實(shí)用的感恩演講稿模板集合8篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的感恩演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們，
今天是11月25日，今天也是美國的一個(gè)古老節日—感恩節。每逢這個(gè)節日，美國上下熱鬧非凡：按照習俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品位美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的�！案卸鞴潯笔敲绹�，但感恩卻不分國度。
小樹(shù)享受陽(yáng)光，回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽(yáng)光，回報給人們的是一年的收獲! 感恩是人與社會(huì )、人與他人和諧相處的要求，感恩還是人自身成長(cháng)的需要。
一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要能懷有一顆感恩之心，就一定是個(gè)不斷成功的人，一個(gè)生活幸�？鞓�(lè )的人。生活中，感恩無(wú)邊：一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達感恩之心。感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達一份真情和心愿。學(xué)會(huì )感恩，讓我們的生活充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨。
感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會(huì )苛求，知足而會(huì )常樂(lè )。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意跟他合作，在這個(gè)競爭越來(lái)越激烈的社會(huì )中，每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì )資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會(huì )得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。
全身癱瘓的著(zhù)名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng )造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉、滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們有責任把“感恩”這個(gè)傳統美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長(cháng)的路上循循善誘的'長(cháng)輩，感激伴我們成長(cháng)的所有人。
在生活中，無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方。周?chē)娜撕臀�，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美�?學(xué)會(huì )感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
“心存感恩，與愛(ài)同行”!讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。
讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。
讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。
讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，夜深人靜時(shí)不要喧嘩，給他人一個(gè)安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。愿我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
春天已悄然走進(jìn)我的身邊，輕吻著(zhù)我的臉頰，邁著(zhù)歡快輕盈的步伐，帶著(zhù)明媚的春光，送來(lái)了媽媽的節日——三八婦女節。
有人說(shuō)，三八婦女節也是媽媽節。 媽媽是個(gè)很美麗的名字，她就像明媚的太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的方向，我邁出的每一步，都會(huì )有媽媽的付出和扶持，在我人生漫長(cháng)的道路上，媽媽在那荊棘坎坷的道路上為我加油、鼓勁兒。媽媽像浩瀚無(wú)邊的海洋，非常容易滿(mǎn)足，即使是一滴溪水，她也會(huì )呵護擁入情中。她不貪圖回報 ，哪怕是一個(gè)電話(huà)，一個(gè)親吻，一束鮮花，一個(gè)擁抱足以讓她感動(dòng)的熱淚盈眶，幸福一生。
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)地方，嚴重缺水，一個(gè)人每天平均只有3斤水，牲畜亦如此。一天，一頭憨厚的老牛，攔住了一輛送水車(chē)，任主人怎樣驅趕它，它就是紋絲不動(dòng)。主人只好拿出鞭子使勁抽打。鮮血沁出來(lái)，染紅了鞭子，可老牛還是不動(dòng)。沒(méi)辦法，主人只好拿出一些水，放在老牛面前。但老牛并沒(méi)有喝這以死抗爭來(lái)的水，而是長(cháng)哞一聲，一頭小牛聞聲而至。老牛慈愛(ài)的看著(zhù)小牛喝完水，才慢慢的轉身離去……
老師們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們的心能不為之顫動(dòng)嗎?
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔～～自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，我們人類(lèi)豈不更應學(xué)會(huì )感恩、常懷感激嗎?
記得在我考上大專(zhuān)接本時(shí)，由于很多原因自己沒(méi)能順利考上本科，而且畢業(yè)后找的工作也不是很理想，當時(shí)自己就覺(jué)得特別失意，認為自己特別無(wú)能，我記得我問(wèn)過(guò)媽媽好幾次，說(shuō)：“媽?zhuān)沂遣皇翘貏e笨，特別沒(méi)出息呢?”但媽媽每次都會(huì )說(shuō)：“你的人生才剛剛開(kāi)始，哪有一開(kāi)始就一帆風(fēng)順的呢?只要你好好努力了，相信一定會(huì )成功的!”
終于，經(jīng)過(guò)努力我考入了河北師大成人本科，完成了我的上學(xué)夢(mèng)， 而今，我考上了教育局組織的教師招聘考試，成績(jì)也考的不錯。也許考上教師也不是什么特別讓人值得驕傲的職業(yè)，但是，不管怎樣，從媽媽的角度而言，我成功了，我長(cháng)大了!
在工作上，我努力工作，因為我的背后有我的父媽媽?zhuān)麄兌荚诳粗?zhù)我，我應該讓他們的付出有所回報，我不能給他們丟臉。
也許這個(gè)想法多少有些幼稚，但我認為他們高興了，我就快樂(lè )了! 讓我們都懷著(zhù)一顆感恩的.心吧!感謝媽媽給了我們生命，給了我們莫大的支持，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示我們對她們的愛(ài)吧!
同樣，我也想說(shuō)：我們也應該感謝祖國媽媽?zhuān)谶@個(gè)和平年代，是她給了我們快樂(lè )生活的機會(huì )，讓我們擁有學(xué)習、工作、生活、娛樂(lè )的機會(huì )!
用心生活吧!朋友!
莫笑“前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識君?”
用心生活吧，懷著(zhù)一顆感恩的心，快樂(lè )生活吧!因為你快樂(lè )了，媽媽才會(huì )更快樂(lè )!祖國媽媽才會(huì )更加繁榮富強!
加油吧!用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設我們的幸福家園吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地傾銷(xiāo)商品。他的傾銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，失看地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，�？粗魅四芙o他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下往，從此對人生重新鼓起了勇氣。很多年后，他成了一位著(zhù)名的`外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑冷交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定靜靜地為她做點(diǎn)甚么。一直為昂貴的手術(shù)費憂(yōu)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí)，在手術(shù)用度單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有甚么關(guān)系呢?
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！由于，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大聰明。知道了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )具有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
感恩演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《感恩·讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
悠悠五千年，滔滔黃河水，翻開(kāi)中華民族的歷史畫(huà)卷，孕育了多少感恩故事。古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……，今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)，……感恩是中華民族的傳統美德。因為感恩才會(huì )延續著(zhù)這個(gè)多彩文明的社會(huì )，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切 ，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) ，那就是—媽媽 ，那就是---爸爸。在父母的百般呵護下，我們從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸成長(cháng)為一個(gè)活力四射的少年。想一想，當我們遇到困難和挫折，能傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當我們取得成績(jì)，衷心與我們分享喜悅的，仍然是父母�；貞浧�15年的成長(cháng)歷程，父母的愛(ài)充盈著(zhù)我的腦海。6年的成長(cháng)日記、15年的照片記錄，媽媽是那樣的一絲不茍；放學(xué)歸來(lái)，爸爸的開(kāi)門(mén)就象新聞聯(lián)播那樣準時(shí)。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們無(wú)微不至的愛(ài)!
感恩不需要我們做得轟轟烈烈，也許只是父母疲憊時(shí)，給父母錘錘背；也許僅僅是父母嘮叨時(shí)，給父母一份理解。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從日常小事做起，為父母盡一份孝心吧！將來(lái)有一天，我們的父母也會(huì )走向風(fēng)燭殘年，當父母不會(huì )吃飯，不會(huì )穿衣服時(shí)，需要我們的耐心，想想父母曾經(jīng)花了多少時(shí)間教會(huì )我們這些事；當父母的腿腳不聽(tīng)使喚時(shí)，需要我們的'攙扶，想想父母當初是怎樣扶著(zhù)我們踏出了人生的第一步；也許將來(lái)還很遙遠，那就讓我們從現在做起吧，一個(gè)懂得孝順父母的人，才能更好的感恩他人，服務(wù)社會(huì )。
感恩是親情的延續。放學(xué)路上，一雙稚嫩的小手牽著(zhù)一雙皺巴巴的手，“爺爺，我長(cháng)大以后一定帶你去全世界旅游”，老人臉上笑開(kāi)花。其實(shí)我們都曾在幼年向長(cháng)輩許下“孝”的宏愿，可是，我們不要忘了時(shí)間的殘酷，不要忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情，等歲月已流失，你又何以言孝。那就讓我們從現在做起，為花眼的爺爺讀讀報紙，為蹩腳的奶奶講講外面的精彩世界。讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心，去對待身邊的每一位親人！讓孝心在我們身上得到延續和傳承。
老師就象一股春風(fēng)和細雨，吹佛滋潤著(zhù)我們的心田，朝夕相處的情懷是那樣的親切，那樣的自然；他用知識和技能給我們插上飛翔的翅膀，他用智慧和理想，給我們一雙放眼世界的慧眼。同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，向敬愛(ài)的老師們，深深道一聲：老師，您辛苦了！讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)表達對老師的感恩之心。
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都捧起一顆感恩的心，組合成社會(huì )的良心、善心與愛(ài)心。讓我們擁有陽(yáng)光般的心靈和樂(lè )于奉獻的人生態(tài)度，做一個(gè)知恩圖報、品德高尚的人，用自己的行動(dòng)為這個(gè)世界增添愛(ài)的音符！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
在烈日下，地面似乎在冒煙。我們剛剛睜開(kāi)朦朧的眼睛，踏上了參觀(guān)97中學(xué)的旅程。
我們坐地鐵去的。其實(shí)我還是有些好奇和興奮的。這么多人一起坐地鐵真的很好玩。上了地鐵，風(fēng)吹走了過(guò)去的歲月，訴說(shuō)著(zhù)初中的生活離我們只有一步之遙。轉眼間，我來(lái)到了小崗路，有樹(shù)有老房子，但卻勾起了我對畢業(yè)的傷感。帶著(zhù)這種心情，我們走到了97中學(xué)門(mén)口。之前去過(guò)幾所中學(xué)，感覺(jué)97中學(xué)真的不優(yōu)雅。走進(jìn)校園，唯一吸引我的`是教學(xué)樓周?chē)木坝^(guān)。幾棵樹(shù)很高，被夕陽(yáng)襯著(zhù)。當我想到孤獨的時(shí)候，看著(zhù)樓梯，看著(zhù)西方，是另一種味道�？上�97中學(xué)不太可能屬于我。我和團隊一起登上了八樓的會(huì )議室。經(jīng)過(guò)例行的介紹，幾個(gè)兄弟姐妹分別回答了我們的問(wèn)題。從感興趣的學(xué)生身上，我們可以看出他們對初中生活有多感興趣。然后參觀(guān)校園。
訪(fǎng)問(wèn)結束，夕陽(yáng)足以把我的身邊染成金色。和我一樣，是不愿意畢業(yè)，和我在一起六年的老師同學(xué)。雖然我們的友誼堅不可摧，但是想到以后見(jiàn)面的機會(huì )少的可憐。想起以前對老師的矛盾，無(wú)視學(xué)生的幫助，覺(jué)得自己真的很傻很天真。我錯過(guò)了。我沒(méi)必要再來(lái)了。珍惜和老師同學(xué)剩下的日子，珍惜一些即將逝去的東西，珍惜眼前的一切！
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感謝有你，感恩陪伴》
凌晨3點(diǎn)，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外靜悄悄的一片，只有那蛐蛐還在不知疲倦的歌唱著(zhù)，輕易不在這個(gè)時(shí)間段醒來(lái)的我，此時(shí)卻變得精神抖擻，難以再次入眠。
翻開(kāi)手機，昨天晚上教招群里的消息還沒(méi)來(lái)得及閱讀，看到這些熟悉的信息，不禁想起了在輔導班備考的日子，真的是有太多的懷念和不舍。備考的日子，枯燥乏味，可輔導班卻給了我像家庭一樣的溫暖。每當心情壓抑時(shí)，總會(huì )有老師的開(kāi)導，每當在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，總會(huì )有老師耐心地講解。他們從來(lái)不會(huì )因為時(shí)間太晚了而去推脫任何一位學(xué)員，他們堅定的眼神總是能帶給我信心和力量。輔導班就像是我的另外一個(gè)家，雖然地址曾有改變，但改變不了的是它帶來(lái)的溫暖。
學(xué)習筆試的時(shí)候，每天都要很早的來(lái)到教室，風(fēng)雨無(wú)阻，雖然心中也有很多的抱怨，但是坐在教室里學(xué)習的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得很安心，很踏實(shí)。每當身邊的朋友，問(wèn)我如何評價(jià)輔導班時(shí)，我都會(huì )用一句“春風(fēng)十里不如你”來(lái)形容。
我曾經(jīng)不明白，這些老師們明明有繁忙的工作，有需要照顧的家庭，我們所交的低額的學(xué)費，也不過(guò)勉強付得起平時(shí)班里的水電費、材料費的消耗，他們?yōu)楹芜�要這樣辛苦的為我們嘔心瀝血呢?現在的我，或許有些明白了，送我們上岸是他們的.夢(mèng)想，他們把這種夢(mèng)想當成了一種責任，一種使命感。此時(shí)的我，印象最深的，竟不是自己學(xué)習時(shí)的煎熬，也不是每天披星戴月的辛苦，印在腦海最深處的，是老師們帶給我的溫暖。
忘不了，他們講課的時(shí)候，認真的模樣;忘不了，他們每天早晨來(lái)到教室，把熱水為我們燒好;忘不了，他們?yōu)榱俗屛覀兏玫恼莆罩R，每天晚上放學(xué)以后，加班加點(diǎn)的對我們進(jìn)行提問(wèn)，直到所有的學(xué)員都掌握了，他們才肯離去。從開(kāi)始備考到考試結束，每一天都不曾缺席。
在這里向所有辛勤付出的老師們，道一聲“謝謝”，是你們帶給了我們溫暖，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。感謝有你，感恩陪伴。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)一年一度的教師節，這是我們國家第 個(gè)教師節了，在此，我們衷心地祝愿全校教師節日快樂(lè )，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的'每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師，節日快樂(lè )!”
感恩演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
早上好。上周三是感恩節。這天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話(huà)題。題目是《感恩使你更加美麗》。
獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫(xiě)道：“窮人是十分了不起的人。一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個(gè)人，其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說(shuō)：‘你們照料其他三個(gè)，這個(gè)瀕危的人就由我來(lái)照顧了�！@樣，我為她做了我的愛(ài)所能做的一切。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著(zhù)我的手，只說(shuō)了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái)。我問(wèn)自己，如果我是她的話(huà)，會(huì )說(shuō)些什么呢答案很簡(jiǎn)單，我會(huì )盡量引起旁人對我的關(guān)注，我會(huì )說(shuō)我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類(lèi)的話(huà)。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著(zhù)微笑�！�
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的'生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們此刻已經(jīng)能夠去見(jiàn)祭司了。他們去了，發(fā)現自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情。感恩，原先是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì )說(shuō)，我又不是無(wú)家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢那么，就請你想一想，是誰(shuí)，使你不至于無(wú)家可歸在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護在你身邊在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí)，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
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