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【精選】藝術(shù)作文集合6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文 篇1
每當我看到電視里的舞者在炫麗的舞臺上翩翩起舞時(shí),夢(mèng)想的種子在我心里深深扎根。夢(mèng)想,永遠是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,照亮前方的路,指引我達到目的。
現在,在舞臺上翩躚而舞,享受觀(guān)眾熱烈掌聲的我,在背后六年的時(shí)光里付出的努力你們是否看到?一位女孩因舞蹈而快樂(lè )、自由。
一開(kāi)始,我只是把舞當作業(yè)余愛(ài)好,并沒(méi)有想到我可以在學(xué)校里小有名氣。一天,學(xué)校里通知可以去參加三好杯比賽,當時(shí)的我只是懷著(zhù)一顆玩一玩的心態(tài)。第一次比賽懵懵懂懂只想著(zhù)把老師教給我的套路跳一遍而已。比賽完了一點(diǎn)都不在乎成績(jì);忽然我眼前一亮,一群學(xué)姐們穿上華麗麗的服飾在場(chǎng)地里猶如仙女下凡,每一個(gè)細節都把握的很到位,她們擺動(dòng)起伏優(yōu)美的舞姿,露出燦爛的笑容來(lái)……看得正入迷,媽媽跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“貝貝,決賽沒(méi)有進(jìn)喲!”我心里有一種莫名的失落感?粗(zhù)大姐姐們手握獎杯時(shí)激動(dòng)的樣子,我決定要認真跳舞,期待有一天,我終可以拿到屬于我的獎杯!
“把手抬高,抬起頭來(lái),身體做到位!”我盡力完成老師的口令,每當我想放棄時(shí),都會(huì )看到墻貼著(zhù)的'大字:今日幼苗,明日冠軍。有時(shí)轉的不知哪邊是東、西時(shí),看看那一排大字立刻不暈了;有時(shí)扭到了腳,還可以忍住痛苦為夢(mèng)想而奮斗;有時(shí)看著(zhù)別的小朋友在節假日里能去玩時(shí),可以忍住誘惑堅持跳舞。
終于,功夫不負有心人,我重新登上上“戰場(chǎng)”上,面對強勁的“敵人”,我臨危不亂,自信的展示出我付出的努力;從此,我的小房間里堆滿(mǎn)了用我汗水和淚水所凝固成的獎杯和證書(shū)。
要想成為藝術(shù)之星,只要勤奮、認真地對待所做的事,就沒(méi)有什么做不成的;只要你付出了,你的努力就不會(huì )辜負你。
藝術(shù)作文 篇2
在豐富多彩的生活中,藝術(shù)無(wú)處不有,魅力無(wú)處不在。藝術(shù)猶如一顆顆璀璨的珍珠,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在煥發(fā)奪目的光彩!
書(shū)法藝術(shù)
書(shū)法?匆(jiàn)這兩個(gè)字,都會(huì )讓我想起那只鏗鏘有力的手臂,寫(xiě)出一只只雄奇飄逸的書(shū)法字。像龍一樣,豪邁奔放;像蛇一樣,剛中帶柔;像鳥(niǎo)一樣,小巧玲瓏。書(shū)法老師手中的毛筆在龍飛鳳舞,毛筆的每一次起筆,每一次“旋轉”,每一次收筆,都無(wú)不散發(fā)出了筆墨的清香。就如王羲之的代表作——《蘭亭序》,它被書(shū)法界譽(yù)為“天下第一行書(shū)”,千百年來(lái)傾倒了無(wú)數愛(ài)好者,字體“飄若浮云,矯如驚龍”。豪邁的書(shū)法字使書(shū)法的魅力躍然紙上。書(shū)法,是文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我陶醉在書(shū)法的藝術(shù)世界之中。
美術(shù)藝術(shù)
美術(shù)。這兩個(gè)字使我幻想出同學(xué)們再老師的引導下,讓顏料在筆中生輝。一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷一一展現在我眼前。畫(huà)筆的每一次描繪,每一次修改,每一次上色,都讓絢麗的色彩在原本樸素的白紙上閃耀出無(wú)限光輝。就如達芬奇的代表作之一——《蒙娜麗莎》,它是世界上最杰出的肖像畫(huà)。她那恬靜的微笑,耐人尋味而又讓人捉摸不透,充滿(mǎn)了感情色彩。美術(shù),是圖案的繪畫(huà)藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我被這迷人的美術(shù)藝術(shù)世界所征服!
舞蹈藝術(shù)
舞蹈。遠遠聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字,都會(huì )讓我想起一個(gè)個(gè)舞者,閃耀奪目的衣裙,跳著(zhù)婀娜柔美的舞姿。他們的每一次旋轉,每一次跳躍,每一次默契,都是舞者們付出的艱辛所得到的應有回報。就如楊麗萍的《雀之靈》一樣,她扭動(dòng)的身軀,反轉的雙手,活靈活現地舞蹈出了孔雀的美?兹傅母咭曢煵,都能形容盡致,盡態(tài)極研!舞蹈,婀娜的跳舞藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我又沉醉在舞蹈的藝術(shù)世界之中。
音樂(lè )藝術(shù)
音樂(lè )。這兩個(gè)字使我想起同學(xué)們再老師的細心教導下,讓平凡的聲音演奏出不平凡的`樂(lè )曲。一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子縈繞耳畔。表演者的每一次練聲,每一次配合,每一次演出,都是他們在背后辛苦訓練所得的。這詮釋了“臺上一分鐘,臺下十年功”!悅耳、優(yōu)雅、激情的音樂(lè )至今還余音繞梁,回響在我的耳際。音樂(lè ),是悅耳的歌唱藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我又被那動(dòng)人的音樂(lè )藝術(shù)世界所感染了。
一只只雄奇飄逸的書(shū)法字;一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷;一個(gè)個(gè)婀娜柔美的舞姿;一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子……書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè ),無(wú)不煥發(fā)出藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)作文 篇3
“人”字不是一筆就可以完成的,它需要的是一撇一捺的藝術(shù)組合,才會(huì )有了“生命”。
雖然只是一撇一捺組成的簡(jiǎn)單的文字,但是它卻有著(zhù)豐富的內涵。
朋友說(shuō):“一撇是陽(yáng)剛的你,你捺是陰柔的我!彼麄兘M成的“人”字藝術(shù)是友誼。它需要朋友們彼此真誠相待,真心相助。
父母說(shuō):“一撇是父母溫暖的懷抱,一捺是孩子清新的依偎!彼麄兘M成的“人”字藝術(shù)是親情,它需要父母們用愛(ài)來(lái)呵護孩子,孩子們用愛(ài)感謝父母。
情人說(shuō):“一撇是我對你無(wú)悔的愛(ài),一捺是你對我不變的心!彼麄兘M成的“人”字藝術(shù)是愛(ài)情。它需要情侶們真心相愛(ài)。
而我說(shuō):“小時(shí)候,一撇是溫柔的'老師,一捺是虛心的學(xué)生!彼麄兘M成的“人”字藝術(shù)是師生情,它需要老師們對學(xué)生無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài),學(xué)生們對老師誠摯的回報與感恩。
成年后,一撇是事業(yè),一捺是家庭。他們組成的“人”字藝術(shù)叫生活,它需要我們來(lái)歌唱來(lái)贊美。
衰老后,一撇是對人生最后的追求,一捺是對人生最真的回放。它組成的“人”字藝術(shù)是無(wú)悔,它需要人們這一生的奉獻。
“人”字藝術(shù)就是這樣出現的,它對不同的人來(lái)說(shuō)有不一樣的含義,但共同點(diǎn)都是:它不是一個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)組合。這樣才可以稱(chēng)為完美的藝術(shù)品。
藝術(shù)作文 篇4
今天,媽媽帶我們去看3D藝術(shù)展。
我們進(jìn)到場(chǎng)里,真大呀!全部畫(huà)都被畫(huà)家畫(huà)得像立體一樣,所以這里叫3 D。
哇,“售票員”這幅畫(huà)中的售票員睡著(zhù)啦!媽媽遞給我一張票,擺出假裝買(mǎi)票的動(dòng)作,讓媽媽給我照相。我又來(lái)到“獨木橋”這幅畫(huà)中,擺出快要掉下去的'造型,媽媽又給我照了一張相。哇!“金寶”這張畫(huà)中,一包金色的包里有無(wú)數金銀財寶!快!撕掉這張金紙,把金銀財寶給拿了!我裝作大力大力地撕金紙,讓媽媽給我照相,然后把金銀財寶統統搶光!
我就這樣一連跟好多好多畫(huà)拍了好多好多照片。
我走到一只大怪獸的血盆大口里,擺出撐著(zhù)大怪獸的口的造型,趕忙讓媽媽給我照相。然后跑到“海豚扶梯”那幅畫(huà)那兒讓媽媽照相。我又合一堆畫(huà)照了一張相。
我照完最后一張相時(shí),我想:這里真好玩呀!
藝術(shù)作文 篇5
家里有一個(gè)藝術(shù)家的作品——奔馬圖,奔馬圖是我最喜歡的。
奔馬圖能顯出馬的氣勢雄偉,馬前蹄現上抬起體現出馬的不斷進(jìn)步,勇往直前的精神。馬眼炯炯有神閃爍出一種大氣勢。馬毛茂盛濃密,棕色的.馬毛好像一件大披風(fēng),獨有大將風(fēng)范。
馬在我眼中是一種激勵學(xué)習成功的一大要點(diǎn),每次我作業(yè)不會(huì )做了就想不做等著(zhù)老師教我,可一看見(jiàn)家里的奔馬圖,我就決定要仔細思考,總能學(xué)會(huì )的。馬的眼睛像“監視器”不斷誘發(fā)我努力學(xué)習。馬的精神是勇往直前不斷進(jìn)步。
馬的這種精神使我從一年級到 五年級學(xué)習一直持平不高不低,媽媽說(shuō)好好學(xué)習,努力學(xué)習才能考初中的考試上考上好辦。不會(huì )考上差班,考上高中,好大學(xué)。以后工作不用累就能賺多錢(qián)。我也希望奔馬圖能伴我考上高中大學(xué),成為一個(gè)好大學(xué)生。孫柔
藝術(shù)作文 篇6
今天中午,媽媽帶我去天河城看我的藝術(shù)相。去到那里已經(jīng)有兩個(gè)人了,因為那里只有兩臺電腦,所以阿姨說(shuō):“你們去逛一個(gè)小時(shí)再來(lái)吧!眿寢屄(tīng)了馬上帶我去天河城逛街。
在一路上有許多小販,有的賣(mài)小飾品,還有的`賣(mài)小果。我還看到了演京戲的,真好看?僧斘铱吹降孛嫔系淖謺r(shí),我發(fā)現原來(lái)他們沒(méi)錢(qián),真可憐。
到了天河城我們去了吉之島,媽媽叫我幫外公買(mǎi)件衣服,塊狀衣服的阿姨說(shuō):“可以送一條領(lǐng)帶!币路皖I(lǐng)帶我都選了外公最喜歡的顏色。媽媽又給我買(mǎi)了個(gè)巧克力甜甜圈,軟軟的,好吃極了。我很想再吃一個(gè),但是媽媽說(shuō)不買(mǎi)了。到真正買(mǎi)東西的市場(chǎng)時(shí)那里人山人海,我們買(mǎi)了紫菜、蝦片、花生醬······到了一個(gè)小時(shí)我們去看藝術(shù)相了,可漂亮了呢!
看完之后已經(jīng)晚上了,正當我們準備到地鐵站時(shí),忽然我們看見(jiàn)了五彩斑斕的“小蠻腰”像彩虹從天而降,我跟它照了許多相片,我悄悄地告訴你,其實(shí)我們只看到了一半,但是我并不傷心反而很開(kāi)心,因為我第一次看到真正的“小蠻腰”!
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