(lái)越痛。但我還是把指定的動(dòng)作投入音樂(lè )，伸手，踢腳。沒(méi)有一刻是放松的。但我熱愛(ài)舞蹈，因為舞蹈有一種味道。像檸檬的味道，第一次品嘗的時(shí)候會(huì )有苦味，但是過(guò)一會(huì )，我嘗到的便是甜甜的味道，每一口檸檬都會(huì )讓我回味無(wú)窮。我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖，但我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。便只好轉身，延伸，把身體和舞步完全融入音樂(lè )。

　　七歲那年，我參加了鹿城區的舞蹈比賽。起初，我十分自信，我一定能成功！可是看到其他選手跳時(shí)，我全身都冒汗了。只見(jiàn)她像一只小天鵝似的，十分輕盈。這兒一個(gè)下腰，那兒一個(gè)橫叉，把我看得心跳的都像個(gè)十五個(gè)桶去打水——七上八下。到了我的時(shí)候，我面帶微笑，優(yōu)雅地走向舞臺中央。我是把右腳往后面一放，左腳交叉的放，兩腿都有一點(diǎn)兒彎曲，雙手輕輕放在背后……比賽成績(jì)出來(lái)了，我連五等獎都沒(méi)看得到。十分傷心，便想放棄舞蹈。

　　媽媽見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“雯雯，你已經(jīng)很努力了，可你沒(méi)有找到舞蹈與音樂(lè )的共同之處�！蔽衣�(tīng)了后，便打開(kāi)電腦，放出音樂(lè )，邊跳，還邊細細品味著(zhù)音樂(lè )。突然，我好像明白了些什么。倫巴的音樂(lè )是如此優(yōu)美，像一位位美麗的小天使，而恰恰卻帶著(zhù)一絲火熱。桑巴和牛仔都令人感到十分想跳的滋味。刺激人跳舞的`欲望。

　　八歲到十歲時(shí)，我成功拿到了獎杯，二等獎。而且還登上了電視。電視中的我笑得十分開(kāi)心。臺上十分鐘，臺下十年功。這是為什么呢？因為我明白了，只有付出，才會(huì )有回報。

　　練習舞蹈是辛苦的，曾有多次我都想過(guò)放棄，但是媽媽的鼓勵我堅持著(zhù)。我也慢慢發(fā)現堅持的意義。有舞蹈陪伴我的成長(cháng)之路很美的。

　　我喜歡舞蹈作文 47

　　我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，愛(ài)唱歌的、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、愛(ài)書(shū)法的……而我，最喜歡的是跳舞。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，剛開(kāi)始我還很不情愿，因為我的性格比較內向，而且又膽小。一想到要在那么多人面前跳舞，心里別扭極了。后來(lái)在媽媽的鼓勵下，我才鼓起勇氣，勇敢地踏進(jìn)了舞蹈室的門(mén)檻。

　　一直到現在我還清楚地記得第一次上舞蹈課的情形。我換好練功服，穿上舞蹈鞋怯生生地走進(jìn)教室，老師還沒(méi)有來(lái)，我便和幾個(gè)乖巧的女孩兒玩了起來(lái)，你追我趕的，很快就成了好朋友。這時(shí)突然從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位漂亮的老師，瞬間吸引了我們所有孩子的目光。她簡(jiǎn)直就像是天上的仙女一樣漂亮，雖然穿著(zhù)練功服，但那優(yōu)雅的氣質(zhì)，親切的語(yǔ)言至今還深深地印在我的腦海中。就因為這個(gè)，從此我便愛(ài)上了跳舞，是不是很有意思��？

　　這幾年以來(lái)，每個(gè)周六、周日我都要去上舞蹈課，從一開(kāi)始的基本功練起，壓腿、下腰、劈叉……每當我堅持不下去時(shí)，看到老師堅定的目光，聽(tīng)到老師溫柔的鼓勵，于是便忍住不適，默默地鼓勵自己，戰勝一切困難。記得第一次下腰時(shí)，我怎么也不敢，心里恐懼不安，生怕碰傷自己的頭，老師走過(guò)來(lái)，扶住我的腰，教了我要領(lǐng)，好不容易下去。我又試著(zhù)自己下，一次又一次地失敗撲滅了我自信的火苗。但是我沒(méi)有放棄，在我的不斷練習下，終于功夫不負有心人，我成功了，心里開(kāi)心極了，不停地向老師和媽媽炫耀。

　　在有了一定的基本功之后，我們開(kāi)始學(xué)習成品舞蹈，老師認真地教著(zhù)，我們也刻苦的學(xué)著(zhù)，不幾天就會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞了。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們參加了許多大大小小的比賽，取得了優(yōu)異的`成績(jì)，獲得了許多榮譽(yù)證書(shū)。每次演出后，聽(tīng)到臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲，感覺(jué)自己的辛苦沒(méi)有白費，汗水沒(méi)有白流，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　優(yōu)美的舞姿不僅能給人以美的熏陶，使人賞心悅目，而且還可以鍛煉自己的身體，磨煉自己堅強的意志，增強自信心，我一定會(huì )堅持下去，讓舞蹈伴我成長(cháng)，使我成為一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè )觀(guān)、積極向上的女孩！

　　我喜歡舞蹈作文 48

　　“藝術(shù)”，一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的詞語(yǔ)，但想要在藝術(shù)中堅持，真的很難很難。我們在追求藝術(shù)的過(guò)程中，需要經(jīng)歷重重磨難。有些人就是經(jīng)受不住困難，所以半途而廢，而我，卻選擇了需要堅強意志力的藝術(shù)——舞蹈。

　　練習跳舞，我已經(jīng)堅持七年了。在這七年里，我從簡(jiǎn)單的基本功劈叉、壓腿、下腰，到難度很高的前橋、后軟翻、倒立……我全部練到了。這期間的疼痛，是常人無(wú)法想象的。常常有人問(wèn)我，既然這么苦，這么累，那就干脆不跳了。是啊，這么苦，這么累，放棄算了�？晌肄D念一想：現在放棄，那么當初我為什么要選擇呢？這個(gè)念頭一直支撐著(zhù)我，讓我堅持了七年，整整七年！

　　三歲那年，媽媽牽著(zhù)我的小手，把我引進(jìn)了舞蹈的大門(mén)�，F在，我已經(jīng)十歲了。我參加過(guò)大大小小的演出，那些演出不計其數，大到比賽，小到考級，不過(guò)，我印象最深的，是那次去武漢比賽。

　　那是二年級暑假的一天，我們跟隨舞蹈老師來(lái)到武漢體育館。剛一下車(chē)，我們就被眼前的景象驚呆了：偌大的體育館擠滿(mǎn)了來(lái)參加比賽的選手，人群和車(chē)輛將體育館圍了個(gè)水泄不通。長(cháng)這么大，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的景象。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們好不容易擠到了后臺。我們化好妝，等待演出。那時(shí)，我心里撲通通直跳，像有幾只兔子在亂撞，一直擔心上臺了一不小心出個(gè)什么差錯。在焦急地等待中，終于輪到我們上場(chǎng)了。我深呼吸幾次，調整好心態(tài)，自信地站到了舞臺上。隨著(zhù)音樂(lè )的.節拍，我們一個(gè)動(dòng)作接著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，猶如行云流水。中途有個(gè)后軟翻，是我一個(gè)人獨立完成。我按照平時(shí)的訓練，慢慢地把每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)做到位，下腰，側臉，胸腰往前頂，雙腳用力推，我成功地翻了過(guò)去。我高興地在心里為自己喝彩：“過(guò)去了！過(guò)去了！”

　　終于，所有的努力沒(méi)有白費，我們表演的節目獲獎了。我們和老師一起圍著(zhù)獎杯和證書(shū)，不停地拍照合影……

　　優(yōu)美的舞蹈，美妙的藝術(shù)，這需要汗水，更需要堅持。蝴蝶正是忍受住了破繭成蝶的痛，才擔得起振翅高飛的美。不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，怎能收獲春華秋實(shí)？舞蹈，我已堅持了七年，我還會(huì )繼續走下去……

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