- 做最好的自己演講稿 推薦度：
- 做最好的自己演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于做最好的自己演講稿范文匯編8篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的做最好的自己演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做最好的自己演講稿 篇1
大家好，我是青一講的小玩子，梁璐翾，今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難，普普通通的我何來(lái)使命？更不知如何完成使命。經(jīng)過(guò)一番思考，我認為平凡的我，使命就是做最好的自己。
既然是做最好的自己，我就先從自己談起，我是一個(gè)俗人，美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是，我都很巧妙的避開(kāi)了這些形容詞。年輕的我深深?lèi)?ài)上了一個(gè)男人，這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂，還有特殊隱秘的家世背景，是個(gè)地地道道的“高富帥”，他總是一襲藍衣，最引人注目的是，他總是把他紅色的內褲穿在藍衣外面。你們猜對了，他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類(lèi)，維護世界和平”，這是我第一次對使命有所認識，那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。
渾渾噩噩的傻活了30余載，都說(shuō)女人生孩子會(huì )有質(zhì)的改變，做了母親后，我更多關(guān)注家庭，操心孩子的吃喝拉撒，還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)，長(cháng)大有幸福的生活。我也一樣，有一次參加一個(gè)育兒研討會(huì )，從上海來(lái)的早教老專(zhuān)家給大家分享了很多的育兒知識，課程結束私聊時(shí)，我對她感嘆道：對孩子的教育真的好復雜，壓力好大。60多歲的老太太，微微一笑，對我說(shuō)：“其實(shí)啊，很簡(jiǎn)單，父母親們，做你們最好的自己就可以”，做最好的自己？對這個(gè)答案，我有些意外，但是覺(jué)得一定有他的道理。直到后來(lái)參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程，課程中我收獲到，原來(lái)我們今天的所思所為、今天的困惑糾結跟我們的原生家庭密切相關(guān)；當年父母的行為、價(jià)值觀(guān)直接影響著(zhù)我們今天的生活狀態(tài)，雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛(ài)我的孩子、如何給孩子最好的教育？我現在知道了，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開(kāi)始放下職場(chǎng)的拼殺，享受家庭主婦的幸福，做美食、親手為女兒縫制棉襖，多讀書(shū)、讀好書(shū)，做瑜伽，逛淘寶，多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情，我要做最好的自己。
去年冬天我的一個(gè)弟弟，吵嚷著(zhù)要辭職到外企，他35歲就已經(jīng)是一家國企分公司的老總，他的決定鬧得全家不安。深談問(wèn)其原因，他說(shuō)不認同集團領(lǐng)導的.戰略方針；還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問(wèn)題在此省略，最后我跟他講：就算你到了外企，如果你還是這樣的態(tài)度和處事，你很快就被“干掉”，每個(gè)人，每個(gè)部門(mén)要做的就是把自己和自己部門(mén)的事情做到最好。高水平的獨立才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作，你要做的就是在你的能力、權力范圍內做最好的自己。
在自己的能力范圍內做最好的自己，的確，太多的事情我們無(wú)能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎？估計有些朋友的嘴里還有沒(méi)去掉的土腥味。突變的惡劣天氣，沙塵暴、霧霾還有不安全的食品，地溝油、塑化劑、超標的農藥和激素；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過(guò)的科幻片里污濁的城市，人們都帶著(zhù)防毒面具出門(mén)，吃的是特殊配給的水喝食物，人類(lèi)在跟被核輻射過(guò)的怪物斗爭，當然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現，拯救人類(lèi)維護世界和平�？墒乾F實(shí)的世界中沒(méi)有超人，我們的城市沒(méi)有超人。有的只是普通的你，我，他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境，就是做最好的自己，我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒；我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等，我還要教會(huì )我的孩子，與人為善，互敬互愛(ài)。
最后跟大家分享一個(gè)笑話(huà)：北京某官員和山西煤老板吃飯，酒后豪言：“給老子一百萬(wàn)，在北京沒(méi)有我辦不到的事”。煤老板聽(tīng)后小聲說(shuō)：“哥，我給你一個(gè)億，能不能把天安門(mén)城樓上那張照片換成我爹的？” 官員說(shuō)“行，一周后保證完成 ”。一周后，煤老板進(jìn)京到天安門(mén)廣場(chǎng)，仍見(jiàn)天安門(mén)上是照片，于是找官員理論要退錢(qián)，官員稱(chēng)已完成任務(wù)不能退，煤老板怒稱(chēng)天安門(mén)上是照片不是他爹的，官員回答“就是你爸爸照片，你回去查戶(hù)口就知道了”，煤老板無(wú)奈回至山西。到派出所查戶(hù)口，發(fā)現自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。 這個(gè)笑話(huà)讓我再次想到：我們改變不了大環(huán)境，我們能改變的只能是自己。做最好的自己，這就是我一個(gè)普通俗人的使命。
做最好的自己演講稿 篇2
20xx年，大學(xué)剛畢業(yè)的我來(lái)到江漢學(xué)校，擔任了七年級兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和其中一個(gè)班的班主任。這對于從未接受過(guò)正規師范專(zhuān)業(yè)訓練的我而言，很是有點(diǎn)力不從心。
不會(huì )上課，只能沿襲自己讀書(shū)時(shí)老師所使用的那些傳統的教學(xué)方法。于是“滿(mǎn)堂灌”成了我的授課方式；“一言堂”成了我的教學(xué)“特色”。我習慣在教材上抄滿(mǎn)各式各樣的批注，習慣在40分鐘內爭分奪秒地背誦教案里的內容，習慣讓學(xué)生在書(shū)本上畫(huà)滿(mǎn)我“轉運”給他們的“寫(xiě)作背景”“詞語(yǔ)解釋”和“段落分析”。
起初的一段時(shí)間，這種填鴨式的教學(xué)方法還真的“大有成效”�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現學(xué)生變得疲憊不堪。他們開(kāi)始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機、學(xué)生是儲存器”的課堂模式。他們會(huì )在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫(xiě)筆記，甚至是目光呆滯地看著(zhù)我，而且反復練習的題目也仍然錯漏百出。
更為糟糕的是，由于缺乏班級管理經(jīng)驗，我沒(méi)能在第一時(shí)間內制定出科學(xué)合理的管理制度，無(wú)法及時(shí)有效地與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，于是班級內的矛盾沖突不斷，家長(cháng)微信群內的質(zhì)疑和埋怨之聲此起彼伏……
一方面是我在為自己的“四面楚歌”萬(wàn)分焦慮，而另一方面學(xué)校的課改正在大力向前推進(jìn)。倡導“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的教學(xué)方式；鼓勵教師大膽放手，把課堂還給學(xué)生；引導學(xué)生自主管理、小組合作，在質(zhì)疑探究中掌握學(xué)習的主動(dòng)權，讓人人都成為課堂的主人……
此時(shí)，除了帶著(zhù)破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外，我別無(wú)選擇。
幸運的是，成長(cháng)的道路上一直有良師相伴。忘不了，李凌雪老師和萬(wàn)慧芝老師在每周教研會(huì )上為我逐一指正，讓我從一個(gè)含淚上完公開(kāi)課的新兵成長(cháng)為一名能夠去全國各地進(jìn)行示范課展示的“名師”； 忘不了，謝煥先老師隨時(shí)隨地的溫馨提點(diǎn)，讓我從一個(gè)對主題班會(huì )課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進(jìn)行培訓的先鋒；忘不了，學(xué)校領(lǐng)導的`熱情鼓勵和全力支持，讓我先后奔赴山東、濟南、四川等地學(xué)習取經(jīng)，從一個(gè)只能在網(wǎng)上下載教學(xué)課件的“菜鳥(niǎo)”成長(cháng)為翻轉課堂的忠實(shí)追逐者和踐行者，并通過(guò)熟練地使用信息化教學(xué)來(lái)有效地幫助孩子們提升學(xué)習效率。
在不斷地彌補教學(xué)能力不足的同時(shí)，我一天天地超越自己，一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現了，營(yíng)建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓孩子們的學(xué)習興趣得到了極大的提升，個(gè)體需求得到了充分的滿(mǎn)足，班級里的每一個(gè)孩子都得到了最大程度的發(fā)展。
今天的我，離出類(lèi)撥萃還很遠，更談不上精彩絕倫，但相比昨天的我，無(wú)論是班級管理還是在教學(xué)研究上都可算上是得心應手，并得到了孩子們的歡迎、家長(cháng)的認可、同事的贊許和領(lǐng)導的肯定。對新事物快速接納并為我所用，讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得，做最好的自己，就是讓自己成為理想的“勁敵”，讓今天超越昨天，讓明天更加亮眼；我終于明白，做最好的自己就是用不斷的反思、及時(shí)的調整和扎實(shí)的行動(dòng)，去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
站在三尺講臺上教書(shū)育人，心系莘莘學(xué)子愛(ài)崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進(jìn)取的精神去書(shū)寫(xiě)新的紀錄，用一步一個(gè)腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰新的高度。這應該是對“做最好的自己”的精準詮釋。我會(huì )永不懈怠，永不停歇，持續努力，去追求那個(gè)至善至美的境界，讓生命的過(guò)程灑滿(mǎn)陽(yáng)光，多彩多姿。
作者簡(jiǎn)介
陳思，女，1993年7月出生，共青團員。長(cháng)江大學(xué)20xx屆廣播電視新聞學(xué)畢業(yè)。20xx年9月入職江漢學(xué)校，現任江漢學(xué)校初中分校七（1）（10）班語(yǔ)文科教學(xué)、七（1）班班主任、七年級語(yǔ)文組備課組長(cháng)。積極參與學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)改革，踐行語(yǔ)主題學(xué)習活動(dòng)，曾在20xx年11月全國中小學(xué)深化語(yǔ)文課程改革觀(guān)摩研討會(huì )和20xx年華樾教育初中名師研修活動(dòng)中有精彩展示，其教案設計《秋天的懷念》先后獲湖北省第30次學(xué)術(shù)年會(huì )“課堂教學(xué)特色案例”二等獎、湖北省微課大賽三等獎；20xx年在天門(mén)市中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武中獲一等獎。
做最好的自己演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的評委：
大家下午好！
我演講的題目是《共筑中國夢(mèng)――做最好的老師，做最好的自己》。
作為一名最基層的小學(xué)教師，我愿窮盡終生的血汗和努力，用愛(ài)心去播種知識，用微笑去傳送溫暖，用智慧去傳遞希望。教育和引領(lǐng)孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)，為實(shí)現祖國的富強，民族的復興，人民幸福的中國夢(mèng)而揚帆起航。
彈指一揮間，十七年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的'筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最?lèi)?ài)；還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使；還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我在志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。
往事一幕一幕。
16歲，我背著(zhù)行囊走進(jìn)師范學(xué)校，嚴謹的校風(fēng)，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
19歲，我帶著(zhù)一臉稚氣走進(jìn)學(xué)校，滿(mǎn)腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當中，望著(zhù)那些在教育戰線(xiàn)上嘔心瀝血幾十年的老教師，他們仍孜孜不倦，看著(zhù)他們青絲變白發(fā)仍?xún)尚淝屣L(fēng)，我突然特別深刻地理解，人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師。我們必須不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以適應社會(huì )對我們提出的越來(lái)越高的要求，從20xx年至今，我走過(guò)了自己人生不平凡的17年。
清晨，當黎明的曙光射進(jìn)來(lái)，我已靜候在三尺講臺旁聆聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，那是人世間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，我仿佛在享受最美的旋律。黃昏，踏著(zhù)最后一抹兒斜陽(yáng)，我目送他們安然的離去，夜晚燈光下，看著(zhù)孩子們稚嫩的筆跡，在我的嚴格要求下，漸漸變得成熟起來(lái)，我深深感到：這就是我人生最大的追求和安慰！
然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣任性，不求上進(jìn)，成績(jì)一落千丈而自爆自棄的孩子時(shí)常有之，他們常常使我頭痛萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不能放棄。每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一片草都有
泛綠的時(shí)候。我們要用愛(ài)心去關(guān)心，呵護他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天！
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇�！皳我恢чL(cháng)篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
今天，歷史的接力棒已傳到我們的手中。我們要大聲宣言：不忘昨天的艱苦與輝煌，無(wú)悔今天的責任與使命，不負明天的追求和夢(mèng)想！
老師們，站起來(lái)，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”！。
做最好的自己演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們，
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己！
這也是今天我開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)的題目。
“做最好的自己！”是我們xx小學(xué)的校訓，也是我們每個(gè)人一生的使命。相信每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì )說(shuō)這句話(huà)。但我們有沒(méi)有認真想過(guò)，怎么做才能做一個(gè)最好的自己呢？現在讓我們一起來(lái)思考。
其實(shí)做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養成優(yōu)秀的習慣。習慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習習慣嗎？你能做到每節課都專(zhuān)心聽(tīng)講，能做到每次作業(yè)都認真完成，能做到每天堅持看課外書(shū)，能做到不懂就問(wèn)，有錯就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習慣嗎？你能做到起居有時(shí)，飲食有節，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，能不說(shuō)臟話(huà)，能主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好，能主動(dòng)幫助有困難的人，能自覺(jué)遵守學(xué)校里規定的集會(huì )、早讀、靜校、路隊的紀律嗎？如果這些你做能做到，而且覺(jué)得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個(gè)最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細節決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個(gè)最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會(huì )不會(huì )不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計較，你會(huì )不會(huì )寬容、原諒別人的過(guò)錯，你會(huì )不會(huì )常�？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠地夸贊他，你會(huì )不會(huì )經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢？如果你會(huì )，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長(cháng)之路上。
有一個(gè)故事說(shuō)，能爬到金字塔最高點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物，一種是搏擊長(cháng)空的.雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學(xué)習、生活中，當你遇到困難時(shí)，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著(zhù)你，做一個(gè)最好的自己不會(huì )太遠。
當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn)，要充滿(mǎn)自信！你在世界上是獨一無(wú)二的，你在世界上是獨一無(wú)二的，這個(gè)世界因為你而更精彩。所以，你要愛(ài)你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點(diǎn)，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開(kāi)始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進(jìn)，一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)面貌，相信不久后的將來(lái)，你們每個(gè)人都會(huì )成為最好的自己！
做最好的自己演講稿 篇5
尊敬的、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《堅定信念，做的自己》。
同學(xué)們，時(shí)光如梭，歲月匆匆，轉瞬間，進(jìn)入高二快一個(gè)學(xué)期了，再過(guò)15天，我們要送走令人難忘的20xx年，迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx年。
回顧昨日往昔，似水的流年中，時(shí)間會(huì )帶走曾經(jīng)的艱辛與欣喜，磨滅無(wú)盡的遺憾和榮譽(yù)，在時(shí)間的長(cháng)河中，我們所能留下的，只有那些珍貴的回憶和美麗的昨往。
進(jìn)入高二大半學(xué)期來(lái)，老師們普遍感覺(jué)到，同學(xué)們有了明顯的變化，早自習時(shí)，書(shū)聲瑯瑯，自覺(jué)背誦；課堂上，時(shí)而激烈探討，積極發(fā)言，時(shí)而凝神靜思；晚自習時(shí)，埋頭整理，鞏固落實(shí)；甚至晚自習放學(xué)后，同學(xué)們跟百米賽跑似的從逸夫樓浩浩蕩蕩跑向宿舍自修室，去搶占為數不多的座位，一直學(xué)習到十一二點(diǎn)，宿管阿姨催促多次，同學(xué)們才戀戀不舍回到宿舍休息；昨天我們高二同學(xué)經(jīng)歷了數語(yǔ)外的學(xué)業(yè)水平考試，同學(xué)們認真對待，嚴謹作答，晚上，除了個(gè)別意志品質(zhì)不夠堅定的學(xué)生外，大都正常來(lái)上自習，有的班級一個(gè)都不少————同學(xué)們一整天，忙碌著(zhù)，收獲著(zhù)，看到這些，看到此情此景，老師們都感到同學(xué)們真的長(cháng)大了，更成熟了，更知道為自己的前途和發(fā)展付出了。
因為同學(xué)們懂得了，沒(méi)有誰(shuí)的成績(jì)實(shí)在游戲和手機的擺弄中取得的；沒(méi)有誰(shuí)的成績(jì)是在碌碌無(wú)為的閑聊和閑逛中獲得的；沒(méi)有誰(shuí)的成績(jì)是躺在床上得來(lái)的
學(xué)校領(lǐng)導李誠書(shū)記，在高二開(kāi)學(xué)升旗禮第一次講話(huà)時(shí)說(shuō)過(guò)，如果把高中三年看成一個(gè)整體的話(huà)，那么高一是基礎，高二就是關(guān)鍵，高三是沖刺。高二與高一起點(diǎn)相比，它或許少了些許新奇、期待；與高三沖刺相比，它或許少了些許掌聲、鮮花。
高二是孤身奮斗的階段，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個(gè)堅實(shí)厚重的階段，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢有實(shí)力！
有人說(shuō)：“在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂(lè )�！比绻阍诟叨c樂(lè )觀(guān)、勤奮同行，那么你便會(huì )夢(mèng)想涌動(dòng)，希望長(cháng)在；如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會(huì )折損夢(mèng)想，暗淡希望。同學(xué)們，時(shí)光飛逝，歲月不待人，因此我要給同學(xué)們說(shuō)的一句話(huà)是：高二，要做的自己！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的'沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯幸环N信念，正是有了遠大的抱負，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
海倫·凱勒，她盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，活下來(lái)，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有堅定的信念和遠大的理想。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有理想；人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念！
我想：在我們高20xx級學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定�?huì )在創(chuàng )造出一個(gè)奇跡來(lái)。
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管我們今天的成績(jì)如何，無(wú)論我們現在的基礎怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標，就有了努力的方向，就有了生活的動(dòng)力，就有了成功的希望！最后，我提議，讓我們在場(chǎng)的1783名同學(xué)一起舉起右手，一起大聲說(shuō)出：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；
在最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡的努力！
既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，做的自己！
謝謝同學(xué)們！
做最好的自己演講稿 篇6
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
非常感謝給我提供了這個(gè)學(xué)習鍛煉的機會(huì )！我今天演講的題目是《爭先創(chuàng )優(yōu)，做更好的自已》。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)的學(xué)習，我對就如何成為一名讓人民滿(mǎn)意的，領(lǐng)導信任的鄉鎮干部有了更深刻的認識。做一名合格的干部一定要：“政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)硬，人民信得過(guò)”。
因此，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結協(xié)作，才能成為讓人民滿(mǎn)意的干部。
一、勤奮學(xué)習強素質(zhì)。
農技推廣與服務(wù)，在石羊河流域綜合治理中擔負著(zhù)為廣大日光溫室種植戶(hù)服務(wù)的重要職責，是石羊河流域綜合治理項目能否順利展開(kāi)的堅強保障。我作為一名農技干部，深知此項工作的重要性，始終在工作中樹(shù)立“學(xué)習學(xué)習再學(xué)習”的觀(guān)念：一要向書(shū)本學(xué)習，在閱讀中提高智慧能力；二要向實(shí)踐學(xué)習，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗；三要向同事學(xué)習，在溝通中提高協(xié)調能力；四要向群眾學(xué)習，在聯(lián)系中提高實(shí)踐能力。五要向領(lǐng)導學(xué)習，在觀(guān)察中提高分析問(wèn)題的能力。在學(xué)習的過(guò)程中，不斷提高自己的理想政策水平和業(yè)務(wù)水平，做到全面發(fā)展，綜合提高，不斷適應新時(shí)期工作的需要。
二、牢記宗旨，開(kāi)拓創(chuàng )新
自己作為一名農技干部，服務(wù)的對象是千千萬(wàn)萬(wàn)的`農戶(hù)，那么在工格中，首先就要培養濃厚的民本意識。說(shuō)到底是百姓的勤務(wù)兵，人民的公仆，要當好這個(gè)公仆，當好勤務(wù)員，就要真正做到急群眾之所急，解群眾之所需，把為民服務(wù)作為一種自覺(jué)的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。其次是樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新意識。一切工作固有其規律的一面，是應該按照規定程序辦理的，但這并不意識著(zhù)就不能夠有所突破，有所創(chuàng )新。創(chuàng )新是工作活力的源泉，而我們則是開(kāi)拓創(chuàng )新的生力軍，我作為農技干部中的一員，更要有打破舊觀(guān)念，勇于創(chuàng )新的精神，才能有更好的發(fā)展，才能更好的做好本職工作。
三、顧全大局促和諧，團結協(xié)作
創(chuàng )佳績(jì)農技干部作為鄉鎮中的一員要有大局意識和團結協(xié)作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。
工作中要努力營(yíng)造良好的工作氛圍，同事相識，相處，相交是緣，全國十幾億人口，人的一生能認識幾個(gè)？所以要倍加珍惜。同事間更需要相互尊重，相互信任，相互諒解，只有共同發(fā)揚團體協(xié)作精神，維護單位的整體形象，我們的事業(yè)才能蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠兮”，我堅信我們走過(guò)的地方撒下的是我們智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說(shuō)的一句話(huà)：“把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。
各位領(lǐng)導，同事們，在今后的工作中，我將牢記使命，腳踏實(shí)地，做一名讓人民滿(mǎn)意的的干部，為實(shí)現張義經(jīng)濟又好又快發(fā)展，貢獻自己的光和熱。
做最好的自己演講稿 篇7
大家早上好！伴著(zhù)朝陽(yáng)，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，看到小朋友們剛剛在升旗儀式上的表現，老師真是高興，因為你們在集體晨會(huì )上是那樣的整齊有序，守紀文明�？墒峭瑢W(xué)們，每到星期一，老師的辦公室里就會(huì )比平時(shí)多出幾個(gè)同學(xué)，你們知道是為什么嗎？
今天我不是來(lái)批評這些同學(xué)，今天集體晨會(huì )的主題是“做最好的自己”。
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的。做你自己，做最好的自己，首先需要你做自信的自己。靜下心來(lái)，了解自己的特點(diǎn)。給自己一個(gè)清醒的意識，認識你正在做的和應該做的。然后坦然接受你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你矮也罷，你不聰明也罷，你家庭不夠富裕也罷，你身上的每一個(gè)特點(diǎn)都染著(zhù)你獨特的色彩。做自信的'自己，你也許不是最美麗的，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì )最順利，但你可以最樂(lè )觀(guān)。倘能從現在開(kāi)始做自信的自己，認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，人生會(huì )多一份從容和淡定！
第二要做快樂(lè )的自己。我們不是藝術(shù)家，但是我們可以帶著(zhù)羅丹的眼睛看生活，“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，堅信生活是美麗的，做一個(gè)快樂(lè )的自己。一個(gè)快樂(lè )的自己就要思想單純，不要有太多的雜念，不要有太深的心機，不要有太多的心理負擔，學(xué)會(huì )放松自己，讓心靈去旅行，快樂(lè )也就緊隨其后了。一個(gè)快樂(lè )的自己，總是對生活充滿(mǎn)希望，對學(xué)習充滿(mǎn)激情的。
第三要做自覺(jué)的自己。加強自我管理、自我約束的能力。自覺(jué)遵守校內外各項常規，不亂扔紙屑，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，自覺(jué)完成老師布置的各項任務(wù)。不要把學(xué)習當作一種任務(wù)和負擔，培養對學(xué)習的興趣，把學(xué)習看作一種生命、生活的需要，你才會(huì )積極主動(dòng)地去學(xué)。
第四要做自立的自己。只有自立、自強，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)。從我們身邊的小事做起;培養自己的自立能力，大膽的投身到社會(huì )實(shí)踐中去。因為只有在社會(huì )生活中反復的鍛煉、不斷實(shí)踐，才能逐步提高我們的自主能力。
在學(xué)習中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難，決不能輕言放棄，人就應該有股不服輸的勁，讓自己做到最好。對此老師有三點(diǎn)建議：
一、認真對待每一門(mén)功課，上好每一節課。我們學(xué)校為同學(xué)們設置了豐富多彩的課程，它們將為大家以后的學(xué)習生活奠定扎實(shí)的基礎。所以，我們對待象美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)等學(xué)科的態(tài)度要和對待語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的態(tài)度一樣。上課能認真傾聽(tīng)，積極討論并發(fā)表見(jiàn)解，認真完成每一門(mén)學(xué)科的作業(yè)。
二、做學(xué)習中的小問(wèn)號。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不僅要學(xué)，更要問(wèn)。一方面我們遇到模糊不清、不會(huì )解答的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)請教身邊的小伙伴或老師。但僅僅這樣還不夠，我們還要在學(xué)習中多問(wèn)“為什么”。這樣，我們的理解才更透徹，掌握會(huì )更扎實(shí)。
三、學(xué)會(huì )對自己說(shuō)話(huà)。當我們遇到困難時(shí)，可以對自己說(shuō)“我能行”；當取得成功時(shí)，也要對自己說(shuō)“我不能驕傲”�？鬃诱f(shuō)：吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣？”“我今天進(jìn)步了嗎？”“還有什么不足？”“明天我怎么辦？”……當我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候，這些問(wèn)題就會(huì )轉化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。
做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業(yè)是不是比昨天更認真？我今天課堂的表現是不是比昨天更投入？我今天向老師提問(wèn)是不是比昨天更虛心？我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分？……同學(xué)們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最好的自己。
做最好的自己演講稿 篇8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“做的自己�！�
一天清早，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現一大片的花草樹(shù)木竟然都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣，能結出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機盎然，一身綠意。園丁好奇地問(wèn)它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立？”。小花快樂(lè )地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，所以我也就很快樂(lè )��！”
是啊，同學(xué)們，要做就做的自己，快樂(lè )不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng )造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現，你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。比如，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績(jì)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè )！就說(shuō)現在，我們站在這里也許會(huì )累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛(ài)國主義教育，或者說(shuō)，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的`事情中找到快樂(lè )的。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們調整好自己的心態(tài)，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，用異的成績(jì)，做的自己！我的演講完畢，謝謝大家！
【做最好的自己演講稿】相關(guān)文章：
做最好的自己03-10
做最好的自己作文01-18
做最好的自己作文02-17
做最好的自己作文通用11-15
（熱門(mén)）做最好的自己作文09-10
關(guān)于做最好自己講話(huà)10-31
做最好的自己作文范文08-31
做最好的自己優(yōu)秀作文03-07
做最好的自己作文15篇01-25
讀書(shū)筆記《做最好的自己》08-25