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精選藝術(shù)節作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文3篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文 篇1
“臺上一分鐘,臺下十年功!”這句話(huà)我真的體會(huì )到了。
真的,那段時(shí)間我真的好累,累得我每天只剩短短5小時(shí)的睡眠時(shí)間。
哦,開(kāi)始練習吧,只聽(tīng)那首縈繞于心的《友誼地久天長(cháng)》薩克斯曲,隨著(zhù)音樂(lè )的緩慢減弱,我開(kāi)始了第一句:“20xx年的夏天,是個(gè)難忘的季節……”“停!開(kāi)頭必須要讀好!聽(tīng)我讀……”邢老師不知疲倦地示范了一次又一次,我們相當耐心地聽(tīng)著(zhù)老師的指導,我們都齊心協(xié)力,都想拿第一,為學(xué)校爭光。終于,我熬過(guò)這段日子迎來(lái)了比賽。
那一天,我是那么緊張,不停在臺下一遍又一遍地朗誦著(zhù)那首詩(shī)。比賽開(kāi)始了,我的心又莫名地激動(dòng)起來(lái),說(shuō)不上是什么滋味,慶幸抽的是6號。正想著(zhù),主持人登臺了,甜美的聲音回蕩在我們的.耳邊,1號,2號,3號,4號,5號,我們都看到了他們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。到我們了,“下面有官渡路小學(xué),他們朗誦的題目是《夏日的離別》!
登上臺,那首《友誼地久天長(cháng)》縈繞耳邊尤為傷感,當我讀出第一句話(huà)時(shí),我所有情緒一掃而空,只剩所有精神放在這首詩(shī)上,一定要投入,不能分心,要用眼睛跟聽(tīng)眾交流。慢慢地,我的膽量大了起來(lái),聲音也明顯放大了,剛開(kāi)始心臟跳動(dòng)的頻率也逐漸平穩了。不知不覺(jué),我們朗誦完了,臺下掌聲一片……
我覺(jué)得成績(jì),結果都不重要,過(guò)程比它們更重要,這是一個(gè)鍛煉的機會(huì ),敢于上臺就是最好的進(jìn)步!
藝術(shù)節作文 篇2
20xx年1月12日,農林下路小學(xué)開(kāi)展了“快樂(lè )的一天”藝術(shù)節活動(dòng)。
1月12日中午,我們興致勃勃地來(lái)到執信中學(xué)禮堂,爬上樓梯后,我們來(lái)到禮堂里面。我們按著(zhù)節目的順序坐下,然后張老師帶著(zhù)我們英語(yǔ)科的同學(xué)們到舞臺上走了一遍隊形。
英語(yǔ)科節目叫“parte Time”,這里面有兩個(gè)舞蹈,一個(gè)舞蹈的名字叫“Hokey pokey”,也就是三年級表演的英語(yǔ)節目。另一個(gè)舞蹈的名字叫“Happy parte”,那是六年級表演的.英語(yǔ)節目。
張老師給我們補完妝后,就帶我們到樓梯侯場(chǎng)。我們很緊張,有些人竟然緊張到發(fā)抖了!不知不覺(jué),快輪到我們英語(yǔ)科表演了。三年級到后臺準備,張老師說(shuō):“等‘流星雨’這個(gè)節目過(guò)后,就到三年級表演了!蔽覀冊铰(tīng)越緊張,恨不得馬上表演完后就回到座位上。
不一會(huì )兒,“流星雨”就表演完了。輪到我們了!音樂(lè )一響起,我們出場(chǎng)了。
表演一切都很順利,我們表演完后,異口同聲地說(shuō):“真想再表演一次!”隨后,我們便回到座位上。
今天真快樂(lè )呀!我認為我的膽子很小,所以我希望學(xué)校多些舉行這些活動(dòng),讓我們練練膽子。
藝術(shù)節作文 篇3
今天中午,美妙的起床鈴響了,我伸了伸懶腰,薛老師興奮地大喊大叫:“今天有藝術(shù)節表演,大家整整齊齊的排好隊到四樓多功能廳!”我們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了四樓多功能廳,里面人山人海,多功能廳一下沸騰了起來(lái)。
藝術(shù)節表演開(kāi)始了,一位漂亮的小女生和一位帥氣的小帥哥走了出來(lái),他們是讓人羨慕的主持人,它們先讓二年級一班的小帥哥表演街舞,他跳的街舞就像一個(gè)機器人在揮舞著(zhù)手臂,表演完后,一群小觀(guān)眾們鼓起了熱烈的`掌聲,像有人在敲鼓。
主持人再次走了出來(lái),鄭重的說(shuō):“你們看見(jiàn)過(guò)街邊唱歌的人嗎?下面有請二年級二班的同學(xué)帶來(lái)獨唱隱形的翅膀!”一位亭亭玉立的小仙女走了過(guò)來(lái),后面帶著(zhù)一雙潔白如雪的翅膀,她放聲歌唱,我聽(tīng)的很認真,都不由的唱起來(lái),最后,她唱完了,大家鼓起了清脆的掌聲。
主持人有禮貌的走上臺, 興奮的大喊大叫:“下面有請二年級三班的同學(xué)表演獨唱!”一位帥氣的小王子走上了臺,他用自己清脆的聲音放聲大唱起來(lái),我們也跟著(zhù)一起唱起來(lái),多功能廳混亂了起來(lái),他唱完了,我們鼓起了震耳的掌聲。
主持人亭亭玉立的走了上去,興奮的大叫:“下面有請二年級四班的同學(xué)表演葫蘆絲!”一位亭亭玉立的小公主上了臺,她的衣服就像開(kāi)屏的孔雀衣,她開(kāi)始吹起了葫蘆絲,她吹的葫蘆絲簡(jiǎn)直就像別人唱的,太美妙了,我都不由地贊嘆:“真好聽(tīng)!”過(guò)了一會(huì ),這位亭亭玉立的小公主走下了臺,我們給她鼓起了掌聲。
過(guò)了一會(huì ),節目演完了,我們依依不舍地離開(kāi)了整整齊齊的四樓多功能廳!
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