憶清明作文

【實(shí)用】憶清明作文錦集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的憶清明作文5篇，歡迎大家分享。

憶清明作文 篇1

　　春日里的四月，便是祭拜先人的時(shí)節，長(cháng)輩們帶著(zhù)嚴肅的心情而去，而我們這些不聽(tīng)話(huà)的孩子，則是滿(mǎn)臉的笑意，像外出踏青似的，對鄉村有著(zhù)無(wú)限的向往。

　　童話(huà)中的鄉村，有著(zhù)大片大片金色或淺綠色的麥田。而這里的三月，遍地的油菜花，應該都開(kāi)好了吧?約莫一人高的花田，望不到邊際的金黃色，走近仔細地嗅，還能聞到一股太陽(yáng)的味道。置身其中，仿佛整個(gè)世界都是一片金燦燦的顏色。

　　花田的旁邊，總是有著(zhù)一條泥濘的小路，路的兩邊，便是小蝌蚪們的家了。而那兒，也是我們這些頑皮的孩子最終的目的地。小路，相當的難走，令人驚訝的卻是路旁水渠里的水，竟也這樣晶瑩透徹，暖暖的陽(yáng)光照射到水面上，小蝌蚪們便沒(méi)有了藏身的地方。它們也不驚慌于我們這寫(xiě)些看到蝌蚪而幸喜若狂的`孩子，卻很暇意地漂浮在水面上，成群結隊地享受著(zhù)日光浴。

　　太太的墳，被埋在了山頂，一年沒(méi)來(lái)，這里又變化了許多。大人們決定先去探路，留下剛上大學(xué)的小姨看著(zhù)我們。小姨從不管我們，只是一個(gè)人座進(jìn)車(chē)內玩她的手機，然后不時(shí)探出頭來(lái)，叮囑我們：“當心點(diǎn)啊!”我們絲毫不覺(jué)得和我們隔著(zhù)兩輩人，且素未謀面的太太會(huì )比小蝌蚪更加有吸引力。往年的三月，天氣應該是很熱了，大家都脫去外衣，穿著(zhù)彩色的毛衣穿梭在花田里，金色里又多出了幾種和諧的色彩。

　　花田的中心，有一塊很小的自留地，那兒開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的蒲公英。因為比油菜花矮了好一大截，所以，被保護的相當好�！翱墒沁@樣它們就不能旅行拉!”是滿(mǎn)臉稚氣的弟弟，我知道，他剛學(xué)過(guò)《蒲公英的種子》。一個(gè)單純而又善良的孩子�！皫蛶退鼈儼�!”弟弟很小心地打碎了蒲公英的‘絨球’，輕輕地將它們捧在手心里，高興地舉過(guò)頭頂靜靜地等待著(zhù)一陣清風(fēng)，送蒲公英媽媽的孩子，去別處旅行。有一顆種子飛進(jìn)了弟弟的頭發(fā)里：“別拿出來(lái)，我喜歡讓它在這兒安家，我能照顧它�！比允菨M(mǎn)是稚氣的臉，可稚氣中卻多了一份堅定。弟弟的聲音，回蕩在花田的上空。

　　他的話(huà)，像雨水一樣澆灌進(jìn)土壤里，流到每一株植物的心里。

　　大人們回來(lái)了，互相攙扶著(zhù)，很小心地走著(zhù)，互相撣去身上沾著(zhù)的綠葉和不知名小花的花瓣。然后滿(mǎn)是斥責地說(shuō)我們：“你們怎么搞的?身上弄那么臟!?快點(diǎn)，過(guò)來(lái)?yè)鄹蓛?”“辰辰，你多大拉?還和著(zhù)他們瞎胡鬧?!”“聰聰，你手上拿的是什么?趕快扔掉!”“小蕊，不是讓你看著(zhù)他們嗎?你瞧瞧!全濕了!”……

　　弟弟口袋里的彩色小石子，撒了一地;聰聰手里被用來(lái)裝小蝌蚪的塑料袋，被扔進(jìn)了水渠，濺起了無(wú)數水花。它們奮勇向上，但最終，卻是落下，落下。好幾只蝌蚪，被困在了袋子里，它們用自己的小尾巴，使勁地敲打著(zhù)袋子。弟弟跑過(guò)去，很小心地撥開(kāi)袋子，放蝌蚪們出來(lái)：“走吧!走吧!趕快去找你的媽媽吧!”“叫你別去碰，你偏不聽(tīng)!你這孩子怎么這么不讓人省心!”很響的一個(gè)巴掌，弟弟驚呆了，我也驚呆了。眼淚從他的眼角大顆大顆地落下來(lái)，打到滿(mǎn)地的彩色石子。他先是啜泣，很小聲的那種，肩膀一聳一聳的;然后便是放聲地大哭，哭聲中滿(mǎn)是委屈和倔強。

　　一陣風(fēng)從天空中飛過(guò)，帶著(zhù)弟弟的哭聲飛過(guò)。無(wú)邊無(wú)際的油菜花，隨著(zhù)清風(fēng)搖曳，像妙齡的舞娘，踏著(zhù)春天的飛毯飛過(guò)。

　　一切的辛勞，都付之一炬，蝌蚪，石子，油菜花和蒲公英。一切的一切，都隨著(zhù)汽車(chē)的遠離而悄然逝去。我突然感覺(jué)到一陣前所未有過(guò)的疲憊。那些大片大片的金色;那些成群結隊的生靈;那些五彩斑斕的大地的結晶;那些像白雪或水晶球一般的旅行者以及那些回蕩在花田上空的陣陣爽朗笑聲，都將深深地烙入我的內心深處，慢慢演變成我對于春天，對于鄉村的美好回憶。

　　歸來(lái)的路上，我一個(gè)人座在車(chē)子的最后，望著(zhù)窗外發(fā)呆。真的很累啊!“姐姐!”弟弟跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái)，伸出小手，說(shuō)：“姐姐，你看!” 一棵殘缺不全的蒲公英靜靜地躺在弟弟的手掌心里�！拔覄偛磐低挡卦诿弊永锏�。嘻嘻!我要帶回去給小宇看�！钡艿芤呀�(jīng)恢復了他的快樂(lè )，絲毫不介意也不記得剛才發(fā)生過(guò)了什么事�！氨荒愦驍×�!”我努力地搖了搖頭，微笑重新占據了我的嘴角，我又找到了春天：“記得小心收好哦!” 弟弟使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這是我們的秘密，好嗎?”“咿!你好象在做廣告哦!”“哈哈哈!”弟弟做了個(gè)鬼臉，小心翼翼地把蒲公英又一次藏進(jìn)了帽子里，然后唱著(zhù)不知名的兒歌，再一次跌跌撞撞地跑開(kāi)了。

憶清明作文 篇2

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。又是一年清明時(shí)節，風(fēng)里本該有的花的清香悄悄淡去，似有似無(wú)的帶著(zhù)行人欲斷魂的凄涼。在這個(gè)悲傷的節日里我又想起了曾經(jīng)為人民拋頭顱、灑熱血的英雄先烈們。

　　想起那些曾為 了人民，為了祖國而犧牲自己，換來(lái)我們今日美好生活的英雄先烈們，我不由心潮起伏、思緒萬(wàn)千。

　　先烈們，是你們在中華民族面臨生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，用自己的身軀建起了鋼鐵般牢固的長(cháng)城，與日本侵略者進(jìn)行著(zhù)殊死拼搏；先烈們，是你們不怕?tīng)奚�、勇往直前，將生活在水深火熱之中的人民拯救于民不聊生的封建社�?huì )，建立了人人平等的新中國；先烈們，是你們在祖國最需要援助的'時(shí)刻，挺身而出，義不容辭的舍棄你們家庭與個(gè)人的安危，在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣，把生命無(wú)私的奉獻給祖國和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國各地。

　　只因為有了你們，才有我們今日幸福美滿(mǎn)的生活。你們是我心中偉大的英雄 ！你們 是我們的榜樣，我們要將你們堅強不屈 、勇于犧牲的精神繼續傳承下去 !

憶清明作文 篇3

　　四月，小雨霏霏，空氣中還帶著(zhù)一絲微微的寒意；欲斷魂，芳菲盡的四月呵，讓我們銘記著(zhù)一個(gè)不平凡的節日——清明。

　　自古以來(lái)，中國就有許多傳統的節日習俗，它們浸漬著(zhù)人們的思想，點(diǎn)綴著(zhù)中華民族五千年燦爛的文化。清明掃墓，不僅是一種傳統文化，更是中國人最好的心靈寄托。

　　好似在記憶中，每一個(gè)清明都是哀婉和肅穆的。小時(shí)候，每當到清明，我們全家就會(huì )驅車(chē)前往陵園。帶著(zhù)銀晃晃的紙錢(qián)，捧著(zhù)純潔無(wú)暇的雛菊，更懷揣著(zhù)一份莊嚴。我們爬在泥濘的山路上，天空中細雨飄飄灑灑，山路兩旁青翠的竹林，在微風(fēng)中沙沙作響，竹影婆娑，仿佛吟誦著(zhù)一首凄美的哀歌。

　　終于，來(lái)到親人的墳前，地上或許已經(jīng)飄滿(mǎn)了落紅，慢慢把它們打掃干凈；墳頭或許已經(jīng)有了灰塵，輕輕把它們拂拭。老一輩的人會(huì )拿出紙錢(qián)，把它們點(diǎn)燃，表達對已故親人的思念；父母們則拿出上好的果品，點(diǎn)上蠟燭，祭奠亡靈。我們幾個(gè)孩子雖然小，不太懂，但看著(zhù)這一切，也明白了，心中只覺(jué)得無(wú)比敬重。我常常會(huì )把一朵素雅的雛菊插在墳頭，只覺(jué)得平添了幾分生氣。

　　每年的清明都是如此，因為每個(gè)人的生命都不會(huì )被忽視。即使生前有多大的`痛苦和遺憾，故去后，仍有最親愛(ài)的人陪伴在自己身邊，也可安心了。

　　每個(gè)中國人都用清明來(lái)詮釋著(zhù)生命的意義和價(jià)值。人死不能復生，但可以用清明掃墓來(lái)寄托對親人的懷念。這樣，不也等于是涅?了嗎？清明，我感受到了中國人對生命的珍視，對親情、友情、愛(ài)情的眷戀和思索，體現著(zhù)一種人文價(jià)值的關(guān)懷。

　　人生苦短，誰(shuí)都免不了生死，這生死離別的痛苦每個(gè)人都品嘗過(guò)。清明，就仿佛是人間通往天堂的窗口，每個(gè)人都會(huì )向窗口里祈禱和祝福天堂里的親人，為他們送去人間的溫暖，讓每個(gè)靈魂都能安好。于是，天堂從來(lái)都是溫暖的，因為每個(gè)靈魂都明白愛(ài)他的人們在陪伴著(zhù)自己。

憶清明作文 篇4

　　說(shuō)起清明，許多人的心頭不免滋生出一種莫名的哀思，一種纏綿悱惻、欲罷不能的憂(yōu)傷在心底蕩漾開(kāi)來(lái)，如同一種忽遠忽近的思念，讓人無(wú)法捉摸，又滿(mǎn)懷期待。

　　小時(shí)候，每逢清明節，全家人都要花上大半天工夫準備各種祭祀用品，有糍粑、豆粉、芝麻、米酒、白糖、橘子、紙錢(qián)、蠟燭、鞭炮、紙花圈、金元寶……滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子擺放著(zhù)，五顏六色，像過(guò)年一樣。

　　掃墓通常是下午才開(kāi)始的，當四周劈里啪啦的鞭炮聲此起彼伏時(shí)，全家人也跟在爺爺身后向墓地出發(fā)了。天空下著(zhù)蒙蒙細雨，路邊新生的野草泛著(zhù)暗綠色的光芒，仿佛也在懷念自己的'親人。

　　爺爺扛著(zhù)一把鋤頭，找到墳地后，先和父親動(dòng)手扯墳包上的雜草，然后松一松墳頭的土。奶奶和母親這時(shí)已將籃子里的物什呈一字擺放好了，畢恭畢敬地站立一旁。爺爺點(diǎn)燃紙錢(qián)，嘴里念念有詞，年少的我雖不懂爺爺在說(shuō)什么，但從全家人的莊重神色里，我知道這一定是十分神圣的儀式，容不得半點(diǎn)馬虎。爺爺把米酒一杯杯灑在墳頭，再將各種精美的紙花圈插上墳包，父親便點(diǎn)燃了鞭炮。劈啪作響的鞭炮聲傳向遠處，祭祀儀式這才宣告完畢。在鄉下，逝去的親人們并不是安葬在同一個(gè)地方，有的要翻好幾個(gè)山頭，于是我們跟著(zhù)爺爺一個(gè)個(gè)去尋找，去祭祀。

　　我曾經(jīng)傻傻地問(wèn)爺爺跟祖先們說(shuō)些什么，爺爺笑呵呵地對我說(shuō)：“爺爺在跟他們說(shuō)悄悄話(huà)呢，爺爺求祖先保佑全家人平安，保佑我的乖孫子長(cháng)大后有出息！”

　　轉眼間，我從外地求學(xué)到參加工作，已經(jīng)好些年沒(méi)回家過(guò)清明節了，父母隨我來(lái)到城里定居。爺爺今年80多歲了，奶奶眼睛也失明好幾年了，每年的清明掃墓只能爺爺一個(gè)人去。每當想起爺爺撐著(zhù)一根拐杖、提著(zhù)竹籃獨自行走在荒野之間，他佝僂著(zhù)腰身在墳頭上扯雜草的情形，我的眼淚不由簌簌而下。

　　爺爺，明年的清明節我一定回家！

憶清明作文 篇5

　　時(shí)令正值清明，草綠大地，燕子銜泥，細雨紛飛。在蒙蒙的煙雨中，我跟隨著(zhù)父母親，雙手捧著(zhù)一疊黃紙，手里拿著(zhù)鐮刀鋤頭，默默無(wú)言的走向一個(gè)叫放牛岡的山坡。我的爺爺就在這個(gè)山上安息。

　　爺爺的墓地在半山腰中，從山腳上來(lái)，一路陡峭，攀至山腰卻豁然平坦一片，周?chē)鷺?shù)高林密，后面石壁筆直。站在山腰，極目遠眺，群山交疊中，目光居然能看得很遠。這里有清風(fēng)吹拂，明月朗照，松濤陣陣，安靜悠然，我不懂什么風(fēng)水之說(shuō)，但是我一直覺(jué)得爺爺安息的地方實(shí)在很美，很安靜，就像爺爺生前和別人下象棋沉思一樣。每次來(lái)這兒為爺爺掃墓，我會(huì )覺(jué)得自己仍然站在他老人家身旁，往事一幕一幕展現出來(lái)。

　　爺爺離開(kāi)我們不久，他得的是不治之癥，經(jīng)常被疼痛折騰得喘不過(guò)氣來(lái)，可是只要我在他面前，他仍會(huì )露出慈祥的笑容，和我說(shuō)長(cháng)道短，如同陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的全身。我讀四年級時(shí)，很調皮搗蛋，免不了受到老師的批評。有一次，我因沒(méi)有為完成做作業(yè)，被老師狠狠地批評了一頓，還留在學(xué)校背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)，等我走出校門(mén)時(shí)，天已經(jīng)黑了，爺爺蒼老的.身影在夜色中出現，他一言不發(fā)，默默地牽著(zhù)我的手回家。晚飯已經(jīng)擺在桌子上，肚子餓得咕咕叫的我，立刻就撲向飯碗，沒(méi)想到爺爺臉上沒(méi)了溫和慈祥的笑容，神情嚴肅地問(wèn)我為什么被老師留下來(lái)。爺爺提起這事，我的氣就不打一處來(lái)，把手中的筷子拍在飯桌上，大聲對爺爺說(shuō)：“什么老師！她再留我寫(xiě)作業(yè)，我就不讀書(shū)了！”爺爺聽(tīng)到這兒，“�！钡匾幌抡酒饋�(lái)，拉住我的手，用力把我拖到院子里那棵小樹(shù)前，他問(wèn)我：“你是不是�？吹轿医o這樹(shù)澆水？”我有點(diǎn)害怕，吶吶地說(shuō)：“是呀�！睜敔斢謫�(wèn)：“是不是也看到我給樹(shù)剪枝丫？”“是……是……呀……”我的聲音更輕了。爺爺拉著(zhù)我回到屋里，一邊咳嗽一邊說(shuō)：“澆水是為了讓小樹(shù)長(cháng)大，剪枝是為了讓小樹(shù)長(cháng)得筆直，不能成為歪脖子樹(shù)，你想想，歪脖子樹(shù)能做什么家具？”他好不容易喘口氣接著(zhù)說(shuō)：“老師教你讀書(shū)，就是給你澆水；批評你就是讓你長(cháng)成筆直的大樹(shù)。你不想讀書(shū)，難道愿意做棵歪脖子樹(shù)？”一陣劇烈的咳嗽打斷了爺爺的話(huà)，也把我從昏昏沉沉中喚醒。歪脖子樹(shù)？真的很難看，而且沒(méi)有用處。我成為歪脖子樹(shù)？那不行，絕對不行，我一定要長(cháng)成爺爺說(shuō)的那種成為頂梁柱的大樹(shù)，真正的大樹(shù)。

　　爺爺很少對我講道理，在我的記憶中就是這么一次，但是這一次能夠讓我受用終身。爺爺長(cháng)眠在靜靜的山坡上，松樹(shù)為他遮雨擋風(fēng)，我和爸爸一起清理爺爺墳頭的雜草，媽媽擺上祭品，我深深地向爺爺的遺像鞠躬，爺爺的遺像笑容滿(mǎn)面，慈祥依舊，仍然同以前一樣。他一定知道我快畢業(yè)了，知道我已經(jīng)站直了身板，不會(huì )成為歪脖子樹(shù)，這才笑得這么慈祥呀！2

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