讀《父與子》有感集合15篇
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀《父與子》有感，希望對大家有所幫助。
讀《父與子》有感1
《 父與子》是20世紀30年代初的漫畫(huà)家�！W·卜勞恩（E·O·Plaune）的作品。這本書(shū)的主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛(ài)。雖然這本書(shū)沒(méi)有一個(gè)文字，但是從這本書(shū)里，我們依舊能感受得到那總溫馨快樂(lè )的感覺(jué)。
故事的劇情是從父與子平淡的生活到他們繼承了二百萬(wàn)馬克和一座宮殿的時(shí)候，他們的生活變了，但他們還是那樣樸實(shí)不追求名利。再后來(lái)他們在駕船旅行時(shí)，迷失了方向，在一個(gè)孤島上生活了一段時(shí)間后發(fā)現了魯濱遜的船，海盜的寶藏，又被人救了回去。雖然故事情節十分驚險但父子倆那種樸實(shí)的個(gè)性一直陪伴他們到漫畫(huà)的結尾。
讀了這本書(shū)，我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感，文中的父親沒(méi)有英俊的外表；沒(méi)有健壯的身軀；沒(méi)有穩定的工作。但他卻有善良、幽默的'內心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個(gè)舉動(dòng)中，我們都能感受出他很愛(ài)自己的兒子。文中的兒子沒(méi)有聰明的頭腦；沒(méi)有乖巧的性格；沒(méi)有淵博的知識。但他卻有調皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無(wú)暇的幻想。唯獨不同的就是，他有巨大的范圍讓他玩耍，而我們卻只有一小塊地方玩耍。
他們是一對快樂(lè )的父子，一對幽默的父子，一對淘氣的父子。他們就像是一對鐵哥們，一對好朋友。其實(shí)，不僅在漫畫(huà)中有這樣的父子，在現實(shí)生活中也有很多這樣的父子哦！
讀《父與子》有感2
讀了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地被這位父親的所作所為感動(dòng)了。這篇課文講的是：在一次大地震中，一位父親不顧別人的嘆息，自己一個(gè)人堅持了38個(gè)小時(shí)的挖掘，終于在一片廢墟中救出了自己7歲的兒子和兒子的13位同學(xué)，譜寫(xiě)了一首偉大父親的頌歌。
這篇課文表達了無(wú)私的、偉大的父愛(ài)。在這篇課文中，我深深地感受到了：信念是精神之柱，是生命之柱。只要有了信念，無(wú)論多么困難的事情都能做好；信念是力量，創(chuàng )造奇跡！
在我們的生活中，大家也要彼此地互相信任，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的'小事就動(dòng)搖了大家互相的信念。兩個(gè)非常要好的朋友之間，總會(huì )有其它人來(lái)挑撥離間，讓兩個(gè)好朋友產(chǎn)生矛盾，這個(gè)時(shí)候一定不要聽(tīng)別人的花言巧語(yǔ)，憑自己平時(shí)和好朋友之間的了解，想想對方會(huì )不會(huì )這么做。朋友之間就是要互相信任，才能成為更好的朋友。
信念的力量是無(wú)限的，只要有了信念，無(wú)論多厲害的風(fēng)吹雨打也吹不斷朋友之間的友情的信念。信念，是精神之柱，是生命之柱；信念，創(chuàng )造奇跡！
讀《父與子》有感3
“哈哈！這本書(shū)太好笑了吧？哈哈哈······ ”每一次我看這本書(shū)都會(huì )開(kāi)懷大笑。它也是我看得最多，百看不厭的一本書(shū)�！陡概c子》
《父與子》是由德國漫畫(huà)家埃.奧.卜勞恩所畫(huà)的�！陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著(zhù)刺猬頭的淘氣兒子，調皮、聰明、可愛(ài)�！陡概c子》中的漫畫(huà)盡管沒(méi)有一個(gè)字，卻很容易讀懂，常使人發(fā)出會(huì )心的微笑。��！這不，書(shū)中有一幅畫(huà)，內容畫(huà)了《兒子的報復》，有一天，父親開(kāi)車(chē)出去辦事，兒子也要去，可父親說(shuō)，哭也不帶他去！父親走了，兒子想表達自己心中的煩惱，搬了一個(gè)梯子、拿了四頂帽子和一支黑筆。用黑筆在家門(mén)口的四個(gè)路燈上，畫(huà)上生氣的`表情，再把四盞燈帶上帽子。晚上，父親回來(lái)了，看見(jiàn)家門(mén)口的四盞燈，嚇了一跳，心想：兒子一定生氣了。合上這本書(shū)，回想一下，兒子為什么不和父親吵著(zhù)、嚷著(zhù)帶他去，而是用一種簡(jiǎn)單的方法去表達自己當時(shí)的心情。我回想到我自己小時(shí)候， 有一次，爸爸要出差做一項很重要的任務(wù)，我非要爸爸帶我去，爸爸不同意，我就大哭大鬧，拖住爸爸，必須讓他答應我，爸爸在無(wú)奈之下說(shuō)：“我下次帶你去，好吧？”我搖頭拒絕，一直不讓爸爸走，害的爸爸被老板批評了。在和爸爸媽媽溝通當中，雖然我們想的和爸爸媽媽有些不一樣，但我們要向《父與子》中的兒子學(xué)習，他用自己的方式，讓父親明白他非常生氣，沒(méi)有造成嚴重后果。不像我有時(shí)會(huì )不計后果做事，最終，釀成大錯。我想：我應該三思而后行。
讀《父與子》有感4
整個(gè)假期，我捧著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的那本《父與子》，看得津津有味，整個(gè)人都沉浸在這沒(méi)有文字，只有圖畫(huà)的趣味漫畫(huà)里······
《父與子》以父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著(zhù)上了時(shí)代的色彩。
這本漫畫(huà)當中有一篇漫畫(huà)令我現在還久久不能忘懷：
兒子騎在了像木馬一樣的.爸爸身上，左手拿著(zhù)鞭子，右手拉著(zhù)繩子，嘴上笑開(kāi)了花，活像一個(gè)打了勝仗，威風(fēng)的小將軍！可是爸爸雙腿跪在地上，嘴角向下咧，眼角上濕潤潤的，顯然是禁不住兒子這般欺負，想哭也哭不出來(lái)。
這篇漫畫(huà)的名字叫做“慈父”，很顯然，“慈”字是帶有諷刺性的，因為每個(gè)父母一旦把自己的孩子慣壞，把孩子誤入歧途，那他們就鑄成了大錯，后悔也來(lái)不及了。
讀《父與子》有感5
今天，我讀了一本叫《父與子全集》的書(shū)，它出自德國漫畫(huà)大師埃奧卜勞恩之手。這本書(shū)主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，是一對世界著(zhù)名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字，但有有趣的漫畫(huà)，可以讓人懂得了漫畫(huà)的內容。
那我就給大家講一講父親和兒子在這本書(shū)中，都有怎樣的個(gè)性吧。
先說(shuō)說(shuō)父親好了：父親是一位幽默搞笑的人，時(shí)而也很善良，整個(gè)兒看上去總是帶那么一點(diǎn)傻乎乎的感覺(jué)。哦，差點(diǎn)忘了，父親有時(shí)候兒子犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤就拿起棍子打兒子。不過(guò)這個(gè)就可以看出父親愛(ài)兒子嘛，都說(shuō)“罵是親，打是愛(ài)”，所以父親也是一位非常愛(ài)自己兒子的`人。
后面再說(shuō)說(shuō)兒子吧：兒子是一位調皮可愛(ài)、聰明伶俐的小孩，還經(jīng)常喜歡“捉弄”幾下父親，父親有時(shí)就連忙拿起棍子去打兒子。說(shuō)一說(shuō)他的聰明吧，兒子有時(shí)在父親心情很煩惱的時(shí)候，就用自己的小聰明來(lái)替爸爸解決煩惱。
真是一對快樂(lè )的父與子��！
讀《父與子》有感6
讀了《地震中的父與子》這篇課文后，父母的愛(ài)令我震撼。
在地震中，文中的父親為了兒子的生命，不畏各種困難來(lái)救兒子，冒著(zhù)生命的危險。盡管有很多人勸阻，盡管有余震或大爆炸，盡管這位父親是多么的偉大，多么的令人震撼��！38個(gè)小時(shí)中，父親不休息就已近很累了，再加上各種瓦礫、等破碎物品都有可能傷到父親，可是父親去不顧一切的去他的孩子。
這讓我想起一次我看過(guò)的一片文章，在一次大洪災中，洪魔迅速的撲了過(guò)來(lái)，父親首先想到的是僅有一歲的女兒，把女兒放進(jìn)了洗澡盆里，但因自己腿上有傷，力不從心，所以只好順流而下，突然，父親發(fā)現了一個(gè)樹(shù)干，是三角樹(shù)杈！父親把女兒卡在中間，以求暫時(shí)的休息，但是，洪水一直在不斷的上漲，父親想：如果再在這里停留的話(huà)，我們父女必將葬身洪流！父親為了女兒的生命，用自己的衣服把女兒綁在樹(shù)杈上，自己犧牲了生命。
而在我的'生活中，經(jīng)常都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可是，學(xué)完這篇課文后，我的心徹底的被凈化了，以前，我總是讓媽媽幫我找衣服，現在我都是自己找衣服；以前都是媽媽幫我端飯，現在都是自己端飯。這篇課文，讓我們學(xué)會(huì )了孝敬父母，讓我們學(xué)會(huì )報答父母。
從中我學(xué)到了：生命是有限的，而父母對孩子的關(guān)心是無(wú)限的。
讀《父與子》有感7
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，文章主要講美國洛杉磯發(fā)生了大地震，父親為了救自己的兒子而不顧自己生命安全，當兒子及時(shí)獲救時(shí)，卻讓父親去救其他14個(gè)同學(xué)的生動(dòng)感人故事。
讀到“他猛地想起自己常對兒子說(shuō)的一句話(huà)：‘不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起！’他堅定地站起身子，向那片廢墟走去�！边@里時(shí)，我不禁被那位父親堅定的信念打動(dòng)了，如此堅定地信念，是多么不一般呀！我有一個(gè)親戚家的'兒子，眼見(jiàn)高考即將來(lái)臨，他為了考上大學(xué)，便給自己訂了個(gè)學(xué)習計劃表，如饑似渴的學(xué)習、看書(shū)，最終，他考上了大學(xué)，考上了自己理想的大學(xué)。這不是一樣的堅定信念促成的嗎？又讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡�！蔽殷@呆了，想不到一股每個(gè)父親都能擁有的父愛(ài)竟這么偉大，竟讓一位父親不顧自身安危，冒著(zhù)隨時(shí)隨地都有爆炸的危險，挖廢墟救自己的孩子，并挖了足足36個(gè)小時(shí)。但這位父親卻沒(méi)有倒下，一股偉大的力量支撐著(zhù)他繼續挖下去，救自己的孩子。我腦海里不由自主地出現了一幅畫(huà)卷：一個(gè)晴朗的星期天，我正哼著(zhù)小調坐在老爸的自行車(chē)后面，由于我們店的零食賣(mài)完了，正去進(jìn)貨。開(kāi)始一切都非常順利，比預想的還要快，可就是回來(lái)時(shí)，意外發(fā)生了。我將裝零食的箱子與自己都放在后排，可由于箱子太厚了，我能坐到的基本沒(méi)有什么了，可在行駛中，由于箱子太重，手一時(shí)沒(méi)抓穩，自己與零食一下子便撲倒在地面上，與地面親密接觸。我爸爸急忙把我抱起，叫了個(gè)三輪車(chē)，將我送往醫院……我感到，就在爸爸一把抱起我時(shí)，那就是偉大的父愛(ài)爆發(fā)的時(shí)候！
小兒童們經(jīng)常唱著(zhù)《世上只有媽媽好》，可我不這么認為，世上不僅媽媽好，更有爸爸好。這篇《地震中的父與子》正是一首父愛(ài)的贊歌！
讀《父與子》有感8
今天，我們學(xué)習了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！
文章里寫(xiě)的是：一年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬(wàn)余人在短時(shí)間內遭到了不同程度的'傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅持挖掘，挖到第38小時(shí)，兒子被救了出來(lái)。父親為什么會(huì )有如此強大的毅力呢因為他時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)自己常對兒子說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起�！备赣H相信自己的兒子沒(méi)有死，于是不顧勸阻，堅持挖掘，終于發(fā)現了孩子；發(fā)現孩子后，父親還問(wèn)兒子：“這里有幾個(gè)小孩活著(zhù)？”發(fā)現自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎？
兒子也很了不起。為什么這么說(shuō)呢？因為兒子在絕境――發(fā)生大地震時(shí)，臨危不亂，鼓勵其他孩子不要害怕，堅持了38小時(shí)；看見(jiàn)了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說(shuō)：“讓別的同學(xué)先出去吧�！边@種具有關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神的孩子，難道不是一個(gè)了不起的孩子嗎？
讀《父與子》有感9
“哈哈，太好玩了！”
“可不是嘛，真是有趣��！”
最近，班里掀起一股熱潮——看《父與子》漫畫(huà)集。于是，我也擠時(shí)間去看了一遍。
父與子》是由德國的埃.奧.卜勞恩繪制的。其中的父親和藹、慈祥、幽默，而兒子聰明、頑皮、可愛(ài)。漫畫(huà)中雖說(shuō)沒(méi)有一個(gè)字，卻常常讓讀的人發(fā)出會(huì )心的笑。比如有這樣一則：兒子把幾個(gè)小伙伴叫到家中，發(fā)現父親正在沙發(fā)上看書(shū)。于是兒子靈機一動(dòng)，拿來(lái)一個(gè)畫(huà)框和顏料，把畫(huà)框放在沙發(fā)背頂上，使父親的半顆光溜溜的腦袋在畫(huà)框里。然后再把畫(huà)框內的沙發(fā)都涂成藍色，再在里面畫(huà)上一艘船??一陣子忙活后，父親那一個(gè)光腦袋就像一個(gè)正在沉落于大海中的太陽(yáng)一樣。兒子和小伙伴們都笑了起來(lái)，父親聽(tīng)到動(dòng)靜后就轉過(guò)身來(lái)，嗬！太陽(yáng)有胡子和五官了！
看著(zhù)看著(zhù)，我就忍不住笑起來(lái)，好像自己就是這故事中的一員似的。沒(méi)錯，《父與子》中的漫畫(huà)雖說(shuō)短小精悍，但其中不無(wú)飽含著(zhù)父親對兒子的'愛(ài)，因為他們在互相之間都是彼此不可割舍的一部分。
看著(zhù)看著(zhù)，我就想到以前，我和爸爸去鄉下摘果子。那種果子小小的、圓圓的、紅紅的，咬一口嘴里都是汁兒，酸酸甜甜的很美味，很得我的喜愛(ài)。所以，爸爸就帶著(zhù)我去摘果子。那種果子長(cháng)在有些軟刺兒的從里。當我伸手夠來(lái)幾個(gè)、正準備留著(zhù)回去吃時(shí)，爸爸卻一把抓走了兩顆果子，扔進(jìn)嘴里嚼完后還振振有詞的說(shuō)，這個(gè)果子他先嘗嘗是不是新鮮美味。嗯，嘗起來(lái)味道不錯，你可以吃了。我不滿(mǎn)的瞪了他一眼，心里盤(pán)算著(zhù)要“報復”他一下。于是，我趁他正在專(zhuān)心地摘果子時(shí)，偷偷把幾顆剛摘來(lái)的果子碾碎，然后把沾滿(mǎn)了汁液的手，“吧唧”往爸爸臉上一摁，哈哈，爸爸臉上立馬多了兩個(gè)紅手��！“好啊你這個(gè)小鬼頭！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)，一邊用力一抹臉，嘿，這下可不得了，爸爸臉上全是紅色的了！
在快樂(lè )的時(shí)光里，在父親的“羽翼”下，我們學(xué)會(huì )銘記這一份美好與純真！
《父與子》無(wú)愧是生活的一面鏡子。
讀《父與子》有感10
今天，我們學(xué)了11課，《地震中的父與子》這篇課文，讓我受益匪淺。
它講的是1994年，美國洛衫磯發(fā)生地震后，一對父子依靠相互間的信念“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起”。最后，父親終于找到了兒子，還救出了十四位同伴，使我感觸很深。父親對兒子的愛(ài)，是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。
當我讀到，“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)有人再來(lái)阻擋啊，他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我的眼睛濕潤了。為什么別人都說(shuō)自己的孩子死了，而這個(gè)父親卻仍然只有一個(gè)念頭“兒子在等著(zhù)我”。原來(lái)是因為父親和兒子都有一個(gè)信念“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起”。它代表了父親對兒子的愛(ài)，正是因為有了這種愛(ài)，他堅持挖到38小時(shí)，多么可貴的毅力！多么偉大的父親��！多么難得的父親��！是愛(ài)的力量支撐著(zhù)父親，不吃不喝，不休不眠，整整挖了38小時(shí)。阿曼達也了不起。在逃離災難的出口中，卻讓自己的伙伴先出去，因為他知道，他的爸爸會(huì )和他在一起的。
這個(gè)故事告訴我們：做事要有必勝的信心，再就是對周?chē)娜艘袗?ài)心。讀了這個(gè)故事不禁想起了自己的故事。
一次，我半夜發(fā)高燒，雖然吃了退燒藥也不見(jiàn)效果。正好媽媽出差不在家，爸爸急得像熱鍋上的.螞蟻，便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒(méi)眼，才把高燒將了下來(lái)。這都是愛(ài)救了我。
這種愛(ài)真偉大呀！今后我也要向文中父親那樣，用愛(ài)去關(guān)
心身邊的每一個(gè)人，要向文中的兒子那樣，把這種愛(ài)傳遞下去。父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大，我將努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母的愛(ài)。
讀《父與子》有感11
今天，我一口氣讀完了美國馬克.汗林的《地震中的父與子》，讓我感受到了這位父親偉大而有深沉的愛(ài)子之情。
《地震中的父與子》主要描述了美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕的父親去學(xué)校解救自己的孩子。旁者都以為這位父親為了救孩子精神失常了，然而，這位父親心里只有一個(gè)念頭；兒子還在等我。他挖了38個(gè)小時(shí)，終于奇跡般地救出了兒子。這件事讓我感受到了父與子之間的.濃厚感情。
記得上次，我在報紙上看到了這樣一個(gè)感人的故事：一天，一個(gè)7歲的孩子和他的父親在家，突然，地震來(lái)了，因為他們家生活條件不好，門(mén)是木門(mén)，而且很窄小，只容得下一個(gè)人的寬度，那時(shí)時(shí)間緊迫，所以，這位父親把兒子用力往門(mén)外一推，就在推的一瞬間，房屋“砰”的一聲響，倒了下來(lái)，這位年輕的父親的生命就這樣結束了。
我也曾受過(guò)無(wú)數次的父愛(ài)。就像上次吧，那是去年冬季，下著(zhù)雪，父親平時(shí)工作忙，根本沒(méi)時(shí)間陪我出去娛樂(lè )，這時(shí)，父親過(guò)來(lái)問(wèn)我：“想去堆雪人嗎？”我迫不及待地答應了。那天，父親請了假，帶我去山上堆雪人，我們玩了整整一天，回了家，父親又日夜不停地加班。
我知道，愛(ài)是偉大的，也是深沉的！
讀《父與子》有感12
《地震中的父與子》，當我讀到題目時(shí)聯(lián)想到地震的情景，然而那對父子一定是對了不起的父與子。
在第一段里，我輕而易舉地找到了兩個(gè)關(guān)鍵詞：“30萬(wàn)人”“不到四分鐘”。天哪！誰(shuí)能想象那是一場(chǎng)多大的地震啊，我的嘴便不由自主地變成了圓形，當然還會(huì )愣一愣。
在二到十一段，我便“看”到了一所學(xué)校廢墟；因為里面有一些文具。而且不要問(wèn)就知道是兒子所在的學(xué)校，在一塊廢墟上我發(fā)現了父親正不知疲倦地尋找兒子，那些“好心人”不停的攔住他，可他們哪知道父子之間的默契呢？
接下來(lái)的幾段，是我覺(jué)得最精彩的幾段，其中，“8小時(shí)”，“12小時(shí)”，“24小時(shí)”等，更能體現才出父親的信念多么執著(zhù)！最后，“功夫不負有心人”正是因此，父親終于找到了兒子并意外解救其他同學(xué)。同時(shí)，我從兒子的.話(huà)中有這樣兩句話(huà)：“我只知道你會(huì )跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì )跟我在一起�！币脖砻髁烁缸又g的珍貴品質(zhì)——默契。
瞧，這對父子是多么了不起��！他們擁有的珍貴品質(zhì)——默契；因為他們那不可多得的珍貴品質(zhì)才使他們變得如此幸福、美滿(mǎn)。
讀《父與子》有感13
讀了《地震中的父與子》這篇課文，文章里的這位父親的一舉一動(dòng)，都深深地把我給感動(dòng)了。
文中主要講了一次美國洛杉機發(fā)生大地震，一位父親不顧自己的生命危險，克服重重困難，終于把兒子及其14個(gè)同伴救了出來(lái)的一件感人的事跡。這篇課文令我印象最深刻的.是父親和兒子說(shuō)的每一句話(huà)，父親的每一句話(huà)中看出了他對兒子的關(guān)心和焦慮。兒子的每一句話(huà)中看出了他對父親的信任，不害怕，耐心地等待著(zhù)父親來(lái)救他。從這對父子說(shuō)的話(huà)和他們的舉動(dòng)，令我感到十分敬佩。從這一篇課文中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：無(wú)論遇到什么困難，都要有良好的信念，不要放棄希望，那么你就能成功。
記得有一次，我還沒(méi)做完作業(yè)，就到客廳里去看電視了。剛巧爸爸在客廳里睡覺(jué)，他看見(jiàn)我看了1小時(shí)都還沒(méi)做完作業(yè)，于是就說(shuō)：“整天就只會(huì )看電視，作業(yè)又不做，你這樣有什么用��！”我被爸爸說(shuō)的話(huà)嚇倒了，馬上回房做作業(yè)，這時(shí)，我心里對爸爸便產(chǎn)生了責備。因此，我好幾天都不去理睬爸爸，還不愿意叫他。
現在讀了這篇文章，我終于都明白了爸爸的苦心。其實(shí)，每一個(gè)父母做每一件事都是為自己兒女好的，所以在此，爸爸，我想跟你說(shuō)一聲：“對不起，爸爸，謝謝你這么為我著(zhù)想，我以后再也不隨便發(fā)脾氣了�！�
讀《父與子》有感14
我最近看了一本世界著(zhù)名的連環(huán)畫(huà)叫做《父與子》。
《父與子》連環(huán)畫(huà)出自德國著(zhù)名的漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩之手，整部作品創(chuàng )作于1934~1937年。當時(shí)德國的報刊雜志被納碎政府控制，刊登的內容枯燥無(wú)味。幽默漫畫(huà)《父與子》的出現為人們帶來(lái)了驚喜和快樂(lè )，受到了歡迎。
《父與子》的故事內容多取才干于家庭生活，一小部分內容取材干一些特殊的社會(huì )形象。在整部作品中，雖然生活背景發(fā)生了一些變化，但父親和兒子那善良、樂(lè )觀(guān)的本性卻一直沒(méi)有改變。因為他們具有這樣美好的品質(zhì)，所以才能遭遇困難不絕望，獲得意外財富不忘本，一直過(guò)著(zhù)許多人向往的生活：平常而快樂(lè )，溫馨又奇妙。父親和兒子的故事貼近人們的日常生活，所表現的內容又是人類(lèi)最無(wú)私的親情，所以《父與子》才會(huì )歷經(jīng)七十年而不衰，流傳范圍也越來(lái)越廣。
當中有一個(gè)故事是叫《鍛煉成名手》。是講父親與兒子正在鍛煉、運動(dòng)，他們先舉重，然后跳繩，最后是單杠和舉大鐵環(huán)。他們做完運動(dòng)后比試舉重。父親把兒子輕易地舉了起來(lái)，兒子如獲神力，居然把胖胖的、重重的父親給舉了起來(lái)，厲害級了！還有一個(gè)故事是《裝飾過(guò)了的`照片》，這個(gè)故事我覺(jué)得有意思的是父親和兒子在照相，父親不是沒(méi)有頭發(fā)嗎？可是在這次照相中父親想到的了一個(gè)非常好的方法，那就是兒子倒立在父親的頭上，然后父親一拍照，照片就出來(lái)了。然后父親把兒子那一部分剪掉就可以了，這樣從一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的父親就有了滿(mǎn)頭烏黑亮亮的頭發(fā)，兒子看見(jiàn)父親有了頭發(fā)，可高興了！
《父與子》真是有趣��！
讀《父與子》有感15
母親的愛(ài)是延綿不絕的溪水，細膩而體貼。父親的愛(ài)是塢挺拔的高山，沉默而嚴肅。不論是那一種愛(ài)都是無(wú)私、無(wú)限、無(wú)價(jià)的。永遠都是我們人生道路中最美的一抹風(fēng)景，永遠都是支持我們前進(jìn)的動(dòng)力。從我們落地的那一刻起，父母的愛(ài)沒(méi)有一天是停止過(guò)的。
父親注定永遠都是我們最堅強的后盾，無(wú)論發(fā)生什么是，父親永遠是第一個(gè)支援你的人。父與子主要寫(xiě)了洛杉磯地震中，一個(gè)年輕的父親堅信兒子和自己之間的承諾不論發(fā)生什么事，我都會(huì )和你在一起!一句話(huà)勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)，包含了所有的信任。他不顧周?chē)C四伏的廢墟，堅持要到教學(xué)樓去救生死不明的兒子，沒(méi)有工具，手就是最好的工具，沒(méi)有別人幫忙，自己的信念就是最好的幫忙人。就這樣，年輕的父親憑著(zhù)自己的堅持，獨自一人在廢墟中執著(zhù)的用雙手搬開(kāi)一塊又一塊的沉甸甸的石塊，時(shí)間是流逝得如此之慢就算是如此，時(shí)間就是再慢再深也阻擋不了父親救兒子的決心和愛(ài)！看，那雙血淋淋的雙手就是父愛(ài)的證據，那雙布滿(mǎn)血絲的深邃的雙眼盛滿(mǎn)了對兒子的愛(ài)，又好似透明的玻璃，一碰就會(huì )碎。多么偉大的一對父子，讓我們看到了兩個(gè)高尚純潔的靈魂，現在我們應該知道地震可以摧毀任何事物，可就是震毀不了人們因愛(ài)而生的堅定地信念。
5.12大地震，有多少的人因精神的死去而肉體隨之死去，又有多少人憑借著(zhù)堅定的信念而勇敢的從死神的手中逃脫。多少愛(ài)和離別交織在淚水之中？多少驚心動(dòng)魄的愛(ài)的故事剎那間迸發(fā)在天地間？多少感人肺腑的情親赤裸裸的'展現在我們面前？這一震，我們都相信了愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造明天。信念可以戰勝一切，而愛(ài)是信念的源泉，愛(ài)是不會(huì )停止的，這意味著(zhù)信念是永遠存在的，奇跡是無(wú)處不在的！
父母的愛(ài)是永遠不會(huì )退色的，哪怕經(jīng)過(guò)了多年時(shí)間的洪流，也沖不跨父母愛(ài)的堤壩!母愛(ài)只會(huì )越積越深，父愛(ài)只會(huì )越堆越高，在我們的人生旅行中，我們注定游不過(guò)母親愛(ài)的大河，攀不了父親愛(ài)的巨山。也許父母的對我們的愛(ài)是一種本能，一種永遠不可能改變的本能，正是這種平凡而偉大的本能創(chuàng )造了我們。我們要記著(zhù)：我們是因愛(ài)而生的，所以，我們也應該常懷一顆感恩的心去對待每一個(gè)愛(ài)我們的人。
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