- 學(xué)會(huì )堅強作文 推薦度：
- 堅強作文 推薦度：
- 堅強的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
堅強作文匯編10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的堅強作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
今天，我寫(xiě)完作業(yè)正在休息，剛拿起杯子喝水，外面突如其來(lái)的喊聲嚇了我一跳，原來(lái)是我的朋友叫我出去玩。我不加思索的答道：“馬上來(lái)�！庇谑侨讲⒆鲀刹降臎_下了樓。
我們正玩得高興，一只蜜蜂撲閃著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái)，，本來(lái)不想傷害它，但是它不停地在我的頭上“翱翔”，我忍無(wú)可忍，生氣極了，撿來(lái)了一支木棍把它打落在地，以為死了就挖了一個(gè)坑將它埋葬�？墒菦](méi)有想到過(guò)了幾分鐘它居然從泥土中爬了出來(lái)。它極力的'掙扎著(zhù)，鼓動(dòng)著(zhù)雙翅。為了考驗它的生命力，我抬起了能治蜜蜂死地的腳輕的踩了下去。它的生命再次被死亡困擾。但是，它任然沒(méi)有放棄，用它的小腳一點(diǎn)一點(diǎn)的扒開(kāi)泥土，終于沖破了死亡戰線(xiàn)上， 爬上了地面。這時(shí)它的翅膀被土沉沉的壓住了，它用了很多辦法都沒(méi)有成功讓翅膀出來(lái)。一會(huì )不見(jiàn)動(dòng)靜了。難道它放棄了嗎？正在這時(shí)，它使盡了全身的力氣將翅膀上的土抖了下來(lái)。翅膀被壓得皺皺巴巴，我懷疑它已經(jīng)不能再飛了，可是蜜蜂沒(méi)有放棄，堅持試飛，但是飛不了多高就控制不了方向了。一次次的失敗，卻視乎給了它更多的勇氣，經(jīng)過(guò)不屑的努力，這次它終于成功了。
我為蜜蜂那種求生的欲望感到震驚。這件事讓我懂得了：只要有信心不放棄，不管什么事情都能做好。
堅強作文 篇2
用觸覺(jué)去感受世間的萬(wàn)物，她，永遠也看不到大自然的燦爛多姿；用指尖去摸索別人的嘴唇，她，永遠也聽(tīng)不到世界上美妙的聲音……而正是她，卻締造了一個(gè)世界上前所未有的傳奇！
溫一杯暖茶，在陽(yáng)光微醺的午后，翻開(kāi)墨香四溢的書(shū)卷。一書(shū)如帆，送我至她那堅強意志的海洋，如同無(wú)聲無(wú)息的潮汐，慢慢地、不著(zhù)痕跡地注入我的心田，和我的靈魂融為一體——《假如給我三天光明》。
1880年6月的一天，她降生于美國阿拉巴馬州北部。一歲多時(shí)，她感染上了猩紅熱，喪失了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話(huà)的能力。然而，就是這么一個(gè)幽禁在盲、聾、啞世界里的人，卻沒(méi)有向命運屈服，而是頑強地抗爭，通過(guò)不屈不撓的努力，在付出了常人難以想象的辛勤和汗水之后，學(xué)會(huì )了閱讀、寫(xiě)作，學(xué)會(huì )了演講，掌握了英、法、俄等五種語(yǔ)言，最終成為了美國著(zhù)名的盲聾啞女作家。
是什么讓她這么努力、這么執著(zhù)地去拼搏，去與命運抗爭？是一種意志——堅強，使她創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡�！巴涀约菏�，把別人眼里的陽(yáng)光當成自己的光明；忘記自己失聰，把別人聽(tīng)到的聲音當成自己的音樂(lè )；忘記自己苦澀的命運，把別人嘴角的微笑當成自己的幸福�！彼晴H鏘有力的話(huà)語(yǔ)，讓我心頭為之一震：是啊，這句話(huà)無(wú)處不透露著(zhù)她的堅強�！巴涀晕�，你就能獲得光明�！彼龑ψ晕业恼J識令我耳目一新：忘記自己的耳聾眼瞎，你就不再是自己，也就能獲得新的光明，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌曲，哼著(zhù)輕快的小調，舒暢的靈魂自由自在地翱翔！
站在朝向陽(yáng)光的地方，就不會(huì )看到陰影。她立志要成為陽(yáng)光下的人，靜靜沐浴在陽(yáng)光中，全身享受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。而堅強不正是她生活中那璀璨的.陽(yáng)光嗎？她在堅強中克服了重重困難，一步步走向完美，走向成功，成為了哈佛大學(xué)歷史上第一個(gè)盲聾學(xué)生。學(xué)成后，她用愛(ài)心擁抱世界，以驚人的毅力四處奔走，建立起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她還曾入選美國《時(shí)代周刊》評選的“人類(lèi)十大偶像”之一，被成千上萬(wàn)個(gè)讀者視為20世紀“最富感召力的作家”。87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月，練就了她堅強的意志，無(wú)畏的精神。她，就是——海倫·凱勒！
有一種意志叫堅強。我們常說(shuō)，遇到困難要堅強，不能退縮，但是在真正的困難面前，有多少人堅強地直面困難？海倫·凱勒，一個(gè)弱女子，在陷入黑暗、失聰、啞巴的泥潭中時(shí)，仍能堅強地直面苦澀的人生，頑強地與命運抗爭，最終創(chuàng )造了不朽的奇跡。與她相比，感官和四肢皆健全，卻容易被生活中的小小挫折與困難嚇倒的我們，還有什么理由不堅強起來(lái)呢？
“對我來(lái)說(shuō)，幾何課程是最困難的，因為我的眼睛看不見(jiàn)，無(wú)法看到老師畫(huà)在黑板上的幾何圖形。我只能用一些細的金屬絲在軟墊上把這種幾何圖形彎折出來(lái)，才能在頭腦中形成一些清晰的印象。至于圖形中的字母符號，以及‘假設’‘結論’‘證明’等步驟，我則完全靠腦子記憶�！焙愒跁�(shū)中曾感慨道。俗話(huà)說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們生活中有幾乎80％的信息來(lái)源于眼睛。而像海倫·凱勒這種盲聾人，不能用手畫(huà)、用眼看，圖形只能憑空想象，字母符號全靠記憶，這該是多么的艱難��！但她卻憑借著(zhù)驚人的堅強和毅力成功了！而我之于海倫來(lái)說(shuō)，在學(xué)習數學(xué)方面有著(zhù)得天獨厚的條件——能看，能畫(huà)，能算，但有時(shí)一遇到難題就想放棄，現在想想真是羞愧！海倫，是我最好的榜樣！
捧書(shū)而坐，直到最后一束陽(yáng)光從書(shū)頁(yè)上靜靜流失，尤不忍釋卷。海倫帶給我們的，不僅僅是諸多不朽的奇跡，更多的是一種震撼人心的精神力量——堅強！它是一種能夠帶給我們堅定的信念與希望的正能量！它能讓我們直面人生，戰勝困難，攀越頂峰！
一陣悠揚的歌聲隱隱約約從窗外飄來(lái)，縈繞在我的耳邊，余音裊裊，久久揮之不去：
“我知道我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛飛過(guò)絕望
不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)
我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化
我知道我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛給我希望
我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”
堅強作文 篇3
你，懦弱過(guò)嗎？你，堅強嗎？
我們每個(gè)人在困難面前都會(huì )懦弱，會(huì )將“堅強”拋之而棄。也許，在我們小時(shí)候，遇到困難坎坷時(shí)，父母會(huì )為我們擋攔風(fēng)雨。避趕塵沙，只是，我們如今長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )堅強起來(lái)，勇敢起來(lái)，父母老了，是時(shí)候換我們保護他們了。
小時(shí)候，我從很高的樓梯上摔了下來(lái)，隨即便是一陣嚎啕大哭。父親母親都急忙放下手中重要的工作，奔向我來(lái)，一個(gè)急忙抱起我，幫我拭去衣上的灰塵每一個(gè)人在一旁溫柔地安慰著(zhù)我，幫我擦去臉上的淚涕。
過(guò)了很久，我才停止大哭，但也仍在不停抽泣。當時(shí)，我的內心是充滿(mǎn)憤怒的，我在抱怨是那樓梯使我摔跤，我也抱怨父母沒(méi)有及時(shí)趕到，我根本不明白何為堅強，何為獨立。
過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我才逐漸懂得堅強的意義，從生活的一點(diǎn)一滴做起，我要成為一個(gè)堅強的.人，我會(huì )在困難坎坷的道路上，獨自一人，披荊斬棘，叱咤風(fēng)云，不懼未來(lái)道路的艱辛，抬起堅強，握起勇敢，向前而去。我時(shí)刻都要做個(gè)堅強的人，做個(gè)能抗御困難艱辛的大人。
前不久，我絆到了一塊石頭，重重地摔在了地上，手上捧著(zhù)的書(shū)也散落一地。我趴在地上，眼前是一片發(fā)黑，膝蓋是一陣陣的疼痛，內心是一陣陣痛苦的呻吟與求助聲。
媽媽不在，爸爸也不再，我身無(wú)一人，沒(méi)有人來(lái)，沒(méi)有人會(huì )像小時(shí)候迅速地抱緊我，用大手親親地撫摸著(zhù)我的傷口，然后將我摟在懷中；也沒(méi)有人會(huì )像小時(shí)候一般，在我的左耳邊輕輕地，溫柔地講著(zhù)甜言蜜語(yǔ)，哄著(zhù)我，然后用一塊溫暖的帕巾擦去我衣上的灰塵。
難道我就要這樣等著(zhù)，等著(zhù)有人這樣做嗎？不會(huì )的。我，毫不猶豫地選擇了堅強。
我的內心不再是抱怨誰(shuí)了，而是不斷重復著(zhù)：我要站起來(lái)，做個(gè)堅強的人。
我說(shuō)到就做到，我艱難地爬起來(lái)，用布滿(mǎn)灰塵的手捂住流血破皮的膝蓋，艱難地向前走著(zhù)，慢慢地彎下腰去撿到些書(shū)，將它們緊緊地抱入懷中，忍著(zhù)疼痛，流著(zhù)血，跛著(zhù)腳向前方慢慢走去。
傷的是我的皮肉，但我心底里莫名地暗喜，我認為我剛才很堅強，我像一個(gè)頂天立地的巨人，是一個(gè)堅強的人。
父母老了，沒(méi)有人再會(huì )為我們抵擋困難，替我們堅強了，而我們，要從小就能堅強，做個(gè)堅強的人。
堅強作文 篇4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，清脆的上課鈴在窗外響起，做為班長(cháng)的我飛快地跑到座位上，端端正正地坐在那里，靜靜地等待著(zhù)老師。
老師來(lái)了！她說(shuō)：“同學(xué)們！我們今天學(xué)習第十三課�！彼�(huà)音剛落，教室便搖動(dòng)起來(lái)，教室外傳來(lái)了急促的報警聲，也不知道是誰(shuí)大喊一聲：“地震了！快逃��！”同學(xué)們迅速排好隊伍向操場(chǎng)那兒跑去。剛跑出去幾個(gè)同學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)“哐當”一聲，教室塌了！頓時(shí)，我眼前一片漆黑，過(guò)了一會(huì )兒，我的腦袋清醒了許多。突然，我發(fā)現不遠處有一絲燈光。我想起來(lái)了，全班只有鮑伯一人有手表這樣的奢侈品。我摸索著(zhù)向那兒爬去�！磅U伯，是你嗎？”“班長(cháng)！是你嗎？瑪麗、金她們都在這里�！蔽壹�(dòng)極了！剛爬到那兒，我數了數人數，現在我們一共有10個(gè)人。我正想向他們靠近點(diǎn)，不料，我剛走一步就聽(tīng)見(jiàn)腳下傳來(lái)“哎喲”一聲，我嚇了一大跳說(shuō)：“鮑伯你把手表往這照照�！蔽覀兘柚�(zhù)手表微弱的光朝那兒看，我們又看到了3張熟悉的臉，琳達最先反應過(guò)來(lái)，大喊：“布蘭特、格林、蓋茨，你們也在這？這里還有其他的同學(xué)嗎？”格林回答：“我們3個(gè)先昏倒了什么也不知道！不過(guò)教室塌了的時(shí)候，梅雨好像在那，也昏倒了！”格林朝角落里一指。我小心地爬到了她身邊，弄醒了梅雨。之后，我叫同學(xué)們在這兒安定下來(lái)。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們的眼睛早已適應了黑暗！鮑伯告訴我們，已經(jīng)過(guò)了20個(gè)小時(shí)了！許多同學(xué)昏昏欲睡！我知道，在這種特殊的情況下，睡著(zhù)了就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)的機會(huì )了！現在我心中只有一個(gè)念頭：我不能睡覺(jué)，更不能讓同學(xué)們睡著(zhù)。我便唱歌、講故事、背課文，并且安慰他們說(shuō)：“只要我爸爸活著(zhù)就一定會(huì )來(lái)救我，也能救大家，所以大家不要擔心�！�
不知又過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)上面有挖掘的'聲音，用微弱的聲音問(wèn)道：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸，我的兒子！”“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著(zhù)就一定會(huì )來(lái)救我，也能救大家。因為你說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì )和我在一起！”“你現在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著(zhù)？”“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著(zhù)，我們都在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形，我們沒(méi)被砸著(zhù)�！敝宦�(tīng)見(jiàn)爸爸大喊：“這里有14個(gè)小孩，都活著(zhù)，快來(lái)人！”
大概過(guò)了50分鐘左右，一個(gè)安全出口開(kāi)辟出來(lái)了。爸爸用顫抖的聲音對我說(shuō)道：“出來(lái)吧！阿曼達！”“不！爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì )跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì )跟我在一起�！甭匚覀円粋�(gè)個(gè)都被得救了。
出來(lái)以后，我們淚流滿(mǎn)面，非常激動(dòng)！我與爸爸無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
堅強作文 篇5
一望無(wú)際的戈壁，黃沙漫天的氣候，火辣辣的驕陽(yáng)……這個(gè)讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長(cháng)著(zhù)一株株堪稱(chēng)奇跡的植物——仙人掌。
但是這株堅強的仙人掌是我以前最討厭的。它沒(méi)有玫瑰絢麗的顏色，沒(méi)有向日葵的笑臉，也沒(méi)有牡丹的國色天香……這個(gè)家伙只有一身刺，而顏色也只是單一的綠色，就連形狀也不是柔美的，竟像一只手！怎么，難不成它看誰(shuí)不順眼還要給人來(lái)一拳？
這種想法一直伴隨著(zhù)我，直到那一天……
老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們回家栽一株仙人掌，并觀(guān)察它的習性。當時(shí)班級里一片嘩然，有的人還說(shuō)：“栽它干什么？既不能吃，又不能看的，走近它沒(méi)準還帶回一身刺�！崩蠋熆纯创蠹�，意味深長(cháng)地說(shuō)：“它會(huì )給你們帶來(lái)驚喜的�！�
回到家我就為這事犯了愁：我從沒(méi)有栽過(guò)植物，而且我也根本不想栽。萬(wàn)一精心照顧它好長(cháng)時(shí)間到頭來(lái)什么也沒(méi)有，這不是竹籃打水一場(chǎng)空嗎？但是老師的那句話(huà)一直讓我年年不忘，我就抱著(zhù)試一試的心態(tài)把它栽到了花盆里，前兩天只是草草地澆水了事，到后來(lái)我干脆就把它忘了。這樣過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，有一天大掃除，我在陽(yáng)臺上發(fā)現了一株長(cháng)的非常漂亮的仙人掌，上面還開(kāi)出了一朵黃色的花，它把仙人掌襯托得更加可愛(ài)了。我以為是爸爸媽媽栽的，但是又有一種陌生的熟悉感，看見(jiàn)它的.花盆，我才驚奇地發(fā)現：它就是我種下的仙人掌！我的喜悅像炸彈爆開(kāi)，到處都彌漫著(zhù)甜蜜。但是更多的是詫異，它如何在沒(méi)有水源，沒(méi)有肥沃土壤的環(huán)境里存活的。甚至還開(kāi)出了一朵花，這朵花就像它的生命，艱難而又美麗，蓬勃而又活力。
經(jīng)過(guò)這件事，我對仙人掌的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再討厭它，而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話(huà)。仙人掌在我心中的形象越來(lái)越高大。
生命何嘗不像仙人掌一樣，只要努力，就會(huì )走過(guò)生命的沙漠，迎來(lái)自己的美麗，讓每一個(gè)駐足的人，都為你的堅強而震撼。
堅強作文 篇6
我有一個(gè)不知道的問(wèn)題，生命到底是什么，可偏偏在我不知道答案的時(shí)候，有一件事情告訴了我。
前幾年我生病住院，腳上因為總是疼而走路一瘸一拐的，在我下樓梯的時(shí)候，不小心摔了一跤，滾了下來(lái)，當時(shí)我爸爸媽媽給我出去買(mǎi)飯，正在我沒(méi)有幫助的時(shí)候，一位年輕的大哥哥過(guò)來(lái)，把我給扶了起來(lái)，我對他說(shuō)了一聲謝謝后，問(wèn)他為什么住院，他就告訴我，他得了一種很?chē)乐氐牟�，而且也活不了幾天了，他還告訴我，他知道這個(gè)消息后，也非常的驚訝，因為這件事情，他也一直吃不下飯，身體一天不如一天了，我鼓勵他說(shuō)：你這樣糟蹋自己的身體，會(huì )死得更快的，你要堅強一點(diǎn)��！說(shuō)不定這種病會(huì )因為堅強而沒(méi)有，你就不能死了。他卻告訴我：沒(méi)用的，醫生說(shuō)這種病是治不好的。說(shuō)完，他就走了，過(guò)了幾天，我在醫院的小花園里坐著(zhù)，我正在我想走的時(shí)候，看見(jiàn)了那位年輕的`大哥哥正在跑步，我過(guò)去問(wèn)他：大哥哥，你不是不想出來(lái)么？怎么又出來(lái)了。他回答我說(shuō)：前幾天我聽(tīng)了你的話(huà)后，覺(jué)得這個(gè)病是有可能治好的，就開(kāi)始鍛煉了，我就讓他繼續加油，又過(guò)了幾天，一個(gè)好消息來(lái)了，經(jīng)過(guò)再次的診斷，那位大哥哥的病好了，他就對我說(shuō)：謝謝你呀小弟弟！是你的話(huà)激勵了我，這才讓我的病好了呢！我聽(tīng)了，高興極了，因為那隨便說(shuō)說(shuō)的話(huà)，竟能救活一條命。
那件事后，我才真正明白是，生命是什么，——是堅持。
堅強作文 篇7
每一個(gè)人，都有他堅強的一面。但是，你可曾想過(guò)，動(dòng)植物也有它們堅強的地方呢？
我家門(mén)前有一條寬敞的馬路，每隔一段距離就栽了一棵樹(shù)，其中有一棵樹(shù)格外特別。它的樹(shù)干上有兩個(gè)樹(shù)洞，下面的那個(gè)樹(shù)洞很大，就像一張哈哈大笑的嘴；上面的樹(shù)洞比較小，仿佛一個(gè)圓圓的鼻子；再上面一些，還有兩個(gè)地方的樹(shù)皮掉了，好似一雙炯炯有神的眼睛。這幾個(gè)地方組成了一張歡樂(lè )的笑臉。它的樹(shù)干很粗，在眾樹(shù)的襯托下，顯得格外強壯。這棵樹(shù)是怎么長(cháng)成這樣的呢？
那是一年夏天，空氣中散發(fā)著(zhù)悶熱的氣息，家里的墻壁上濕漉漉的，小狗也直伸舌頭。終于，風(fēng)姑娘用她那巨大的扇子扇了幾下，這一扇，使樹(shù)葉猶如成千上萬(wàn)的蝴蝶在空中飛舞。緊接著(zhù)，雨點(diǎn)們再也按捺不住急切的心情，以箭一般的速度落到地上，“啪噠——啪噠——”雨婆婆像是發(fā)了狂似的'，下了我印象中最大的一場(chǎng)雨。
漸漸的，雨越下越大，大雨夾雜著(zhù)狂風(fēng)吹斷了不少樹(shù)枝，有些樹(shù)苗經(jīng)不住狂風(fēng)大雨的襲擊，都跌倒了，再也站不起來(lái)。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)大雨的沖刷和狂風(fēng)的折磨，也掉落了許多樹(shù)枝，更為不幸的是，一個(gè)廣告牌砸中了它。最終，風(fēng)停了，雨也止了，這棵樹(shù)靠著(zhù)自己頑強的生命力活了下來(lái)。在以后的日子里，破損的地方開(kāi)始腐爛，漸漸的，長(cháng)成了現在的這副摸樣。
如今，它已經(jīng)長(cháng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了青藤，它的身邊長(cháng)著(zhù)綠油油的小草，它“笑了”。
這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨，堅強地生存了下來(lái)。我們也要像它一樣，不管經(jīng)歷了怎樣的磨難，都要堅強，不能氣餒，勇敢地堅持下去。
堅強作文 篇8
看過(guò)《一個(gè)獨生子女的故事》，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的小女孩，與我同齡，她卻走過(guò)了一段不平常的路。她達觀(guān)自信、自強不息的精神，將艱辛和困難拋在腦后，頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的果子……
鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的'少先隊員。她爸爸遭車(chē)禍不辛去世，生病的媽媽因傷心過(guò)度更是奄奄一息，甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟負擔一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病，她從不花一分錢(qián)。為了給媽媽補身子，她還殺掉了自己親手養大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動(dòng)至深的是在風(fēng)雨交加的晚上，媽媽忽然犯病，呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋，可是，老天好像有意考驗鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了！怎么辦？看著(zhù)被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽?zhuān)Q鳴顧不上披雨衣，飛快地向醫院跑去……
今后我要向鳴鳴學(xué)習，學(xué)習她自強、自立的精神，做個(gè)堅強的孩子，鳴鳴能做到，我也能做到！
堅強作文 篇9
你鼓勵我，跌倒了就要爬起來(lái)；你陪伴我，從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)；你告訴我，扎實(shí)走好每一步。我一直信任你，盡管從來(lái)沒(méi)有碰觸到你。
我在往前走，一直走，但我看不到路的盡頭。我問(wèn)你：是否該繼續？你說(shuō)一旦踏上一條路，就不要回頭。于是我一直把目光望向遠方。
路，不是一直那么平坦的，我爬過(guò)懸崖峭壁，越過(guò)深山幽谷，卻陷在一個(gè)泥沼里。我真想哭，真想放棄呀！你說(shuō)：相信自己，堅持到底就能成功！我咬緊牙根，一步一滑，雖然跌跌撞撞，卻也終于爬出去了。
偶爾，我聞到從旁邊路上傳來(lái)的花香，忍不住想要湊個(gè)熱鬧。鶯歌燕語(yǔ)，花團錦簇，多么令人神往！你在這時(shí)又附在我耳邊低語(yǔ)：夢(mèng)幻的.外表，不代表心靈的純凈。頓時(shí)，我警惕起來(lái)，說(shuō)不定那里還隱藏著(zhù)深不可測的陷阱，深呼一口氣，繼續大步往前走。
日暖風(fēng)和，我仰望蔚藍的天空，心想：如果能直接飛上去，那多好！你卻嚴肅的指責我：不要異想天開(kāi)，路要一步一步走下去。我疑惑，我想的事兒，你為何也能知道！
刮起了風(fēng)，卷起滿(mǎn)的落葉，沙迷了我的眼睛。我頂著(zhù)風(fēng)前進(jìn)，卻比蝸牛還慢。待我想哭時(shí)，你卻笑了。一直在笑，一直望著(zhù)我微笑。我愣了，沒(méi)有哭，也笑了。整理行囊，繼續艱難前進(jìn)！我知道這點(diǎn)困難不算什么。
下雨了，暴雨。天黑了，漆黑。我被淋得渾身濕透，滿(mǎn)腳泥巴。我看不清前方，所以經(jīng)常被絆倒在地。掙扎許久才能站起。我向前摸索著(zhù)，突然打起了雷。我好害怕，我不要走了，可是能藏身的地方又在哪里呀？我蹲下來(lái)，抱著(zhù)頭，渾身發(fā)抖，突然我看到你站在了我的前面。我苦苦哀求你：停下吧，停下吧！可你像個(gè)雕像，一言不發(fā)。
淚水在我眼眶里打轉兒，你終于開(kāi)口了，說(shuō)出的話(huà)，卻讓我猛然醒悟：“我相信你哦！”
啊，你就是我的夢(mèng)呀，我怎么能輕易放棄呢？
我猛地爬起來(lái)，繼續走，我知道自己的臉上有雨水，有汗水，但——沒(méi)有淚水。
天終于放晴！終于放晴了！
夢(mèng)，是你讓我堅持向前；夢(mèng)，是你讓我克服困難；夢(mèng)，是你讓我經(jīng)受誘惑；夢(mèng)，是你教我腳踏實(shí)地。因為有你，我更堅強！謝謝你，我的夢(mèng)��！
堅強作文 篇10
一棵草意味著(zhù)什么？
一滴水意味著(zhù)什么？
或許你會(huì )認為它們是如此渺小甚至微不足道。但是人類(lèi)不能埋沒(méi)它們的功績(jì)：多棵的小草卻把大地點(diǎn)綴成綠地，從此大地不再光禿禿的。而是充滿(mǎn)了綠色的生命，猶如一幅經(jīng)過(guò)畫(huà)家不斷潤色的綠畫(huà)，是如此生機勃勃。一棵小草是很微小，可是它的生命卻是如此的頑強。有一次，我在樓頂的一堆沙子上看見(jiàn)許多的草，有長(cháng)得高的，有長(cháng)得矮的。我突然之間想去拔出一棵草來(lái)看看。于是我選擇了一棵比較矮的，用手去拔�？墒撬侨绱说念B強，我差點(diǎn)向后仰得要倒下去才把它拔起來(lái)。它的根是如此的多，又是如此之多。那里幾乎沒(méi)有水，可它們卻活了下來(lái)。我又怎能不敬佩它的頑強生命呢？千萬(wàn)滴水組成了浩瀚的大海。雖然水在生物學(xué)中是被歸類(lèi)為無(wú)生命的，可是那流淌不息的水流又何嘗不象一個(gè)有生命的，且如此生機勃勃的孩子一般。
生命不在乎大小，也不在乎長(cháng)短，而在乎質(zhì)量。雖然草是如此的小，不象大樹(shù)那樣，可以長(cháng)得很高，也可以生存的'比較久，但是它們生得普遍，它們堅強。而水雖然沒(méi)有生命，卻是如此的波瀾壯闊（現在淡水資源雖少了，可是我們仍然可以看到大海的壯觀(guān)）。
生命就得活出色彩，像小草一樣絕處縫生，像水一樣浩浩蕩蕩。不要再感嘆生命的短暫了，把你我的時(shí)間活在當下！讓你我的生命活出色彩！
后記：去年有感而寫(xiě)。
【堅強作文】相關(guān)文章：
堅強的作文01-05
堅強的小草作文02-11
堅強的作文【精】02-11
堅強的微笑作文02-09
學(xué)會(huì )堅強的作文02-14
有關(guān)堅強的作文03-31
堅強的作文【推薦】02-07
堅強優(yōu)秀作文02-06
堅強的我作文02-03
寫(xiě)堅強的作文01-15