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技術(shù)類(lèi)的競聘演講稿3篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的技術(shù)類(lèi)的競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
技術(shù)類(lèi)的競聘演講稿1
各位評委、老師們：
大家好！我是葛彥華，一直工作在電氣工程系。
我所教授的課程：從最初的非電專(zhuān)業(yè)的《電工電子學(xué)》，到后來(lái)的電專(zhuān)業(yè)學(xué)生的《電工技術(shù)》、《電機及拖動(dòng)》、《電子技術(shù)》、《protel》設計，直到近幾年一直在教授的動(dòng)手實(shí)踐課《電子技術(shù)實(shí)訓》、《電子產(chǎn)品制作》。曾經(jīng)，我參加過(guò)河北省職教辦舉辦的“專(zhuān)業(yè)帶頭人研修”師資培訓，并參加過(guò)清華大學(xué)基礎工業(yè)訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學(xué)內容，積極地探索課程改革，并大膽嘗試，取得了一定的成果。我的《電子實(shí)訓》及《電子產(chǎn)品制作》課，得到系主任以及任課班級學(xué)生的認可和好評。
20年來(lái)，我始終以“做一名稱(chēng)職的人民教師”為基本目標，以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，上課從無(wú)諸如遲到、早退等等違反教學(xué)規定的行為，要求學(xué)生做到的我會(huì )以身作則、言傳身教。工作20年，我做了17年的班主任工作，因為很多情況下是同時(shí)接手兩個(gè)班（比如當年的機電1、2班，后來(lái)的機電5、6班，以及金專(zhuān)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1、2班等等），很巧合也正好帶過(guò)17個(gè)班。做班主任的過(guò)程中，我一貫堅持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學(xué)生”，班主任工作所蘊含的酸甜苦辣，絕非三言?xún)烧Z(yǔ)表達得清楚，理解萬(wàn)歲吧。
下面我把我近兩年也就是近4個(gè)學(xué)期的工作總結如下：
一、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，也就是20xx年3——7月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個(gè)班級的《電子實(shí)訓》，周學(xué)時(shí)為24節，學(xué)期總課時(shí)量為402。另外，課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約50個(gè)課時(shí)，加上出卷、閱卷、監考約15課時(shí)，學(xué)期總課時(shí)量約為470課時(shí)。期間我擔任機電12班、以及電工電子4班的班主任。本學(xué)期我的學(xué)期考核等級為：優(yōu)秀。
二、20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，擔任電工電子5、6班、電子信息4班的'《電子產(chǎn)品制作》，以及機電32班的《電子技術(shù)基礎》和《電子實(shí)訓》共三門(mén)課程。周學(xué)時(shí)為20節�？傉n時(shí)量約為302。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監考等約合15課時(shí)，我的總課時(shí)量320課時(shí)左右。
期間繼續擔任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行了優(yōu)秀班主任評選，學(xué)校共有10名，我有幸獲此殊榮。
本學(xué)期我的學(xué)期考核等級為：優(yōu)秀。
三、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，任課班級機電33、34、35、36班的《電子實(shí)訓》和能源1、2、3班的《protel》，周學(xué)時(shí)為22節，這個(gè)學(xué)期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級實(shí)習等等學(xué)期總課時(shí)量為240。課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約60個(gè)課時(shí)。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監考等約合15課時(shí)，學(xué)期總教學(xué)課時(shí)約為310課時(shí)。本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處分別組織進(jìn)行了聽(tīng)課評課，以及教案的檢查評比工作，我同時(shí)獲得了：優(yōu)質(zhì)課以及優(yōu)秀教案兩個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。期間，我擔任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學(xué)期我的學(xué)期考核等級為：優(yōu)秀。
四、20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，我任課的班級為機電39、40、41班，能源6班，農電1班、電信8、9班的《電子實(shí)訓》課程，學(xué)期初，周課時(shí)為22節，后來(lái)隨著(zhù)新生報到人數的增加，新生班級拆成了A、B組上課。所以下午課后以及晚上的時(shí)間我加了6節課，總課時(shí)量為300課時(shí)。本學(xué)期的出卷、閱卷、監考等約合20課時(shí)，另外本學(xué)期新生入學(xué)時(shí)一周的電子專(zhuān)業(yè)知識宣講約20課時(shí)，本學(xué)期我的課時(shí)量約為320。本學(xué)期我校第一次實(shí)施了教師級別評定，我的評定等級為：一級。本學(xué)期我參加了我校教務(wù)處舉辦的“說(shuō)課比賽”，獲得“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號，從而也獲得了我校20xx“年度優(yōu)秀”�？傊�，近兩年我的總課時(shí)量達到1420課時(shí)。而且我始終堅持：“要么不做，做就做好”的信念，在4個(gè)學(xué)期的期末評定中均為“優(yōu)秀”。
在學(xué)生管理方面，多年來(lái)無(wú)論是在課堂上還是在作為班主任進(jìn)行班務(wù)管理中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一例師生間的不愉快。更沒(méi)有因為學(xué)生管理請過(guò)一次家長(cháng)。做到了讓學(xué)生開(kāi)心、讓家長(cháng)安心，讓學(xué)校放心。
曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，僅僅是對我過(guò)去工作的一種評判。以后的征程我會(huì )用我的努力，繼續為學(xué)校的發(fā)展盡我的微薄之力。謝謝大家！
技術(shù)類(lèi)的競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，評委：
大家好！當前，國家對我們電信行業(yè)重組成功，我國的電信行業(yè)進(jìn)入“三國時(shí)代”，這對我們中國移動(dòng)來(lái)說(shuō)既是機遇又是挑戰。機遇是重組緩沖期小靈通7000萬(wàn)用戶(hù)20xx年底全部退網(wǎng)等，會(huì )給我們帶來(lái)了很多的發(fā)展空間，挑戰是“三國時(shí)代”的電信界我們所面對的競爭對手更加強大，我們的工作將更具挑戰性。今天，我正是為了這份責任而來(lái)，愿為公司進(jìn)一步的發(fā)展壯大而貢獻自己的微薄之力。我也真心的希望，今天我以自己的能力贏(yíng)得大家的喝彩！我要演講的題目是：移動(dòng)崗位競聘演講稿.
我今年31歲。08年加盟本公司，成為一服務(wù)中心一名高級客戶(hù)代表。今天，我競聘的崗位是公司市場(chǎng)和技術(shù)類(lèi)職位。
從參加工作那天起，我就牢記自己的使命，以?xún)?yōu)秀的同事為榜樣，以高質(zhì)量的工作嚴格要求自己。我之所以滿(mǎn)懷信心地來(lái)參加這次競爭聘，是因為我具有以下優(yōu)勢：
第一,我深深熱愛(ài)自己的企業(yè)。
第二，我具有較強的服務(wù)意識。
第三，我具有較強的工作能力。
第四，我具有良好的綜合素質(zhì)。
總所周知，TD-SCDMA是我們中國電信行業(yè)百年來(lái)第一個(gè)完整的移動(dòng)通信技術(shù)標準，TD-SCDMA是我國具有自主知識產(chǎn)權的通信技術(shù)標準，與歐洲的WCDMA標準、美國的CDMA20xx標準并稱(chēng)為3G時(shí)代主流的移動(dòng)通信標準。如果大家給我一個(gè)施展才華的.機會(huì )，我將全力以赴，圍繞目前的TD-SCDMA推廣和應用這個(gè)中心工作，把各項工作做好。具體，我將做好以下幾點(diǎn)：
第一，擺正位置，做好領(lǐng)導的助手和參謀。
第二，創(chuàng )新工作方法，做好各項工作。
第三，以“四個(gè)我”為重心，做好信息收集。
第四，創(chuàng )新工作方法全力做好市場(chǎng)工作。
第五，提高自身素質(zhì)，適應未來(lái)工作的需要。
各位領(lǐng)導，各位評委，我真心希望大家給我一個(gè)以實(shí)踐檢驗理論的機會(huì )。假如我能夠榮幸的競聘成功，我將以求真務(wù)實(shí)、廉潔奉公的態(tài)度，真抓實(shí)干、秉公辦事。在求真務(wù)實(shí)中認識自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己，以公司的發(fā)展為自己終身的奮斗目標，自強不息，積極進(jìn)��！
謝謝大家！
技術(shù)類(lèi)的競聘演講稿3
大家好！我叫xxx，20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計算機軟件編程與開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)。
得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的電氣工程師，我就趕來(lái)應聘了，雖然我深知自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿(mǎn)心希望地參與競聘，理由如下：
一、熟悉公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務(wù)：
電氣專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)的分工；電氣專(zhuān)業(yè)設計各階段工作程序等等；能夠協(xié)同主題專(zhuān)業(yè)參加現場(chǎng)勘察。選站、選址、選線(xiàn)及收集有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的各種基礎資料（包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線(xiàn)路走向及當地氣象條件等）；能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進(jìn)行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置；能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計；熟悉各專(zhuān)業(yè)接口分工問(wèn)題，確保分工明確。在設計審核方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無(wú)誤。
二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢我從1996年到單位，從剛開(kāi)始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線(xiàn)，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來(lái)，采用了許多新型的電氣設備及全自動(dòng)微機控制，電氣設備采用綜合自動(dòng)化系統，我對電氣設備綜合自動(dòng)化系統及保護等方面都比較熟悉，同時(shí)也具備了一定的網(wǎng)絡(luò )知識與能力，經(jīng)過(guò)努力和加強學(xué)習我完全可以勝任。
三、在公司兩年左右的時(shí)間里，我參加了很多工程項目其中包括：在剛來(lái)的時(shí)候，撫順項目部的一、二、三廠(chǎng)及洗化廠(chǎng)的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我師傅設計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術(shù)處理含油污水現場(chǎng)試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的.用電設備配電，但我依然能夠細心完成；華錦集團廢水處理及回用工程，四臺500方氣浮及加藥系統配電，系統防雷接地等；KBM油田采出水回用蒸汽發(fā)生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內用電設備配電，照明、接地等；新疆油田風(fēng)城油田重32井區1號特稠油聯(lián)合站污水處理系統，包括撬塊配電及過(guò)濾管管線(xiàn)電伴熱；陸梁作業(yè)區水廠(chǎng)水處理設備優(yōu)化改造工程，撬塊內配電。
四、在目前的企業(yè)實(shí)踐中，專(zhuān)業(yè)對口招聘雖是常規，但專(zhuān)業(yè)人才的成長(cháng)和杰出好些都來(lái)自專(zhuān)業(yè)外的精英大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專(zhuān)業(yè)基礎的同時(shí)，注重能力的培養。我認為大學(xué)教育的目標有兩個(gè)：一是專(zhuān)業(yè)基礎，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專(zhuān)業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專(zhuān)業(yè)素養浸染以提升專(zhuān)業(yè)能力；二是教育學(xué)生如何利用專(zhuān)業(yè)工具（包括文獻、著(zhù)作等）快捷、方便地為現實(shí)專(zhuān)業(yè)服務(wù)以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實(shí)告訴我們，應用能力的快速提高才是職場(chǎng)競爭中獲勝的重要法寶。
五、我認為，剛出校的大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐工作中，不管是專(zhuān)業(yè)對口的還是專(zhuān)業(yè)不對口的，都需要重新再學(xué)習，幾乎都站在同一起跑線(xiàn)上（只不過(guò)專(zhuān)業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已）而這種學(xué)習的效果以及在工作中表現出來(lái)的績(jì)效可以說(shuō)千差萬(wàn)別，甚至與專(zhuān)業(yè)本身相去甚遠的現象都會(huì )發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學(xué)習能力強，悟性較高，學(xué)習速度快，能夠在較短時(shí)間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時(shí)可以結合自身的專(zhuān)長(cháng)，把一些電氣開(kāi)發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工作創(chuàng )造更好的條件和平臺。
六、我認為，事情績(jì)效的體現主要取決于做事者的意識思維因為意識決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結果，結果體現績(jì)效。在實(shí)踐工作中，意識才是最重要的。如果一個(gè)人，哪怕
是專(zhuān)業(yè)能力極強的人，沒(méi)有大局意識，沒(méi)有全局意識，沒(méi)有協(xié)同意識，沒(méi)有“事必做于細”的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專(zhuān)業(yè)出身，關(guān)系不是最大，與個(gè)人的性格、習慣和修為關(guān)系最大。
愛(ài)崗敬業(yè)，我會(huì )把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業(yè)蒸蒸日上，我會(huì )一如既往地努力學(xué)習、勤奮工作，不斷地增長(cháng)知識，提高能力，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
基于這些，所以，我希望滿(mǎn)懷地來(lái)參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！
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