關(guān)于小學(xué)生感恩老師演講稿集錦9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生感恩老師演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感恩老師演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無(wú)數的歡樂(lè );我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好
多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨 不快樂(lè )。是老師您,一句句問(wèn)候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習的動(dòng)力。在電話(huà)里,老師那頭傳來(lái)的是:從我見(jiàn)到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話(huà)里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。
!老師,您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:"感謝您,我的'老師!"
演講稿四:小學(xué)生感恩老師演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《老師,您歇一歇吧》。
有人說(shuō):老師是 默默無(wú)聞的老黃牛;有人說(shuō):老師是勤勤懇懇的蜜蜂,也有人說(shuō):老師是燃燒的蠟燭......然而,我想說(shuō):老師,您就是愛(ài),愛(ài)一切的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切!因為有您的愛(ài),我們才會(huì )變得如此美麗、快樂(lè )!
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師。您用愛(ài)來(lái)澆灌!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的汗水!
每當我踏著(zhù)清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí),老師,您早已來(lái)到教室,陪伴著(zhù)我們,傾聽(tīng)我們的朗讀;每當放學(xué)時(shí),同學(xué)們都要回家了,您卻還在辦公室工作。啊,老師,天快黑了,您不累嗎?您快歇一歇吧!
每當看到您在節假日和我們一起出黑板報,打扮教室;每當看到您和我們一起撿廢紙,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,一起沖洗教室,我真想說(shuō),老師,您不累嗎?您歇一歇吧!
每當看到您布滿(mǎn)紅絲的眼睛,我們知道,您昨晚又備課到深夜。每當看到同學(xué)們寫(xiě)的日記被您打字貼出來(lái)。我真想說(shuō),親愛(ài)的陳老師,您不累嗎?您歇一歇吧! 看,您的脖子后面又貼上了膏藥,我們知道,那是您的頸椎又痛了。
您的手經(jīng)常有兩種顏色,一種被紅筆染成紅色,一種被粉筆染成白色,您也不在乎,仍然工作著(zhù),來(lái)不及去洗洗?纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級,一道道波浪線(xiàn),還有那一段段評語(yǔ),再看看您那總是為我們而忙碌的手,我真想對您說(shuō):"老師,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常會(huì )凍蒼,您的手可要多加保護啊"
我真希望我是一個(gè)詩(shī)人,用滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫(huà)家,畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻給您,我真想我是一個(gè)音樂(lè )家,為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
啊,老師,您就是愛(ài),有了您,果園才這般絢麗,大地才這樣生機!老師,快打開(kāi)窗戶(hù)看看吧,這滿(mǎn)園秋果,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
小學(xué)生感恩老師演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
這些年來(lái),老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長(cháng);老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù),在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(cháng),長(cháng)成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過(guò)傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受?chē)栏竦?教育。但是我們還會(huì )得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長(cháng)叫他們做的?晌义e了,一件事讓我知道了為什么。
原來(lái),老師不止是為了校長(cháng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來(lái),我留意的觀(guān)察了老師,發(fā)現皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫(xiě)教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應該用優(yōu)異的成績(jì)回報辛苦的老師嗎?
在這里我想對所有的老師說(shuō):“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報您的用心良苦的!”
謝謝大家,我演講完了!
小學(xué)生感恩老師演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,做一個(gè)有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。。。。。。我感恩,很多很多!同學(xué)們,你們呢我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報"。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及整潔干凈的宿舍和餐廳,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的.學(xué)習、生活環(huán)境。窗明幾凈的電子閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,整潔溫馨的寢室,讓我們忘卻煩惱,酣然入眠。干凈明亮的無(wú)聲餐廳,讓我們汲取營(yíng)養,茁壯成長(cháng)。這些無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):"我感恩學(xué)校了嗎我對自己的行為負責任了嗎難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎"。
在我看來(lái),對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你!當你吃光餐盤(pán)里的飯菜,你會(huì )看到眼前有更多得人也像你一樣文明就餐。。。。。。
我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身。老師為我們付出了心血和汗水,我們更應該理解和尊重老師。
此外,同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的學(xué)習、生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我們長(cháng)大了,我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。至少,我們更加努力地學(xué)習,用良好的成績(jì)去報答父母。而不是讓遠在千里之外的父母整天為我們操心。
當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝風(fēng),感謝雨,感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。。。。。。。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì ),感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人,一定會(huì )更幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生感恩老師演講稿 篇4
在做的各位同學(xué):
大家好!
在我們的學(xué)習中,我們遇到幫助我們的人,他們是我們的老師,課堂上,有老師講課的身影,課后有老師默默的關(guān)注,哪怕是回到家中老師依然不會(huì )忘記我們。
或許在我們的眼中,老師非常嚴厲,經(jīng)常嘮叨,叫我們學(xué)習這個(gè)學(xué)習那個(gè),還批評我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣,讓我們非?鄲。為什么老師要這么做?對老師又有什么好處呢?當我們抱怨老師嚴厲的時(shí)候。當我們在與老師賭氣的時(shí)候。我們都應該想到老師對我們的好。
老師做這么多,可以說(shuō),老師沒(méi)有任何好處,在規定的下班時(shí)間老師不放心,還要給我們講課,當我們在家中遇到問(wèn)題老師哪怕再忙也都會(huì )和顏悅色的給我們解說(shuō)。有時(shí)候老師也會(huì )發(fā)脾氣,老師也會(huì )失望。為什么我們不去考慮其中原因呢?其實(shí)老師做這么多只求一個(gè)希望自己的學(xué)生站的更高,有更好的起點(diǎn),老師把自己的上班時(shí)間,甚至是休息時(shí)間都用在教導我們學(xué)習上面,不為私利,不為其他,只為了我們可以考出好成績(jì)。
這是多么負責任的老師,然而很多同學(xué)都不明白老師的苦衷,不知道老師為什么要這么做,那只是因為老師放不下我們,放不下他們心中的工作。原本老師可以按時(shí)上班按時(shí)下班,不需要和我們一樣早早的來(lái)學(xué)校,與我們一起上早自習。更不需要晚上與我們一起上晚自習,因為老師上班時(shí)間根本就沒(méi)有這么安排,但是老師自己卻選擇犧牲自己的時(shí)間來(lái)投入到我們的培養中,這是多么可敬可愛(ài)的老師。
有這樣的老師是我們的'福氣。因為老師對于責任從不會(huì )卸下,而是獨自扛在肩上,用自己辛勤努力希望花朵開(kāi)放的更加燦爛。這就是我們的老師,值得我們一生去銘記老師的恩情,去感謝老師的培養。我們每個(gè)人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長(cháng),成為全校前列的學(xué)生。這是老師花費很多汗水的結果。
我呼吁大家,不要給老師添亂,不要做傷害老師的事情,在老師忙碌的時(shí)候我們應當尊重老師,主動(dòng)學(xué)習,不需要老師催促,減少老師工作的時(shí)間,讓老師可以有休息的空閑,我們都是能夠自己學(xué)習的人,不需要什么事情都要老師催促,主動(dòng)去學(xué)習才能夠做到真正的學(xué)習好,考取好成績(jì),這才是我們的應當做的。希望所有同學(xué)不忘努力,尊重老師。
謝謝大家!
小學(xué)生感恩老師演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩,是我們每個(gè)人心底的一束火苗,它照亮著(zhù)我們的內心,為我們的心里洋溢著(zhù)溫暖和花火。感恩,是一件非常美好的事情,它讓我們看到更多的花開(kāi)結果,也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間。感恩,是一種美德,同時(shí)也是我們每個(gè)人生命中最為感動(dòng)的一片天地。同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的溫暖,去溫暖每一個(gè)值得感恩的人吧!
今天,讓我們一起感恩我們的老師吧,大家是否有觀(guān)察過(guò)我們老師們的生活呢?其實(shí)我曾經(jīng)觀(guān)察過(guò)我們班主任老師的工作生活,她每天一大早就過(guò)來(lái),然后到辦公室整理好了自己東西之后就開(kāi)始坐在班級里等我們來(lái)到教室了。班主任老師是一位非常負責的老師,很多事情她都是親力親為,她會(huì )非常的關(guān)心我們,關(guān)注著(zhù)我們每一個(gè)人的成長(cháng)。放學(xué)之后,她也是最后一個(gè)走的。
其實(shí)大家有可能不知道的是,我們的班主任老師是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)兴约旱暮⒆右疹,但是她花了更多的時(shí)間來(lái)照顧我們這些孩子,親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否覺(jué)得此時(shí)自己的'內心有了一股暖流呢?這是班主任老師的愛(ài)給予我們的溫暖,而此刻的我們,心里也已經(jīng)產(chǎn)生了一束火苗,那就是感恩的火苗。
感恩我們的老師,其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情,但也是一件需要不斷付出真心的事情。很多時(shí)候我都問(wèn)自己,你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢?有時(shí)候看著(zhù)老師在講臺上奮力的講課,我們同學(xué)們就只要坐在講臺下聽(tīng)課就可以了。老師的每一堂課都是站著(zhù)上的,而我們學(xué)生呢?每一堂課都是坐著(zhù)上的。到底誰(shuí)在為誰(shuí)努力呢?有時(shí)候我們同學(xué)們還非常不理解,想要和老師去對抗,對辯論,其實(shí)在學(xué)習這件事情上,永遠都是老師在為我們付出啊。我們應該懂得去感恩,而不是意氣用事傷害老師的心。
同學(xué)們,老師對我們的愛(ài)是很純真的,因為對于他們來(lái)說(shuō),我們就是他們的孩子,我們能夠成才也能夠為我們的老師們帶來(lái)欣慰和榮耀!親愛(ài)的同學(xué)們,希望今后的我們不要再惹老師不高興了,讓我們懷著(zhù)一顆純澈的感恩之心,在今后的時(shí)光里,好好去感謝我們的老師,好好去珍惜和老師們在一起的日子吧!
小學(xué)生感恩老師演講稿 篇6
尊敬的xx:
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的.見(jiàn)證。
親愛(ài)的老師,因為有了您,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命,您肩負著(zhù)祖國的未來(lái),您肩負著(zhù)民族的昌盛,您肩負著(zhù)歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng),在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
這時(shí),我真想大聲對同學(xué)們說(shuō):當我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
最后,讓我們真誠地說(shuō)聲:“謝謝!”
謝謝大家!
小學(xué)生感恩老師演講稿 篇7
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開(kāi);樹(shù)木感恩陽(yáng)光,因為陽(yáng)光讓它成長(cháng);高山感恩大地,因為大地讓它高聳……而我則感恩教師,因為教師傳授給我知識。
有人說(shuō),教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;有人說(shuō),教師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說(shuō),教師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;有人說(shuō),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,時(shí)刻鞭策我們的靈魂……
古時(shí)候,魯國人子路,因為尊敬教師其師孔子而為后人所稱(chēng)頌;秦有呂不韋因為一句“古之圣王,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀的'小主人,我們難道不應當學(xué)習嗎?唐代著(zhù)名的文學(xué)家,教育家,思想家韓愈說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!边^(guò)去稱(chēng)教師為“先生!逼浜x為:先我之生,年齡長(cháng),知識淵博。此刻稱(chēng)教師為園丁,人類(lèi)靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統美德,是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。
教師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著(zhù)教師對我們的愛(ài)。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無(wú)私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個(gè)目標,那就是把我們培養成棟梁之才!
小學(xué)生感恩老師演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這生機盎然的季節里,我們學(xué)校也迎來(lái)了教師節,在這里讓我衷心地向所有老師們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!
有一首歌叫《長(cháng)大后,我就成了你》:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。
長(cháng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴。每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至大學(xué),會(huì )有許許多多的老師。傾注愛(ài)心,關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛(ài)是不同于一般老師的愛(ài),她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊涵在為所有學(xué)生所做的`每一件事中。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲美妙的樂(lè )章,那是大樹(shù)在對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅怡人的畫(huà)面,那是白云在對哺育它的藍天感恩。因為有老師,我們認識了多彩的世界;因為有老師,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。
對老師的感恩是敬重的。自古以來(lái),偉人們都對自己的老師有著(zhù)一顆感恩的心。著(zhù)名科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí),馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情。
對老師的感恩是發(fā)自?xún)刃牡。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺上,同學(xué)們,你可以輕輕地走過(guò)去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,當你發(fā)現老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí),同學(xué)們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)現教室里有廢紙屑,同學(xué)們,你可以順手撿起來(lái),為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境;節日里,同學(xué)們,你可以為老師獻上一支花、一張賀卡,那是對老師永遠的祝!
對老師的感恩是要回報社會(huì )的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞奉獻著(zhù)光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的是,還教育我們怎樣做人!笆暝詷(shù),百年育人”,做一個(gè)對社會(huì )、對國家、對民族有用的人,那才是對老師最好的報答。
同學(xué)們,讓我們共同祝愿天下所有老師永遠幸?鞓(lè )!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生感恩老師演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章,讓我們如癡如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種,校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖,更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。因為有了您,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命,您肩負著(zhù)祖國的未來(lái),您肩負著(zhù)民族的昌盛,您肩負著(zhù)歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng),在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的.偉大在于創(chuàng )造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。
當我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說(shuō)聲:“謝謝!”
謝謝大家!
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