科技作文

【熱門(mén)】科技作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的科技作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！”瞧，那不就是我們班新來(lái)的“大家伙”——等離子多媒體嗎？它可是我們老師上課的好幫手哦！

　　一個(gè)銀灰色的多功能講臺，里面竟然安裝著(zhù)一臺電腦，真是神奇，一個(gè)正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開(kāi)多功能講臺左面的拉手，里面竟然藏著(zhù)一個(gè)白色的實(shí)物展示臺，別提多奇怪了！這套多媒體的顯示器是一個(gè)高50厘米，寬45厘米的49寸的等離子電視，一個(gè)黑得發(fā)亮的`外殼外面還套著(zhù)一個(gè)水晶似的履膜框，真是氣派！

　　它不但外觀(guān)精致，內部構造新穎，還挺實(shí)用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學(xué)一篇課文《圓明園的毀滅》，我無(wú)論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的，所以覺(jué)得這篇課文也沒(méi)什么意思。誰(shuí)知上課時(shí)裘老師神秘地打開(kāi)了它，不一會(huì )兒，大屏幕上竟然出現了一幅幅美麗的畫(huà)面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學(xué)們看得一次又一次地張大了嘴巴！當然學(xué)課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢！本來(lái)不喜歡上語(yǔ)文課的同學(xué)，現在也天天盼望上語(yǔ)文課，期待著(zhù)這個(gè)“大家伙”的精彩亮相。

　　當然那個(gè)實(shí)物展示臺也能發(fā)揮不小的功能。在欣賞同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀作文的時(shí)候，老師會(huì )用到它；在展示班上同學(xué)的書(shū)法作品的時(shí)候會(huì )用到它；數學(xué)老師也經(jīng)常會(huì )用它跟我們講解一些關(guān)于圖形的數學(xué)問(wèn)題……

　　我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒(méi)想到我們農村小學(xué)也能用上高科技，同學(xué)們還天天盼著(zhù)用它呢！

科技作文 篇2

　　生活中的長(cháng)度單位有很多，例如千米、米、厘米、毫米，可別忘了還有一個(gè)納米。生活中的納米科技，在很多地方都使用這種高科技的技術(shù)。納米是長(cháng)度單位符號為nm，原稱(chēng)毫微米，它非常得細，細到什么程度呢：?jiǎn)蝹�(gè)納米用肉眼是根本看不到的，需要用顯微鏡來(lái)看，測出直徑大約是五微米。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，假設一根頭發(fā)的直徑是0.05毫米，我們把它徑向平均剖成5萬(wàn)根，每根的厚度大約就是一納米，我非常的驚訝！媽媽也是，她懂得也不多，但我們會(huì )努力地探究。

　　在生活中，納米的用處很多，納米衛星將飛向天空 在納米尺寸的世界中按照人們的意愿，自由地剪裁、構筑材料，這一技術(shù)被稱(chēng)為“納米加工技術(shù)”。納米加工技術(shù)可以使不同材質(zhì)的材料集成在一起，它既具有芯片的功能，又可探測到電磁波信號，同時(shí)還能完成電腦的指令，這就是“納米集成器件”。將這種集成器件應用在衛星上，可以使衛星的`重量、體積大大的減小，發(fā)射更加容易，成本也更加便宜。美國發(fā)明了隱形轟炸機，外面那一層黑的，其中就用到了納米技術(shù)。隱身技術(shù)通過(guò)多種途徑，想方設法盡可能減弱自身的特征信號，降低對外來(lái)電磁波、紅外線(xiàn)反射，達到與它所外的背景難以區分，從而把自己隱蔽起來(lái)。這就是“低可探測技術(shù)”，這樣，雷達發(fā)出的信號就不會(huì )被反彈回來(lái)，使飛機“隱形”了……

　　有了納米這種技術(shù)，世界變得更美好了！

　　我懂得就這些,但是納米這種科技,范圍永無(wú)止境，但我們會(huì )盡力而為。納米在生活中的用處很多，說(shuō)不定我們還能發(fā)明些有納米技術(shù)的東西，我相信未來(lái)還能研究出更新的高科技。

科技作文 篇3

　　今天真好，沒(méi)有下雨，但是很冷，不管它怎樣，也影響不到我們秋游，這次我們是去番愚的科技館參觀(guān)，我真是幸運的，上了初中還可以旅游！

　　科技館的外行真壯觀(guān)，具體怎樣壯觀(guān)，你去了就知道，我不想羅嗦。入場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)感受到科技的發(fā)達，是要好像坐飛機那樣安檢，進(jìn)去之后，里面比外面還要壯觀(guān)，而且很大，許多同學(xué)不由自主地拿出照相機拍照，其中有我們值得一提的鬼神姐姐。地面的圖案算不上精致，但也很美麗，我也不想介紹有多精致。咔嚓。

　　進(jìn)第二重門(mén)口了，也就是正門(mén)了。老師一說(shuō)解散，我們就迫不及待的跑去參觀(guān)我們老師要我們參觀(guān)的主題——實(shí)驗與發(fā)現。一進(jìn)去，我就被眼前五彩斑斕的光吸引著(zhù)，走進(jìn)一看，原來(lái)是電光，不知道為什么，看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得很恐怖，好像電光會(huì )把我燒成烤豬一樣。等到結束了，我湊上去看看這是什么，怎么那么厲害。哦，我一看，原來(lái)是個(gè)舞臺，只是加多了電磁兩個(gè)字，沒(méi)什么特別的。此外，我還看到了傅科擺，就是那個(gè)……那個(gè)……那個(gè)能驗證地球自轉的擺，規模真大，從樓頂引出一條線(xiàn)到離地面大約五、六十厘米左右，再與一個(gè)圓球連接，一旦搖擺它，就不要想著(zhù)它會(huì )自動(dòng)停下，如果你想它停下，那么真是對不起，請幾個(gè)小時(shí)后再來(lái)吧，除非你用手制止它。另外，有一個(gè)更有趣的，就是現代科技的藝術(shù)品，可以說(shuō)這藝術(shù)品是偉大的，那就是鐵粒舞蹈，那些鐵粒圓股股的，動(dòng)起來(lái)的時(shí)候真是可愛(ài)無(wú)比，就像裙子在擺動(dòng)，又像稻草人在跳舞，既整齊、有規律，又很可愛(ài)，我認為在這個(gè)館里，這才是珍品。還有一個(gè)更新奇，在白光下能看到彩虹，但不好意思，我不知道怎樣介紹，因為我沒(méi)有看它的介紹，只看了題目，那當然，要不然，我就不能說(shuō)出白光，準確來(lái)說(shuō)，這是牛頓色散實(shí)驗。

　　介紹了這么多，都是實(shí)驗與發(fā)現，接下來(lái)，是介紹最有價(jià)值的綠色的家園。說(shuō)是綠色家園，里面當然全是環(huán)保，綠色的。我們組去體驗了臺風(fēng)。我們帶好配備的眼鏡，進(jìn)去后，同學(xué)們馬上抓住了欄桿，仿佛欄桿有磁鐵，把我們全部吸過(guò)去，其實(shí)我們完全可以克服的，畢竟它的磁力很小，但我就是不明白。接著(zhù)，風(fēng)越來(lái)越大，10級的時(shí)候，風(fēng)更猛，震耳欲聾，幸好帶了眼鏡，不然眼睛就會(huì )疼了。然后，風(fēng)越來(lái)越小，最后化為烏有，完了。

　　下面是我最后要介紹的`館，但并不代表科技館就只有這幾個(gè)館。這是感知與思維館，其實(shí)這個(gè)館也沒(méi)什么要介紹的，只是里面的幾幅畫(huà)很特別。第一幅是看上去會(huì )轉動(dòng)的，實(shí)際沒(méi)有轉動(dòng)，這幅畫(huà)我看了許多次，可我弄不明白這是什么原理。接著(zhù)是錯覺(jué)圖，我看了很久，都沒(méi)有發(fā)現什么。還有一幅是透視錯誤，就是說(shuō)在同一個(gè)地方，有兩個(gè)成年人，其中一個(gè)很高大，一個(gè)只有他的三分之一，很奇妙。在里面，我們去了鏡子迷宮，這個(gè)我在長(cháng)鹿農莊體驗過(guò)，不過(guò)這次很好，工作人員給了我們兩個(gè)用塑料做的棍，用來(lái)探路，不至于額頭受苦。我們進(jìn)去以后，馬上揮舞棍子，其實(shí)也用不著(zhù)棍子，里面人甚多，因此我們可以跟著(zhù)人走，但這不過(guò)癮。然后，我看到了隱身屋，我想：魔術(shù)師應該就是利用隱身屋來(lái)變魔法的吧。因為我不知道是什么原理，所以感到很神奇。

　　介紹了那么多，還沒(méi)有作總結，那就先來(lái)總結一下：現在的科技真發(fā)達，稱(chēng)得上是日新月異，我們這個(gè)年代的科技就已經(jīng)那么發(fā)達了，可想而知，下個(gè)年代的科技可能不止是上天入地，而且還能穿梭宇宙，或者在海里生活，又或者有現實(shí)的飛車(chē)，不說(shuō)了，不說(shuō)了，越說(shuō)越離譜的，可能，幾十年后，這個(gè)假想可能化為現實(shí)，真期待這一天��！

　　這次旅游，真是高興，真是幸運��！

科技作文 篇4

　　現在是二十一世紀了，人類(lèi)的文明進(jìn)程也走向了更高的地步，各方面的工作也逐漸由人工智能替代人力。但是，現在社會(huì )上越來(lái)越多的“人心”事件不由讓人擔心科技快速發(fā)展究竟是好是壞？

　　美國好萊塢拍攝的電影幾乎有一半的主題都是未來(lái)世界，在他們的想象中，未來(lái)的世界擁有無(wú)限的`可能性。

　　如果是往好了發(fā)展，未來(lái)的人類(lèi)過(guò)上了無(wú)憂(yōu)的生活，不必擔心溫飽問(wèn)題；而那些患有重大疾病的人可以選擇接上機械假肢，獲得新生；未來(lái)發(fā)明出一款傳送機，只需坐上去選擇自己想要到達的傳送地，輕輕一按便可以抵達。這樣那些承受著(zhù)兩地分居的痛苦的人便可以徹底解放；

　　科技發(fā)達的好處數都數不清，但是凡事都有兩面性，就如那句話(huà)“天才和瘋子只在一念之間”，科技的力量很強大，如果用在壞處上便會(huì )引發(fā)不可磨滅的毀滅性。

　　到時(shí)候，人們生活安康，但是人類(lèi)的數量得不到控制，地球負荷不下，不同人類(lèi)可能就會(huì )為了爭奪珍貴的土地資源而引發(fā)戰爭，世界慌亂，人心惶惶；亦或者，未來(lái)的人工智能越來(lái)越具有“人性化”，就會(huì )開(kāi)始反抗人類(lèi)，結果不是你死就是我亡。

　　科技的力量有優(yōu)有劣，但不管如何，我相信如果世界人民的心往一處使，心中有份美好的心，即使有再大的困難也會(huì )解決！

科技作文 篇5

　　今天，我們小隊去西湖科技園參觀(guān)。我懷揣著(zhù)強烈的好奇心，恨不得把所有的知識都了如指掌、心知肚明。 在一樓，我們看見(jiàn)了幾個(gè)大水罐。我們好奇地問(wèn)阿姨：“阿姨，這是什么東西啊?”阿姨不慌不忙地解釋道：“這是水處理設備，如今，環(huán)境越來(lái)越壞，水污染越來(lái)越嚴重，純凈度也大打折扣，只有把生活水凈化干凈了才能飲用。我們喝的水都是用它這樣的機器凈化出來(lái)的，不然我們喝的水都會(huì )讓人生病拉肚子�！� 原來(lái)這個(gè)水處理設備是由一個(gè)原水箱，一個(gè)預缺氧池，一個(gè)厭氧池，一個(gè)缺氧池，一個(gè)好氧池，SBR1池、SBR2池，以及歐式導線(xiàn)架組成，它的復雜讓我眼花繚亂。 阿姨接著(zhù)說(shuō)：“水是這樣凈化的：它由原水池流進(jìn)預缺氧池預備，再進(jìn)入厭氧池、缺氧池，這時(shí)水中的雜質(zhì)幾乎都己經(jīng)抽掉了，進(jìn)到好氧池注入氧氣，再進(jìn)入SBR池中全部?jì)艋�，進(jìn)入了干凈的.水”。凈水的程序講完了，阿姨又饒有興致地說(shuō)道：“這機器有兩種方法控制，一是電腦自動(dòng)控制，二是CRT手動(dòng)控制，操作起來(lái)很方便，可以讓凈水質(zhì)量更高�！甭�(tīng)了之后，我們都恍然大悟了。 懷揣著(zhù)對科技更加佩服的心情，我走向下一個(gè)機器……

科技作文 篇6

　　在當代優(yōu)雅風(fēng)度人物的評選中，有三名候選人被選中。他們是創(chuàng )新科技的小李。熱愛(ài)本職工作、勤奮工作的老王和捕捉時(shí)間之美的小劉。如果讓我選擇決賽冠軍，我想我會(huì )選擇小李。

　　有些人可能會(huì )認為老王更值得這個(gè)獎，因為他能為自己的一生帶來(lái)獨一無(wú)二的治療。有些人會(huì )認為小李應該是冠軍，因為在這個(gè)浮躁的世界里，他仍然可以用自己的愛(ài)好捕捉美麗的風(fēng)景。不可否認，每個(gè)角色都有他或她自己閃亮的亮點(diǎn)和品質(zhì)，但我認為在當代更迫切需要創(chuàng )新和技術(shù)。

　　小李帶領(lǐng)團隊一舉成為最先進(jìn)的國際學(xué)術(shù)團隊之一。自然，每個(gè)人都會(huì )羨慕他，欽佩他。畢竟，與美國等其他大國相比，當代中國的科技人才確實(shí)很少。小李為什么能成功？我認為一顆熱愛(ài)科學(xué)并致力于科學(xué)的心是至關(guān)重要的。專(zhuān)注于科學(xué)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在這個(gè)浮躁、功利、高速運轉的世界里，想專(zhuān)心科研的人必須頭腦冷靜，不為外界所動(dòng)。然而，很少有人能做到這一點(diǎn)。

　　其次，如果你想在科學(xué)上成功，你必須有毅力，不要害怕失敗。展望未來(lái)，哪個(gè)贏(yíng)家沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多次失��？哪個(gè)結論不是反復計算的？然而，看看現在，有多少人因為害怕失敗而不去嘗試呢？有多少人在失敗后選擇放棄？這個(gè)和這個(gè)怎么可能成功？

　　當然，個(gè)人知識和努力工作是小李成功的另一個(gè)保證。等待他快速的思考和對創(chuàng )新的承諾來(lái)解開(kāi)生命科學(xué)的.奧秘，他不懈的努力最終會(huì )給他前進(jìn)的動(dòng)力去探索。

　　小李致力于科技創(chuàng )新，為什么要倡導科技創(chuàng )新？社會(huì )在不斷發(fā)展。從過(guò)去的蒸汽機到現在的計算機，科學(xué)技術(shù)正變得越來(lái)越領(lǐng)先�？茖W(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了極大的便利。通過(guò)科學(xué)和技術(shù)，我們可以實(shí)現許多古老的夢(mèng)想，例如太空旅行和從數千英里外傳播聲音。顯然，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為一種趨勢。

　　然而，盡管中國近年來(lái)取得了巨大的進(jìn)步，但在科技領(lǐng)域仍然落后于其他大國。每年，諾貝爾獎很少授予中國，這是中國人力所不及的。我之所以選擇小李為冠軍，不僅是因為我欽佩他的才華和勤奮，也是因為我想用這次活動(dòng)的影響力來(lái)激勵那些熱愛(ài)科學(xué)的人，讓他們樹(shù)立榜樣，給他們前進(jìn)的動(dòng)力！

　　科學(xué)和技術(shù)已經(jīng)逐漸融入我們的生活。它正在引領(lǐng)一種時(shí)尚潮流，我也希望更多的人能夠集中精力進(jìn)行科學(xué)研究，為國家的科技事業(yè)貢獻一些力量，提高我國的科技水平！

科技作文 篇7

　　親愛(ài)的伙伴們，當我們坐在飛機上，翱翔在天空中時(shí)；當我們把臟衣服投進(jìn)洗衣機里，待會(huì )取出來(lái)的是干干凈凈的衣服時(shí)；當我們在空調室享受涼爽時(shí)；當我們坐在電腦前，世界萬(wàn)物都顯現在眼前時(shí)……有想過(guò)嗎？是誰(shuí)的杰作？讓我們的日子過(guò)得有滋有味？

　　是科技。對！是科技！科技讓我們多少夢(mèng)想成真！

　　我的爺爺是面朝黃土背朝天的農民，他時(shí)常跟我講他們以前是如何如何種莊稼的。這次回老家，他又跟我說(shuō)了種稻谷的事情。

　　先在“秧田”里插種育秧，等到秧苗長(cháng)到一尺長(cháng)短時(shí)就可以插秧了。在水稻田里，要借助水牛的力氣來(lái)幫助耕地，再施底肥，接著(zhù)就是插秧了。爺爺說(shuō)，種稻谷最辛苦的這一道工序了。必須要彎著(zhù)腰一根苗、一根苗地插在田里，累得腰酸背痛。夏天最熱時(shí)還要澆水、施肥、除草……等到稻谷成熟時(shí)，收割也是一件不容易的事情。跟插秧一樣彎著(zhù)腰用鐮刀一根一根地收割，捆成一扎一扎的，再用扁擔一擔一擔地挑到稻谷場(chǎng)上脫粒、曬干，脫殼后才是白花花的大米。

　　唐代的一首詩(shī)描繪出了農民種莊稼的辛苦，相信我們都耳熟能詳：“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！爆F在呢，有了先進(jìn)的稻谷種植技術(shù)，還有各種各樣的機器。無(wú)論是耕地、插秧、施肥還是收割，都可以用機器來(lái)代替人工操作，農民種稻谷輕松多了，水稻的產(chǎn)量也大大提高了。

　　以前唐僧去西天取經(jīng)花了14年的時(shí)間，現在我們可以坐飛機、火車(chē)、汽車(chē)、輪船等，用的.時(shí)間最多也就是十多天。

　　先進(jìn)的科技讓隔了千山萬(wàn)水的人面對面交談。

　　“飛天”技術(shù)讓我們飛向太空，實(shí)現了幾千年的“飛天夢(mèng)”。

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　　祖先發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，給我們帶來(lái)了無(wú)比的光榮，現在取得的科技成果也是我們的驕傲。成長(cháng)在這么“�！钡氖澜缋�，我們真幸運！

　　偷偷告訴你我的夢(mèng)想是：好想“�！币淮�，成為別人的驕傲。

科技作文 篇8

　　10月27日，我們學(xué)校組織我們去參觀(guān)了科技展覽。這一消息傳來(lái)，我們都滿(mǎn)心歡喜，因為期待已久哦。

　　因為路程不太遙遠，我們是一路歡呼步行而去，那隊伍真像是一條蜿蜒的長(cháng)龍。走了大約半小時(shí)，終于到達了目的地�？萍颊故窃诙�樓，哇！那里有好多儀器，讓我的眼睛應接不暇，那里共有三個(gè)展廳，我決定先去第二展廳觀(guān)看。

　　進(jìn)入展廳，第一眼就看到了一個(gè)類(lèi)似豎琴的東西，我走上去看，原來(lái)它叫“激光豎琴”，琴上沒(méi)有琴弦，只有幾道激光，我把手放在激光上，并把耳朵側過(guò)去聽(tīng)，真的發(fā)出了好聽(tīng)的琴音，我大吃一驚，移動(dòng)手指，它同樣發(fā)出了不同的音樂(lè )！我奇怪極了，明明沒(méi)有琴弦，為什么能彈出音樂(lè )呢？這時(shí)，我看到了它的原理，原來(lái)，這下面有幾個(gè)可以發(fā)射激光的機器。當你的手指擋住激光時(shí)，便會(huì )啟動(dòng)機器，發(fā)出相應的音符。那兒還有“美麗的輝光”，我們把手放上去便會(huì )有五彩斑斕的光出現在手的周?chē)�。哪�?lái)的光呢？我同樣十分好奇，不過(guò)那兒人太多，我看不到原理，這也算是我一個(gè)小小的遺憾吧。

　　第二展廳的儀器都體驗了一遍后，便去了第一展廳，最先印入眼簾的是“穿墻而過(guò)”，那是一個(gè)圓筒，里面有一個(gè)小球，圓筒的中間有一塊擋板。我轉動(dòng)圓筒。小球竟然從圓筒的那一頭穿過(guò)擋板到了另一頭，我又吃了一驚，再轉，小球又滾回了原來(lái)的.位置！我把眼光移向原理：那個(gè)圓筒中間并沒(méi)有擋板，只是通過(guò)光線(xiàn)折射才看上去有個(gè)擋板一樣。哦！我又看向“昆蟲(chóng)的視野”。那是一個(gè)用塑料做的昆蟲(chóng)的頭，我把我的腦袋伸進(jìn)去一看——天啦！我眼前的東西變小了，像一盤(pán)棋似的密密麻麻，我發(fā)現可以轉動(dòng)昆蟲(chóng)的頭，便360度無(wú)死角地轉動(dòng)了昆蟲(chóng)的頭——景物仍是那么小，這難道是蟲(chóng)眼里的世界嗎。

　　這里當然不只有這么點(diǎn)儀器，還有“未來(lái)家具”，“聽(tīng)話(huà)的小球”，“指尖生電”等等，不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及觀(guān)看體驗，就要排隊回學(xué)校了。唉！這又是我一個(gè)遣憾呢！

　　高科技真的很神奇，那些科研人才的大腦那么聰明，肯定都是付出了很多創(chuàng )作精力，經(jīng)歷了漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程得來(lái)的吧，這次科技展覽讓我漲了知識，更加激發(fā)了我對科技的興趣和探究，處處留心皆學(xué)問(wèn)，希望有機會(huì )參觀(guān)更多的科技展，希望我也能創(chuàng )作一些小發(fā)明。

科技作文 篇9

　　中華文明源遠流長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，無(wú)數歷史事實(shí)埋藏在歷史的長(cháng)河中。

　　中國以其文明和禮儀而聞名。在古代，中國被描述為禮儀之邦。中國禮儀文化蘊含著(zhù)豐富的思想內涵，代表著(zhù)社會(huì )價(jià)值觀(guān)。

　　然而，隨著(zhù)科技的進(jìn)步和文學(xué)水平的提高，以前的禮儀狀態(tài)早已面目全非。隨意扔垃圾、隨意攀爬、隨意刻畫(huà)古跡等有禮儀嗎？有些人在家打罵父母。這還能說(shuō)是接受了文化的中國人嗎？烏鴉相對于動(dòng)物，有反哺之意，羊有跪求擠奶之恩。比這些動(dòng)物高貴的人，根本沒(méi)有感恩之心。

　　科技進(jìn)步是文化倒退是真的嗎？

　　近日，某名牌大學(xué)碩士大一新生郝在微信朋友圈里說(shuō)了幾位國內知名歷史學(xué)教授的壞話(huà)，用垃圾等字眼來(lái)形容這些學(xué)者的學(xué)識和人品；他導師看到后提醒他；但郝不但沒(méi)有改口，反而改成了孟加拉語(yǔ)，并很快發(fā)表了類(lèi)似言論，引起了極度憤怒。立即發(fā)表了一封公開(kāi)信，宣布他將斷絕師生關(guān)系。

　　這件事讓我們感到難過(guò)？知識和禮儀成反比嗎？知識越高，禮儀素養越低。

　　看看現在的社會(huì )，人與人之間相處越來(lái)越多的莫莫。有些老人摔倒了，不敢輕易上前幫助。他們害怕被描述成殺人犯，所以來(lái)幫助老人。如果不是，何必呢？很多人還是有些禮貌的，但是別人說(shuō)的.話(huà)讓他們氣餒。

　　如今，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，越來(lái)越多的禮儀文化和教育已經(jīng)淡出人們的視線(xiàn)。人們越來(lái)越害怕這些商人，因為他們恃強凌弱、欺詐、缺錢(qián)、摻水。曾經(jīng)誠實(shí)的生意，早已隨著(zhù)利益的追求而被遺忘。如今，各行各業(yè)的利益糾紛讓人感到悲傷�？萍歼M(jìn)步是好是壞？隨著(zhù)教育的普及，中國禮儀文化去了哪里？還有誰(shuí)做過(guò)曾經(jīng)朗朗上口的三字經(jīng)和徒弟規矩？

　　看到當今社會(huì )的現狀，我們只想問(wèn)，我們有進(jìn)步嗎？還是倒退？

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