小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2024-10-30 11:47:39 演講稿 我要投稿

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿1

各位敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。

  名作家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。由此可見(jiàn),書(shū)在我們生活中是多么重要!所以我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  記得我還在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多書(shū)了。當時(shí),老師說(shuō)只有我和另一位同學(xué)認字最多,我高興極了!所以,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  我長(cháng)大后,讀書(shū)的`興趣越來(lái)越大。我甚至在什么地方都拿著(zhù)書(shū),連吃飯和上廁所也不例外。

  記得有一次,我正在讀國際象棋書(shū),突然有一個(gè)地方弄不明白。我想找棋盤(pán)打打譜,就問(wèn)媽媽?zhuān)簢H象棋棋盤(pán)在哪里?媽媽說(shuō):你都快遲到了,還找什么棋盤(pán)!最后,我找到了棋盤(pán),打了譜,高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了:當在書(shū)中發(fā)現問(wèn)題,不要掩蓋過(guò)去,而是要解答出來(lái)。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  還有一次,我們班要選一位讀書(shū)小明星。老師想都沒(méi)想就選了我。當我站在升旗臺上的時(shí)候,心里很激動(dòng)。由此我明白了:如果你多讀書(shū),總有一天會(huì )受到別人的器重,尊敬。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  還有一次,媽媽讓我做奧數題,我不想做。最后我還是做了。從今以后,看到類(lèi)似的題我差不多都會(huì )了。由此我明白了:書(shū)上的題,除了不會(huì )做的最好都試著(zhù)去做。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  還有一回,我在快睡覺(jué)時(shí)還在看書(shū)。媽媽勸我別看了,可我還在那里看?赐旰,我學(xué)到了不少知識。由此我明白了:書(shū)要堅持看,不要時(shí)看時(shí)不看。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  書(shū)是知識的海洋,知識的源泉。因此,我愛(ài)讀書(shū)!

  我的演講完了,謝謝大家。

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿2

各位教師,各位同學(xué):

  你們好!我是一(4)班的xx,今日我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我愛(ài)讀書(shū),由于讀書(shū)能讓我熟悉許多寶寶。記得有一次,媽媽有意考我一個(gè)很難的寶寶,我答對了,媽媽夸我真棒,我特殊快樂(lè )。

  我愛(ài)讀書(shū),由于讀書(shū)能讓我懂得許多道理。我會(huì )常常幫忙別人。我會(huì )幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會(huì )幫忙同學(xué)學(xué)會(huì )不熟悉的`寶寶;我會(huì )幫忙爸爸媽媽做家務(wù)事。告知你們,我還是蘭教師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  我愛(ài)讀書(shū),由于讀書(shū)能讓我學(xué)到許多學(xué)問(wèn),做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了很多學(xué)問(wèn)。在書(shū)中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些堅韌不屈的精神都值得我們學(xué)習。

  我愛(ài)讀書(shū),由于我認為讀書(shū)是一件歡樂(lè )的事情。小朋友們,你們覺(jué)得呢?我的演講完了,感謝大家!

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿3

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家下午好!我叫馬xx,今年十歲了。今日我給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  書(shū),不但是我們的朋友,還是我們的'教師,書(shū)是一把金鑰匙,能翻開(kāi)才智之門(mén)。

  記得在我上一、二年級的時(shí)候,我還不喜愛(ài)看書(shū),每次媽媽買(mǎi)許多書(shū)回來(lái),而我只拿自己喜愛(ài)的,如:漫畫(huà)、腦筋急轉彎等一類(lèi)的書(shū)。每次考試寫(xiě)作文,我就會(huì )可怕,由于作文題目是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,要寫(xiě)什么內容?怎么寫(xiě)?腦袋里一片空白,沒(méi)素材,沒(méi)詞匯,絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然,因此,每次寫(xiě)的作文平淡無(wú)奇,一沒(méi)創(chuàng )意,二沒(méi)深度,用媽媽的話(huà)說(shuō)那叫口水話(huà)連篇,連我自己都覺(jué)得慘不忍睹。作文沒(méi)寫(xiě)好,媽媽都要問(wèn)我為什么,然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):你要多看有用的書(shū)!是啊,誰(shuí)叫我書(shū)到用時(shí)方恨少呢?

  我現在喜愛(ài)讀書(shū)了,而且更要多讀有用的書(shū),它不但給我帶來(lái)歡樂(lè ),還給我帶來(lái)學(xué)問(wèn)!

  感謝大家!

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿4

敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)能豐富我的學(xué)問(wèn)。我讀書(shū),知道了祖國有悠久絢爛的文化;我讀書(shū),看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的'世界。

  我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)。我憐憫賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)懷小凡卡的命運,我鄙視居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨日本的侵華行徑,那滅亡人寰的暴行…… 我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)能幫忙我樹(shù)立遠大的抱負。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高抱負而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的典范,是他們幫忙我樹(shù)立遠大的抱負,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀的中國喜愛(ài)讀書(shū)!當我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì )毫不遲疑地答復:書(shū)!當鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依舊沉醉在書(shū)海之中;當窗外飄著(zhù)雪白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。

  我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情欣賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情游覽。

  是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭如同沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,如同一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不喜愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不喜愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美妙的將來(lái)!

  我的演講完畢,感謝大家!

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!我是一(1)中隊的,感謝大家給我這樣的機會(huì ),能在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。

  “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蔽蚁耄翰粣(ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話(huà)的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會(huì )坐在旁邊陪著(zhù)我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話(huà),都要花上好長(cháng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的.。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦,我就學(xué)著(zhù)自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著(zhù)。因為速度慢,常常一本書(shū)讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書(shū)里的內容也清晰

  起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚!兑了髟⒀浴、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著(zhù)識字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類(lèi)的、百科類(lèi)的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(cháng)

  處,重要的是要學(xué)會(huì )相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(cháng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

  最后,再次感謝大家能認真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:讀書(shū)讓我快樂(lè )地成長(cháng)。

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我快樂(lè )地成長(cháng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤著(zhù)我,讓我快樂(lè )的成長(cháng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍的天空,它支撐著(zhù)我,讓我快樂(lè )的'成長(cháng)!……

  從小,我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書(shū)中,我和小鳥(niǎo)一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天天地長(cháng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著(zhù)。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè ),時(shí)而憂(yōu)傷。在里,我結識了忠義寬容的;在里,我認識了足智多謀的!讀和,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū)!努力讀書(shū),振興中華!書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)!

  花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護,草兒離不開(kāi)雨露的滋潤,作為一名小學(xué)生,我更離不開(kāi)書(shū)的滋養。

  今天,我已成長(cháng)為一名四年級的小學(xué)生,這與我天天讀書(shū)是分不開(kāi)的:因為讀書(shū)我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因為讀書(shū),我學(xué)會(huì )了做人,成了老師和同學(xué)們都喜愛(ài)的學(xué)生……

  今天,我仍舊堅定不移的做著(zhù)一件事:讀書(shū)!我讀書(shū),帶著(zhù)我的夢(mèng)想去讀

  書(shū),帶著(zhù)我的追求去讀書(shū),讓我們在快樂(lè )的讀書(shū)氛圍中健康成長(cháng)!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè )的成長(cháng)!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿7

各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是一〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養成了看書(shū)報的習慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。

  有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的書(shū),就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著(zhù)上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說(shuō):“如果你認真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識,爸爸相信你將來(lái)會(huì )成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛(ài)讀書(shū),每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì )說(shuō)話(huà)的美妙的.東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!苯裉煳已葜v的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能豐富我的知識。我讀書(shū),知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能幫助我樹(shù)立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的.榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀的中國熱愛(ài)讀書(shū)!

  當我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì )毫不猶豫地回答:“書(shū)!”當鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當窗外飄著(zhù)潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。

  我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀(guān)賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天。

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿9

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。

  生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)受,讓人難以忘記,那就是讀書(shū)的經(jīng)受,她布滿(mǎn)了讓人著(zhù)迷的魔力,是什么讓我這么著(zhù)迷?讓我如此的愛(ài)上她?

  由于書(shū)中有學(xué)問(wèn),有精彩的故事,有生活中的趣事,還有做人的道理,還有很多美麗的詞句,讓我身臨其境,無(wú)法自拔。每當我有一本新書(shū)時(shí),我就會(huì )抱著(zhù)新書(shū),愛(ài)不釋手,一字一句的認真品讀。漸漸的,融入到書(shū)的世界,和仆人公、,一起探險,一起歡快。我看得廢寢忘食、如醉如癡。就似乎林海音《竊讀記》的心情一樣,無(wú)論多么身邊的吵鬧和擁擠,我照舊暢游在書(shū)的海洋之中,拘束得像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)。吃飯時(shí),媽媽喊三四遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū),有時(shí)甚至充耳不聞,所以難免,老媽會(huì )把書(shū)從我手上奪下來(lái)。以這種讀書(shū)的速度,我幾個(gè)小時(shí)就能讀完一本較薄的`書(shū)。

  書(shū)是人們精神的糧食,假如世界上沒(méi)有書(shū),人們就沒(méi)有學(xué)問(wèn);書(shū)是給人們指路的明燈,沒(méi)有它,我們就不能走向正確的方向,大步向前;書(shū)是在學(xué)問(wèn)的海洋里的一位導航員,駕駛者奇妙的潛水艇,帶著(zhù)我們在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋里尋找無(wú)價(jià)的寶藏。前蘇聯(lián)聞名作家高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上似乎饑餓的人撲在面包上一樣!备郀柣褧(shū)籍比做了他在饑餓時(shí)的面包,讀書(shū)是奇妙的,可以讓人全身心地投入在書(shū)中,是奇異的精神之旅。假如是我,我把書(shū)比做了我的一位知心朋友,在我歡樂(lè )時(shí),同我一起歡樂(lè );在我生氣時(shí),她輕輕的勸慰我;在我難過(guò)時(shí),她是我的解憂(yōu)好伙伴。

  讀書(shū)是我人生不行無(wú)視的重要局部,各式各樣的書(shū)都要細細閱讀。我曾聽(tīng)一個(gè)人評價(jià)讀書(shū)的感覺(jué),也深有同感:讀書(shū)就像品茶,一杯永久也喝不完的茶,感覺(jué)由淡變濃,愈品愈有味道,清雅香濃;它還像五味瓶,酸甜苦辣全包括。我喜愛(ài)文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,特殊是故事情節撲朔迷離,讓人意想不到的書(shū)籍。許多時(shí)候我為了追求事情的結果或某個(gè)情節,渴望知道事情進(jìn)展的結局,渴望了解仆人公最終的命運,一讀就是好長(cháng)時(shí)間,幾乎忘了世界,忘了時(shí)間,也忘了自己。每當我讀完一本書(shū),心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的回味,有一種說(shuō)不出的快樂(lè ),也有一種戀戀不舍,還會(huì )意猶未盡地再翻看幾頁(yè)。

  固然,假如聽(tīng)說(shuō)又有了其他好看的書(shū)籍,我肯定纏著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)下來(lái),或用自己攢下的錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)。

  記得有一次,我和媽媽一起去書(shū)店,突然一個(gè)電話(huà)打來(lái),讓媽媽去幫個(gè)忙,媽媽對我說(shuō)要半個(gè)小時(shí)后才能回來(lái),讓我在書(shū)店等她。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,“蹬蹬蹬”匆忙的高跟鞋聲從遠處向我走來(lái)!胺f穎,不好意思啊,媽媽出去了一個(gè)半小時(shí),沒(méi)有焦急吧!蔽抑挥X(jué)得一陣細小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,是誰(shuí)?啊,是媽媽?zhuān)易x書(shū)讀得太投入了,媽媽已經(jīng)回來(lái)了竟然沒(méi)有覺(jué)察出來(lái),我沒(méi)焦急,倒是媽媽覺(jué)得很愧疚。

  讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不行缺少的事,假如夢(mèng)寐以求的書(shū)籍過(guò)了很久也沒(méi)有買(mǎi)到,心里還會(huì )有些悵然若失。讀書(shū)讓我的世界變得豐富多彩,有對《瑪蒂爾達》《女巫》的贊嘆,有對《紅豺》《狼王夢(mèng)》的感動(dòng),還有對《流螢谷》《睡塵湖》的悄然落淚;讀書(shū),讓我的世界變得歡樂(lè )無(wú)限,好玩的故事,用美麗的文字,描繪得非常奇幻。一本好書(shū)是一位益友、一位良師,甚至一位智者。所以,假如你要出門(mén)旅行,就像《走遍天下書(shū)為侶》的一樣,肯定要給自己心愛(ài)的書(shū)留一個(gè)位置!

  讀書(shū)的旅程永久也沒(méi)有終點(diǎn),學(xué)問(wèn)的海洋也需要不斷的注入新奇的源頭活水,只有這樣的人生才能不斷充實(shí),生活才會(huì )更加絢爛,由于,我喜愛(ài)書(shū)中那華美的詞語(yǔ),那美麗的句子,那引人入勝的標題,那精彩的故事內容!我讀書(shū),我進(jìn)步;我讀書(shū),我歡樂(lè ),我愛(ài)讀書(shū)!

  我的演講到此完畢,感謝大家!

小學(xué)一年級我愛(ài)讀書(shū)演講稿10

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!宏大作家高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!倍乙f(shuō)的是,我撲在書(shū)上,就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。

  小時(shí)侯,爺爺是我讀書(shū)的引路人。他為我買(mǎi)了許多童話(huà)書(shū),譬如《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》,還有《一千零一夜》等。由于我太小,不熟悉幾個(gè)字,就請求爺爺念給我聽(tīng)。用自己的才智打倒巨人的小裁縫,阿里巴巴念著(zhù)“芝麻開(kāi)門(mén)”的口訣,翻開(kāi)迷宮的'奇妙――我聽(tīng)著(zhù)這些好玩的故事入迷了。我的童年,由于有書(shū)的陪伴而五彩繽紛!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我閱讀的書(shū)籍更多了。在廣泛的閱讀中,我的收獲還真不少!缎∮哪蟛胖恰方虝(huì )了我說(shuō)話(huà)要幽默做人要睿智;《狼性教育》教育我要有競爭意識、團隊精神、紀律觀(guān)念;《勵志中國》帶給我“沙”的暖和,“花”的芳香,鼓勵我?jiàn)^勉圖強,制造輝煌人生;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),讓我知道了應當勇于面對困難,要做一個(gè)打不倒的男子漢!

  書(shū)讀多了,我愛(ài)上了寫(xiě)作文。記得《總分值作文》上有這樣一句話(huà):一下子就想到要寫(xiě)的內容,千萬(wàn)不要寫(xiě)!作文選材應當“人無(wú)我有,人有我新”。依據這些寫(xiě)作的“絕技”,我勤奮練筆,作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前,我的習作《我愛(ài)我的家鄉石門(mén)》發(fā)表在國家級刊物《語(yǔ)文世界》上,這對我來(lái)說(shuō)是,是多么大的鼓舞!

  書(shū)讀得多,我也練就了一張能言善辯的利嘴,同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)外號是怎么來(lái)的呢?在上學(xué)期的“三國爭霸”辯論賽中,我和我的隊友們依靠課外閱讀中知道的很多三國學(xué)問(wèn),硬是把那群能說(shuō)會(huì )道的女生戰勝了!現在回想起來(lái),讀書(shū)幫了我的大忙!

  古人云:書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟!這是古代讀書(shū)人的追求,我的人生格言是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!我喜愛(ài)讀書(shū),是想振興家鄉,報效祖國!一本本好書(shū),就是實(shí)現抱負的幫助工具!

  我感謝爺爺,是他把我引入書(shū)的海洋;我感謝在座的各位教師,是你們?yōu)槲抑敢较,讓我在?shū)海中自由拘束地游向遠方!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們和書(shū)交朋友吧!讀好書(shū),好讀書(shū),他日,我們定能成長(cháng)為祖國的棟梁!

  我的演講到此完畢,感謝大家!

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