- 實(shí)用的海洋生物作文 推薦度:
- 海洋生物的作文 推薦度:
- 海洋生物作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】海洋生物作文錦集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的海洋生物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
海洋生物作文 篇1
今天我和媽媽早上九點(diǎn)就出發(fā),準備去參觀(guān)海洋生物展。我和媽媽想租輛自行騎過(guò)去。到了自家樓下租車(chē)點(diǎn),發(fā)現有兒童椅的車(chē)子沒(méi)有,我們又來(lái)到龍翔租車(chē)點(diǎn)也沒(méi)有有椅子的自行車(chē),這個(gè)時(shí)候,正好有一個(gè)阿姨騎著(zhù)后面有椅子的車(chē)子過(guò)來(lái)還車(chē),我們興沖沖的跑了過(guò)去,她說(shuō)我們很幸運。一路上我們有說(shuō)有笑的騎在路上,我感覺(jué)有點(diǎn)不對,我跟媽媽說(shuō):不是朝這邊走的,"好象是在哥哥以前打網(wǎng)球的地方”。媽媽說(shuō):“不是在西湖海底世界嗎"?我們拿出門(mén)票一看,啊呀真的搞錯了,是在杭州西湖體育館那邊呢!媽媽說(shuō)有點(diǎn)遠,我們還是自行車(chē)還了坐出租車(chē)去吧,接著(zhù)我們就打的`去了,我媽媽真馬虎。
我們終于來(lái)到了西湖體育館,我和媽媽買(mǎi)了一張票,還送給我一個(gè)掛件呢,我一進(jìn)門(mén)就看到了一只大大的海龜、還有可愛(ài)的小魚(yú)、大大的貝殼,一個(gè)大貝殼旁邊有色彩斑瀾表面油光閃亮的貝殼,非常漂亮。還有鸚鵡螺他表面蒼白里面的黑色部分就像鸚鵡的嘴巴,怪不得叫他鸚鵡螺呢。我還看了鯊魚(yú)標本、鱟是活的不是標本,它的外殼非常硬,像個(gè)盔甲,聽(tīng)說(shuō)是四億多年前就是這個(gè)樣子,有“活化石”之稱(chēng)。還看了很多叫不出名字的小生物。
海洋生物作文 篇2
“嘩”一聲猶如山崩地裂的巨響,驚動(dòng)了所有在沉睡的海洋生物。它們抬頭仰望,只見(jiàn)原本清澈的水中混入了石油和工業(yè)廢料。頓時(shí),蔚藍的水成了黑水。不過(guò),這還沒(méi)完,一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之勢“殺”了過(guò)來(lái),很多的魚(yú)死了,沒(méi)死的也帶上了病毒了……
于是,海大王提出了要開(kāi)會(huì )解決,大家正為這事著(zhù)急,自然同意。一會(huì )兒,各個(gè)隊長(cháng)聚到了議會(huì )廳“珊瑚群”開(kāi)會(huì )。飛魚(yú)隊長(cháng)首先提議:“我們不能再待在老地方了,還是換個(gè)地方吧!北娙她R搖頭,表示不肯!翱纱谶@不是個(gè)法子,我們遲早要滅種的!憋w魚(yú)隊長(cháng)又說(shuō)到。這下子,大家都低頭不語(yǔ)。這氛圍極為緊張!拔覀兏祟(lèi)作對吧!”一個(gè)聲音傳來(lái)。大家循聲而去,原來(lái)是“機靈鬼”——智智魚(yú)!拔覀冊撛趺醋瞿?”“是呀?要和人類(lèi)作對談何容易!”“對呀,你說(shuō)說(shuō),我們都聽(tīng)你的!薄蠹夷阊,我一語(yǔ)!拔覀冇梦覀儙Р《镜纳眢w去報復他們,讓他們嘗嘗苦果!敝侵囚~(yú)邊說(shuō)邊把大家圍在一起商量著(zhù)。
“哎呀!哎呀!醫生……我……我吃了魚(yú)后怎么肚子這么痛呀?”醫院里不斷傳來(lái)病人的痛苦的呻吟。
“據報道:某某村又出現了3個(gè)癌癥病人。據說(shuō)這村子的癌癥病人已經(jīng)達到了歷史最高峰。他們生活在海邊,食用過(guò)大量的'海鮮……”新聞上又有報道傳來(lái)。
旅游局里,局長(cháng)不斷接到電話(huà):“近段時(shí)間,我們的旅游業(yè)慘不忍睹啊,死魚(yú)蝦太多,沒(méi)人愿意來(lái)了!”“我們這的旅游業(yè)也被那大批的死尸嚇跑了!
……
市長(cháng)也在為此時(shí)頭疼,他左思右想,派人到處尋找根源,終于明白了保護海洋迫在眉睫。于是組織了一批人進(jìn)行調查研究。終于電視上環(huán)保公益廣告鋪天蓋地地出現了;周?chē)娜藗円捕颊J識到自己的錯了,積極地在彌補自己所犯下的錯;破壞環(huán)境的人也受到了應有的處罰了。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的清理整治,人類(lèi)和生物又可以和諧共處了。
再瞧瞧“珊瑚群”里,海洋生物又能自由遨游了,到處可以聽(tīng)到它們的歡聲笑語(yǔ),而“機靈鬼”——智智也成了這場(chǎng)海洋生物保衛戰的頭號功臣了。
海洋生物作文 篇3
昨天,我去了五泉山的海洋生屋館。
我先看了各種各樣的小魚(yú),其中有一條像海帶一樣,身上穿著(zhù)黑色的襯衫,還有白色的小條紋,那是鰻魚(yú)。
我又看見(jiàn)了一個(gè)生病的老海龜,看上去上一個(gè)千年老龜……
在出口的最深處,我們看了人鯊共舞表演,一位男子潛入水中,抱起了絞口鯊,它長(cháng)約3米,重150公斤。那位男子先跟絞口鯊交流了一會(huì )兒,然后那男子就跟鯊魚(yú)跳起了水中芭蕾,就相一對夫婦又相幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友,親密無(wú)間。他們翩翩起舞,舞姿優(yōu)美!
接下來(lái)他們又跳了旋轉芭蕾。
我所知道的.鯊魚(yú)都是兇惡的,可這跳舞的絞口鯊卻是那么溫和。
海洋生物作文 篇4
在大海里潛水時(shí),倘若你向上一望,往往會(huì )發(fā)現一把把輕飄透明的傘,又如仙境中身披輕紗的仙女,美麗、神奇。猜猜這是什么?對,海蜇!海蜇是備受推崇的佳肴--它的皮清爽可口,營(yíng)養豐富。知道嗎?海蜇有一項很強的本領(lǐng),那就是能準確地預報風(fēng)暴。每當風(fēng)暴在遠方開(kāi)始積聚力量與海浪摩拳擦掌的時(shí)候,他們的打斗聲--8~10Hz的次聲波就會(huì )通過(guò)海水傳人海蜇的‘‘耳朵”,使之變?yōu)殡娒}沖而產(chǎn)生“聽(tīng)覺(jué)”,這時(shí)機靈的海蜇便會(huì )飛快地逃到安全地方。如果你在海上航行,透過(guò)清澈的海水看到有一群海蜇,當你把船輕輕靠近它們的時(shí)候,只聽(tīng)“刷拉”一聲,眨眼之間,一大群海蜇便無(wú)影無(wú)蹤!難道這次也憑著(zhù)敏銳的“聽(tīng)覺(jué)”?可航船的次聲波很弱!這次,應當歸功于棲息在海蜇頭內皺褶里的淡紅色小蝦。這些機靈的小是平時(shí)是在海蜇頭部周?chē)顒?dòng)的,一旦發(fā)現情況不對頭,就迅速鉆進(jìn)海蜇的.皺褶里,這等于給海蜇發(fā)了警報。小蝦與海蜇建立起默契的共生關(guān)系,小蝦肆意進(jìn)出海蜇身體,海蜇會(huì )逐它出境嗎?怎么會(huì )呢!海蜇可不忘本,對小蝦還好著(zhù)呢。到營(yíng)養豐富的水域,海蜇總是讓小蝦先吃哩!
繼續往下潛,到了海底,在海底巖石上可以看到一條條粗大的管狀海綿。海綿?噢,可不要誤會(huì )是日常生活中人們用來(lái)吸水洗澡的那種。海綿是海里最原始的多細胞動(dòng)物。別以為原始便是低等,低等就等于無(wú)能?此迫崛醯暮>d可有一種堅韌的看家本領(lǐng)---再生能為?說(shuō)起來(lái),海綿的再生能力的確驚人。曾劈有人把它切成細小的一塊塊,拋入海里,每一塊小海綿都能自立成家并頑強地生存下來(lái)。更厲害的還有:倘若把海綿攪得稀巴爛,過(guò)篩,再投入海中,猜猜會(huì )怎樣?死了嗎?不會(huì )的,它們怎么舍得離開(kāi)大海這可愛(ài)的家?這些“殘骸”,當它們再一次得到大海的滋養,便會(huì )以極快的速度,在幾天內恢復元氣,小海綿顆;ハ嗑酆,湊啊湊,仿佛發(fā)酵的饅頭膨脹著(zhù),由此形成若干小海綿。又一次,強烈的求生意志戰勝了命運的捉弄。海綿驚人的再生能力從哪來(lái)的呢?其實(shí)它也沒(méi)有復雜的結構,它的身體內外只有兩層細胞,細胞間沒(méi)有精細的分工,只是原始的分化;每個(gè)細胞的任務(wù)都很重一完成消化、呼吸、排泄等活動(dòng),因而每個(gè)細胞的獨立性很強,適應能力也很強,所以它不怕千刀萬(wàn)刃,即使粉碎了,也能用最簡(jiǎn)單的方式求生存,F在回來(lái)看看這“再生之王”,五彩繽紛,倔強地附著(zhù)在粗糙的巖石上,形如英雄站在高崗上放眼遠眺,頗有王者之風(fēng)。
知道嗎?海底還有利用毒液把魚(yú)殺死,繼而吸食魚(yú)肉的海藻;還有那耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為海洋“活化石”的石,體內流著(zhù)的是含有大量銅的藍色血液……海洋里絢麗多姿的珊瑚,美艷動(dòng)人的珊瑚魚(yú),笨重的海洋里絢麗多姿的珊瑚,美艷動(dòng)人的珊瑚魚(yú),笨重的海龜,兇猛的鯊魚(yú)……看似平凡,卻處處充滿(mǎn)奇特、處處充滿(mǎn)奧妙。她吸引著(zhù)我們駕馭著(zhù)知識之船駛往求知的航道,朋友,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!
海洋生物作文 篇5
今天,媽媽、爸爸、奶奶和我一起到南通海洋生物館游玩。一大早,我們就出發(fā)了,一路上我不時(shí)的哼著(zhù)小曲,可高興了,因為這是我第一次通過(guò)自己的努力爭取到爸爸媽媽帶我出去玩的。
剛走進(jìn)海洋生物館,首先引入眼簾的是一只電動(dòng)恐龍,它搖著(zhù)頭、擺著(zhù)尾,像是在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到海洋生物館游玩!”這時(shí),一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái),對我們說(shuō):“歡迎你們,請你們到這邊來(lái)觀(guān)看表演!”第一出場(chǎng)的是一只海豚,只見(jiàn)一位小演員手里拿著(zhù)球,遠遠地拋向海豚,海豚像接到命令似的,縱身一跳,但由于太過(guò)用力,摔了個(gè)肚朝天,逗得我們哈哈大笑,海豚像似很不服氣,在空中再次一躍,做了個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,接住了球,現場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,海豚這才美滋滋地游了回去。接著(zhù)出場(chǎng)的是美人魚(yú)與魚(yú)的`表演,只見(jiàn)一條海洋之王鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),我們都提心吊擔的,它可是吃人的魚(yú),那邊還有一位人呢,不過(guò)那條鯊魚(yú)好像和那個(gè)人混得很熟了,溫順地游到了那個(gè)漂亮的小姑娘身邊,小姑娘也踩著(zhù)腳蹼,擺弄著(zhù)鯊魚(yú)的頭。在小姑娘的身后還不時(shí)地游來(lái)紅蘋(píng)果魚(yú),彩魚(yú),千年海龜等?粗(zhù)看著(zhù),我想起了童話(huà)故事“海的女兒”,仿佛我就是那位漂亮的美人魚(yú),在水中嬉戲,跳起了優(yōu)美的華爾茲舞蹈……
“博文,快來(lái)看呀!這兒有娃娃魚(yú)!眿寢尩脑(huà)打斷了我的美夢(mèng)。果然,一條娃娃魚(yú),滑滑的、懶洋洋的躺在那里,仔細閱讀介紹,知道了娃娃魚(yú)會(huì )哭而得名,它還是珍稀寶護動(dòng)物,因為它快要滅絕了。突然,我們看見(jiàn)一具死人骨頭躺在銀鯧魚(yú)的那個(gè)區域內。嚇得我們魂飛魄散,不過(guò)媽媽說(shuō)這是假的,主要告訴我們這種銀鯧魚(yú)就是食人魚(yú)的一種。
這次我們到海洋生物館,真是大開(kāi)眼界,增長(cháng)了很多知識,真是一次難忘的游玩!
海洋生物作文 篇6
在大海中潛水時(shí),倘若你抬頭望,便會(huì )看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話(huà)中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。
海蜇有個(gè)得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當遇到捕海蟄的人來(lái)了,小蝦會(huì )馬上察覺(jué)情況不對,同時(shí)會(huì )告訴海蜇。當然,海蜇也不會(huì )忘恩負義,每當到了營(yíng)養豐富的水域,海蜇總讓著(zhù)小蝦。
繼續向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會(huì ),它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細胞動(dòng)物。
看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。
海綿的再生能力非常驚人,假設你將它們切成一塊一塊的,再將它的`“尸體”拋入大海,在這同時(shí)海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們再一次得到大海的滋潤后,會(huì )在幾天后恢復“元氣”,重新聳立在巖石上。
知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟,體內流著(zhù)的是含有大量銅的藍。
海洋里還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚(yú),龐大的鯨,聰明的海豚……
海洋里的動(dòng)物說(shuō)也說(shuō)不完,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!
【海洋生物作文】相關(guān)文章:
作文:海洋生物05-11
奇妙的海洋生物作文04-22
關(guān)于海洋生物作文06-07
有關(guān)海洋生物的作文05-26
海洋生物展作文02-22
神奇的海洋生物作文01-29
【精選】海洋生物作文41篇08-30
各種各樣的海洋生物作文12-09
精選海洋生物作文合集9篇02-03