傳統文化作文400字

時(shí)間:2024-06-15 06:32:07 傳統文化 我要投稿
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【實(shí)用】傳統文化作文400字合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的傳統文化作文400字6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】傳統文化作文400字合集六篇

傳統文化作文400字 篇1

  我喜歡看書(shū),但是我從沒(méi)了解過(guò)書(shū)是怎么印成的。于是。我抱著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,來(lái)到了杭州博物館一探究竟。

  走進(jìn)博物館,沿著(zhù)扶梯走上四樓,在那里我了解到了印刷的發(fā)展。中國古代,在印刷術(shù)發(fā)明前,文化的傳播主要靠手抄的書(shū)籍。但題,一個(gè)個(gè)字的抄寫(xiě)實(shí)在麻煩的很,一部書(shū)如果要制成一百部,就朷抄上一百次。如果遇到卷帙浩繁的著(zhù)作,就得要抄寫(xiě)幾年,甚至更長(cháng)的時(shí)間。抄寫(xiě)時(shí)還會(huì )有抄錯抄漏的可能,這樣對于文化的傳播會(huì )帶來(lái)不應有的損失。這為印刷術(shù)的發(fā)明提出了客觀(guān)要求。印刻和石刻的長(cháng)期使用給印刷術(shù)提供了直接經(jīng)驗性的啟示。印章是用反刻的文字取得正寫(xiě)文字的方法,不過(guò)一般印章字很少。石刻是印章的擴大。秦國的十個(gè)石鼓是現在能見(jiàn)到的.最早的石刻。后來(lái),有人把整本書(shū)刻在石頭上,作為古代讀書(shū)人的讀本。公元四世紀左右的晉代,發(fā)明了用紙在石碑上墨拓的方法,用事先浸濕的堅韌薄紙鋪在石碑上,輕輕拍打,使紙透入石碑縫隙處。待紙干后,刷墨于紙上,然后把紙揭下。就成為黑墨白字的拓本了。這是一種從陰文正寫(xiě)取得正寫(xiě)文字的復制方法。正是在這些條件下,雕版印刷發(fā)明了。我看完簡(jiǎn)介后,決定親手實(shí)踐一下,我把墨刷到模版上,用紙蓋上去輕輕的刷,然后拿起來(lái)。咦?怎么糊了?沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次。我再重復了一遍,這次我更加控制好力度,終于成功了!我拿起它,愛(ài)不釋手。

  這次活動(dòng)很有趣,即豐富了我的知識,以讓我體會(huì )到了親手實(shí)踐的快樂(lè ),真希望這一天還沒(méi)過(guò)完。

傳統文化作文400字 篇2

  春節的時(shí)候,母親說(shuō)要包餃子,于是,我和表妹也就加入了,雖然很想包餃子,可是我包的餃子也太爛了一點(diǎn)吧!不好意思獻丑,不過(guò),最后我還是加入了。

  看著(zhù)表妹和母親包的餃子那么好,我也學(xué)著(zhù)她們的樣子,包了起來(lái),包好以后,原本自我感覺(jué)還可以的.我,嚇了一跳,這還是餃子嗎?太慚愧了,竟然比表妹包的還差好多。

  母親看了我的餃子以后,就開(kāi)始教我包餃子,為了不再比表妹包的差,我就認真的開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。

  母親教我先:取餃皮一張于掌心,放入適量餡,將餃皮對折立起,兩手的食指和拇指分別從餃皮左右兩端往中間捏,中間自然留一個(gè)口,把左右兩邊合攏,留口部分折起捏牢,兩邊各形成一條褶折。

  聽(tīng)母親講好以后,我學(xué)著(zhù)母親說(shuō)的,做了起來(lái),做了一會(huì )兒,總算做好,雖然還是不怎么好看,不過(guò)比剛才那個(gè)好了一點(diǎn)點(diǎn)。

  表妹也爭著(zhù)要教我包餃子,沒(méi)辦法只好學(xué)了,她要教我包波波餃:取餃皮一張于掌心,放入適量餡將餃皮對折封口成半圓形,食指稍過(guò)拇指前捏,住餃邊食指微微將餃皮往前推出褶折,重復褶折直推至右端頂處放手,這樣一只波波餃就完成了。

  沒(méi)想到表妹會(huì )這么多的包法,她還教了我元寶餃的包法:取餃皮一張于掌心,放入適量餡對折成半圓形,捏牢中間將右半邊餃皮封口,同樣將左半邊餃皮也封口,將餃皮封牢,然后把餃子兩端向中間彎攏,將兩端餃邊相互捏牢,使半圓形的邊微微向上翹。

  包餃子真好玩呀。

傳統文化作文400字 篇3

  傳統文化為我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣,在春節,又有哪些好玩的傳統文化呢?——題記

  在我們五彩繽紛生活中,有各種各樣的傳統文化,比如端午節吃粽子、中秋節賞月、重陽(yáng)節登高、元宵節吃湯圓……接下來(lái)接下來(lái)就讓我給你們介紹春節有哪些傳統文化吧!

  過(guò)春節的時(shí)候大家都要貼對聯(lián)、貼福字,還要倒著(zhù)貼,意思是福來(lái)到了我們身邊。春節還要放鞭炮,吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的'過(guò)渡和交替。古人以前還會(huì )包一個(gè)錢(qián)幣在餃子里面,誰(shuí)第一個(gè)吃到錢(qián)餃,誰(shuí)就會(huì )在新一年中有福氣,可現代人覺(jué)得錢(qián)幣太不衛生了,就改為包糖了……

  春節我們還要放鞭炮,但春節為什么要放鞭炮呢?原來(lái)在很久很多久以前有一只"年"獸每到過(guò)年就來(lái)吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"獸又來(lái)吃人了,大家都跑到昆侖山。這時(shí)一位年邁的老人卻拿來(lái)紅紙做春聯(lián),拿來(lái)稻草做鞭炮,還拿來(lái)蠟燭做燈籠,"年"獸一看見(jiàn)這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來(lái)了,但人們怕它再來(lái)人間吃人,便在大年初一放鞭炮。

傳統文化作文400字 篇4

  我的家鄉在贛縣,它位于江西省五大河流之一——贛江河畔,也有著(zhù)許多民俗文化,而其中,美食,最具有代表性。

  黃元米果算是美食中極品了,它制作有地區還保留著(zhù)傳統做法——制作黃元米果要先用黃元柴灰加開(kāi)水過(guò)濾成灰水,冷卻后浸米一夜,次日用甑蒸熟成飯,再將飯拌灰水,然后將這一大團黃糯米放在一個(gè)類(lèi)似于碗狀石器中,由幾個(gè)人用木槌輪流敲打。完成上面工作后,再用一根細繩來(lái)分解成一塊一塊金燦燦黃元米果,再把這些米果放進(jìn)一罐灰水中,可以保存三四個(gè)月,可隨時(shí)取出來(lái)吃。那味道,簡(jiǎn)直是回味無(wú)窮!每當過(guò)年時(shí)有客人來(lái)了,總會(huì )送幾塊美味黃元米果作為禮物。

  還有一種美食——米粉魚(yú),是我們贛南特產(chǎn)。那味道,簡(jiǎn)直是一流,絕對讓品嘗者贊不絕口。米粉魚(yú)做法也是簡(jiǎn)單。先將用米粉拌好魚(yú)塊放在事先準備好粉干上,再將它們放進(jìn)一個(gè)蒸籠即可。待蒸好以后,一籠香噴噴米粉魚(yú)便出爐了。不論是粉干還是粉干上魚(yú)塊,都是十分美味。

  這就是我家鄉比較典型的`民俗文化——美食的一小部分。我們贛縣雖是一個(gè)小城市,但我愛(ài)這里,愛(ài)這里的民俗文化,從而勝過(guò)其他的大城市。這就是我家鄉的民俗文化了。

傳統文化作文400字 篇5

  我國有著(zhù)豐富的傳統文化,其中,書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。

  中國書(shū)法是一門(mén)古老的.藝術(shù),歷史悠久,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種,具有很高的審美價(jià)值。

  我從小就認識了幾位藝術(shù)家,比如,書(shū)法家潘杰和畫(huà)家蔣耀輝。我很崇拜他們,他們還送我一些毛筆、宣紙,蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。

  我的父親母親都喜歡書(shū)法。我家的書(shū)房里擺放著(zhù)一個(gè)硯臺和許多毛筆,只要有空,父親母親都會(huì )練習一會(huì )兒。父親最喜歡臨寫(xiě)“柳體”。母親最喜歡臨寫(xiě)古代著(zhù)名書(shū)法家王羲之的《蘭亭集序》,母親告訴我這是天下第一行書(shū),與我們語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的《清明上河圖》一起被稱(chēng)為“書(shū)畫(huà)雙絕”。著(zhù)名書(shū)法家丁夢(mèng)周爺爺還專(zhuān)門(mén)為我父親母親題寫(xiě)了一首《白梅》。有時(shí)父親母親還教我寫(xiě),要我從楷書(shū)寫(xiě)起。一開(kāi)始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”,寫(xiě)出來(lái)的字也東倒西歪,難看極了,父親母親就鼓勵我堅持下去。當我寫(xiě)得好的時(shí)候,他們就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步!

  今后,我要好好學(xué)習,努力學(xué)好祖國的語(yǔ)言文字。

傳統文化作文400字 篇6

  奶奶有一雙巧手,她剪的窗花可漂亮了!有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀,各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮,就說(shuō):“奶奶也教我剪窗花唄!”奶奶擔心地說(shuō):“萬(wàn)一剪了手,怎么辦?小孩子一邊玩去!”我看奶奶不教我,便央求說(shuō):“奶奶,請你收下我這個(gè)徒弟吧!”奶奶聽(tīng)了,差點(diǎn)笑掉了她那沒(méi)剩幾顆的'大牙。但還是答應了。

  奶奶先從簡(jiǎn)單的剪法開(kāi)始教我。奶奶開(kāi)始折了,給我做示范,她每一步都折得慢慢的,讓我看仔細,生怕我學(xué)不會(huì )。我瞪大眼睛,仔細地觀(guān)察著(zhù)。

  我開(kāi)始剪了,順著(zhù)奶奶用筆畫(huà)的線(xiàn)剪。哎呀,我的力氣使得大了一些,把下面不該剪的也給剪了,第一次剪窗花,宣告失敗。第二次,我用的力氣輕多了。我慢慢地剪,可突然手一抖,一不小心,剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次,我更加認真了,吸取了前兩次失敗的教訓,小心翼翼地剪起來(lái)!俺燥埩!”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了,奶奶看我剪的不認真,連忙說(shuō):“盛金,剪窗花不能三心二意,是你當初要跟我學(xué)剪窗花的,這怎么又不認真了!”“誰(shuí)說(shuō)我不認真?”我有點(diǎn)不服氣,立刻又認真地像之前那樣剪了起來(lái)。終于剪完了,我打開(kāi)一看,真漂亮!像一朵盛開(kāi)的鮮花,下面還有兩片葉子呢!

  我雖然沒(méi)有奶奶剪得好,但是我相信,只要我努力練習,就會(huì )剪得越來(lái)越漂亮!

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