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精選小學(xué)生國旗下的演講稿4篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下的演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
踏著(zhù)歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。新的學(xué)期，新的目標，新的起點(diǎn)，新的要求；我們既要有新的憧憬、新的愿望，更應該有新的姿態(tài)，新的行動(dòng)。
回眸過(guò)去的一年，許多生動(dòng)的細節、精彩的片斷已清晰地刻入了我們美好的記憶：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續攀升，校園文化再添新嬌，特色名牌學(xué)校日益彰顯�！靶『苫ā彼囆g(shù)團、“小紅花”電視臺各具特色，節目精彩紛呈。學(xué)�！澳艟W(wǎng)站”作用日漸突出，“三個(gè)一工程”“冬令營(yíng)活動(dòng)”，還有“網(wǎng)絡(luò )校本教研”……引無(wú)數同行競折腰。
當然，我們也清晰地感覺(jué)到，我們面臨的競爭平臺也變得越來(lái)越高。這就需要我們必須時(shí)刻保持一種危機感，緊迫感，時(shí)刻看到自己的不足，居安思危，作計長(cháng)遠，反省自我，謀劃未來(lái)。
耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。春天，光輝的'序曲，豐收的前奏。春天是播種的季節：播種一個(gè)信息，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
我期盼著(zhù)每一個(gè)同學(xué)每一天都在進(jìn)步，每一天都有成功，你們的進(jìn)步和成功就是學(xué)校的進(jìn)步和成功。
同學(xué)們，老師們，讓我們同心攜手，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩，用腳踏實(shí)地的努力，創(chuàng )造令人驚奇的輝煌！
最后祝老師們工作順利，福樂(lè )兼收；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康！
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是109班蔣楊。今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。
人的習慣很容易養成，一旦形成習慣便很難改掉，但是好的習慣成就好的未來(lái)，在生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識贏(yíng)得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉身離去的時(shí)候，他下意識摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢? 再看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人勤儉節約，有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的'事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生! 下面，我就怎樣養成良好的學(xué)習習慣給大學(xué)提一些建議：首先，確立目標，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(cháng)遠的目標，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)，有志者，立長(cháng)志，無(wú)志者，常立志。所以，要養成好的學(xué)習習慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復一日，這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時(shí)，會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次，學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習。久而久之，壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠，自然，成功會(huì )離你愈發(fā)的接近。 美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破。
同學(xué)們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我們今天演講的主題是“誠實(shí)和我們的同行”。
誠實(shí)是力量的象征。它表現了一個(gè)人高度的自尊和內心的安全感和尊嚴感。他似乎是一個(gè)威嚴的砝碼，把它放在生命的天平上，生命就會(huì )立刻停止擺動(dòng)。
社會(huì )需要誠信。只有誠信成為每個(gè)人的社會(huì )價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，這個(gè)社會(huì )大樹(shù)的根基才能堅不可摧，才能長(cháng)出茂盛的枝葉，造福孫寅子。民族需要誠信，民族的靈魂必須純潔高尚。只有這樣，它才能顯示出它永恒的精神，走向未來(lái)的五千年。個(gè)人需要誠實(shí)，就像我們需要月亮一樣。只有以清晰明了的方式看著(zhù)對方，才能沉淀出真實(shí)的態(tài)度。
高中國的言論是真誠的，天道也是；老實(shí)人，人之道也。正直的云朵一旦被拋棄，就再也無(wú)法反射五彩繽紛的夕陽(yáng)；一旦誠實(shí)之流被切斷，你就再也見(jiàn)不到草了。只有真誠的.走在路上，才能一路閃耀到魯戈，問(wèn)心無(wú)愧，昂首挺胸！
誠信教育不僅是構建和諧校園的基礎，也是踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的必然要求。在校園這個(gè)最純凈的土地上，我們應該學(xué)會(huì )的是開(kāi)放和誠實(shí)。我們必須深刻認識到，試卷上的分數遠沒(méi)有一個(gè)人的人品重要。學(xué)會(huì )誠實(shí)比成績(jì)好難重要多了。一個(gè)人真正的知識在于認識自己知道的和不知道的。當你放棄了心中閃過(guò)的不誠實(shí)的念頭，其實(shí)你自己的人格在不知不覺(jué)中又增添了一份光彩。一分耕耘一分收獲，要努力在自己身上，而不是用�；ㄕ衼�(lái)?yè)Q取虛假的成功。
誠實(shí)有時(shí)候就像一顆酸果子，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，讓你好像失去了很多。但是，它最終會(huì )成熟，給你帶來(lái)巨大的喜悅和收獲。
風(fēng)清，天藍，草綠。我希望學(xué)生們能學(xué)會(huì )做誠實(shí)的人。每個(gè)老師都應該幫助學(xué)生理解和保護這一無(wú)形的財富！漫漫人生路，讓誠信與我們同行！
謝謝！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天很榮幸能站在這里與大家探討“自主學(xué)習”這個(gè)話(huà)題。
哈佛大學(xué)有句名言“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。一個(gè)會(huì )學(xué)習的學(xué)生首先是一個(gè)能夠管理自我的學(xué)生。聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會(huì )生存》一書(shū)中提到:“未來(lái)的文盲不是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人�！弊灾魇菍W(xué)習的重要品質(zhì)，我們只有具備這種品質(zhì)，才能讓自己的潛能最好地發(fā)揮，才能用積極的心態(tài)去鑄就輝煌。
自主學(xué)習，具體說(shuō)來(lái)就是要做到“自覺(jué)、自知、自信、自律”。在激烈的學(xué)業(yè)競爭中，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，是我們長(cháng)久的核心競爭力。下面，我就與大家分享一下我的想法。
一、自覺(jué)，是自主學(xué)習的基礎。主動(dòng)地求知，比被動(dòng)的接受，要快樂(lè )得多。這種快樂(lè )感又能激發(fā)我們對學(xué)習的興趣，使我們愛(ài)上學(xué)習，而不會(huì )把它當成一種負擔。也許你的.父母對你有嚴格的監管，也許你的老師會(huì )督促著(zhù)你完成每一項作業(yè)，因此你十分依賴(lài)他們，久而久之變成了一個(gè)學(xué)習上的木偶。但你要清楚，學(xué)習終究是你自己的事，你才是學(xué)習的主人，終身學(xué)習的道路需要你自己走。只有把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )，并收到良好的效果。
二、自知，我們要學(xué)會(huì )清醒、客觀(guān)地認識自己，評估自己的學(xué)習狀態(tài)，再自覺(jué)修正，而不是等待老師家長(cháng)來(lái)指出我們的錯誤，逼迫我們學(xué)習。我們應該經(jīng)常這樣問(wèn)自己：我最近在學(xué)習上是否盡力？是否扎實(shí)掌握了最近所學(xué)的知識？是否會(huì )管理自己的學(xué)習時(shí)間？是否有不足需要修正？只有不斷地回顧與反思，我們才能找到努力的方向，不斷前行。
三、自信，無(wú)論你處于何種處境，都要保持自信的心態(tài)。自信，使你在落后時(shí)不沉淪，在優(yōu)秀時(shí)不止步。也許你的成績(jì)暫時(shí)還并不理想，但只要你相信自己，在每一個(gè)階段設立可行的目標，一小步一小步踏實(shí)地前進(jìn)，就一定能漸漸地完成從丑小鴨到白天鵝的蛻變。也許你的成績(jì)還不錯，總是能排在班級前列，你一定自信滿(mǎn)滿(mǎn)。但是，千萬(wàn)不要因此而變得自負。我們身在東華——一個(gè)藏龍臥虎的地方，你身邊的每一個(gè)人都很努力，只要你稍有松懈，就會(huì )被趕超！我最近幾次考試都考得不錯，但我從來(lái)不敢自滿(mǎn)，因為我知道自己還有很多地方需要加強，還有很多同學(xué)值得我去學(xué)習！
四、自律。所謂“自律”，就是要自我管理、自我約束。首先，我們要管理好學(xué)習時(shí)間，做好每個(gè)時(shí)間段該做的事。課堂上，就要全身心地投入，積極思考，不懂就問(wèn)，盡量消化所學(xué)知識；課后，我們要獨立完成作業(yè)，保證質(zhì)量。在我們周?chē)�，有一些同學(xué)做作業(yè)時(shí)也搞起了“小組合作”，你做這一題，我寫(xiě)那一題，再交換著(zhù)抄。這樣的馬虎應付，也許節省了一點(diǎn)時(shí)間，但學(xué)習效果卻會(huì )大打折扣。其次，我們要弄清自身的弱點(diǎn)，有計劃、有針對性地學(xué)習。有的同學(xué)也許不是特別聰明，但他們能自覺(jué)地去加強自己薄弱的科目：語(yǔ)文理解能力差，就在上課前查閱參考書(shū)批注好課文；理科思維不好，就主動(dòng)地找些題目來(lái)刷；考試前一個(gè)月就開(kāi)始制定考試目標，全面復習。這種做法也許很笨，但效果卻比那些投機取巧的同學(xué)好得多。因為他們能夠做到自律，并且找到了適合自己的學(xué)習方法，自然事半功倍。
最后，希望各位同學(xué)都能自覺(jué)、自知、自信、自律，做學(xué)習的主人！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！