科技作文

【實(shí)用】科技作文合集6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的科技作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　今天爸爸媽媽準備帶我和我的好朋友貝貝去北京科技館。為此期待已久、興奮無(wú)比的我五點(diǎn)多就起床了，如約而至的貝貝竟然也是興奮得一夜沒(méi)睡踏實(shí)。

　　我們乘車(chē)來(lái)到了火車(chē)站，那里趕早班高鐵的真是人山人海，但是檢票時(shí)卻秩序井然，那么多的人竟然十分鐘內都坐在了高鐵的座位上！在高鐵上，趕車(chē)的興奮勁頭過(guò)后咕咕直叫的肚子才提醒我還沒(méi)有吃早飯呢，吃著(zhù)媽媽給我準備的'牛奶和面包，貝貝還給我講了幾個(gè)笑話(huà)，差點(diǎn)把我樂(lè )得把飯噴出來(lái)！我們乘坐的高鐵時(shí)速達到了300多公里，窗外田野上淡淡的雪痕連成了一片，我和貝貝正驚嘆于列車(chē)的平穩突然一陣響聲，叮鈴鈴叮鈴鈴，嚇了我們一大跳，原來(lái)廣播告訴我們北京站馬上就要到了！

　　沒(méi)有出北京西站，我們按照計劃首先坐地鐵——不能說(shuō)坐地鐵了——北京地鐵上的人太多了，簡(jiǎn)直就是站地鐵！此外，因為從九號線(xiàn)換到四號線(xiàn)又轉十號線(xiàn)再換到八號線(xiàn)，我真的沒(méi)有數清到底經(jīng)過(guò)了多少個(gè)站。當天真讓我體會(huì )了一線(xiàn)大城市軌道交通的便捷和繁雜。

　　言歸正傳，經(jīng)歷了艱難“跋涉”的我們終于來(lái)到了北京科技館。我們參觀(guān)了我國古代對世界具有重大影響的四大發(fā)明，它們分別是指造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)。之后我們又去了科學(xué)樂(lè )園，那里也是人山人海。我和貝貝先滑了一個(gè)有三層樓那么高的滑梯然后又去觀(guān)察了螞蟻的行為，之后按計劃又去看了一個(gè)十五分鐘的4d電影。光怪陸離的電影消耗完我倆最后的體力……

　　小朋友們又餓啦！雖說(shuō)有點(diǎn)不舍但還是輸給了饑餓，再次乘坐地鐵我們來(lái)到爸爸的朋友開(kāi)的一家西餐廳。在那里我和貝貝一人點(diǎn)了一盤(pán)意大利面，又一人吃了一個(gè)甜點(diǎn)，我倆旁若無(wú)人地狼吞虎咽，爸爸媽媽在一旁和老朋友聊的不亦樂(lè )乎。餐后我們又坐著(zhù)高鐵回到了石家莊。

　　匆匆一日北京游，雖說(shuō)走馬觀(guān)花但我還是長(cháng)了些見(jiàn)識呢！首先以前都是紙上談兵的“四大發(fā)明”這次看到了實(shí)物，而且還實(shí)際操作了活字排版印刷！其次祖沖之、張衡、沈括這些以前腦中模模糊糊的古人在科技館里似乎復活了，變成了活生生的老師。好個(gè)北京科技館之行，疲勞但是不虛此行，我還會(huì )帶著(zhù)疑問(wèn)和筆記本再次造訪(fǎng)的！

科技作文 篇2

　　今天下午我們四年級去科技館參觀(guān)，我一聽(tīng)到這個(gè)消息之后非常開(kāi)心。

　　我們先看了一場(chǎng)電影，是一個(gè)科學(xué)家探索的一種很稀有的蝙蝠叫扁顱蝠，一看這個(gè)電影我覺(jué)得很有趣，所以很認真的看。之后我們又去了二樓，玩了夢(mèng)幻城堡，這個(gè)城堡是一個(gè)讓人感覺(jué)很眩暈的小屋，還有留影屏……其中我最喜歡的`是數釘床，被釘子扎了一下會(huì )很疼，但這個(gè)釘床一點(diǎn)也不疼，釘子一上來(lái)不但不會(huì )疼，卻會(huì )感到非常舒服。

　　這個(gè)科技館雖然已經(jīng)去過(guò)了，但今天這次參觀(guān)也是非常有意義的。

科技作文 篇3

　　今天，外婆帶我一起去參觀(guān)科技館。

　　到了那邊，我們買(mǎi)好了票，就去參觀(guān)了。只見(jiàn)科技館分為三層，分別是“動(dòng)物世界”、“人與心臟”和“科技與生活”。

　　我們先參觀(guān)了動(dòng)物世界，一進(jìn)去就看見(jiàn)許許多多的動(dòng)物們：有巨大無(wú)比的大象、憨態(tài)可掬的熊貓、黑白相間的斑馬……個(gè)個(gè)栩栩如生。我們順著(zhù)道路往前走，依次參觀(guān)了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”等展館。

　　其中，令我印象最深刻的就是蝴蝶谷了。一進(jìn)去就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)五顏六色的.蝴蝶標本，讓我看得眼花繚亂、目不暇接。每個(gè)蝴蝶標本都美麗無(wú)比，有我們認識的大藍閃蝶、大紫蛺蝶以及好多我們不認識的蝴蝶�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛自己也變成了一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，還在貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的花蜜呢！

　　“人與心臟”和“科技與生活”的展覽內容也非常精彩，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)到了更多新的知識。

　　我相信，一直到我上了初中，我也不會(huì )忘記這段充實(shí)又快樂(lè )的“科技館之旅”的。

科技作文 篇4

　　今年暑假，我和姑姑他們去上�？萍拣^玩，那里可好玩了。別急，聽(tīng)我慢慢給大家介紹吧！

　　首先，那里的水龍頭居然沒(méi)有水管就會(huì )出水，你們是不是覺(jué)得很厲害呀！它的名字叫天上之水，同學(xué)們猜一猜，這個(gè)水從何處來(lái)。然后，我大膽地去感受了一下地震。不過(guò)要先坐時(shí)空隧道來(lái)到地震體驗室。剛開(kāi)始地震的時(shí)候，那座橋就開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，我怕得半死，緊緊拽著(zhù)姑姑的手，真想馬上離開(kāi)這個(gè)鬼地方。這時(shí)候，姑姑告訴我，地震的時(shí)候，我們一定要冷靜，用衣服捂住口鼻，要用手或其他東西護住自己的'頭，要躲在堅固的物體下面。我照姑姑說(shuō)的做，以后要是真的遇上地震，我就有經(jīng)驗了。走出地震體驗室，我就感到一陣輕松，沒(méi)有災難真是太幸福了。

　　我會(huì )彈鋼琴，沒(méi)想到機器人也會(huì )彈鋼琴。只要我們唱什么歌，它就彈什么曲子，很神奇吧！我還發(fā)現機器人會(huì )玩魔方。我們把魔方打亂，機器人卻能完好無(wú)損地把它恢復成原形，是不是很厲害呀！

　　科技館還有很多很多有趣的東西，以后再跟大家慢慢介紹，今天就先講到這里。想去就讓你們爸爸媽媽帶你們去吧，再見(jiàn)！

科技作文 篇5

　　今天，我和媽媽到上�？萍拣^去參觀(guān)“上海20xx年航天科技展”。我們排在一條像巨龍一樣的隊伍后面，雖然隊伍很長(cháng)，但是前進(jìn)得很快，不一會(huì )就輪到了我們，我們拿好了票，廣播里的人說(shuō)：“請拿好票的人把紅色的'一半撕下來(lái)，”我們把它撕下來(lái)交給了保安，最后我們可以進(jìn)去了。

　　科技館內人山人海，我們費了很大的力氣才擠了進(jìn)去。我們看見(jiàn)了返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和一頂大大的降落傘。降落傘是在返回艙進(jìn)入大氣層的時(shí)候減速用的，它是由1900萬(wàn)個(gè)紅白相間的小布塊制成的，小布雖然很薄，但它很結實(shí)，攤開(kāi)來(lái)有半個(gè)足球場(chǎng)那么大，收起來(lái)只有一個(gè)小提包那么小。

　　我最喜歡的是返回艙。它的形狀像一口鐘，它長(cháng)2米，直徑2.4米，是神舟飛船的指揮中心，里面有3張躺椅，是供3位宇航員坐的，我真想進(jìn)去試一試，可惜不行，因為這只是供人們參觀(guān)的。

　　我覺(jué)得今天過(guò)得真有意義��！

科技作文 篇6

　　這個(gè)星期二，我參加了橡筋小車(chē)爭霸賽，這是我們學(xué)校舉辦的科技節其中的一個(gè)項目，同學(xué)們非常開(kāi)心。

　　之前老師一直在強調要把參賽項目的材料準備好。所以爸爸網(wǎng)上購買(mǎi)了比賽用的橡筋小車(chē)。有一天，我放學(xué)回家后忽然看見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)的小車(chē)，于是飛快的寫(xiě)起了作業(yè)，因為我想快點(diǎn)做橡筋小車(chē)。不一會(huì )，我的作業(yè)就全部寫(xiě)完了。我就按照圖紙來(lái)做我的橡筋小車(chē)。終于完成了！這兩小車(chē)像一輛可愛(ài)的'四驅車(chē)，它的車(chē)頭有一個(gè)紅色的螺旋槳，后面是用一根橡皮筋來(lái)連接的，只要把螺旋槳用手轉動(dòng)，一直到橡皮筋打結后，小車(chē)就可以跑起來(lái)了。但是如果把螺旋槳轉反了，它就會(huì )往回退。

　　終于到了我期盼已久的比賽日，在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了比賽。老師按學(xué)號一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。當老師念到“趙洛寧”時(shí)，我的心臟砰砰直跳，下個(gè)就輪到我了，如果我的成績(jì)不到前六名，爸爸媽媽就會(huì )說(shuō)錢(qián)白花了。正當我胡思亂想時(shí)老師念到了我的名字，我突然回過(guò)神來(lái)把我的小車(chē)放在地上使勁的轉動(dòng)它的螺旋槳，然后小車(chē)就飛奔了出去。哇！我的小車(chē)竟然跑到了六七米的距離，可是我還是不知道我是第幾名。

　　我們回到了教室，老師已經(jīng)把一到六名同學(xué)的成績(jì)算出來(lái)了。老師念到：“劉子淳，第一名鄭雯璟，第五名”。太好了！我興奮地跳了起來(lái)，我得了第五名！晚上回家后，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們也很開(kāi)心。

　　這個(gè)星期二是我印象最深刻的一天，因為我通過(guò)自己動(dòng)手做出來(lái)的小車(chē)取得了好成績(jì)，也學(xué)到了許多科學(xué)知識。

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