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【精選】有趣的科技作文合集十篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的有趣的科技作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的科技作文 篇1
在大家期盼的目光中,數學(xué)科技節開(kāi)展的半日活動(dòng)終于開(kāi)始了。
第一個(gè)游戲是巧算24點(diǎn),董老師讓我們同桌兩人每個(gè)人抽兩張牌,看看誰(shuí)最先能算出24點(diǎn),誰(shuí)就可以把對方的兩張牌給收回,誰(shuí)先把對方的牌收完,就算贏(yíng)了,一分鐘內,兩個(gè)人如果都算不出24點(diǎn),這兩張牌就無(wú)效。幸運的是,我贏(yíng)了同桌陳子衿四張牌,我還和賈旖璇比了比,我們誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng),打成了平局。
一幅撲克牌,就能起高塔。接下來(lái)的這個(gè)游戲是平地起高塔,我們組的`高塔最后雖然倒了,但是我也從中知道了一個(gè)道理:做什么事情都要有耐心 ,不能急于求成。最終,第一名是顧嫣靈一組,高70厘米;第二名是張佳怡一組,高65厘米;第三名是殷宇陽(yáng)一組,高50厘米。
我最喜歡的吹泡泡終于開(kāi)始了,泡泡在陽(yáng)光的照耀下變得五彩繽紛。我們還比誰(shuí)吹的泡泡是最大的,我還是我們組的第一名呢!
就這樣,數學(xué)科技節的半日活動(dòng)面學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了!
有趣的科技作文 篇2
今天早上,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀(guān)科技展覽。我們興高采烈地走向體育館,一路上,我在想:科技展覽的展品是怎樣的呢? 帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn),我們來(lái)到了科技展示廳,“哇!
好多東西呀!
”我不禁叫了起來(lái)!澳抢锏拇笄蚴鞘裁?”“怎么有這么大的天秤稱(chēng)呀?”同學(xué)們也開(kāi)始討論起來(lái),可見(jiàn)大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。 當老師說(shuō)可以開(kāi)始參觀(guān)時(shí),同學(xué)們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo)們,分散開(kāi)來(lái)。我先走到了一個(gè)彈簧前,用手去摸了一摸彈簧,想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過(guò)去,竟然抓了個(gè)空,我愣了一下,看準了彈簧,又抓了一下,還是抓空,一開(kāi)始,我還以為是我的視力有問(wèn)題了,可是,我憑感覺(jué)去抓也抓不到,我看了看旁邊的'指示牌才恍然大悟,原來(lái)這是“海市唇樓”,它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征,其實(shí)光線(xiàn)是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的,圖像(光線(xiàn))通過(guò)其正對面的凹面鏡反射回來(lái)的鏡子的曲面使反射光線(xiàn)匯聚,故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點(diǎn)上……哇,真是太神奇了,原來(lái)我都不知道呢!
現在又增長(cháng)了一個(gè)知識了。 離開(kāi)了神奇的海市唇樓,我便來(lái)到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒(méi)什么特別,只是個(gè)幾條寬約1厘米,長(cháng)約15厘米的小縫,從小縫往里看,里面有一些圖畫(huà),是一個(gè)小男孩在打籃球,球一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,這些畫(huà)都是這樣,沒(méi)什么特別的。我看了看指示牌,我們要轉動(dòng)圓柱體,從縫外往里看就會(huì )有神奇的事發(fā)生。我試著(zhù)做了做,結果出乎了我的意料,靜態(tài)的小男孩和球,變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二連三,好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫(huà)”,它的原理是:物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失,像也隨之消失,但視神經(jīng)對光刺激現象可保留0。1秒時(shí)間,這就是人眼的視覺(jué)暫留特性。哦,原來(lái)是這樣,真有趣呀!
有趣的科技作文 篇3
明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織去參觀(guān)科技館,我的心情無(wú)比的高興.我們飛快地來(lái)到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.科技館的大門(mén)開(kāi)了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.
這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太有趣了.就在這時(shí),我轉過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(cháng)了翅膀般得飛了起來(lái),太神奇了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真奇怪?這么會(huì )有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的'水晶柱,我們壓下開(kāi)關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此.
我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫(huà)面上有一個(gè)守門(mén)員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門(mén),就贏(yíng)了.如果我們的球踢飛了或被守門(mén)員接住的話(huà)我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏(yíng)了,樂(lè )得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩.
有趣的科技作文 篇4
我們期盼已久的學(xué)?萍脊,今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節開(kāi)幕式得到了省、市、區的一致好評,給前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導留下了深刻的印象。
當蘇文校長(cháng)宣布科目節開(kāi)幕時(shí),禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來(lái),整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著(zhù)一聲令下,天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的`把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀(guān)止。
我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩
有趣的科技作文 篇5
周六,我和媽媽去池州科技館參觀(guān)?萍拣^我已經(jīng)去過(guò)很多次了,可每去一次都會(huì )有新發(fā)現。這次也不例外,讓我來(lái)介紹一些吧!
我一進(jìn)科技館大門(mén),就看見(jiàn)許多小朋友圍在一起,嘰嘰哇哇講個(gè)不停。我擠了進(jìn)去,原來(lái)有一個(gè)小朋友正在挑戰象棋機器人,可是一會(huì )兒工夫,挑戰者就被機器人打敗了!斑@機器人真有那么厲害?我也來(lái)挑戰一下!”我自告奮勇,也跟機器人下了起來(lái)。結果,機器人就是厲害,幾步就把我打敗了。
接著(zhù),我又玩起了足球射門(mén)游戲。就是一個(gè)大屏幕上有一個(gè)足球守門(mén)員守著(zhù)球門(mén),只要找好角度,在屏幕前用力踢一腳,大屏幕上就會(huì )出現一個(gè)足球被踢入球門(mén),守門(mén)員就會(huì )接球,沒(méi)接著(zhù),就是射門(mén)成功。如果角度不對或者力度不夠,守門(mén)員就會(huì )接住足球,那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次,找到了竅門(mén)贏(yíng)了好幾局呢!
在三樓,我玩了一個(gè)游戲,名叫氣流投籃,用機器噴出的氣流將球投入籃中。投中幾次后,我想到一個(gè)“惡作劇”,我把噴氣口對著(zhù)天花板,把球放在上面,按下噴氣按鈕,看看球會(huì )不會(huì )飛,果然,球就像被一個(gè)看不見(jiàn)的手拿在空中,忽上忽下的.飛舞,特別好玩。
今天的科技館一日游真有趣!下次,我還要去!
有趣的科技作文 篇6
早上煙雨蒙蒙,我們一家帶著(zhù)哥哥前往上?萍拣^?萍拣^就在上海世紀公園附近?萍拣^的外形就像宇宙飛船,中間是個(gè)巨大的玻璃球,玻璃球的左右兩邊各伸出一只巨大的翅膀,大玻璃球里還藏著(zhù)一個(gè)小玻璃球,那個(gè)小球就是四維影院了。
我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)入館內。里面有許許多多的游玩項目:有地殼探秘,有動(dòng)物世界,有彩虹兒童樂(lè )園,有蜘蛛展,當然還有四維立體電影等等等等。我們先去了“地殼探秘”館。一進(jìn)去,出現在我們面前的是一個(gè)磁懸浮的地球模型在慢慢地旋轉,乘上“時(shí)光隧道”電梯,我們進(jìn)入了迷宮一樣的展廳,各種各樣的礦石、化石,還有煤炭、石油,異彩紛呈。
接著(zhù),我們又來(lái)到了彩虹兒童樂(lè )園。這是我們最喜歡的地方。我和哥哥各買(mǎi)了一只彩虹手鐲,向館內的志愿者問(wèn)了游戲規則,開(kāi)始尋找那七顆失落的彩虹紐扣。不一會(huì ),我們便合作找到了彩虹紐扣的下落,并小心翼翼地把它們別在手鐲上,心里別提有多美了!
出了彩虹兒童樂(lè )園,我們又進(jìn)入機器人世界。有個(gè)機器人叫“鬧鬧”,它最擅長(cháng)玩魔方。只見(jiàn)它手指靈活,把一個(gè)小朋友搞得亂了套的的魔方在61秒鐘內給拼好了,我真不敢相信自己的眼睛,后悔沒(méi)把我家里那個(gè)我們怎么也拼不起來(lái)的魔方給帶來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了美妙的`鋼琴聲。我走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在唱《閃爍的小星星》,旁邊竟然是一個(gè)身材俊美的機器人為她伴奏呢!當我回過(guò)神來(lái),發(fā)現哥哥不見(jiàn)了。我趕緊找過(guò)去,哈哈,這個(gè)棋迷,在和機器人下棋呢!那機器人居然同時(shí)跟兩個(gè)人下五子棋,左右開(kāi)弓,手不忙腳不亂的,真是讓人不佩服不行!
后來(lái),我們還觀(guān)看了四維電影《重返二疊紀》,比起三維電影,它更讓人身臨其境,會(huì )刮風(fēng)會(huì )下雨,連椅子都會(huì )跟著(zhù)劇情震動(dòng)……科技館真是太有趣了,原來(lái)科技的發(fā)展能帶給我們這么新奇的世界!
有趣的科技作文 篇7
國慶期間,我們一家去溫州科技館參觀(guān)。
我們走進(jìn)科技館,發(fā)現有三層樓,很大,還展開(kāi)了消防展覽,完成四項任務(wù)還能抽獎。
我們先去“高空逃生”這項任務(wù),我排了好久隊伍才輪到。一上臺,我看著(zhù)站在那么高的臺上,有點(diǎn)緊張,我擔心自己萬(wàn)一掉下去該怎么辦?只見(jiàn)一位叔叔在我腰上扣了一個(gè)什么東西,然后我跳(更準確的應該是推)下去了。我搖搖晃晃的在空中“跳舞”,心跳不斷加快,幾乎要跳出來(lái)了。我害怕得都不敢看地面了,閉著(zhù)眼睛,身體就像在空中晃來(lái)晃去。終于落地了,我解開(kāi)安全扣,心才放松下來(lái)。
不一會(huì )兒,四項任務(wù)都完成了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去抽獎,我從盒子里抽了一張卡,把黑的部分刮掉,一看結果,真的要暈了,我得了一個(gè)“謝謝參與”獎,我真覺(jué)得工夫都白費了,不過(guò),那些任務(wù)也挺好玩的',至少我已經(jīng)明白了一些道理。
我又來(lái)到三樓,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)下棋機器人,我把等級調到“一級”,把先后調到“我先”,就開(kāi)戰了。我先用炮開(kāi)局,它立即上馬,下了好久,敵我方的兵漸漸少了,最后,它用“見(jiàn)面將”把我的帥打掉了,我沒(méi)想到,我連“一級”的機器人都下不過(guò),還是“我先”的,我心想:唉,回家一定要好好練練。
我又去了“表情機器人”那,我在它面前,做什么表情它都照做:我翻白眼,它也翻白眼,我做鬼臉,它也做鬼臉,我發(fā)狂,它也發(fā)狂……惟妙惟肖,真是太好玩了。
這次參觀(guān)科技館真好玩。
有趣的科技作文 篇8
昨天下午,學(xué)校組織我們到博物館參觀(guān)科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著(zhù)汽車(chē)從學(xué)校出發(fā),向博物館駛去。 我們大約走了四十分鐘,博物館終于到了。進(jìn)了大門(mén),我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西,的確不出所料,展廳里擺放著(zhù)許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區,一個(gè)動(dòng)手操作區,以及環(huán)?萍颊箙^。
隨著(zhù)領(lǐng)隊老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然,最吸引我的還是動(dòng)手操作區的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區。唉,誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢!拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著(zhù)。忽然,我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著(zhù)同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動(dòng)力機”。
我和同學(xué)照著(zhù)說(shuō)明書(shū),馬上就開(kāi)始拼裝。首先,我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái),我手忙腳亂的,好幾次都弄錯了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,非常好玩。 科技館里有無(wú)窮的'樂(lè )趣,每一個(gè)有趣的現象后面都蘊含著(zhù)神奇的科學(xué)知識。我們應該向科學(xué)家學(xué)習,學(xué)習他們熱愛(ài)科學(xué),不顧個(gè)人安危,始終堅持真理的獻身精神,我會(huì )在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰,成為二十一世紀創(chuàng )造人類(lèi)美好未來(lái)的棟梁之材。我將會(huì )像他們那樣,用科學(xué),用智慧,來(lái)建設我們的祖國!
有趣的科技作文 篇9
自從媽媽給我報名參加萬(wàn)科假日營(yíng)地科技冬令營(yíng)那天起,我就懷著(zhù)激動(dòng)的心情盼呀盼呀,希望1月21日早點(diǎn)到來(lái)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我來(lái)到江南驛國際青年旅舍集合。發(fā)現已經(jīng)有十幾個(gè)人比我還早呢。我們這期冬令營(yíng)總共有三十名小朋友參加,每六個(gè)人一組,總共五組。每組由一個(gè)老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧,是一位浙大的學(xué)生。老師讓我們每人給自己畫(huà)一張圓形的名牌,掛在脖子上。然后給我們每人發(fā)了一件統一的`營(yíng)服:鵝黃色的外套。開(kāi)營(yíng)儀式上,大家進(jìn)行自我介紹。認識新的小伙伴。美妙的冬令營(yíng)拉開(kāi)序幕。
下午,萌萌老師用周星馳的電影《零零發(fā)》中利用磁鐵的片段開(kāi)場(chǎng),教我們學(xué)習磁場(chǎng)、電機等知識。還模擬了火山噴發(fā)現場(chǎng)。
晚上,老師教我們動(dòng)手制作“超級機械手”。在制作過(guò)程中,我們大家互相幫助。
第二天上午,就是我們最喜歡玩的“mbotRanger游俠三合一編程機器車(chē)”的制作。老師發(fā)給我們每人一個(gè)材料盒。我拿到材料盒,先興奮了一下。接著(zhù)又開(kāi)始擔心,這么大個(gè)盒子,里面不知道有多少零件,我能完成嗎?結果打開(kāi)一看,發(fā)現零件不多,心中暗喜。沒(méi)想到盒子里竟然有兩層,好似一盆涼水潑在我身上,我頓時(shí)蒙了。我只有老老實(shí)實(shí)、仔仔細細地按照說(shuō)明書(shū)開(kāi)始組裝。經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于完成了組裝小車(chē)。
下午,我們在美麗的白鷺洲公園里進(jìn)行真人cs對抗大作戰,學(xué)習三點(diǎn)一線(xiàn)如何瞄準目標。我們隊太強了,對方實(shí)在太弱了,老師出馬去扶持弱隊?上ё詈笪覀冞是勝利了。我們隊太牛逼了。
第三天上午,我們開(kāi)始學(xué)習智能小車(chē)的程序編寫(xiě),讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。我們先在電腦里編完程序,然后用數據線(xiàn)連接昨天做好的智能小車(chē)。在電腦里控制,小車(chē)就真的動(dòng)了起來(lái)。
第三天下午,我們跟著(zhù)一位有趣的外教老師學(xué)習觸式橄欖球,他讓我們一個(gè)防守、一個(gè)進(jìn)攻。我們在一次次進(jìn)球中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。橄欖球我還是第一次玩,我感到十分新奇。
第四天上午,我們接著(zhù)編寫(xiě)前一天上午的程序,往電腦里插上一個(gè)像U盤(pán)一樣的東西,使小車(chē)無(wú)線(xiàn)遙控也能開(kāi)!而且能開(kāi)的更遠。
時(shí)間過(guò)得真快啊,冬令營(yíng)結束了,經(jīng)過(guò)這四天三夜的旅程,我學(xué)到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢!
有趣的科技作文 篇10
今天,我和同學(xué)們一起參觀(guān)了濱?萍拣^,館內奧妙無(wú)窮的科技成果使我大開(kāi)眼界。
濱?萍拣^地上共有四層,館內不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗作品,還有動(dòng)感十足的4D影廳、仿佛讓人喝醉的傾斜小屋、觀(guān)察星空的天文望遠鏡、會(huì )唱歌跳舞下棋的機器人……每件展品都很有趣,讓我眼花繚亂。
我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義,小屋應該是傾斜的,可是斜著(zhù)的小屋怎么會(huì )不到呢?我得親自進(jìn)去看看。沿著(zhù)小斜坡走進(jìn)去一看,哇,太熱鬧了!里面都是我的同學(xué)們,他們有的人仰馬翻地倒在地上,有的`七扭八歪地倚在墻上,還有的剛進(jìn)來(lái),不知道發(fā)生了什么,還以為是火山爆發(fā)了呢!大家開(kāi)心極了,笑聲、歡呼聲不絕于耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩,于是單腳跳著(zhù)走。后來(lái),我學(xué)聰明了,靠著(zhù)墻小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬(wàn)事大吉,幾個(gè)男生突然沖下來(lái)壓住了我,讓我哭笑不得。上幼兒園的時(shí)候同學(xué)們給我起了個(gè)外號叫“猴哥”,沒(méi)想到這一次“五行山”真的來(lái)了!
這次參觀(guān),讓我見(jiàn)識到了課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的知識,親眼看到了大國重器和好看好玩的新科技。在今后的生活中,我也要像科學(xué)家一樣,細細觀(guān)察,多多去想。
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