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背影的作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的背影的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
背影的作文1
窗臺上,那株仙人球挺立在那兒,投下一個(gè)堅強的影子。它迎著(zhù)陽(yáng)光,迎著(zhù)風(fēng)雨,它是自然饋贈給我的禮物。
風(fēng)雨中
“嘀——啪!”雨水順著(zhù)窗臺玩起了滑滑梯,冷笑著(zhù)撲向一株株柔嫩的花草。
“都說(shuō)了,我不想去!”隨著(zhù)一聲怒吼,門(mén)“嘭”的一聲緊緊鎖上了。上那么多輔導班,人都被逼瘋了!币槐緯(shū)“嗖”地跳到了窗臺上,停留在仙人球旁邊。那株仙人球一動(dòng)不動(dòng),立在風(fēng)雨中,沒(méi)有絲毫畏懼。
“咔!”緊鎖的門(mén)打開(kāi)了,天放晴了。陽(yáng)光下,仙人掌正對著(zhù)陽(yáng)光,留下一個(gè)自豪的背影。
驕陽(yáng)下
烈日烘烤著(zhù)大地,似乎要把大地烤化,天氣異常煩悶,我無(wú)心寫(xiě)作業(yè),勉強動(dòng)了動(dòng)筆又放了下來(lái)。唉!要是作業(yè)能自己“消滅”該多好!我像一個(gè)雞蛋餅一樣癱在自己的書(shū)桌上。目光一撇,我看到了它。
它有些抵不住了,卻還在堅強地站在那兒,好像在向全世界宣告:“我不怕這些,我能站起來(lái),我不會(huì )倒下!”筆尖又開(kāi)始在作業(yè)本上舞蹈,一橫一豎都是認真的'。
人生的路上,追夢(mèng)的路上,時(shí)不時(shí)會(huì )出現一個(gè)小小的身影。那是一株仙人掌,它迎著(zhù)陽(yáng)光,迎著(zhù)風(fēng)雨,努力成長(cháng)。
背影的作文2
人們往往說(shuō)母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)又何嘗不是呢?就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧,他表面上很?chē)绤,?shí)際上卻是一位慈父。和媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐、面面俱到不同,他總是默默地在一旁關(guān)注著(zhù)我,及時(shí)給予幫助,就像一陣溫暖的春風(fēng)輕輕撫過(guò)樹(shù)身,留下暖暖的春意。
我做作業(yè)的'時(shí)候有個(gè)習慣——不喜歡聽(tīng)到一些雜亂的聲音。特別是寫(xiě)作文時(shí),稍微有些聲響就會(huì )打斷我的思路,使我理不出頭緒來(lái)。因為這,經(jīng)常害苦了爸媽。每當我做作業(yè)時(shí),他們倆總是小心翼翼,連電視都不看,直到我做完作業(yè)為止。
那天晚上,媽媽上夜班去了,爸爸正發(fā)高燒,我呢,因為老師布置的一篇作文而煩惱。明天就要上交了,可我卻一點(diǎn)思路也沒(méi)有,腦袋里好像光塞了團破棉絮,只能干著(zhù)急?次医辜钡臉幼,在一邊的爸爸說(shuō)道:“看來(lái)我在這,你是寫(xiě)不出文章了,我還是到客廳去吧!薄安徊,不用!”我一聽(tīng)急了,連連擺手。剛剛我好不容易才說(shuō)服他躺在床上,現在他說(shuō)要出去,我當然不同意。便說(shuō):“爸爸,我明天再寫(xiě)!卑职窒肓讼,同意了。
我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),腦子里還在想那篇作文。突然,靈感出現了,我高興地對還未入睡的爸爸說(shuō):“爸爸,有了,作文內容有了!……”“是嗎”爸爸一聽(tīng),立刻坐起來(lái)說(shuō),“那你快寫(xiě),我去客廳坐一會(huì )兒!”說(shuō)完,不等我回答,他穿起衣褲拿著(zhù)報紙出去了。
望著(zhù)爸爸的背影,我的心暖暖的。
背影的作文3
星期天的中午,窗外下著(zhù)鵝毛大雪,我正在家里看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)響了,我趕忙去接電話(huà),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在電話(huà)里說(shuō):“對不起呀!寶貝兒子,我今天加班,晚點(diǎn)回去。"我說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì )照顧好自己的!蔽蚁雼寢尳裉熘形绮粫(huì )回來(lái)了。
于是,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天我干脆自己湊活一頓吧!"我大步流星的跑進(jìn)廚房,拿起餅干桶,倒了一杯熱開(kāi)水。過(guò)了一段時(shí)間,門(mén)鈴“叮咚,叮咚”的響了,我從貓眼里一看,是媽媽回來(lái)了,我一開(kāi)門(mén)媽媽就問(wèn):“讓你等急了吧?你餓不餓呀?"我說(shuō):“沒(méi)事,我不餓!闭f(shuō)完媽媽把身上的雪抖掉,穿上圍裙。三步并的兩步地跑進(jìn)廚房給我做飯,過(guò)了一會(huì )兒一股煎雞蛋的香味涌入我的鼻子,媽媽一把煎雞蛋端到桌上我就狼吞虎咽的`吃了起來(lái),媽媽見(jiàn)了說(shuō):“別吃那么快,小心噎著(zhù),沒(méi)人跟你搶!薄拌K,鐺,鐺”墻上的掛鐘響了,媽媽說(shuō):“呀!都兩點(diǎn)了,我該上班了,你在家里好好吃飯。
聽(tīng)著(zhù)門(mén)洞里“噔,噔,噔”的腳步聲,我再也吃不下飯了,我連忙跑到窗戶(hù)旁邊,狂風(fēng)卷著(zhù)鵝毛大雪,望著(zhù)媽媽走向公交車(chē)站牌兒的背影,兩顆淚珠忍不住從眼眶里掉了下來(lái)。心想媽媽回來(lái)只為我做了一頓飯,她自己卻一口也沒(méi)吃。我以后一定要好好學(xué)習,天天向上,不辜負媽媽對我的殷切期望,長(cháng)大以后報答媽媽。
背影的作文4
今天(1月15日)是兒子的期末考試,一大早就送他上學(xué),比往常提前了十分鐘。
一路上,很想再給他說(shuō)說(shuō)什么,又擔心他嫌我啰嗦了?山K究沒(méi)有管住自己的嘴,我還是問(wèn)了他:你知道爸爸要給你說(shuō)什么嗎??jì)鹤記](méi)有正眼看我,拿腔拿調地說(shuō)了句:知道,~認真檢查。居然模仿老子,我也沒(méi)計較,繼續補充道:是認真答題仔細檢查。認真就是仔細,仔細就是認真,我知道你說(shuō)的意思了,你也明白我說(shuō)的話(huà)。你也放心好了,我知道該怎么做。好嘛,就把老子晾到這里,該說(shuō)的話(huà)都讓你一人說(shuō)完了。
從口袋里掏出一塊脆香米遞給他,毫不客氣地接過(guò),大快朵頤起來(lái),問(wèn):今天怎么反常了?居然還給我零食?答:考試前增加能量嘛。
很快到了校門(mén)口,要認真檢查之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)在耳旁此起彼伏。我環(huán)顧四周,家長(cháng)們都是不厭其煩表情認真,孩子們都是若無(wú)其事滿(mǎn)不在乎。是呀,家長(cháng)們想的是通過(guò)考試檢驗這個(gè)學(xué)期知識點(diǎn)的.掌握情況,是否學(xué)有所獲?孩子們想的是盡快考試結束趕快進(jìn)入寒假,是否能玩得酣暢淋漓?
正在我尋思的片刻,兒子擺脫了我的手,三步并作兩步,一溜小跑地離開(kāi)了我。我想拿出手機拍張背影,沒(méi)有跟上。像水滴入海,再也尋他不見(jiàn)。悵然若失,遂成此文。
背影的作文5
一個(gè)黑人男孩走在小路上,夕陽(yáng)映襯著(zhù)他的背影,很痛、很悲傷。
在他一年級的時(shí)候,“黑奴”這個(gè)標簽已經(jīng)貼在他身上了。大人嘲笑他,小孩嘲笑他,連其他別的黑人也對他不冷不熱的,因為他的與眾不同。他希望自己也能像白人一樣生活,能像白人一樣玩耍,能像白人一樣吃飯,所以他便處處學(xué)著(zhù)身邊白人的行為舉止,但他的行為使其他人對他感到不理解,白人對他更加排斥,同伴也漸漸遠離他。
他總想展現自己,但人們總以膚色判斷一個(gè)人的好壞。當人們一看到他古銅色的皮膚和瘦弱的身體時(shí),便從心里排斥他。他太傷心了,每次都抱怨命運的不公,他想要報復別人,但每當他要動(dòng)手的時(shí)候,仔細想想又放棄了。每一次聽(tīng)到別人叫他黑奴,他的心就像巨石一樣掉入了深淵,他太難過(guò)了,但他什么都做不了,什么都無(wú)法改變,只能默默地在墻角哭泣。
直到,一個(gè)星期三的下午。
人們都在學(xué)校睡午覺(jué),校園里十分寂靜。
他睡不著(zhù),便跑去了學(xué)校里的廁所,剛準備走進(jìn)廁所時(shí),他無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)十分高大的男孩,把一個(gè)弱小的女孩逼到了墻角處,要欺負這個(gè)女孩。他什么都沒(méi)想,直接沖了上去,這個(gè)高大的`白人男孩看到了瘦小的他,一下便把他推到了旁邊,但他不害怕,又一次沖了上去。就這樣他用自己黝黑的身體向人們訴說(shuō)著(zhù):自己不會(huì )放棄。
女孩最后還是被他救了下來(lái),并且這個(gè)女孩成了他的第一個(gè)朋友。
一個(gè)黑人男孩走在小路上,夕陽(yáng)映襯著(zhù)他的背影很快樂(lè ),很溫暖。
背影的作文6
昏暗的廚房里,一個(gè)矮小的身軀,正在忙得團團轉。她瘦小的身軀顯得十分疲憊,頭頂上的馬尾辮也有些松散了,這時(shí)我的心里酸酸的,眼淚在眼眶里打轉。
那一天,我在學(xué)校里被老師冤枉,無(wú)辜地被罵了一頓。整個(gè)下午都十分難受,感覺(jué)自己受了天大的委屈;氐郊液罂匆(jiàn)餐桌上沒(méi)有一樣我愛(ài)吃的菜,就氣呼呼地說(shuō):“我不吃了!”然后起身走到自己的房間里,鎖上了門(mén),躺在床上生悶氣。
過(guò)了一會(huì )兒,我感到無(wú)聊,就想找一本書(shū)看一看。然后我看見(jiàn)了朱自清《背影》這篇文章,我翻開(kāi)它,我開(kāi)始閱讀?粗(zhù)看著(zhù),眼睛就漸漸濕潤了。這時(shí),我開(kāi)始回想媽媽對我做的事情,她為我做了那么多,我卻還在向她抱怨,心里感到十分愧疚!
我打開(kāi)門(mén)鎖,走出了房間,看見(jiàn)屋外沒(méi)有人,只聽(tīng)見(jiàn)廚房里發(fā)出炒菜的聲音。我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽正在做飯。這時(shí),我發(fā)現她原來(lái)這么的.瘦小,這個(gè)瘦小的身軀卻寵了我十年,為我支撐了一片天空,可我還這樣抱怨。
她準備的全是我愛(ài)吃的菜——肉,花菜,我的內心更加愧疚了,因為她沒(méi)有在意我和她的爭吵,還專(zhuān)門(mén)做了我愛(ài)吃的菜。就在這一瞬間,我知道了媽媽的偉大。
“媽媽!”我情不自禁地叫了出來(lái),“我不該對你發(fā)脾氣的,對不起!薄皼](méi)事,乖?xún)鹤,菜涼了,快吃?”
那一次后,我就再也沒(méi)有與媽媽爭吵,而是和她一起做事,其樂(lè )融融,我也沒(méi)有再因為學(xué)校的事情,把壞情緒向媽媽發(fā)泄了,因為那個(gè)背景永遠地留在了我的心里。
背影的作文7
天又下起了鵝毛大雪,伴隨著(zhù)窗外的雪花,我的心思也像雪花一樣飄到了父親的身上。
那年冬天,我第一次住校,家又離著(zhù)學(xué)校遠,我也不免有想家的念頭?開(kāi)學(xué)了,母親幫我打包好行囊,放到車(chē)上,由父親把我送到學(xué)校去。每逢開(kāi)學(xué)的時(shí)候,這所中學(xué),就有稠厚的人群,糊在鐵門(mén)前,好似風(fēng)暴前的蟻穴。那是家長(cháng)等著(zhù)把各自的孩童送進(jìn)學(xué)校。父親也不例外。
父親讓我在宿舍里等著(zhù)他,說(shuō)外面冷。于是我就乖乖的溜進(jìn)宿舍,望著(zhù)窗外的雪花,我不僅想起父親在外面搬著(zhù)行李前進(jìn)的情景,不由得簌簌地留下眼淚。不好——父親回來(lái)了!我急忙擦干眼淚,故作眺望狀向窗外看去?匆(jiàn)父親那一頭汗淋淋的頭發(fā),淚在我眼里打轉。
父親把我安頓好以后,就離開(kāi)了。沒(méi)想到的是,又過(guò)了不久,父親竟抱著(zhù)朱紅的蘋(píng)果來(lái)到了宿舍。我趕緊過(guò)去攙他。他和我走到床邊,將蘋(píng)果一股腦兒放在我的床上。于是撲撲衣上的.泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì )說(shuō):“我走了,有事給我打電話(huà)!”我望著(zhù)他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧!”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群里,再也找不著(zhù)了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。
十三年了,當我第一次離開(kāi)家,才真正懂了父親——那是平靜水波深處的激流!
這已經(jīng)住校第三個(gè)夜晚了,11:40我躺在床上輾轉反側,久久不能入睡。只是依稀記得在家中,與家人嬉戲玩鬧的情景。我想到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)了父親那高大肥胖的背影……
背影的作文8
“乖,聽(tīng)話(huà),睡完一覺(jué),爸爸就出差回來(lái)接你了!闭f(shuō)完媽媽就拎起背包,頭也不回地走出了診所大門(mén)。望著(zhù)媽媽模糊遠去的背影,我鼻子一酸,眼淚情不自禁得流了下來(lái)。媽媽是一位幼兒園老師,今天接到班主任說(shuō)我發(fā)熱的電話(huà)后,才急匆匆趕上來(lái)給我掛水的。由于掛念她班里的剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的小朋友,讓醫生幫我掛上水后,又急匆匆地趕回學(xué)校去了。
憶海茫茫,有些事情已經(jīng)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮而淡忘,腦海中唯一清晰的.就是這幾年來(lái)媽媽的背影。當黎明的曙光還沒(méi)揭去夜幕的輕紗時(shí),媽媽已經(jīng)從床上輕手輕腳得爬起,小聲地和爸爸說(shuō)著(zhù)話(huà)。洗漱完畢后,便悄悄地來(lái)到我房間。靜靜地站在我的床前,聽(tīng)著(zhù)我均勻呼吸的鼾聲,挹了挹我肩旁的被角,輕聲地說(shuō)了一句:“寶貝女兒,我走了!北懵朴频仃P(guān)上房門(mén),留給我的是一個(gè)因燈光斜射而朦朧的背影。當夜幕降臨的時(shí)候,媽媽才拎著(zhù)一袋子菜,拖著(zhù)疲憊的身軀趕回家中,開(kāi)口的第一句話(huà),總是說(shuō):“乖女兒,餓了吧,媽媽這就燒飯”。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),望著(zhù)她在廚房里忙碌的背影,我委屈的淚水順著(zhù)眼眶流了下來(lái)。
現在,家庭條件好了,買(mǎi)了汽車(chē),媽媽上班也用不著(zhù)那么早了。長(cháng)大的我也理解了媽媽?zhuān)艑W(xué)后提前把飯燒好,菜洗好,等著(zhù)媽媽回來(lái)炒。但是過(guò)去媽媽那清晰的背影,已牢牢地定格在我的記憶里,久久地揮之不去,成為我努力學(xué)習的源泉和動(dòng)力。
背影的作文9
以往的每一天早晨都是爸爸開(kāi)著(zhù)那破舊的摩托車(chē)送我去學(xué)校的。爸爸的視力不好,總戴著(zhù)一副厚厚的眼鏡。
有一天,當還是黃昏的時(shí)候已下起了大雨。早晨,第一縷陽(yáng)光并沒(méi)有穿過(guò)窗口射進(jìn)來(lái)。在屋內的我早已聽(tīng)到了“嘩啦嘩啦”的暴雨聲,有時(shí)當雨水滴到樹(shù)葉或是某輛停放在路邊的汽車(chē)的車(chē)頂上,便會(huì )“啪——啪——”地發(fā)出噪音。同樣的,我坐上了那破舊的摩托車(chē),爸爸拿出了一件雨衣,并熟練地把它套在了自己身上,讓我鉆到他背后拖出的很長(cháng)的一塊雨衣里。不一會(huì )兒,摩托車(chē)啟動(dòng)了。也許是天氣的原因,外頭吹來(lái)的風(fēng)顯得特別的冷。我抱緊了爸爸。這時(shí),我無(wú)意間碰到了爸爸那冰冷的手臂。此刻,我才發(fā)現那小小的雨衣并沒(méi)有擋住爸爸那粗壯的`手臂,爸爸的手臂是濕的。
“雯雯,冷嗎?抱緊我!”爸爸親切地說(shuō)。我沒(méi)有吭聲,只不過(guò)手抱地更緊了些。很久,我們才到了學(xué)校,或許由于爸爸開(kāi)得慢的緣故。正當我回頭準備和爸爸再見(jiàn)的時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸正用在褲子上擦干的手,輕輕擦拭著(zhù)眼鏡上的水珠。我呆呆地站在那兒,忘了和爸爸道別,直到爸爸騎著(zhù)那輛摩托車(chē)的背影從我的視線(xiàn)中漸漸消失……
背影的作文10
父親的背影讓我久久不能忘懷,物轉星移,時(shí)光荏苒,始終無(wú)法讓我忘懷。清晨,和父親吵起架來(lái),只是因為我把昨晚復習的二叔隨手扔在了沙發(fā)上,父親說(shuō)我太隨便,應該把書(shū)放在書(shū)包里,一些教育我的話(huà),十分啰嗦,我便大聲喊出:“又不讓你收拾,你管那么多呢!”父親頓時(shí)語(yǔ)塞,呆呆地站在那里,而我卻為剛才的.舉動(dòng)樣樣得意,拎起書(shū)包揚長(cháng)而去……上了一上午課,腦袋混混沌沌的,第四節課之后就趴在桌子上,這時(shí)同學(xué)推我起來(lái)說(shuō)你怎么不吃飯呢,我迷迷糊糊起來(lái),抓起書(shū)包找飯盒,頓時(shí)恍然大悟,因為早上和父親爭吵,破門(mén)而出時(shí),忘記帶飯盒了?粗(zhù)窗外大雪紛飛,回家去取,肯定回不來(lái),便再次無(wú)奈的趴在桌子上,這時(shí)另一同學(xué)跑過(guò)來(lái),急沖沖對我說(shuō),你爸在外面呢,我便很快地跑出去,看見(jiàn)在寒風(fēng)大雪中站著(zhù)的父親,懷中揣著(zhù)飯盒,我跑過(guò)去叫了聲“爸!”,父親扭過(guò)身,把飯盒交給了我,當我接過(guò)時(shí)發(fā)現,飯盒上仍有著(zhù)父親的體溫,給過(guò)飯盒后,父親轉身就走了,當父親轉過(guò)身那一剎那,發(fā)現父親老了,以前堅實(shí)的腰板彎了,看著(zhù)父親離去的背影,熱淚盈出眼眶,輕輕地說(shuō)了句:謝謝,爸。寒風(fēng)中,下著(zhù)大雪,父親佝僂的背影令我久久不能忘懷。龍井市德新聯(lián)校 九年一班
背影的作文11
我看過(guò)無(wú)數的背影,有父母的,有老師的,也有同學(xué)的……可每當我想起一位老爺爺的背影,就會(huì )令我感到羞愧。
這件事發(fā)生在公共汽車(chē)上。有一次我爸讓我到他朋友家去吃飯,我就搭公交車(chē)去。好不容易等到一輛公共汽車(chē),我趕快擠了上去好不容易找到了一個(gè)落腳之地。這時(shí),一個(gè)小伙子站了起來(lái),讓出了一個(gè)座位,我還以為他是要下車(chē),于是我不管三七二十一就趕緊擠過(guò)去,坐了下來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)車(chē)廂內傳來(lái)陣陣議論聲“這個(gè)小孩怎么回事,竟然搶讓給老人的座位!、“他也太不懂事了!、“現在的人一點(diǎn)文明道德都不講了!薄乙豢,座位旁邊真的有一位七八十歲的老爺爺,頓時(shí),我的臉好像火燒一般,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那個(gè)老爺爺好想看出了我的心思,和藹的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`,小朋友,我馬上就到站了!甭(tīng)了他的一番話(huà),我更不好意思了,連忙站起來(lái)給他讓座,可老爺爺執意不肯,我只好坐下?赡菫槔蠣敔攨s過(guò)了很久才下車(chē)。
望著(zhù)他已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里,我不禁慚愧地留下了眼淚……
背影的作文12
黃沙漫天飛舞,四時(shí)飛沙走石,在無(wú)限的污濁中,我看見(jiàn)你的背影。
你曾在這兒,但現在,你卻漸漸遠去,你走了,帶走了青山綠水;你走了,帶走了鶯歌燕舞。
我曾看見(jiàn)過(guò)你的背影,在河南鄭州的一幢幢高樓中,你隱隱約約從灰蒙蒙的天空遠去。你那無(wú)力的四肢,毫無(wú)生氣地搖擺著(zhù),佝僂的背脊,突起一座座山丘。你曾想回望,但你愣住了,因為后面只有灰色與噪音。
你悄悄側過(guò)頭,也許想見(jiàn)見(jiàn)那幸?鞓(lè )的人們,可是大街上卻是清一色的面罩。也許想見(jiàn)見(jiàn)那曾經(jīng)的山水,可它們都淹沒(méi)在無(wú)盡的霧中,你停下來(lái)了,也許想聽(tīng)聽(tīng)人們的挽留,想聽(tīng)聽(tīng)人們的呼喚,可什么也沒(méi)有。
你走走停停,留戀嗎?忍心嗎?扭曲的雙腳一抖一抖的,淹沒(méi)在本應是蔚藍的天空中。
我的'心酸滋滋的,我想大聲地呼喚你,可是只是亡羊補牢。我望向路旁那垂頭喪氣的樹(shù)木,枝椏被一層厚厚的灰罩得喘不過(guò)氣來(lái),我多懷念那有你的日子呀,如今,你卻留下了一群可憐的生靈們。
幾億人民注目著(zhù)你的背影,你卻如莫高窟的經(jīng)卷,圓明園的遺跡一樣,拖沓著(zhù)步伐走了。
你還能回來(lái)嗎?還能用雙手塑造青山綠水和鶯歌燕舞嗎?
我想是可以的,因為你曾創(chuàng )造出一切,又摧毀過(guò)一切。
你的名字,叫自然。
背影的作文13
每個(gè)人的背影都截然不同,但外公的背影讓我記憶猶新。
我小時(shí)候,外公的背又挺又直,像立在路邊的電線(xiàn)桿,因為經(jīng)常干農活,背變得黑黝黝的。
有一次,我去買(mǎi)文具,外公跟我一起,天氣異常炎熱,蛐蛐在草叢叫個(gè)不停,陽(yáng)光也很強烈。到了文具店,外公付費時(shí),因為人太多,擠來(lái)擠去,我就和外公分散了。我懵懵地跑來(lái)跑去,正當不知道怎么辦時(shí),我在人群中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影。挺拔的背被陽(yáng)光照射得很亮,頭左扭扭右看看,手上提著(zhù)給我買(mǎi)的文具,小跑著(zhù)在找我的蹤跡,白色上衣濕了一半,衣服貼在背上。我跑向他,外公一把拉著(zhù)我的手,從上到下看了一遍,緊緊地拉著(zhù)我回家了。
現在,外公老了,他的背不直了,彎了下來(lái),走路也踉蹌起來(lái)。
外公有點(diǎn)老年癡呆,很多東西經(jīng)常記不起來(lái),但是他永遠記著(zhù)我愛(ài)喝酸奶。那天傍晚,陽(yáng)光又弱了下來(lái),風(fēng)輕輕地刮著(zhù),外公又不知道跑到哪里了,我們急切地尋找他,天越來(lái)越暗了,我氣喘吁吁地站在大門(mén)口著(zhù)急。這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人提著(zhù)一箱酸奶,踉蹌地向側門(mén)走。他穿著(zhù)一個(gè)黃舊的背心,瘦得背上的骨頭凸顯出來(lái),殘留的'夕陽(yáng)照在他身上,黑黑的影子映在地上,再也不是那挺拔的背了,背漸漸駝了下來(lái),像漸漸拉滿(mǎn)的弓。我們在家門(mén)口碰到,他興奮地說(shuō):“涵涵,我給你買(mǎi)酸奶啦!”我大聲地“嗯”了一聲。
他忙碌了一生,背從直變彎,但他的背影還是那樣讓人記憶深刻。
背影的作文14
朱自清筆下父親的背影是讓人感動(dòng)的,但我的父親卻是讓我感到自豪的。
我的父親和其他父親的教育方式不一樣,別人的父親都是認為多讀書(shū)才有出路,但我父親卻認為學(xué)習什么的都是次要的,關(guān)鍵是要有足夠的生活經(jīng)驗去應對以后的生活。所以在這之前基本上每個(gè)周末都會(huì )帶我去看看祖國的大好河山。以至于老師只要問(wèn)到有關(guān)的一類(lèi)知識時(shí),我總是能將答案脫口而出。
除了這個(gè)還有他對我的態(tài)度。別人受了傷,父母總是噓寒問(wèn)暖,而我就非同尋常了,他只會(huì )說(shuō):“沒(méi)事,自己注意點(diǎn)!睆膩(lái)沒(méi)有幫我處理過(guò)傷口,都是母親或自己處理的。但這也不是沒(méi)有好處,這讓我的身體更加強壯了,內心也堅強了許多。但我覺(jué)得他對我期望太高了,所以有些討厭他。但直到那件事后,我對他的看法發(fā)生了巨大的'轉變。
那年暑假,我和父親在四川老家的田里捉黃皮青蛙。因為在深夜,所以視野不太好,但也收獲匪淺,本來(lái)準備再抓一些回家的,于是開(kāi)始向四周望去,結果看到一條毒蛇在田坎上,于是我叫了一聲,父親見(jiàn)狀趕忙用手保護我說(shuō):“不用怕,爸爸保護你!庇谑怯镁W(wǎng)把蛇網(wǎng)住,于是用腳用力跺頭,直至死亡。我當時(shí)都傻了,手電筒的光照射在他身上,顯得背影十分的高大,威猛。那一刻,我覺(jué)得他沒(méi)有那么死板,老套。反而覺(jué)得他有些帥氣,心里莫名的驕傲。
每個(gè)父親都有自己獨特的教育方式,我們應該多去聽(tīng)從,而不是一味的反對,不然以后想要也沒(méi)有了。
背影的作文15
早上,櫻子要穿那件粉色的夾克,媽媽說(shuō)太冷了,讓她穿上棉衣。她不穿,媽媽便說(shuō)必須穿,早上天氣太冷了,她偏不穿那件紅色的羽絨服,媽媽說(shuō)了她幾句,她彭的奪門(mén)而出,向學(xué)校走去。
路上,櫻子氣極了,她一直在自言自語(yǔ),說(shuō)了什么,誰(shuí)都不清楚到了第二節可上課了。
櫻子在教室里顯得很不安,她在上沒(méi)有吃飯,又穿的很少,又冷又餓,原因很簡(jiǎn)單——她和媽媽吵架了?墒,這才第二節課,還有三個(gè)小時(shí)呢。這時(shí),老師走了出去,過(guò)了一會(huì ),她又讓櫻子出去,櫻子一出門(mén),不禁驚呆了,媽媽站在那里,手上拿著(zhù)棉衣,她跑過(guò)去,媽媽給她穿上衣服,又從最里面的口袋里掏出一個(gè)肉夾饃,這是影子最?lèi)?ài)吃的`。然后媽媽又給她了五元錢(qián),她接過(guò)錢(qián),望著(zhù)媽媽的背影,心里像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。
回到家,媽媽對早上的事只字不提,可她明白,媽媽一定很傷心,媽媽一直為她夾菜,一句話(huà)也不說(shuō),就這樣,吃完了飯,櫻子去了學(xué)校。
放學(xué)時(shí),媽媽在門(mén)口端著(zhù)一碗熱騰騰的豆腐腦,見(jiàn)他出來(lái),連忙迎上去。她擦擦眼淚,吃了起來(lái)。她知道,這碗里盛的,是媽媽對她沉甸甸的愛(ài)!
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