2022教師試用期工作總結13篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的2022教師試用期工作總結,歡迎大家分享。
2022教師試用期工作總結 篇1
來(lái)了三個(gè)多月,學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西。感謝老師、園里的領(lǐng)導對我工作的信任和支持。
剛來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)說(shuō)。每天,我都像個(gè)傻瓜,然后我會(huì )問(wèn)怎么做,然后我會(huì )做。我特別想做好一天的工作,但是又要問(wèn)別人,我很尷尬。我突然想起媽媽的話(huà),沒(méi)有苦,有甜,所以我認真聽(tīng)了每一位老師的話(huà),用心記住了,體會(huì )到了其中的含義。你應該做什么,如何做得更好。晚上回宿舍的.時(shí)候,會(huì )想一想這一天做了什么,聽(tīng)到了什么,在腦海里念一遍,加深印象,然后再想第二天的工作,我不能說(shuō)出任何孩子的名字,別聽(tīng)話(huà),我做事的時(shí)候總是取笑我。隨著(zhù)時(shí)間的推移,他們變得越來(lái)越可愛(ài),我也變得喜歡他們,甚至在我特別生氣的時(shí)候,我也會(huì )嘲笑他們,憤怒很快就會(huì )被驅散,我越來(lái)越喜歡我的工作。
我是一名環(huán)保老師。我不僅要做好日常衛生,還要照顧好每一個(gè)孩子。保護他們的安全是我的職責。除了每天做衛生,你還能學(xué)到很多東西。
比如如何設計板報,如何和孩子對話(huà),如何把教育和教育結合起來(lái),更好地教育孩子;我在藝術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,這方面的功勞是班長(cháng)給予的鼓勵和支持。我非常感激。英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步,這是我以前從未見(jiàn)過(guò)甚至忘記的。
現在我不僅聽(tīng)到了,而且學(xué)到了很多。所以我會(huì )繼續努力。我的希望不僅是做好工作,還要長(cháng)期學(xué)習,做一名好的幼兒園老師。
我對我的工作仍然不是特別滿(mǎn)意。缺點(diǎn)很多,有些東西我想不出來(lái),有些東西我想不好。
班上的東西保存得不好。孩子們總是尿褲子。如果他們不說(shuō),他們會(huì )生病的。孩子們尿在褲子里。后來(lái),我總是提醒他們小便。有一個(gè)不到三歲的孩子。不管你說(shuō)什么,她只是點(diǎn)頭。她不會(huì )塞褲子。她總是點(diǎn)頭,但不尖叫。我的政策是在她小便時(shí)教她。經(jīng)過(guò)一周的努力,她突然說(shuō)她會(huì )的。雖然她不太擅長(cháng)排尿,但她已經(jīng)取得了進(jìn)步。我相信每個(gè)孩子都很聰明,只要你認真教,你就會(huì )很快學(xué)會(huì )。例如,花在陽(yáng)光充足的條件下會(huì )很快生長(cháng),孩子們也是如此。
普通話(huà)對老師來(lái)說(shuō)非常重要。雖然取得了進(jìn)步,但還是要努力,希望做得更好。
在態(tài)度上,你還是可以照顧好每一個(gè)孩子,尤其是行動(dòng)遲緩的孩子;
班里的孩子年齡小,吃飯慢。如果他們吃得快,他們會(huì )吐出來(lái)。我想
清理干凈并消毒。不會(huì )嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會(huì )了。
在以后的工作中我會(huì )把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好,我的優(yōu)點(diǎn)會(huì )繼續保持。希望在以后我會(huì )變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
2022教師試用期工作總結 篇2
轉眼間試用期的教學(xué)工作過(guò)去了,我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作,F將試用期幼兒園教師工作總結如下:
一、不斷學(xué)習提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無(wú)論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。
二、教學(xué)工作推陳出新
教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,家長(cháng)是非常重視的。我們認真仔細地備好每一節教育活動(dòng),并在每一節教育活動(dòng)的設計上力求創(chuàng )新,引導幼兒主動(dòng)學(xué)習。在拼音與數學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習情況,針對他們不會(huì )的`、掌握不好的,加以輔導與練習。
三、安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。增強了安全意識,還為保證幼兒園安全奠定了堅實(shí)的基礎,達到了預期目的。
四、家長(cháng)工作必不可少
為了更好的做好家長(cháng)工作,我同其他教師一道及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園里的各種表現。對個(gè)別幼兒出現特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話(huà)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措,家長(cháng)們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系,請家長(cháng)配合,使該幼兒能繼續進(jìn)步。
今天的幼兒是國家未來(lái)的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長(cháng)精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長(cháng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現,提出合理要求,還可根據不同家長(cháng)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長(cháng)工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
2022教師試用期工作總結 篇3
初為人師近一年來(lái),我明白我選擇的職業(yè)是個(gè)復命題,教學(xué)中夾雜著(zhù)管理,管理中參合著(zhù)德育。我可能同時(shí)扮演教師,警察,法官,家長(cháng),監管,保姆,清潔員等等角色。關(guān)于教師這個(gè)職業(yè),社會(huì )上有很多的比喻,我不妄稱(chēng)自己的職業(yè)是“陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)”,我不需要做可以對學(xué)生修修剪剪的園丁,更不想做燃燒自己照亮別人的蠟燭,我認為作為老師首先不能自大,要保持一顆平常心,對待孩子身上偶爾萌生的歪枝亂葉也要盡己所能的引導,不可以隨意剔除修剪,最好就是做到與時(shí)俱進(jìn),能和學(xué)生共同進(jìn)步,不斷提高自身的修養和知識就能遠離“蠟炬成灰淚始干”的悲情。作為一名科學(xué)老師,我深刻的了解知識經(jīng)濟時(shí)代的社會(huì )進(jìn)步和科技的發(fā)展有多重要,創(chuàng )新型人才的需求越來(lái)越高。時(shí)代要求我們科學(xué)課必須以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和能力為最終目的,而怎樣高效組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),讓學(xué)生穩定持久處于主動(dòng)積極、興奮活躍的狀態(tài)中自主發(fā)現和探索以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力呢?這對新入職的我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰。
1.通過(guò)近一個(gè)學(xué)年的反復教學(xué)我總結出以下幾點(diǎn)心得體會(huì ),現下寫(xiě)出來(lái)與大家分享討論。
科學(xué)課導入之首要好奇心我發(fā)現要想激發(fā)孩子多思考,多提問(wèn),就要求老師敏捷的抓住學(xué)生的好奇心,以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲。由淺入深的教學(xué)是重要的教學(xué)技巧,講明一個(gè)問(wèn)題前先由身邊看得見(jiàn)的入手,提出一些日常常識問(wèn)題,不宜過(guò)難,比如四年級《光的傳播》中的活動(dòng)3小孔成像,我先問(wèn)“光是沿直線(xiàn)傳播的么?”(之前剛學(xué)過(guò)這個(gè)知識)接著(zhù)問(wèn)“那我用紙板擋住光你能看見(jiàn)紙板后面的東西么?”答:不能。緊追問(wèn)“為什么?”答:“因為光透不過(guò)去!”以上三個(gè)問(wèn)題基本是全班喊著(zhù)回答的,學(xué)生這時(shí)會(huì )很得意,覺(jué)得題目很單,必然覺(jué)得滿(mǎn)足又興奮,這時(shí)巧妙的設置懸疑再問(wèn)“如果我在紙板上扎一個(gè)針孔這下能看見(jiàn)么?”兒童思維開(kāi)闊,想象力豐富,加上前面習慣迅速回答老師的問(wèn)題,此刻必然自動(dòng)開(kāi)始積極的思考。這個(gè)題目有深度,學(xué)生不容易回答出,就會(huì )產(chǎn)生分歧,老師緊緊抓住學(xué)生的'求勝心理,稍加點(diǎn)撥就可將它轉化成為好奇心和求知欲。接下來(lái)的時(shí)間學(xué)生就會(huì )乖乖聽(tīng)老師引導了。
2.科學(xué)課探究之必殺計自己動(dòng)手很多科學(xué)原理不容易理解,學(xué)生只有設身處地的置身其中,才能發(fā)現問(wèn)題,提出假設,做出猜想,解決問(wèn)題。從中培養了他們的科學(xué)精神,科學(xué)態(tài)度及科學(xué)方法。剛開(kāi)始放手給學(xué)生做實(shí)驗時(shí),我很緊張,怕他們不會(huì )做,打擊自信心,后來(lái)經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐發(fā)現,他們會(huì )不厭其煩的實(shí)驗,甚至在實(shí)驗中創(chuàng )造出新花樣。做法很簡(jiǎn)單,直接把器材介紹給同學(xué),告訴他們這是什么,有必要就講一下器材的使用方法及注意事項,告訴他們要完成個(gè)什么樣的實(shí)驗,之后就給充足的時(shí)間,他們的成果定會(huì )讓你滿(mǎn)意。
3.科學(xué)課目標之創(chuàng )新培養總結與升華我們給學(xué)生創(chuàng )造探究條件,讓他們學(xué)會(huì )自由思考,想象,選擇,決定,給他們機會(huì )嘗試各種不同的操作方法,可以培養學(xué)生的思考力、判斷力、批判性以及創(chuàng )造力。但同時(shí)我明白,學(xué)生不是天才,學(xué)生的知識能力的局限使他們不能很好的總結自己得到的探究成果,或者根本就發(fā)現不了自己的做法屬于科學(xué)探究的哪一類(lèi)別。就此停住,會(huì )讓學(xué)生止步于操作,而浪費從結果和過(guò)程中總結知識和技巧的機會(huì )。老師要結合具體內容引導學(xué)生發(fā)現與總結探究的方法,例如:在觀(guān)察中探究、在實(shí)驗中探究、在思考中探究、在合作中探究等。又要讓學(xué)生習慣在合理范圍內推廣實(shí)驗結果,得出一個(gè)普遍性的規律或者常識,完成了就是一個(gè)實(shí)驗的升華。
回想起這8個(gè)月,孩子頻發(fā)的種種狀況總會(huì )讓你哭笑不得,而這些鬼精靈們也總有絕招另你破涕為笑,我想這就是幸福。都說(shuō)孩子是出生的太陽(yáng),可我還愿夸他們是祖國的花朵,雖不同顏色,不同個(gè)性,可他們就是深埋在記憶里的那一片芬芳。
2022教師試用期工作總結 篇4
光陰似箭,轉眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導的關(guān)心和老師們的熱心幫助下,在自己的不斷反思與努力下,讓我在工作上得到了實(shí)踐鍛煉,在思想認識上有了較大的提高,成功地實(shí)現了角色的轉變。下面我將從以下幾方面對一年來(lái)的工作做總結:
一、教學(xué)方面
在開(kāi)始的教學(xué)工作中,由于缺乏工作經(jīng)驗,在上課過(guò)程中還有些棘手,但是在領(lǐng)導、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步,投入教育工作將近一年,我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,師徒結對活動(dòng),讓我有了一位好師傅,她在教育教學(xué)和班級管理上都給予我很大的幫助,在師父的指導下我有條不穩地開(kāi)展工作,落實(shí)學(xué)校的各項任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾,師父開(kāi)誠布公地指出,毫不吝惜地給予我教育管理方法,這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標,在第二學(xué)期的視導課中得到了表?yè)P與肯定。
二、班主任工作
當家長(cháng)知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí),我想家長(cháng)肯定會(huì )本能地對我產(chǎn)生各種質(zhì)疑,但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力。開(kāi)學(xué)伊始,我就建立了班級微信群,方便與每位家長(cháng)及時(shí)溝通。這個(gè)小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用,比賽背古詩(shī)、講故事、曬自己讀的書(shū)、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長(cháng)對孩子們的肯定與鼓勵,漸漸地有家長(cháng)陸續為孩子們準備各種學(xué)習用品,鼓勵孩子們的進(jìn)步,在這樣的和諧的氛圍中,這個(gè)小家庭每天充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的`正能量。后來(lái)我看到十一國慶節家長(cháng)們都在朋友圈曬出游照片,于是我建立一個(gè)班級公共郵箱,讓家長(cháng)們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵,每周一致兩名同學(xué)在班級做游學(xué)展示,此項活動(dòng)不僅鍛煉的孩子們的自信心,還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地域風(fēng)情,有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論。除此之外,在x老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級讀書(shū)會(huì )、講故事比賽等活動(dòng)。第二次家長(cháng)會(huì )后許多家長(cháng)發(fā)微信表示對我工作的肯定與贊揚,第二學(xué)期在x老師的建議下,成立了更加健全的家委會(huì ),并利用周日時(shí)間在家委會(huì )的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動(dòng),兩次活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間,但是通過(guò)這次活動(dòng)拉近和我和家長(cháng)們的距離,為以后的班級活動(dòng)組織奠定良好的基礎。
三、學(xué)習思想方面
在思想上,積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習培訓,學(xué)習教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟。去年暑假,參加國學(xué)教育、班主任大會(huì )兩次培訓。在新教師培訓期間,堅持每周練一篇硬筆字,同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了xx區文化小大使硬筆書(shū)法二等獎。言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力被家長(cháng)學(xué)生所接受。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強,樂(lè )于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項工作,班級內外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成,閱覽室內外的展板也和x老師一起合作完成。除此之外還寫(xiě)了秋游、靜德書(shū)院、寫(xiě)字課、營(yíng)養午餐、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習,積極參加每次教研活動(dòng),在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高。
時(shí)光匆匆,在忙碌與不斷的收獲中,在付出與不斷的欣喜中走過(guò)了工作的第一年,感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結合的鍛煉中收獲了很多,也深深的感受到了自己經(jīng)驗的匱乏和理論的不足,需要在接下來(lái)的工作中嚴格要求自己,做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導予以批準。
2022教師試用期工作總結 篇5
值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)認真學(xué)習,我有以下幾個(gè)方面的感受:
一、理解教師職業(yè),提升自我素養
在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的。第五,教師是朋友,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。因此,作為教師,我們不僅具有一定的專(zhuān)業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
二、用新教育教學(xué)理念指引自己的工作
培訓為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的莊惠芬校長(cháng)介紹了自己如何從一名普通教師到名師的經(jīng)歷,根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們講述教師如何做研究,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,她強調了適時(shí)調整和更新自身知識結構、終身學(xué)習的做法;在談到面對困難如何克服的問(wèn)題上,她還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,通過(guò)“說(shuō)課、聽(tīng)課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂專(zhuān)業(yè)課的.標準,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。
三、正確的職業(yè)規劃
在培訓中,每位講課老師精彩的論述讓我明白:要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習不斷地提高自己,在工作中刻苦地鉆研,在教學(xué)中,要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式。通過(guò)培訓,我進(jìn)一步確定了自己的方向。
1。終身學(xué)習,不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)知識。
2。提升個(gè)人魅力,要讓學(xué)生喜歡聽(tīng)我課。
3。不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節。
新教師培訓在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵,讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識并且不斷地規范自己的行為,做一名真正合格的教師。
2022教師試用期工作總結 篇6
來(lái)了三個(gè)多月,學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西。感謝老師,感謝幼兒園的領(lǐng)導,感謝他們對我工作的信任和支持。
我剛來(lái)的時(shí)候,什么都不知道。我每天都像個(gè)傻瓜。那時(shí)候我會(huì )問(wèn)怎么做,然后我就去做。我特別想做好一天的工作,但是我不得不去問(wèn)別人。我尷尬極了,突然想起媽媽的話(huà):苦中無(wú)甜,于是我認真聽(tīng)每一位老師講的話(huà),用心背,體會(huì )中間的含義。晚上回宿舍的時(shí)候,我會(huì )想一想那天的所作所為和所聽(tīng)所聞,在腦海里重溫一遍,這樣可以加深印象,思考第二天的工作。
由于我叫不出任何孩子的名字,當我做事情時(shí),他們總是取笑我。時(shí)間久了,這些小家伙越來(lái)越可愛(ài),我喜歡。甚至特別生氣的時(shí)候,看到他們也會(huì )笑。我的憤怒會(huì )立刻被驅散。我越來(lái)越喜歡我的工作。
此外,作為一名幼兒園老師,我不僅要做好日常衛生,還要照顧好每一個(gè)孩子。保護他們的安全是我的職責。除了每天做衛生,還能學(xué)到很多東西。比如如何設計黑板報,如何與孩子對話(huà),如何把保護與教育結合起來(lái),更好地教育孩子;我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進(jìn)步,我感謝我的班長(cháng)給我的鼓勵和支持。
同時(shí),英語(yǔ)也取得了很大的'進(jìn)步。沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,甚至忘了的,都復習了一遍,F在我不僅聽(tīng)到了,還學(xué)到了很多。所以我會(huì )繼續努力。我的希望不僅是做好工作,還要不斷學(xué)習,做一名優(yōu)秀的幼師。
目前對工作不是特別滿(mǎn)意。缺點(diǎn)很多,有些是我想不到的,有些是我想不好的。班里東西保管不好,孩子老是尿褲子,不說(shuō)會(huì )生病。小孩尿褲子,后來(lái)我總是提醒他們尿。一個(gè)孩子不到三歲。不管你說(shuō)什么,她都只是點(diǎn)頭,褲子也不會(huì )掖進(jìn)去,總是點(diǎn)頭不叫。我的政策是在她小便的時(shí)候教她。經(jīng)過(guò)一周的努力,她突然說(shuō)愿意。她雖然掖得不好,但還是進(jìn)步了。我覺(jué)得每個(gè)孩子都是聰明的,只要你用心教,就會(huì )學(xué)得很快。
在以后的工作中,我會(huì )努力改進(jìn)自己的不足,優(yōu)點(diǎn)也會(huì )繼續保持。希望自己以后變得更好,也希望成為一名優(yōu)秀的幼師。
2022教師試用期工作總結 篇7
本人自20xx年2月任職以來(lái),一直在廣恩小學(xué)從事四年級數學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期,我盡職盡責完成本職工作,成績(jì)雖小,感慨良多。下面我就對自己這個(gè)學(xué)期的工作總結如下:
一、思想方面:作為一名人民教師,我一直堅持四項基本原則,熱愛(ài)教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做得更好。我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng),認真對待每次的政治學(xué)習,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,團結同志,愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,務(wù)求自己能成為一名符合現代要求的新型老師
二、教學(xué)方面:
1、教學(xué)認真負責并取得了一定的成效。任職以來(lái),我對教學(xué)一絲不茍,對備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節刻苦鉆研、精心設計,很快進(jìn)入角色,教學(xué)工作得到了師生的一致贊揚。
2、積極進(jìn)行教學(xué)研究,不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結提高。因我之前從事的是高中政治教育,與現在的小學(xué)教育有著(zhù)很大的.不同,所以前半學(xué)期主要處于摸索適應階段,導致學(xué)生的期中考試考得并不是很理想。我經(jīng)過(guò)對期中考試的質(zhì)量分析,逐漸認識到了自己平時(shí)工作中存在的問(wèn)題,并在下半學(xué)期中努力解決,因而這次期末考試就取得了不錯的成績(jì)。
3、積極進(jìn)行培優(yōu)扶差。一個(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧。在課堂上對后進(jìn)生多提問(wèn),多巡視,多輔導,對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習興趣。除此之外還發(fā)動(dòng)班上的學(xué)優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師,我讓他們組成一幫一小組,成績(jì)好的學(xué)生主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導學(xué)生掌握課本的基本知識和技能,給后進(jìn)生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。小老師們確實(shí)是非常盡責,而后進(jìn)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也非常容易。
4、合理利用課余時(shí)間提高自身修養。通過(guò)這幾個(gè)月的工作,我深知即使是在農村小學(xué)里也是人才濟濟,要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),也需要自身不斷的努力和奮進(jìn),所以我在日常生活中不斷督促自己要多看書(shū),多學(xué)習。努力學(xué)習教育學(xué)心理學(xué)理論,學(xué)習學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)網(wǎng)上查找教學(xué)資源,利用課余時(shí)間讓自己不斷進(jìn)步。
5、積極向其他老師請學(xué)習。由于是第一次教小學(xué)數學(xué),很多問(wèn)題自己掌握得并不好,我都能經(jīng)常向身邊的老師請教,這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會(huì )自己從天上掉下來(lái),必須發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當成學(xué)生一樣,積極吸取其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,才能提高自己的教學(xué)水平。此外,我也積極參加科組教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明確了教學(xué)的目標和方向。
以上是本人任現職以來(lái)思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但也難免有些不足,我一定會(huì )在今后的工作中加倍努力,不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
2022教師試用期工作總結 篇8
時(shí)光如梭,一年的試用期即將結束。在這一年里,在學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的熱心指導和幫助下,我虛心學(xué)習,認真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下:
一、德:
一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。
關(guān)心國內外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習。政治學(xué)習中我能認真做筆記,積極參與討論,說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持園內外工作,能團結同事,自覺(jué)遵守各項規章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強自我修養,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。
二、能:
本學(xué)年度我擔任一年級數學(xué)課教學(xué),我努力學(xué)習有關(guān)知識,認真做好教學(xué)工作。在教學(xué)中,認真做好班級管理工作,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,積極落實(shí)學(xué)校的'各項任務(wù)。不斷加強自身業(yè)務(wù)水平的提升,積極參加教研活動(dòng),嚴格執行教學(xué)要求,立爭上好每一節課。在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,全心全意搞教學(xué)工作,從每一個(gè)學(xué)困生入手,從基礎抓起,全面提高每一位學(xué)生的基礎知識和基本技能,在教學(xué)中,堅持對學(xué)生進(jìn)行正面教育,精心組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔;經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課,讓學(xué)生樂(lè )學(xué);做好課后輔導工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著(zhù)手,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
在搞好自己教學(xué)工作的同時(shí),積極做好班主任工作。作為班主任,積極參與了班級的日常管理,通過(guò)向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習,我認識到教育上單方面的嚴和愛(ài)都是不行的,班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意:
。1)制定切實(shí)有效的班規,并通過(guò)班干部輪流制實(shí)行。并對沒(méi)有當過(guò)班干部的同學(xué)給予指導。
。2)充分利用班級班會(huì )課,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì )課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效陣地。
。3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變,F在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋(gè)既有著(zhù)嚴格的制度,又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。(4)組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。如校園繪畫(huà)大賽,演講比賽,田徑運動(dòng)會(huì )等等。在此過(guò)程中幫助了學(xué)生的成長(cháng),我也提高了自己的綜合素質(zhì),更進(jìn)一步完善了自己。
三、勤:
本學(xué)年,工作量飽滿(mǎn),出勤滿(mǎn),準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真
參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習,并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課,認真開(kāi)展教育活動(dòng),積極參加校內外活動(dòng)。
一年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現象,也沒(méi)有遲到早退現象。做一行愛(ài)一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。
四、績(jì):
一份耕耘一份收獲,經(jīng)過(guò)本人的不懈努力,取得了一定的成績(jì)。在20xx年秋期教育教學(xué)工作中,任教的一(1)班數學(xué)學(xué)科,榮獲一等獎獎。在今后的工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。
我和學(xué)校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,今后我將會(huì )認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為教育事業(yè)作出自己的奉獻。
2022教師試用期工作總結 篇9
20xx年的xx月xx日,迎來(lái)了的語(yǔ)文教師試用期工作考驗。在試用期期間,我對于小學(xué)中的日常教學(xué)和日常工作情況有了一個(gè)大致了解。盡管自己也當了二十多年學(xué)生,而小學(xué)時(shí)代更是在我生命中占據了舉足輕重的位置。但初次以一名小學(xué)教師的身份重回小學(xué)校園去實(shí)習、去體驗,自己所承擔的任務(wù)大不相同,而視角更是變得迥然不同了,因此感受也與以往有著(zhù)天壤之別。
初來(lái)的半個(gè)月里主要就是聽(tīng)課,沒(méi)有指導老師,沒(méi)有需要上課的班級。那一段時(shí)間很自由,自由的都有點(diǎn)迷茫了。不久之后帶著(zhù)期待和不安,我見(jiàn)到了我的實(shí)習指導老師,一位年輕、有魄力的老師——xx,她是xx年級xx班的班主任。在她的指引下,我很快認識了我的實(shí)習班級二年級xx班,認識了84個(gè)聰明、天真的孩子,他們充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了生機,一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿(mǎn)希望的感動(dòng)。很簡(jiǎn)短甚至有些倉促的自我介紹,也讓他們認識我這位新來(lái)的實(shí)習老師。下面我從幾個(gè)方面對在試用期的工作進(jìn)行總結:
一、查缺補漏,提高教學(xué)水平
1、見(jiàn)習階段
作為剛走出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生,我們缺乏上課的經(jīng)驗,因此必須向優(yōu)秀教師學(xué)習,才能迅速成長(cháng),提高自己的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。正所謂:“他人之石,可以攻玉”,起初我認為,聽(tīng)課只是聽(tīng)聽(tīng)上課的程序、內容,其實(shí)不然,我們要從上課方式、語(yǔ)言、教態(tài)等各方面學(xué)習,為將來(lái)的上課做好充分的準備。在聽(tīng)課期間認真聽(tīng)好趙老師的每一堂課,并做好每節聽(tīng)課紀錄,課后與老師交流,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程。學(xué)習如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結合
2、上課階段
實(shí)習第二周,我帶著(zhù)充分的準備,同時(shí)也夾雜著(zhù)幾絲羞澀和忐忑走上講臺時(shí),我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺,只能勇敢地走下去。課堂進(jìn)行的還算順利,但也不乏牽著(zhù)學(xué)生走的問(wèn)題,冷堂現象,這也充分說(shuō)明我教學(xué)經(jīng)驗的不足,需要多多學(xué)習。我的每一節課指導老師都堅持聽(tīng)課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤。在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著(zhù)的提高。
二、心系學(xué)生,做好班主任工作
一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭,班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級的優(yōu)劣,直接影響到這個(gè)班級的課堂教學(xué)質(zhì)量,是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎,牽涉到方方面面,是教育實(shí)習的重要組成部分。
做班主任是辛苦的',而當一個(gè)小學(xué)二年級的班主任則是更辛苦的。小學(xué)生的年齡仍比較小,心智仍未成熟,仍需要老師在身邊監管,稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理教育帶來(lái)了巨大的困難,所以一開(kāi)始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好。我每天的主要任務(wù):一是看早讀,檢查儀容儀表,紅領(lǐng)巾的佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話(huà),正確引導。三是按照學(xué)校規定下課期間必須有教師在教室擔負起學(xué)生的安全問(wèn)題
在這過(guò)程中,我真的學(xué)到了很多,體會(huì )到了很多,也成長(cháng)了很多
光陰似箭,語(yǔ)文教師試用期的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的結束了!回轉身一看,這一段時(shí)間我過(guò)得充實(shí)、有意義。在實(shí)習期間,我慶幸得到了xx老師的耐心指導,是她讓我的試用期工作以收獲頗豐的結局完滿(mǎn)結束。我也通過(guò)自己的親身體驗和觀(guān)察,深切地感覺(jué)到:做一個(gè)小學(xué)老師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。不過(guò)與此同時(shí),我也深深地覺(jué)得孩子是真可愛(ài)、真單純。與他們相處多了,真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離教師這個(gè)標尺還有一段距離,盡管在教師的道路上,充滿(mǎn)了艱難險阻,我依然堅定著(zhù)自己的夢(mèng)想:做一個(gè)光榮的人民教師。做教師,不再是單純地完成一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想,更多的是承擔一份社會(huì )的使命感。
2022教師試用期工作總結 篇10
20xx年x月,我有幸來(lái)到了xxxx小學(xué)教職工的大家庭中。在后來(lái)這段漫長(cháng)的三個(gè)月的里,我僅僅只是作為一名新人試用期教師,但在工作方面,各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師,在工作中教授了我很多寶貴的經(jīng)驗和技巧,并積極的鼓勵我在工作中提升自己。
這三個(gè)月來(lái),我作為一名試用期的教師,在工作中積極的學(xué)習,聽(tīng)課,并努力的將自己的所學(xué)教授給學(xué)生們。在這樣邊學(xué)變教的情況下,不知不覺(jué)間,試用期也已經(jīng)結束了。我現在對自己的工作總結如下:
一、對學(xué)校的了解
在來(lái)到xxxx小學(xué)之前,我也有自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等方式對學(xué)校的情況進(jìn)行了解。但畢竟從網(wǎng)絡(luò )中也無(wú)法實(shí)際的了解情況,所以對于xxxx小學(xué)的情況,在之前我都只是有一個(gè)大概的印象。
而在這次來(lái)到xxxx小學(xué),我們首先就受到領(lǐng)導的邀請好好的參觀(guān)和學(xué)習關(guān)于xxxx小學(xué)的事情。在領(lǐng)導的講解以及我自身的所見(jiàn)中,我切實(shí)的感受到xxxx小學(xué)是一個(gè)非常出色的校園。并且,在最后,我們也從領(lǐng)導的一席鼓勵的話(huà)中激起了心中的熱情和斗志!對未來(lái)作為教師的.生活也充滿(mǎn)了期望!
二、崗前培訓
當然,我們并不是一上來(lái)就開(kāi)始上課。及時(shí)已經(jīng)是一名實(shí)習教師,我也非常清楚,自己現在的教學(xué)能力還有許多的不足和漏洞。
為此,學(xué)校在學(xué)校給我們安排的崗前培訓上,我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)驗技巧,并嚴謹的開(kāi)始對自己的不足進(jìn)行彌補。還通過(guò)向老師的請教來(lái)計劃自己今后的教學(xué)方案,完善自己的教學(xué)準備。
三、聽(tīng)課學(xué)習
為了能切實(shí)提高自己對課堂的了解,聽(tīng)課是我們最基本也是最常用的學(xué)習方式。在試用期的這段時(shí)間里,我積極的參與聽(tīng)課,并通過(guò)對不同老師的課堂筆記的分析,對自身的教育方式進(jìn)行了不少的改進(jìn),同時(shí),也為今后可能會(huì )遇上的課堂管理問(wèn)題做了很多的應對計劃。
四、上課情況
在xxxx小學(xué)第一次走進(jìn)課堂后,我不得不說(shuō)自己心中是非常的緊張的,臺下一說(shuō)雙雙好奇的眼睛都在盯著(zhù)自己,這讓我更加害怕自己說(shuō)錯了什么。但好在在課堂后面聽(tīng)課的班主任給了我勇氣,并經(jīng)常給我的課堂中做補充,不僅讓學(xué)生們的學(xué)習更加完善,也讓我認識到了自己的工作的不足。
如今,試用期在教學(xué)中不知不覺(jué)已經(jīng)結束了。但我依舊不會(huì )放松自己的要求,作為一名教師,我對自己的要求只會(huì )越來(lái)越高!我一定會(huì )讓自己成為更加出色的教師!
2022教師試用期工作總結 篇11
時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì )透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠離求涯的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,步入一個(gè)全面對自己的負責的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相關(guān)的培訓之后,終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的試用期,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運的是,在園長(cháng)、助理、班主任和其他一樣可親可愛(ài)的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,何時(shí)成蝶,則需要靠自己今后不斷的努力。下面,針對這一個(gè)月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結。
首先,在保教方面。
1、在幼兒保育領(lǐng)域上,積極配合園方保健醫生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,并做好班級各類(lèi)衛生、消毒等工作,以確保和幼兒都能在一個(gè)干凈明亮的地方。
2、在教學(xué)上,新面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也沒(méi)有經(jīng)驗去上好課。對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無(wú)策,內心忐忑不安。俗話(huà)說(shuō),“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱把自己的教案寫(xiě)好。除此之外,我虛心向老教師,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件,還爭取機會(huì )多聽(tīng)其他教師的課,從中別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習更多的理論知識,博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。另外,在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時(shí)學(xué)習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng )新。
其次,在師德方面。
始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,早在千年以前,對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感,對兒童的愛(ài)心、童心等內容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認為作為一名幼兒教師,首先應該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子,樹(shù)立良好的教師形象,最大限度地培養和激發(fā)幼兒的學(xué)習主動(dòng)性,及時(shí)發(fā)現幼兒的閃光點(diǎn),及時(shí)地給予肯定和幫助,學(xué)會(huì )寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿(mǎn)足。其次,對孩子要有耐心,要對他們表現出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,平等地對待每一個(gè)孩子,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,為每一個(gè)孩子的做最充分的.準備。讓每一個(gè)孩子的身心都能,讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué),讓每一個(gè)孩子都能獲得。
所以在這樣的認知上,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,加強修養,提高自己專(zhuān)業(yè)水平。除此之外,還要學(xué)會(huì )關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區”與持續發(fā)展,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習與發(fā)展方式,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機制。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗心態(tài)。為此,今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
再次,在自身發(fā)展與提高方面。
為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(cháng)。而作為一名幼兒教師,更應該在不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)水平,提高口語(yǔ)能力,盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng )設一個(gè)學(xué)習的好環(huán)境。
最后,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力學(xué)習,我深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良”的道理。終身學(xué)習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候,我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河,常流常新!從而適應社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量!
2022教師試用期工作總結 篇12
時(shí)光飛逝,轉眼間,一年的教師試用期即將結束;仡櫝跎险Z(yǔ)文教師工作崗位的這一年,在學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我將見(jiàn)習期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結:
一、思想政治情況
1、積極學(xué)習,努力提高政治思想覺(jué)悟
我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動(dòng)。工作中,我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
2、與同事關(guān)系融洽,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神
我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己,以愛(ài)播撒,用愛(ài)耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類(lèi)的書(shū)籍,不斷充實(shí)自己,提高自己。
二、教學(xué)工作情況
在這一年里的試用期里面,我擔任的是一年級二班的語(yǔ)文教學(xué)。
1、在語(yǔ)文教研活動(dòng)中,我積極爭取機會(huì )提升自身素質(zhì)
我也時(shí)刻嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。我積極參加每次教研活動(dòng),既學(xué)習繼承傳統教學(xué)的經(jīng)驗,又學(xué)習新教材教法的新理念。課前精心設計教案,精心設計ppt課件,認真做好備課工作。上課時(shí),注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng),培養和發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,師生互動(dòng),課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力,營(yíng)造課堂活躍氣氛,注意跟學(xué)生的情感交流。我還利用外出學(xué)習的機會(huì ),認真學(xué)習他人經(jīng)驗,取長(cháng)補短,不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。在這一年的時(shí)間里,我參加了很多次教研講課評課的活動(dòng),學(xué)到了很多語(yǔ)文教學(xué)方面的'知識。另外,一年里我在教研活動(dòng)中,共上了4次公開(kāi)課。通過(guò)課前課后各位老師的關(guān)心和幫助下,我的語(yǔ)文教學(xué)能力有了很大的提高。
2、課后,我認真地批改作業(yè),并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導
課余我還注意扎實(shí)基本功,比如在寫(xiě)字方面加強練習,要求孩子在一年級必須養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
三、班主任工作情況
感謝校領(lǐng)導對我的支持、關(guān)心和信任,在進(jìn)校時(shí)我就擔任班主任工作,而且是一年級新生的班主任。作為班主任,我積極對班級進(jìn)行日常管理。通過(guò)向其他班主任的學(xué)習,我認識到教育上單方面的嚴和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意:
1、作為新生,最重要的就是如何培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣
在這一年里,我積極向其他班主任學(xué)習請教,在習慣培養方面下了很大的功夫。一年來(lái),我們班的學(xué)生在習慣方面有了很大的進(jìn)步。
2、充分利用早會(huì )和班隊會(huì )課
抓住和學(xué)生們心靈溝通的方法,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。在校領(lǐng)導和其他老師的幫助下,班級凝聚力得到很大的增強,F在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋(gè)既有著(zhù)嚴格的制度,又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)
在此過(guò)程中幫助了學(xué)生的成長(cháng),我也提高了自己的綜合素質(zhì),更進(jìn)一步完善了自己。
4、注重與學(xué)生的交流
經(jīng)常利用中午休息時(shí)間來(lái)與學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們的思想狀況及學(xué)習情況,對學(xué)生進(jìn)行全面了解。并且,通過(guò)一年的交流,我與他們建立了亦師亦友的關(guān)系,在很多方面都有了默契。
5、注意班級干部的培養
現在,我們班已經(jīng)有了一支很有能力的班干部隊伍,成為了老師和同學(xué)的好幫手,同學(xué)的好伙伴,F在班級學(xué)習氣氛有了很大的改善,生生幫助,表現活躍。
四、生活作風(fēng)情況
作到“以身作則”,起到教師的榜樣示范作用,培養學(xué)生優(yōu)良的生活作風(fēng)和積極向上的進(jìn)取心,盡量讓每一個(gè)學(xué)生都能以快樂(lè )的心態(tài)面對生活中的每一件事情。
五、存在的不足和今后努力方向
在一年的教師試用期工作中,無(wú)論是教學(xué)工作方面還是班主任工作方面,我都覺(jué)得自己還存在著(zhù)很多的不足。比如:合理統籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長(cháng)間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。但是,正所謂:“有則改之,無(wú)則加勉!”既然看到了自己的不足,我一定會(huì )積極改正。在今后的工作中,我將會(huì )多調整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習避免多走彎路,從多角度多方法看問(wèn)題,讓自己真正地快速成長(cháng)起來(lái)。
一年的工作讓我認識到,教師任重而道遠,成為學(xué)生的良師益友,難上加難。作為老師,只有愛(ài)是不行的,還必須認識到自己肩上的責任。
以上就是我這一年來(lái)在語(yǔ)文教師試用期時(shí)的工作總結,這就是我的這一年,快速成長(cháng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始,“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。
2022教師試用期工作總結 篇13
根據20xx年來(lái)本人的工作實(shí)際情況,對一年的實(shí)習期工作總結如下:
一、思想政治方面
加強思想政治學(xué)習,不斷提高自己的政治理論水平。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),思想認識和自身素質(zhì)都有了新的提高。
二、工作方面
從踏上工作崗位開(kāi)始,我就嚴格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好環(huán)境監測本職工作,本著(zhù)對工作積極、認真、負責的態(tài)度,認真遵守各項規章制度,虛心向領(lǐng)導和同事請教,努力學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識,通過(guò)不斷學(xué)習和積累,使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高,較好地完成了各項工作任務(wù)。
三、學(xué)習方面
始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教,學(xué)習他們求真務(wù)實(shí)的'工作作風(fēng)及處理問(wèn)題的經(jīng)驗等;向實(shí)踐學(xué)習,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查漏補缺,提高自己。
四、生活方面
生活中,我是一個(gè)積極而又樂(lè )觀(guān)的人,有著(zhù)嚴謹的生活態(tài)度、良好的生活習慣及作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,幫助他人的同時(shí)也提升自己,勇于挑戰自我,與同事相處也非常融洽。
一年來(lái),我在單位領(lǐng)導和同志們的鼓勵和幫助下取得了一定的成績(jì),但同時(shí)也意識到自己的一些缺點(diǎn)和不足:業(yè)務(wù)知識不夠全面,工作經(jīng)驗還有不足。在今后的工作中,我會(huì )更努力做到戒驕戒躁,加強政治理論及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,積累經(jīng)驗教訓,不斷調整自己的思維方式和工作方法,在實(shí)踐中磨練自己,做一名合格的環(huán)保工作者。
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