讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案集合15篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為了迎接首屆鎮江市“書(shū)香校園”評估驗收，展示青年教師的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設，濃厚學(xué)習氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書(shū)心得演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至11月上旬
三、參賽對象：
35周歲以下青年教師（具體名單見(jiàn)《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》
四、活動(dòng)安排：
1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書(shū)心得打印紙質(zhì)稿上交教科室，另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書(shū)心得的評選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書(shū)心得（50分）的得分累計，最終得分按照一定比例折算計入教學(xué)基本功競賽的總成績(jì)。
五、評分標準：
1.稿件要求：結合《我的'教育心》這本書(shū)談?wù)勛x書(shū)收獲，或結合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得，也可結合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫(xiě)心得體會(huì )。嚴禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標題下一行注上學(xué)校和姓名，A4紙打印。
2.演講評分標準：時(shí)間控制在5分鐘以?xún)�，計算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
�。�1）表達：普通話(huà)標準，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當，語(yǔ)言流暢，富有激情。講究技巧，動(dòng)作配合恰當。
�。�2）內容：演講主題鮮明、深刻，格調積極向上，內容緊扣主題，富有真情實(shí)感。
�。�3）形象：衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
�。�4）效果：有感染力，能打動(dòng)師生。
六、評委：
�。ㄒ�(jiàn)《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》）
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習”實(shí)驗，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機會(huì )和舞臺，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的`提高。
二、活動(dòng)主題
主題閱讀快樂(lè )成長(cháng)
三、參賽范圍
七、八年級學(xué)生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個(gè)比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個(gè)層次進(jìn)行。
班級比賽由各班的語(yǔ)文老師組織，每小組推薦2人參加班內的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，
校級比賽由各級部語(yǔ)文備課組長(cháng)組織，由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進(jìn)行，八年級5月13日進(jìn)行。。按照成績(jì)，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導教師名單，同時(shí)報送學(xué)校和班級組織初賽活動(dòng)的圖片。
五、演講要求
1.要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內容，暢談自己在“主題學(xué)習”實(shí)驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2.演講稿要求主題突出，內容充實(shí)，思想鮮明，感情真摯，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，感染力強，具有教育意義。須為原創(chuàng )作品，不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話(huà)，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語(yǔ)言，能夠對學(xué)生學(xué)習、生活、成長(cháng)等起到正面宣傳和引導作用。
六、評分標準
評分采用10分制，計分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。具體評分標準如下：
1.演講內容（4分）。主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能結合演講主題，富有真情實(shí)感與文采。
2.演講技巧（3分）。語(yǔ)言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當，鼓動(dòng)和感召力。
3.氣質(zhì)形象（分）。感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語(yǔ)言使用恰當，上下場(chǎng)致意答謝。
4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。
5.演講時(shí)間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以?xún)�，超過(guò)規定時(shí)間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標準進(jìn)行扣分。
希望各級部認真組織此項活動(dòng)，并以此為契機，引導教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習”實(shí)驗研究，有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源，創(chuàng )新語(yǔ)文教學(xué)模式，提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養學(xué)生善讀善思的習慣。
2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機會(huì )，倡導學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨特感悟。
3、培養學(xué)生口頭表達能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
“我讀書(shū)、我快樂(lè )”，圍繞“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國夢(mèng)”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學(xué)生奮發(fā)圖強、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書(shū)，真好！》《讀書(shū)的.滋味》《因為有你，所以快樂(lè )》《以書(shū)為侶》《會(huì )閱讀的孩子更成功》《我和書(shū)》《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》《××讀后感》……）
三、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)對象：3—6年級學(xué)生
2、參賽要求：
�。�1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫(xiě)演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽 。
�。�2） 要圍繞本人開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)體會(huì )撰寫(xiě)演講稿。有感而發(fā)，可以是書(shū)評，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。
�。�3）演講時(shí)必須使用普通話(huà)，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。
四、評分標準
比賽評分采取10分制，具體標準：
1、演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容生動(dòng)、格調積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規范、口齒清晰，普通話(huà)標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著(zhù)整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿(mǎn)，能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧。
4、綜合素養（1分）：時(shí)間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案4
一、 活動(dòng)宗旨
為了推進(jìn)中小學(xué)“書(shū)香校園”建設，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室在教育教學(xué)中的作用，培養學(xué)生自主學(xué)習和樂(lè )于探究的品格，幫助他們擴寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，同時(shí)為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書(shū)，我快樂(lè )”演講比賽。根據縣教育局裝備辦通知精神，經(jīng)研究決定在全鎮中小學(xué)開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
20x年x月中旬―――20xx年x月上旬
三、活動(dòng)內容及形式
本次演講比賽活動(dòng)以“我讀書(shū)，我快樂(lè )”為主題，要求思想積極，內容健康，重點(diǎn)體現讀書(shū)快樂(lè )，快樂(lè )讀書(shū)，開(kāi)卷有益。演講內容應主要是對所閱讀的書(shū)內容的總結，對書(shū)中人物的歌頌，讀后感等方面。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)及初賽階段
1、召開(kāi)校長(cháng)參加的動(dòng)員會(huì )，下發(fā)活動(dòng)方案。
2、各學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生讀寫(xiě)，以班為單位挑選選手參加學(xué)校比賽。
3、以學(xué)校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮級比賽。
�。ǘ┤傤A賽階段
1、中心學(xué)校組織全鎮演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進(jìn)行（演講內容4分，演講藝術(shù)5分，演講者臺風(fēng)1分），現場(chǎng)根據得分評獎。
2、本次比賽中學(xué)組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名、，小學(xué)組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名，并由中學(xué)組和小學(xué)組的一等獎獲得者代表本鎮參加全縣的“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的演講
比賽。
3、中心學(xué)校決賽地點(diǎn)：
時(shí)間：10月29日（星期三） 上午8：00――11：30
�。ㄈ┛h教育局決賽階段
縣教育局準備于11月中旬組織決賽。
四、對演講比賽活動(dòng)的'組織要求
各單位在演講比賽活動(dòng)的組織、準備、實(shí)施等各個(gè)環(huán)節中要注意以下幾點(diǎn)：
1、各單位要把這次演講比賽納入到學(xué)校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織扎實(shí)。各單位初賽時(shí)應加大此次活動(dòng)的宣傳力度，確保有更多的學(xué)生參與。同時(shí)，要懸掛“‘我讀書(shū)，我快樂(lè )’讀書(shū)演講比賽”的橫幅。
2、各學(xué)校要以本次演講比賽作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內容，在全校學(xué)生中掀起一股“學(xué)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，讀好書(shū)”的高潮，真正對學(xué)生進(jìn)行一次思想道德教育。
3、本次演講比賽活動(dòng)中要充分發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團的作用，使學(xué)生在演講活動(dòng)中真正得到鍛煉和成長(cháng)。
4、各單位應于10月24日下午前到中心學(xué)校辦理參賽選手報名手續。報名時(shí)須交報名表、演講稿一份（字數不超過(guò)3000字，以A4紙打�。�。同時(shí)上報鎮級比賽評委一名。
五、組織領(lǐng)導
為確保演講比賽的順利進(jìn)行，中心學(xué)校成立 “我讀書(shū)，我快樂(lè )”活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
組員：
六、活動(dòng)安排
附：演講比賽評分標準
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)宗旨
以紀念“**、2**”世界讀書(shū)日為契機，深入推進(jìn)**學(xué)習型城市建設，宣傳推介**中小學(xué)教師多年來(lái)開(kāi)展多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果，深刻揭示讀書(shū)與人生的內在關(guān)系，彰顯廣大教師讀書(shū)勵志、勤奮工作、積極向上的價(jià)值取向和人生追求。
二、參加人員
**市青年教師
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年*月—*月
四、組織步驟
此次活動(dòng)分二個(gè)階段進(jìn)行：
1、初賽階段（**月上旬—**月中下旬）。初賽分別以區（縣）為單位，由各區（縣）學(xué)會(huì )和會(huì )員單位統一部署和組織實(shí)施。通過(guò)初賽，各自擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加決賽（名額分配見(jiàn)附頁(yè)）。
2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）。
**月上旬由**市教育學(xué)會(huì )組織評委對各單位推薦的優(yōu)秀選手進(jìn)行再次選拔，最后選出12名優(yōu)秀選手參加**月2**日由**市社會(huì )科學(xué)界聯(lián)合會(huì )、**教育學(xué)會(huì )和**新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時(shí)間、地點(diǎn)商定后再行通知。
五、比賽規則
1、初賽、決賽，參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領(lǐng)隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯(lián)系人電話(huà)報送初賽組織單位；決賽代表隊名單、聯(lián)系人電話(huà)及演講材料（電子版）于**月8日前報送**市社科聯(lián)學(xué)會(huì )部。
2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題，把讀書(shū)和人生緊密結合起來(lái)，抒發(fā)自己的讀書(shū)心得和人生感悟，思想健康，觀(guān)點(diǎn)鮮明，邏輯嚴謹，語(yǔ)言流暢，情感真摯。
3、選手須脫稿并在規定時(shí)間完成演講。每位選手演講時(shí)間5--6分鐘。未脫稿或演講超時(shí)視為違規，不計算成績(jì)。
4、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。賽前**0分鐘各代表隊領(lǐng)隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著(zhù)裝整齊，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會(huì )統一制作），按照規定時(shí)間、順序準時(shí)參賽。違規者取消參賽資格。
5．比賽由評委（初賽評委由初賽組織單位聘定；決賽評委由組委會(huì )聘定）現場(chǎng)打分，工作人員現場(chǎng)計分，成績(jì)現場(chǎng)公布、現場(chǎng)頒獎。
六、評分標準
演講總分為10分，包括以下四個(gè)評分點(diǎn)：
1．演講內容**分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀(guān)點(diǎn)是否鮮明、事例是否生動(dòng)、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹等要素評分。
2．語(yǔ)言表達**分。按照語(yǔ)言是否流暢，語(yǔ)音是否標準，吐字是否清晰，語(yǔ)速、語(yǔ)氣、語(yǔ)調張弛是否符合演講內容的`起伏變化等要素評分。
3．現場(chǎng)效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動(dòng)作、神態(tài)對演講內容進(jìn)行詮釋、烘托，是否能和觀(guān)眾形成良好互動(dòng)，營(yíng)造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。
4．個(gè)體形象1分。按照演講者精神是否飽滿(mǎn)、著(zhù)裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。
七、獎項設置
�。ㄒ唬┘w獎
優(yōu)秀組織獎6個(gè)
�。ǘ﹤�(gè)人獎
1．一等獎1名
2．二等獎2名
3．三等獎**名
4．優(yōu)秀獎6名
八、組織機構
“讀書(shū)與人生”主題演講比賽活動(dòng)組委會(huì )
主 任：**（**市社科聯(lián)主席）
副主任：**（**市社科聯(lián)副主席）
**（**電視臺總編輯）
成 員：**（**市社科聯(lián)學(xué)會(huì )部主任）
**（**市教育學(xué)會(huì )）
“讀書(shū)與人生”主題演講比賽活動(dòng)組委會(huì )辦公室
**市社科聯(lián)學(xué)會(huì )部
聯(lián)系人：** 電話(huà)：** ** ** **
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案6
一、比賽目的
為了迎接第四屆校園讀書(shū)節暨“作家進(jìn)校園”活動(dòng)，展示青年教師的.青春風(fēng)采，推進(jìn)魅力教師研修班學(xué)員進(jìn)修，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設，濃厚學(xué)習氛圍，特舉辦本次《致青年教師》讀書(shū)心得演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至4月6日
三、參賽對象：
魅力教師研修班（各學(xué)科）成員和35周歲以下青年教師
四、活動(dòng)安排
1、初賽階段：參賽對象于3月26日前將《致青年教師》讀書(shū)心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級組長(cháng)，組長(cháng)對照名單收齊匯總后上交給教科室，電子稿請各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據上交的征文進(jìn)行初步評選，評選出優(yōu)秀作品。
2、決賽階段：根據初評結果，學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進(jìn)行演講比賽。本次大賽將現場(chǎng)評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀和證書(shū)。
五、征文和演講比賽評分標準。
1、征文要求：
結合《致青年教師》這本書(shū)談?wù)勛x書(shū)收獲，或結合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得，也可結合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫(xiě)心得體會(huì )。打印格式：標題宋體小二加粗，正文宋體四號，行距固定值22磅，左右頁(yè)邊距均為2厘米，姓名日期寫(xiě)在最后，A4紙打印。
2、演講評分標準：
采用10分制評分，計算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
思想內容：3.0分。要求演講內容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。
語(yǔ)言表達：3.0分。要求脫稿演講，語(yǔ)言規范，口齒清晰，普通話(huà)標準。
儀態(tài)印象：2.0分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
綜合印象：2.0分。由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合素質(zhì)的評價(jià)。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案7
主辦:團委協(xié)辦:語(yǔ)文組
一、比賽主題
比賽圍繞“愛(ài)我中華,愛(ài)我明星,發(fā)奮讀書(shū)”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內容思想健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代中學(xué)生熱愛(ài)祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書(shū)的精神風(fēng)采和理想追求.
二、比賽要求
1、各班選派一位學(xué)生參加比賽；
2、參賽選手脫稿演講,演講時(shí)間為3-5分鐘；
3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現年輕人朝氣的'服裝均可
三、比賽安排
1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團總支,以便評委評分、主持人寫(xiě)主持詞和歸檔之用.
2、抽簽時(shí)間:周二晚上8點(diǎn),各班參賽選手到政教處抽簽并開(kāi)會(huì )
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):星期三,報告廳內
四、設獎方式
比賽設一等獎2人；二等獎3人；三等獎4人,優(yōu)勝獎6人.
五、評分標準
具體標準:（滿(mǎn)分10分）
1、儀表形象:（1分）
著(zhù)裝整齊,大方得體（0.5分）
姿態(tài)自然,動(dòng)作適度（0.5分）
2、演講內容:（6分）
主題鮮明,符合主題內容.（2分）
內容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感.（2分）
行文流暢,用詞精練,詳略得當.（2分）
3、語(yǔ)言藝術(shù):（2分）
發(fā)音標準,流利.（1分）
節奏處理得當,技巧運用自如.（1分）
4、整體氣氛:（1分）
表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.（1分）
計分方法:
1、比賽中所有評委同時(shí)計分,第三個(gè)參賽選手演講完后開(kāi)始計分；
2、由工作人員負責把分數統計,然后去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出平均分為選手最后得分.
六、比賽流程
1、主持人宣布比賽開(kāi)始（開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )）
2、主持人介紹評委會(huì )成員
3、評委代表宣布評分標準和注意事項
4、比賽正式開(kāi)始
5、嘉賓表演節目
6、主持人宣布最后比賽結果（采取倒讀數方式）:
宣布三等獎名單,請政教處主任、年級主任頒獎
宣布二等獎名單,請副校長(cháng)頒獎
宣布一等獎名單,請校長(cháng)頒獎
7、校長(cháng)講話(huà)
8、活動(dòng)結束,各班學(xué)生按秩序離場(chǎng),獲獎學(xué)生拍照紀念
七、工作人員
評委:學(xué)校行政領(lǐng)導、各年級主任、語(yǔ)文老師代表
主持人:待定主持人
指導老師:
舞臺布置:綜合組
學(xué)生場(chǎng)地紀律:政教處
記分:數學(xué)組
攝影:
音響:
獎品負責:辦公室
禮儀人員:團委
八、比賽注意事項
1、所有師生心須在下午兩點(diǎn)五十前到場(chǎng),按照規定的區域就坐,遵守會(huì )場(chǎng)紀律,不起哄、不喝倒彩,做文明學(xué)生,對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵,保持會(huì )場(chǎng)的清潔,否則將根據情況對該班級扣分.
2、各班級所需要的道具如音樂(lè ),標語(yǔ)等,由各班級自行準備.大賽組委會(huì )將對演講氣氛濃厚,有秩序,有紀律的班級給予加分.
3、各班級自己組織照相工作,作為班級活動(dòng)材料.
4、各班級及演講選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由大賽組委會(huì )裁定.
九、活動(dòng)小結:
1、通過(guò)活動(dòng),提高了學(xué)生的工作積極性、能動(dòng)性,使理論聯(lián)系實(shí)際.
2、宣傳了新時(shí)代的愛(ài)國精神,使更多同學(xué)了解愛(ài)國,感受愛(ài)國,實(shí)踐愛(ài)國.
3、領(lǐng)導重視.我校領(lǐng)導對開(kāi)展這項活動(dòng)十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導.
4、注意發(fā)揮學(xué)生的積極性.學(xué)校團委鼓勵各學(xué)生社團及團支書(shū)想方設法、群策群力抓好活動(dòng)安排的落實(shí).
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)經(jīng)常陪伴我們的左右，無(wú)論是以前、現在、還是未來(lái)，書(shū)都不會(huì )離開(kāi)我們一步。讀書(shū)既能增進(jìn)課外知識，又能培養自己的高尚情操。
二、活動(dòng)宗旨
為了進(jìn)一步倡導讀書(shū)和學(xué)習，幫助大學(xué)生樹(shù)立遠大理想，引導大學(xué)生會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )發(fā)展，增強大學(xué)生的'創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)意識，加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，構建和諧文明校園。
三、活動(dòng)主題
讀書(shū)勵志成才
四、活動(dòng)對象
機電工程系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：20xx年年5月16日
決賽：20xx年年5月23日
六、活動(dòng)內容
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內容圍繞“讀書(shū)勵志成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實(shí)際�？梢允菚�(shū)評，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓xx5多媒體教室
八、活動(dòng)流程
(1)主持人上場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始，宣讀比賽要求及評分細則；
(2)比賽開(kāi)始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結束后2號再上臺演講，依次類(lèi)推。
(3)宣布得分
(4)學(xué)工辦負責老師分別作出點(diǎn)評和總結。
(5)頒獎
(6)比賽結束后，團總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì )場(chǎng)清理。
九、活動(dòng)安排
宣傳部：提前一小時(shí)到達比賽地點(diǎn)，布置場(chǎng)地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調場(chǎng)內選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
文藝部：準備評分表以及活動(dòng)現場(chǎng)所需的文字材料，統計得分。
十、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干
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讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案9
讀書(shū)是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀書(shū)自古以來(lái)就是為學(xué)與從教的基礎；通過(guò)讀書(shū)，可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹(shù)立打開(kāi)書(shū)本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書(shū)理念，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發(fā)青年教師讀書(shū)的'興趣，不斷促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書(shū)演講比賽。
一、指導思想
以萊城區教學(xué)工作會(huì )議精神和萊城區《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書(shū)計劃》為指導，以建設書(shū)香校園為載體，以擴大教師閱讀視野、更新觀(guān)念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標，不斷增強教師的讀書(shū)意識，激發(fā)教師讀書(shū)的興趣，構建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的學(xué)習型教師隊伍，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)主題與宗旨
本次讀書(shū)演講比賽以“在讀書(shū)中成長(cháng)”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會(huì )滿(mǎn)意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。
三、比賽時(shí)間
12月11日
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
五、參賽條件
1．工作積極主動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績(jì)突出。
2．喜愛(ài)讀書(shū)，有讀書(shū)的好習慣，有積累的好習慣，有一定數量的藏書(shū)。
3．年齡在40歲以下。
六、比賽議程
1．預賽：由各級部為單位組織預賽，根據比賽成績(jì)各推薦2人參加學(xué)校決賽。
2．決賽：由學(xué)校統一組織，根據比賽成績(jì)評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據學(xué)校量化積分方案分別加分。
七、評分細則
1．內容（3分）
�。�1）觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實(shí)際，敘述讀書(shū)感悟及實(shí)際行為的演變（1分）；
�。�2）材料充分，切合聽(tīng)眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）
2．技巧（3分）
�。�1）語(yǔ)言表達（2分）：普通話(huà)標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
�。�2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運用恰當、自如，感情充沛。
3．效果（4分）
�。�1）能脫稿演講（1分）；
�。�2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽(tīng)眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；
�。�3）演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘（1分）。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
為充分調動(dòng)廣大教師工作積極性，切實(shí)提高廣大教師的讀書(shū)熱情，增強教師自我發(fā)展的`精神動(dòng)力，消除教師職業(yè)倦怠，進(jìn)一步激發(fā)教書(shū)育人的責任感，使命感，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)教師成長(cháng)的良好氛圍，進(jìn)一步豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。
二、演講主題
本次活動(dòng)演講的主題是“做幸�？鞓�(lè )的讀書(shū)人”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室
時(shí)間：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）
五、比賽方式
參賽教師抽簽決定演講的順序。
六、活動(dòng)分工
活動(dòng)組織：理科組
攝影：XX
新聞報道：XX
七、評審小組
組長(cháng)：XX
評委：XX
主持：XX
計分：
八、獎項設置
一等獎 名，二等獎 名，三等獎 名。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習”實(shí)驗,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè )成長(cháng),同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機會(huì )和舞臺,促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高.
二、活動(dòng)主題
主題閱讀快樂(lè )成長(cháng)
三、參賽范圍
七、八年級學(xué)生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個(gè)比賽小組.
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個(gè)層次進(jìn)行.
班級比賽由各班的語(yǔ)文老師組織,每小組推薦2人參加班內的`演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎.獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人.4月30日前完成,
校級比賽由各級部語(yǔ)文備課組長(cháng)組織,由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加.各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進(jìn)行,八年級5月13日進(jìn)行..按照成績(jì),分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導教師名單,同時(shí)報送學(xué)校和班級組織初賽活動(dòng)的圖片.
五、演講要求
1.要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內容,暢談自己在“主題學(xué)習”實(shí)驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等.演講題目自擬,時(shí)間不超過(guò)6分鐘.
2.演講稿要求主題突出,內容充實(shí),思想鮮明,感情真摯,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,感染力強,具有教育意義.須為原創(chuàng )作品,不得抄襲.
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話(huà),抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語(yǔ)言,能夠對學(xué)生學(xué)習、生活、成長(cháng)等起到正面宣傳和引導作用.
六、評分標準
評分采用10分制,計分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分.具體評分標準如下:
1.演講內容(4分).主題鮮明,思想性強,格調積極向上；內容能結合演講主題,富有真情實(shí)感與文采.
2.演講技巧(3分).語(yǔ)言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當,鼓動(dòng)和感召力.
3.氣質(zhì)形象(1.5分).感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語(yǔ)言使用恰當,上下場(chǎng)致意答謝.
4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.
5.演講時(shí)間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以?xún)?超過(guò)規定時(shí)間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標準進(jìn)行扣分.
希望各級部認真組織此項活動(dòng),并以此為契機,引導教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習”實(shí)驗研究,有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源,創(chuàng )新語(yǔ)文教學(xué)模式,提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基.
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案12
一、指導思想：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養學(xué)生善讀善思習慣。
2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流機會(huì )，倡導學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨特感悟。
3、培養學(xué)生口頭表達能力，展示個(gè)人讀書(shū)風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題：
圍繞"愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)"主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代中學(xué)生發(fā)憤圖強、努力讀書(shū)的`精神風(fēng)貌和理想追求。
三、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)對象：全體七年級學(xué)生。
2、時(shí)間要求：3-4分鐘。
3、參賽要求：各班進(jìn)行初賽，要求人人寫(xiě)演講稿，每班推薦1人參加決賽；演講必須使用普通話(huà)，口齒清晰、語(yǔ)言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講；演講時(shí)間不超過(guò)四分鐘。
4、預賽時(shí)間，各班語(yǔ)文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時(shí)間：20xx年12月20日（下周星期四）在籃球場(chǎng)朝讀進(jìn)行。
5、評委安排：七年級全體語(yǔ)文教師。
6、獎勵辦法：每一位學(xué)生評分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。
7、各班1-3名學(xué)生演講稿交教導處存檔。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案13
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。營(yíng)造良好溫馨的讀書(shū)氛圍，分享讀書(shū)的快樂(lè )，養成好讀書(shū)的習慣，同時(shí)展示良好的讀書(shū)風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書(shū)，我快樂(lè )”主題演講比賽。
一、活動(dòng)主題
我讀書(shū)，我快樂(lè )
二、參加對象
八年級學(xué)生
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間： 20xx年11月23日下午第三、四節課。 地點(diǎn)：階梯教室
四、演講內容及要求
1、圍繞“我讀書(shū)，我快樂(lè )”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂(lè )的`讀書(shū)經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。
2、脫稿演講，時(shí)間控制在3分鐘。
五、參賽報名
1、在各班選拔的基礎上，每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份（規格：A4紙、宋體、班級姓名寫(xiě)在標題下方，標題三號，正文小四號。）
六、參賽要求：
1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚。
講究演講技巧，動(dòng)作恰當。
3、形象風(fēng)度：要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4．題目自定、稿件自備；演講時(shí)間為3分鐘。（各語(yǔ)文老師嚴格把關(guān)、全程指導）
七、比賽方法
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。 2、現場(chǎng)評獎。
八、獎勵辦法
本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設優(yōu)秀講稿獎2個(gè)。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：我的讀書(shū)故事
二、活動(dòng)對象：全鎮小學(xué)1—6年級學(xué)生
三、活動(dòng)目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(cháng)知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養和欣賞水平。
4、推動(dòng)圖書(shū)室建設，提高圖書(shū)借閱率。
四、活動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月9日—5月xx日各校自行組織比賽.
第二階段：5月13日，虻牛小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的.比賽；
五、演講內容
圍繞“我的讀書(shū)故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書(shū)故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書(shū)的文章(詩(shī)歌)”為內容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書(shū)”、“我的讀書(shū)故事”為內容參加比賽，講述自己的讀書(shū)故事、讀書(shū)體會(huì )等。
六、活動(dòng)要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng )作品，尤其是學(xué)生的讀書(shū)故事，要結合實(shí)際，寫(xiě)出真情實(shí)感，表現童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂(lè )朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、各班認真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強領(lǐng)導，認真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
5、各參賽選手演講結束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報道，由領(lǐng)導或輔導員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細則：
比賽采用100分制，評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數點(diǎn)后兩位)。
1、演講內容：(計45分)
(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分)；
(2)、語(yǔ)言流暢自然，有感召力(20分)；
(3)、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分)。
2、語(yǔ)言能力：(計40分)
(1)、普通話(huà)流利，發(fā)音標準，語(yǔ)調準確，表達流暢(20分)；
(2)、脫稿演講(10分)；
(3)、節奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(10分)。
3、綜合印象：(計15分)
(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分)；
(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分)；
(3)、觀(guān)眾反映好(5分)。
讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案15
一、指導思想：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養學(xué)生善讀善思習慣。
2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流機會(huì )，倡導學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨特感悟。
3、培養學(xué)生口頭表達能力，展示個(gè)人讀書(shū)風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題：
圍繞“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)”主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代中學(xué)生發(fā)憤圖強、努力讀書(shū)的`精神風(fēng)貌和理想追求。
三、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)對象：全體七年級學(xué)生。
2、時(shí)間要求：3-4分鐘。
3、參賽要求：各班進(jìn)行初賽，要求人人寫(xiě)演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話(huà)，口齒清晰、語(yǔ)言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時(shí)間不超過(guò)四分鐘。
4、預賽時(shí)間，各班語(yǔ)文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時(shí)間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場(chǎng)朝讀進(jìn)行。
5、評委安排：七年級全體語(yǔ)文教師。
6、獎勵辦法：每一位學(xué)生評分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。
7、各班1-3名學(xué)生演講稿交教導處存檔。
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