大一新生入學(xué)心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的大一新生入學(xué)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大一新生入學(xué)心得體會(huì )1
光陰荏苒，一轉眼，我們大學(xué)新生活的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了�；厥走@幾個(gè)月的生活，對于大學(xué)，我有太多的話(huà)想說(shuō)。 走進(jìn)大學(xué)，經(jīng)歷了幾個(gè)月的磨練，我發(fā)現自己改變了許多，成長(cháng)了許多。不僅沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿(mǎn)足。就個(gè)人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。于是，我學(xué)著(zhù)開(kāi)始重新審視我的人生，認真對待我的生活。
大學(xué)生活，在我看來(lái)，并不是人們口中的那樣空虛與無(wú)聊。相反，與之前的學(xué)習生活相比，它充實(shí)和豐富多了。
也許起初的時(shí)候，我也和大多數同學(xué)一樣，對剛開(kāi)始的大學(xué)生活充滿(mǎn)困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書(shū)山題海來(lái)填充的“飽滿(mǎn)”生活，在大學(xué)的許多自由支配的時(shí)間里，都顯得有些不知所措。但后來(lái)，我學(xué)會(huì )了慢慢調整自己的學(xué)習生活習慣，合理把握和安排自己的學(xué)習生活。我發(fā)現，大學(xué)給我們每個(gè)人都提供了一個(gè)發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里，我們可以按照自己的意志去武裝自己。
我們已經(jīng)長(cháng)大了，應該有屬于自己的獨立思考和解決問(wèn)題的意識了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導下按部就班的學(xué)習，我們應該學(xué)會(huì )掌握自主學(xué)習的主動(dòng)權和對自主學(xué)習時(shí)間安排的自主權。學(xué)習也不再是為考試而學(xué)習，大多說(shuō)是我們自身發(fā)展長(cháng)遠需要及內心充實(shí)的渴求。充分合理利用課余時(shí)間，發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書(shū)本，拓展和拓寬自己的生活范圍，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，在磨練中提高自己。從而，全面提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己的生活充實(shí)且有所收獲。
另外，雖然進(jìn)入了大學(xué)，并不代表我們對于學(xué)習新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老，學(xué)到老”，一個(gè)鮮活的生命的延續，是靠新的養分不斷注入的。每當看到那些高年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們在周末時(shí)仍孜孜不倦的學(xué)習時(shí)，心里就會(huì )有一種莫名的激動(dòng)，我覺(jué)得他們真的是我們學(xué)習的榜樣。四年之后，無(wú)論我們是考研還是工作，認真的.學(xué)習對我們無(wú)疑都是百利而無(wú)一害的。
還有，步入大學(xué)，也意味著(zhù)我們距離社會(huì )更進(jìn)一步了。我們要學(xué)著(zhù)從更高的層次去看待社會(huì )了。多了解社會(huì )動(dòng)態(tài)與發(fā)展形勢，積極調整自己，為今后能更好的在社會(huì )上立足打下堅實(shí)的基礎。尤其是今天下午聽(tīng)了那些獲得獎學(xué)金的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的學(xué)習生活經(jīng)驗介紹，感觸更深。他們大多數絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質(zhì)樸的語(yǔ)言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，而且不僅是那種只是成績(jì)好的優(yōu)秀。他們還教我們如何做人，如何會(huì )處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自己努力的方向和決心。
所以，同學(xué)們一起努力吧!我希望四年之后，當我們再回首這段歷程時(shí)，都有說(shuō)不完的激動(dòng)與興奮，言不盡的收獲與飽滿(mǎn)，而不是自責與懊悔。努力拼搏吧，為自己的大學(xué)生活四年后畫(huà)上一個(gè)完整的句號。
大一新生入學(xué)心得體會(huì )2
光陰荏苒，一轉眼，我們大學(xué)新生活的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了�；厥走@幾個(gè)月的生活，對于大學(xué)，我有太多的話(huà)想說(shuō)。
走進(jìn)大學(xué)，經(jīng)歷了幾個(gè)月的磨練，我發(fā)現自己改變了許多，成長(cháng)了許多。不僅沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿(mǎn)足。就個(gè)人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。于是，我學(xué)著(zhù)開(kāi)始重新審視我的人生，認真對待我的生活。
大學(xué)生活，在我看來(lái)，并不是人們口中的那樣空虛與無(wú)聊。相反，與之前的學(xué)習生活相比，它充實(shí)和豐富多了。
也許起初的時(shí)候，我也和大多數同學(xué)一樣，對剛開(kāi)始的大學(xué)生活充滿(mǎn)困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書(shū)山題海來(lái)填充的“飽滿(mǎn)”生活，在大學(xué)的許多自由支配的時(shí)間里，都顯得有些不知所措。但后來(lái)，我學(xué)會(huì )了慢慢調整自己的學(xué)習生活習慣，合理把握和安排自己的學(xué)習生活。我發(fā)現，大學(xué)給我們每個(gè)人都提供了一個(gè)發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里，我們可以按照自己的意志去武裝自己。
我們已經(jīng)長(cháng)大了，應該有屬于自己的獨立思考和解決問(wèn)題的意識了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導下按部就班的學(xué)習，我們應該學(xué)會(huì )掌握自主學(xué)習的主動(dòng)權和對自主學(xué)習時(shí)間安排的自主權。學(xué)習也不再是為考試而學(xué)習，大多說(shuō)是我們自身發(fā)展長(cháng)遠需要及內心充實(shí)的渴求。充分合理利用課余時(shí)間，發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書(shū)本，拓展和拓寬自己的生活范圍，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，在磨練中提高自己。從而，全面提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己的生活充實(shí)且有所收獲。
另外，雖然進(jìn)入了大學(xué)，并不代表我們對于學(xué)習新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老，學(xué)到老”，一個(gè)鮮活的生命的延續，是靠新的養分不斷注入的。每當看到那些高年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們在周末時(shí)仍孜孜不倦的學(xué)習時(shí)，心里就會(huì )有一種莫名的激動(dòng)，我覺(jué)得他們真的是我們學(xué)習的榜樣。四年之后，無(wú)論我們是考研還是工作，認真的學(xué)習對我們無(wú)疑都是百利而無(wú)一害的。
還有，步入大學(xué)，也意味著(zhù)我們距離社會(huì )更進(jìn)一步了。我們要學(xué)著(zhù)從更高的層次去看待社會(huì )了。多了解社會(huì )動(dòng)態(tài)與發(fā)展形勢，積極調整自己，為今后能更好的在社會(huì )上立足打下堅實(shí)的基礎。尤其是今天下午聽(tīng)了那些獲得獎學(xué)金的'學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的學(xué)習生活經(jīng)驗介紹，感觸更深。他們大多數絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質(zhì)樸的語(yǔ)言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，而且不僅是那種只是成績(jì)好的優(yōu)秀。他們還教我們如何做人，如何會(huì )處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自己努力的方向和決心。
所以，同學(xué)們一起努力吧!我希望四年之后，當我們再回首這段歷程時(shí)，都有說(shuō)不完的激動(dòng)與興奮，言不盡的收獲與飽滿(mǎn)，而不是自責與懊悔。努力拼搏吧，為自己的大學(xué)生活四年后畫(huà)上一個(gè)完整的句號。
大一新生入學(xué)心得體會(huì )3
紅彤彤的烈日下，我們迎來(lái)了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著(zhù)流汗不流淚的心度過(guò)十四個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無(wú)窮的軍訓。 軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì )在初來(lái)的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。
我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學(xué)會(huì )了寬容和感恩。我想我會(huì )努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來(lái)的.專(zhuān)業(yè)介紹中，我認清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內容，通過(guò)那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習方向，我區別了大學(xué)與高中學(xué)習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學(xué)都很懂計算機，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學(xué)會(huì )在危險中的逃難方法。我會(huì )時(shí)刻提高警惕，因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”，忽視實(shí)則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )照顧自己，學(xué)會(huì )社交，學(xué)會(huì )禮貌。
勵志教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書(shū)館的各種規則，方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚，我們分別傾聽(tīng)了優(yōu)秀學(xué)長(cháng)們的學(xué)習經(jīng)驗和無(wú)壁大學(xué)生何xx的故事。他們都告訴了我們一個(gè)道理：堅強、勤奮、樂(lè )觀(guān)鑄就成功人士。達芬奇說(shuō)過(guò)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長(cháng)眠。
后來(lái)的科研立項和社會(huì )實(shí)踐報告會(huì )告訴我們學(xué)習和實(shí)踐都很重要，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠早一點(diǎn)接觸社會(huì )，讓我們知道社會(huì )的無(wú)奇不有和殘酷，也讓我們學(xué)會(huì )團結互助，知道團隊利益高于個(gè)人，自私心態(tài)不能存在。
通過(guò)本次長(cháng)達一周的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。
大一新生入學(xué)心得體會(huì )4
我是來(lái)自14高專(zhuān)學(xué)前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢(mèng)想，滿(mǎn)懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習生活即將開(kāi)始。
記得剛踏進(jìn)校園時(shí)，我拎著(zhù)大包小包，迷茫地走著(zhù)，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著(zhù)，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報道等等。忽然就感覺(jué)心里有一股暖流在涌動(dòng)著(zhù)，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛(ài)。
接著(zhù)，我們迎來(lái)了殘酷的軍訓，軍訓雖嚴，但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過(guò)十幾天的訓練，在演練當天看到那種積極向上，嚴肅、莊重的場(chǎng)面，覺(jué)得一切都是值得的。頓時(shí)覺(jué)得我們的校園充滿(mǎn)了積極向上的動(dòng)力與激情。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我帶來(lái)了一種新的感覺(jué)，并且這種感覺(jué)是獨一無(wú)二的。咱們的校園總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ);咱們的'校園，總是洋溢著(zhù)悅耳的歌聲;咱們的校園，總是展現著(zhù)動(dòng)人的舞姿;咱們的校園，到處都在傳播著(zhù)一種正能量、一種積極向上!奮斗、拼搏的無(wú)限追求，咱們的校園，豐富多彩!我們的大學(xué)，就像是一個(gè)展現自我的大舞臺，它為你提供充分的機會(huì )。在這里，你就會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)激情，懷揣著(zhù)夢(mèng)想;在我心里，這兒真是個(gè)好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實(shí)現它;在這里，我將要展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。因為在這兒，我看到了德才兼備的教師、公正嚴明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )。來(lái)到這里，是我正確的選擇。
在未來(lái)三年里，我將懷著(zhù)新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習的快樂(lè )，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著(zhù)這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠。
以此感謝學(xué)校領(lǐng)導以及老師對我們的良苦用心!
大一新生入學(xué)心得體會(huì )5
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府�；厥赵�(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因為我現在如愿以?xún)斄恕?/p>
每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì )樹(shù)立自己不同的人生目標，這樣，我們才會(huì )有更多的收獲，更多的突破。樹(shù)立目標只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現它，在努力的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì )很多，在成長(cháng)的過(guò)程中留下豐富的一筆。
當我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著(zhù)我們。我始終相信一句話(huà)：付出就會(huì )有回報，機遇總是垂青于有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書(shū)拿到手上的那一刻，我激動(dòng)了。因為這是我十幾年努力的結果，我的付出得到了回報，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現實(shí)存在著(zhù)一定的差距。為了實(shí)現自己的理想，我們應該更加努力、刻苦的學(xué)習，不是嗎?
說(shuō)實(shí)話(huà)，當我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區別。它給我的第一感覺(jué)就是：這里的樹(shù)木多，而且種類(lèi)繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。
但我的這些想法很快就被打消了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現在的宿舍條件是學(xué)校最好的，而那些學(xué)長(cháng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習著(zhù)，他們沒(méi)有抱怨，他們只是默默的'付出和學(xué)習。他們的那種精神值得我們學(xué)習和思考。
他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習的熱情，反而更會(huì )激勵我們更加努力的學(xué)習。只要肯努力，肯付出，就會(huì )收獲一份希望，要持之以恒。 我們離開(kāi)家，離開(kāi)自己的親人、朋友，來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì )中，一開(kāi)始可能會(huì )不習慣。但我們也會(huì )盡快的去適應并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識，更多的是培養我們獨立自主，適應社會(huì )的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的機會(huì )。
一開(kāi)始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習任務(wù)還是很重的，并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門(mén)功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時(shí)間里，我們會(huì )滿(mǎn)載而歸，然后帶著(zhù)希望走向我們向往的社會(huì )。我們一起努力吧!
大一新生入學(xué)心得體會(huì )6
前段時(shí)間，我一直在思考，作為一名師范生，該如何去對待未來(lái)的職業(yè)，作為一名計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，又該如何看待我的專(zhuān)業(yè)。每次想起這些，總是陷入深深的彷徨。
雖然剛剛大一，但我覺(jué)得師范生素質(zhì)的培養和專(zhuān)業(yè)的學(xué)習是不可懈怠的，而又該從什么地方著(zhù)手呢!經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，我決定曾老師請教，曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們：“在學(xué)習的過(guò)程中要以非師范生的專(zhuān)業(yè)標準來(lái)要求自己，同時(shí)要注意提升師范生應該具備的素質(zhì)和能力。 其實(shí)師范生并不意味著(zhù)壓力的減輕，恰恰相反，師范生更應該努力去學(xué)，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，而且還要不斷提高自身素質(zhì)，更重要的是抓住一切機會(huì )去學(xué)習，去實(shí)踐!”
曾老師的一番話(huà)如醍醐灌頂，我更加堅定了奮斗的征程，而且感覺(jué)這幾天很有干勁，雖然很忙，但很踏實(shí)，很充實(shí)，也很快樂(lè )。
回想起夏天，帶著(zhù)些許的激動(dòng)，興奮，夾雜著(zhù)對未知一切的恐懼，來(lái)到了盼望已久的大學(xué)，第一次參加軍訓，我努力的去做好每一個(gè)動(dòng)作，盡管有些動(dòng)作做起來(lái)很艱難，但征服之后卻有著(zhù)無(wú)法言表的快慰，其實(shí)，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們有信心，心存信念，就有成功的希望。
學(xué)校組織拉練，我很興奮，之前從來(lái)都沒(méi)有爬過(guò)山，那天，我們背上干糧早早的就上路了，中途我們休息了一次，有的同學(xué)把干糧吃了很多，到了山上已經(jīng)幾乎沒(méi)有了，這不得不讓我們想到居安思危，倘若我們生活在戰爭年代，山上沒(méi)有賣(mài)飯的叔叔阿姨，那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎!
拉練回來(lái)我們走了小路，由于第一次走山路，挺害怕的，下大石頭的時(shí)候滑了一下，我才意識到自己很缺乏鍛煉，將來(lái)一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享，引導他們多參加一些活動(dòng)，爬山等等都的很好的活動(dòng)。
剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候事情比較少，但我不喜歡呆在宿舍里睡覺(jué)，總喜歡到校園里走走，每一次都發(fā)現很多不知道的地方，有一次和宿舍同學(xué)一起去買(mǎi)東西，回來(lái)的時(shí)候有個(gè)叔叔向我打聽(tīng)去心里學(xué)院的路，我給他指了路，同學(xué)很疑惑的看著(zhù)我，你怎么知道的，我笑著(zhù)把原因告訴了她，有探索就會(huì )有發(fā)現，只有當我們邁出探索的這一步，才會(huì )有發(fā)現的可能。
圖書(shū)館是我探索發(fā)現的一筆巨大的寶藏，里面不久有各種各樣的圖書(shū)，我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話(huà)，體會(huì )他們的人生感悟，發(fā)現一個(gè)個(gè)真理，吸引我的還有圖書(shū)館里的氛圍，如果哪天感覺(jué)學(xué)習沒(méi)動(dòng)力，我就會(huì )跑到圖書(shū)館去看那些匆匆來(lái)去的同學(xué)，便感到很羞愧，他們匆匆來(lái)去留下了無(wú)數腳印，卻帶走了無(wú)數哲人的智慧。我難道不應該像他們一樣充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)動(dòng)力嗎!于是就又投入了學(xué)習的氛圍中。
讓我感觸很深的還有上學(xué)期的`體育考試，我從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)排球，而且從小體育成績(jì)不是很好，沒(méi)有信心，認為自己打不好，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都過(guò)來(lái)，我很著(zhù)急，第二天上午沒(méi)課，我約了一個(gè)同學(xué)一起到一運，那時(shí)天蒙蒙亮，一運只有幾個(gè)運動(dòng)員在跑步，剛剛下過(guò)雨，地面還很潮濕，我們開(kāi)始練球，打了整整一上午，手好疼啊，最終，在同學(xué)們的幫助下，有了很大的長(cháng)進(jìn)。做任何事情都要付諸于百分之百的努力，這樣成功的幾率會(huì )大很多。 大學(xué)是學(xué)校與社會(huì )之間架起的一座橋梁，人脈也很重要，其實(shí)每個(gè)人都需要朋友，渴望朋友，所以，只要以誠待人，誠信做人，我們的身邊就會(huì )有很多朋友，朋友是重要的，他可以和我們同甘共苦!
做為師范生，我覺(jué)的在平時(shí)遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面，應該注意積累，以下是我上學(xué)期積累的一些知識：
(1)對事不對人，不要說(shuō)某個(gè)人這樣那樣，而應該說(shuō)你做的這件事哪些地方不對。
(2)多給他人一些鼓勵，鼓勵的力量是偉大的。
(3)要懂的以入世的心態(tài)對待過(guò)程，出世的心態(tài)對待結果。 我相信，大學(xué)是一塊肥沃的土壤，只要肯播種，我們都可以收獲很多很多!
大一新生入學(xué)心得體會(huì )7
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(cháng)的等待，我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛生�；蛟S，寢室里沒(méi)有空調熱水會(huì )讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì )怪罪設計者沒(méi)有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò )所取代。在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過(guò)那一片片的人海和自行車(chē)海，四處游蕩觀(guān)光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話(huà)說(shuō)“在外靠朋友，在�？繉W(xué)長(cháng)”，昨天上午的新生報道實(shí)在是百分之百驗證了這句話(huà)的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(cháng)們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場(chǎng)面更是壯觀(guān)，所有學(xué)院整齊設攤咨詢(xún)，更有不辭辛苦的學(xué)長(cháng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車(chē)駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口，大喊自己的學(xué)院的名稱(chēng)，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當。路過(guò)的家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不側目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。 似乎在職院，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“好好學(xué)習基礎知識!”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(cháng)，都會(huì )有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(cháng)。我們建工系，無(wú)論從人口數量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著(zhù)療養院般的生活。
盡管我們遠離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現。學(xué)習成績(jì)雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現的一個(gè)很重要的標志。在大學(xué)里，僅僅為分數去學(xué)習是沒(méi)有意義的`，體會(huì )過(guò)專(zhuān)心學(xué)習的樂(lè )趣才不會(huì )留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網(wǎng)絡(luò )游戲等“黑色毒品”，讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì )生活，體驗生活，抱著(zhù)一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習，去工作，去休息。大學(xué)的成長(cháng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學(xué)校園綿延著(zhù)不息的火種，而當代不少學(xué)者認為大學(xué)生的思想應領(lǐng)先整個(gè)社會(huì )一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習知識，更重要的是養成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會(huì )不快樂(lè )，不幸福。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì )很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國家、培養人才，創(chuàng )造成果、服務(wù)社會(huì )是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學(xué)，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養業(yè);而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠，追求卓越，定會(huì )凝練出我們高昂的人格;誠以待人，嚴于律己，將是我們不變的行為準則;珍惜時(shí)光，揮灑汗水，才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時(shí)間的長(cháng)度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會(huì )給自己一份怎樣的答卷? 相信我們的胸中正洶涌著(zhù)大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：
韶華易逝，青春無(wú)悔!
大一新生入學(xué)心得體會(huì )8
我是來(lái)自14高專(zhuān)學(xué)前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢(mèng)想，滿(mǎn)懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習生活即將開(kāi)始。
記得剛踏進(jìn)校園時(shí)，我拎著(zhù)大包小包，迷茫地走著(zhù)，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著(zhù)，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報道等等。
忽然就感覺(jué)心里有一股暖流在涌動(dòng)著(zhù)，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛(ài)。
接著(zhù)，我們迎來(lái)了殘酷的軍訓，軍訓雖嚴，但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過(guò)十幾天的訓練，在演練當天看到那種積極向上，嚴肅、莊重的場(chǎng)面，覺(jué)得一切都是值得的。頓時(shí)覺(jué)得我們的校園充滿(mǎn)了積極向上的動(dòng)力與激情。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我帶來(lái)了一種新的感覺(jué)，并且這種感覺(jué)是獨一無(wú)二的。咱們的校園總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ);咱們的校園，總是洋溢著(zhù)悅耳的歌聲;咱們的.校園，總是展現著(zhù)動(dòng)人的舞姿;咱們的校園，到處都在傳播著(zhù)一種正能量、一種積極向上!奮斗、拼搏的無(wú)限追求，咱們的校園，豐富多彩!我們的大學(xué)，就像是一個(gè)展現自我的大舞臺，它為你提供充分的機會(huì )。在這里，你就會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)激情，懷揣著(zhù)夢(mèng)想;在我心里，這兒真是個(gè)好地方。
在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實(shí)現它;在這里，我將要展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。因為在這兒，我看到了德才兼備的教師、公正嚴明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )。來(lái)到這里，是我正確的選擇。
在未來(lái)三年里，我將懷著(zhù)新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習的快樂(lè )，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著(zhù)這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠。
大一新生入學(xué)心得體會(huì )9
我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時(shí)我懷著(zhù)滿(mǎn)心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，老師父母都在給我講述著(zhù)大學(xué)的美好，于是我就這樣拼搏了一年。
當我經(jīng)歷了得知成績(jì)、填報志愿、收到錄取通知書(shū)這一系列時(shí)間之后，我的心情除了激動(dòng)就是期待，迫不及待的過(guò)完了當學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后，在父母的陪同下我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
當我邁進(jìn)校園時(shí)，心中充滿(mǎn)了自豪和興奮之情，我一直以來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。 當時(shí)覺(jué)得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長(cháng)得好看，每個(gè)人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。
過(guò)了幾天父母就回家了，于是我才開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。 每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續上課，晚上跟著(zhù)同學(xué)去上晚自習，九點(diǎn)半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。日子就這樣一天一天過(guò)著(zhù)，雖然忙碌，但是卻毫無(wú)收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無(wú)意識的開(kāi)始注重穿著(zhù)，并且期待著(zhù)會(huì )有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)，熱衷于社團活動(dòng)，當初自己的`夢(mèng)想全部拋諸腦后，高中時(shí)的斗志消失殆盡。
而且大學(xué)生活遠沒(méi)有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開(kāi)始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個(gè)人都開(kāi)始設起防線(xiàn)，很難再對一個(gè)人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開(kāi)始思索上大學(xué)的意義。
放寒假了，回到家媽媽說(shuō)我變丑了，一是因為我胖了，二是因為媽媽說(shuō)看出來(lái)這幾個(gè)月我沒(méi)學(xué)什么東西，一種內在美丟失了。
回家之前媽媽還期待著(zhù)我會(huì )變漂亮，說(shuō)應該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美，然而她失望了。
我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡(jiǎn)直就是浪費生命，但我并不后悔，因為畢竟這只是大一第一學(xué)期，讓我經(jīng)歷了這一段，我還有機會(huì )改正自己的錯誤，及時(shí)走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個(gè)頂峰，我想今后不會(huì )再有懶惰和逃脫責任的理由了，我會(huì )重拾斗志，拼搏!拼搏!
大一新生入學(xué)心得體會(huì )10
我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時(shí)我懷著(zhù)滿(mǎn)心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，老師父母都在給我講述著(zhù)大學(xué)的美好，于是我就這樣拼搏了一年。
當我經(jīng)歷了得知成績(jì)、填報志愿、收到錄取通知書(shū)這一系列時(shí)間之后，我的心情除了激動(dòng)就是期待，迫不及待的過(guò)完了當學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后，在父母的陪同下我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
當我邁進(jìn)校園時(shí)，心中充滿(mǎn)了自豪和興奮之情，我一直以來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。 當時(shí)覺(jué)得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長(cháng)得好看，每個(gè)人看上去都是斯斯文文的.，很有禮貌的樣子。
過(guò)了幾天父母就回家了，于是我才開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。 每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續上課，晚上跟著(zhù)同學(xué)去上晚自習，九點(diǎn)半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。日子就這樣一天一天過(guò)著(zhù)，雖然忙碌，但是卻毫無(wú)收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無(wú)意識的開(kāi)始注重穿著(zhù)，并且期待著(zhù)會(huì )有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)，熱衷于社團活動(dòng)，當初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后，高中時(shí)的斗志消失殆盡。
而且大學(xué)生活遠沒(méi)有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開(kāi)始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個(gè)人都開(kāi)始設起防線(xiàn)，很難再對一個(gè)人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開(kāi)始思索上大學(xué)的意義。
放寒假了，回到家媽媽說(shuō)我變丑了，一是因為我胖了，二是因為媽媽說(shuō)看出來(lái)這幾個(gè)月我沒(méi)學(xué)什么東西，一種內在美丟失了。 回家之前媽媽還期待著(zhù)我會(huì )變漂亮，說(shuō)應該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美，然而她失望了。
我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡(jiǎn)直就是浪費生命，但我并不后悔，因為畢竟這只是大一第一學(xué)期，讓我經(jīng)歷了這一段，我還有機會(huì )改正自己的錯誤，及時(shí)走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個(gè)頂峰，我想今后不會(huì )再有懶惰和逃脫責任的理由了，我會(huì )重拾斗志，拼搏!拼搏!
大一新生入學(xué)心得體會(huì )11
很高興成為xx大學(xué)的一員。作為新生，對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿(mǎn)新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開(kāi)學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細的新生入學(xué)教育安排。連續幾天的講座，雖然覺(jué)得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習時(shí)間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習。
講座一：自身專(zhuān)業(yè)知識與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專(zhuān)業(yè)的知識與技能，同時(shí)結合自身和身邊的'親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專(zhuān)業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，獲得一技之長(cháng)，才能實(shí)現人生價(jià)值，使我們的未來(lái)更上一層樓。
我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，無(wú)論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專(zhuān)門(mén)請來(lái)優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過(guò)去三年的學(xué)習生活與經(jīng)歷。
他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實(shí)現目標。沒(méi)有做不到，只有想不到!我們也會(huì )以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習，取長(cháng)補短，好好珍惜三年的時(shí)間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規范
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jì)以外，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價(jià)。所以，學(xué)習禮儀規范也是一門(mén)重要學(xué)問(wèn)。
這個(gè)禮儀講座為我們詳細介紹一個(gè)學(xué)生應有的形象與禮儀規范，也使我們明白禮儀規范的重要性。我們會(huì )認真遵守學(xué)校的規章制度，做到衣著(zhù)整潔，談吐文明，并擁有一個(gè)整潔、陽(yáng)光的學(xué)生形象。
講座四：法制與教育
我覺(jué)得這個(gè)講座很重要，同時(shí)也為我們帶來(lái)一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀(guān)念薄弱，而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識，年少無(wú)知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
這次講座及時(shí)為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長(cháng)。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養目標和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。
我們將不辜負學(xué)校領(lǐng)導、老師對我們的期望，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，努力學(xué)習，牢固打好基礎知識，掌握專(zhuān)業(yè)技能，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光，成為學(xué)校明日的驕傲!
大一新生入學(xué)心得體會(huì )12
高考的戰斗終于結束，在漫漫無(wú)期的長(cháng)假后，終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開(kāi)始，新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》，在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對大學(xué)的好奇。后來(lái)，后來(lái)在這半年的生活中，我們真正理解到這本書(shū)的用途之大，真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心，真正學(xué)會(huì )了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后，是游園，就是參觀(guān)我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。 校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的.金魚(yú)在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)�，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂(lè )啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒(méi)有開(kāi)，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。
湖對面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，好像是回音壁似的結構吧，后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí)，從對面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái)，我們又發(fā)現校園里有好多樹(shù)啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉的柿子樹(shù)嗎，呵呵，頭一次發(fā)現柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù)，我都快不認識你們啦。
到了秋天，柿子掛滿(mǎn)了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無(wú)數的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們日漸干涸的心。 接下來(lái)是繼續的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現了另一番風(fēng)景，野花開(kāi)在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過(guò)，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開(kāi)的季節，風(fēng)吹過(guò)處，送來(lái)清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹(shù)，密密的鋪開(kāi)，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂(lè )趣啊。
游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。
在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標，并為之而奮斗。 他讓我明白了未來(lái)與現實(shí)的距離;理想與現實(shí)的差距，并為我揚起了遠航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開(kāi)始展翅飛翔。
坦白的說(shuō)，高中時(shí)代，某種意義上并不是在為自己而活著(zhù)，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習，懵懂的生活，當這一切結束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿(mǎn)了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。
高中時(shí)代，偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來(lái)。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開(kāi)在我的生命里?終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。
我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活，開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì )為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì )，實(shí)現自己的人生目標，人生價(jià)值。 揚帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無(wú)反顧。
【大一新生入學(xué)心得體會(huì )】相關(guān)文章：
大一新生入學(xué)教育04-16
大一新生入學(xué)感想12-12
（實(shí)用）大一新生入學(xué)心得體會(huì )12-28
大一新生入學(xué)的心得體會(huì )13篇03-04
大一新生入學(xué)自我介紹03-12