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學(xué)干培訓心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的學(xué)干培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
學(xué)干培訓心得體會(huì )1
最近我參加了學(xué)校組織的干部培訓，通過(guò)三個(gè)專(zhuān)題會(huì )和一次擴大培訓會(huì )的學(xué)習，深感學(xué)校發(fā)展面臨的形勢之嚴峻，學(xué)校各級干部肩上的責任之重大。對照學(xué)校提出的“追求卓越”的工作要求，自己也存在相當的差距，強烈感受到加強學(xué)習、提高素質(zhì)的必要性和緊迫性。
領(lǐng)導學(xué)理論認為，在影響領(lǐng)導績(jì)效的諸多要素中，領(lǐng)導者的素質(zhì)是居第一位的，起著(zhù)基礎性的.作用。領(lǐng)導者的基本素質(zhì)主要包括政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)�，F代領(lǐng)導者只有具備上述六個(gè)方面的基本素質(zhì)，其從事的領(lǐng)導活動(dòng)才有可能取得較好的績(jì)效。而這些素質(zhì)并不是一走上領(lǐng)導崗位就自然擁有的，需要邊學(xué)習、邊實(shí)踐，逐漸積累起來(lái)。由此可見(jiàn)，各級干部要提高領(lǐng)導素質(zhì)，必須加強學(xué)習。
大多數領(lǐng)導干部是愿意讀書(shū)的，但并不是所有人都能堅持讀書(shū)。有的領(lǐng)導干部整天沉湎于繁瑣的日常事務(wù)中，無(wú)暇讀書(shū)；有的領(lǐng)導干部沉醉于酒桌、麻壇，不愿意讀書(shū)；有的領(lǐng)導干部滿(mǎn)足于既有的實(shí)踐，靠經(jīng)驗辦事，不屑于讀書(shū)。一個(gè)普通人不讀書(shū)學(xué)習，吃虧的可能是他自己，而一個(gè)領(lǐng)導干部不讀書(shū)，胸無(wú)“韜略”，受損失的就不僅僅是個(gè)人了。因此，作為領(lǐng)導干部，讀書(shū)學(xué)習不僅應當成為人生追求，更應當視為一種責任。
知識是一切領(lǐng)導干部成長(cháng)的基礎條件。無(wú)論是能力的形成、見(jiàn)識的提高還是品德的修養，都離不開(kāi)知識。這就是人們常說(shuō)的“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明識，非學(xué)無(wú)以立德”的道理�？梢�(jiàn)，領(lǐng)導干部需要根據各自工作的特點(diǎn)，建立起適應自己成長(cháng)需要的知識結構。
領(lǐng)導者改進(jìn)學(xué)風(fēng)，還有一個(gè)掌握科學(xué)的學(xué)習方法的問(wèn)題。要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，做到善于學(xué)習，即要學(xué)習掌握規律性的東西，掌握各門(mén)知識的基本結構、基本原理、基本要領(lǐng)和法則，在復雜的事物中透過(guò)現象把握事物的本質(zhì)，用共性的規律來(lái)解決千差萬(wàn)別的實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)干培訓心得體會(huì )2
當第六屆學(xué)生干部成立之際，學(xué)校組織了同學(xué)先后進(jìn)行了五次的培訓。通過(guò)這五次短暫，但非常有意義的培訓學(xué)習,我有了新的感觸。
在短短幾天的干部培訓學(xué)習中，我們接受了張書(shū)記，羅處長(cháng)，劉書(shū)記等領(lǐng)導對我們的培訓，他們的精心指導，告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活，使我對自己的學(xué)習、工作、做事的態(tài)度等方面，又有了一個(gè)全新的認識。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想，也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長(cháng)的機會(huì )。
正如張書(shū)記所講，作為一名大學(xué)生干部，我們應該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有，大師，大氣，大樓，大師的氣質(zhì)。我們也應當融入群體中去，用行為來(lái)實(shí)現學(xué)生干部的責任體現�！肮芏蟹�，管無(wú)定法，管應得法，管理有規律，是科學(xué)，是藝術(shù)，給人美的享受，關(guān)懷和溫情�！惫芾�。
對于我，就像我的專(zhuān)業(yè)法律一樣，既要有法則，科學(xué)化德制定，同時(shí)，也要在管理中，以人性話(huà)處理。并不能千篇一律的按調理辦事。這樣只是事倍功
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導這次對我們得培訓。從這次的培訓中學(xué)到很多很多。我們的心中充滿(mǎn)了感謝。
第一， 大學(xué)生干部的使命
作為干部，應當儀表大方，衣著(zhù)整潔，儀表端莊，精神飽滿(mǎn)，具有良好的公眾形象，社會(huì )形象。這是一個(gè)人的外部特征，同時(shí)，也要擁有內部的威信，即淵博的知識和過(guò)硬的工作能力，在學(xué)習上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門(mén)功課的學(xué)習。
善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法。把在工作中形成的能力運用到學(xué)習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng )造能力。在各門(mén)課程的考試中至少要達到中上等水平。這樣更能激起同學(xué)的依賴(lài)感，信賴(lài)感。一個(gè)有著(zhù)較強工作能力的干部，才能在眾多的繁瑣事情中，保持沉穩冷靜。并作出準確的判斷。從而領(lǐng)帶整個(gè)團隊的不斷前進(jìn)。取得成功。
第二， 素質(zhì)，修養 ，智慧。
生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因為他們值得感謝。對于我而言，這是一個(gè)的人素質(zhì)，修養的問(wèn)題。我們的素質(zhì)，修顏，不止取決于先天的稟賦和資質(zhì)，還偏重于后天的學(xué)習和實(shí)踐。
在生活中，我們要做到的，就是提高自己的素養，并不能別人不為之，而自己而為之。嚴格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團結同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。
工作作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于接受同學(xué)的批評，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。 就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項修養�！皾M(mǎn)招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著(zhù)理解。著(zhù)名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分數的值愈小。
當了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對待。并不以法律為起點(diǎn)。而應以道德為出發(fā)點(diǎn)。這樣才能更好的要求自己。在工作中，用手，用腳，用腦，來(lái)解決所有的問(wèn)題。
第三，橋梁，鏡子，窗戶(hù)，旗幟，身份。
學(xué)生應有很強的組織能力和獨立工作能力。去聯(lián)系老師、同學(xué)間的橋梁。
對活動(dòng)的`選擇、計劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開(kāi)展有創(chuàng )造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團結同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調動(dòng)其他同學(xué)的積極性。
學(xué)生干部應有較強的社會(huì )交往能力，要與各機關(guān)單位及兄弟院校加強聯(lián)系，在院內善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強的獲取信息的能力�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)”。這早已不適應21世紀新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。
第四，牢記不渝的責任，實(shí)現無(wú)悔的人生。
五次的干部培訓，使我感受頗深，對我們全體學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗。作為進(jìn)入第六屆干部團委的我很榮幸參加這次培訓學(xué)習。雖然這次培訓的時(shí)間只有短短的幾小時(shí)，但我覺(jué)得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對學(xué)生干部有了新的認識，對以后的學(xué)習工作也有了一個(gè)明確的目標。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓的一些心得體會(huì )。
大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習不應僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養；不斷增強分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì )影響專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習，因為學(xué)生干部的社會(huì ) 工作本身是一個(gè)學(xué)習鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調整自己的知識結構，求得良好的學(xué)習方法，促使自身對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
工作和學(xué)習的矛盾集中表現在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習的矛盾。工作時(shí)“上下請示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢(xún)意見(jiàn)，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì )得到他們的支持。
第五，學(xué)生干部領(lǐng)導藝術(shù)與工作技巧
作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。要擁有身體的健康，和政治上的覺(jué)悟。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應該樹(shù)立為大家服務(wù)的意識，堅持“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。
不斷的提高自己的計劃能力，判斷能力，決策能力，交際能力。對與干部與干部的溝通，我覺(jué)得現在還不夠，就是說(shuō)現在得凝聚力不夠好，如分工太過(guò)明確，通過(guò)此次干部培訓，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團隊，一個(gè)團隊就要有很強的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。
最后，我以想以張書(shū)記的一句話(huà)，來(lái)結束我的心得體會(huì )�！案呱窖鲋�，景行行止”。不斷的打造本我，不斷的實(shí)現自我，不斷的超越自我。
姓名
20xx年4月18日
XXXXX系
學(xué)干培訓心得體會(huì )3
通過(guò)大學(xué)團干部培訓班的學(xué)習，我對我的工作職責和自己今后的工作目標有了更全新一步的了解。
我作為一名學(xué)生團干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習、生活，我們面臨著(zhù)和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)�？梢员容^準確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)各部門(mén)的紐帶，傳達各項任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項工作的骨干。
通過(guò)培訓，我意識到，我有責任也有義務(wù)引導廣大青年樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，并將其作為青年思想道德建設的重要內容深入進(jìn)行，這是當前共青團工作面臨的一項緊迫任務(wù)。我們要在廣大青年中發(fā)揮積極的教育和引導作用，應該率先垂范，帶頭樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。團員作為先進(jìn)青年群眾組織的成員，團干部作為團的工作骨干，其思想道德水平和模范帶頭作用，關(guān)系著(zhù)團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，關(guān)系著(zhù)共青團擔負起自身責任，充分發(fā)揮作用。
首先是深入開(kāi)展政治理論學(xué)習，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定政治立場(chǎng)，堅定理想信念；其次是扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，豐富工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，成為自己工作中的行家里手，并不斷開(kāi)拓創(chuàng )新；其三是不斷提高自身的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，協(xié)調發(fā)展�，F在，我們正處于一個(gè)咨詢(xún)爆炸的時(shí)代，要在繁忙的工作的同時(shí)抓好學(xué)習經(jīng)常會(huì )讓我感到一種“學(xué)習恐慌”，似乎老是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我們部門(mén)孫鐵楠的學(xué)習態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。在今后的學(xué)習中，要少找一些理由，多做一些行動(dòng)，克服一些惰性，養成一些習慣。
古人曾“天下興亡，匹夫有責”，我認為更好的理解方式是，天下興亡我有責。當前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展時(shí)期，機遇與挑戰并存，我們生逢其時(shí)，如何才能做好一名團干部是一個(gè)我們需要經(jīng)常思考的問(wèn)題。團干部不是做好每天眼前的簡(jiǎn)單重復勞動(dòng)就是一個(gè)好的團干部，而是應該身體力行，從我做起，以高度的使命感和責任感，主動(dòng)地的去了解青年文化，了解青年需求，服務(wù)青年成長(cháng)，引導青年發(fā)展，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在當今多樣、多元、多變的`社會(huì )生活面前，只有加強修養，增強慎獨意識和自律精神，時(shí)刻胸懷全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，克己奉公，甘于奉獻。團員的先進(jìn)性不是一朝一夕的，而是一生一世的；不是一時(shí)一處的，而是時(shí)時(shí)處處的；不是與生俱來(lái)的，而是與時(shí)俱進(jìn)的。只有以一貫之，長(cháng)期堅持，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終保持為團的事業(yè)努力奮斗的高尚品格，才能算作一名優(yōu)秀的青年團干部。
學(xué)干培訓心得體會(huì )4
我有幸參加了“經(jīng)濟管理學(xué)院第七期團干學(xué)干培訓營(yíng)”。通過(guò)這次培訓，讓我的思想覺(jué)悟有了更一步的提高，認識到了自身的缺點(diǎn)和不足，能讓我在今后的學(xué)習和工作中有了改造的機會(huì )，作為一名團干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機會(huì )，也讓我認識到了要做一名好的團干學(xué)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養表達能力、創(chuàng )造能力，還需培養對突發(fā)事件的處理能力。
在這次學(xué)習中，通過(guò)與許多優(yōu)秀團干學(xué)干的交流和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深的被感染著(zhù)，原來(lái)理論培訓的學(xué)習也可以這么生動(dòng)活潑讓人意猶未盡。
團干學(xué)干培訓從20xx年10月19日開(kāi)始，共持續十天，在這過(guò)程中，我看到了學(xué)校團委干部的辛苦工作，他們任勞任怨，無(wú)論做什么事情都是以同學(xué)利益為重，但還要受到許多同學(xué)對他們的不理解，然而他們并沒(méi)有因此而抱怨，而是默默的承受這一切，再次用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了他們的能力，以此來(lái)獲得同學(xué)們的肯定和認可。
團干學(xué)干培訓的第一個(gè)活動(dòng)，是由學(xué)院副書(shū)記和老師為我們進(jìn)行了一系列開(kāi)幕式活動(dòng)以及演講，其中還開(kāi)展了“如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”的交流會(huì )，交流會(huì )上師兄師姐以及各位同學(xué)的精彩發(fā)言我獲益良多。
正式培訓的第一天，我們進(jìn)行了“定向越野”和“戶(hù)外野炊”的體驗活動(dòng)。在這兩個(gè)活動(dòng)中，團隊中的每一位成員都非常努力協(xié)作，為團隊盡自己最大的貢獻。盡管在活動(dòng)過(guò)程中遇到了不少困難或阻礙，但是隊員們都紛紛運用自己的智慧和特長(cháng)去克服它。隊員們的努力讓我很感動(dòng)，我有幸處于一個(gè)團結協(xié)作的團隊里，雖然大家都才剛認識不久，但是我們都有著(zhù)一顆為團隊奉獻的心，因此我們能夠融洽相處，互助互愛(ài)。 培訓的第四個(gè)活動(dòng)，學(xué)院團委為我們準備了一系列的游戲比賽活動(dòng)，整個(gè)游戲過(guò)程中，我們都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的'，同時(shí)我們也積極參與各個(gè)游戲中去，保證了游戲活動(dòng)的順利進(jìn)行�；顒�(dòng)持續了整個(gè)上午，但我們卻沒(méi)有感動(dòng)一絲乏味和疲倦，反而是整個(gè)活動(dòng)讓我們意猶未盡，耐人尋味�；顒�(dòng)中我也體會(huì )到團隊協(xié)作以及指揮者的重要性。
團干培訓的最后一項內容，由我們各位參加團學(xué)干部培訓的成員以才藝表演的形式為這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)完美的閉幕。為了能讓我們各位隊員在這短暫的相處中都留下美好的回憶，在準備閉幕式表演的過(guò)程中，各位成員都很用心地去排練，使出自己的才華。閉幕式上各組的表演都非常的精彩，因為他們都是用心地再展現自己的才華，我深深地感受到他們的青春與活力在耀眼地綻放。最后團委副書(shū)記的總結講話(huà)讓我們各位營(yíng)員都感觸良多。
雖然三天的團干學(xué)干培訓時(shí)間是短暫的，但是卻讓我們看到了我們經(jīng)濟管理學(xué)院團委干部對待工作的認真態(tài)度，以及他們的組織策劃能力和處理突發(fā)事件的應變能力，讓我不得不為之嘆服。所以通過(guò)這次培訓我充分的認識到：能力從來(lái)都不是與生俱來(lái)的，它必須在學(xué)生團部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養和建立，使自己的各種能力得以升華，然后把能力運用到實(shí)際生活中去。
學(xué)干培訓心得體會(huì )5
尊敬的藥學(xué)院領(lǐng)導：
很榮幸能以一名學(xué)生會(huì )試用委員的身份參加了我們藥學(xué)院的學(xué)生會(huì )干部培訓課。這次的培訓，針對性強，目標明確，對今后學(xué)生的工作開(kāi)展起到極大的促進(jìn)作用。在這次的培訓中，每一個(gè)老師授課都值得我深思熟慮，每一個(gè)老師講話(huà)都讓我發(fā)人深省，這正是這次培訓課的目的所在。
由于藥學(xué)院領(lǐng)導對這次培訓的高度重視，這次的培訓舉辦的很成功，很到位。老師的授課，深刻的剖析了現階段存在的缺陷，指出了今后需要努力的方向，使我們明確了今后創(chuàng )建人物的著(zhù)手點(diǎn)和立足點(diǎn)，鼓舞了我們積極進(jìn)取的信心。在會(huì )上，授課老師對今后學(xué)生工作的發(fā)展展望進(jìn)行了詳盡的分析，對我院今后的發(fā)展方向、目標、策略及措施作了重點(diǎn)介紹，這些內容，使我們進(jìn)一步加深了隊醫學(xué)生干部應有的面貌和行動(dòng)認識，使我們對于自己未來(lái)的四年有了更進(jìn)一步的規劃，為我們指明了方向。老師們還講解了關(guān)于學(xué)生干部在學(xué)院工作中的重要性，讓我們知道了學(xué)風(fēng)建設，關(guān)鍵在于塑造一支高素質(zhì)的學(xué)干隊伍，改革與發(fā)展，重點(diǎn)通過(guò)管理來(lái)實(shí)現。
這次的培訓，有利于提升我們的管理理念，。特別是管理干部在計劃與決策能力、組織與發(fā)揮能力、控制與協(xié)調能力、指導與教育能力、改革與創(chuàng )新能力方面，得到強化與提高。
這次的學(xué)干培訓，也讓我對學(xué)生干部這個(gè)名詞有了深刻的理解和更準確地定位。學(xué)生干部，顧名思義，就是學(xué)生中的骨干，同學(xué)中的干部。學(xué)生干部是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介，起著(zhù)橋梁和紐帶作用；可以說(shuō)，學(xué)生干部在我們藥學(xué)院乃至學(xué)校學(xué)生管理工作中的作用舉足輕重。一個(gè)學(xué)校
學(xué)生的精神風(fēng)貌的好壞，學(xué)生工作能否順利的開(kāi)展，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相關(guān)，關(guān)于學(xué)生的主動(dòng)參與以及團結精神就顯得更為重要了。
通過(guò)培訓，我還明白了很多東西。
首先，思想政治素質(zhì)這是學(xué)生干部應具備的最基本的素質(zhì)，是學(xué)生干部素質(zhì)高低的決定因素。
堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學(xué)習，關(guān)心時(shí)事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會(huì )責任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計較個(gè)人得失的大無(wú)畏犧牲精神。
其次，在學(xué)習上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門(mén)功課的.學(xué)習。
善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法。把在工作中形成的能力運用到學(xué)習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng )造能力。在各門(mén)課程的考試中至少要達到中上等水平。學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識。在大學(xué)，所謂“60分萬(wàn)歲”，只限于60分，求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應付考試;“為中華之崛起”而學(xué)習，求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對學(xué)習的一種檢驗。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習時(shí)間就會(huì )少些，但反過(guò)來(lái)也會(huì )促進(jìn)你提高學(xué)習效率�，F代科學(xué)認為學(xué)習效率與緊迫感有很大關(guān)系。 良好的心理素質(zhì)是學(xué)生干部對同學(xué)實(shí)現有效領(lǐng)導的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅定的意志等方面。一個(gè)人如果興趣狹窄，情感貧乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主動(dòng)精神和自主能力，人際交往關(guān)系不協(xié)調，是很難開(kāi)展工作的。學(xué)生干部豐富的情感是聯(lián)絡(luò )和溝通同學(xué)之間關(guān)系的有效橋梁，它可以增強學(xué)生干部的感染力和影響力，得到同學(xué)的信任和敬佩。
學(xué)生應有很強的組織能力和獨立工作能力。
對活動(dòng)的選擇、計劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開(kāi)展有創(chuàng )造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團結同學(xué)的能力。
要鍛煉，就要從基層做起�；鶎訌碗s的工作環(huán)境是年輕干部學(xué)習鍛煉的好學(xué)校，只有在基層成長(cháng)起來(lái)才能真正體會(huì )人民的疾苦和需求。
因此，作為一個(gè)學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法，明確自己的工作和學(xué)習的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì )到這一點(diǎn)，才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。
學(xué)干培訓心得體會(huì )6
大一第一學(xué)期，我有幸參加了韶關(guān)學(xué)院舉辦的第十期團干學(xué)干培訓，經(jīng)過(guò)這一系列團干培訓，雖然培訓時(shí)間不長(cháng)，為期三天，但從中我學(xué)到了很多，也感觸很深。這對我的以后工作和學(xué)習都起了很好的促進(jìn)作用，相信我今后做各種事都會(huì )事半功倍。
短短三天的培訓，節目?jì)热輩s豐富精彩。從中我明白要當好的學(xué)生團干學(xué)干，不僅需要聽(tīng)從指揮和組織創(chuàng )新，而且還需嚴格要求自己，在各個(gè)方面規范自己。如果不能對自己嚴厲的話(huà)又怎能約束別人？雖說(shuō)組織對我們的要求是嚴厲的，但卻提供了許多機會(huì )讓我們鍛煉自己，并且我們還可以積累經(jīng)驗，我們相信經(jīng)過(guò)培訓，我們的水平均會(huì )大幅度提高，我們工作也會(huì )越來(lái)越完善，這樣可以說(shuō)對我是百利無(wú)一害的。
作為一名團干，需要明確自己的立場(chǎng)，端正自己的心態(tài)。身為一名團干，并不是為了滿(mǎn)足那一點(diǎn)無(wú)聊的虛榮心，也不是為了私利性的賺所謂的學(xué)分，而是選擇了給予和奉獻。我們要清楚的認識到，團干并沒(méi)有高人一等，我們應該以平等的地位，去對待身邊的每一個(gè)同學(xué)。在人才濟濟的大學(xué)，老師，同學(xué)選擇了我們，我們要珍惜這一寶貴的機會(huì )。做為團干，我們比別人擁有更多犯錯的機會(huì )，但我們不必害怕，也沒(méi)必要逃避這種機會(huì )，因為只有犯了錯，我們才能認識到自身的不足，才能夠改正并不斷的發(fā)展，完善自己。對于每一個(gè)活動(dòng)，我都會(huì )貫徹落實(shí)，善始善終，防止虎頭蛇尾。
當然這一次團干培訓結束并不是對團干知識了解的止步而是一個(gè)新的開(kāi)始，今后我們將以更高的熱情對待工作，對待學(xué)習對待生活，爭取做到?jīng)]有最好，只有更好。我有幸參加了學(xué)校組織的第十次團干培訓。通過(guò)這次培訓，讓我的思想覺(jué)悟有了更進(jìn)一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習工作中去改進(jìn)。當為一名團干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機會(huì )。也讓我認識到了，要做一個(gè)好團干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養表達能力、創(chuàng )新能力，還需培養對突發(fā)事件的處理能力。
這次培訓講的最多的就是“能力”的培養，的確，到大學(xué)來(lái)除學(xué)習之外，更多的是能力的培養�，F在企業(yè)講在招人的時(shí)候，更多的會(huì )注重能力方面，比如有工作經(jīng)驗的會(huì )優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說(shuō)的：“你的文憑只代表你的過(guò)去，它的價(jià)值只會(huì )體現在你的底薪上，它的有效期最多只有3個(gè)月。要想在這待下去，那就必須從需做起，積極主動(dòng)的尋求新的知識，以增加你的附加值�！彼栽诖髮W(xué)學(xué)習的`同時(shí)，更要注重能力的培養。好的表達語(yǔ)言表達能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語(yǔ)氣和同學(xué)們商量，不要用命令式的口吻分配別人做這做那的，因為你是來(lái)自同學(xué)們中的，是同學(xué)們信任你才選你的，不要盛氣凌人，這種作風(fēng)會(huì )使你脫離群體。學(xué)生團干在組織活動(dòng)時(shí)要注重新穎，吸引同學(xué)們的興趣，平時(shí)要多多了解同學(xué)們的愛(ài)好，這樣也有利于你在組織內容的思考。團學(xué)干部在遇到一些突發(fā)事件時(shí)要即使的應變，不要思想堵在一個(gè)地方了走不出。比如在專(zhuān)業(yè)上課時(shí)有個(gè)同學(xué)胃痛，你是選擇認真聽(tīng)講還是選擇送那個(gè)同學(xué)去醫院呢。時(shí)間緊迫，所以你必須做出選擇。
學(xué)生團干應從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著(zhù)力塑造先進(jìn)形象。在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛(ài)一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實(shí)踐修養，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新。
學(xué)干培訓心得體會(huì )7
作為一名團委學(xué)生干部，有機會(huì )參加這個(gè)培訓讓我感到榮幸。經(jīng)過(guò)短短的一晚上的學(xué)習培訓，我更加清楚了團委學(xué)生干部的工作職責，以及所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
當工作繁多時(shí)，當時(shí)間產(chǎn)生沖突時(shí)，要正確處理與部門(mén)部長(cháng)的關(guān)系，與同學(xué)溝通工作，正確的對待自己的位置，要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿(mǎn)完成。我們不應為了增加就業(yè)時(shí)的砝碼，或為了滿(mǎn)足自己的權利欲，而盲目性地加入各種種樣的部門(mén)組織！作為一名團委學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要多讀書(shū)以拓寬知識面，還應掌握些非技能知識以提高創(chuàng )新的意識，才可以通過(guò)自身自主的學(xué)習帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習進(jìn)步。
作為一名團委學(xué)生干部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創(chuàng )新意識！而創(chuàng )新是當今談得最多的一個(gè)話(huà)題，策劃活動(dòng)更是應該自主創(chuàng )新，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營(yíng)造。在開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，在活動(dòng)中難免會(huì )出現突發(fā)的時(shí)件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創(chuàng )新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精、做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。
團委是個(gè)最鍛煉人、培養人的舞臺，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了，就會(huì )全身心的投入，本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，挑戰自我、鍛煉自我的`目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”，做好團委學(xué)生的工作一定會(huì )有所收獲，收獲的可能不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨有的快樂(lè )。它雖然不能為我們提供實(shí)質(zhì)性的物質(zhì)回報，卻能為我們提供展示自我的舞臺，當從舞臺上走下時(shí)會(huì )有什么樣的收獲完全取決于我們自己當前的行為。
通過(guò)這次培訓，讓我對自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對以后的大學(xué)生活有了明確的規劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)！
學(xué)干培訓心得體會(huì )8
很榮幸可以參加外語(yǔ)學(xué)院舉辦的第八期團干學(xué)干培訓，經(jīng)過(guò)這一系列團干培訓，雖然培訓時(shí)間不長(cháng)，為期兩天，但從中我學(xué)到了很多，也感觸很深。這對我的以后工作和學(xué)習都起了很好的促進(jìn)作用，相信我今后做各種事都會(huì )事半功倍。
短短兩天的培訓，節目?jì)热輩s豐富精彩。第一天的領(lǐng)導講座和視頻讓我們懂得很多，對號游戲讓我們隊員之間更好的溝通。第二天的游戲與表演讓我們懂得團結的重要性。真的很開(kāi)心，謝謝我的組員，你們是最棒的。從中我明白要當好的學(xué)生團干學(xué)干，不僅需要聽(tīng)從指揮和組織創(chuàng )新，而且還需嚴格要求自己，在各個(gè)方面規范自己。如果不能對自己嚴厲的話(huà)又怎能約束別人？雖說(shuō)組織對我們的要求是嚴厲的，但卻提供了許多機會(huì )讓我們鍛煉自己，并且我們還可以積累經(jīng)驗，我們相信經(jīng)過(guò)培訓，我們的水平均會(huì )大幅度提高，我們工作也會(huì )越來(lái)越完善，這樣可以說(shuō)對我是百利無(wú)一害的。
作為第四組的組長(cháng)，我真的很開(kāi)心，能夠認識這么多朋友，是緣分。很感謝她們的付出，她們的體諒，在短短一天時(shí)間里我們的戲劇真的不容易，能達到這樣的水平我真的很開(kāi)心，希望這能成為我們大學(xué)一個(gè)美好的回憶吧。兩天的培訓，讓我懂得了很多，作為一個(gè)帶頭人，我要做得更好，在步入社會(huì )之前，我很感謝自己能夠有一次這么豐富的經(jīng)歷。
作為一名團干，需要明確自己的立場(chǎng)，端正自己的心態(tài)。身為一名團干，并不是為了滿(mǎn)足那一點(diǎn)無(wú)聊的虛榮心，也不是為了私利性的賺所謂的學(xué)分，而是選擇了給予和奉獻。我們要清楚的認識到，團干并沒(méi)有高人一等，我們應該以平等的地位，去對待身邊的`每一個(gè)同學(xué)。在人才濟濟的大學(xué)，老師，同學(xué)選擇了我們，我們要珍惜這一寶貴的機會(huì )。作為團干，我們比別人擁有更多犯錯的機會(huì )，但我們不必害怕，也沒(méi)必要逃避這種機會(huì )，因為只有犯了錯，我們才能認識到自身的不足，才能夠改正并不斷的發(fā)展，完善自己。對于每一個(gè)活動(dòng)，我都會(huì )貫徹落實(shí)，善始善終，防止虎頭蛇尾。
當然這一次團干培訓結束并不是對團干知識了解的止步而是一個(gè)新的開(kāi)始，今后我們將以更高的熱情對待工作，對待學(xué)習對待生活，爭取做到?jīng)]有最好，只有更好。
學(xué)干培訓心得體會(huì )9
在那暖暖的春日下午，我們接受了學(xué)干培訓的洗禮。在此次“如何做好學(xué)生干部”的學(xué)干培訓中，老師針對我們提出的一些問(wèn)題，就學(xué)生干部在管理、交際、學(xué)習工作及人生規劃等方面對我們進(jìn)行了解答和指導。指導的內容令我受益匪淺。
我曾經(jīng)在想，什么是學(xué)生干部？我為什么要當學(xué)生干部？我要怎樣當好學(xué)生干部？可是當了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習委員和協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，我還是很難說(shuō)出一個(gè)所以然來(lái)。而在這次的學(xué)干培訓中，老師就給解答了這些問(wèn)題。
老師詮釋了什么是學(xué)生干部。
首先，我們要深刻的知道我們是學(xué)生干部，我們不是一般人，我們做的也不是“一班”的事。作為一個(gè)學(xué)生干部，我們應該具有學(xué)生干部所具有的素質(zhì)。我們應當是有思想、有思維、有技能、會(huì )辦事、會(huì )處事、抗打擊的學(xué)生干部。學(xué)生干部是學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì)、高能力的'人才，在學(xué)校和班集體中充當橋梁紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。我不禁問(wèn)自己：我做到了嗎？
正所謂的“人字好寫(xiě)，一撇一奈就完了，可是做人真的好難�！庇绕涫亲鰞�(yōu)秀的學(xué)生干部這樣一個(gè)人。我們都知道，學(xué)生干部是學(xué)校與廣大學(xué)生聯(lián)系的樞紐與橋梁，是學(xué)生中的骨干力量，是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的實(shí)施者，是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設的骨干力量和得力助手。作為一個(gè)管理者，要有時(shí)刻
有管理者的樣子，要有管理者的理念。
銘記“領(lǐng)導者為帥才，管理者為將才�！薄澳茴I(lǐng)兵者謂之將才也，能將者謂之帥才也�！辈⒘⒅境蔀閷�！但是同時(shí)要付諸行動(dòng)，要堅持不懈地努力。而我,就是因為這樣的愿望而加入了這個(gè)學(xué)生干部隊伍中，當上了班記得學(xué)習委員和、協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，我也一直在努力著(zhù)。
在平時(shí)的工作中，我常常想著(zhù)怎樣做好管理工作，常常受到一些困擾。我如何做好班級工作，協(xié)會(huì )工作，做同學(xué)們心中的好班干，好會(huì )長(cháng)？有時(shí)我會(huì )因為一些同學(xué)的不理解困擾。]老師很幽默風(fēng)趣的說(shuō)：“什么好干部？是領(lǐng)導說(shuō)你好你就好，還是群眾說(shuō)你好你才好？不可能百分之百的同學(xué)說(shuō)你好你才好，一半以上的支持力就已經(jīng)說(shuō)明你是好干部了�！彼栽谄綍r(shí)的工作中，我們要調整好自己的心態(tài)，雖然我們會(huì )碰到很多困難，會(huì )有人不理解，可是只要我們調整好心態(tài)，認真負責的完成工作，與同學(xué)和睦共處，就是一個(gè)好班干。而作為學(xué)生干部就是要塑造人格魅力，對身邊的人有樸素的感情。如果可以做到這一點(diǎn)，便是達到的這個(gè)角色的最高境界。因為最能感動(dòng)人、感化人的往往是對蕓蕓眾生最質(zhì)樸情感。只有這樣，我們才能得到廣大同學(xué)的支持，才能把工作做得更順利，也才能為同學(xué)做更好的服務(wù)。
一個(gè)班級甚至一個(gè)學(xué)院的正常運行都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。
我們在做好自己的本職工作時(shí)需要有耐心和細心，當工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿(mǎn)完成；當工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要十分細心；每一次都作到會(huì )前作好充分準備，會(huì )議有記錄，會(huì )后有總結；每一項活動(dòng)都要做到事先有策劃，事后有總結。
老師說(shuō)：一個(gè)學(xué)生干部，我們應當具備有學(xué)生干部的能力。首先我們要有學(xué)生干部的的技能，包括：計算機技能力、記憶能力、領(lǐng)悟能力、寫(xiě)作能力、文學(xué)修養、科學(xué)常識及法律意識等。這些都是我們做要一個(gè)學(xué)生干部的硬件基礎。我們要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習成績(jì)。學(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后才是學(xué)生干部,搞好學(xué)習才是大前提。此外,我們還要健康發(fā)展,協(xié)調發(fā)展,合理發(fā)展。要學(xué)會(huì )生活,生活必新。
上了老師的課，我知道了學(xué)習應該樂(lè )學(xué)、好學(xué)、勤學(xué)，還要會(huì )學(xué)。通過(guò)這次學(xué)習,我最大的感觸是：人應當自強不息,力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。 上了這思想深遠的學(xué)干培訓，我受到了很大鼓舞。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )盡心盡力的做好每一件事情，做一個(gè)好學(xué)生干部。
學(xué)干培訓心得體會(huì )10
這次學(xué)生干部培訓涵蓋內容之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗。關(guān)于此次學(xué)生干部培訓我有以下體會(huì )：
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣�！皩W(xué)生干部”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強調的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。＂干部＂對于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機會(huì )，一個(gè)可以鍛煉自己能力的機會(huì )。學(xué)生干部不是為了贏(yíng)取利益，學(xué)生干部這個(gè)稱(chēng)謂里義務(wù)的含義多于權利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的意見(jiàn)與建議。所以，作為學(xué)生干部應該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應該有一個(gè)信念，事情要么不做，要么就認真去做。
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有堅不可摧的心理素質(zhì)；指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)；高瞻遠矚的現代觀(guān)念；懂得說(shuō)話(huà)的基本藝術(shù)；掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導藝術(shù)，尊重個(gè)人特長(cháng)，發(fā)揮團隊精神，調動(dòng)激勵他人的積極性，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現，永遠不要把自己獨立于大家之外，你只是集體中的普通一員。
對于學(xué)生干部應該具有學(xué)習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng )新意識。學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)，在學(xué)好第一課堂知識的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習。不斷的積累知識，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強民主和服務(wù)意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，因為同學(xué)們的要求就是我們的要求，維護同學(xué)們的合法權益是我們的'責任。
學(xué)習工作要有激情、有耐心，有責任感。多和同學(xué)們交流，及時(shí)了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的意見(jiàn)和建議要善于科學(xué)、正確的集中，學(xué)會(huì )引導，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要多讀書(shū)以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養，才不會(huì )“有知識沒(méi)文化，有學(xué)識沒(méi)修養”。學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì )干部在工作之余仍不能放松學(xué)習，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
學(xué)干培訓心得體會(huì )11
作為一名共青團員的我很榮幸參加了柳州團市委舉辦的149期團干學(xué)干培訓班，首先感謝學(xué)校給我出去學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也感謝老師在那么多學(xué)生干部里面選了我，培訓的時(shí)間為三天，在短短的三天里收獲很多，感想也很多，能和柳州這么多所學(xué)校的主要學(xué)生干部學(xué)習，交流經(jīng)驗我覺(jué)得這不僅能使自己在理論學(xué)習上有一個(gè)提高，更使自己開(kāi)闊視野。加深對學(xué)生干部的認識!
共青團員是我國長(cháng)久以來(lái)的一支強有力的后備力量軍，隨著(zhù)我國經(jīng)濟不斷的發(fā)展，綜合國力強大，我國共青團員的綜合素質(zhì)有了很大的提高，為國家的建設和發(fā)展做出了卓越的貢獻，而作為在校大學(xué)生團員的我感到無(wú)比的自豪!為了對共青團的工作更加深入了解我加入了院團委，從團委組織開(kāi)展的各項活動(dòng)中我發(fā)現我在各方面都有了不斷的提高，但是隨著(zhù)各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)現自己存在很多問(wèn)題，而問(wèn)題有很多原因，但主要是自己的綜合能力不夠強，缺乏理論的學(xué)習，缺乏對學(xué)生工作、校園活動(dòng)開(kāi)展等全面的認識和掌握。在黨校的幾天培訓中不但能從課堂上學(xué)習理論知識，還通過(guò)一些活動(dòng)中提高了自己對學(xué)生干部的認識，更多的是能和這么優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習，了解他們學(xué)校的團學(xué)建設情況，使自己在以后工作中有一個(gè)方向。
在三天時(shí)間里，課程安排的很緊湊，教育局的黨委書(shū)記殷書(shū)記給我們上了《教育規劃綱要》引領(lǐng)下創(chuàng )先爭優(yōu)科學(xué)發(fā)展，他從全國到廣西再到柳州講了當前的教育發(fā)展情況和“”規劃中的教育發(fā)展方向和趨勢，使我們對以后的學(xué)習有個(gè)認識和了解!同時(shí)他也說(shuō)到他很鼓勵在校的學(xué)生參加學(xué)生干部來(lái)提高自己，通過(guò)鍛煉使自我能力不斷提高，更使自我的情商有更高層次的發(fā)展，在上課的過(guò)程中他提了兩點(diǎn)建議：首先作為學(xué)生干部要有公平、公正、懂得失的心理，要懂得去如何為全校師生服務(wù)!我覺(jué)得得失心理這個(gè)很重要，作為在校的學(xué)生不僅要兼顧學(xué)習、私人的娛樂(lè )生活而且還要面對學(xué)校的工作，如果沒(méi)有一顆得失的心理那么就不能成為一名合格的學(xué)生干部，開(kāi)展活動(dòng)效果也不會(huì )好，其次是在學(xué)校要多開(kāi)展素質(zhì)拓展課，讓在校學(xué)生
除了在課堂里能學(xué)到更多的知識!
素質(zhì)拓展課在我們學(xué)校也有開(kāi)展，是我們學(xué)校團學(xué)工作建設的一項重要項目，在這次培訓中也有安排。以前我也有參與過(guò)，現在作為一名學(xué)員參加到這次課程中，課程中的游戲和我們學(xué)校上的沒(méi)有什么區別，但從整個(gè)下午玩的游戲中讓我從玩的層次上升到學(xué)習，感觸很深，像團隊意識、責任意識、領(lǐng)導者的意識等這些被老師講的很透徹，深入人心，上課的方式很創(chuàng )新，但就是受場(chǎng)地的限制沒(méi)能夠達到最大的效果!我覺(jué)得和我們學(xué)校的素質(zhì)拓展課相比我們學(xué)校還有一些不足，
第一，素質(zhì)拓展輔導員整體能力和素質(zhì)不高;
二，游戲安排上有待完善，游戲缺乏創(chuàng )新;
三，帶課方式有待改進(jìn)。針對幾點(diǎn)我覺(jué)得
第一，對選素質(zhì)拓展輔導員這個(gè)要嚴格把關(guān)，寧缺勿濫!我覺(jué)得這次為什么團校的拓展課為什么上的那么成功，關(guān)鍵還是上課的老師的能力和素質(zhì);
第二，定期對我們學(xué)校素質(zhì)拓展輔導員進(jìn)行培訓，學(xué)校的輔導員是學(xué)生各方面的能力和素質(zhì)沒(méi)有老師強，所以要針對性的進(jìn)行培訓。
這就是我在這次課中最大的感觸。
大學(xué)的學(xué)生干部和高中、初中的相比面對更多的是實(shí)質(zhì)性的工作，承受著(zhù)更多的責任，更多的壓力，這些工作和社會(huì )上的有很多相似，不同的是要我們的服務(wù)意識更強，不同的是我們犯錯誤的時(shí)候有老師指點(diǎn)我們，所以我們在這些繁忙的工作中成長(cháng)了，為日后的.工作做好鋪墊。
接下來(lái)的兩天時(shí)間里分別上了禮儀課、即興演講課、爭當一流學(xué)生干部課，決策與執行、管理與創(chuàng )新課，通過(guò)對這些課程的學(xué)習讓我對自己對學(xué)生干部有了更深的認識，從禮儀課上讓我學(xué)到了電話(huà)禮儀、公室禮儀、餐桌禮儀、交際禮儀等;從即興演講課上讓學(xué)到了演講的三要素，語(yǔ)言、聲音、視覺(jué)、在這三者中最重要的是視覺(jué)，從爭當一流的學(xué)生干部課上讓我學(xué)到了如何做好一名學(xué)生干部，如何去管理好自己管理好別人、如何和領(lǐng)導、同學(xué)處理好關(guān)系、如何樹(shù)立好全局的觀(guān)念;從決策與執行、管理與創(chuàng )新課上讓我學(xué)到了如何去把工作去落實(shí)到位，如何去明白和理解老師的意圖，學(xué)到了在工作中如何去調節自己的身心!這些課程的安排無(wú)疑是對我的一次洗禮，受益匪淺!
在這三天的課程中和其他學(xué)校的學(xué)生干部交流發(fā)現我們的能力沒(méi)本科院校的強，他們的言行、思維方式、做事風(fēng)格，這不能說(shuō)是在否定自己，我們能力差可以鍛煉，他們好的工作方法我們可以學(xué)習，和同類(lèi)學(xué)校相比我們學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)相當多，并且很多活動(dòng)在經(jīng)費有限的情況下看展的，這證明我們學(xué)校的校園文化建設是相當的不錯，以后的那么多的活動(dòng)中做出幾個(gè)精品的活動(dòng)來(lái)，讓全院的師生都為之而驕傲，這才是我們的方向。
最后想說(shuō)的是做人要像殷書(shū)記說(shuō)的那樣要做有才有德的人，做事情要像韋書(shū)記說(shuō)的那樣想做事、能做事、做好事、善共事!
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