桂花的作文

【推薦】桂花的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的桂花的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　每當我和同學(xué)們享受美好的下課時(shí)光時(shí)，只要一經(jīng)過(guò)辦公室前的“桂花巷”，我就會(huì )忍不住停下腳步來(lái)多看幾眼，雖然她們是那么的不起眼，但是桂花總是讓我想起過(guò)去的童年往事，快樂(lè )的回憶開(kāi)始浮現在我的腦海中…

　　桂花是我小時(shí)候的“好鄰居”，它就住在我家前面，只要我一出門(mén)，就可以聞到它撲鼻的花香，香味淡雅而清新。我記得，有一次因為做錯事，被爺爺訓斥了一頓，所以心情很低落。那時(shí)候我沒(méi)有想太多，只是想找個(gè)地方坐下來(lái)，靜一靜。突然，我聞到了一股淡淡的香味，循著(zhù)香味往前走，我才發(fā)現原來(lái)是我家門(mén)前的桂花開(kāi)花了�？粗�(zhù)它小巧的花朵，聞著(zhù)它獨特的花香，心情就不知不覺(jué)的平靜下來(lái)。從此之后，我只要心情不好，就會(huì )坐到它身旁，把所有的煩惱都拋到九霄云外！

　　桂花更是我的“好玩伴”，我會(huì )和鄰居一起摘下桂花跟其他的小花，然后放在杯子里加水攪拌，直到水變色，有時(shí)候會(huì )變成紅色，有時(shí)候會(huì )變成綠色，有時(shí)候甚至會(huì )變成藍色…彷彿自己是魔術(shù)師一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就完成了香噴噴的“花香水”！大家把花香水灑來(lái)灑去，香氣四溢，讓整個(gè)社區到處都是桂花的`香味！

　　除此之外，桂花在我們家也扮演著(zhù)重要的角色。假日時(shí)，我們家總是喜歡聚在一起聊天、看電視，這時(shí)奶奶總會(huì )泡上一壺她的拿手絕活---桂花茶，茶杯里茶香混著(zhù)桂花香，那股滋味真是難以言喻！大家一邊吃點(diǎn)心，一邊談笑，再配上一口桂花茶，許多假日午后，我們都是這么歡樂(lè )的度過(guò)…只是，自從奶奶去世后，我再也喝不到那么美味的桂花茶，桂花茶的味道只能成為我心中無(wú)法抹滅的回憶…

　　可是，在這些歡笑中，令我心痛不已的事發(fā)生了！爺爺為了擴大他的菜園，所以把家門(mén)前的桂花全部移除了！那一陣子，我每一天都很難過(guò)，因為我和她已經(jīng)有了濃厚的友情，好希望她可以繼續陪我度過(guò)每一分、每一秒，雖然這一切都來(lái)不及了，但是這段回憶將留在我的記憶寶盒，永遠不會(huì )忘記！

　　如今，我已經(jīng)初三了，再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)，校園中的“桂花巷”還是我愛(ài)散步的地方，即使離開(kāi)了這里，我一定會(huì )常常再回來(lái)學(xué)校，看看這些老朋友！

桂花的作文 篇2

　　走進(jìn)這公園似的校園，我最喜歡操場(chǎng)邊上那幾顆讓人賞心悅目的桂花兒樹(shù)、高高大大的柳樹(shù)，還有操場(chǎng)上那又寬又大的碧綠的草坪。

　　滿(mǎn)園桂花十里香。每年八月份的時(shí)候，桂花樹(shù)就開(kāi)滿(mǎn)了小小的淡黃色的桂花，氣味芬芳四溢，秋風(fēng)一吹，整個(gè)校園都飄滿(mǎn)了桂花的香味兒，沁人心脾。

　　每當桂花盛開(kāi)的時(shí)候，很多勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒就來(lái)采花蜜了，你看它們飛來(lái)飛去，哦！多么繁忙的.景象。

　　桂花是那么的素雅、那么的大方、那么的芳香四溢，充滿(mǎn)生機，叫你怎能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，熏得使人都要醉了。

　　我愛(ài)這美麗的校園，但我更愛(ài)這醉人的桂花樹(shù)。

桂花的作文 篇3

　　每逢八月桂花開(kāi)時(shí)，校園里總是桂花飄香，微風(fēng)輕夾雜著(zhù)桂花的芬芳，拂遍校園的每一個(gè)角落，總讓人想起初中校園里，那一棵久經(jīng)滄桑的老桂花樹(shù)，還有那栽樹(shù)的人——可敬的葉老師。

　　葉老師是我見(jiàn)過(guò)的年齡最大的任教老師。他先前是教數學(xué)的，退休后擔任學(xué)校的美術(shù)老師，繼續在教壇上耕耘。初二時(shí)，我們的班主任兼數學(xué)老師生病住院，葉老師便成了我們的代課老師，我對數學(xué)是一向不太感興趣的，可上葉老師的課，不知怎的，我很少走神，葉老師講課很風(fēng)趣，能把枯燥乏味的數學(xué)題講的生動(dòng)有趣，他很少把解題過(guò)程板書(shū)出來(lái)，總是告訴我們思路后，叫我們獨立思考。這樣，這們的做題效率就大大提高了。

　　初三時(shí)，葉老師擔任我們的美術(shù)老師，盡管美術(shù)是副課，他卻教的.極認真。他不僅教我們素描，還教我們水粉、山水畫(huà)。其實(shí)這些都是專(zhuān)業(yè)生要學(xué)的，對我們，他大可不必如此辛苦。以往的美術(shù)課，老師只是叫我們自己看書(shū)，自己學(xué)著(zhù)畫(huà)，真正教我們美術(shù)知識的，只有葉老師。

　　我的性子是一向很急躁的，升入了高中學(xué)習，壓力很大，很多事情不如人意。有時(shí)候總想把心里的那股無(wú)名怒火發(fā)泄出。這時(shí)便會(huì )想起從容的葉老師。

　　記得有一次，我向他問(wèn)一個(gè)美術(shù)問(wèn)題，迫切想知道答案，語(yǔ)速便很快，等我說(shuō)完時(shí)，葉老師卻一言不發(fā)，笑咪咪的望著(zhù)我，良久才說(shuō)：“我只看到你嘴巴在動(dòng)，卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你在說(shuō)什么，有話(huà)慢慢說(shuō)，心急吃不了熱豆腐�！比~老師的那一番話(huà)，對我影響很大。此后，每當我心急易犯錯時(shí)，總想起葉老師的教誨。告訴自己，從容些。

　　聽(tīng)其他老師說(shuō)，水電房旁邊的那棵老桂花樹(shù)是葉老師當年親手栽的，那是校園里最老的一棵樹(shù)，學(xué)校新建教學(xué)樓，那棵樹(shù)卻完好無(wú)損的保留了下來(lái)。只是，他們根部被新建的水電房壓著(zhù)，使得枝干有些彎曲，可是那棵桂花樹(shù)卻頑強的生長(cháng)著(zhù)，每到夏天，這濃密的枝葉舒展開(kāi)來(lái)，在地上灑下一片傘狀的綠蔭，成為了同學(xué)們課間休息的佳所。

　　樹(shù)如其人，葉老師當年栽的桂花樹(shù)年年長(cháng)的枝繁葉茂，雖說(shuō)歷經(jīng)滄桑，卻總是開(kāi)出最美的花朵。為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。多教多年的葉老師如今已是桃李滿(mǎn)園，是諸多學(xué)子銘記于心的思師。

　　又是一年桂花飄香，葉老師，您好嗎？

桂花的作文 篇4

　　桂花，它又開(kāi)了散發(fā)出那沁人心脾的芳香，這芳香好像一把鑰匙打開(kāi)了，那封塵已久的往事。

　　望桂花

　　小時(shí)候的我總不知那桂花樹(shù)上的花叫桂花，總覺(jué)得長(cháng)得雖小巧玲瓏，但卻聞起來(lái)頗有一番韻味，這桂花雖小，但從遠處望來(lái)這桂花樹(shù)就像是一把大傘，這小桂花如眾星墜落一般，裝點(diǎn)著(zhù)桂花樹(shù)，每當我望著(zhù)桂花癡癡而笑時(shí)，母親總會(huì )用她溫暖的雙手撫摸我的腦袋，“想吃桂花糕嗎？等桂花落了就可以吃了，”我開(kāi)始每天望桂花，盼望著(zhù)它的飄落。

　　搖桂花

　　盼啊盼，終于到了深秋時(shí)節。母親給了我一個(gè)小筐拉著(zhù)我來(lái)到桂花樹(shù)下，搖桂花。記憶中母親很有力量，輕輕一碰桂花就都落了下來(lái)。桂花像雨一般落下，我總在桂花中轉啊轉，好像誤入了人間仙境一般，被桂花甜甜的香氣包圍，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，使人分不出東西南北來(lái)�！靶≌{皮，快用筐接住桂花”。母親沒(méi)好氣的道出。我忘向她，她的臉上洋溢著(zhù)笑容，眸子中充滿(mǎn)了愛(ài)，就快要滿(mǎn)出來(lái)了。這一刻我只覺(jué)得空氣都是甜甜的，讓人感覺(jué)到被幸福包圍的感覺(jué)……

　　品桂花

　　桂花變成了方方正正的小糕點(diǎn)，卻依然不減香氣。放入口中，細細咀嚼，軟糯甘飴，甜而不膩“香氣襲人”，簡(jiǎn)直可以把“山寺月中尋桂子”的意境融化在口中。母親會(huì )把我攬入懷中，輕輕的`拍著(zhù)我的背“慢歇吃，這些都是你的”。這些都是我的…

　　濃郁的桂花香回蕩在我的鼻尖，桂花它又開(kāi)了

桂花的作文 篇5

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì )看見(jiàn)一棵高大的桂花樹(shù)。它就像一位英勇的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那里，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們。只要微風(fēng)一吹，樹(shù)葉就開(kāi)始沙沙作響，滿(mǎn)樹(shù)的桂花陣陣飄香，小鳥(niǎo)兒們也開(kāi)始歡快地站上枝頭翩翩起舞。

　　這棵桂花樹(shù)一年四季都會(huì )帶給我們不同的美麗景象。

　　春天，桂花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了新鮮的嫩芽，遠遠望去就像換上了一身美麗的新裝，漂亮極了。那嫩芽?jì)菏堑�綠色的，只有拇指大小，摘下一片，放在鼻子下聞一聞，還有一股淡淡的清香。樹(shù)下，是一片有著(zhù)頑強生命力的野草，好像給桂花樹(shù)戴上了翠綠的花環(huán)。下課了，我們便圍著(zhù)這桂花樹(shù)，手拉著(zhù)手，唱啊，跳啊，玩得特別歡快。

　　夏天，桂花樹(shù)的枝葉更加茂盛了，樹(shù)葉的顏色也逐漸地變深了。強壯的枝干伸展開(kāi)來(lái)就像撐開(kāi)了一把綠色的.遮陽(yáng)傘，我們就躲在下面乘涼，那清涼的感覺(jué)，舒服極了。

　　秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，就紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的桂花。濃郁的花香陣陣傳來(lái)，沁人心脾。只要輕輕一碰樹(shù)枝，就有許多桂花掉下來(lái)。我們把它撿起來(lái)，用力地揉，就會(huì )有汁出來(lái)。涂在手上香氣撲鼻，我把它叫做“護手霜”。

　　冬天，花兒都枯萎了，樹(shù)葉也落光了，樹(shù)上變得光禿禿的。但桂花樹(shù)還是筆直地挺立著(zhù)，任憑寒風(fēng)如何的凜冽，它依然屹立在那里，看著(zhù)它，我就看到了春天的希望……

　　我愛(ài)我們學(xué)校的桂花樹(shù)。

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