科技作文600字

時(shí)間:2024-09-20 06:12:14 科技 我要投稿
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關(guān)于科技作文600字四篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的科技作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于科技作文600字四篇

科技作文600字 篇1

  記得在小學(xué)的時(shí)候,曾在科學(xué)小報刊上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題:以下哪種物品在加油站產(chǎn)生爆炸的可能性最大?1。手機2。尼龍衣。當時(shí)的我毫不猶豫就選擇了手機,因為人們都說(shuō)加油站不打手機,而至于尼龍衣就沒(méi)怎么在意,況且那只是一件衣服而已,并不會(huì )有什么的。直到在有一天在電視上看《流言終結者》時(shí)才發(fā)現,原來(lái)手機并不會(huì )引起爆炸。而電視上的實(shí)驗是這樣的,首先他們先找來(lái)一張桌子,在桌子上灑下許多油,然后在帶有油的桌子上放了4部手機,接著(zhù)就離開(kāi)那里到50M左右的地方。好了,第一個(gè)實(shí)驗的準備工作就已經(jīng)完成了。下面,4位工作人員同時(shí)撥打電話(huà),遠遠的就能聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的鈴聲,卻并沒(méi)有發(fā)生爆炸。也許有人會(huì )問(wèn)震動(dòng)呢,震動(dòng)+聲音呢等等什么什么的,都不會(huì )引起爆炸,這是因為所謂的手機來(lái)電產(chǎn)生火花進(jìn)而引爆彌散在空氣中的油汽,只是理論上的`推測,只有在極其嚴苛的條件在才有可能發(fā)生,而現實(shí)中是不可能發(fā)生的。但是如果是尼龍衣的話(huà)就有可能不一樣了。接下來(lái)他們又做了另一個(gè)實(shí)驗,來(lái)證明尼龍衣會(huì )產(chǎn)生爆炸。首先,他們同樣是在桌子上灑滿(mǎn)油,接下來(lái),把一根很長(cháng)的電線(xiàn)的一頭固定在帶有油的桌子上,接著(zhù)將線(xiàn)拉倒離桌子90M左右的地方,然后,讓一名工作人員穿上尼龍衣。這樣,第二個(gè)實(shí)驗的準備工作也已經(jīng)完成了。接下來(lái),那位工作人員就用左手拿著(zhù)電線(xiàn),用右手就在衣服上進(jìn)行強烈的上下摩擦,摩擦一會(huì )兒后,就將右手的食指伸到電線(xiàn)的一頭處,從電視上就能看到從食指上傳到電線(xiàn)頭處的電流。過(guò)了一秒,桌子那邊發(fā)生了猛烈的爆炸。而其原因是尼龍衣屬于化纖產(chǎn)品,一些摩擦就很容易產(chǎn)生靜電,所以在穿尼龍衣去加油站是很不安全的。(第一次寫(xiě),可能有錯誤或者重復)

科技作文600字 篇2

  學(xué)校是我們學(xué)習的地方,可以說(shuō)是我們另一個(gè)美好的家園。在學(xué)校,我們快樂(lè )地成長(cháng),懂得一個(gè)個(gè)道理,學(xué)會(huì )了一些知識,但學(xué)校也會(huì )帶來(lái)一些方便和壓力,這使我們幻想有一座科技學(xué)校。

  早上,當你背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)時(shí),大門(mén)兩旁會(huì )發(fā)出“早上好”的聲音,這是問(wèn)好機,他會(huì )識別時(shí)間,當人經(jīng)過(guò)它時(shí),它會(huì )向你問(wèn)好。

  走進(jìn)大門(mén),來(lái)到教室,看到的將是一張張高科技的桌子和一把把高科技椅子。從外表看,它和其他桌子椅子沒(méi)什么不同,但他的功能卻很強大。桌子上只有三個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色、綠色。只要把紅色按鈕一按,就會(huì )彈跳出一個(gè)小屏幕,上面有各科科目和作業(yè)本,只要你點(diǎn)擊任何一本,那本書(shū)就會(huì )從抽屜里跳出來(lái)。只要在做作業(yè)前按一下黃色按鈕,等你在寫(xiě)作業(yè)中有寫(xiě)不來(lái)和寫(xiě)錯的字,它就會(huì )用自動(dòng)識別系統告訴你。綠色按鈕是用來(lái)聽(tīng)音樂(lè )的,當你疲憊了,可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),讓你在快樂(lè )中學(xué)習。上課或寫(xiě)作業(yè)時(shí),你坐姿不正確時(shí),椅子會(huì )提醒你,并幫你矯正坐姿。

  再看黑板,它是一個(gè)手寫(xiě)觸摸屏,老師可以利用觸摸筆在上面寫(xiě)字。它還有一個(gè)超大儲藏器,可以把以前上課的知識點(diǎn)藏在里面,也可以把課外的'一些知識儲藏在里面。

  教室里還有一個(gè)據有科技的地方——講臺。講臺的作用是提醒老師作業(yè)布置量。假如作業(yè)布置太多時(shí),它會(huì )告訴老師作業(yè)布置太多了。

  學(xué)校里還有許許多多高科技,如果讓我說(shuō)三天三夜,也說(shuō)不完?!科技的時(shí)代給我們帶來(lái)這么多便捷、輕松。

  這雖是我的幻想,但我相信它不只是幻想,在未來(lái)的新世紀,它一定能誕生。當然,我更望它在我的手中誕生,你們相信嗎?

科技作文600字 篇3

  我們期待已久的科技藝術(shù)節終于開(kāi)幕了!今天下午,我們興致勃勃的觀(guān)看這次科技藝術(shù)節的開(kāi)幕式——四年級大哥哥大姐姐們的專(zhuān)場(chǎng)表演。

  一進(jìn)操場(chǎng),我就被眼前裝飾一新的舞臺吸引了。你瞧!四個(gè)大大的五彩繽紛的美術(shù)變體字“童年歡歌”赫然展現在舞臺正上方,“濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節”一行紅色小字呈拱形排列在主題“童年歡歌”上面,像一把紅色的傘,又像一座閃著(zhù)七彩金光的彩虹,美極了!兩個(gè)活潑可愛(ài)的美羊羊飛舞在“童年歡歌”左右,增添了幾分活潑,真是美輪美奐。舞臺下方一排青翠欲滴的花樹(shù)更使漂亮的舞臺煥發(fā)住勃勃生機,好像在期待著(zhù)同學(xué)們的精彩表演呢!

  一陣悠揚的'音樂(lè )響起,節目開(kāi)始了,我們都睜大眼睛不想漏過(guò)一點(diǎn)精彩。我覺(jué)得每個(gè)節目都非常好看,特別是《中國功夫》、《百變小魔女》、《陽(yáng)光女孩》、《菠蘿蜜》、《時(shí)裝秀》和《浪漫櫻花》等,他們的表演征服了我的眼睛。

  開(kāi)場(chǎng)舞《菠蘿蜜》實(shí)在漂亮,演員們身著(zhù)橘色服裝,頭戴橘色頭飾,一會(huì )兒跑到這兒,一會(huì )兒跑到哪兒,迷人可愛(ài),真像一個(gè)個(gè)勤勞的小蜜蜂,在百花園里采蜜。更有趣的是她們還分成兩隊來(lái)對話(huà),逗得觀(guān)眾哈哈大笑,真是太好看了!不僅是這一個(gè)節目好,在《百變小魔女》中,出場(chǎng)的人物是三個(gè)大姐姐,她們穿著(zhù)雪白雪白的衣服,像天使般飛舞,比天鵝還美麗,那優(yōu)雅的動(dòng)作和清脆動(dòng)人的歌聲,令我們陶醉不已……當她們得表演結束的時(shí)候,我帶頭瘋狂的鼓掌,為她們的精彩演出表示祝賀!武術(shù)表演《中國功夫》也不甘落后,那些“武林小子”們真是“站似一棵松,坐似一個(gè)鐘”!那勁頭、那功夫實(shí)在了得。他們的“高空翻”,三百六十度大旋轉,威風(fēng)極了,讓我們同學(xué)們心中贊嘆不已。

  節目結束了,我還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中……老師說(shuō)今天只是一個(gè)開(kāi)始,本次科技藝術(shù)節將持續四天,我們每天都會(huì )欣賞到不同年級帶來(lái)的精彩演出。哇,真是一個(gè)令我期待、精彩紛呈的科技藝術(shù)節!

科技作文600字 篇4

  今天是在廈門(mén)旅游的最后一天,導游將帶我們去廈門(mén)科技館,團里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈,激動(dòng)不已。不一會(huì )兒,我們就在導游的帶領(lǐng)下來(lái)到了期盼已久的廈門(mén)科技館。進(jìn)行一天的科技參觀(guān)和學(xué)習。

  剛進(jìn)門(mén),映入眼簾的是一個(gè)巨大的水鐘:它不用齒輪轉動(dòng)指針,也不需要電池來(lái)做動(dòng)力,而是靠水為動(dòng)力的計時(shí)裝置。里面有復雜的機構,從左邊看幾個(gè)大水球灌滿(mǎn)就是幾個(gè)小時(shí),從右邊看有幾個(gè)水球灌滿(mǎn)就是幾分鐘。

  首先,我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子,進(jìn)去以后全是鏡子,四面八方全是鏡子中的你,搞得我眼花繚亂,只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來(lái)探路,并暈頭暈腦時(shí)不時(shí)不小心撞上鏡子,引得大家哈哈大笑。

  最讓我感到驚奇的是隱身人小屋,小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到小屋后,在外面的人只能看到他的頭,而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我,這是因為鏡子反射作用,把人的身體給檔住了。所以,我們只看到人的頭。

  在地震模擬平臺,我們第一次感受到了地震的威力,只見(jiàn)地動(dòng)山搖,人站也站不住。爸爸扶住我,對我和弟弟說(shuō):“如果地震來(lái)了,我們就要躲到桌子底下,這樣即使房子塌下來(lái)也能減少受傷。地震結束,就要趕緊從桌子下面趴出來(lái)逃跑!

  我們在科技館中還看了二場(chǎng)精彩的表演。第一場(chǎng)是磁電大舞臺表演,只見(jiàn)一名工作人員拿著(zhù)一根鐵棒,輕輕的動(dòng)了一下像蜘蛛網(wǎng)的東西,一下子就出現了噼噼啪啪的閃電。再過(guò)一會(huì )兒的靜電表演中,一位年輕的.長(cháng)發(fā)女老師走上表演臺,在靜力的作用下她的頭發(fā)像刺猬一樣一根根地豎了起來(lái)。第二場(chǎng)表演是機器人的表演,兩臺機器人舞著(zhù)劍,時(shí)而向上,時(shí)而向下,相當精彩。而且最為讓人嘆為觀(guān)止的是它們把陀螺放在箭鋒上進(jìn)行旋轉。爸爸告訴我,這是因為人們用電機控制機器人,所以才會(huì )這么精彩。

  我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演,都非常的好看。爸爸還告訴我,科技使人類(lèi)進(jìn)步,讓我要好好學(xué)科學(xué)知識。

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