【精華】大學(xué)生演講稿錦集5篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家分享。
大學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們：
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪，標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的`朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能
肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢!謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇2
老師,同學(xué)們,大家好!
你們一定知道南京大屠殺吧!當年，日軍在南京屠殺了30多萬(wàn)中國人，成千上萬(wàn)的人被槍殺后澆上汽油焚尸，骨灰殘骸被江水沖得無(wú)影無(wú)蹤，還有許多未被發(fā)現的秘密活埋地點(diǎn)……在短短的幾個(gè)月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰(shuí)也無(wú)法精確地估計。
國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái)，也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂(yōu)愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博卻遭人欺凌宰割的中國，什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來(lái)啊!
整個(gè)八年抗戰期間，侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國的胸脯，其中有幾年在上海這個(gè)“國中之國”中，也看到英國，美國士兵耀武揚威地走在馬路上，外國軍艦在黃浦江上任意來(lái)去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個(gè)字的含義�，F在，每當唱起“起來(lái)，不愿做奴隸的人們”時(shí)就會(huì )聯(lián)想起“天下興亡，匹夫有責”那句古訓。
多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國仍然是發(fā)展中國家，許多發(fā)面還處在落后地位，落后是現實(shí)，安于落后就是可恥了神州大地的一些角落里，權欲觀(guān)念，愚昧思想，腐敗墮落作風(fēng)，惟利是圖，崇洋媚外……種種可鄙的現象，更使正直的`人感到可恥。也許這些可以算作新的“國恥”吧，這些有損國格，有損中華民族形象的“國恥”，我們一天也不能容忍!
半個(gè)世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會(huì )說(shuō)，它已經(jīng)過(guò)去，就讓它過(guò)去好了，干嗎還要“勿忘”呢?這是因為，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng )傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。
最后，讓我們高呼：勿忘國恥,愛(ài)我中華!
大學(xué)生演講稿 篇3
當你別人騙了，束手無(wú)策，路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候；當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候；當你一個(gè)人身無(wú)分文，在火車(chē)站無(wú)法回家，問(wèn)別人要錢(qián)，別人卻連頭也不轉的時(shí)候。您會(huì )是什么心情呢？
這時(shí)候，有人伸出了自己的手去扶你、去幫助你，這就是雷鋒精神！但究竟什么是雷鋒精神?
一是團結友愛(ài)的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學(xué)習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動(dòng)下，大家都從集體利益出發(fā)，從團隊的集體榮譽(yù)出發(fā)，團結友愛(ài)，才能取得那樣好的社會(huì )效應。團結就是力量，友愛(ài)就能贏(yíng)得一切。
二是艱苦樸素的'創(chuàng )業(yè)精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時(shí)國家正處在困難和建設時(shí)期，能為國家節約“一個(gè)螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻。
三是熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰友的車(chē)輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學(xué)習的機會(huì )來(lái)之不易，倍加珍惜。他的車(chē)是全班，乃至全軍保養最好的車(chē)輛，他這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們去懷念和深思。作為學(xué)生，我們更熱愛(ài)學(xué)習，就像毛爺爺說(shuō)的“好好學(xué)習，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績(jì)回報人民和社會(huì )。創(chuàng )建和諧，學(xué)習型的社會(huì )。
四是舍己為人的奉獻精神�！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫(xiě)到的，他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過(guò)斷水橋上學(xué)、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰(shuí)入地獄？”正是這種無(wú)私奉獻的精神。
我們青少年是祖國的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結學(xué)習雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺階，引導廣大青年在學(xué)習雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)。
雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！感謝xx領(lǐng)導、感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持，是你們給了我一個(gè)偌大的人生舞臺，交給我一副千斤重擔，這即是鞭策、鼓舞，更是責任與使命。來(lái)到出山后，我夙夜憂(yōu)嘆，不敢有絲毫的懈怠，以滿(mǎn)腔的熱情，激昂的斗志投入到招生與教學(xué)管理工作中來(lái)，我的心中盛滿(mǎn)了對教育的夢(mèng)想與追求，我在心里經(jīng)常追問(wèn)，什么是真正的教育，什么是真正的教學(xué)，什么是真正的課堂。正因為有了這此追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有了意義。在出山工作的一個(gè)月，我很幸福，跟老師們相處的日子，我很快樂(lè )。我覺(jué)得這小小的校園有我做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對今后有用的東西，我的心中滿(mǎn)是充實(shí)、快樂(lè )與期待。
招生期：回想起招生期的生活我感觸良多，我感到豐富多彩、坎坷頗多；受益匪淺、汗水浹背；讓我與不同的人交流，能力得到很好的提升。第一天時(shí)，25號上午我們來(lái)到了xx分校的目的地。下午我們在出山中心小學(xué)發(fā)傳單，開(kāi)始時(shí)還不敢發(fā)，慢慢的就好多了。我們看到小學(xué)家長(cháng)就跟他們宣傳我們xx培訓。開(kāi)始時(shí)還有點(diǎn)生疏，慢慢的就順口了，當小學(xué)放學(xué)時(shí)，小學(xué)生們群峰而至給我們要傳單，不一會(huì )就發(fā)完了，我們就回家又拿傳單，當我們剛要出門(mén)時(shí)，就有家長(cháng)來(lái)到學(xué)校要咨詢(xún)報名，我們就開(kāi)始講解。最終經(jīng)過(guò)千方百計，口舌相交，拿下了五名。第一天就來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，心想以后要更加努力了，招生人數要一天比一天多，不能落后于他 人，好好的表現，努力的去給家長(cháng)和學(xué)生交流，深入人心，讓他們感到我們的熱情和能力。安心、放心、順心的把孩子交給我們。
招生的第二天，天不隨人愿，我所招生人數沒(méi)有超過(guò)第一天，就招了3人，而且是第一天所招的學(xué)生家長(cháng)介紹而來(lái)的，讓我頭疼的是還想要優(yōu)惠，經(jīng)過(guò)激烈的口戰，最終還是每人優(yōu)惠了20元。這時(shí)候才知道這些人有多么的難纏了。也使我更加成熟了。
二十七號，小王莊交了一個(gè)報名費。我們還去了常樓，遇見(jiàn)了一個(gè)龍鳳胎姐弟，家里比較貧困，爸爸進(jìn)了監獄，家里媽媽、奶奶和七八歲的姐弟倆。而且常樓的生源比較多，而且家長(cháng)也比較愿意讓孩子來(lái)上學(xué)。也有家長(cháng)說(shuō)太貴了想要優(yōu)惠，我們就說(shuō)："不能優(yōu)惠，只有組隊去，才可能優(yōu)惠，而且也就優(yōu)惠的十快八快，家里也不差這幾快錢(qián)，只要是為了孩子，不管投資多少都是應該的。我們爭的錢(qián)不是都為了孩子嗎？"家長(cháng)也就不再什么了。
在這幾天中，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，鎮上交過(guò)錢(qián)的幾個(gè)人，天天來(lái)學(xué)校學(xué)習，很熱鬧。今天小學(xué)生放假，我們又在韓堂發(fā)了一遍傳單。而這幾天的天氣一直不是很好，天天下雨，使我們的招生計劃更加困難，在這風(fēng)雨中，我們沒(méi)有休息，還是堅持著(zhù)到村中招生，而且中午不能回來(lái)，在外露宿街頭，這就是我們成功招生的秘訣。
在這招生期間，我們不畏風(fēng)雨﹑不懼烈日，每天中午吃這饅頭和“雞翅”﹑“鴨翅”與“魚(yú)塊”，我們簡(jiǎn)稱(chēng)為辣條。在六月三十號那天，下了好大的雨，在韓堂，我們碰到了一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)帶傘，我們等了一會(huì )雨下的小了，就把她送回家，剛走又下大了，當我到她家常樓時(shí)，衣服全都濕透了，到她家之后，沒(méi)有休息，直接讓她帶著(zhù)我們去找她的同學(xué)了。最終敲定了五六個(gè)人。在第二天，也就是七月一號那天，在她和她的同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們又把常樓轉了一圈，把生源記了下來(lái)。
在七月二號那天，我們有一次來(lái)到了劉洼，在中午11：00左右時(shí)，下起了暴風(fēng)雨，而在這里也沒(méi)一個(gè)避雨的地方，打著(zhù)傘避雨，由于下得太大，最后衣服全都濕了，但我們沒(méi)回學(xué)校，而是等都雨停之后，又開(kāi)始了我們的招生大計。但是劉洼的生源不算多，而且家長(cháng)不想讓上。我們的隊就去了常樓，等到了天黑了，我們唱著(zhù)“水手”回家了。
在招生期間，我們遇到了不同的人和事。有歡樂(lè )﹑有悲傷�？捱^(guò)﹑笑過(guò)，還想過(guò)放棄，當我看到孩子時(shí)，就有了強大的動(dòng)力，讓我前進(jìn)，自己的信念使我堅持。在這期間還做了件錯事，由于我們招生太晚了，忙著(zhù)回家，從劉洼騎車(chē)回家，都是下坡路，而且車(chē)子也有點(diǎn)壞了，一不小心把一位同志從車(chē)上摔下來(lái)了。把他給摔傷了，我應該做檢討。是我工作中的失誤，我以后會(huì )更加小心謹慎的.，禁止類(lèi)似的事發(fā)生。
我們在招生期間不僅看到了不同的人，還看到了一些小動(dòng)物。又可愛(ài)的小狗剛出生的小豬，肉兔和長(cháng)毛兔，使我們的視野擴大了，我們的交流能力和應變能力越來(lái)越強了。
教課期：在教課期間要積極參與數學(xué)研究，努力提高自身素質(zhì)，讓自己很快地成長(cháng)起來(lái)。對所教學(xué)科具有扎實(shí)的理論基礎；也有了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握現行教學(xué)大綱和教材內容，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索新的教學(xué)方法。積極參與評課，與數學(xué)教師們共同探討數學(xué)中的困惑，交流教學(xué)經(jīng)驗，相互學(xué)習，取長(cháng)補短。積極參與各級學(xué)科賽課、說(shuō)課、論文評選活動(dòng)，我精心教學(xué)，努力做好教學(xué)工作。認真學(xué)習深入鉆研教材，把握新課程實(shí)驗教材的教學(xué)體系，做到準備好每一堂課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)。面向全體，努力做好因材施教，培優(yōu)轉差，啟發(fā)誘導，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在教學(xué)中，處處體現“以學(xué)生為主體”，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生學(xué)習熱情高漲，養成良好的數學(xué)學(xué)習習慣。為人師表、教書(shū)育人，擔任班主任以來(lái)，積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作，尊重家長(cháng)、體諒家長(cháng)，經(jīng)常以走訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式向家長(cháng)了解孩子在家的表現，并向家長(cháng)匯報孩子在校的優(yōu)秀表現，真誠地提出一些教育的建議。班級工作有方法、有特色，所教班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我真切地感受到教育事業(yè)是最永恒、最有朝氣的事業(yè)。
不管是招生期，還是教課期，都受益匪淺。我們都是由不會(huì )到會(huì )﹑由淺到深，從不會(huì )說(shuō)到流利的去說(shuō)去講解，從不敢上講臺到從容淡定上課，使我們不斷的成長(cháng)。
課下與同學(xué)交流，讓我們知道他們在想什么，從而了解他們，幫助他們。開(kāi)展素質(zhì)教育﹑課外活動(dòng)，使他們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。
在家訪(fǎng)的過(guò)程中，家長(cháng)都非常的熱情，給我們殺瓜吃，拿飲料和，在與家長(cháng)和學(xué)生交流時(shí)，使我們更加深入的了解學(xué)生，使我們的師生關(guān)系更加和諧。
最后祝愿我們xx分校假期培訓圓滿(mǎn)成功，我們20個(gè)點(diǎn)都能畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。更上一層樓。祝我們xx越來(lái)越好，早日上市。
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師同學(xué)們：
您們好！接下來(lái)我給大家演講的是《校訓，賦予我力量，指引我成長(cháng)》。
正文： 伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，感受清晨的第一縷陽(yáng)光的溫暖，頓然，一股帶有精神力量的暖流融進(jìn)了我的血液，全身充滿(mǎn)了斗志的力量。那是校訓，一所學(xué)校的立校之本，一位學(xué)生的力量源泉，我們學(xué)校的校訓：德才兼備，學(xué)做一體。
金閃的八字真經(jīng)，賦予了我們力量，但仰望蔚藍的天空，滿(mǎn)是迷茫，究竟要如何才能施展出那股力量，指引我們達到成功的`彼岸呢？
人無(wú)志，則無(wú)岸。翻閱泛黃的文載，古人早有一云：有志者，事竟成。即是說(shuō)，一個(gè)人要有志，任何事都可以水到渠成。而相反，一個(gè)人若不立志，欲坐享其成，白日做夢(mèng)，事必敗，生活終將困苦潦倒，人生既毀于一旦。當今社會(huì )，想要成功，或許需要點(diǎn)天分，可能還需要憑借點(diǎn)運氣，但無(wú)論如何，志向是必不可缺的，有誰(shuí)是胸無(wú)大志、得過(guò)且過(guò)，最終卻能登上成功之巔的呢？這簡(jiǎn)直是在天方夜譚�？梢�(jiàn)，成功的第一步，立志是重中之重。
無(wú)苦志，則無(wú)岸。孟子云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人雖有志，但若止步不前，也難于越鯉魚(yú)龍門(mén)，成就人中龍鳳。要想將志朝氣蓬勃，充滿(mǎn)激情，必須就要以血汗為養料，以汗水為激情孕養它，哺育它。在苦的品味中我們要汲取營(yíng)養、汲取經(jīng)驗、汲取智慧，精勤不怠，厚積薄發(fā)，不是為了吃苦而生，也不是為了失敗而來(lái)，成功來(lái)源于自身的奮斗，拼搏。這才是人生的的價(jià)值所在�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！边@句千古動(dòng)聽(tīng)的名言，聆聽(tīng)著(zhù)成功對我們的呼喚。
無(wú)強志，則無(wú)岸。觀(guān)閱《周易》：天行健，君子以自強不息。只有這樣，才可邁著(zhù)沉重的步伐，踏著(zhù)堅定的足跡，向這繁華的世界邁進(jìn)，尋找理想的航標，不斷跨越，直到成功的彼岸。生活如海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸。即使我們身體存在缺陷，但我們的天空依然散放出迷人的光彩，我們仍然堅守著(zhù)自己的志向。 鍥而不舍，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。 莫扎特在山窮水盡之下寫(xiě)出了安魂曲;海倫凱勒書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的傳奇；貝多芬用音樂(lè )之符跳動(dòng)了世界；保爾柯察金用自己的雙手創(chuàng )造著(zhù)社會(huì )主義事業(yè)；愛(ài)迪生用智慧的光環(huán)驅散了黑暗，帶來(lái)了希望之光。不屈不撓，堅持不懈。只有這樣，我們才能在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì )中得以生存，才能體現自己的人生價(jià)值，才能實(shí)現自己的理想，才能完善自己，升華自己。
校訓，我們的八字真經(jīng)，我們人生成長(cháng)路上的指明燈，我們依附的精神支柱，指引我們要立志，苦志，強志，這樣才能為我們的青春畫(huà)上一道迷人的色彩，創(chuàng )造輝煌人生。
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