小學(xué)科技作文

【必備】小學(xué)科技作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)科技作文 篇1

　　今天是個(gè)好日子——我是這樣認為的，今天我們去了科技館。在車(chē)上，因為我暈車(chē)，所以覺(jué)得時(shí)間特別漫長(cháng)，有一種度日如年的感覺(jué)。

　　終于到了，我們買(mǎi)好票進(jìn)入科技館。我們剛進(jìn)去的時(shí)候，人還寥寥無(wú)幾，但玩了一會(huì )兒，人就逐漸變多了。我們看了模擬火箭發(fā)射，玩了踩氣球，還模擬開(kāi)了一次船，還在“森林”里玩了一會(huì )兒......

　　我非常喜歡一個(gè)游戲，那是一個(gè)滅火游戲。經(jīng)過(guò)幾次失敗后，我總結出了經(jīng)驗：冒煙的地方一定會(huì )著(zhù)火，而且噴水不能停。如果有兩處地方起了火，一處剛才已經(jīng)滅過(guò)一次了，就先不要管它，先把新起的火滅了，這樣知己知彼就能百戰百勝。

　　我們還看了一部4D電影，叫《太空英雄》。外星人屢次侵犯地球，人類(lèi)向外星球發(fā)起進(jìn)攻，雖然付出了很大的`代價(jià)，但是最終勝利了。這是一部動(dòng)感電影，椅子可以來(lái)回晃動(dòng)，還可以噴出一些氣或水。當電影上演到外星毛毛蟲(chóng)爬出時(shí)，我的腳下就覺(jué)得真有東西爬過(guò)一樣，但我知道那只是一些氣。這部電影雖然算不上驚險刺激，但我感覺(jué)也不錯。

　　來(lái)到科技館，讓我增長(cháng)了許多知識、見(jiàn)識，希望你們也來(lái)參觀(guān)噢！

小學(xué)科技作文 篇2

　　俄羅斯的著(zhù)名作家契柯夫說(shuō)過(guò)“科學(xué)是人們生活的最重要、最美好和最需要的東西�！睂W(xué)校為了讓我們這些“祖國花朵”進(jìn)一步的了解一些科學(xué)知識，安排了兩節課的參觀(guān)時(shí)間，讓我們去市科技館長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。我們得知這個(gè)消息都一蹦三尺高。

　　今天下午，我們懷著(zhù)歡快的心情，踏著(zhù)歡快的步伐走入科技館，一股沁人心脾的新時(shí)代氣息撲鼻而來(lái)，一幅幻覺(jué)效果畫(huà)映入眼簾。這幅畫(huà)上畫(huà)的是一只可愛(ài)的青蛙，瞧，這只青蛙雙眼凸出，白肚皮鼓鼓的，是那么惟妙惟肖，仿佛下一秒，那只青蛙就會(huì )從畫(huà)紙中跳出來(lái)!換了一個(gè)方向看，咦……仔細一看，哇，原來(lái)的青蛙變?yōu)榱艘粋�(gè)馬頭，太神奇了!……

　　順著(zhù)人流我們到了二樓，突然，一聲驚嘆：“哇!”我們循聲遁去，原來(lái)是小李一行人在“留影墻”中發(fā)出的，我也十分好奇，走進(jìn)這個(gè)小屋中，來(lái)到了一個(gè)暗室，里面伸手不見(jiàn)五指，忽然刺眼的燈光一閃，我還沒(méi)明白怎么回事，只見(jiàn)小李指著(zhù)我背后的幕墻說(shuō)：“你看，你的影子留在墻上了�！蔽殷@奇地看著(zhù)那個(gè)影子，后來(lái)我發(fā)現了小屋的墻上有一個(gè)按鈕，就叫來(lái)小李站在幕墻邊，我也試著(zhù)按了一下按鈕，只見(jiàn)燈光一閃，小李的'背影就被留在了墻壁上，天哪，太神奇了，我疑惑不已，后來(lái)在屋子外的一塊牌子中我找到了答案，在留影墻上涂有一層長(cháng)余輝熒光粉。受到燈光的照射后，熒光物質(zhì)吸收光能處于激發(fā)態(tài)，當其由激發(fā)態(tài)返回基態(tài)，便會(huì )發(fā)光。原來(lái)如此，中國的科技真是神奇呀!未來(lái)如果它再次改進(jìn)，說(shuō)不定我們的影子將變?yōu)椴噬�的，并且將永遠留在上面。

　　小龔帶來(lái)情報：“一樓有機器人�！蔽覀円桓C蜂地向一樓跑去，剛到一樓就聽(tīng)到此起彼伏的驚嘆聲，我們立刻快步向前，在一樓的一塊紅桌布上放著(zhù)不少機器人，它們十分靈活!有個(gè)機器人在地上行走，突然碰到了我，在它頭頂的兩個(gè)紅燈亮了，并且發(fā)出“吱”的一聲，真是神奇!在這些機器人中，我發(fā)現了一個(gè)十分眼熟的機器人，它就是今年春晚孫楠唱的《沖向巔峰》的伴舞嗎?只見(jiàn)它通體雪白，沒(méi)有一處是黑的，四肢靈活，從而使它能夠跳舞，它站在桌子上整裝待發(fā)，邁克杰克遜的歌曲響起，他和著(zhù)樂(lè )曲舞動(dòng)了起來(lái)，瞧，它跳得多歡快呀!同學(xué)們見(jiàn)了紛紛圍著(zhù)它，看得眼睛都直了。

　　時(shí)間總是從我們玩的時(shí)候偷偷溜走了，夕陽(yáng)西下，我們只好一步三回頭。

小學(xué)科技作文 篇3

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起去上�？萍拣^游玩。

　　來(lái)科技館玩的人真多呀！在排隊買(mǎi)票時(shí)，售票窗口上的屏幕顯示目前館內已經(jīng)有9000多人了。我想：肯定有很多小朋友和我一樣，趁著(zhù)暑假來(lái)科技館。

　　進(jìn)館后，我們根據參觀(guān)指南，來(lái)到了“動(dòng)物世界”�！皠�(dòng)物世界”里有著(zhù)來(lái)自五大洲的動(dòng)物標本，布置成它們原本生存環(huán)境的樣子，有大象、長(cháng)頸鹿、黑熊……還有憨態(tài)可掬的大熊貓呢！

　　從“動(dòng)物世界”出來(lái)后，我們去了“生物萬(wàn)象”和“蜘蛛展”。我在“蜘蛛展”館中買(mǎi)了一個(gè)綠色的玩具蜘蛛，媽媽直呼我是“重口味”。

　　緊接著(zhù)，我們來(lái)到了“機器人世界”。這里的機器人能玩魔方、彈鋼琴、射箭、畫(huà)畫(huà)……我不禁感嘆：機器人真是多才多藝、神通廣大！媽媽告訴我，真正神通廣大的是設計和制造機器人的人們��！

　　我還看了球幕電影，見(jiàn)到了長(cháng)征二號火箭和宇航員穿的'航天服。后來(lái)我們陸續游覽了“人與健康”、“地球家園”、“信息時(shí)代”、“設計師搖籃”、“智慧之光”、“彩虹兒童樂(lè )園”、“探索之光”、“地殼探秘”。

　　我們在科技館玩了六個(gè)多小時(shí)，仍然覺(jué)得意猶未盡，由于時(shí)間的原因，需要提前預約的“地震歷險”和“食物的旅行”沒(méi)來(lái)得及玩，以后我再來(lái)上�？萍拣^，一定要彌補上這個(gè)遺憾。

小學(xué)科技作文 篇4

　　一天，我來(lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了大巴士去上�？萍拣^。我們在路上看見(jiàn)了東方明珠電視塔、高大的金茂大廈、黃浦江兩座美麗的大橋。

　　我們來(lái)到了上�？萍拣^，去了動(dòng)物世界�？匆�(jiàn)一只只斑馬像在賽跑、一頭大象像在散步、一只海豹像在游泳。接著(zhù)我們去了生物萬(wàn)象，我們走進(jìn)了蝙蝠洞，女同學(xué)們哇哇地叫了起來(lái)。我們去了蝴蝶谷，有好多好多漂亮美麗的蝴蝶。走出蝴蝶谷，有一只巨型螳螂在山谷中等著(zhù)我們。我們又去了蜘蛛展，我在顯微鏡里看見(jiàn)一只毒蜘蛛，忽然一只蜘蛛從天下掉了下來(lái)。嚇了我們一大跳。

　　中午的時(shí)候，我們一起去了大廳。同學(xué)都自己拿出了好多各式各樣的美食，我們一起分享美味的食物。

　　下午，我們去了看了火山噴發(fā)，很壯觀(guān)。最后，我們一起去了彩虹兒童樂(lè )園。同學(xué)們走進(jìn)去，都好興奮地一起玩了起來(lái)。我們還去了鏡子迷宮，四面八方全是鏡子，把我們搞的`頭昏眼花。

　　時(shí)間過(guò)的真快樂(lè )��！真是時(shí)間不等人，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。

小學(xué)科技作文 篇5

　　往常的春節都是拜年，吃團圓飯和看春晚�？墒�，今年的春節卻大不一樣。

　　今年的大年三十，我根本無(wú)心看春晚，一心念著(zhù)一件事——搶紅包。年飯后，八點(diǎn)一刻，我們一家不約而同地拿出了手機。

　　“呀！快看群里，有人發(fā)紅包了�！卑职执蠼械�，我和媽媽二話(huà)不說(shuō)立刻點(diǎn)開(kāi)微信群，可誰(shuí)知道，已經(jīng)好幾個(gè)紅包搶完了，大家的手速是那么的快，我和媽媽不禁感嘆道：“唉——這真是個(gè)拼網(wǎng)速和手速的時(shí)代��！

　　這時(shí)，偉大的群主仿佛隔空聽(tīng)到了我們的抱怨，立刻丟出了一個(gè)價(jià)值88元的紅包，我不甘落后，馬上點(diǎn)開(kāi)了它�！巴�！我拿到耶！”我高興地大叫起來(lái)，群里的`人都不服氣：“笑笑，你們家是坐移動(dòng)大廳里的吧！速度這么快！”我哭笑不得，哪里是網(wǎng)速快，只是我運氣好罷了。

　　除了搶紅包，今年還有一件特別重要的事，就是搶�？��！斑葸荨�，老天保佑我咻到�？ò�！我閉上雙眼，默默祈禱，可老天根本聽(tīng)不到，還是送了我一行醒目的大字：繼續加油，你離�？ň筒钜徊搅�！

　　“老天��！你是故意的嗎！平時(shí)你不是都挺靈的嘛！算了，肯定是向你祈禱的人太多了�！蔽抑荒茏晕野参�。

　　“老天，我給你最后一次機會(huì )，你必須把敬業(yè)福給我！”我做禱告狀，并再次嘗試。

　　“咻——呀！你終于來(lái)了！”我高興得跳起來(lái)，敬業(yè)福你讓我咻得好辛苦！我長(cháng)嘆了一口氣。

　　今年，我們的年味不一樣，這就是科技年“搶紅包+搶�？�=年味”，你感受到了嗎？

小學(xué)科技作文 篇6

　　3月20日，在老師的組織下，我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀(guān)。

　　按照老師的安排，我們要從最高層四層開(kāi)始向下參觀(guān)。兩個(gè)班的小記者們從上樓開(kāi)始就展開(kāi)了競爭，看誰(shuí)能第一個(gè)到達四層！

　　四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺(jué)神奇萬(wàn)分：聲聚焦的兩個(gè)部分分別位于大廳的兩邊，距離十分遠。但是無(wú)論你在那部分說(shuō)話(huà)，就是聲音再小，對面也能聽(tīng)得清清楚楚。

　　剛剛下到三層，一輛奇怪的自行車(chē)引起了我的注意。我們平常見(jiàn)到的自行車(chē)的輪子都是圓形的，可以在路上順利地行駛�？墒沁@輛奇怪的自行車(chē)的輪子居然是 正方形的'！那它是怎么行駛的呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我仔細觀(guān)察了這輛自行車(chē)。噢！原來(lái)奧妙在地上！這輛自行車(chē)是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細一看就明白了，方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合，騎車(chē)者自然能平穩地在波浪形的軌道上騎著(zhù)方形車(chē)輪的自行車(chē)了。

　　在二層還有一輛自行車(chē)，這輛自行車(chē)看上去就像健身自行車(chē)，它連著(zhù)一個(gè)發(fā)電機，人們騎著(zhù)車(chē)就可以發(fā)電啦！電力的大小由騎車(chē)的速度決定，騎得越快，電力就越大，甚至都可以帶動(dòng)空調。

　　科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識。讓我們在玩樂(lè )的同時(shí)，深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習，弄明白這些科技背后蘊藏的科學(xué)原理。我還要運用這些科學(xué)原理也設計出奇妙的游戲，吸引更多的小朋友熱愛(ài)科學(xué)！

小學(xué)科技作文 篇7

　　我很愛(ài)吃餅干，尤其是3+2夾心餅干酥酥脆脆很美味，可是，包裝袋內沒(méi)有盒子，所以，一旦打開(kāi)就只能一次性吃完，吃不了只好把餅干扔掉，要不然就氧化了。即便好一點(diǎn)的帶蓋的餅干盒，也只是一個(gè)紙盒蓋，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不緊。輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部掉了出來(lái)，很不好收拾，即便收拾好了，餅干也就臟了，不能吃了。為此我傷透了腦筋，終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。

　　我想：既然一次性紙盒不好用，那我做一個(gè)可以重復使用的唄。在爸爸的幫助下，我開(kāi)工了。

　　我找來(lái)一個(gè)最小號的抽紙的地方是兩片薄膜的'硬的抽紙盒，拿起衛生紙就往上墊，爸爸急忙拉住我，說(shuō)：“不能用衛生紙，別看它白白凈凈的，上面也有一些細菌。再說(shuō)，餅干是有油的，會(huì )把衛生紙浸透的，這樣一來(lái)就更臟了�！薄澳俏覀冇檬裁茨亍蔽覇�(wèn)爸爸。

　　我們一起想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法——用錫紙!

　　我拿來(lái)錫紙，小心翼翼的放在一邊，把紙盒粘合的一邊剖開(kāi)，量好每一面的大小，把錫紙割成比這一面大一點(diǎn)的小塊，粘好，最后把原來(lái)剖開(kāi)的那一面按原樣粘好。一個(gè)簡(jiǎn)易餅干和就做好了。

　　這就是我的科學(xué)小發(fā)明，一個(gè)普普通通的小發(fā)明，這一簡(jiǎn)單的發(fā)明，讓我感到無(wú)比的快樂(lè )，這是科學(xué)的快樂(lè )，讓我知道科學(xué)就在身邊。

小學(xué)科技作文 篇8

　　今天，我和姐姐去上�？萍拣^玩了。

　　我們先去三樓看，因為二樓和一樓前兩天都看過(guò)了。三樓里有衛星模型、火箭模型、衛星拍攝的地球畫(huà)面、星際影院……更好玩的`在后面呢，還有射擊游戲、愛(ài)因斯坦相對論講解、模擬實(shí)驗室、核電站模型、打字機、電腦主板模型、U盤(pán)模型，除此之外還有好多好玩的呢，可惜時(shí)間有限，無(wú)法一一體驗。

　　這回我知道了許多以前不知道的東西，下回我要知道更多。

小學(xué)科技作文 篇9

　　在這金風(fēng)送爽的日子里，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游的地點(diǎn)是科技館。

　　一進(jìn)入科技館，只見(jiàn)四棟樓“一”字排開(kāi)，這在我的腦海里刻下了深刻的印象：科技館真雄偉呀！我們來(lái)到了第三棟樓的`5樓。一進(jìn)入展廳，首先映入眼簾的是一間廚房，廚房里有一個(gè)煤氣灶，上面 還 放著(zhù)一個(gè)鍋。剛開(kāi)始，鍋里還燒著(zhù)菜，突然，鍋起火了，同學(xué)們嚇得頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉。導游說(shuō)：“不用怕，這不是真的。但如果我們家里廚房的鍋在燒菜時(shí)突然著(zhù)火了，應該怎么辦呢？”導游話(huà)音剛落，同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)用水澆，有的說(shuō)用被子蓋，有的說(shuō)有滅火器，還有的說(shuō)立刻把火關(guān)掉……

　　這時(shí)，導游親切地說(shuō)：“大家剛才說(shuō)的都不對�！�

　　大家齊聲問(wèn)道：“那應該怎么辦呢？”

　　“應該用鍋蓋立刻蓋住�！睂в位卮鸬�，“不然我們來(lái)試一試吧！”說(shuō)著(zhù)，她拿起鍋蓋迅速地蓋了上去。結果，火真被滅了，導游意味深長(cháng)地說(shuō)：“看來(lái)，我們的生活中處處有火災時(shí)需要的知識呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，紛紛說(shuō)道：“生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們細心觀(guān)察就能有收獲�！�

　　我們還參觀(guān)了其它的安全模擬演示,地震的,工地的……學(xué)到了不少安全知識。

　　秋游在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，思想著(zhù)在科技館學(xué)習的豐富安全知識我們登上了回程的汽車(chē)。