科技作文400字

時(shí)間:2024-10-10 23:32:25 科技 我要投稿
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【熱門(mén)】科技作文400字八篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的科技作文400字8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】科技作文400字八篇

科技作文400字 篇1

  作為當今人類(lèi)科技進(jìn)步日新月異的明證----科技館,我心中的那座科技館將是龐大到足以令人嘆為觀(guān)止的。

  它長(cháng)足有 一千米,寬也有800米,屬于那種細長(cháng)的管狀結構。正中間是一條行動(dòng)十分平緩的'傳送帶,能夠載著(zhù)參觀(guān)者們一件一件地瀏覽、欣賞展品,且有時(shí)間保障。

  每件展品都附有介紹說(shuō)明。下面,就讓我來(lái)著(zhù)重介紹其中的兩件非同一般的展品——

  手表。這可不是普通的手表,不僅可以看時(shí)間,還可以在主人迷路之時(shí)查看電子地圖,幫助主人找到脫困路線(xiàn);除此之外,它還可以用來(lái)聽(tīng)音樂(lè )、充當手電筒,甚至收發(fā)傳真——只需在手表下方的讀寫(xiě)口塞入寫(xiě)好的特制紙條,再輸入對方的傳真號碼,按“發(fā)送”鍵即可。

  電視。大家都知道3D電視需要觀(guān)眾佩戴特制眼鏡才能夠觀(guān)看。而這里的電視是不需要任何特殊眼鏡的,只需憑肉眼即可收看各類(lèi)精彩節目。

  字典。這里的字典,足以幫你省去所有麻煩的查閱步驟,因為它是依靠量子信息技術(shù)進(jìn)行“云處理”的,所以使用起來(lái)可謂方便、快捷、準確得多啦!

  這便是我心目中的科技館。它大得我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。里面值得介紹的精美展品簡(jiǎn)直數不勝數。希望大家有時(shí)間了能夠隨我一同前去“淘寶”喲!

科技作文400字 篇2

  隨著(zhù)現代科技的發(fā)展,人們普遍使用高科技,現代技術(shù)也逐漸影響著(zhù)人們的生活。假如沒(méi)有電視,那中央發(fā)布的新政策就不能很快到千家萬(wàn)戶(hù);假如沒(méi)有電腦,出外游學(xué)的人就無(wú)法與家人進(jìn)行視頻聊天;假如沒(méi)有現代技術(shù),人們的生活水平也不會(huì )得到大大提升,可能現在我們還生活在信息封閉的時(shí)期。但是現代科技也給環(huán)境和人類(lèi)帶來(lái)了危害。

  最近,人們開(kāi)始變得富有了,嫌路太遠懶得走路,就用汽車(chē)來(lái)代替腳?墒瞧(chē)帶來(lái)的危害遠遠比我們想象的要多。汽車(chē)發(fā)出的尾氣雖然看起來(lái)不多,但是它的污染是很大的,而且我們全世界幾億人民都買(mǎi)車(chē),有些人家還買(mǎi)好幾輛,這樣它的危害就不可估計了。導致天空沒(méi)有以前那么藍,全世界都開(kāi)始變暖。

  電腦對人類(lèi)也有危害,雖然電腦能使我們獲得許多新的知識和知道一些重來(lái)都不知道的東西。但是因為電腦,有很多人都變成宅男宅女。電腦發(fā)出的.輻射也是不能忽略的,每年都有很多孩子因為玩電腦的時(shí)間太多而戴上了酒瓶底。使人與人之間的距離變得越來(lái)越遠。

  現代科技雖然很方便,但是給人和環(huán)境的危害很大,我們要盡量少用它們,做一些力所能及的事情,讓世界變得更美好。

科技作文400字 篇3

  今天,我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現花下的土壤里爬著(zhù)兩條蚯蚓,我聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的能力,那么蚯蚓砍成三節會(huì )死嗎?

  于是,我就抓起其中一條蚯蚓,軟軟的冰冰的象果凍一樣,我膽戰心驚地抓著(zhù)它放到水泥地面上,又壯著(zhù)膽抓起第二條,將其中一條長(cháng)一點(diǎn)的蚯蚓按比例平均分成三節,另一條我也分了三節,每一條在我砍完后,看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口,我想也許蚯蚓的身體也在不停地擺動(dòng),慢慢它們安靜了下來(lái),我想我也太殘酷了,就將它們都一一放到花壇里,繼續觀(guān)察,可是天很晚了,我要回家了。

  回到家里,我就迫不及待地查資料,才恍然大悟,原來(lái)切蚯蚓時(shí)斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細胞團,同時(shí)白血球聚集在切面上,形成栓塞,使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的`肌肉細胞一起,在切面上形成結節狀的再生芽。與此同時(shí)體內的消化道、神經(jīng)系統、血管等組織的細胞,通過(guò)大量的有絲分裂,迅速地向再生芽里生長(cháng)。就這樣,隨著(zhù)細胞的不斷增生,缺少頭的一段的切面上,會(huì )長(cháng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴那一段的切面上,會(huì )長(cháng)出一條尾巴來(lái)。但是尾巴那段都比頭的那段復原得快些,而且有的蚯蚓分三段會(huì )死,有的又不會(huì )。真是太神奇了!

  通過(guò)這次的觀(guān)察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強,我一定要學(xué)習蚯蚓那不放棄生命的精神。

科技作文400字 篇4

  今天早上,我們全校師生去科技館游玩,因為今天是科技活動(dòng)日。

  一大早我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)羅校長(cháng)說(shuō)因為科技館比較遠,我們分為兩次去,1~3年級先去,4~6年級在學(xué)校上兩節課,等1~3年級的同學(xué)回來(lái)后,我們再出發(fā)。

  · 大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),廣播響了,羅校長(cháng)叫我們到操場(chǎng)集合,不一會(huì )兒,我們就出發(fā)了,一路上,我們班的同學(xué)有說(shuō)有笑,好不快活,小學(xué)六年級作文《游科技館作文》。

  · 又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們才到科技館門(mén)口,隊伍集合好后,我們就進(jìn)去了,首先映入眼簾的是一個(gè)彈鋼琴的`機器人,工作人員一邊給我們介紹一邊啟動(dòng)機器人,機器人先是轉轉眼珠子,然后邊彈鋼琴邊搖頭,隨后就是玩時(shí)空隧道,進(jìn)入入口處,眼前就是一片混亂的空間,什么也看不清,感覺(jué)像是搖搖擺擺撕的,出來(lái)時(shí)還有點(diǎn)頭暈,我又到了一個(gè)房間,這間房間是斜的,有引力,不管你怎么努力,你也上不去。

  · 接著(zhù)我們來(lái)到科技館第二層,我們看到了幾面鏡子和幾架飛機,用燈光與鏡子的反射照在飛機上,飛機就可前進(jìn),這層還有一個(gè)通關(guān)的小游戲,這里面有一個(gè)珠子,要用道具使珠子從起點(diǎn)到終點(diǎn)就算過(guò)關(guān)了。

  · 我們又上了科技館第三層,這里有許多科學(xué)知識和天文知識,從這里我學(xué)到了地球周?chē)惺裁葱,地球是由那幾部分組成的。

  · 時(shí)間如流水,一眨眼工夫,我們該回家了,我們依依不舍的告別了。

科技作文400字 篇5

  我的解說(shuō)就到這里了,接下來(lái)請自由參觀(guān),祝你們愉快。

  今天,我參觀(guān)了一個(gè)有趣的地方,叫童話(huà)科技館,現在就讓我來(lái)當你們的導游,給大家介紹一下吧!

  跟隨我的腳步,現在你可以看到一個(gè)大家伙,對,它就是一個(gè)大鐵球,請問(wèn)你們誰(shuí)有力氣把它搬動(dòng)?即使搬得動(dòng),也要使出吃奶的勁吧?于是科學(xué)家通過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察,把這個(gè)大鐵球放在皮帶上,通過(guò)皮帶的轉動(dòng)來(lái)搬動(dòng)大鐵球就省力多了,通過(guò)這個(gè)原理人類(lèi)發(fā)明了人力升降機,這是不是最早的電梯模型呢?再想想我們的生活中還有哪些智慧?你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)童話(huà)中也藏著(zhù)發(fā)明嗎?例如通過(guò)猴子撈月的故事,人們想到的光的折射;阿里巴巴的`故事讓我們摸索出回音鎖等等。生活中隱藏著(zhù)多少智慧!

  請看,這是一個(gè)靜電球,你只要用手摸一下,它就發(fā)出一道道弧光,赤橙黃綠青藍紫,每一樣顏色都有,五光十色,美麗極了。再往前走,我們看到的這個(gè)新景觀(guān)叫無(wú)底洞,請往中間看,是不是感覺(jué)深不見(jiàn)底?其實(shí)它只有兩層,第一層是玻璃,第二層是鏡子,而四周是燈,玻璃折射了燈光,穿過(guò)鏡面所以形成了無(wú)底洞的樣子。

  在展廳的最里面一層,有許多燈泡的展示和小動(dòng)畫(huà)也很精彩,它們都是人們在長(cháng)期的觀(guān)察摸索中總結出的小竅門(mén),希望你們能從中找到最初的靈感來(lái)源,并因此愛(ài)上科學(xué),立志用科學(xué)改變生活,讓我們的每一天都能很精彩。

科技作文400字 篇6

  上星期老師帶領(lǐng)我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識教育,那里的內容豐富多彩,有模擬星空、科學(xué)實(shí)驗、消防知識普及教育等許多內容。

  剛進(jìn)入展廳,我就被那些奇妙的東西深深地吸引了!奥暡ǹ吹靡(jiàn)”實(shí)驗最有趣,就是轉動(dòng)下面的圓盤(pán),同時(shí)撥動(dòng)上面的鋼絲,不僅能發(fā)出美妙的聲音,還能看到平時(shí)無(wú)影無(wú)蹤的聲波,真是太神奇太好玩了!

  緊接著(zhù)我們做了第二個(gè)有趣的實(shí)驗“傳聲筒”,就是我在一邊說(shuō)話(huà)另一邊的'同學(xué)通過(guò)中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽(tīng)到我的聲音。我們玩的非常開(kāi)心同時(shí)增長(cháng)了許多知識。還有無(wú)土可生長(cháng)的種子,有記憶的花,我不僅為科學(xué)的奇妙無(wú)窮而震撼。

  隨后,我們來(lái)到消防知識宣傳站,叔叔告訴我們:“當外面發(fā)生火災時(shí),要及時(shí)把安全門(mén)關(guān)上,這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進(jìn)來(lái),一定要注意家里電線(xiàn)老化,一旦老化就容易發(fā)生火災!边給我們講了許多家庭預防火災小常識,了解了火的危害性。

  最后,走進(jìn)我最喜歡的模擬星空展廳,我們認識了許多星星,如牛郎星,織女星等,我們還了解了許許多多的星座,有天鵝座,蒼鷹座,仙女座。美麗的星空真奇妙,我此時(shí)好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。

  我一定要努力學(xué)習,掌握更多科學(xué)知識,在科學(xué)領(lǐng)域中成長(cháng),享受這科學(xué)的魅力。

科技作文400字 篇7

  前天,學(xué)校舉辦了科技節活動(dòng),讓全體學(xué)生感受科技,觸摸科技。

  首先是“精彩瞬間”:幾位從過(guò)去“穿越”至今的科學(xué)家:發(fā)現“地心引力”的牛頓、發(fā)現“放射性物質(zhì)”的居里夫人、發(fā)現微生物的存在的列文虎克、中國四大發(fā)明之一——造紙術(shù)的創(chuàng )始人蔡倫······學(xué)校通過(guò)極為生動(dòng)形象的方式展現了歷史上各位偉大科學(xué)家的事跡,通過(guò)別致新穎的形式讓大家對科學(xué)家們有了更深一步的了解,也達到了“立竿見(jiàn)影”的效果:活動(dòng)結束后,同學(xué)們仍喋喋不休地談?wù)搫偛艓孜弧按┰健钡目茖W(xué)家······而這其中令我印象最深的就是鄭老師扮演的牛頓和柴校長(cháng)扮演的居里夫人:鄭老師頭戴蓬松假發(fā),手拿蘋(píng)果,生動(dòng)形象的扮演了偉大科學(xué)家牛頓!而柴校長(cháng)則身著(zhù)長(cháng)裙,披著(zhù)典雅的流蘇披肩,將居里夫人的`雍容華貴、端莊優(yōu)雅演繹得淋漓盡致,讓人拍手稱(chēng)絕、過(guò)目難忘。

  之后便是科技游園:操場(chǎng)上有各種的科技游戲。我則負責我班的西紅柿電池上半場(chǎng)——將鐵叉與銅鑰匙平行插入西紅柿內,靜止一段時(shí)間,再將小電燈泡的側面與底部分別和鐵叉與銅鑰匙觸碰,使小電燈泡亮起來(lái)。原理很簡(jiǎn)單:西紅柿為電解質(zhì)水果,其汁液為電解液,通過(guò)兩種不同的金屬可產(chǎn)生電流。

  在游園中,令我印象最深的便是浮蛋:增加水的含鹽量,增大浮力,使蛋浮起來(lái)——這使我想到了死海:因為自身含鹽量高,游人會(huì )在海面上“漂浮”,而不下沉。

  此次活動(dòng)可真是別出心裁!

科技作文400字 篇8

  星期五,我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學(xué)社團這一年的學(xué)習成果的時(shí)候了。

  下午兩點(diǎn),節目準時(shí)開(kāi)始。兩位神氣的主持人手拿話(huà)筒,不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著(zhù)說(shuō):“現在我宣布科技節正式開(kāi)幕啦!”

  說(shuō)著(zhù)嘩嘩臺下響起一片熱烈的掌聲。我想:這既是同學(xué)們興奮的'掌聲,更是同學(xué)們期待已久的掌聲……

  第一個(gè)上場(chǎng)的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人,只見(jiàn)他們入場(chǎng)步伐整齊,腳步輕盈,他們展示了許多自己組裝的機器人,有追蹤的,有躲避障礙的,還有按照鐵軌運行的托馬斯……,這一個(gè)個(gè)小可愛(ài)被整齊的擺在架子上,有趣極了!

  其中,我最感興趣的就是四驅車(chē)決賽啦!我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng),我們都大叫“趙晨昭加油!趙晨昭加油!”只見(jiàn)他先把開(kāi)關(guān)打開(kāi),又輕輕把他的四驅車(chē)放入軌道內,用手按住,老師一聲令下,小車(chē)子們便以自己最快的速度沖了出去……,它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著(zhù)。在激烈的競爭中,比賽結束了,我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎,同學(xué)們都為他感到高興!

  我還期待著(zhù)下一屆的科技節!

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