關(guān)于文化活動(dòng)方案(2篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于文化活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于文化活動(dòng)方案1
XXXXXX證券營(yíng)業(yè)部——企業(yè)文化活動(dòng)系列方案
活動(dòng)一：
“我與招證共成長(cháng)”之企業(yè)文化演講比賽
為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚招證人先進(jìn)的模范精神,調動(dòng)和激發(fā)招證員工愛(ài)行如家、勵新圖強的積極性,為了把營(yíng)業(yè)部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬(wàn)眾一心、步調一致，為實(shí)現目標而努力奮斗,特開(kāi)展本次“我與招證共成長(cháng)” 企業(yè)文化演講比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽活動(dòng)，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價(jià)值觀(guān)及進(jìn)取精神，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍 ！
一、活動(dòng)主題
“我與招證共成長(cháng)”——學(xué)習、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開(kāi)創(chuàng )一個(gè)具有凝聚力、向心力和約束力的先進(jìn)集體。
二、演講內容
緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。
三、活動(dòng)安排：
本次演講比賽分三個(gè)階段：
第一階段：（11月18日）宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要由各團隊長(cháng)在各自團隊內部組織進(jìn)行，動(dòng)員組員參與，確定演講人選名單。
第二階段：（11月19日—11月21日）演講準備階段。各團隊長(cháng)11月21日下午六點(diǎn)前確認參賽人員名單（每團隊至少2人參賽,團隊長(cháng)也可參賽），各團隊長(cháng)圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進(jìn)行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。
第三階段：（11月22日下午）比賽階段。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月22日下午15:30-16:30，營(yíng)業(yè)部會(huì )議室。
五、比賽要求
�。�1）本次活動(dòng)由營(yíng)業(yè)部各團隊長(cháng)下達并組織各自組員參與,營(yíng)業(yè)部全體員工均可自由報名參與（每個(gè)團隊至少2人參賽, 團隊長(cháng)也可參賽），活動(dòng)場(chǎng)地設在營(yíng)業(yè)部會(huì )議室。
�。�2）各團隊長(cháng)需高度重視,充分認識開(kāi)展“我與招證共成長(cháng)”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過(guò)程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過(guò)程,切實(shí)組織好各自隊員參賽,確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
�。�3）演講內容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開(kāi),突出我行企業(yè)文化核心理念在營(yíng)業(yè)部的具體體現。
�。�4）演講要真實(shí)感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。
�。�5）參賽選手預先抽簽決定比賽順序。
六、評分方法
(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔任評委，采用( )人評分制，依據演講內容、儀表形象、語(yǔ)言藝術(shù)、現場(chǎng)感染力、時(shí)間控制等方面量化評分。
(二)評分采取100分制，,評委當場(chǎng)評分，取平均分（取小數點(diǎn)后兩位，分數相同者取小數點(diǎn)后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語(yǔ)言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項目進(jìn)行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：
1、演講內容（35分）
觀(guān)點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對性強，邏輯嚴謹，說(shuō)服力強。
2、演講技巧（40分）
�。�1）語(yǔ)言表達（20分）：普通話(huà)標準，吐字清楚準確；語(yǔ)言生動(dòng)形象，能準確、恰當地表情達意；語(yǔ)調、節奏富于變化，注意輕重緩急。
�。�2）神態(tài)表情（10分）：姿式、動(dòng)作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
3、演講效果（15分）
有強烈的鼓動(dòng)性、激勵性和強大的說(shuō)服力、感召力。能充分調動(dòng)現場(chǎng)聽(tīng)眾的`情緒，在聽(tīng)眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
4、時(shí)間控制要求（10分）
不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時(shí)或少時(shí)扣3分（時(shí)間限制為5-8分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。
5、給每位評委發(fā)一份參賽選手演講題目、評分表。
七、獎項設置
本次演講比賽將現場(chǎng)評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價(jià)值100元的手機移動(dòng)電源一個(gè)
二等獎（1名）：價(jià)值88元的手機移動(dòng)電源一個(gè)
三等獎（1名）：價(jià)值88元的手機移動(dòng)電源一個(gè)
八、注意事項：
11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營(yíng)業(yè)部會(huì )議室進(jìn)行抽簽活動(dòng)，無(wú)法出席的由其團隊長(cháng)代為抽簽，決定比賽出場(chǎng)順序，并交待比賽規則和注意事項。
活動(dòng)二：
“辣辣壽司邊個(gè)食”之濃情小周末
一、活動(dòng)目的
獨樂(lè )了不如眾樂(lè )樂(lè ),為了增進(jìn)營(yíng)業(yè)部各位員工之間的情感交流，讓大家在團隊合作中體會(huì )到快樂(lè )和成就感，豐富企業(yè)文化生活，彰顯營(yíng)業(yè)部員工的活力與魅力！
二、活動(dòng)主題
美食達人，游戲之王
三、時(shí)間、地點(diǎn)
比賽地點(diǎn)：營(yíng)業(yè)部會(huì )議室
比賽時(shí)間：11月22日下午16:30-18:00
四、比賽流程
（1）比賽形式：
比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團隊分成3個(gè)小組參賽）。比賽流程分三個(gè)環(huán)節。
第一個(gè)環(huán)節為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進(jìn)行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時(shí)間為30分鐘，在這30分鐘內做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然后交由評委評分，然后評委給分，每種壽司滿(mǎn)分為10分，最高分者為三十分。
在參賽者做壽司的過(guò)程中，進(jìn)行觀(guān)眾游戲——“青蛙大跳水”，游戲規則如下：現場(chǎng)隨機抽取6位觀(guān)眾以自愿為原則參加，游戲規則如下： 第一輪：一只青蛙跳下水 呱！
第二輪：兩只青蛙跳下水 呱！呱！
第三輪：三只青蛙跳下水 呱！呱！呱！
依此類(lèi)推，每人輪著(zhù)念一個(gè)字，念“呱”過(guò)程要伴隨一次下蹲，誰(shuí)跟不上節奏或者沒(méi)下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”
第二個(gè)環(huán)節為“辣辣壽司邊個(gè)食”游戲——“誰(shuí)是臥底”�，F場(chǎng)隨機抽取6位觀(guān)眾以自愿為原則參加，游戲規則如下(如不熟悉游戲規則的同事可參考節目”快樂(lè )大本營(yíng)”)：
1、6人1組（其中1人是臥底），共5組。背對投影排列站好；在場(chǎng)6個(gè)人中5個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。
2、每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），既不能讓臥底發(fā)現，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數最多的人出局。若兩個(gè)人一樣多的話(huà)，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ)，描述完畢后其他4人重新投票，得票數最多的人出局。
3、若有臥底撐到剩下最后2人（包括臥底），則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
4、若臥底獲勝，則臥底有獎勵（德芙一條）， 大部隊需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊獲勝，則大部隊每人有獎勵（德芙一條），臥底接受懲罰（辣辣壽司一件）。
（2）獎項設置：
最具創(chuàng )意獎（1名）：
最美味獎（1名）：
（3）報名工作：
每個(gè)參賽小組給自己隊伍起一個(gè)隊名，在11月21日下午六點(diǎn)前把隊伍參賽成員名單發(fā)到賴(lài)美先處。
（4）活動(dòng)主要負責人：
黃曉云、賴(lài)美先
關(guān)于文化活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗的意義；體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護；
增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)目的.：
1. 初步了解端午節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2. 通過(guò)了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3．通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：端午節前兩天
四、活動(dòng)準備：
收集世界各地端午節的節日和風(fēng)俗習慣，以及端午的相關(guān)資料。
五、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
一、搜集有關(guān)端午節的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節的傳說(shuō)故事等等。
二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。
三、端午節故事演講。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導入
激情朗誦有關(guān)端午節詩(shī)歌
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話(huà)說(shuō)端午
1、端午節的由來(lái)
端午節的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀念屈原說(shuō)；紀念伍子胥說(shuō) ；紀念曹娥說(shuō)；起于三代夏至節說(shuō)；惡月惡日驅避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。
以上各說(shuō)，各本其源。據學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。
但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節的傳說(shuō)與民間故事
3、端午詩(shī)詞佳句知多少
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