【薦】高中生考試作弊檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的高中生考試作弊檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生考試作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是犯下了錯誤的xxx，我深知我此次究竟犯下了多大的錯誤。我對不起我的父母，辜負了他們對我的期望，我對不起老師您，給您的面上蒙羞了，我對不起學(xué)校，我這次的行為給學(xué)校帶來(lái)了恥辱，敗壞了學(xué)校的名聲。我懇求您能夠原諒我，但我明白，沒(méi)那么容易，如果犯下了錯誤，道個(gè)歉就能解決的話(huà)，哪犯下的錯誤只會(huì )越來(lái)越多。
在這次的考試上，我因為想要得到更好的成績(jì)，不讓我的父母，和老師您失望，做出了這種愚蠢的事情。當時(shí)覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，現在是悔不當初呀，如果我沒(méi)有作弊，也就不會(huì )看到父母和老師您哪失望的眼神，以及同學(xué)們奇異的眼光。為了得到更好的成績(jì)我不在之前努力學(xué)習，反而寄希望于作弊上，這不是一個(gè)正常的高中生應該做的。我想我那天是被鬼迷了心竅，才能做出哪種荒唐事，換平常膽子這么小的我想都不敢想。父母送我來(lái)學(xué)校是來(lái)讀書(shū)，學(xué)習的，我卻不好好學(xué)習，只顧著(zhù)天天玩，在這次的考試上還做作弊了。我真的不敢回想起那天我父母知道我作弊時(shí)那種失望，落寞的眼光。
依稀還記得在小學(xué)時(shí)，一次家長(cháng)會(huì )上。班主任狠狠的批評了考試中作弊的一個(gè)同學(xué)，哪名同學(xué)的家長(cháng)，當時(shí)在家長(cháng)會(huì )上恨不得找個(gè)地洞鉆下去的場(chǎng)景讓我始終銘記于心。開(kāi)完家長(cháng)會(huì )上，母親還語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，考的差沒(méi)關(guān)系，盡自己努力就行，但是千萬(wàn)不要作弊。我當時(shí)還特別嚴肅的和媽媽說(shuō)我以后不可能作弊的。但現在的事實(shí)就擺在眼前，讓我不得不承認，我干出了這樣的事情。不知我是否還有得到大家原諒的機會(huì )，但我希望，大家能夠原諒我，這種內心飽受煎熬的感覺(jué)真的.太難受了。從當時(shí)做完弊之后我的內心就一直飽受煎熬，再被抓到的那一刻，心也是提到了嗓子眼里。我現在反而有些感謝抓到我的老師，如果不是他抓到了我的話(huà)，我一定會(huì )更加的內疚，煎熬的�，F在老師您也給了我一個(gè)機會(huì )，讓我說(shuō)一下我認識到自己的錯誤了，我一定不會(huì )再犯這種錯誤了。我以后一定會(huì )吸取教訓，從此以后好好學(xué)習，不做這種糊涂事，一心只撲在學(xué)習上，不做別的和我一個(gè)高中學(xué)生無(wú)關(guān)的事情。同時(shí)也會(huì )提醒身邊的同學(xué)，不要作弊，因為我就是一個(gè)鮮明的列子。
最后感謝一直以來(lái)悉心教導我的老師您，您是一個(gè)當之無(wú)愧的好老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，在這次的考試中，我因為沒(méi)能?chē)栏竦墓芾砗玫�，導致在考試中，出現了非常嚴重的——作弊！我很慚愧，在犯下了錯誤之后我才認識到，行為，不僅僅影響到我個(gè)人的，更是給我們xxx班的同學(xué)們抹了黑！這讓我很是后悔。
回顧這次的錯誤，自己在xx考試的時(shí)候，因為敢帶自己難以拿到好成績(jì)，最后的復習也一直到感到不足、不夠。最終，因為自己一時(shí)的思想偏差，自己選擇了這樣一條錯誤的道路！現在想起來(lái)，自己實(shí)在是缺乏對自己的約束和管理，更缺少對正確和錯誤的判斷能力！作為學(xué)生，我非常清楚自己的.行為是怎樣的錯誤！自己沒(méi)能管理好自己的思想和行動(dòng)，這本身已經(jīng)是非常錯誤的事情了，更別說(shuō)自己已經(jīng)不是已經(jīng)普通的學(xué)生，自己是一名高中生，是為了在x年后的高考中考取未來(lái)的高中生！
但是自己這樣的行為，不僅僅是欺騙老師，更是對自己的嚴重欺騙。就連小學(xué)初中的時(shí)候都能明白，靠作弊拿來(lái)的分數是虛假的，但是怎么現在就不明白了呢？就算我現在了拿到了這樣的分數又能怎么樣？在高考中我還能有這樣的機會(huì )嗎？我還能靠著(zhù)這樣虛假的成績(jì)走上社會(huì )嗎？在認真的思考自己的問(wèn)題之后，連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯誤了。
自己會(huì )在考試中犯下了這樣的錯誤，并且被老師發(fā)現，我除了感到慚愧外，也感到有些慶幸。慶幸自己的錯誤被老師發(fā)現并及時(shí)的制止了我，這樣我才能有機會(huì )認識到自己的錯誤，改變自己的錯誤！
在這次的錯誤過(guò)后，我決定要從思想上開(kāi)始不斷的加強自己的要求，思想上嚴格的要求自己，提升個(gè)人的責任感，集體榮譽(yù)感！對于這樣錯誤的行為有著(zhù)嚴謹的認識，并不斷的提升自己的個(gè)人要求，加強對個(gè)人的而管理。
其次，對于學(xué)習，我要做好計劃，做好安排，針對不擅長(cháng)的科目要著(zhù)重突破，不能放任成績(jì)下降。學(xué)習中我要及時(shí)的發(fā)現自己的不足，并進(jìn)行嚴格的改正。
我很抱歉，因為自己的行為，也給班級都帶來(lái)了不好的影響。但是在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )不斷的改正自己，希望老師能原諒我的錯誤，沒(méi)我已經(jīng)會(huì )努力的學(xué)習，靠著(zhù)自己的成績(jì)做誠實(shí)的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長(cháng)的不負責任，更是對老師對學(xué)校的不負責任，這是對學(xué)校規章制度的違抗，是對老師教學(xué)的不尊重，是對其他考生的'不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。
我一直都還算是好好學(xué)習的學(xué)生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個(gè)還好的成績(jì)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著(zhù)僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。
這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著(zhù)僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負老師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書(shū)4
敬愛(ài)的老師：
您好！
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(cháng)時(shí)間，一直都在想："我在做什么？我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。
只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的'是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？荚囎鞅�，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是高二三班的學(xué)生xxx，在這次月考當中，我由于自己心術(shù)不正，導致出現了做舞弊的行為，我為自己的這個(gè)舉動(dòng)感到非常的羞恥。在經(jīng)過(guò)了您的批評和耐心教育之后，我認識到了自己的缺點(diǎn)，也認識到了自己所愚蠢的點(diǎn)，希望您能夠感受到我此次道歉和檢討的真誠，我一定會(huì )好好去改變原有的不足，重新整理好自己，樹(shù)立新的目標和方向，全新出發(fā)，絕對不會(huì )再給您帶來(lái)這樣的困擾了，請您原諒！
昨天在物理考試中，我用手機作弊，想著(zhù)得到一虛假的成績(jì)去娛樂(lè )自己。我承認自己是比較虛榮的，平時(shí)在學(xué)習方面，我很渴望得到老師的認可，也很渴望得到同學(xué)們的肯定。這讓我迷失了自己的方向。我的物理成績(jì)一向都不太好，總是不及格，這次月考我真的很重視。
因為進(jìn)入高二之后，我的月考成績(jì)一直處于一個(gè)下降的情況，我很緊張、很焦慮，所以這一次，我還是走了極端，竟然用作弊的方式去安慰自己。我真的太愚蠢了，也真的一點(diǎn)都不理智，做出了這樣的行為，讓自己處于了一種窘境當中，也影響到了這個(gè)考場(chǎng)的考生們，更是給我們班級的榮譽(yù)帶來(lái)了嚴重的影響，真的很對不起各位同學(xué)，對不起大家對我平時(shí)的包容！
這件事情，其實(shí)也告訴了我要誠實(shí)的.對待一切。有時(shí)候一個(gè)結果雖然會(huì )給我們的人生帶來(lái)很大的改變，但有時(shí)候真誠的對待生活和自己才是最重要的。人不管在哪一個(gè)階段，其實(shí)都是要真實(shí)去生活的。真實(shí)面對自己，才能夠有更大的勇氣去面對未來(lái)。在這次這件事情里面，我也成長(cháng)了不少，以前的自己還是太在乎表面了，讓我失去了很多內在的東西，讓我也遺忘了原本的初心，我對自己感到很抱歉，因為我好像遺失了原本的自己。
這次班主任您跟我說(shuō)了很多，每一句都讓我刻骨銘心，這是我人生當中第一次作弊，也是我人生中第一次巨大的恥辱。我原本無(wú)法接受這樣的結果和自己，但是現在的我也已經(jīng)明白了。任何一次經(jīng)歷或許都是對我人生道路的一次引正，只有走上一條更加正確的道路，我才能夠真正的擁抱屬于自己的成功。所以這一次，真的很感謝我的老師對我的寬容，我也會(huì )審視自己，改變這樣的惡習，永不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
由于我在近期的考試中作弊被監考老師發(fā)現的緣故，這也導致我在考試結束后受到了嚴厲的批評并對班級聲譽(yù)造成了影響，我的心情也從起初的惶恐轉變?yōu)閷蠋熀屯瑢W(xué)們的愧疚，畢竟因為自己作弊的影響導致班集體的聲譽(yù)受損讓人感到很慚愧，作為高中生卻連考場(chǎng)的基本規矩都不明白又怎能獲得理想的成績(jì)，只會(huì )使用投機取巧的伎倆則會(huì )在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒。
其實(shí)通過(guò)對考試作弊的反思不難明白我在考前的準備是不夠充分的，或者說(shuō)是對自己的成績(jì)不夠自信才會(huì )做出這種鬼迷心竅的行為，這種不真實(shí)的成績(jì)即便獲得較高的分數也不意味著(zhù)自己足夠優(yōu)秀，畢竟考試成績(jì)是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行，更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果，所以這種本質(zhì)極其惡劣的行為根本就不應該運用在考場(chǎng)之中，而我也在被監考老師批評的時(shí)候感受到內心的惶恐與慚愧。
既然內心還知道羞恥就應該明白作弊本身屬于不光彩的手段，可是我在考前并沒(méi)有意識到作弊的錯誤性以至于出現了這樣的結果，可想而知當老師知道自己考試作弊的行為以后也會(huì )感到極其失望吧，明明老師在以往的.課堂上教導過(guò)自己作為學(xué)生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行為，難道說(shuō)我在對自身學(xué)習成績(jì)毫無(wú)信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎？為何不能夠向身邊的同學(xué)一般通過(guò)考試檢驗自己的真實(shí)水平呢？也許是對分數過(guò)于看重且自身成績(jì)太差的緣故才會(huì )導致自己在考試中作弊吧。
通過(guò)老師的批評自然能夠意識到考試作弊的危害性，所以我會(huì )重視以后的學(xué)習并通過(guò)努力提升自己的成績(jì)，正因為想要消除考試作弊造成的負面影響才更應該努力學(xué)習，若是我對自身的學(xué)習成績(jì)有信心的話(huà)也不會(huì )在考試之中做出這種行為，歸根結底還是自身的成績(jì)太差自然得在以后的學(xué)習中更加努力才行，而且我對考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導，我會(huì )吸取教訓并在以后的考試中通過(guò)努力展現出自己的真實(shí)成績(jì)。
我明白考試作弊無(wú)論成功與否都不利于自己學(xué)習成績(jì)的提升，因此我會(huì )重視老師的批評并在以后的學(xué)習中時(shí)刻告誡自己，畢竟唯有自身的學(xué)習基礎足夠牢固才不會(huì )懼怕任何考試的中的難題，至少考出自身的真實(shí)水平遠比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書(shū)7
敬愛(ài)的老師：
您好！
由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
20xx年xx月10日上午，數學(xué)考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現很多題目都不會(huì )做，我一時(shí)糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現了我的行為，就將我的`小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起！我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的。
發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習，導致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。
其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養�？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認真踏實(shí)，不考慮后果的結果。古人說(shuō)"人無(wú)信不立"，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我還沒(méi)收拾好行囊，雙腳卻已經(jīng)行走在路上了。我應該明白，時(shí)間不會(huì )給我太多的機會(huì )，更不會(huì )容許我浪費一分一秒，這次期中考試，我沒(méi)有把握好時(shí)間，也沒(méi)有利用到任何平時(shí)的空閑時(shí)間進(jìn)行查漏補缺，這才讓我在整個(gè)考試中動(dòng)了別的心思，導致了它失敗的徹底。首先，想和老師很真誠的道個(gè)歉，老師，真的很對不起，讓您對我失望了，現在已經(jīng)快臨近高三了，我卻還像個(gè)小孩子一樣，在學(xué)習上不思進(jìn)取，甚至還動(dòng)了歪心思，真的有辜負您對我殷勤的教導。我本已沒(méi)有任何顏面，但是我還是想和您道個(gè)歉，希望能夠爭取到您的原諒。
在這次考試之前，我由于自己沒(méi)有控制好自己的欲望，想要得到一個(gè)好的成績(jì)，讓自己的父母高興一些，讓老師也對我看重一些，所以才在考試當中采取了作弊。我很渴望得到大家的贊同，但是我卻不知道這種行為會(huì )讓你們對我徹底的失望。我也沒(méi)有控制好自己的歪心思，使自己踏上了這條不歸路。這是我第一次作弊，我相信也是最后一次，所有的事情如果犯了第二次錯，那便不再有任何原諒的意義了。我認為能被原諒的條件就是，知錯能改，只改一次，不犯二三。只有從根本上拔出這根刺，才能讓今后不再疼痛。因此，這次我是很鑒定的和老師承諾，我一定改正自己，從不再犯。
這次作弊，為班級丟臉了，對我們這個(gè)大集體我真的感到很抱歉，我也不知道該怎么彌補大家，但是我希望自己可以在今后的路上可以不再犯此類(lèi)錯誤，不再給大家帶來(lái)麻煩，我會(huì )更加油的學(xué)習，為班級爭光，給大家帶來(lái)幫助。所以，請大家原諒我，我一定會(huì )在今后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷的證明自己，請再相信我一次！
其次，對不起的就是我的父母了，我這次沒(méi)有讓他們開(kāi)心，反而讓他們?yōu)槲腋械绞�，為我心寒。當我被監考老師抓的那一刻，我就已經(jīng)知道我即將要面對的是什么了，原來(lái)人啊，只有真的`犯錯，被發(fā)現時(shí)，才會(huì )真的醒悟過(guò)來(lái)，才會(huì )真的害怕起來(lái)。這次我真的很怕面對我的父母，我不知道該怎么和他們解釋?zhuān)贿^(guò)也沒(méi)有什么可解釋的，錯了就是錯了，我只能承認自己的錯誤，才能盡早讓自己振作起來(lái)，不再讓他們失望。所以，我想懇求我的父母，再相信我一次。我會(huì )做到那個(gè)讓你們驕傲的人的！
這次作弊，讓我知道原來(lái)犯錯是這么一件容易的事情，要怎樣才會(huì )不犯錯呢？我想了想，也許是在平時(shí)的生活中嚴格苛求自己，管束自己的行為，時(shí)常自我反省，這樣可以找出自己的缺點(diǎn)，從而不會(huì )犯一些沒(méi)必要的錯，讓自己的生活變的一團糟。所以，希望老師可以原諒我！我知錯了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我錯了。
寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。
我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的`學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。XX走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯！
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
此致
敬禮！
檢討人：XXXX
20xx年X月X日
高中生考試作弊檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
在前天的考試中我被您發(fā)現有作弊行為，您當時(shí)非常生氣，我對此也感到很愧疚，我當天之后的時(shí)間幾乎都是在不安與羞愧中度過(guò)的。晚自習放學(xué)后，我回到家中已是深夜，但我仍無(wú)法安睡，唯有通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)進(jìn)來(lái)行自我反省。
在考試的前一天，我非�；艔�，因為自己平常疏于學(xué)習，考試成績(jì)定然不會(huì )很理想，但是又害怕去面對不忍直視的成績(jì)，我看書(shū)復習到深夜。這導致了我考試當天起床的時(shí)候精神狀態(tài)特別不好，清理書(shū)包的效率比以往慢了許多，于是在出門(mén)的時(shí)候我都是急急忙忙的，連早餐都來(lái)不及吃，最后終于踩點(diǎn)到了考場(chǎng)。但是在考試過(guò)程中我感到非常不適，不知是否是因為沒(méi)吃早餐，我感到一陣頭暈和輕微的腹痛，于是我痛苦地趴在桌上稍作休息，企圖調整好狀態(tài)。
在大約過(guò)了二十分鐘后，我終于好點(diǎn)了，于是提筆開(kāi)始寫(xiě)，當我寫(xiě)完不到一半的時(shí)候抬頭一看，離考試結束只有二十分鐘了，這下我更慌張了，想加快速度，但是越心急越不會(huì )作，腦子里一片空白。糾結中正好監考老師出去了，我直接從自己的座位里拿出了教科書(shū)翻了起來(lái)，然而沒(méi)多久，被突然進(jìn)來(lái)的老師發(fā)現了，我被批評教育了一番。
當天后來(lái)的時(shí)間我的精神狀態(tài)都是恍惚的，腦子里好像嗡嗡作響，我一直在想，自己為什么會(huì )作弊。但是想了半天仍然沒(méi)得出對應答案，于是我在回到家后展開(kāi)了一場(chǎng)深刻的自我反省。
首先，考試作弊違反了校規校紀，也違反了個(gè)人誠信，我不該為了一個(gè)虛假的分數而丟棄誠實(shí)這一美好品質(zhì)，這是很不劃算的。其次，我的學(xué)習方法也存在很大的問(wèn)題，明知第二天有考試，我要做的應該是養精蓄銳，這才是應對考試的最佳方法，而一時(shí)心急的我卻選擇了臨時(shí)抱佛腳，而且一抱就抱到深夜，影響了自己第二天的狀態(tài)，這實(shí)在是弊遠大于利的做法。最后，就是我對待考試分數應該要有一個(gè)正確的認識和理智的'看待，考試本來(lái)就是反應自己平常學(xué)習情況的一個(gè)方法，旨在讓學(xué)生了解到自己學(xué)到的東西有多少，而我這么做明顯就是違背了考試的目的，盲目追求可觀(guān)的分數而拋棄了考試的初衷，將事情本末倒置。
由此，我發(fā)現自己最主要的毛病就是心態(tài)浮躁，不能冷靜客觀(guān)的看待任何事情。為此我決心改正，唯有心態(tài)強大，才能有正常的發(fā)揮。以后的考試我定然冷靜對待、誠實(shí)對待，絕對不會(huì )作弊了，望老師理解！
此致
敬禮！
檢討人：
20 年 月 日
高中生考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
遞交這份檢討，以表達我對自己考試違紀行為的愧疚與悔恨。
按照學(xué)校相關(guān)考試規定：考試期間不準攜帶手機等通訊工具，有攜帶手機必須關(guān)機�；仡櫸以诖舜螖祿䦷旎A的結業(yè)考試當中，我恰是嚴重地違反了這樣的規定，自己的手機在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來(lái)看手機，被輔導員老師發(fā)現而沒(méi)收。
如今，我經(jīng)過(guò)深刻反省，充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試違紀，最直接的`原因是我對學(xué)校相關(guān)考試規則的漠視。在這段時(shí)間內，我主觀(guān)上對自已的要求過(guò)于放松散漫，松懈了作為一名高二學(xué)生應該具有的基本考試紀律與行為守則。
另一方面，此次考試違紀也充分反映出我在校期間對自己學(xué)習上、行為上的鍛煉不足，沒(méi)有培養足夠的紀律意識。作為一名大二學(xué)生，在校期間學(xué)習就應該是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內沒(méi)有認真努力，致使存有僥幸心理。如今我們都是大人，倘若說(shuō)對于考試胸有成竹的考生，絕不會(huì )讓手機在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理，所謂平時(shí)不努力學(xué)習，考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理，才是鑄成我此次考試違紀最根本的原因。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高中生考試作弊檢討書(shū)12
敬愛(ài)的老師：
您好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的`感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使學(xué)校受損失。
我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書(shū)13
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是xx中學(xué)xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)。
關(guān)于此次xx考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的.人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯！
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書(shū)14
敬愛(ài)的老師：
您好！
在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì )做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律，現在我認識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的'想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn)，謝謝！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的`勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì )，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì )的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì )的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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