震撼心靈的作文

時(shí)間:2024-08-10 17:19:36 農/林/牧/漁 我要投稿

【精品】震撼心靈的作文6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的震撼心靈的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】震撼心靈的作文6篇

震撼心靈的作文 篇1

  本周四,老師帶我們去了上海體育館欣賞了我國著(zhù)名的民族音樂(lè )。曲目主題為:紀念紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征的音樂(lè )會(huì ),欣賞后給我留下了一種異樣的心靈震撼。

  初三時(shí),老師曾帶領(lǐng)我們觀(guān)看和欣賞過(guò)一些高雅藝術(shù),使我們在同一個(gè)地點(diǎn)、同一位置就能產(chǎn)生一種不同的感受,與民族音樂(lè )相比,高雅藝術(shù)似乎多一份人們的情感,民族音樂(lè )多了一份真實(shí)與感悟,給人以鼓舞和力量。

  記得那天,我們靜靜的坐在自己的位置上,焦急的等待著(zhù)我國的著(zhù)名民族音樂(lè )曲目的響起,那真是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,我們在忐忑不安中迎來(lái)了一首開(kāi)場(chǎng)曲,仔細一聽(tīng)是一首《金蛇狂舞》,野性中不失典雅、如雷貫耳。我認為導播將此曲作為開(kāi)場(chǎng)曲,的確不失為一種明智之舉。以前總認為流行音樂(lè )是音樂(lè )的全部,似乎沒(méi)有POP音樂(lè )的樂(lè )曲就象缺少了什么,而現在,交響樂(lè )合奏的《金蛇狂舞》,給人帶來(lái)的不僅是耳福,更是一種心靈的震撼。一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述的令人振奮的心靈震撼,恰似人們心靈深處涌動(dòng)著(zhù)激情的一股暖流……

  接下去的好幾首歌曲,也無(wú)一不給我們這群不知天高地厚的少年們上了一堂深動(dòng)的教育課,原來(lái)中國文化如此博大精深,有淵源流長(cháng)的《康定情歌》、有文萊中學(xué)合奏的《洗衣歌》等等,一一亮相,使我們不得不佩服原來(lái)中國民族音樂(lè )中也有一部分屬于我們青少年自己的一片廣袤的天空,那是我們真實(shí)情感的寫(xiě)照,那是我們共同的一種言語(yǔ),不需要華麗的外表和裝飾,只需要一種真誠,那份共同的信念,民族音樂(lè )它帶給我們的是一種真正高雅、獨特、恬靜的感受,心靈的`震撼……

  我曾感嘆過(guò)《春江花月夜》的抒情和完美,F在由于流行音樂(lè )的大量侵襲,使我僅然忘了自己原本的性格,又隨著(zhù)一股“哈韓風(fēng)”的吹來(lái),更使我忘卻了曾經(jīng)喜歡過(guò)那些高雅的音樂(lè )曲目,而這次正好喚醒了我靈魂深處的另一個(gè)自我,使我的心靈得到慰籍和滿(mǎn)足。

  的確,中國的民族音樂(lè )不同于外國的音樂(lè ),雖沒(méi)有《藍色多瑙河》的膾炙人口,但多了一份屬于我國各民族的精髓,給我們五十六個(gè)不同民族注入了各自不同的靈魂,使欣賞者能夠領(lǐng)悟到一種不一樣的感受,那就是一種心靈的震撼。

  緊張繁忙又夾帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)壓力的今天,讓我們打開(kāi)收音機,抽空去聽(tīng)聽(tīng)我們祖國的民族音樂(lè ),享受一次心靈的震撼,多一份民族的自豪感,使自身的修養得到進(jìn)一步的提升,那才是一種意境。

  感悟一種心靈的震撼,經(jīng)歷一次新的歷程,那是我們長(cháng)大了……

震撼心靈的作文 篇2

  微笑是一個(gè)人臉上最動(dòng)人的表情,在嘴角微微翹起的瞬間一定是咀嚼著(zhù)甜甜的滋味,蕩漾著(zhù)幸福的氣息。它是輕輕的,柔柔的,讓人愜意舒適,就如蒙娜麗莎的微笑一樣永遠給人們留下最美好的印象。

  然而,一個(gè)小女孩的微笑不僅給予我這種感覺(jué),而是足以震撼我們每一個(gè)人的心靈。

  5·12汶川大地震,死傷無(wú)數,尸橫遍野,整個(gè)空氣都凝重的讓人喘不過(guò)氣來(lái),希望被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬?奁!哭泣!哭泣!人們已經(jīng)無(wú)法掩飾失去親人的悲傷。而她,一個(gè)十五歲的小女孩身體已殘缺不全,為了搶救她,醫生只能在廢墟掩埋的縫隙中給她打上吊瓶,看到醫生和救援她的人,孩子沒(méi)有哭泣,而是綻開(kāi)了笑容,微笑著(zhù)對人們說(shuō):“要勇敢,不要哭!”這微笑讓記者按下了快門(mén),于是震撼了全國人民的心靈。她為身處災難,心中充滿(mǎn)悲苦的心中,注入了一股清泉,看到了希望;她讓關(guān)愛(ài)著(zhù)災區人民的同胞兄妹和世界友人看到了災區人民的樂(lè )觀(guān)和堅強,看到了汶川和汶川人民美好的.未來(lái)!

  其實(shí),任何時(shí)候都可以微笑的。幸福的微笑是滿(mǎn)足,知足方能長(cháng)樂(lè );痛苦的微笑是豁達,是樂(lè )觀(guān),是堅強……唯如此,才能戰勝一切。桑蘭以甜美的微笑面對截癱的悲劇,海迪在輪椅上實(shí)現了自己的夢(mèng)想,司馬遷忍辱寫(xiě)下《史記》,貝多芬在無(wú)聲的世界譜寫(xiě)《命運》交響曲。微笑是戰勝自我的良方。馬克思用微笑漠視政敵的誣陷,伏爾泰以微笑戰勝敵人的暴力。微笑是戰勝敵人的武器。這些都是震撼心靈的微笑!蘇格拉達說(shuō):“生活離不開(kāi)微笑,正如生命離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水!敝挥行ι,生活才會(huì )更美好!

震撼心靈的作文 篇3

  每個(gè)沉寂的背后,必有一個(gè)不為人知的故事。

  ——題記

  那年,在這古老滄桑的小巷里,漫步前行。

  手觸摸著(zhù)石墻,粗糙,嶙峋,宛若一塊磨刀石一點(diǎn)點(diǎn)的將我心中的銹跡打磨干凈“咯嗤,咯嗤”不遠處傳來(lái)一陣熟悉又十分陌生的'聲音。

  走近,一把刻刀在葫蘆上游走。你完全癡迷于自己的世界,仿佛這世間的因果輪回都被他參悟的一般。

  你沉寂在其中,或許并沒(méi)有注意到身旁的我。

  翌日,風(fēng)拉著(zhù)我的手,將我再次帶到你的身旁。依舊頭戴斗笠,脖掛毛巾,打著(zhù)好幾處補丁的藍色擋灰服,在你身上都是如此神圣。那把刻刀仍在葫蘆上游走。身后已雕刻完的麒麟,騰云駕霧,張開(kāi)血盆大口遨游云間。兩根胡須似乎只要分一吹就能夠舞動(dòng)起來(lái)。

  我忍不住開(kāi)口贊嘆,“老師傅,您雕的可真好!”我佩服地望著(zhù)你。

  “哈哈……”擋灰服苦笑了兩聲,“再好又有什么用呢?現在工廠(chǎng)里,那些鐵家伙也不比我差呀……”說(shuō)完,無(wú)奈地搖了搖頭,那花白的胡子宛若被覆了雪的蘆葦在空中搖曳。

  “師傅,您有徒弟嗎?”聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà),他眼框周?chē)浩鹆思t暈!巴降?哎……原來(lái)有幾個(gè),都吃不了苦,走了!

  我望了望這個(gè)攤位,是如此的沉寂。

  “孩子,這個(gè)給你!币粋(gè)刻有麒麟的葫蘆遞在我面前,“有沒(méi)有興趣當我徒弟?”

  “當然!蔽翌D時(shí)有些不知所措,但還是收下了葫蘆。

  回到家跟母親說(shuō)著(zhù)收徒一事,母親意外的支持我……

  跟你學(xué)徒的日子,宛若一塊生鐵被煅煉成鋼,又如一根木塊被雕刻成花,更恰似一只瓷胚被燒制成器。

  那日,我正與你探討一只鳳凰如何展翅,一陣高跟鞋聲打斷了這片寂靜,一位戴著(zhù)方眼睛,棕黃的外套,臉上總是掛滿(mǎn)笑靨,“這是您雕的?”……

  師傅,終于遇到了伯樂(lè )。如今,師父被評為國家工藝美術(shù)大師,經(jīng)常飛來(lái)飛去?墒钦l(shuí)又知道在這一片輝煌喧鬧的現在,有著(zhù)一片沉寂的過(guò)去。

  英國作家杜哈爾說(shuō):“人的沉寂,就像暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的前兆!

震撼心靈的作文 篇4

  “你怎么又不及格啦”,隨著(zhù)這一聲怒吼,我和媽媽的感情也隨著(zhù)破裂了。

  “哐”,我離家出走了,每次一考試,四面八方的壓力像山洪一樣向我奔流而來(lái),壓在我的身心上,真的好重啊!但是每一次考試成績(jì)總是事與愿違,每次考試后,媽媽總會(huì )大發(fā)脾氣,有時(shí)還會(huì )打我的左手。好的是只是僅僅幾下而已,可這次不僅大罵,而且還狠狠打了我好幾下,臉紫了,還火辣辣的疼。

  我離開(kāi)家已經(jīng)半個(gè)多小時(shí),我像一只無(wú)頭蒼蠅在街上閑游,見(jiàn)爸爸媽媽沒(méi)有追來(lái),我便繼續往前走,到了小姨家,便跟溫柔的小姨吐了吐苦水。我哭泣著(zhù)說(shuō)道:“小姨,我媽媽根本不了解我的難處只想著(zhù)要我考出個(gè)好成績(jì),但是也要看我的基礎好不好,有沒(méi)有這個(gè)能力啊!”小姨連忙解釋道:“你不要只看媽媽表面的嚴厲,其實(shí)她是很疼你的,……”,可是我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  第二天,我依舊去學(xué)校上課,今天,我們有音樂(lè )課,大家都很高興,我們興致勃勃的跑進(jìn)音樂(lè )室,拿起書(shū)本,沒(méi)想到我們學(xué)習的.第一首歌竟然是《世上只有媽媽好》,老師在前面一遍又一遍的唱著(zhù),不知怎么了,我這時(shí)的心情竟然如此沉重,這里面的歌詞讓我面紅耳赤,羞愧難當。

  放學(xué)后,我走在幽靜的的小路上,心想:難道是我錯了?是我意氣用事,不體諒父母的苦心?是我錯了嗎?

  不知不覺(jué)我已來(lái)到了小姨家,一陣哭泣聲打斷了我的思緒,我跑進(jìn)屋一看,弟弟跪在墻角,左手被打得流了血,兩滴晶瑩的淚水在紅撲撲的臉頰上滑落。

  我我準備為弟弟“申冤”,我跑去跟小姨理論,小姨語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“不是我狠心,是他不聽(tīng)話(huà)犯了錯,就應該罰!蔽覞M(mǎn)臉疑惑的說(shuō):“為什么您也打弟弟左手?”“因為他右手要寫(xiě)字呀”,小姨笑著(zhù)答道。她接著(zhù)說(shuō)道:“你媽媽不是也打了你的左手嗎?那也是愛(ài)護,照顧你呀!望子成龍,是全天下父母共有的一個(gè)心愿呀!你應該諒解你的父母呀!”

  霎時(shí)間,我恍然大悟,原來(lái)是我錯了啊!但在這時(shí)我愣住了,我哪里還有臉回去見(jiàn)媽!直到耳畔傳來(lái):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶 ……”婉轉的歌聲舅舅在我耳邊回蕩。我明白了于是我立刻抄起包飛快地跑回了家。

  媽媽端坐在椅子上凝望門(mén)檻,仿佛在等待什么似的!笆郎现挥袐寢尯谩蔽页(zhù)這首歌回到了家,回到了媽媽溫暖的懷抱。

  《世上只有媽媽好》,。一首觸動(dòng)心靈的歌。

  是啊只要人人獻出一份愛(ài),那么這個(gè)世界將會(huì )變成美好的明天。我們都要向這位阿姨學(xué)習,做一個(gè)心里有愛(ài)的人。

震撼心靈的作文 篇5

  愛(ài)即美德。

  ——題記

  世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。

  盛夏,驕陽(yáng)憋著(zhù)怒火停棲在樹(shù)梢,云卷云舒,似綿羊般漫步于靜藍之蒼穹。微風(fēng)卷著(zhù)神秘國度的優(yōu)雅氣息,悄然拂過(guò)面頰。

  泰國大皇宮,清一色的翠綠屋脊,佛塔式的尖頭房頂,紫紅的琉璃窗,獨具特色。正在游覽參觀(guān)時(shí),一陣喧鬧聲傳來(lái)。循聲望去,見(jiàn)離自己不遠處,有一名女子倒在地上。你立即沖過(guò)去,撥開(kāi)人群,明示護士身份。只見(jiàn)那倒地女子,兩眼上翻,口吐白沫。你跪在地上,迅速評估著(zhù)女子的病情。

  “喂喂,女士,女士……”你緊皺眉頭。但那女子不能言語(yǔ),持續抽搐著(zhù)。

  四周游客不知所措,目睹這著(zhù)奪人心魄的一幕?諝庵杏问幹(zhù)緊張的氣息,倏忽間,似乎被按了暫停鍵,空氣凝固,世間萬(wàn)物靜止。

  你仔細評估著(zhù)病情,“1001,1002……無(wú)意識、無(wú)勁動(dòng)脈搏動(dòng),無(wú)呼吸,快呼叫救護車(chē)!闭Z(yǔ)畢,你立刻給女子松解衣扣、褲帶,爭分奪秒地搶救著(zhù)……

  三分鐘后,那女子挪了挪身體,緩緩睜開(kāi)雙眼,悵然地盯著(zhù)你,渾然不知所發(fā)生的一切……

  “回來(lái)啦,回來(lái)啦……”那響徹云霄的吶喊聲,打破皇宮的緊張、寂靜。倏忽間,掌聲雷動(dòng),呼聲不斷,不同膚色的大拇指豎立在陽(yáng)光照耀之下。

  此刻,陽(yáng)光下的你,低眉淺笑,汗水浸濕了你的'發(fā)梢,裙角不再飛揚,但你依然是我那美麗的母親。

  恬靜的花,蜂蝶縈繞;獨特的殿,燦爛輝煌。美,是力量,更是財富。美,震撼著(zhù)我的心靈。

震撼心靈的作文 篇6

  真相往往不可思議。你知道玩手機有多大的危害嗎?大至讓你無(wú)法想象。

  玩手機最大的危害還是眼睛問(wèn)題。全國現在有近89%的人因玩手機而患上眼睛上的疾病,特別是像近視、遠視、散光等等。

  曾經(jīng)有一位眼科醫生給自己家孩子做了一個(gè)實(shí)驗:讓孩子不停地玩手機一個(gè)小時(shí),看看結果怎樣。果然,不出乎醫生所料,那個(gè)孩子從正常視力一下降了下去,原來(lái)無(wú)度的眼睛變成了近視一百度?上攵,玩手機的危害有多大!像我們班,近視的就有三分之二,還有其他一些眼疾,幾乎占了全班絕大部分。其中大部分都是玩手機造成的,真相真是驚人!

  玩手機還有一大危害,那就是不良游戲的困擾與誘惑。

  全世界現在玩得最“火”的游戲還是“王者榮耀”。據游戲內部工作人員透露,一個(gè)普通操作人員年薪高達300多萬(wàn),一個(gè)平平常常的網(wǎng)絡(luò )游戲,為什么會(huì )這么賺錢(qián)呢?這是很多人的疑問(wèn)。調查人員進(jìn)入游戲里一看,里面很多人物都是要用錢(qián)買(mǎi)的,最便宜的也要60元。游戲里還聲稱(chēng)這些人物非!皡柡Α,可以得到大量金幣什么的',滿(mǎn)是廣告。但是很多人依然還玩得不可開(kāi)交,沉迷于游戲中!斑m當游戲益惱,過(guò)度游戲傷身!毕瘛巴跽邩s耀”這種游戲,玩多了,就變成了“王者毒藥”,讓你無(wú)法自拔。就像我們班,大部分人都在玩這個(gè)游戲,談?wù)摰脑?huà)題也是游戲,因此便漸漸極少關(guān)注其它內容。

  玩手機有大危害,也會(huì )疏遠別人。手機對一個(gè)家庭的影響也是不可忽視的。就拿我家來(lái)說(shuō)吧。

  吃飯時(shí),媽媽興致勃勃地看著(zhù)手機,我隨便問(wèn)一句:“手機又那么好玩嗎?”媽媽說(shuō):“和朋友們聊聊天,真有種‘遠在天邊、近在眼前’的感覺(jué)。有了微信,地球就好比地球村,通訊生活快捷方便了好多!”我聽(tīng)得目瞪口呆,難怪她每天都抱著(zhù)手機不離手。當我看到媽媽抱著(zhù)手機吃飯,真覺(jué)得自己是多余的呀!

  當每一個(gè)人都在玩手機,就你沒(méi)玩,那是個(gè)什么樣的場(chǎng)面?多么尷尬啊……

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