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班級自查報告
在現在社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的班級自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級自查報告1
一、安全隱患排查情況
通過(guò)對大二班教室及周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，我們發(fā)現仍存在著(zhù)一些安全隱患：
�。ㄒ唬┯變好佬g(shù)活動(dòng)中剪刀和刮蠟筆的使用。
�。ǘ﹤�(gè)別幼兒在上課期間有將板凳向后仰的危險情況。
�。ㄈ﹤�(gè)別幼兒在玩玩具過(guò)程中有亂扔玩具現象。
�。ㄋ模┬l生間地面太滑，需要隨時(shí)保持干燥。
�。ㄎ澹┖⒆由舷聵翘萑菀装l(fā)生危險。
�。⿷�(hù)外活動(dòng)時(shí)不能很好地遵守游戲規則，容易發(fā)生損傷或事故。
針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。
二、預防及整改措施
�。ㄒ唬┒ㄆ跈z查房舍、設備、大型玩具的安全，及時(shí)維修損壞的設施并采取保護措施，消除安全隱患。
�。ǘ├^續加強對幼兒進(jìn)行安全用電、交通常識、防火、外出游玩、食品衛生的安全教育。
�。ㄈ┙逃變阂袷丶o律，培養幼兒增強自我防護意識；幼兒離開(kāi)班級時(shí)，必須得到老師的`允許后方可離開(kāi)。
�。ㄋ模⿲τ變哼M(jìn)行互助友愛(ài)教育，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。
�。ㄎ澹┙逃變翰蛔鑫ｋU的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。
班級自查報告2
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，教育局、中心校等各級領(lǐng)導多次對我校安全安全工作進(jìn)行了全面檢查，提出了很多寶貴建議，為進(jìn)一步加強我校安全管理，全面落實(shí)安全隱患治理工作要求，有效遏制學(xué)校安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校平安穩定，根據教育局精神，結合我校實(shí)際，特制定學(xué)校安全隱患整改措施如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和安全發(fā)展為指導，認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實(shí)學(xué)校安全責任制，進(jìn)一步排查治理影響學(xué)校安全的事故隱患和薄弱環(huán)節，以治理重大安全隱患，防范重大安全事故和責任安全事故為目標，切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全。
二、領(lǐng)導小組及成員
校長(cháng)馮戰武任組長(cháng)，主抓安全工作的'王振波為副組長(cháng)，各班班主任為組員的安全工作小組。
三、工作目標
全面排查事故隱患，狠抓隱患整改工作，進(jìn)一步深化專(zhuān)項整治，推進(jìn)學(xué)校安全責任制和責任追究制的落實(shí)，完善安全管理制度，建立健全隱患排查治理及重大危險源監控的長(cháng)效機制，強化學(xué)校安全管理基礎，以實(shí)現學(xué)校安全隱患排查治理，防范安全事故，維護學(xué)校平安穩定為目標。
四、安全隱患
1、學(xué)校滅火器數量少且老化現象嚴重。
2、學(xué)校安全疏散標志不全，缺乏應急照明設施。
3、校園圍墻有部分段有傾斜，有安全隱患。
五、整改措施：
1、學(xué)校已經(jīng)利用各種渠道配置了足夠數量滅火器；
2、安裝了各辦公室及教室標識，廁所標識也重新再寫(xiě)，其他標識有待繼續改進(jìn)；
3、向上級打報告，拆除了有安全隱患部分圍墻，重新新建更高更堅固的圍墻。
六、今后的打算和做法：
1、加強領(lǐng)導，精心組織。學(xué)校要切實(shí)加強對學(xué)校安全隱患排查治理工作組織領(lǐng)導，進(jìn)一步落實(shí)隱患排查治理責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務(wù)。
2、加大宣傳、提高認識。根據學(xué)校實(shí)際，全方位地對師生及家長(cháng)進(jìn)行安全教育。首先，利用安全教育課，針對各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)采取相應的教育方式。其次，積極開(kāi)展安全應急預案演練，不斷提高師生應急自救能力。
3、突出重點(diǎn)，狠抓治理。要突出校舍、活動(dòng)、交通三個(gè)治理重點(diǎn)，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩定。學(xué)校要在防范和隱患治理上下功夫，加快隱患排查治理力度和進(jìn)度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類(lèi)隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位。
班級自查報告3
學(xué)校的收費工作一直以來(lái)是社會(huì )和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，為保證學(xué)校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發(fā)生，維護教育系統和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開(kāi)展了全面而深刻的.自我檢查�，F將自查結果報告如下：
一、在招生工作中，學(xué)校嚴格按照“免試就近劃片入學(xué)”的政策錄取新生，對待學(xué)生一視同仁。
二、學(xué)校高度重視收費工作。
在工作中，學(xué)校嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，學(xué)校從未出現過(guò)自立項目的收費行為。
三、學(xué)校和教師沒(méi)有出現為學(xué)生統一征訂教輔資料、購買(mǎi)校服的行為，學(xué)校和教師沒(méi)有出現強迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費用的行為。
四、學(xué)校沒(méi)有違反規定設立實(shí)驗班、重點(diǎn)班、特長(cháng)班。
五、學(xué)校沒(méi)有違反規定設立賬處賬、小金庫。
六、對于上級撥付的經(jīng)費，沒(méi)有違反規定用于為教師發(fā)放福利、津貼和獎金。
總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門(mén)的有關(guān)規定和精神，沒(méi)有亂收費行為的發(fā)生。
班級自查報告4
一直以來(lái)，我對本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。一年下來(lái)主要做了以下幾點(diǎn)：
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)，放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留，玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打，奔跑等。
2、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的`草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
4、教育學(xué)生不玩火，不玩電，不玩爆竹。
5、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進(jìn)入校園。)不在火車(chē)道，變壓臺旁，高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
6、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍，逗留。聽(tīng)從路隊長(cháng)指揮�；丶蚁蚵逢犻L(cháng)報告。
7、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
8、夏季，只有在家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝，水塘，魚(yú)塘，游泳池里戲水，游泳。利用學(xué)校教師教育的防溺水知識教育其他學(xué)生。
但是仍存在有以下問(wèn)題，在通知家長(cháng)的情況下仍然需加強教育：
1、個(gè)別學(xué)生上下樓梯仍有滑樓梯，不按秩序走現象。
2、課件不能文明游戲，有摟抱追逐打鬧現象。
3、個(gè)別學(xué)生借打掃衛生放學(xué)后在路上逗留。
一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講，時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級自查報告5
我校根據山東省教育廳《關(guān)于加強幼兒園安全管理工作的緊急通知》的文件精神，從規范辦園、師德師風(fēng)、安全管理等方面進(jìn)行了一次大排查�，F將自查狀況匯總如下：
一、加強領(lǐng)導，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園安全工作
園內成立了安全組，由園長(cháng)親自擔任安全組組長(cháng)，教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長(cháng)帶頭簽定安全職責狀，明確安全職責、安全目標以及獎懲條例等，強化安全職責心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì )，發(fā)現隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。要求教師提高職責意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實(shí)際狀況，將安全工作歸納出“四個(gè)第一”、“三個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”、“五不動(dòng)搖”和“四不放過(guò)”，要求全體教職工認真學(xué)習，用心領(lǐng)會(huì )，并貫穿于行動(dòng)中。其中“四個(gè)第一”是指：
�。�1）安全第一，第一安全
�。�2）第一把手要以主要精力抓安全
�。�3）負責安全的教師要全力以赴抓安全
�。�4）每周園務(wù)會(huì )議第一項議事議程是研究安全。
“三個(gè)到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。
“三個(gè)落實(shí)”是指：安全工作要落實(shí)到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規章制度不動(dòng)搖；抓好安全負責人工作“三到位”不動(dòng)搖；對發(fā)生的問(wèn)題堅持“四不放過(guò)”的處理原則不動(dòng)搖；堅持落實(shí)有效的安全措施不動(dòng)搖。
“四不放過(guò)”包括：不查清原因不放過(guò)；不分清職責不放過(guò)；不采取措施不放過(guò)；不嚴肅處理不放過(guò)。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神，幼兒園安全小組成員對班級、功能用用等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械狀況管理。
結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對園舍、室內設施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
四、幼兒安全常識教育狀況。
幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，每一天組織幼兒在集中活動(dòng)前10到15分鐘進(jìn)行安全教育（采取兒歌、故事、數來(lái)寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的.時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。
五、加強師德師風(fēng)建設
我園建立了師德師風(fēng)建設領(lǐng)導機構，按“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，把責任目標落實(shí)到有關(guān)責任人，與教學(xué)工作結合起來(lái)。成立了以園長(cháng)為組長(cháng)，副園長(cháng)為副組長(cháng)的師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組。結合我園工作實(shí)際，制訂了切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。大家共同攜手，齊抓共管，形成合力。
我園對老師進(jìn)行考核和評估，保證師德師風(fēng)建設不走過(guò)場(chǎng)。我們建立老師考核制度，從兩方面入手，一是老師師德達標的日�？己擞涊d，包括幼兒園組織的一系列教學(xué)活動(dòng)，二是一年一度的師德評估工作。做到對老師的先進(jìn)事跡和違法行為隨時(shí)記錄，作為老師職業(yè)道德評估考核、評先、獎懲的主要依據，對于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、幼兒喜愛(ài)、家長(cháng)信賴(lài)的老師在評優(yōu)工作中給予照顧。同時(shí)，實(shí)行一票否決，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
結合本次自查整改工作，我園在管理制度、師德師風(fēng)、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
班級自查報告6
為認真貫徹落實(shí)省教育廳、政府教育督導團、中共四川省委宣傳部《關(guān)于在全省開(kāi)展規范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項督導檢查的通知》(川教[20xx]248號)文件精神,為認真貫徹落實(shí)《四川政府辦公廳關(guān)于規范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和《四川省教育廳關(guān)于<四川政府辦公廳關(guān)于規范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)>的實(shí)施意見(jiàn)》精神,端正辦學(xué)思想,規范辦學(xué)行為,規范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng),我校這段時(shí)間以來(lái)認真開(kāi)展自查自糾工作,實(shí)事求是地查找學(xué)校在師德行風(fēng)和學(xué)校管理中存在的問(wèn)題,結合師生員工以及家長(cháng)們提出的意見(jiàn)和建議,認真落實(shí)整改，通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,建立健全學(xué)校各項規章制度,切實(shí)解決師德師風(fēng)、規范管理方面存在的主要問(wèn)題,增強教職工的職業(yè)規范意識,樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì )形象,為學(xué)校的改革與發(fā)展,創(chuàng )造良好的環(huán)境�，F總結如下:
一、充分認識減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性。
減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔是一項社會(huì )系統工程,我校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),辦人民滿(mǎn)意教育,切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,從建設和諧社會(huì )的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認識減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性,采取切實(shí)有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,做到減負增效,堅決把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔減下來(lái)。
(一)、規范教學(xué)行為方面
1、嚴格執行課程計劃。我校按照國家和省規定的課程設置和課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足課程,任何教師都不得擠占音、體、美、信息技術(shù)、綜合社會(huì )實(shí)踐、健康教育等課程的教學(xué)時(shí)間,任何教師不得隨意調整課程難度和趕超教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校課表在教務(wù)處的組織實(shí)施下都備案上墻。
2、嚴格控制課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學(xué)習。學(xué)校各年級組、備課組都加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調,嚴格控制了每日各學(xué)科作業(yè)總量,保證家庭作業(yè)控制在每天1.5小時(shí)。
3、嚴格作息時(shí)間。取消早自習,保證學(xué)生每天在校集中學(xué)習時(shí)間不超過(guò)8 小時(shí),每天睡眠時(shí)間不少于9 小時(shí),每天體育鍛煉不少于1 小時(shí)。住校生早上統一起床時(shí)間為7:00;晚自習結束時(shí)間為21:00。
4、學(xué)校要求任何教師不得以任何名目(包括家長(cháng)委員會(huì )等)占用雙休日、節假日、寒暑假組織學(xué)生集體補課或上新課。
(二)、規范考試評價(jià)行為方面
1、嚴格考試次數,對學(xué)生的成績(jì)不公布、不排名、不得按考試成績(jì)給學(xué)生排座次等。
2、規范競賽活動(dòng),嚴禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)性活動(dòng)。
(三)、規范教材使用方面
學(xué)校嚴格按照省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中選用教學(xué)用書(shū),絕不違規征訂和使用教輔資料,也不允許其他部門(mén)、團體和個(gè)人在校內組織學(xué)生統一征訂教輔資料。杜絕教師推薦或變相推薦和使用教輔資料。
二、充分認識規范辦班、招生和收費行為的重要意義,認真組織落實(shí)《意見(jiàn)》精神。
1、規范招生和編班。學(xué)校嚴格按照公共事業(yè)局所劃定的招生范圍進(jìn)行招生,不隨意更改范圍,不跨區招生,確保招生范圍區內所有適齡兒童及青少年都能就近入學(xué)。學(xué)校一律實(shí)行均衡編班,不分重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗班、特色班、特長(cháng)班,嚴禁以學(xué)生獲獎、競賽和考試成績(jì)作為編班依據。
2、規范收費行為。學(xué)校嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的收費規定收費,全部免除學(xué)雜費,對代收的課本費和作業(yè)本費采取“最高限額,據實(shí)結算”的原則,杜絕亂收費。所有收費項目必須公示,未經(jīng)公示的收費項目一律不得向學(xué)生收取。學(xué)校面向學(xué)生的'收費,必須經(jīng)物價(jià)部門(mén)許可,并出具正式票據;
3嚴格規范捐資助學(xué)行為。嚴格獎學(xué)金、助學(xué)金、貧困生生活補助等的管理和使用,社會(huì )及個(gè)人的捐資助學(xué)不得與學(xué)生入學(xué)掛鉤。
4、嚴格學(xué)籍管理。建立學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等各項管理制度,健全學(xué)籍檔案,實(shí)行學(xué)籍信息化管理。嚴禁弄虛作假,亂開(kāi)休學(xué)、轉學(xué)、畢(結)業(yè)證明,涂改學(xué)籍檔案等。
三、充分認識規范辦學(xué)行為的重要性,強化質(zhì)量意識。
要求全體教職工從講政治的高度,充分認識這次規范辦學(xué)行為的重要性,樹(shù)立大局意識、全局意識,審時(shí)度勢,增強工作的使命感。增強責任感,不斷加強自身建設,切實(shí)解決好學(xué)校存在的問(wèn)題,有效地推進(jìn)教育行風(fēng)建設。
1、加強教師職業(yè)道德建設。要求我校教師嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范,做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表。教師要關(guān)心幫助學(xué)習困難的學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生和體罰學(xué)生。
2、嚴禁教師有償補課。嚴禁在職教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課、舉辦或參與社會(huì )舉辦的各類(lèi)收費培訓和補習班。嚴禁教師私自在校外兼課、兼職。提倡教師利用課外時(shí)間免費為學(xué)生補缺補差。
3、深化教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,在以校本教研為抓手,建立健全教學(xué)常規的同時(shí),成立備課組,實(shí)行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,建立健全了教育教學(xué)研究制度,加強集體備課,加強了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué)工作,課堂內有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習。
4、嚴格工作責任和責任追究制度,做到分工明細、落實(shí)到位、責任到人頭。
5、強化監督,完善校務(wù)公開(kāi)各項工作。學(xué)校認真執行教代會(huì )各項制度,學(xué)校重大事項公開(kāi)透明。本學(xué)期,還進(jìn)一步落實(shí)、細化、完善了校務(wù)公開(kāi)各項工作。結合學(xué)校重建、合并、人事調整等工作,規范議事程序,堅持校務(wù)委員會(huì )集體研究決定。學(xué)校還充分利用“平武縣南壩中學(xué)網(wǎng)站”、校訊通平臺、光輝的職業(yè)QQ群、校園博客等渠道,及時(shí)發(fā)布各類(lèi)信息,深受教職工歡迎。
總之,我校通過(guò)集中整頓不規范辦學(xué)行為的活動(dòng),通過(guò)自查自糾,進(jìn)一步規范了我校的辦學(xué)行為,對學(xué)校今后實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)和走內涵式發(fā)展道路,將起到非常重要的作用,各項措施得到落實(shí),成效顯著(zhù),符合《意見(jiàn)》要求。今后,還要繼續堅持整頓不規范辦學(xué)行為的工作,并建立長(cháng)效機制,保證工作的長(cháng)期性和實(shí)效性,切實(shí)辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
班級自查報告7
集體活動(dòng)，對活動(dòng)中查找到的問(wèn)題，尤其是班上大部分同學(xué)的突出問(wèn)題和影響班集體長(cháng)遠發(fā)展的重大問(wèn)題，進(jìn)行了歸納整理，最后，經(jīng)過(guò)班干部例會(huì )集體討論并提出了整改方案，研究制訂出了解決問(wèn)題的長(cháng)效機制和辦法，推動(dòng)了班集體長(cháng)遠健康發(fā)展，提高了班集體的整體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
隨著(zhù)我班“三風(fēng)建設”活動(dòng)的順利開(kāi)展，我班學(xué)生在學(xué)習上形成良好的精神風(fēng)貌，但是，還是存在著(zhù)一些問(wèn)題：
1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，特別是在早起時(shí)，賴(lài)床情況較為嚴重，通過(guò)調查，根本原因是有一些同學(xué)晚上就寢時(shí)間過(guò)遲。
2、上午第一、二節課，時(shí)間觀(guān)念不強，不能合理安排時(shí)間，導致早飯沒(méi)來(lái)得及吃，而在下第一二節課后才到食堂吃早餐。此外還存在少部分同學(xué)上課玩手機、發(fā)短信、打瞌睡等不良現象。
3、部分同學(xué)因對學(xué)業(yè)感到厭倦而常年沉迷于網(wǎng)吧、臺球室等一些違反學(xué)生準則的場(chǎng)所，不務(wù)正業(yè)，拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)當自己揮霍的資本。
4、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活，有部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì )規劃自己的大學(xué)生活。還有部分學(xué)生耗費大量的時(shí)間和精力用于交朋友,談戀愛(ài)等,以至于荒廢了學(xué)業(yè)。
5、少部分同學(xué)性格孤僻，不喜歡參與集體活動(dòng)，不愿與老師和同學(xué)們溝通，不能很好的融入到班集體中來(lái)。
面對存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾個(gè)方面努力：
1、積極按照系部的相關(guān)要求，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)，進(jìn)一步加強師生和同學(xué)們的溝通與了解，創(chuàng )造出爭先創(chuàng )優(yōu)的良好學(xué)習氛圍，讓同學(xué)們在競爭的環(huán)境中對自身的不足有更深的認識，并通過(guò)“一幫一”等活動(dòng)幫助這些同學(xué)達到一定的提高。
2、加強文明行為規范教育,開(kāi)展“文明就在我身邊”的主題教育活動(dòng)，提升學(xué)生文明素質(zhì),結合我系“文明宿舍、文明班集體、文明學(xué)生”的創(chuàng )建活動(dòng),引導同學(xué)們從身邊小事著(zhù)眼、從做實(shí)事入手,倡導同學(xué)們遵紀守法,交往得體,從根本上加強學(xué)風(fēng)建設。
3、加強考核小組成員的管理，做到日常記載明細化、考核公示化。并借助每周日下晚自習的`班干部例會(huì )增加交流的機會(huì )，融通思想感情，凝聚發(fā)展共識，在交流的過(guò)程中，積極主動(dòng)的對班級管理上的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解并作出相應的措施和整改方案。
4、積極聽(tīng)取同學(xué)們的相關(guān)意見(jiàn)和建議，對好的建議予以采納，并在下次班級學(xué)風(fēng)建設做相應修改，同時(shí)積極引導同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀律,努力創(chuàng )建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)。
以上就是我班此次班級學(xué)風(fēng)建設的自查報告，面對自身的不足，我們知道在三風(fēng)建設的道路上還有很長(cháng)的路要走，但是，相信通過(guò)我班學(xué)風(fēng)建設的進(jìn)一步的開(kāi)展和實(shí)施，我班同學(xué)們的整體思想道德修養、綜合素質(zhì)拓展、專(zhuān)業(yè)技能知識會(huì )有一個(gè)明顯的提高，達到預期的目標。
班級自查報告8
一、消防安全工作管理
關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì )議精神，幼兒園集體對活動(dòng)室、午睡室、食堂、專(zhuān)用活動(dòng)室、大型玩具等重點(diǎn)安全防護場(chǎng)所進(jìn)行排查，請專(zhuān)業(yè)人員對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理 ；認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。
二、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園教師嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理（每天早晚接送要持幼兒接送卡）。
對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
三、食品衛生管理情況
幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
四、加強一日活動(dòng)常規的安全管理
幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的'玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。今年對幼兒園整體進(jìn)行了全面的整改，室內桌椅和寢室床具也進(jìn)行了全面翻新，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
五、幼兒安全常識教育情況
在安全教育周期間，各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中，通過(guò)晨間談話(huà)、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學(xué)習安全知識，并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動(dòng)。
讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。 結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、和諧的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
班級自查報告9
為了進(jìn)一步加強和改善我園安全管理工作，切實(shí)保障我園師生生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)園正常的教育教學(xué)秩序，構建和諧安全穩定的教學(xué)環(huán)境，根據教育部、省教育廳、澄邁縣政府和澄邁縣教科局的相關(guān)文件要求，在我園全體教職工齊心協(xié)力下，開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的安全教育和防范工作�，F將先關(guān)狀況匯報如下：
一、認真學(xué)習和貫徹相關(guān)法律法規，提高認識、依法做好安全管理工作。
根據上級主管部門(mén)的要求，結合我園的實(shí)際工作需要，4月14日下午組織全體教職工認真學(xué)習了相關(guān)安全管理方面的法律法規，做得以法治校，依法管理，增強安全意識，提高安全防范管理潛力。我們學(xué)習的法律法規有20xx年6月3日，由教育部、公安部、衛生部等10個(gè)部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步明確了安全管理職責，完善了校內安全管理制度，加強了日常的安全管理，開(kāi)展有效的安全教育活動(dòng)等。我們還學(xué)習了《澄邁縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園學(xué)校全管理的規定》(澄教科(20xx)95號文件)的全部資料。認真貫徹了《海南省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園學(xué)生校外群眾活動(dòng)安全管理工作的緊急通知》(瓊教(20xx)22號文件)和《海南省教育廳轉發(fā)教育部關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》，堅決執行《澄邁縣政府辦公室關(guān)于加強全縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(20xx)81號文件)和《澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強全縣學(xué)大型集會(huì )和校外活動(dòng)組織管理的通知》。要求教師提高職責意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，并與所有的教職工簽訂安全職責狀，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、領(lǐng)導班子充分重視，提高思想意識
4月14日上午召開(kāi)領(lǐng)導班子成員會(huì )議，明確職責和具體分工，成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作每周二開(kāi)展全園性安全隱患排查，各班老師負責本班的安全隱患進(jìn)行排查，并把排查狀況匯報到王翔老師處。全園的水、電線(xiàn)電路、設備設施、戶(hù)外場(chǎng)所、大型玩具等由安全領(lǐng)導小組每周二下午進(jìn)行排查。
三、健全各項安全制度
經(jīng)幼兒園安全領(lǐng)導小組初稿，并由全體教職工討論透過(guò)的相關(guān)安全制度有：《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預案》等。并嚴格按照制度落實(shí)實(shí)施。
四、消防安全工作管理
幼兒園群眾對活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類(lèi)消防設施、消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理
教師嚴格執行幼兒園接送制度，認真清點(diǎn)幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進(jìn)行匯報，有異常狀況應立刻請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午睡休。
六、食品衛生管理狀況
幼兒園對食堂衛生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生職責狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
七、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械狀況管理。
結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
八、幼兒安全常識教育狀況。
幼兒教師結合課堂教學(xué)活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全知識教育，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的`教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
自檢狀況：
1、幼兒園房屋、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查貼合安全要求。
2、幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專(zhuān)人負責看護。
3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險建筑。
4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執行。
5、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
6、定期組織教職員工學(xué)習，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
8、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長(cháng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件貼合有關(guān)規定。
10、中三班的天花板燈管處有漏水的現象，可能會(huì )導致漏電，已多次叫相關(guān)人員整改，但都沒(méi)辦法修好，望局里給予援助。
班級自查報告10
針對XXX院校學(xué)生管理的獨特性，班主任是學(xué)校在教學(xué)第一線(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行管理教育的總代表，也是學(xué)生管理第一線(xiàn)的執行者。對于一個(gè)班集體，他起著(zhù)組織、教育和領(lǐng)導的作用，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生、學(xué)生和社會(huì )的橋梁。在班級管理工作中，班主任既要關(guān)心學(xué)生的思想和生活，又要對他們提出嚴格要求，使他們德智體美全面發(fā)展。通過(guò)多年來(lái)對學(xué)生工作的研究實(shí)踐，經(jīng)過(guò)細致耐心的摸索探討，通過(guò)對《XXXXXX學(xué)院學(xué)生手冊》的進(jìn)一步學(xué)習，并組織參與學(xué)�！昂葑バ＜o學(xué)風(fēng)”的一系列活動(dòng)，我班進(jìn)行了及時(shí)的討論學(xué)習實(shí)際情況，制定，深刻反省，找出我班的不足之處，尋找自己與優(yōu)秀班級的差距，并且針對我班的了合理可行的整改方案，以下便是我們討論總結出的具體措施。
一、加強班級領(lǐng)導班子的建設，盡可能多地為他們提供鍛煉的機會(huì )
1.慎重選擇班委。在將近兩年的學(xué)習生活中，同學(xué)們都互相有了許多的了解，由學(xué)生民主投票，選出了自己認為滿(mǎn)意的班級管理班子。兩屆班委都還不錯，做事盡心盡力，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
2.班委獨立工作，組織和協(xié)調能力得到了加強。班委成員每?jì)芍苷僦辽僖淮伍_(kāi)班委會(huì )，對本周班級出現的問(wèn)題進(jìn)行總結并提出整改方案。每個(gè)月由班委主持召開(kāi)班會(huì )，對班級里的事情進(jìn)行總結和安排。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，班委成員獨立工作的能力得到了極大的提高�，F在，即使我不在班級里面，班級里的一切工作也都可以有條不紊地運行。
3，嚴格管理，監督班委工作在班委工作的過(guò)程中，我對班委成員嚴格要求，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。目前班委成員都能?chē)栏褚笞约�，身體力行隨時(shí)起到表率作用。對個(gè)別不能按照班干部的標準嚴格要求自己的同學(xué)，首先做耐心細致地說(shuō)服教育工作，對經(jīng)過(guò)教育仍不能知錯就改的班級管理成員，及時(shí)調整，保證了班級管理班子的戰斗力，確立了班委成員在班級里的威信，從而使班級的管理工作朝著(zhù)良性方向發(fā)展。
二、加強對班級成員的紀律管理
1.抓緊課堂紀律，保證學(xué)習效果。平時(shí)我要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識，要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節課。這樣保證了課堂的紀律。課堂上，個(gè)別同學(xué)偶爾會(huì )小聲交談，影響別的同學(xué)聽(tīng)課。課后班委就會(huì )根據情況對他進(jìn)行勸說(shuō)，照顧了這些同學(xué)的自尊，既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省，達到了事半功倍的'教育效果。2.一絲不茍做好考勤工作為了保證學(xué)生上課、早簽的出勤率，考慮到實(shí)際的可操作性，我們班由副班長(cháng)對該班同學(xué)的上課出勤情況做記錄，每周匯總到我這里。每次班會(huì )，都對學(xué)生的出勤情況和綜合積分情況在班會(huì )上公示。
三、加強學(xué)風(fēng)建設
1、針對大家在英語(yǔ)學(xué)習上的不足，我們倡議利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，或由班委找一些合適的聽(tīng)說(shuō)材料進(jìn)行口語(yǔ)訓練。此外，我們倡議共同學(xué)習一些英文歌曲，適時(shí)組織一些英語(yǔ)競賽，如背文章，背單詞活動(dòng)。
2、針對讀書(shū)和更好的利用學(xué)校圖書(shū)館資源方面，我們提議適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )，介紹心得、經(jīng)驗，相互學(xué)習。
3、每個(gè)人都會(huì )有自己薄弱的地方，面對自己的不足，我們應該主動(dòng)去向那些在這方面優(yōu)秀的同學(xué)請教、學(xué)習，同時(shí)，學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)應該樂(lè )于助人，幫助學(xué)習薄弱的同學(xué)，與之組成互助小組。班委，積極分子等應該起到模范帶頭作用，主動(dòng)為大家提供服務(wù)。
4、以宿舍為集體，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，可以進(jìn)行宿舍間的學(xué)習評比，在每次期末考試之后，選出進(jìn)步比較大的同學(xué)，給予一定的物質(zhì)獎勵，并且讓其向大家講述一下自己的經(jīng)驗、方法。我班有較強的學(xué)習積極性，學(xué)習態(tài)度也認真踏實(shí)，我們相信只要我們堅持這一優(yōu)點(diǎn)，克服那些不足，我們的學(xué)習氛圍與成績(jì)就會(huì )更上一層樓!
四、注重同學(xué)們能力的培養和鍛煉
1.為了培養同學(xué)們的競爭意識，給更多的同學(xué)提供鍛煉的機會(huì )，開(kāi)學(xué)初第三周進(jìn)行班干部競選，組成了新的班委會(huì )。班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。
2.班干部實(shí)行分工負責制，各人把自己的職責范圍內的工作獨立完成。這樣，即鍛煉了能力，又樹(shù)立了威信。
3.由班干部自己組織策劃各項活動(dòng)。團日活動(dòng)、主題班會(huì )、外出郊游都是交由班干部自己策劃并實(shí)施。學(xué)校組織的拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、辯論會(huì )、演講比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等等都交給班干部們自己組織安排。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光。既鍛煉了能力，又給班級帶來(lái)了活力，增強了班級凝聚力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè )!
4.利用課余時(shí)間，組織大家參加一些社會(huì )公益活動(dòng)，例如：去敬老院做義工，植樹(shù)種草，提高班級凝聚力和社會(huì )責任感。
5.適時(shí)的找一個(gè)有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)知識或生活的課題研究，利用周末組織大家去社會(huì )上做一些調查，既豐富了我們的大學(xué)生活，又增長(cháng)了我們的社會(huì )經(jīng)驗。
6.針對當代大學(xué)生體質(zhì)普遍較差的現狀，我們號召大家在周末進(jìn)行集體鍛煉，娛樂(lè )方式多樣化，如：打乒乓球，羽毛球，參加舞會(huì )等計劃已經(jīng)羅列在白紙上，而且我們知道實(shí)施計劃，達成目標是一件任重道遠的事情，但是，我們相信，只要我們堅持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來(lái)，我們的班級體必將會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)溫馨，洋溢著(zhù)愛(ài)的大家庭。到那個(gè)時(shí)候，我們的大家庭必將會(huì )是一個(gè)具有強大凝聚力的班級體，一個(gè)無(wú)堅不摧的班級體。
班級自查報告11
按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班從9月22日到12月18日對學(xué)生學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行檢查，現將我班自查情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，專(zhuān)人負責
在接到學(xué)�！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)通知》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)建設召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，
班級學(xué)風(fēng)建設自查及整改措施。會(huì )以決定成立兩個(gè)學(xué)風(fēng)建設小組，我班班主任為小組輔導員，班長(cháng)、團支書(shū)為各小組組長(cháng)，其他干部為小組成員，共同檢查，監督，落實(shí)。
二、廣泛宣傳，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )提高認識
首先，在班委會(huì )，班會(huì )上強調學(xué)風(fēng)建設的重要性，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設。其次，各小組對學(xué)生進(jìn)行校規校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明，講禮貌。并努力養成良好的學(xué)習習慣。
三、加強檢查，對不良學(xué)風(fēng)進(jìn)行整改
由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊。每天早上對學(xué)生出勤和課堂紀律進(jìn)行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現象進(jìn)行登記，并及時(shí)批評教育。輔導員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，還要深入學(xué)生宿舍，檢查宿舍衛生，抓住正反典型。對違規使用電器的學(xué)生進(jìn)行通報批評。
隨著(zhù)我班“班班行”活動(dòng)開(kāi)展，我班學(xué)生在學(xué)習上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著(zhù)一些問(wèn)題
1、 有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現象比較嚴重。此外，還存在上課用手機發(fā)短信，打瞌睡等不良現象。
2、 少數同學(xué)不能合理安排自己的大學(xué)生活，有相當一部分學(xué)生沒(méi)有規劃好自己的大學(xué)生活，有些同學(xué)參加社團活動(dòng)以及一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)占用了大量的學(xué)習實(shí)踐，導致成績(jì)下降，還有部分學(xué)生耗費了大量的時(shí)間用于交朋友，談戀愛(ài)等，以致荒廢了學(xué)業(yè)。
面對存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續努力：
1、通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的講座，使大學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)前沿動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢及就業(yè)情況方向，加強學(xué)涯規劃和職業(yè)生涯規劃的指導，激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習的積極性，端正學(xué)習態(tài)度，從而實(shí)現從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀(guān)念的轉變。
2、加強文明行為規范教育，開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，綜合“文明宿舍，文明學(xué)生,先進(jìn)個(gè)人”的`創(chuàng )建活動(dòng),引導學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著(zhù)眼,從做實(shí)事入手,倡導學(xué)生遵紀守法,著(zhù)裝得體,舉止文明,從根本上加強學(xué)風(fēng)建設。
3、加強考風(fēng)建設，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，通過(guò)開(kāi)展考風(fēng)教育活動(dòng)，在考試前對學(xué)生進(jìn)行考前集中教育，開(kāi)展考風(fēng)、考紀動(dòng)員大會(huì )。引導學(xué)生樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀(guān)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀律，努力創(chuàng )建優(yōu)良考風(fēng)，并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，樹(shù)校風(fēng)。
在以后的時(shí)間里，我們班會(huì )繼續進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設，發(fā)揚好的地方，改正不足之處，爭取處處體現我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)凝聚一心，進(jìn)一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們會(huì )努力為提高自身素質(zhì)，同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級而奮斗。讓我們機電1114班成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。
班級自查報告12
一、組織與管理
1、學(xué)校德育機構健全。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組，分工具體，責任明確，各司其職，安排合理。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校都要制定詳實(shí)的德育工作計劃，各班有德育工作計劃。計劃中安排妥當，內容豐富，目標明確。
3、各項德育制度落實(shí)到位。每學(xué)期組織開(kāi)展2次德育活動(dòng)。
4、學(xué)校心理咨詢(xún)工作有專(zhuān)人，咨詢(xún)師定期對學(xué)生開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢(xún)，心理健康教育面達100%，特別在學(xué)生中進(jìn)行了抗挫能力的教育，收到了很好的效果。
5、定期開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。少先隊工作做到有計劃、有過(guò)程、有檔案、有特色。
6、班主任是學(xué)校工作的中堅力量。學(xué)校有6人參加了縣班主任提高培訓，有1人參加了“國配計劃”的培訓學(xué)習。
7、學(xué)校有良好的德育環(huán)境，班級有濃厚的文化氛圍，教室及學(xué)校顯目位置鑲嵌有《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》，并且學(xué)生能按照《守則》和《規范》規范自己的言行。
8、學(xué)校有嚴格的衛生管理規定，校園內外及墻面整潔衛生，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔亂倒、亂吐亂拉現象。
9、學(xué)校周邊環(huán)境好。校門(mén)口秩序井然，無(wú)亂擺亂放、亂停亂靠、打架滋事現象。學(xué)校注重對校園周邊環(huán)境的整治，堅決杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧（學(xué)校附近無(wú)網(wǎng)吧），效果很好。學(xué)生在校家長(cháng)放心，學(xué)生安心。
10、嚴格執行教育行政部門(mén)“減負”工作有關(guān)規定，嚴禁用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課，嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
組織與管理——滿(mǎn)分33分，自評得分33分。
二、內容與方法
1、學(xué)校嚴格按照上級安排，認真開(kāi)展德育活動(dòng)。本學(xué)年共開(kāi)展大型德育活動(dòng)4次，例如：“3 .5學(xué)雷鋒活動(dòng)”；慶“六一”；“愛(ài)xxx 愛(ài)xxx”讀書(shū)活動(dòng)等。豐富的活動(dòng)，培養了學(xué)生愛(ài)國主義情感，樹(shù)立了民族自信心，提高了學(xué)生自尊自愛(ài)，自立自強以及積極生活的信心。
2、加強法制教育，增強法律意識是我校不變的主題。為了有效開(kāi)展法制教育，制定了詳細的法制教育工作活動(dòng)方案，充分利用班會(huì )、晨會(huì )、品德課對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生學(xué)法守法，懂法用法。幾年來(lái)，師生中未出現一起違法事件。
3、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行道德教育，不光停留在口頭上，而是落實(shí)在行動(dòng)中。例如：獻愛(ài)心捐款等一系列活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，教會(huì )了學(xué)生做事、做人、生活的能力。
4、堅持升旗制度。我校每周一早晨舉行升旗儀式，看國旗冉冉升起，聽(tīng)雄壯的國歌，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的愛(ài)國主義教育，革命傳統教育，理想信念教育，安全教育，文明禮儀教育，心理健康教育，培養學(xué)生高尚的情操，健全的人格。國旗下講話(huà)做到了有主題，有記載，有效果。
5、文明禮儀教育是我校德育工作的一項長(cháng)期工程。學(xué)校認真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規》，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀和一日常規教育。使學(xué)生養成了早上來(lái)了問(wèn)”您早“，放學(xué)說(shuō)聲“再見(jiàn)了”，領(lǐng)導來(lái)校說(shuō)聲“老師好”的禮儀好習慣。
6、緊緊結合和圍繞重大的節日對學(xué)生開(kāi)展保護環(huán)境、愛(ài)護公物、珍惜糧食、尊師愛(ài)長(cháng)、校園安全的教育，班級文化氛圍濃厚，熏陶力強。
7、加強班主任管理，學(xué)校始終把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導“敬業(yè)、奉獻、求實(shí)、愛(ài)生”，樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的師德意識。
組織與管理——滿(mǎn)分51分，自評得分49分。
三、績(jì)效與評價(jià)
1、認真開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)測評。我校把開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)測評作為學(xué)生成長(cháng)記錄的`重要過(guò)程，并且把這項工作納入班主任目標管理考評。要求班主任對學(xué)生的“行為規范”認真測評，對《素質(zhì)教育手冊》如實(shí)填寫(xiě)。主任親自抓，校長(cháng)親自查，工作做得實(shí)，檔案歷年全。
2、配合《加強改進(jìn)未成年人思想道德建設行為》的實(shí)施方案，進(jìn)行學(xué)習宣傳活動(dòng)，以“爭做一名合格的小學(xué)生”為載體，開(kāi)展各項教育活動(dòng)，提高學(xué)生公民道德意識。
3、由于我校特別重視德育工作，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)學(xué)生違紀違規的行為，師生及家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度較高。
績(jì)效與評價(jià)——滿(mǎn)分16分，自評得分14分 。
四、存在的問(wèn)題
回顧一學(xué)年來(lái)的德育工作，在上級領(lǐng)導的正確指引下，在全體師生的共同努力和參與下，在規范管理、目標細化、工作落實(shí)上，都有進(jìn)一步的提高，取得了一定的成績(jì)。但面對新形勢，新情況，，我們的德育工作方法和思路還要不斷改進(jìn)：內容不夠豐富，形式不夠創(chuàng )新、思想不夠與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校的硬件設施還不夠完善，例如：心理咨詢(xún)室還不達標，德育活動(dòng)基地還不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要等等。其它方面也或多或少存在一些不足。
五、今后努力方向
今后我們要以新的理念、新的思路，邁開(kāi)步子，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步落實(shí)內容、落實(shí)措施，拓寬德育工作的新渠道，繼續發(fā)揚“少說(shuō)多干、奮勇?tīng)幭取钡木�，以更高的工作熱情和更大的干勁，做到軟件不軟，硬件更硬。使我們的管理水平、教育水平等各項工作再上一個(gè)新的臺階。
班級自查報告13
根據合肥市做好冬季安全大檢查的精神要求和區教育局的文件精神，班級積極做好校內和周邊安全的排查工作�，F將情況作出匯報。
一、組織人員做好安全隱患自查
班級組織人員對校內的安全進(jìn)行大大范圍的摸排，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。對教室和教室教師辦公室和主要功能室及校園內進(jìn)行了檢查。要求各班級發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，學(xué)校及時(shí)處理。對于班級內存在隱患的`燈，進(jìn)行更換。雨雪天各班級及辦公室門(mén)口配置防滑墊。對校園內上次雨雪天折枝的大樹(shù)，聯(lián)系區林業(yè)部門(mén)進(jìn)行處理。
二、加強安全教育，強化安全意識、落實(shí)安全措施
學(xué)校全體教師會(huì )上學(xué)習安全文件和要求，利用班會(huì )，紅領(lǐng)巾廣播站和升旗儀式講話(huà)對全體師生進(jìn)行安全教育，要求各班隊會(huì )安全教育有記錄。全體教師要有安全意識和保護學(xué)生安全的責任。
1、學(xué)校門(mén)衛要求24小時(shí)值班，來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)校需登記，禁止家長(cháng)車(chē)輛進(jìn)入校園。
2、重要功能室設防和110聯(lián)網(wǎng)，解防設防專(zhuān)人負責，主要室配有滅火器。
3、在課間由大隊部安排值日生在樓梯內值日，防止擁擠和踩踏。
4、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，做文明學(xué)生，并致家長(cháng)一封信，希望家長(cháng)做好孩子表率，遵守交通規則。
5、在班級進(jìn)行各種緊急情況的的緊急疏散和自救逃生的知識學(xué)習。
6、加強校內用電安全，嚴禁各班級和辦公室私接電源。
7、甲流防控工作，安排教師值班，測量體溫，做好消毒和通風(fēng)，要求各班級一日兩次的考勤，做好缺勤學(xué)生的記錄和追蹤，做到早發(fā)現，早隔離，早治療，六年級學(xué)生接種甲流疫苗。
三、經(jīng)過(guò)全校性的安全排查 ，以下一些安全隱患需要教育局幫助解決
1、校園整個(gè)電路的線(xiàn)路老化，用電存在很大的隱患。
2、教學(xué)樓和綜合樓樓頂都存在漏水的情況， 需要對樓頂進(jìn)行整改。
3、主教學(xué)樓六百多學(xué)生只有一個(gè)樓梯，上下樓比較擁堵。
4、在校門(mén)口有固定的零食小賣(mài)部，流動(dòng)攤點(diǎn)，多次交流，沒(méi)有效果，存在食品安全隱患。
5、由于學(xué)校旁邊就是包公派出所，學(xué)校門(mén)口來(lái)回的警車(chē)和私人車(chē)輛比較多，存在嚴重的交通安全隱患。
班級自查報告14
根據市、區委和教育局文件精神，有效地防控校園可能發(fā)生的各類(lèi)恐怖事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來(lái)落實(shí)，我園積極從提高全體師生安全意識入手，加強制度管理，層層落實(shí)責任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作�，F將本園校園欺凌專(zhuān)項整治工作落實(shí)情況匯報如下：
一、完善安全管理機制，迅速成立領(lǐng)導專(zhuān)班，努力構建平安和諧幼兒園
1、迅速成立幼兒園防控領(lǐng)導專(zhuān)班
幼兒園成立了由書(shū)記園長(cháng)黨政一把手牽頭的幼兒園防控工作領(lǐng)導專(zhuān)班。園長(cháng)擔任總指揮、書(shū)記任組長(cháng)，副園長(cháng)任副組長(cháng)、園長(cháng)辦公室、各年級組長(cháng)、各班主班教師和各部門(mén)負責人為組員具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書(shū)》，組織學(xué)習《安全工作制度》細則和《黃陂區直屬機關(guān)幼兒園突發(fā)事件應急預案》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛士。
黃陂區直屬機關(guān)幼兒園防控工作專(zhuān)班名單：
總指揮：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、迅速組建幼兒園治安綜合治理應急分隊。由盧小君書(shū)記任隊長(cháng)，其主要任務(wù)是在幼兒園防控小組的領(lǐng)導下，迅速開(kāi)展工作，全方位巡視巡查，查漏補缺。應急分隊名單：
隊長(cháng)：
副隊長(cháng)：
成員：
二、制定周密的防控措施，防患于未然。
1、依托本園防控工作專(zhuān)班和本園治安綜合治理應急分隊(各部門(mén)負責人和各班班主任、門(mén)衛)。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現場(chǎng)或各自的班級管理幼兒，有效化解可能造成幼兒園恐慌和秩序混亂的各類(lèi)恐慌事件，控制事態(tài)的進(jìn)一步擴大，穩定校園局面和秩序，努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
2、利用共建單位的`有效資源，密切與幼兒園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系，共同維護幼兒園內外的安全穩定。
3、加強本園大門(mén)口及幼兒園周邊的安全管理。嚴格落實(shí)門(mén)衛值班制度，把好入口關(guān)，堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門(mén)外，規范填好來(lái)人來(lái)車(chē)登記，落實(shí)來(lái)訪(fǎng)人員門(mén)房接待制度，強化家長(cháng)交通工具一律不得進(jìn)入園內，家長(cháng)接送幼兒必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續等措施;嚴格落實(shí)本園大門(mén)開(kāi)關(guān)制度、一日常規管理和行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段(入園、離園和午休)和重點(diǎn)場(chǎng)所(拐角和僻靜處等)。
4、逐級上報。維護幼兒園的安全和穩定，是全體教師共同的義務(wù)和責任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現恐怖傾向，應立即向本園防控領(lǐng)導工作專(zhuān)班報告。本園防控領(lǐng)導小組接報告后，緊急啟動(dòng)預案，同時(shí)根據情況立即向教育局防控領(lǐng)導小組報告。
5、快速反應。本園防控小組接報后，一方面在第一時(shí)間向機關(guān)和上級領(lǐng)導部門(mén)報告，另一方面迅速組織人員開(kāi)展防控，第一時(shí)間到達現場(chǎng)，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。
6、防暴舉措。迅速控制恐怖的分子或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現場(chǎng)。同時(shí)迅速引導師生撤離危險地帶。如幼兒秩序混亂，則盡最大可能安撫穩定幼兒，平息幼兒的恐慌心理，然后以班為單位撤離現場(chǎng)。及時(shí)向上級防控領(lǐng)導小組反饋情況信息，并積極協(xié)助機關(guān)對恐怖的分子的查處。
三、強化工作要求、嚴格制度措施落實(shí)。
為了讓園內防控工作盡最大力量做到萬(wàn)無(wú)一失、事無(wú)巨細，我園強化各部門(mén)各責任人工作要求，嚴格各項制度、措施的落實(shí)。
1、及時(shí)收集信息。各部門(mén)要針對各自的的任務(wù)和特點(diǎn)，適時(shí)分析本園的安全形勢，重視問(wèn)題苗頭，有針對性地化解各類(lèi)矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現恐慌苗頭，須及時(shí)向本園防控領(lǐng)導小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現象發(fā)生。
3、各方配合要默契。當恐怖現象發(fā)生后，各方須無(wú)條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩定秩序作為第一要務(wù)，其他部門(mén)工作必須無(wú)條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時(shí)間到位、履責、防暴、。
4、落實(shí)紀律責任。凡在處置恐慌事件過(guò)程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責任而造成嚴重后果的，追究相關(guān)人員的責任，產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者，按國家有關(guān)法規處置。
總之，校園以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。我園會(huì )繼續加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長(cháng)放心、幼兒舒心，保障全體師生健康、快樂(lè )生活!
班級自查報告15
為了強化園的，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據學(xué)校、安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：
一、領(lǐng)導班子充分重視，提高思想意識。
首先召開(kāi)領(lǐng)導班子成員會(huì )議，明確職責和具體分工，成立以園長(cháng)為首的安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習教育局頒發(fā)的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，簽訂安全責任狀，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、園門(mén)口安全工作管理：
門(mén)衛既是體現幼兒園形象的窗口之一，同時(shí)也是保障幼兒園安全的一道屏障，我園落實(shí)了上級要求，并經(jīng)常對門(mén)衛進(jìn)行檢查督促，使門(mén)衛做到了：
1、著(zhù)裝清潔、整齊，統一保安服飾；在園內不抽煙、喝酒；保持門(mén)衛室干凈整潔。
2、擁有”服務(wù)第一”的認識，對待幼兒和家長(cháng)親切友善，態(tài)度真誠。
3、對待突發(fā)事件，頭腦冷靜、反應靈敏，及時(shí)采取有效措施，以保證幼兒園的整體安全。
�。�1）對尋釁鬧事、擾亂正常教育教學(xué)秩序的人員及時(shí)采取措施，并隨時(shí)啟動(dòng)報警機制。
�。�2）對形跡可疑、不明身份人員、衣冠不整者，制止進(jìn)入幼兒園內。
�。�3）熟悉幼兒園消防設備地點(diǎn)，并能正確使用。
4、堅守崗位，不擅自離崗。
�。�1）早上幼兒來(lái)園和下午幼兒離園必須站園門(mén)口，提醒家長(cháng)出示接送卡，以防冒領(lǐng)。
�。�2）細心觀(guān)察周邊環(huán)境，看到幼兒獨自出門(mén)要仔細詢(xún)問(wèn)，以防幼兒在幼兒園走失。
�。�3）早上晨檢結束后，把大門(mén)鎖上，遇到有人員進(jìn)出，做到隨時(shí)開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)。
5、對待本職工作認真負責，一絲不茍。
�。�1）對外來(lái)人員要核對證件，并填寫(xiě)入園登記后方可讓其進(jìn)入。
�。�2）大門(mén)鎖上后，對幼兒園進(jìn)行巡視，發(fā)現安全隱患及時(shí)解決并向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導報告。
�。�3）合理安排自己包干地區的清掃，不在幼兒來(lái)園、離園的高峰時(shí)間做清掃等事宜。
三、幼兒一日常規安全工作管理
教學(xué)過(guò)程的中安全管理，以班主任和任課老師負責，對各班的安全管理落實(shí)情況，園領(lǐng)導不定時(shí)的進(jìn)行抽查。使班主任和任課老師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區域角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
6、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺。
7、確保上下樓的.安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
8、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
9、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
10、戶(hù)外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓?zhuān)粨頂D，幼兒互相監督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
11、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
12、通過(guò)認知活動(dòng)，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險物品。
13、教育幼兒危險的事情不做，同時(shí)加深幼兒對危險物品的認識。
14、分辨對與錯。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識。
15、熟記家庭地址、電話(huà)號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話(huà)號碼110、119、120》。
只有通過(guò)形式多樣的活動(dòng)才能幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。我們會(huì )努力確切落實(shí)這些計劃的，爭取在這個(gè)學(xué)期內，不會(huì )有安全工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng)、學(xué)習。
四、消防安全工作管理。
1、幼兒園集體對活動(dòng)室、活動(dòng)場(chǎng)所等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行”不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處（孩子夠不著(zhù)的地方）使用，消除一切不安全的隱患。
2、檢查各類(lèi)消防設施、消防器材的使用情況。
3、對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，通過(guò)消防演練，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。
結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，每周對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。同時(shí)，結合學(xué)校的安全教育講座，幼兒園組織幼兒聽(tīng)安全知識講座，深入進(jìn)行各類(lèi)自身安全思想的滲透和了解。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
我們知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。我們相信在新的一年里，我們會(huì )繼往開(kāi)來(lái)，不驕不躁，繼續努力，讓全體師生”平平安安來(lái)幼兒園，平平安安回家去，平平安安抓教學(xué)，平平安安辦特色園”。
一年來(lái)，我園在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關(guān)教育政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結合”、“寓教于樂(lè )”的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調發(fā)展，為幼兒以后的成長(cháng)打下良好的基礎，圓滿(mǎn)地完成保教任務(wù)�，F將今年自查工作情況報告如下：
一、安全工作
我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學(xué)校嚴格按照有關(guān)要求，做好各項工作。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育，增強師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的安全。檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險。經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長(cháng)確認，確保幼兒安全離園。
二、衛生工作
幼兒園做好了常見(jiàn)病的預防工作；對于有些特殊的情況，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做好處理工作。教師和幼兒個(gè)人符合衛生的要求；幼兒園室外環(huán)境達到了美化、綠化、干凈整潔的要求，教室內光線(xiàn)充足，空氣流通，做到了定時(shí)打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個(gè)整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。
三、教育教學(xué)工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，引導幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能的機會(huì )和條件。健康、社會(huì )、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五個(gè)方面，各方面的內容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標。
良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。同時(shí)狠抓班級常規管理，結合《綱要》要求定制度，使教師進(jìn)一步明確了保教職責，對常規管理形成了正確的認識。并讓教師們相互觀(guān)摩評比，課后總結探討，聽(tīng)課教師相互進(jìn)行評課，上課的老師進(jìn)行反思，找到自身的不足，努力學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
四、存在的問(wèn)題和今后的措施
存在問(wèn)題：
1、辦學(xué)條件還有待改善，沒(méi)有專(zhuān)用功能室，教具、學(xué)具、圖書(shū)不足。
2、有些幼兒行為習慣不夠好，有待改正。
3、不開(kāi)展心理保健工作。
今后的措施：
1、加大資金投入，增添玩具、學(xué)具、教具和圖書(shū)，改進(jìn)辦學(xué)條件。
2、加強幼兒行為習慣養成教育。
3、開(kāi)展幼兒心理保健工作，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。
時(shí)代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來(lái)年我們有決心和信心在上級部門(mén)的指導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻。
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