感恩的作文

時(shí)間:2024-07-27 14:56:24 作文 我要投稿

【精品】感恩的作文匯編5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的感恩的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】感恩的作文匯編5篇

感恩的作文 篇1

  10月30日,星期五下午,《感恩的心》這首曲子回蕩在我們502班。我們班正在教室里舉行以“說(shuō)說(shuō)老師對你的關(guān)愛(ài)”為主題的隊課活動(dòng)。伴隨著(zhù)旋律,同學(xué)們都沉浸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶之中……

  同學(xué)踴躍發(fā)言,講述了老師平時(shí)對自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),但陳天玥同學(xué)的講述令我記憶猶新。

  在讀二年級的時(shí)候,有一次,陳天玥生病了,又臨近期終考試,她非常擔心復習的時(shí)間被耽擱了,到時(shí)候,考試考不好,因此非常著(zhù)急?芍炖蠋熇显缦氲搅,而且想得非常周到:每天的回家作業(yè)及復習卷子托同學(xué)帶給陳天玥,還叫她好好養病,早日康復回校上課。

  雖然講的這些都是小事,都是一些微不足道的小事,正因為是小事,更體現出老師對我們的'關(guān)愛(ài)。

  我們在二年級的時(shí)候學(xué)過(guò)《一株紫丁香》,這首詩(shī)更形象地概括了老師的辛苦,老師對我們的愛(ài),而且是無(wú)微不至的,我就用這首詩(shī)表達了對老師的感謝:

  “踮起腳尖兒,走進(jìn)安靜的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師的窗前……夜深了,星星困得眨眼,老師,休息吧,讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,那夢(mèng)啊,準是又香又甜!

感恩的作文 篇2

  “感恩”這個(gè)詞語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,在生活中我們對別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,不僅使他人受益,我們也會(huì )受益;我們要學(xué)會(huì )感恩我們身邊的每一個(gè)人,是他們直到著(zhù)我們,讓我們變得更加優(yōu)秀,讓我們懂得了寬容、自信等。我們要感恩的人遠遠不止我們心中的。我們應學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。感恩就像甘露既滋潤了被感謝者的心也滋潤了感謝者的心,感恩像太陽(yáng)照亮了人間,驅除了黑暗寒冷,感恩是心靈之橋,她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心抱感恩、內心才不會(huì )變得冷漠麻木,才會(huì )變得純潔亮麗。

  在成才的道路上,我們不會(huì )忘記是誰(shuí)給了我們唯一的生命、一路上教導著(zhù)我們;不會(huì )忘記是誰(shuí)讓我們的讀書(shū)聲朗朗、讓我們懂得對未來(lái)的向往;我們不會(huì )忘記是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候,給我們一句溫馨的話(huà)語(yǔ);不會(huì )忘記即使是陌生人,給予我們的幫助,讓我們知道這個(gè)世界不是我們想的那樣冷漠,讓我們懂得了社會(huì )的溫暖,人間的真情。我們從一個(gè)細小的細胞成長(cháng)到現在的----我們,“他們“每一天都為我們辛苦的付出,可他們從來(lái)都不抱怨。父母是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們人生第一步的啟蒙老師是培育我們茁壯成長(cháng)的辛勤園丁,是提醒著(zhù)我們堂堂正正做人的紅色警鐘。當我們還很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教我們用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教你洗臉、教你做人的道理……世上最大的'恩情,莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用真誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報恩。有時(shí)候我們會(huì )抱怨父母為什么那么嘮叨、那么煩;會(huì )埋怨父母為什么不能理解我們等;常常會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而和父母的關(guān)系變的僵硬,不管有什么事情都不會(huì )和父母商量,有時(shí)候甚至與父母沒(méi)有共同的語(yǔ)言可談的,生活中的一些例子會(huì )覺(jué)得父母很難相處等!坝袝r(shí)候有人不禁的問(wèn)我父母辛苦知多少”讓我的心再一次被楸住,每當自己想到這句話(huà)的時(shí)候,淚水就會(huì )情不自禁的流出來(lái),總感覺(jué)到欠父母的太多太多,總感覺(jué)到說(shuō)出“謝謝”這句話(huà)會(huì )讓自己更加內疚和自責,可是壓抑在心里會(huì )更加難受。望子成龍、望女成鳳是每個(gè)父母的心愿。當我們看到父母頭上的一根根白發(fā)每天起早貪黑所承載的勞累和滄!,F在我知道錯了,現在我懂得父母做的一切都是為了我們能過(guò)的更溫馨,現在沒(méi)有什么能比得上擁有一個(gè)幸福的家庭更重要的。當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母;在此我向你們說(shuō)聲“你們辛苦了,謝謝你們養育之恩,請原來(lái)以前那個(gè)不懂事的女兒!

  老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí),老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  有時(shí)候我們會(huì )埋怨老師為什么要不知這么多的作業(yè)、為什么還要考試、埋怨老師的不理解、埋怨老師的不講理等。老師--在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。為我們日夜操勞,累白了頭發(fā),累黑了胡茬。老師為我們付出這么多,難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一本作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。您的寬廣胸懷鼓勵著(zhù)我們前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠不會(huì )忘記。老師我感謝您,是您教會(huì )了我無(wú)私、教會(huì )了我容忍、教會(huì )了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今天,卻建立著(zhù)祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。我要對老師您衷心的說(shuō)一聲“謝謝、您們辛苦了”。

  生活當中,自己所做的事情不一定都是別人認可的,也許這在當時(shí)會(huì )成為心中的糾結。但是,在經(jīng)歷過(guò)后,仔細想想,歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上懂事的道路。這個(gè)時(shí)候,要感謝那些曾經(jīng)在我們遇到挫折的時(shí)候無(wú)法選擇正確的答案,是他們在指導著(zhù)我們,是他們讓我們走向成熟睿智。學(xué)會(huì )感恩,收獲別樣的“人生!

  高一:很好真的很好

感恩的作文 篇3

  當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了份抱怨,多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度、是一種知足、是一種珍惜,更是一種進(jìn)步。

  在初中時(shí)期,從一個(gè)無(wú)知的小孩,到在一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習中成長(cháng)起來(lái)的我,漸漸地發(fā)現我要感恩的人與事有很多,很多……

  我感恩我的父母。在剛上初中的期間,我幾乎天天“以淚洗面”。每一次的哭,我都覺(jué)得自己很沒(méi)用,可能是覺(jué)得自己和別人的命運不同,覺(jué)得自己的命運比別人的命運更難、更苦。也可能自己不敢面對缺點(diǎn),而選擇去逃避吧!然而你們——我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∈悄銈,每次都不厭其煩的安慰我、鼓勵我;讓我加油讀書(shū);做人要自強不息;不要只是看到自己的缺點(diǎn),而要去發(fā)現自己身上的優(yōu)點(diǎn)……正是這樣,使我每一次哭,都會(huì )獲得重新面對生活的勇氣,也懂得如何讓自己變得堅強。

  我感恩我的老師。在我學(xué)習欠佳時(shí)、考試失利時(shí),是你們!我敬愛(ài)的老師,是你們讓我不再自卑,不再難過(guò)。你們的一句肯定,就是我最大的`信心;你們的鼓勵使我從一個(gè)自卑的“丑小鴨”,變成了自信的“天鵝”,使我能夠大膽的去迎接學(xué)習的挑戰。

  我感恩我的同學(xué)。是你們!我親愛(ài)的同學(xué),你們的歡聲笑語(yǔ),讓我更加快樂(lè )。每當我有不會(huì )的題時(shí),你們都會(huì )很耐心的為我講解、教導我。你們帶給我的快樂(lè ),對我的幫助,我永遠都銘記在心。

  我感恩校運會(huì )。是你!是你讓我學(xué)會(huì )了拼搏、學(xué)會(huì )了堅持,同時(shí)我也感受到了勝利的喜悅、嘗到了比賽的艱辛,讓我知道該朝哪個(gè)方向去努力拼搏。也是你讓我在走向人生的道路中更加有力量,令我可以無(wú)畏的去創(chuàng )造人生的奇跡。

  我要感恩的人和事還有很多很多……

  “滴水之恩,涌泉相報!蔽乙兄x他們,感謝那些使我成長(cháng)的人們。所以我現在必須好好讀書(shū)、努力拼搏,為他們對我的付出贈與回報。當別人需要幫忙時(shí),我也會(huì )伸出援手幫助他們。

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

感恩的作文 篇4

  感嗯節到了,我要給家人送禮物,送什么呢?

  外婆的禮物

  “外婆”,我小聲地對外婆說(shuō)!案卸鞴澘鞓(lè ),祝你身體健康,生活過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心!”說(shuō)完。外婆流下了高興的眼淚“謝謝辰辰!”我的心里非常高興。

  媽媽的'禮物

  “媽媽?zhuān)宜徒o您一個(gè)禮物,快看看!”我神秘地說(shuō)。媽媽打開(kāi)紙條一看,上面寫(xiě)著(zhù):祝王老師(媽媽?zhuān)┕澣湛鞓?lè )!爸x謝!”媽媽滿(mǎn)臉笑容地說(shuō),我的心里甜密密的。

  爸爸的禮物

  晚上,我對爸爸說(shuō):“爸爸今天是感恩節,我來(lái)給您洗腳!薄靶醒!”爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō),得到爸爸允許后,我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),首先,我匆匆忙忙地跑進(jìn)衛生間,然后用盆子接熱水,接著(zhù)用我的小手試水溫,試好水溫后,讓爸爸進(jìn)衛生間,慢慢地幫爸爸脫鞋子……在水里用手使勁地柔呀柔呀!大約15分鐘后,腳洗干凈后,用帕子輕輕地擦干腳上的水!鞍,多么舒服呀!”爸爸說(shuō)。我抬頭一望,爸爸露出了欣慰的表情。我頓時(shí)興高采烈跳了起來(lái),我是我今天送出最高興的禮物,。

  !這是我難忘的一天,期待明年的到來(lái),我會(huì )用心準備。

感恩的作文 篇5

  說(shuō)起感恩,我們生命中需要我們感恩的人很多,這些人中有我們的父母,老師,朋友,甚至于還有我們不相識的陌生人。那么你現在想要感恩的一個(gè)是誰(shuí)?

  我要感恩的人恰恰是一個(gè)不相識的陌生人,雖然我不知道他的名字,甚至我現在已經(jīng)記不清了他的面貌,但是他就是我現在想要感恩的一個(gè)人。

  那年的夏天是最熱的,四十度的高溫烘烤著(zhù)大地,可是那時(shí)調皮的我一個(gè)人因為無(wú)聊跑出了屋子,頂著(zhù)一頭熱陽(yáng),在馬路上漂浮的熱浪中行走著(zhù)。這種結果可想而知,沒(méi)過(guò)多久我就昏倒在了馬路上。

  我隱約中有些印象,在我倒下后沒(méi)過(guò)多久,我的身旁就出現了一個(gè)高大的身影。他是一位叔叔,他朝著(zhù)地上的我呼喚了好幾聲,但是我沒(méi)有絲毫力氣開(kāi)口。接著(zhù)他將我抱去了一個(gè)陰涼的樹(shù)蔭下,我的呼吸漸漸的順了過(guò)來(lái),雖然全身還是軟綿無(wú)力,可是我也能從的身體上感受到絲絲的涼意。他就蹲在我的身旁,然后用手為我扇著(zhù)風(fēng)。

  后來(lái)的事情我有些記不清了,許是我完全的'昏迷了過(guò)去,我只知道等到我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)回了家,爸爸媽媽就守在我的身旁。

  這一件幼時(shí)的事情一直讓我記到現在,可是我一直不知道當年的那個(gè)陌生的叔叔是誰(shuí),后面我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢,只能說(shuō)他是一位好人。

  那時(shí)候他把我送進(jìn)了醫院,等到我的爸爸媽媽來(lái)了后,他什么聯(lián)系的方式都沒(méi)有留下就走了。

  生活中存著(zhù)很多美好的事情,有一些陌生人善意的舉動(dòng)足夠點(diǎn)亮這個(gè)世界的美。

  我要感恩一個(gè)人,感恩一個(gè)陌生人,當年如果沒(méi)有這位陌生的叔叔,后面的情況根本無(wú)法預料。雖然我不知道他是誰(shuí),但是我今后的人生里,我將會(huì )用我的善良來(lái)感恩這個(gè)世界。

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